Muhammad Rifqi Ash Shiddiq, profile picture
Uploaded byMuhammad Rifqi Ash Shiddiq
PPT, PDF11,082 views

Logika dasr

Dokumen ini membahas konsep dasar logika dalam konteks kuliah IF2091 di Teknik Informatika. Mereka menekankan pentingnya logika untuk penalaran, algoritma, dan pemrograman, termasuk proposisi, konjungsi, disjungsi, dan implikasi. Selain itu, terdapat contoh-contoh dan hukum-hukum logika serta latihan yang berkaitan dengan pembelajaran logika.

Embed presentation

Downloaded 100 times
1 Logika (logic) Materi Kuliah IF2091 Struktur Diskrit Program Studi Teknik Informatika STEI - ITB Oleh: Rinaldi Munir
2 Logika • Perhatikan argumen di bawah ini: Jika anda mahasiswa Informatika maka anda tidak sulit belajar Bahasa Java. Jika anda tidak suka begadang maka anda bukan mahasiswa Informatika. Tetapi, anda sulit belajar Bahasa Java dan anda tidak suka begadang. Jadi, anda bukan mahasiswa Informatika. Apakah kesimpulan dari argumen di atas valid? Alat bantu untuk memahami argumen tsb adalah Logika
• Banyak teorema dalam Ilmu Komputer/Informatika yang membutuhkan pemahaman logika. • Contoh: 1. Syarat cukup graf dengan n simpul mempunyai sirkuit Hamilton adalah derajat tiap simpul ≥ n/2. 2. T(n) = Θ(f(n)) jika dan hanya jika O(f(n)) = Ω(f(n)). 3
• Bahkan, logika adalah jantung dari algoritma dan pemrograman. • Contoh: if x mod 2 = 0 then x:=x + 1 else x:=x – 1 4
5 Aristoteles, peletak dasar-dasar logika
• Logika merupakan dasar dari semua penalaran (reasoning). • Penalaran didasarkan pada hubungan antara pernyataan (statements). • Di dalam logika, tidak semua jenis kalimat menjadi obyek tinjauan. Proposisi • Pernyataan atau kalimat deklaratif yang bernilai benar (true) atau salah (false), tetapi tidak keduanya.
7 “Gajah lebih besar daripada tikus.” Apakah ini sebuah pernyataan?Apakah ini sebuah pernyataan? YAYA Apakah ini sebuah proposisi?Apakah ini sebuah proposisi? YAYA Apakah nilai kebenaranApakah nilai kebenaran dari proposisi ini?dari proposisi ini? BENARBENAR Permainan
8 “520 < 111” Apakah ini sebuah pernyataan?Apakah ini sebuah pernyataan? YAYA Apakah ini sebuah proposisi?Apakah ini sebuah proposisi? YAYA Apakah nilai kebenaranApakah nilai kebenaran dari proposisi ini?dari proposisi ini? SALAHSALAH Permainan
9 “y > 5” Nilai kebenaran dari pernyataan tersebutNilai kebenaran dari pernyataan tersebut bergantung pada y, tapi nilainya belumbergantung pada y, tapi nilainya belum ditentukan.ditentukan. Pernyataan jenis ini kita sebut sebagaiPernyataan jenis ini kita sebut sebagai fungsi proposisifungsi proposisi atauatau kalimat terbukakalimat terbuka.. Apakah ini sebuah pernyataan?Apakah ini sebuah pernyataan? YAYA Apakah ini sebuah proposisi?Apakah ini sebuah proposisi? TIDAKTIDAK Permainan
10 “Sekarang tahun 2003 dan 99 < 5.” Apakah ini sebuah pernyataan?Apakah ini sebuah pernyataan? YAYA Apakah ini sebuah proposisi?Apakah ini sebuah proposisi? YAYA Apakah nilai kebenaranApakah nilai kebenaran dari proposisi ini?dari proposisi ini? SALAHSALAH Permainan
11 “Tolong untuk tidak tidur selama kuliah” TIDAKTIDAK TIDAKTIDAK Hanya pernyataanlah yang bisa menjadiHanya pernyataanlah yang bisa menjadi proposisi.proposisi. Ini adalah sebuah permintaan.Ini adalah sebuah permintaan. Apakah ini sebuah pernyataan?Apakah ini sebuah pernyataan? Apakah ini sebuah proposisi?Apakah ini sebuah proposisi? Permainan
12 “x < y jika dan hanya jika y > x.” Apakah ini pernyataan ?Apakah ini pernyataan ? YAYA Apakah ini proposisi ?Apakah ini proposisi ? YAYA Apakah nilai kebenaranApakah nilai kebenaran dari proposisi ini ?dari proposisi ini ? BENARBENAR …… karena nilai kebenarannyakarena nilai kebenarannya tidak bergantung hargatidak bergantung harga spesifik x maupun y.spesifik x maupun y. Permainan
13 Contoh 1. Semua pernyataan di bawah ini adalah proposisi: (a) 13 adalah bilangan ganjil (b) Soekarno adalah alumnus UGM. (c) 1 + 1 = 2 (d) 8 ≥ akar kuadrat dari 8 + 8 (e) Ada monyet di bulan (f) Hari ini adalah hari Rabu (g) Untuk sembarang bilangan bulat n ≥ 0, maka 2n adalah bilangan genap (h) x + y = y + x untuk setiap x dan y bilangan riil 
14 Contoh 2. Semua pernyataan di bawah ini bukan proposisi (a) Jam berapa kereta api Argo Bromo tiba di Gambir? (b) Isilah gelas tersebut dengan air! (c) x + 3 = 8 (d) x > 3  Kesimpulan: Proposisi adalah kalimat berita
• Pernyataan yang melibatkan peubah (variable) disebut predikat, kalimat terbuka, atau fungsi proposisi Contoh: “ x > 3”, “y = x + 10” Notasi: P(x), misalnya P(x): x > 3 • Predikat dengan quantifier: ∀x P(x) • Kalkulus proposisi: bidang logika yang berkaitan dengan proposisi  dipelajari dalam kuliah IF2091 ini • Kalkulus predikat: bidang logika yang berkaitan dengan predikatr dan quantifier  dipelajari dalam kuliah IF2092 Logika Informatika (Semester 4). 15
16 • Kembali ke kalkulus proposisi • Proposisi dilambangkan dengan huruf kecil p, q, r, …. • Contoh: p : 13 adalah bilangan ganjil. q : Soekarno adalah alumnus UGM. r : 2 + 2 = 4
17 Mengkombinasikan Proposisi • Misalkan p dan q adalah proposisi. 1. Konjungsi (conjunction): p dan q Notasi p ∧ q, 2. Disjungsi (disjunction): p atau q Notasi: p ∨ q 3. Ingkaran (negation) dari p: tidak p Notasi: ∼p • p dan q disebut proposisi atomik • Kombinasi p dengan q menghasilkan proposisi majemuk (compound proposition
18 Contoh 3. Diketahui proposisi-proposisi berikut: p : Hari ini hujan q : Murid-murid diliburkan dari sekolah p ∧ q : Hari ini hujan dan murid-murid diliburkan dari sekolah p ∨ q : Hari ini hujan atau murid-murid diliburkan dari sekolah ∼p : Tidak benar hari ini hujan (atau: Hari ini tidak hujan) 
19 Contoh 4. Diketahui proposisi-proposisi berikut: p : Pemuda itu tinggi q : Pemuda itu tampan Nyatakan dalam bentuk simbolik: (a) Pemuda itu tinggi dan tampan (b) Pemuda itu tinggi tapi tidak tampan (c) Pemuda itu tidak tinggi maupun tampan (d) Tidak benar bahwa pemuda itu pendek atau tidak tampan (e) Pemuda itu tinggi, atau pendek dan tampan (f) Tidak benar bahwa pemuda itu pendek maupun tampan Penyelesaian: (a) p ∧ q (b) p ∧ ∼q (c) ∼p ∧ ∼q (d) ∼(∼p ∨ ∼q) (e) p ∨ (∼p ∧ q) (f) ∼(∼p ∧ ∼q)
20 Tabel Kebenaran p q p ∧ q p q p ∨ q p ∼q T T T T T T T F T F F T F T F T F T F F T T F F F F F F Contoh 5. Misalkan p : 17 adalah bilangan prima (benar) q : bilangan prima selalu ganjil (salah) p ∧ q : 17 adalah bilangan prima dan bilangan prima selalu ganjil (salah)
21 • Operator proposisi di dalam Google
22
23 Contoh 6. Bentuklah tabel kebenaran dari proposisi majemuk (p ∧ q) ∨ (~q ∧ r). p q r p ∧ q ~q ~q ∧ r (p ∧ q) ∨ (~q ∧ r) T T T T F F T T T F T F F T T F T F T T T T F F F T F F F T T F F F F F T F F F F F F F T F T T T F F F F T F F
24 • Proposisi majemuk disebut tautologi jika ia benar untuk semua kasus • Proposisi majemuk disebut kontradiksi jika ia salah untuk semua kasus.
25 Contoh 7. p ∨ ~(p ∧ q) adalah sebuah tautologi p q p ∧ q ~(p ∧ q) p ∨ ~(p ∧ q) T T T F T T F F T T F T F T T F F F T T
26 Contoh 8. (p ∧ q) ∧ ~(p ∨ q) adalah sebuah kontradiksi p q p ∧ q p ∨ q ~(p ∨ q) (p ∧ q) ∧ ~(p ∨ q) T T T F F F T F F T F F F T F T F F F F F F T F
27 Dua buah proposisi majemuk, P(p, q, ..) dan Q(p, q, ..) disebut ekivalen secara logika jika keduanya mempunyai tabel kebenaran yang identik. Notasi: P(p, q, …) ⇔ Q(p, q, …) Contoh 9. Hukum De Morgan: ~(p ∧ q) ⇔ ~p ∨ ~q. p q p ∧ q ~ (p ∧ q) ~ p ~q ~ p ∨ ~ q T T T F F F F T F F T F T T F T F T T F T F F F T T T T
28 Hukum-hukum Logika Disebut juga hukum-hukum aljabar proposisi. 1. Hukum identitas: − p ∨ F ⇔ p − p ∧ T ⇔ p 2. Hukum null/dominasi: − p ∧ F ⇔ F − p ∨ T ⇔ T 3. Hukum negasi: − p ∨ ~p ⇔ T − p ∧ ~p ⇔ F 4. Hukum idempoten: − p ∨ p ⇔ p − p ∧ p ⇔ p 5. Hukum involusi (negasi ganda): − ~(~p) ⇔ p 6. Hukum penyerapan (absorpsi): − p ∨ (p ∧ q) ⇔ p − p ∧ (p ∨ q) ⇔ p
29 7. Hukum komutatif: − p ∨ q ⇔ q ∨ p − p ∧ q ⇔ q ∧ p 8. Hukum asosiatif: − p ∨ (q ∨ r) ⇔ (p ∨ q) ∨ r − p ∧ (q ∧ r) ⇔ (p ∧ q) ∧ r 9. Hukum distributif: − p ∨ (q ∧ r) ⇔ (p ∨ q) ∧ (p ∨ r) − p ∧ (q ∨ r) ⇔ (p ∧ q) ∨ (p ∧ r) 10. Hukum De Morgan: − ~(p ∧ q) ⇔ ~p ∨ ~q − ~(p ∨ q) ⇔ ~p ∧ ~q
30 • Contoh 10. Tunjukkan bahwa p ∨ ~(p ∨ q) dan p ∨ ~q keduanya ekivalen secara logika. Penyelesaian: p ∨ ~(p ∨ q ) ⇔ p ∨ (~p ∧ ~q) (Hukum De ogran) ⇔ (p ∨ ~p) ∧ (p ∨ ~q) (Hukum distributif) ⇔ T ∧ (p ∨ ~q) (Hukum negasi) ⇔ p ∨ ~q (Hukum identitas)
31 Contoh 11. Buktikan hukum penyerapan: p ∧ (p ∨ q) ⇔ p Penyelesaian: p ∧ (p ∨ q) ⇔ (p ∨ F) ∧ (p ∨ q) (Hukum Identitas) ⇔ p ∨ (F ∧ q) (Hukum distributif) ⇔ p ∨ F (Hukum Null) ⇔ p (Hukum Identitas)
32 Soal Latihan 1 Diberikan pernyataan “Tidak benar bahwa dia belajar Algoritma tetapi tidak belajar Matematika”. (a) Nyatakan pernyataan di atas dalam notasi simbolik (ekspresi logika) (b) Berikan pernyataan yang ekivalen secara logika dengan pernyataan tsb (Petunjuk: gunakan hukum De Morgan)
33 Penyelesaian Soal Latihan 1 Misalkan p : Dia belajar Algoritma q : Dia belajar Matematika maka, (a) ~ (p ∧ ~ q) (b) ~ (p ∧ ~ q) ⇔ ~ p ∨ q (Hukum De Morgan) dengan kata lain: “Dia tidak belajar Algoritma atau belajar Matematika”
34 Disjungsi Eksklusif Kata “atau” (or) dalam operasi logika digunakan dalam salah satu dari dua cara: 1. Inclusive or “atau” berarti “p atau q atau keduanya” Contoh: “Tenaga IT yang dibutuhkan harus menguasai Bahasa C++ atau Java”. 2. Exclusive or “atau” berarti “p atau q tetapi bukan keduanya”. Contoh: “Ia dihukum 5 tahun atau denda 10 juta”.
35 Operator logika disjungsi eksklusif: xor Notasi: ⊕ Tabel kebenaran: p q p ⊕ q T T F T F T F T T F F F
36 Proposisi Bersyarat (kondisional atau implikasi) • Bentuk proposisi: “jika p, maka q” • Notasi: p → q • Proposisi p disebut hipotesis, antesenden, premis, atau kondisi • Proposisi q disebut konklusi (atau konsekuen).
37 Contoh 12. a. Jika saya lulus ujian, maka saya mendapat hadiah dari ayah b. Jika suhu mencapai 80°C, maka alarm akan berbunyi c. Jika anda tidak mendaftar ulang, maka anda dianggap mengundurkan diri
38 Cara-cara mengekspresikan implikasi p → q: • Jika p, maka q • Jika p, q • p mengakibatkan q (p implies q) • q jika p • p hanya jika q • p syarat cukup untuk q (hipotesis menyatakan syarat cukup (sufficient condition) ) • q syarat perlu untuk p (konklusi menyatakan syarat perlu (necessary condition) ) • q bilamana p (q whenever p)
39 Contoh 13. Proposisi-proposisi berikut adalah implikasi dalam berbagai bentuk: 1. Jika hari hujan, maka tanaman akan tumbuh subur. 2. Jika tekanan gas diperbesar, mobil melaju kencang. 3. Es yang mencair di kutub mengakibatkan permukaan air laut naik. 4. Orang itu mau berangkat jika ia diberi ongkos jalan. 5. Ahmad bisa mengambil matakuliah Teori Bahasa Formal hanya jika ia sudah lulus matakuliah Matematika Diskrit. 6. Syarat cukup agar pom bensin meledak adalah percikan api dari rokok. 7. Syarat perlu bagi Indonesia agar ikut Piala Dunia adalah dengan mengontrak pemain asing kenamaan. 8. Banjir bandang terjadi bilamana hutan ditebangi.
40 Contoh 14. Ubahlah proposisi c sampai h pada Contoh 13 di atas ke dalam bentuk proposisi “jika p maka q” Penyelesaian: 1. Jika es mencair di kutub, maka permukaan air laut naik. 2. Jika orang itu diberi ongkos jalan, maka ia mau berangkat. 3. Jika Ahmad mengambil matakuliah Teori Bahasa Formal, maka ia sudah lulus matakuliah Matematika Diskrit. 4. Pernyataan yang diberikan ekivalen dengan “Percikan api dari rokok adalah syarat cukup untuk membuat pom bensin meledak” atau “Jika api memercik dari rokok maka pom bensin meledak” 5. Pernyataan yang diberikan ekivalen dengan “Mengontrak pemain asing kenamaan adalah syarat perlu untuk Indonesia agar ikut Piala Dunia” atau “Jika Indonesia ikut Piala Dunia maka Indonesia mengontrak pemain asing kenamaan”. 6. Jika hutan-hutan ditebangi, maka banjir bandang terjadi.
