Downloaded 115 times
Uploaded byMbakyu Sarah
Mae fiqih sop kbm
Dokumen tersebut merupakan standar operasional prosedur (SOP) untuk kegiatan belajar mengajar di Madrasah Aliyah Negeri Gerung yang mencakup perencanaan proses pembelajaran, pelaksanaan proses pembelajaran, penilaian hasil pembelajaran, dan pengawasan proses pembelajaran.
More Related Content
![[4] rpp pai](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/4rpppai-130930230232-phpapp02-thumbnail.jpg?width=640&height=640&fit=bounds)
![5. juknis penyusunan rpp pada madrasah [5164]](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/5-210923130111-thumbnail.jpg?width=640&height=640&fit=bounds)
![ppt rpp k12 f [Autosaved].pptx](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/pptrppk12fautosaved-221118234948-befc1a68-thumbnail.jpg?width=640&height=640&fit=bounds)
Mae fiqih sop kbm
- 1. KEMENTERIAN AGAMA MADRASAH ALIYAHNEGERI GERUNG KABUPATEN LOMBOK BARAT Jl.Imam Bonjol No : - Gerung Nomor SOP Tanggal Pembuatan 14 Desember 2013 Tanggal Revisi Tanggal Efektif 2 Januari 2014 Disahkan Oleh Kepala SOP PENYIAPAN PERANGKAT PEMBELAJARAN Dasar Hukum : Kualifikasi Pelaksana 1. UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional 2. PP No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan 3. Permendiknas No.22 tahun 2006 tentang standar isi 4. Permendiknas No.41 tahun 2007 tentang standar Proses 5. Permenag No 2 TH 2008 tentang silabus,KTSP 6. Permendiknas no 39 th 2009 tentang beban kerjaguru 1. Perencanaan proses pembelajaran 2. Pelaksanaan proses pembelajaran 3. Penilaian hasil pembelajaran 4. Pengawasan proses pembelajaran Keterkaitan Peralatan/Perlengkapan 1. Standar proses 2. Standar Isi 3. Standar evaluasi 4. Merupakan tugas pokok guru 5. Acuan guru untuk melaksanakanpembelajaran, mengevaluasi,menganalisis,meremidi/pengayaan Media, alat dan sumber pembelajaran Peringatan Pencatatan dan Pendataan 1. Pelaksanaan pembelajaran yang tidak mengacu pada landasan yuridis maka guru tidak dapat pembelajaran secara terarah dan terstruktur dalam mencapai tujuan pendidikan 2. Pelaksanaan pembelajaran yang tidak memiliki persiapan perangkat pembelajaran berakibat tidak jelas arah dan tujuan pembelajaran 1. Mengidentifikasi Silabus dan RPP 2. Menentukan bulan, minggu, jam efektif 3. Menghitung jumlah jam/minggu No Aktivitas Pelaksana Mutu Baku Ket Kepala Waka Kurik Pendidik Persyaratan/ Perlengkapan Waktu Output 1. M e n e r i m a S K Pembagian tugas mengajar SK tugasmengajar 1 0 m e n i t S K P e m b a g i a n T u g a s K B M Untuk 2 semester 2. M e m b u a t Prota/ Promes 1. Kaldik 2. Jadwal mengaj 120’ Prota & Promes Untuk 2 semester 3 Mengembangkan silabus referensi 120’ Silabus M e n y u s u n R P P referensi 120’ File &print out RPP Untuk 1 RPP 4 M e m b u a t a l a t e v a l u a s i dan kriteria penilaian referensi 120’ s e j u m l a h soal dan kriteria penilaiannya Untuk 1 RPP 5 Pengesahan - - 10’ Perangkat yang telah disahkan - Mengetahui Kepala Drs.H.AKHMAD WAHIDIN Nip.19600507 199403 1 001 Gerung, 14 Desember 2013 Guru Mata Pelajaran MAESARAH,S.Ag.M.pd.I Nip.19790721 200604 2 010 Sop kbm fiqih hal 1