41 Penjelasan Ahmad bisa mengambil matakuliah Teori Bahasa Formal hanya jika ia sudah lulus matakuliah Matematika Diskrit. Ingat: p → q dapat dibaca p hanya jika q p : Ahmad bisa mengambil matakuliah Teori Bahasa Formal q : Ahmad sudah lulus matakuliah Matematika Diskrit. Notasi standard: Jika p, maka q Jika Ahmad mengambil matakuliah Teori Bahasa Formal maka ia sudah lulus matakuliah Matematika Diskrit.
42 Penjelasan Syarat perlu bagi Indonesia agar ikut Piala Dunia adalah dengan mengontrak pemain asing kenamaan. Ingat: p → q dapat dibaca q syarat perlu untuk p Susun sesuai format: Mengontrak pemain asing kenamaan adalah syarat perlu bagi Indonesia agar ikut Piala Dunia q: Indonesia mengontrak pemain asing kenamaan p: Indonesia ikut Piala Dunia Notasi standard: Jika p, maka q Jika Indonesia ikut Piala Dunia, maka Indonesia mengontrak pemain asing kenaman.
43 Contoh 15. Misalkan x : Anda berusia 17 tahun y : Anda dapat memperoleh SIM Nyatakan preposisi berikut ke dalam notasi implikasi: (a) Hanya jika anda berusia 17 tahun maka anda dapat memperoleh SIM. (b) Syarat cukup agar anda dapat memperoleh SIM adalah anda berusia 17 tahun. (c) Syarat perlu agar anda dapat memperoleh SIM adalah anda berusia 17 tahun. (d) Jika anda tidak dapat memperoleh SIM maka anda tidak berusia 17 tahun. (e) Anda tidak dapat memperoleh SIM bilamana anda belum berusia 17 tahun.
44 Penyelesaian: (a) Pernyataan yang ekivalen: “Anda dapat memperoleh SIM hanya jika anda berusia 17 tahun”. Ingat: p → q bisa dibaca “p hanya jika q”. Notasi simbolik: y → x. (b) Pernyataan yang ekivalen: “Anda berusia 17 tahun adalah syarat cukup untuk dapat memperoleh SIM”. Ingat: p → q bisa dibaca “p syarat cukup untuk q”. Notasi simbolik: x → y. (c) Pernyataan yang ekivalen: “Anda berusia 17 tahun adalah syarat perlu untuk dapat memperoleh SIM”. Ingat: p → q bisa dibaca “q syarat perlu untuk q”. Notasi simbolik: y → x. (d) ~y → ~x (e) Ingat: p → q bisa dibaca “q bilamana p”. Notasi simbolik: ~x → ~ y.
45 Tabel kebenaran implikasi p q p → q T T T T F F F T T F F T
46 Penjelasan (dengan contoh) Dosen: “Jika nilai ujian akhir anda 80 atau lebih, maka anda akan mendapat nilai A untuk kuliah ini”. Apakah dosen anda mengatakan kebenaran atau dia berbohong? Tinjau empat kasus berikut ini: Kasus 1: Nilai ujian akhir anda di atas 80 (hipotesis benar) dan anda mendapat nilai A untuk kuliah tersebut(konklusi benar). ∴ pernyataan dosen benar. Kasus 2: Nilai ujian akhir anda di atas 80 (hipotesis benar) tetapi anda tidak mendapat nilai A (konklusi salah). ∴ dosen berbohong (pernyataannya salah). Kasus 3: Nilai ujian akhir anda di bawah 80 (hipotesis salah) dan anda mendapat nilai A (konklusi benar). ∴ dosen anda tidak dapat dikatakan salah (Mungkin ia melihat kemampuan anda secara rata-rata bagus sehingga ia tidak ragu memberi nilai A). Kasus 4: Nilai ujian akhir anda di bawah 80 (hipotesis salah) dan anda tidak mendapat nilai A (konklusi salah). ∴ dosen anda benar.
47 • Perhatikan bahwa dalam implikasi yang dipentingkan nilai kebenaran premis dan konsekuen, bukan hubungan sebab dan akibat diantara keduanya. • Beberapa implikasi di bawah ini valid meskipun secara bahasa tidak mempunyai makna: “Jika 1 + 1 = 2 maka Paris ibukota Perancis” “Jika n bilangan bulat maka hari ini hujan”
48 Contoh 16. Tunjukkan bahwa p → q ekivalen secara logika dengan ~ p ∨ q. Penyelesaian: p q ~ p p → q ~ p ∨ q T T F T T T F F F F F T T T T F F T T T ∴ “Jika p, maka q” ⇔ “Tidak p atau q”. Contoh 17. Tentukan ingkaran (negasi) dari p → q. Penyelesaian: ~(p → q) ⇔ ~(~p ∨ q) ⇔ ~(~p) ∧ ~q ⇔ p ∧ ~q
49 Contoh 18. Dua pedagang barang kelontong mengeluarkan moto jitu untuk menarik pembeli. Pedagang pertama mengumbar moto “Barang bagus tidak murah” sedangkan pedagang kedua mempunyai moto “Barang murah tidak bagus”. Apakah kedua moto pedagang tersebut menyatakan hal yang sama? Penyelesaian: p : Barang itu bagus q : Barang itu murah. Moto pedagang pertama: “Jika barang itu bagus maka barang itu tidak murah” atau p → ~ q Moto pedagang kedua: “Jika barang itu murah maka barang itu tidak bagus” atau q → ~ p. p q ~ p ~ q p → ~ q q → ~ p T T F F F F T F F T T T F T T F T T F F T T T T ∴ p → ~ q ⇔ q → ~ p. ∴ Kedua moto tersebut menyatakan hal yang sama.
50 • Implikasi Dalam Bahasa Pemrograman if c then S c: ekspresi logika yang menyatakan syarat/kondisi S: satu atau lebih pernyataan. S dieksekusi jika c benar, S tidak dieksekusi jika c salah. • Struktur if-then pada bahasa pemrograman berbeda dengan implikasi if-then yang digunakan dalam logika. • Pernyataan if-then dalam bahasa pemrograman bukan proposisi karena tidak ada korespondensi antara pernyataan tersebut dengan operator implikasi (→). • Interpreter atau compiler tidak melakukan penilaian kebenaran pernyataan if-then secara logika. Interpreter hanya memeriksa kebenaran kondisi c, jika c benar maka S dieksekusi, sebaliknya jika c salah maka S tidak dieksekusi.
51 Contoh 19. Misalkan di dalam sebuah program yang ditulis dalam Bahasa Pascal terdapat pernyataan berikut: if x > y then y:=x+10; Berapa nilai y setelah pelaksanaan eksekusi if-then jika: (i) x = 2, y = 1 (ii) x = 3, y = 5? Penyelesaian: (i) x = 2 dan y = 1 Ekspresi x > y bernilai benar Pernyataan y:=x+10 dilaksanakan Nilai y sekarang menjadi y = 2 + 10 = 12. (ii) x = 3 dan y = 5 Ekspresi x > y bernilai salah Pernyataan y:=x+10 tidak dilakukan Nilai y tetap seperti sebelumnya, yaitu 5.
52 Contoh 20 Untuk menerangkan mutu sebuah hotel, misalkan p : Pelayanannya baik, dan q : Tarif kamarnya murah, r : Hotelnya berbintang tiga. Terjemahkan proposisi-proposisi berikut dalam notasi simbolik (menggunakan p, q, r): (a) Tarif kamarnya murah, tapi pelayanannya buruk. (b) Tarif kamarnya mahal atau pelayanannya baik, namun tidak keduanya. (c) Salah bahwa hotel berbintang tiga berarti tarif kamarnya murah dan pelayanannya buruk. Penyelesaian: (a) pq ~∧ (b) pq ⊕~ (c) ( )( )pqr ~~ ∧→ 
53 Soal Latihan 2 Nyatakan pernyataan berikut: “Anda tidak dapat terdaftar sebagai pemilih dalam Pemilu jika anda berusia di bawah 17 tahun kecuali kalau anda sudah menikah”. dalam notasi simbolik.
54 Anda tidak dapat terdaftar sebagai pemilih dalam Pemilu jika anda berusia di bawah 17 tahun kecuali kalau anda sudah menikah”. Format: q jika p Susun ulang ke bentuk standard: Jika p, maka q Jika anda berusia di bawah 17 tahun, kecuali kalau anda sudah menikah, maka anda tidak dapat terdaftar sebagai pemilih dalam Pemilu Penyelesaian Soal Latihan 2
55 Jika anda berusia di bawah 17 tahun, kecuali kalau anda sudah menikah, maka anda tidak dapat terdaftar sebagai pemilih dalam Pemilu m : Anda berusia di bawah 17 tahun. n : Anda sudah menikah. r : Anda dapat terdaftar sebagai pemilih dalam Pemilu. maka pernyataan di atas dapat ditulis sebagai: (m ∧ ~ n) → ~ r
56 Latihan: Ubah kalimat ini ke dalam ekspresi logika (notasi simbolik) 1. Anda hanya dapat mengakses internet dari kampus hanya jika anda mahasiswa Informatika atau anda bukan seorang sarjana. 2. Anda tidak dapat menaiki roller coaster jika anda tingginya kurang dari 150 cm kecuali jika anda berusia lebih dari 16 tahun.
57 Varian Proposisi Bersyarat Konvers (kebalikan): q → p Invers : ~ p → ~ q Kontraposisi : ~ q → ~ p Implikasi Konvers Invers Kontraposisi p q ~ p ~ q p → q q → p ~ p → ~ q ~ q → ~ p T T F F T T T T T F F T F T T F F T T F T F F T F F T T T T T T
58 Contoh 21. Tentukan konvers, invers, dan kontraposisi dari: “Jika Amir mempunyai mobil, maka ia orang kaya” Penyelesaian: Konvers : Jika Amir orang kaya, maka ia mempunyai mobil Invers : Jika Amir tidak mempunyai mobil, maka ia bukan orang kaya Kontraposisi: Jika Amir bukan orang kaya, maka ia tidak mempunyai mobil
59 Contoh 22. Tentukan kontraposisi dari pernyataan: (a) Jika dia bersalah maka ia dimasukkan ke dalam penjara. (b) Jika 6 lebih besar dari 0 maka 6 bukan bilangan negatif. (c) Iwan lulus ujian hanya jika ia belajar. (d) Hanya jika ia tdk terlambat maka ia akan mendapat pekerjaan. (e) Perlu ada angin agar layang-layang bisa terbang. (f) Cukup hari hujan agar hari ini dingin. Penyelesaian: (a) Jika ia tidak dimasukkan ke dalam penjara, maka ia tidak bersalah. (b) Jika 6 bilangan negatif, maka 6 tidak lebih besar dari 0. (c) “Jika Iwan lulus ujian maka ia sudah belajar”. Kontraposisi: “Jika Iwan tidak belajar maka ia tidak lulus ujian” (d) “Jika ia mendapat pekerjaan maka ia tidak terlambat” Kontraposisi: “Jika ia terlambat maka ia tidak akan mendapat pekerjaan itu” (e) “Ada angin adalah syarat perlu agar layang-layang bisa terbang” ekivalen dengan “Jika layang-layang bisa terbang maka hari ada angin”. Kontraposisi: “Jika hari tidak ada angin, maka layang-layang tidak bisa terbang”. (f) “Hari hujan adalah syarat cukup agar hari ini dingin”, Ekivalen dengan “Jika hari hujan maka hari ini dingin”. Kontraposisi: “Jika hari ini tidak dingin maka hari tidak hujan”.
60 Bikondisional (Bi-implikasi) • Bentuk proposisi: “p jika dan hanya jika q” • Notasi: p ↔ q p q p ↔ q T T T T F F F T F F F T • p ↔ q ⇔ (p → q) ∧ (q → p).
61 p q p ↔ q p → q q → p (p → q) ∧ (q → p) T T T T T T T F F F T F F T F T F F F F T T T T • Dengan kata lain, pernyataan “p jika dan hanya jika q” dapat dibaca “Jika p maka q dan jika q maka p”.
62 • Cara-cara menyatakan bikondisional p ↔ q: (a) p jika dan hanya jika q. (b) p adalah syarat perlu dan cukup untuk q. (c) Jika p maka q, dan sebaliknya. (d) p iff q
63 Contoh 22. Proposisi majemuk berikut adalah bi- implikasi: (a) 1 + 1 = 2 jika dan hanya jika 2 + 2 = 4. (b) Syarat cukup dan syarat perlu agar hari hujan adalah kelembaban udara tinggi. (c) Jika anda orang kaya maka anda mempunyai banyak uang, dan sebaliknya. (d) Bandung terletak di Jawa Barat iff Jawa Barat adalah sebuah propinsi di Indonesia.
64 Contoh 23. Tuliskan setiap proposisi berikut ke dalam bentuk “p jika dan hanya jika q”: (a) Jika udara di luar panas maka anda membeli es krim, dan jika anda membeli es krim maka udara di luar panas. (b) Syarat cukup dan perlu agar anda memenangkan pertandingan adalah anda melakukan banyak latihan. (c) Anda naik jabatan jika anda punya koneksi, dan anda punya koneksi jika anda naik jabatan. (d) Jika anda lama menonton televisi maka mata anda lelah, begitu sebaliknya. (e) Kereta api datang terlambat tepat pada hari-hari ketika saya membutuhkannya. Penyelesaian: (a) Anda membeli es krim jika dan hanya jika udara di luar panas. (b) Aanda memenangkan pertandingan jika dan hanya jika anda melakukan banyak latihan. (c) Anda naik jabatan jika dan hanya jika anda punya koneksi. (d) Mata anda lelah jika dan hanya jika anda lama menonton televisi. (e) Kereta api datang terlambat jika dan hanya jika saya membutuhkan kereta hari itu.
65 Contoh 24 Diberikan pernyataan “Perlu memiliki password yang sah agar anda bisa log on ke server” (a) Nyatakan pernyataan di atas dalam bentuk proposisi “jika p, maka q”. (b) Tentukan ingkaran, konvers, invers, dan kontraposisi dari pernyataan tsb. Penyelesaian: Misalkan p : Anda bisa log on ke server q : Memiliki password yang sah maka (a) Jika anda bisa log on ke server maka anda memiliki password yang sah (b) Ingkaran: “Anda bisa log on ke server dan anda tidak memiliki password yang sah” Konvers: “Jika anda memiliki password yang sah maka anda bisa log on ke server” Invers: “Jika anda tidak bisa log on ke server maka anda tidak memiliki password yang sah” Kontraposisi: “Jika anda tidak memiliki password yang sah maka anda tidak bisa log on ke server”
66 • Bila dua proposisi majemuk yang ekivalen di-bikondisionalkan, maka hasilnya adalah tautologi. Teorema: • Dua buah proposisi majemuk, P(p, q, ..) dan Q(p, q, ..) disebut ekivalen secara logika, dilambangkan dengan P(p, q, …) ⇔ Q(p, q, …), jika P ↔ Q adalah tautologi.
67 Soal latihan 3 Sebagian besar orang percaya bahwa harimau Jawa sudah lama punah. Tetapi, pada suatu hari Amir membuat pernyataan-pernyataan kontroversial sebagai berikut: (a) Saya melihat harimau di hutan. (b) Jika saya melihat harimau di hutan, maka saya juga melihat srigala. Misalkan kita diberitahu bahwa Amir kadang-kadang suka berbohong dan kadang-kadang jujur (bohon: semua pernyataanya salah, jujur: semua pernyataannya benar). Gunakan tabel kebenaran untuk memeriksa apakah Amir benar-benar melihat harimau di hutan?
68 Penyelesaian soal latihan 3 (a) Saya melihat harimau di hutan. (b) Jika saya melihat harimau di hutan, maka saya juga melihat srigala. Misalkan p : Amir melihat harimau di hutan q : Amir melihat srigala Pernyataan untuk (a): p Pernyataan untuk (b): p → q
69 Tabel kebenaran p dan p → q p q p → q T T T T F F F T T F F T Kasus 1: Amir dianggap berbohong, maka apa yang dikatakan Amir itu keduanya salah ( p salah, p → q salah) Kasus 2: Amir dianggap jujur, maka apa yang dikatakan Amir itu keduanya benar (p benar, p → q benar). Tabel menunjukkan bahwa mungkin bagi p dan p → q benar, tetapi tidak mungkin keduanya salah. Ini berarti Amir mengatakan yang sejujurnya, dan kita menyimpulkan bahwa Amir memang benar melihat harimau di hutan.
70 [LIU85] Sebuah pulau didiami oleh dua suku asli. Penduduk suku pertama selalu mengatakan hal yang benar, sedangkan penduduk dari suku lain selalu mengatakan kebohongan. Anda tiba di pulau ini dan bertanya kepada seorang penduduk setempat apakah di pulau tersebut ada emas atau tidak. Ia menjawab, “Ada emas di pulau ini jika dan hanya jika saya selalu mengatakan kebenaran”. Apakah ada emas di pulau tersebut? Soal latihan 4
71 Ada emas di pulau ini jika dan hanya jika saya selalu mengatakan kebenaran Misalkan p : saya selalu menyatakan kebenaran q : ada emas di pulau ini Ekspresi logika: p ↔ q Tinjau dua kemungkinan kasus: Kasus 1, orang yang memberi jawaban adalah orang dari suku yang selalu menyatakan hal yang benar. Kasus 2, orang yang memberi jawaban adalah orang dari suku yang selalu menyatakan hal yang bohong. Penyelesaian soal latihan 4
72 Kasus 1: orang tersebut selalu menyatakan hal yang benar. Ini berarti p benar, dan jawabannya terhadap pertanyaan kita pasti juga benar, sehingga pernyataan bi- implikasi tersebut bernilai benar. Dari Tabel bi-implikasi kita melihat bahwa bila p benar dan p ↔ q benar, maka q harus benar. Jadi, ada emas di pulau tersebut adalah benar. Kasus 2: orang tersebut selalu menyatakan hal yang bohong. Ini berarti p salah, dan jawabannya terhadap pertanyaan kita pasti juga salah, sehingga pernyataan bi-implikasi tersebut salah. Dari Tabel bi-implikasi kita melihat bahwa bila p salah dan p ↔ q salah, maka q harus benar. Jadi, ada emas di pulau tersebut adalah benar. p q p ↔ q T T T T F F F T F F F T Dari kedua kasus, kita selalu berhasil menyimpulkan bahwa ada emas di pulau tersebut, meskipun kita tidak dapat memastikan dari suku mana orang tersebut. 
73 Argumen Argumen adalah suatu deret proposisi yang dituliskan sebagai p1 p2  pn ∴q yang dalam hal ini, p1, p2, …, pn disebut hipotesis (atau premis), dan q disebut konklusi. Argumen ada yang sahih (valid) dan palsu (invalid).
74 Definisi. Sebuah argumen dikatakan sahih jika konklusi benar bilamana semua hipotesisnya benar; sebaliknya argumen dikatakan palsu (fallacy atau invalid). Jika argumen sahih, maka kadang-kadang kita mengatakan bahwa secara logika konklusi mengikuti hipotesis atau sama dengan memperlihatkan bahwa implikasi (p1 ∧ p2 ∧ … ∧ pn) → q adalah benar (yaitu, sebuah tautologi). Argumen yang palsu menunjukkan proses penalaran yang tidak benar.
75 Contoh 1 Perlihatkan bahwa argumen berikut: Jika air laut surut setelah gempa di laut, maka tsunami datang. Air laut surut setelah gempa di laut. Karena itu tsunami datang. adalah sahih. Penyelesaian: Misalkan: p : Air laut surut setelah gempa di laut q : Tsunami datang: Argumen: p → q p ∴ q Ada dua cara yang dapat digunakan untuk membuktikan kesahihan argumen ini.
76 Cara 1: Bentuklah tabel kebenaran untuk p, q, dan p → q p q p → q T T T (baris 1) T F F (baris 2) F T T (baris 3) F F T (baris 4) Argumen dikatakan sahih jika semua hipotesisnya benar, maka konklusinya benar. Kita periksa apabila hipotesis p dan p → q benar, maka konklusi q juga benar sehingga argumen dikatakan benar. Periksa tabel, p dan p → q benar secara bersama-sama pada baris 1. Pada baris 1 ini q juga benar. Jadi, argumen di atas sahih.
77 Cara 2: Perlihatkan dengan tabel kebenaran apakah [ p ∧ (p → q) ] → q merupakan tautologi. Tabel 1.16 memperlihatkan bahwa [ p ∧ (p → q) ] → q suatu tautologi, sehingga argumen dikatakan sahih. Tabel 1.16 [ p ∧ (p → q) ] → q adalah tautologi p q p → q p ∧ (p →q) [ p ∧ (p → q) ] → q T T T T T T F F F T F T T F T F F T F T Perhatikanlah bahwa penarikan kesimpulan di dalam argumen ini menggunakan modus ponen. Jadi, kita kita juga telah memperlihatkan bahwa modus ponen adalah argmen yang sahih. 
78 Contoh 2: Perlihatkan bahwa penalaran pada argumen berikut: “Jika air laut surut setelah gempa di laut, maka tsunami datang. Tsunami datang. Jadi, air laut surut setelah gempa di laut” tidak benar, dengan kata lain argumennya palsu. Penyelesaian: Argumen di atas berbentuk p → q q ∴p Dari tabel tampak bahwa hipotesis q dan p → q benar pada baris ke-3, tetapi pada baris 3 ini konklusi p salah. Jadi, argumen tersebut tidak sahih atau palsu, sehingga penalaran menjadi tidak benar. p q p → q T T T (baris 1) T F F (baris 2) F T T (baris 3) F F T (baris 4)
79 Contoh 3: Periksa kesahihan argumen berikut ini: Jika 5 lebih kecil dari 4, maka 5 bukan bilangan prima. 5 tidak lebih kecil dari 4. ∴ 5 adalah bilangan prima Penyelesaian: Misalkan p : 5 lebih kecil dari 4 q: 5 adalah bilangan prima. Argumen: p → ~q ~p ∴ q Tabel memperlihatkan tabel kebenaran untuk kedua hipotesis dan konklusi tersebut. Baris ke-3 dan ke-4 pada tabel tersebut adalah baris di mana p → ~q dan ~ p benar secara bersama-sama, tetapi pada baris ke-4 konklusi q salah (meskipun pada baris ke-3 konklusi q benar). Ini berarti argumen tersebut palsu. p q ~ q p → ~ q ~ p T T F F F T F T T F F T F T T F F T T T
80 • Perhatikanlah bahwa meskipun konklusi dari argumen tersebut kebetulan merupakan pernyataan yang benar (“5 adalah bilangan prima” adalah benar), • tetapi konklusi dari argumen ini tidak sesuai dengan bukti bahwa argumen tersebut palsu. 
81 Beberapa argumen yang sudah terbukti sahih 1. Modus ponen p → q p --------------- ∴ q
82 2. Modus tollen p → q ~q --------------- ∴ ~ p
83 3. Silogisme disjungtif p ∨ q ~p --------------- ∴ q
84 4. Simplifikasi p ∧ q --------------- ∴ p
85 5. Penjumlahan p --------------- ∴ p ∨ q
86 6. Konjungsi p q --------------- ∴ p ∧ q
Latihan 1. Diberikan sebuah proposisi: Mahasiswa dapat mengambil mata kuliah Strategi Algoritma jika ia telah mengambil mata kuliah Struktur Diskrit. Tentukan: (a) invers proposisi tersebut, (b) pernyataan yang ekivalen dengan proposisi tersebut (jawaban ada di balik ini)
Jawaban: • p : mahasiswa telah mengambil mata kuliah Struktur Diskrit • q : mahasiswa dapat mengambil mata kuliah Strategi Algoritma (a) q jika p adalah ekspresi lain dari jika p maka q (p  q ) invers (~p  ~q) Jika mahasiswa belum mengambil mata kuliah Struktur Diskrit, maka ia belum dapat mengambil mata kuliah Strategi algoritma. (b) pernyataan tersebut dapat dinotasikan dengan : ~p ∨ q Mahasiswa tidak mengambil mata kuliah Strukur Diskrit atau mengambil mata kuliah Strategi Algoritma
89 2. Diberikan dua buah premis berikut: (i) Logika sulit atau tidak banyak mahasiswa yang menyukai logika. (ii) Jika matematika mudah, maka logika tidak sulit. Tunjukkan dengan pembuktian argumen (atau cara lain) apakah masing-masing konklusi berikut sah (valid) atau tidak berdasarkan dua premis di atas: a) Bahwa matematika tidak mudah atau logika sulit. b) Bahwa matematika tidak mudah, jika banyak mahasiswa menyukai logika.
90 3. Tentukan validitas argumen berikut: Mahasiswa diperbolehkan mengambil mata kuliah Matematika Diskrit jika telah melewati tahun pertama dan berada pada semester ganjil. Mahasiswa jurusan Farmasi tidak diperbolehkan mengambil mata kuliah Matematika Diskrit. Dengan demikian mahasiswa jurusan Farmasi belum melewati tahun pertama atau sedang berada pada semester genap.
91 4. Proposisi: Karena Sabtu dan Minggu lalu diadakan penutupan acara PMB 2007, acara kumpul rutin Unit Tenis Meja (UTM) dibatalkan dan rapat ITB Open ditunda hingga hari ini. a) Nyatakan proposisi di atas dalam notasi simbolik (ekspresi logika) b) Tuliskan inversinya.
92 4. Dari keempat argumen berikut, argumen manakah yang sahih? – Jika hari panas, maka Amir mimisan, tetapi hari ini tidak panas, oleh karena itu Amir tidak mimisan. – Jika hari panas, maka Amir mimisan, tetapi Amir tidak mimisan, oleh karena itu hari ini tidak panas. – Jika Amir mimisan maka hari panas, tetapi hari ini tidak panas, oleh karena itu Amir tidak mimisan. – Jika Amir tidak mimisan, maka hari tidak panas, tetapi Amir mimisan, oleh karena itu hari ini tidak panas.
5. Indra, Ical, Parry adalah sekelompok pembunuh. Mereka tertangkap dan sedang diinterogasi oleh polisi dengan poligraph: Indra berkata : Ical bersalah dan Parry tidak bersalah Ical berkata : Jika indra bersalah maka Parry bersalah Parry berkata : Saya tidak bersalah, tetapi Ical atau Indra bersalah. Tuliskan pernyataan dari tiap tersangka ke dalam proposisi logika. Tulis tabel kebenaran dari pernyataan 3 tersangka tersebut.Tentukan siapa sajakah yang bersalah (berdasarkan tabel kebenaran yang telah dibuat), bila tes poligraph menunjukkan bahwa Ical telah berbohong, sementara kedua temannya mengatakan kebenaran! (jawaban di balik ini)
Pernyataan: p : Indra tidak bersalah q: Ical tidak bersalah r: Parry tidak bersalah Proposisi logika: Indra : (~q)∧ r Ical: (~p) → (~r) Parry : r ∧ ((~p) ∨ (~q))
Tabel Kebenaran: p q r Indra Ical Pari T T T F T F T T F F T F T F T T T T T F F F T F F T T F F T F T F F T F F F T T F T F F F F T F Dari tabel kebenaran pernyataan Ical bernilai salah di mana yang lainnya bernilai benar ada pada baris ke 7. Sehingga dapat disimpulkan bahwa yang bersalah adalah Indra dan Ical.
96 Aksioma, Teorema, Lemma, Corollary Aksioma adalah proposisi yang diasumsikan benar. Aksioma tidak memerlukan pembuktian kebenaran lagi. Contoh-contoh aksioma: (a) Untuk semua bilangan real x dan y, berlaku x + y = y + x (hukum komutatif penjumlahan). (b) Jika diberikan dua buah titik yang berbeda, maka hanya ada satu garis lurus yang melalui dua buah titik tersebut. Teorema adalah proposisi yang sudah terbukti benar. Bentuk khusus dari teorema adalah lemma dan corolarry.
97 • Lemma: teorema sederhana yang digunakan untuk pembuktian teorema lain • Corollary: teorema yang dapat dibentuk langsung dari teorema yang telah dibuktikan. • atau, corollary adalah teorema yang mengikuti teorema lain.
98 Contoh-contoh teorema: a. Jika dua sisi dari sebuah segitiga sama panjang, maka sudut yang berlawanan dengan sisi tersebut sama besar. b. Untuk semua bilangan real x, y, dan z, jika x ≤ y dan y ≤ z, maka x ≤ z (hukum transitif). Contoh corollary: Jika sebuah segitiga adalah sama sisi, maka segitiga tersebut sama sudut. Corollary ini mengikuti teorema (a) di atas. Contoh lemma: Jika n adalah bilangan bulat positif, maka n – 1 bilangan positif atau n – 1 = 0.
99 Contoh lainnya (dalam kalkulus) • Teorema: |x| < a jika dan hanya jika –a < x < a, dumana a > 0 • Corollary: |x| ≤ a jika dan hanya jika –a ≤ x ≤ a, dumana a > 0