- 2. KEMENTERIAN AGAMA MADRASAH ALIYAHNEGERI GERUNG KABUPATEN LOMBOK BARAT Jln. Imam Bonjol No.02 Gerung Nomor SOP Tanggal Pembuatan 14 Desember 2013 Tanggal Revisi Tanggal Efektif 02 Januari 2014 Disahkan Oleh Kepala SOP MELAKSANAKAN EVALUASI BELAJAR Dasar Hukum : Kualifikasi Pelaksana 1. UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional 2. PP No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan 3. Permendiknas No.22 tahun 2006 tentang standar isi 4. Permendiknas No.41 tahun 2007 tentang standar Proses 5. Permenag No 2 TH 2008 tentangsilabus,KTSP 6. Permendiknas no 39 th 2009 tentangbebankerjaguru 1. Perencanaan proses pembelajaran 2. Pelaksanaan proses pembelajaran 3. Penilaian hasil pembelajaran 4. Pengawasan proses pembelajaran Keterkaitan Peralatan/Perlengkapan 1. Standar proses 2. Standar Isi 3. Standar evaluasi 4. Merupakan tugas pokok guru 5. Acuan guru untuk melaksanakan Media, alat dan sumber pembelajaran Peringatan Pencatatan dan Pendataan 1. Pelaksanaan pembelajaran yang tidak mengacu pada landasan yuridis maka guru tidak dapat pembelajaran secara terarah dan terukur dalam mencapai tujuan pendidikan 2. Pelaksanaan pembelajaran yang tidak memiliki persiapan perangkat pembelajaran berakibat tidak jelas arah dan tujuan pembelajaran 1. Mengidentifikasi Silabus dan RPP 2. Menentukan bulan, minggu, jam efektif 3. Menghitung jumlah jam/minggu No Aktivitas Pelaksana Mutu Baku Ket Kepala Waka Kurik Pendidik Persyaratan/ Perlengkapan Waktu Output 1. M e n e r i m a S K Pembagian tugas mengajar SK tugasmengajar 1 0 m e n i t S K Untuk 2 semester 2. M e m b u a t Prota /Promes 1. Kaldik 2. Jadwal mengajar 120’ Prota & Promes Untuk 2 semester 3 M e n g e m b a n g k a n silabus Referensi 120’ silabus 4 M e n y u s u n R P P Referensi 120’ File &print out RPP Untuk 1 RPP 5 M e m b u a t a l a t e v a l u a s i & kriteria penilaia Referensi 120’ S e j u m l a h soal dan kriterianpe nilaiannya Untuk 1 RPP 6 Pengesahan - - 10’ Perangkat yang telah disahkan - Mengetahui Kepala Drs.H.AKHMAD WAHIDIN Nip.19600507 199403 1 001 Gerung, 14 Desember 2013 Guru Mata Pelajaran MAESARAH,S.Ag.M.pd.I Nip.19790721 200604 2 010 Sop kbm fiqih hal 2
- 3. KEMENTERIAN AGAMA MADRASAH ALIYAHNEGERI GERUNG Alamat : Jln.Imam Bonjol No.02 Gerung Kabuapten Lombok Barat Nomor SOP Tanggal Pembuatan 14 Desember 2013 Tanggal Revisi Tanggal Efektif 02 Januari 2014 Disahkan Oleh Kepala SOP KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR Dasar Hukum : Kualifikasi Pelaksana 1. UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional 2. PP No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan 3. Permendiknas No.22 tahun 2006 tentang standar isi 4. Permendiknas No.41 tahun 2007 tentang standar Proses 1. Perencanaan proses pembelajaran 2. Pelaksanaan proses pembelajaran 3. Penilaian hasil pembelajaran 4. Pengawasan proses pembelajaran Keterkaitan Peralatan/Perlengkapan 1. Standar proses 2. Standar Isi 3. Standar evaluasi Media, alat dan sumber pembelajaran Peringatan Pencatatan dan Pendataan 1. Pelaksanaan pembelajaran