More Related Content

PDF
02.logika
byOggii Oggii
 
PDF
Logika dan Pembuktian
byFahrul Usman
 
PDF
Matematika Diskrit - 02 pengantar logika (2013)
byKuliahKita
 
PDF
Aturan Inferensi dan Metode Pembuktian
byFahrul Usman
 
PPTX
Logika matematika pertemuan 2 (inferensi)
byMeycelino A. T
 
PPTX
8 logika predikat
byYulinda Nurhafina
 
DOCX
Aljabar boolean MK matematika diskrit
byriyana fairuz kholisa
 
PPTX
Aljabar boolean
byTenia Wahyuningrum
 
02.logika
byOggii Oggii
 
Logika dan Pembuktian
byFahrul Usman
 
Matematika Diskrit - 02 pengantar logika (2013)
byKuliahKita
 
Aturan Inferensi dan Metode Pembuktian
byFahrul Usman
 
Logika matematika pertemuan 2 (inferensi)
byMeycelino A. T
 
8 logika predikat
byYulinda Nurhafina
 
Aljabar boolean MK matematika diskrit
byriyana fairuz kholisa
 
Aljabar boolean
byTenia Wahyuningrum
 

What's hot

PDF
Proposisi Logika Informatika
byDeviGayatri
 
PPTX
Logika matematika
byMeycelino A. T
 
PPTX
Pembuktian dalam matematika
bySMAN 1 SUBANG KUNINGAN
 
PPT
Operator logika dan proposisi majemuk
byDantik Puspita
 
PDF
Geometri datar dra. kusni- m.si
byKiki Ni
 
PDF
TURUNAN PARSIAL
byMAFIA '11
 
PDF
Modul persamaan diferensial 1
byMaya Umami
 
PDF
Turunan Fungsi Kompleks
byRochimatulLaili
 
PDF
Teori bilangan
byDia Cahyawati
 
PDF
Turuna parsial fungsi dua peubah atau lebih
byMono Manullang
 
PDF
Vektor, Aljabar Linier
bySartiniNuha
 
PPT
Teori bilangan
byUjang Kbm
 
PDF
Matematika Diskrit - 03 himpunan - 05
byKuliahKita
 
DOCX
Peubah acak diskrit dan kontinu
byAnderzend Awuy
 
DOCX
Menentukan sistem persamaan linier dalam bentuk sistem konsisten dan inkonsisten
byBAIDILAH Baidilah
 
PPT
Stat d3 7
byKetut Swandana
 
DOCX
notasi leibniz
byFazar Ikhwan Guntara
 
PDF
persamaan-diferensial-orde-ii
byFaried Doank
 
PPT
Bilangan kompleks lengkap
byagus_budiarto
 
DOCX
kekontinuan fungsi
byRiris Christiani Purba
 
Proposisi Logika Informatika
byDeviGayatri
 
Logika matematika
byMeycelino A. T
 
Pembuktian dalam matematika
bySMAN 1 SUBANG KUNINGAN
 
Operator logika dan proposisi majemuk
byDantik Puspita
 
Geometri datar dra. kusni- m.si
byKiki Ni
 
TURUNAN PARSIAL
byMAFIA '11
 
Modul persamaan diferensial 1
byMaya Umami
 
Turunan Fungsi Kompleks
byRochimatulLaili
 
Teori bilangan
byDia Cahyawati
 
Turuna parsial fungsi dua peubah atau lebih
byMono Manullang
 
Vektor, Aljabar Linier
bySartiniNuha
 
Teori bilangan
byUjang Kbm
 
Matematika Diskrit - 03 himpunan - 05
byKuliahKita
 
Peubah acak diskrit dan kontinu
byAnderzend Awuy
 
Menentukan sistem persamaan linier dalam bentuk sistem konsisten dan inkonsisten
byBAIDILAH Baidilah
 
Stat d3 7
byKetut Swandana
 
notasi leibniz
byFazar Ikhwan Guntara
 
persamaan-diferensial-orde-ii
byFaried Doank
 
Bilangan kompleks lengkap
byagus_budiarto
 
kekontinuan fungsi
byRiris Christiani Purba
 

Viewers also liked

PPTX
Pengertian Logika Informatika
byZezen Wahyudin
 
PPTX
Logika Matematika - Wahyu Fuadi, ST, M.IT
bysaid zulhelmi
 
PDF
Algoritma Rinaldi Munir
byTeguh Wiryanto
 
PPTX
Perbandingan & skala
byDennis Suprapto
 
PPTX
Materi Biimplikasi
bymellawaty
 
PPTX
Implikasi,biimplikasi & berkuantor
byZaenal Arifin
 
PPTX
Pernyataan dan operasinnya (logika matematika)
byarlanridfan farid
 
PDF
Metode numerik-buku-ajar-unila
byIbad Ahmad
 
PDF
Logika Matematika; Penarikan Kesimpulan
byMaya Sy
 
PDF
Logika matematika
byrukmono budi utomo
 
PPTX
PPT Interaktif Pembelajaran Matematika Materi Sistem Persamaan Linier Satu Va...
byAnita Juliani
 
DOCX
Makalah logika matematika
byNasifah LasMana
 
PPTX
Perjuangan meraih kemerdekaan
byDwi Wahyu Alfajar
 
PPTX
Cara Membuat Magnet
byI Ketut Sukajaya, S.Pd., M.Pd
 
PPTX
Biimplikasi
bySal
 
PPTX
Logika matematika 2
bySokLey Sokley
 
PPTX
Geometri analitik ruang
byayu ariyanti
 
DOCX
Bahan ajar kemagnetan
byZaina Rita
 
PPTX
Logika mat. tautologi-ekivalensi
bySokLey Sokley
 
PDF
880 bab 2_kuantor
bytofan hidayat
 
Pengertian Logika Informatika
byZezen Wahyudin
 
Logika Matematika - Wahyu Fuadi, ST, M.IT
bysaid zulhelmi
 
Algoritma Rinaldi Munir
byTeguh Wiryanto
 
Perbandingan & skala
byDennis Suprapto
 
Materi Biimplikasi
bymellawaty
 
Implikasi,biimplikasi & berkuantor
byZaenal Arifin
 
Pernyataan dan operasinnya (logika matematika)
byarlanridfan farid
 
Metode numerik-buku-ajar-unila
byIbad Ahmad
 
Logika Matematika; Penarikan Kesimpulan
byMaya Sy
 
Logika matematika
byrukmono budi utomo
 
PPT Interaktif Pembelajaran Matematika Materi Sistem Persamaan Linier Satu Va...
byAnita Juliani
 
Makalah logika matematika
byNasifah LasMana
 
Perjuangan meraih kemerdekaan
byDwi Wahyu Alfajar
 
Cara Membuat Magnet
byI Ketut Sukajaya, S.Pd., M.Pd
 
Biimplikasi
bySal
 
Logika matematika 2
bySokLey Sokley
 
Geometri analitik ruang
byayu ariyanti
 
Bahan ajar kemagnetan
byZaina Rita
 
Logika mat. tautologi-ekivalensi
bySokLey Sokley
 
880 bab 2_kuantor
bytofan hidayat
 

Similar to Logika dasr

PPTX
pengantar matematika diskrit
byFarichah Riha
 
PDF
Logika
bytafrikan
 
PPTX
Logika (logic)
byTenia Wahyuningrum
 
PPT
1 - intro Diskrit Logika.ppt
byAskariB1
 
PPT
materi logika proposisi matematika diskrit
byElviaBudianita
 
PDF
Logika-(2016).pdf
byDaenRama
 
PPT
Logika dalam kehidupan sehari hari antara benar dan salah
byWiwikSuardi
 
PPT
Materi matematika untuk SMA/SMK Logika.ppt
byRidwanRamadhan37
 
PPTX
materi 01 Logika tahun 2024 file format pptx
byprastajalah
 
PPT
bab presentasi bab-iv-logika informatika
byrahadianherman22
 
PDF
Penerapan Logika Matematika Diskrit Informatika
byAchmadIlmi4
 
PPT
02.Logika Matematika materi matematika diskrit
byrifki ristiawan
 
PPTX
Materi Logika Proposisi oleh Syafiq.pptx
bySyafiqRahman12
 
PPT
Pert 2_Logika_matenatika_mudahsejal1.ppt
bypopandaaaaa
 
PPTX
IF_I_Logika Informatika_Ely Rismawati.pptx
byElyRismawati
 
PDF
logika.pdf
byAnggitokartaWijaya2
 
PPT
Logika.pptyujytjhkujkjkjkhhhhhhhhhghhhhhhhhhhhhhhhhhh
bymioonk55
 
PPT
Logika.pptdasdsadsadasdsadasdasdasdsadasdsadsa
byGiovannyTheotista2
 
PPT
Logika (1).ppt das d a dasdadasdasdasdasdasdass
byGiovannyTheotista2
 
PPT
Logika dppt sd adsd dad s dad dad a d da
byssuseref80a11
 
pengantar matematika diskrit
byFarichah Riha
 
Logika
bytafrikan
 
Logika (logic)
byTenia Wahyuningrum
 
1 - intro Diskrit Logika.ppt
byAskariB1
 
materi logika proposisi matematika diskrit
byElviaBudianita
 
Logika-(2016).pdf
byDaenRama
 
Logika dalam kehidupan sehari hari antara benar dan salah
byWiwikSuardi
 
Materi matematika untuk SMA/SMK Logika.ppt
byRidwanRamadhan37
 
materi 01 Logika tahun 2024 file format pptx
byprastajalah
 
bab presentasi bab-iv-logika informatika
byrahadianherman22
 
Penerapan Logika Matematika Diskrit Informatika
byAchmadIlmi4
 
02.Logika Matematika materi matematika diskrit
byrifki ristiawan
 
Materi Logika Proposisi oleh Syafiq.pptx
bySyafiqRahman12
 
Pert 2_Logika_matenatika_mudahsejal1.ppt
bypopandaaaaa
 
IF_I_Logika Informatika_Ely Rismawati.pptx
byElyRismawati
 
logika.pdf
byAnggitokartaWijaya2
 
Logika.pptyujytjhkujkjkjkhhhhhhhhhghhhhhhhhhhhhhhhhhh
bymioonk55
 
Logika.pptdasdsadsadasdsadasdasdasdsadasdsadsa
byGiovannyTheotista2
 
Logika (1).ppt das d a dasdadasdasdasdasdasdass
byGiovannyTheotista2
 
Logika dppt sd adsd dad s dad dad a d da
byssuseref80a11
 

Recently uploaded

PDF
Sejarah Masuknya Islam di Sulawesi dan Peran Kerajaan Islam
byAde Saputra
 
PDF
Pengaruh Budaya Lokal dan Proses Islamisasi di Nusantara dan Kerajaan di Sumatra
byroudhodalimunthe
 
PDF
MODUL AJAR KODING KELAS 5 DL CP 046 2025.pdf
byvisipintarClass
 
PDF
Kepemimpinan Strategis dalam Eksekusi Pembangunan Nasional
byDadang Solihin
 
PDF
Diplomasi Kepemimpinan dan Manajemen Konflik Strategis
byDadang Solihin
 
PDF
Membangun Kesetaraan untuk Masa Depan Berkelanjutan - SDGs 5 (Gender Equality)
by202210415198
 
PDF
Mengakhiri Kelaparan dan Mewujudkan Ketahanan Pangan Melalui Kegiatan Sosial ...
by202210415276
 
PDF
Peta Jalan Analisis Bibliometrik: Panduan Metodologi, Teknik, dan Langkah Eks...
byMurad Maulana
 
DOCX
Modul Ajar Deep Learning Bahasa Indonesia Kelas 10 Semester 2 Terbaru 2026
bywahyurestu63
 
PDF
PPT ENERGI TERBARUKAN UNTUK SD FASE C KELAS 6
byrahmatulhasbi464
 
PDF
Modul Ajar Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) SKI Kelas 3
byModul Guruku
 
PDF
Modul Ajar Al Quran Hadits Kelas 8 - Kurikulum Berbasis Cinta.pdf
byvisipintarClass
 
DOCX
Modul Ajar Deep Learning Seni Rupa Kelas 9 Semester 2 Terbaru 2026
bywahyurestu63
 
PDF
Modul Ajar Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) SKI Kelas 4
byModul Guruku
 
PPTX
presentasi pendataan TKA new untuk rakor 2026 (Share).pptx
byIdaSitiFaridah
 
DOCX
Modul Ajar Deep Learning Senbud Seni Sosiologi Kelas 10 Semester 2 Terbaru 2026
bywahyurestu63
 
DOCX
RPT SAINS TINGKATAN 3 2026 KSSM SAINS.docx
byg38143519
 
PPTX
4. Tugas Manajemen Lingkungan_Hotel Pasar Tempat Umum_Kel 4_Fix.pptx
byMasrul4
 
DOCX
Modul Ajar Deep Learning Ekonomi Kelas 10 Semester 2 Terbaru 2026
bywahyurestu63
 
DOCX
Modul Ajar Deep Learning Agama Islam PAI Kelas 10 Semester 2 Terbaru 2026
bywahyurestu63
 
Sejarah Masuknya Islam di Sulawesi dan Peran Kerajaan Islam
byAde Saputra
 
Pengaruh Budaya Lokal dan Proses Islamisasi di Nusantara dan Kerajaan di Sumatra
byroudhodalimunthe
 
MODUL AJAR KODING KELAS 5 DL CP 046 2025.pdf
byvisipintarClass
 
Kepemimpinan Strategis dalam Eksekusi Pembangunan Nasional
byDadang Solihin
 
Diplomasi Kepemimpinan dan Manajemen Konflik Strategis
byDadang Solihin
 
Membangun Kesetaraan untuk Masa Depan Berkelanjutan - SDGs 5 (Gender Equality)
by202210415198
 
Mengakhiri Kelaparan dan Mewujudkan Ketahanan Pangan Melalui Kegiatan Sosial ...
by202210415276
 
Peta Jalan Analisis Bibliometrik: Panduan Metodologi, Teknik, dan Langkah Eks...
byMurad Maulana
 
Modul Ajar Deep Learning Bahasa Indonesia Kelas 10 Semester 2 Terbaru 2026
bywahyurestu63
 
PPT ENERGI TERBARUKAN UNTUK SD FASE C KELAS 6
byrahmatulhasbi464
 
Modul Ajar Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) SKI Kelas 3
byModul Guruku
 
Modul Ajar Al Quran Hadits Kelas 8 - Kurikulum Berbasis Cinta.pdf
byvisipintarClass
 
Modul Ajar Deep Learning Seni Rupa Kelas 9 Semester 2 Terbaru 2026
bywahyurestu63
 
Modul Ajar Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) SKI Kelas 4
byModul Guruku
 
presentasi pendataan TKA new untuk rakor 2026 (Share).pptx
byIdaSitiFaridah
 
Modul Ajar Deep Learning Senbud Seni Sosiologi Kelas 10 Semester 2 Terbaru 2026
bywahyurestu63
 
RPT SAINS TINGKATAN 3 2026 KSSM SAINS.docx
byg38143519
 
4. Tugas Manajemen Lingkungan_Hotel Pasar Tempat Umum_Kel 4_Fix.pptx
byMasrul4
 
Modul Ajar Deep Learning Ekonomi Kelas 10 Semester 2 Terbaru 2026
bywahyurestu63
 
Modul Ajar Deep Learning Agama Islam PAI Kelas 10 Semester 2 Terbaru 2026
bywahyurestu63
 