yang tidak mengacu pada Standar Isi berakibat tidak dapat terukur dalam mencapai tujuan pendidikan 2. Pelaksanaan pembelajaran yang tidak dievaluasi berakibat tidak terukur keberhasilan pembelajaran 1. Form Silabus 2. Form RPP No Aktivitas Pelaksana Mutu Baku Ket Kepala Waka Kurik Pendidik Persyaratan/ Perlengkapan Waktu Output 1. Perencanaan proses pembelajaran. Membuat program tahunan, program semester, silabus, RPP - Standar Isi - Srandar kompetensi Lulusan (SKL) - Panduan penyusuna n KTSP - Program Tahunan - Program semester - Form silabus - Form RPP Awal tahun pembelaja- ran (≤30 hari) Tersedia-nya silabus dan RPP 2. Pelaksanaan proses pembelajaran - Buku teks pelajaran - Sumber belajar Sesuai jadwal mengajar Terselenggaranya proses (PAKEM) Pembelajaran aktif, kreatif dan menye- nangkan (PAKEM) 2.a Kegiatan Pendahuluan: - Menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik. - Mengajukan pertanyaan pretest. - Menjelaskan Sop kbm fiqih hal 3
- 4. tujuan pembelajaran yang akan dicapai No Aktivitas PelaksanaMutu Baku Ket Kepala Waka Kurik Pendidik Persyaratan/ Perlengkapan Waktu Output 2.b Kegiatan Inti: Melaksanakan KBM dengan proses eksplorasi, elaborasi dan konfirmasi, (PAKEM). 2.c Kegiatan Penutup: - Bersama-sama dengan peserta didik membuat rangkuman - Mengajukan pertanyaan Postest. 3. Melakukan penilaian hasil pembelajaran secara konsisten, sistemis dan terprogram dengan menggunakan tes maupun non tes dalam bentuk tertulis atau lisan (pengamatan kerja, pengukuran sikap, penilaian hasil karya, tugas). - Kisi-kisi soal - Kartu soal - Naskah soal - Daftar nilai - Setelah selesai satu KD atau lebih - Pertengah an semester - Akhir semester. - Akhir tahun ajaran. Terlaksana nya penilaian hasil pembelaja ran - Ulangan harian - Ujian tengah semester - Ujian semester - Ujian akhir tahun 4. Melakukan pengawasan proses pembelajaran: Melakukan monitoring, supervisi dan evaluasi KBM (kinerja guru) serta tindak lanjut dari penilaian kinerja guru - Form supervisi - Daftar Hadir - Jadwal Supervisi Minimal 2 kali dalam 1 bulan Terlaksana nya penga- wasan proses pembelaja- ran Mengetahui Kepala Drs.H.AKHMAD WAHIDIN Nip.19600507 199403 1 001 Gerung, 14 Desember 2013 Guru Mata Pelajaran MAESARAH,S.Ag.M.pd.I Nip.19790721 200604 2 010 Sop kbm fiqih hal 4
- 5. FLOWCHART SOP KEGIATAN BELAJARMENGAJAR Sop kbm fiqih hal 5 MULAI SELESAI PERENCANAAN PROSES PEMBELAJARAN GURU MEMBUAT PROGRAM TAHUNAN, PROGRAM SEMESTER, SILABUS, RPP, WORKSHEET BIDANG KURIKULUM : JURNAL KELAS PEMBAGIAN JAM MENGAJAR PEMBAGIAN KELAS KAMAD MEMERIKSA DAN MENANDATANGANI PT, PS, RPP PELAKSANAAN PROSES PEMBELAJARAN TU/GURU PIKET MENGKOORDINASIKAN KBM KBM PELAKSANAAN PROSES PEMBELAJARAN
- 6. FLOWCHART SOP KEGIATAN BELAJARMENGAJAR Sop kbm fiqih hal 5 MULAI SELESAI PERENCANAAN PROSES PEMBELAJARAN GURU MEMBUAT PROGRAM TAHUNAN, PROGRAM SEMESTER, SILABUS, RPP, WORKSHEET BIDANG KURIKULUM : JURNAL KELAS PEMBAGIAN JAM MENGAJAR PEMBAGIAN KELAS KAMAD MEMERIKSA DAN MENANDATANGANI PT, PS, RPP PELAKSANAAN PROSES PEMBELAJARAN TU/GURU PIKET MENGKOORDINASIKAN KBM KBM PELAKSANAAN PROSES PEMBELAJARAN