Logika dasr

  • 1.
    1 Logika (logic) Materi KuliahIF2091 Struktur Diskrit Program Studi Teknik Informatika STEI - ITB Oleh: Rinaldi Munir
  • 2.
    2 Logika • Perhatikan argumendi bawah ini: Jika anda mahasiswa Informatika maka anda tidak sulit belajar Bahasa Java. Jika anda tidak suka begadang maka anda bukan mahasiswa Informatika. Tetapi, anda sulit belajar Bahasa Java dan anda tidak suka begadang. Jadi, anda bukan mahasiswa Informatika. Apakah kesimpulan dari argumen di atas valid? Alat bantu untuk memahami argumen tsb adalah Logika
  • 3.
    • Banyak teoremadalam Ilmu Komputer/Informatika yang membutuhkan pemahaman logika. • Contoh: 1. Syarat cukup graf dengan n simpul mempunyai sirkuit Hamilton adalah derajat tiap simpul ≥ n/2. 2. T(n) = Θ(f(n)) jika dan hanya jika O(f(n)) = Ω(f(n)). 3
  • 4.
    • Bahkan, logikaadalah jantung dari algoritma dan pemrograman. • Contoh: if x mod 2 = 0 then x:=x + 1 else x:=x – 1 4
  • 5.
  • 6.
    • Logika merupakandasar dari semua penalaran (reasoning). • Penalaran didasarkan pada hubungan antara pernyataan (statements). • Di dalam logika, tidak semua jenis kalimat menjadi obyek tinjauan. Proposisi • Pernyataan atau kalimat deklaratif yang bernilai benar (true) atau salah (false), tetapi tidak keduanya.
  • 7.
    7 “Gajah lebih besardaripada tikus.” Apakah ini sebuah pernyataan?Apakah ini sebuah pernyataan? YAYA Apakah ini sebuah proposisi?Apakah ini sebuah proposisi? YAYA Apakah nilai kebenaranApakah nilai kebenaran dari proposisi ini?dari proposisi ini? BENARBENAR Permainan
  • 8.
    8 “520 < 111” Apakahini sebuah pernyataan?Apakah ini sebuah pernyataan? YAYA Apakah ini sebuah proposisi?Apakah ini sebuah proposisi? YAYA Apakah nilai kebenaranApakah nilai kebenaran dari proposisi ini?dari proposisi ini? SALAHSALAH Permainan
  • 9.
    9 “y > 5” Nilaikebenaran dari pernyataan tersebutNilai kebenaran dari pernyataan tersebut bergantung pada y, tapi nilainya belumbergantung pada y, tapi nilainya belum ditentukan.ditentukan. Pernyataan jenis ini kita sebut sebagaiPernyataan jenis ini kita sebut sebagai fungsi proposisifungsi proposisi atauatau kalimat terbukakalimat terbuka.. Apakah ini sebuah pernyataan?Apakah ini sebuah pernyataan? YAYA Apakah ini sebuah proposisi?Apakah ini sebuah proposisi? TIDAKTIDAK Permainan
  • 10.
    10 “Sekarang tahun 2003dan 99 < 5.” Apakah ini sebuah pernyataan?Apakah ini sebuah pernyataan? YAYA Apakah ini sebuah proposisi?Apakah ini sebuah proposisi? YAYA Apakah nilai kebenaranApakah nilai kebenaran dari proposisi ini?dari proposisi ini? SALAHSALAH Permainan
  • 11.
    11 “Tolong untuk tidaktidur selama kuliah” TIDAKTIDAK TIDAKTIDAK Hanya pernyataanlah yang bisa menjadiHanya pernyataanlah yang bisa menjadi proposisi.proposisi. Ini adalah sebuah permintaan.Ini adalah sebuah permintaan. Apakah ini sebuah pernyataan?Apakah ini sebuah pernyataan? Apakah ini sebuah proposisi?Apakah ini sebuah proposisi? Permainan
  • 12.
    12 “x < yjika dan hanya jika y > x.” Apakah ini pernyataan ?Apakah ini pernyataan ? YAYA Apakah ini proposisi ?Apakah ini proposisi ? YAYA Apakah nilai kebenaranApakah nilai kebenaran dari proposisi ini ?dari proposisi ini ? BENARBENAR …… karena nilai kebenarannyakarena nilai kebenarannya tidak bergantung hargatidak bergantung harga spesifik x maupun y.spesifik x maupun y. Permainan
  • 13.
    13 Contoh 1. Semuapernyataan di bawah ini adalah proposisi: (a) 13 adalah bilangan ganjil (b) Soekarno adalah alumnus UGM. (c) 1 + 1 = 2 (d) 8 ≥ akar kuadrat dari 8 + 8 (e) Ada monyet di bulan (f) Hari ini adalah hari Rabu (g) Untuk sembarang bilangan bulat n ≥ 0, maka 2n adalah bilangan genap (h) x + y = y + x untuk setiap x dan y bilangan riil 
  • 14.
    14 Contoh 2. Semuapernyataan di bawah ini bukan proposisi (a) Jam berapa kereta api Argo Bromo tiba di Gambir? (b) Isilah gelas tersebut dengan air! (c) x + 3 = 8 (d) x > 3  Kesimpulan: Proposisi adalah kalimat berita
  • 15.
    • Pernyataan yangmelibatkan peubah (variable) disebut predikat, kalimat terbuka, atau fungsi proposisi Contoh: “ x > 3”, “y = x + 10” Notasi: P(x), misalnya P(x): x > 3 • Predikat dengan quantifier: ∀x P(x) • Kalkulus proposisi: bidang logika yang berkaitan dengan proposisi  dipelajari dalam kuliah IF2091 ini • Kalkulus predikat: bidang logika yang berkaitan dengan predikatr dan quantifier  dipelajari dalam kuliah IF2092 Logika Informatika (Semester 4). 15
  • 16.
    16 • Kembali kekalkulus proposisi • Proposisi dilambangkan dengan huruf kecil p, q, r, …. • Contoh: p : 13 adalah bilangan ganjil. q : Soekarno adalah alumnus UGM. r : 2 + 2 = 4
  • 17.
    17 Mengkombinasikan Proposisi • Misalkanp dan q adalah proposisi. 1. Konjungsi (conjunction): p dan q Notasi p ∧ q, 2. Disjungsi (disjunction): p atau q Notasi: p ∨ q 3. Ingkaran (negation) dari p: tidak p Notasi: ∼p • p dan q disebut proposisi atomik • Kombinasi p dengan q menghasilkan proposisi majemuk (compound proposition
  • 18.
    18 Contoh 3. Diketahuiproposisi-proposisi berikut: p : Hari ini hujan q : Murid-murid diliburkan dari sekolah p ∧ q : Hari ini hujan dan murid-murid diliburkan dari sekolah p ∨ q : Hari ini hujan atau murid-murid diliburkan dari sekolah ∼p : Tidak benar hari ini hujan (atau: Hari ini tidak hujan) 
  • 19.
    19 Contoh 4. Diketahuiproposisi-proposisi berikut: p : Pemuda itu tinggi q : Pemuda itu tampan Nyatakan dalam bentuk simbolik: (a) Pemuda itu tinggi dan tampan (b) Pemuda itu tinggi tapi tidak tampan (c) Pemuda itu tidak tinggi maupun tampan (d) Tidak benar bahwa pemuda itu pendek atau tidak tampan (e) Pemuda itu tinggi, atau pendek dan tampan (f) Tidak benar bahwa pemuda itu pendek maupun tampan Penyelesaian: (a) p ∧ q (b) p ∧ ∼q (c) ∼p ∧ ∼q (d) ∼(∼p ∨ ∼q) (e) p ∨ (∼p ∧ q) (f) ∼(∼p ∧ ∼q)
  • 20.
    20 Tabel Kebenaran p qp ∧ q p q p ∨ q p ∼q T T T T T T T F T F F T F T F T F T F F T T F F F F F F Contoh 5. Misalkan p : 17 adalah bilangan prima (benar) q : bilangan prima selalu ganjil (salah) p ∧ q : 17 adalah bilangan prima dan bilangan prima selalu ganjil (salah)
  • 21.
  • 22.
  • 23.
    23 Contoh 6. Bentuklahtabel kebenaran dari proposisi majemuk (p ∧ q) ∨ (~q ∧ r). p q r p ∧ q ~q ~q ∧ r (p ∧ q) ∨ (~q ∧ r) T T T T F F T T T F T F F T T F T F T T T T F F F T F F F T T F F F F F T F F F F F F F T F T T T F F F F T F F
  • 24.
    24 • Proposisi majemukdisebut tautologi jika ia benar untuk semua kasus • Proposisi majemuk disebut kontradiksi jika ia salah untuk semua kasus.
  • 25.
    25 Contoh 7. p∨ ~(p ∧ q) adalah sebuah tautologi p q p ∧ q ~(p ∧ q) p ∨ ~(p ∧ q) T T T F T T F F T T F T F T T F F F T T
  • 26.
    26 Contoh 8. (p∧ q) ∧ ~(p ∨ q) adalah sebuah kontradiksi p q p ∧ q p ∨ q ~(p ∨ q) (p ∧ q) ∧ ~(p ∨ q) T T T F F F T F F T F F F T F T F F F F F F T F
  • 27.
    27 Dua buah proposisimajemuk, P(p, q, ..) dan Q(p, q, ..) disebut ekivalen secara logika jika keduanya mempunyai tabel kebenaran yang identik. Notasi: P(p, q, …) ⇔ Q(p, q, …) Contoh 9. Hukum De Morgan: ~(p ∧ q) ⇔ ~p ∨ ~q. p q p ∧ q ~ (p ∧ q) ~ p ~q ~ p ∨ ~ q T T T F F F F T F F T F T T F T F T T F T F F F T T T T
  • 28.
    28 Hukum-hukum Logika Disebut jugahukum-hukum aljabar proposisi. 1. Hukum identitas: − p ∨ F ⇔ p − p ∧ T ⇔ p 2. Hukum null/dominasi: − p ∧ F ⇔ F − p ∨ T ⇔ T 3. Hukum negasi: − p ∨ ~p ⇔ T − p ∧ ~p ⇔ F 4. Hukum idempoten: − p ∨ p ⇔ p − p ∧ p ⇔ p 5. Hukum involusi (negasi ganda): − ~(~p) ⇔ p 6. Hukum penyerapan (absorpsi): − p ∨ (p ∧ q) ⇔ p − p ∧ (p ∨ q) ⇔ p
  • 29.
    29 7. Hukum komutatif: −p ∨ q ⇔ q ∨ p − p ∧ q ⇔ q ∧ p 8. Hukum asosiatif: − p ∨ (q ∨ r) ⇔ (p ∨ q) ∨ r − p ∧ (q ∧ r) ⇔ (p ∧ q) ∧ r 9. Hukum distributif: − p ∨ (q ∧ r) ⇔ (p ∨ q) ∧ (p ∨ r) − p ∧ (q ∨ r) ⇔ (p ∧ q) ∨ (p ∧ r) 10. Hukum De Morgan: − ~(p ∧ q) ⇔ ~p ∨ ~q − ~(p ∨ q) ⇔ ~p ∧ ~q
  • 30.
    30 • Contoh 10.Tunjukkan bahwa p ∨ ~(p ∨ q) dan p ∨ ~q keduanya ekivalen secara logika. Penyelesaian: p ∨ ~(p ∨ q ) ⇔ p ∨ (~p ∧ ~q) (Hukum De ogran) ⇔ (p ∨ ~p) ∧ (p ∨ ~q) (Hukum distributif) ⇔ T ∧ (p ∨ ~q) (Hukum negasi) ⇔ p ∨ ~q (Hukum identitas)
  • 31.
    31 Contoh 11. Buktikanhukum penyerapan: p ∧ (p ∨ q) ⇔ p Penyelesaian: p ∧ (p ∨ q) ⇔ (p ∨ F) ∧ (p ∨ q) (Hukum Identitas) ⇔ p ∨ (F ∧ q) (Hukum distributif) ⇔ p ∨ F (Hukum Null) ⇔ p (Hukum Identitas)
  • 32.
    32 Soal Latihan 1 Diberikanpernyataan “Tidak benar bahwa dia belajar Algoritma tetapi tidak belajar Matematika”. (a) Nyatakan pernyataan di atas dalam notasi simbolik (ekspresi logika) (b) Berikan pernyataan yang ekivalen secara logika dengan pernyataan tsb (Petunjuk: gunakan hukum De Morgan)
  • 33.
    33 Penyelesaian Soal Latihan1 Misalkan p : Dia belajar Algoritma q : Dia belajar Matematika maka, (a) ~ (p ∧ ~ q) (b) ~ (p ∧ ~ q) ⇔ ~ p ∨ q (Hukum De Morgan) dengan kata lain: “Dia tidak belajar Algoritma atau belajar Matematika”
  • 34.
    34 Disjungsi Eksklusif Kata “atau”(or) dalam operasi logika digunakan dalam salah satu dari dua cara: 1. Inclusive or “atau” berarti “p atau q atau keduanya” Contoh: “Tenaga IT yang dibutuhkan harus menguasai Bahasa C++ atau Java”. 2. Exclusive or “atau” berarti “p atau q tetapi bukan keduanya”. Contoh: “Ia dihukum 5 tahun atau denda 10 juta”.
  • 35.
    35 Operator logika disjungsieksklusif: xor Notasi: ⊕ Tabel kebenaran: p q p ⊕ q T T F T F T F T T F F F
  • 36.
    36 Proposisi Bersyarat (kondisional atauimplikasi) • Bentuk proposisi: “jika p, maka q” • Notasi: p → q • Proposisi p disebut hipotesis, antesenden, premis, atau kondisi • Proposisi q disebut konklusi (atau konsekuen).
  • 37.
    37 Contoh 12. a. Jikasaya lulus ujian, maka saya mendapat hadiah dari ayah b. Jika suhu mencapai 80°C, maka alarm akan berbunyi c. Jika anda tidak mendaftar ulang, maka anda dianggap mengundurkan diri
  • 38.
    38 Cara-cara mengekspresikan implikasip → q: • Jika p, maka q • Jika p, q • p mengakibatkan q (p implies q) • q jika p • p hanya jika q • p syarat cukup untuk q (hipotesis menyatakan syarat cukup (sufficient condition) ) • q syarat perlu untuk p (konklusi menyatakan syarat perlu (necessary condition) ) • q bilamana p (q whenever p)
  • 39.
    39 Contoh 13. Proposisi-proposisiberikut adalah implikasi dalam berbagai bentuk: 1. Jika hari hujan, maka tanaman akan tumbuh subur. 2. Jika tekanan gas diperbesar, mobil melaju kencang. 3. Es yang mencair di kutub mengakibatkan permukaan air laut naik. 4. Orang itu mau berangkat jika ia diberi ongkos jalan. 5. Ahmad bisa mengambil matakuliah Teori Bahasa Formal hanya jika ia sudah lulus matakuliah Matematika Diskrit. 6. Syarat cukup agar pom bensin meledak adalah percikan api dari rokok. 7. Syarat perlu bagi Indonesia agar ikut Piala Dunia adalah dengan mengontrak pemain asing kenamaan. 8. Banjir bandang terjadi bilamana hutan ditebangi.
  • 40.
    40 Contoh 14. Ubahlahproposisi c sampai h pada Contoh 13 di atas ke dalam bentuk proposisi “jika p maka q” Penyelesaian: 1. Jika es mencair di kutub, maka permukaan air laut naik. 2. Jika orang itu diberi ongkos jalan, maka ia mau berangkat. 3. Jika Ahmad mengambil matakuliah Teori Bahasa Formal, maka ia sudah lulus matakuliah Matematika Diskrit. 4. Pernyataan yang diberikan ekivalen dengan “Percikan api dari rokok adalah syarat cukup untuk membuat pom bensin meledak” atau “Jika api memercik dari rokok maka pom bensin meledak” 5. Pernyataan yang diberikan ekivalen dengan “Mengontrak pemain asing kenamaan adalah syarat perlu untuk Indonesia agar ikut Piala Dunia” atau “Jika Indonesia ikut Piala Dunia maka Indonesia mengontrak pemain asing kenamaan”. 6. Jika hutan-hutan ditebangi, maka banjir bandang terjadi.
  • 41.
    41 Penjelasan Ahmad bisa mengambilmatakuliah Teori Bahasa Formal hanya jika ia sudah lulus matakuliah Matematika Diskrit. Ingat: p → q dapat dibaca p hanya jika q p : Ahmad bisa mengambil matakuliah Teori Bahasa Formal q : Ahmad sudah lulus matakuliah Matematika Diskrit. Notasi standard: Jika p, maka q Jika Ahmad mengambil matakuliah Teori Bahasa Formal maka ia sudah lulus matakuliah Matematika Diskrit.
  • 42.
    42 Penjelasan Syarat perlu bagiIndonesia agar ikut Piala Dunia adalah dengan mengontrak pemain asing kenamaan. Ingat: p → q dapat dibaca q syarat perlu untuk p Susun sesuai format: Mengontrak pemain asing kenamaan adalah syarat perlu bagi Indonesia agar ikut Piala Dunia q: Indonesia mengontrak pemain asing kenamaan p: Indonesia ikut Piala Dunia Notasi standard: Jika p, maka q Jika Indonesia ikut Piala Dunia, maka Indonesia mengontrak pemain asing kenaman.
  • 43.
    43 Contoh 15. Misalkan x: Anda berusia 17 tahun y : Anda dapat memperoleh SIM Nyatakan preposisi berikut ke dalam notasi implikasi: (a) Hanya jika anda berusia 17 tahun maka anda dapat memperoleh SIM. (b) Syarat cukup agar anda dapat memperoleh SIM adalah anda berusia 17 tahun. (c) Syarat perlu agar anda dapat memperoleh SIM adalah anda berusia 17 tahun. (d) Jika anda tidak dapat memperoleh SIM maka anda tidak berusia 17 tahun. (e) Anda tidak dapat memperoleh SIM bilamana anda belum berusia 17 tahun.
  • 44.
    44 Penyelesaian: (a) Pernyataan yangekivalen: “Anda dapat memperoleh SIM hanya jika anda berusia 17 tahun”. Ingat: p → q bisa dibaca “p hanya jika q”. Notasi simbolik: y → x. (b) Pernyataan yang ekivalen: “Anda berusia 17 tahun adalah syarat cukup untuk dapat memperoleh SIM”. Ingat: p → q bisa dibaca “p syarat cukup untuk q”. Notasi simbolik: x → y. (c) Pernyataan yang ekivalen: “Anda berusia 17 tahun adalah syarat perlu untuk dapat memperoleh SIM”. Ingat: p → q bisa dibaca “q syarat perlu untuk q”. Notasi simbolik: y → x. (d) ~y → ~x (e) Ingat: p → q bisa dibaca “q bilamana p”. Notasi simbolik: ~x → ~ y.
  • 45.
    45 Tabel kebenaran implikasi pq p → q T T T T F F F T T F F T
  • 46.
    46 Penjelasan (dengan contoh) Dosen:“Jika nilai ujian akhir anda 80 atau lebih, maka anda akan mendapat nilai A untuk kuliah ini”. Apakah dosen anda mengatakan kebenaran atau dia berbohong? Tinjau empat kasus berikut ini: Kasus 1: Nilai ujian akhir anda di atas 80 (hipotesis benar) dan anda mendapat nilai A untuk kuliah tersebut(konklusi benar). ∴ pernyataan dosen benar. Kasus 2: Nilai ujian akhir anda di atas 80 (hipotesis benar) tetapi anda tidak mendapat nilai A (konklusi salah). ∴ dosen berbohong (pernyataannya salah). Kasus 3: Nilai ujian akhir anda di bawah 80 (hipotesis salah) dan anda mendapat nilai A (konklusi benar). ∴ dosen anda tidak dapat dikatakan salah (Mungkin ia melihat kemampuan anda secara rata-rata bagus sehingga ia tidak ragu memberi nilai A). Kasus 4: Nilai ujian akhir anda di bawah 80 (hipotesis salah) dan anda tidak mendapat nilai A (konklusi salah). ∴ dosen anda benar.
  • 47.
    47 • Perhatikan bahwadalam implikasi yang dipentingkan nilai kebenaran premis dan konsekuen, bukan hubungan sebab dan akibat diantara keduanya. • Beberapa implikasi di bawah ini valid meskipun secara bahasa tidak mempunyai makna: “Jika 1 + 1 = 2 maka Paris ibukota Perancis” “Jika n bilangan bulat maka hari ini hujan”
  • 48.
    48 Contoh 16. Tunjukkanbahwa p → q ekivalen secara logika dengan ~ p ∨ q. Penyelesaian: p q ~ p p → q ~ p ∨ q T T F T T T F F F F F T T T T F F T T T ∴ “Jika p, maka q” ⇔ “Tidak p atau q”. Contoh 17. Tentukan ingkaran (negasi) dari p → q. Penyelesaian: ~(p → q) ⇔ ~(~p ∨ q) ⇔ ~(~p) ∧ ~q ⇔ p ∧ ~q
  • 49.
    49 Contoh 18. Duapedagang barang kelontong mengeluarkan moto jitu untuk menarik pembeli. Pedagang pertama mengumbar moto “Barang bagus tidak murah” sedangkan pedagang kedua mempunyai moto “Barang murah tidak bagus”. Apakah kedua moto pedagang tersebut menyatakan hal yang sama? Penyelesaian: p : Barang itu bagus q : Barang itu murah. Moto pedagang pertama: “Jika barang itu bagus maka barang itu tidak murah” atau p → ~ q Moto pedagang kedua: “Jika barang itu murah maka barang itu tidak bagus” atau q → ~ p. p q ~ p ~ q p → ~ q q → ~ p T T F F F F T F F T T T F T T F T T F F T T T T ∴ p → ~ q ⇔ q → ~ p. ∴ Kedua moto tersebut menyatakan hal yang sama.
  • 50.
    50 • Implikasi DalamBahasa Pemrograman if c then S c: ekspresi logika yang menyatakan syarat/kondisi S: satu atau lebih pernyataan. S dieksekusi jika c benar, S tidak dieksekusi jika c salah. • Struktur if-then pada bahasa pemrograman berbeda dengan implikasi if-then yang digunakan dalam logika. • Pernyataan if-then dalam bahasa pemrograman bukan proposisi karena tidak ada korespondensi antara pernyataan tersebut dengan operator implikasi (→). • Interpreter atau compiler tidak melakukan penilaian kebenaran pernyataan if-then secara logika. Interpreter hanya memeriksa kebenaran kondisi c, jika c benar maka S dieksekusi, sebaliknya jika c salah maka S tidak dieksekusi.
  • 51.
    51 Contoh 19. Misalkandi dalam sebuah program yang ditulis dalam Bahasa Pascal terdapat pernyataan berikut: if x > y then y:=x+10; Berapa nilai y setelah pelaksanaan eksekusi if-then jika: (i) x = 2, y = 1 (ii) x = 3, y = 5? Penyelesaian: (i) x = 2 dan y = 1 Ekspresi x > y bernilai benar Pernyataan y:=x+10 dilaksanakan Nilai y sekarang menjadi y = 2 + 10 = 12. (ii) x = 3 dan y = 5 Ekspresi x > y bernilai salah Pernyataan y:=x+10 tidak dilakukan Nilai y tetap seperti sebelumnya, yaitu 5.
  • 52.
    52 Contoh 20 Untuk menerangkanmutu sebuah hotel, misalkan p : Pelayanannya baik, dan q : Tarif kamarnya murah, r : Hotelnya berbintang tiga. Terjemahkan proposisi-proposisi berikut dalam notasi simbolik (menggunakan p, q, r): (a) Tarif kamarnya murah, tapi pelayanannya buruk. (b) Tarif kamarnya mahal atau pelayanannya baik, namun tidak keduanya. (c) Salah bahwa hotel berbintang tiga berarti tarif kamarnya murah dan pelayanannya buruk. Penyelesaian: (a) pq ~∧ (b) pq ⊕~ (c) ( )( )pqr ~~ ∧→ 
  • 53.
    53 Soal Latihan 2 Nyatakanpernyataan berikut: “Anda tidak dapat terdaftar sebagai pemilih dalam Pemilu jika anda berusia di bawah 17 tahun kecuali kalau anda sudah menikah”. dalam notasi simbolik.
  • 54.
    54 Anda tidak dapatterdaftar sebagai pemilih dalam Pemilu jika anda berusia di bawah 17 tahun kecuali kalau anda sudah menikah”. Format: q jika p Susun ulang ke bentuk standard: Jika p, maka q Jika anda berusia di bawah 17 tahun, kecuali kalau anda sudah menikah, maka anda tidak dapat terdaftar sebagai pemilih dalam Pemilu Penyelesaian Soal Latihan 2
  • 55.
    55 Jika anda berusiadi bawah 17 tahun, kecuali kalau anda sudah menikah, maka anda tidak dapat terdaftar sebagai pemilih dalam Pemilu m : Anda berusia di bawah 17 tahun. n : Anda sudah menikah. r : Anda dapat terdaftar sebagai pemilih dalam Pemilu. maka pernyataan di atas dapat ditulis sebagai: (m ∧ ~ n) → ~ r
  • 56.
    56 Latihan: Ubah kalimatini ke dalam ekspresi logika (notasi simbolik) 1. Anda hanya dapat mengakses internet dari kampus hanya jika anda mahasiswa Informatika atau anda bukan seorang sarjana. 2. Anda tidak dapat menaiki roller coaster jika anda tingginya kurang dari 150 cm kecuali jika anda berusia lebih dari 16 tahun.
  • 57.
    57 Varian Proposisi Bersyarat Konvers(kebalikan): q → p Invers : ~ p → ~ q Kontraposisi : ~ q → ~ p Implikasi Konvers Invers Kontraposisi p q ~ p ~ q p → q q → p ~ p → ~ q ~ q → ~ p T T F F T T T T T F F T F T T F F T T F T F F T F F T T T T T T
  • 58.
    58 Contoh 21. Tentukankonvers, invers, dan kontraposisi dari: “Jika Amir mempunyai mobil, maka ia orang kaya” Penyelesaian: Konvers : Jika Amir orang kaya, maka ia mempunyai mobil Invers : Jika Amir tidak mempunyai mobil, maka ia bukan orang kaya Kontraposisi: Jika Amir bukan orang kaya, maka ia tidak mempunyai mobil
  • 59.
    59 Contoh 22. Tentukankontraposisi dari pernyataan: (a) Jika dia bersalah maka ia dimasukkan ke dalam penjara. (b) Jika 6 lebih besar dari 0 maka 6 bukan bilangan negatif. (c) Iwan lulus ujian hanya jika ia belajar. (d) Hanya jika ia tdk terlambat maka ia akan mendapat pekerjaan. (e) Perlu ada angin agar layang-layang bisa terbang. (f) Cukup hari hujan agar hari ini dingin. Penyelesaian: (a) Jika ia tidak dimasukkan ke dalam penjara, maka ia tidak bersalah. (b) Jika 6 bilangan negatif, maka 6 tidak lebih besar dari 0. (c) “Jika Iwan lulus ujian maka ia sudah belajar”. Kontraposisi: “Jika Iwan tidak belajar maka ia tidak lulus ujian” (d) “Jika ia mendapat pekerjaan maka ia tidak terlambat” Kontraposisi: “Jika ia terlambat maka ia tidak akan mendapat pekerjaan itu” (e) “Ada angin adalah syarat perlu agar layang-layang bisa terbang” ekivalen dengan “Jika layang-layang bisa terbang maka hari ada angin”. Kontraposisi: “Jika hari tidak ada angin, maka layang-layang tidak bisa terbang”. (f) “Hari hujan adalah syarat cukup agar hari ini dingin”, Ekivalen dengan “Jika hari hujan maka hari ini dingin”. Kontraposisi: “Jika hari ini tidak dingin maka hari tidak hujan”.
  • 60.
    60 Bikondisional (Bi-implikasi) • Bentukproposisi: “p jika dan hanya jika q” • Notasi: p ↔ q p q p ↔ q T T T T F F F T F F F T • p ↔ q ⇔ (p → q) ∧ (q → p).
  • 61.
    61 p q p↔ q p → q q → p (p → q) ∧ (q → p) T T T T T T T F F F T F F T F T F F F F T T T T • Dengan kata lain, pernyataan “p jika dan hanya jika q” dapat dibaca “Jika p maka q dan jika q maka p”.
  • 62.
    62 • Cara-cara menyatakanbikondisional p ↔ q: (a) p jika dan hanya jika q. (b) p adalah syarat perlu dan cukup untuk q. (c) Jika p maka q, dan sebaliknya. (d) p iff q
  • 63.
    63 Contoh 22. Proposisimajemuk berikut adalah bi- implikasi: (a) 1 + 1 = 2 jika dan hanya jika 2 + 2 = 4. (b) Syarat cukup dan syarat perlu agar hari hujan adalah kelembaban udara tinggi. (c) Jika anda orang kaya maka anda mempunyai banyak uang, dan sebaliknya. (d) Bandung terletak di Jawa Barat iff Jawa Barat adalah sebuah propinsi di Indonesia.
  • 64.
    64 Contoh 23. Tuliskansetiap proposisi berikut ke dalam bentuk “p jika dan hanya jika q”: (a) Jika udara di luar panas maka anda membeli es krim, dan jika anda membeli es krim maka udara di luar panas. (b) Syarat cukup dan perlu agar anda memenangkan pertandingan adalah anda melakukan banyak latihan. (c) Anda naik jabatan jika anda punya koneksi, dan anda punya koneksi jika anda naik jabatan. (d) Jika anda lama menonton televisi maka mata anda lelah, begitu sebaliknya. (e) Kereta api datang terlambat tepat pada hari-hari ketika saya membutuhkannya. Penyelesaian: (a) Anda membeli es krim jika dan hanya jika udara di luar panas. (b) Aanda memenangkan pertandingan jika dan hanya jika anda melakukan banyak latihan. (c) Anda naik jabatan jika dan hanya jika anda punya koneksi. (d) Mata anda lelah jika dan hanya jika anda lama menonton televisi. (e) Kereta api datang terlambat jika dan hanya jika saya membutuhkan kereta hari itu.
  • 65.
    65 Contoh 24 Diberikan pernyataan“Perlu memiliki password yang sah agar anda bisa log on ke server” (a) Nyatakan pernyataan di atas dalam bentuk proposisi “jika p, maka q”. (b) Tentukan ingkaran, konvers, invers, dan kontraposisi dari pernyataan tsb. Penyelesaian: Misalkan p : Anda bisa log on ke server q : Memiliki password yang sah maka (a) Jika anda bisa log on ke server maka anda memiliki password yang sah (b) Ingkaran: “Anda bisa log on ke server dan anda tidak memiliki password yang sah” Konvers: “Jika anda memiliki password yang sah maka anda bisa log on ke server” Invers: “Jika anda tidak bisa log on ke server maka anda tidak memiliki password yang sah” Kontraposisi: “Jika anda tidak memiliki password yang sah maka anda tidak bisa log on ke server”
  • 66.
    66 • Bila duaproposisi majemuk yang ekivalen di-bikondisionalkan, maka hasilnya adalah tautologi. Teorema: • Dua buah proposisi majemuk, P(p, q, ..) dan Q(p, q, ..) disebut ekivalen secara logika, dilambangkan dengan P(p, q, …) ⇔ Q(p, q, …), jika P ↔ Q adalah tautologi.
  • 67.
    67 Soal latihan 3 Sebagianbesar orang percaya bahwa harimau Jawa sudah lama punah. Tetapi, pada suatu hari Amir membuat pernyataan-pernyataan kontroversial sebagai berikut: (a) Saya melihat harimau di hutan. (b) Jika saya melihat harimau di hutan, maka saya juga melihat srigala. Misalkan kita diberitahu bahwa Amir kadang-kadang suka berbohong dan kadang-kadang jujur (bohon: semua pernyataanya salah, jujur: semua pernyataannya benar). Gunakan tabel kebenaran untuk memeriksa apakah Amir benar-benar melihat harimau di hutan?
  • 68.
    68 Penyelesaian soal latihan3 (a) Saya melihat harimau di hutan. (b) Jika saya melihat harimau di hutan, maka saya juga melihat srigala. Misalkan p : Amir melihat harimau di hutan q : Amir melihat srigala Pernyataan untuk (a): p Pernyataan untuk (b): p → q
  • 69.
    69 Tabel kebenaran pdan p → q p q p → q T T T T F F F T T F F T Kasus 1: Amir dianggap berbohong, maka apa yang dikatakan Amir itu keduanya salah ( p salah, p → q salah) Kasus 2: Amir dianggap jujur, maka apa yang dikatakan Amir itu keduanya benar (p benar, p → q benar). Tabel menunjukkan bahwa mungkin bagi p dan p → q benar, tetapi tidak mungkin keduanya salah. Ini berarti Amir mengatakan yang sejujurnya, dan kita menyimpulkan bahwa Amir memang benar melihat harimau di hutan.
  • 70.
    70 [LIU85] Sebuah pulaudidiami oleh dua suku asli. Penduduk suku pertama selalu mengatakan hal yang benar, sedangkan penduduk dari suku lain selalu mengatakan kebohongan. Anda tiba di pulau ini dan bertanya kepada seorang penduduk setempat apakah di pulau tersebut ada emas atau tidak. Ia menjawab, “Ada emas di pulau ini jika dan hanya jika saya selalu mengatakan kebenaran”. Apakah ada emas di pulau tersebut? Soal latihan 4
  • 71.
    71 Ada emas dipulau ini jika dan hanya jika saya selalu mengatakan kebenaran Misalkan p : saya selalu menyatakan kebenaran q : ada emas di pulau ini Ekspresi logika: p ↔ q Tinjau dua kemungkinan kasus: Kasus 1, orang yang memberi jawaban adalah orang dari suku yang selalu menyatakan hal yang benar. Kasus 2, orang yang memberi jawaban adalah orang dari suku yang selalu menyatakan hal yang bohong. Penyelesaian soal latihan 4
  • 72.
    72 Kasus 1: orangtersebut selalu menyatakan hal yang benar. Ini berarti p benar, dan jawabannya terhadap pertanyaan kita pasti juga benar, sehingga pernyataan bi- implikasi tersebut bernilai benar. Dari Tabel bi-implikasi kita melihat bahwa bila p benar dan p ↔ q benar, maka q harus benar. Jadi, ada emas di pulau tersebut adalah benar. Kasus 2: orang tersebut selalu menyatakan hal yang bohong. Ini berarti p salah, dan jawabannya terhadap pertanyaan kita pasti juga salah, sehingga pernyataan bi-implikasi tersebut salah. Dari Tabel bi-implikasi kita melihat bahwa bila p salah dan p ↔ q salah, maka q harus benar. Jadi, ada emas di pulau tersebut adalah benar. p q p ↔ q T T T T F F F T F F F T Dari kedua kasus, kita selalu berhasil menyimpulkan bahwa ada emas di pulau tersebut, meskipun kita tidak dapat memastikan dari suku mana orang tersebut. 
  • 73.
    73 Argumen Argumen adalah suatuderet proposisi yang dituliskan sebagai p1 p2  pn ∴q yang dalam hal ini, p1, p2, …, pn disebut hipotesis (atau premis), dan q disebut konklusi. Argumen ada yang sahih (valid) dan palsu (invalid).
  • 74.
    74 Definisi. Sebuah argumendikatakan sahih jika konklusi benar bilamana semua hipotesisnya benar; sebaliknya argumen dikatakan palsu (fallacy atau invalid). Jika argumen sahih, maka kadang-kadang kita mengatakan bahwa secara logika konklusi mengikuti hipotesis atau sama dengan memperlihatkan bahwa implikasi (p1 ∧ p2 ∧ … ∧ pn) → q adalah benar (yaitu, sebuah tautologi). Argumen yang palsu menunjukkan proses penalaran yang tidak benar.
  • 75.
    75 Contoh 1 Perlihatkan bahwaargumen berikut: Jika air laut surut setelah gempa di laut, maka tsunami datang. Air laut surut setelah gempa di laut. Karena itu tsunami datang. adalah sahih. Penyelesaian: Misalkan: p : Air laut surut setelah gempa di laut q : Tsunami datang: Argumen: p → q p ∴ q Ada dua cara yang dapat digunakan untuk membuktikan kesahihan argumen ini.
  • 76.
    76 Cara 1: Bentuklahtabel kebenaran untuk p, q, dan p → q p q p → q T T T (baris 1) T F F (baris 2) F T T (baris 3) F F T (baris 4) Argumen dikatakan sahih jika semua hipotesisnya benar, maka konklusinya benar. Kita periksa apabila hipotesis p dan p → q benar, maka konklusi q juga benar sehingga argumen dikatakan benar. Periksa tabel, p dan p → q benar secara bersama-sama pada baris 1. Pada baris 1 ini q juga benar. Jadi, argumen di atas sahih.
  • 77.
    77 Cara 2: Perlihatkandengan tabel kebenaran apakah [ p ∧ (p → q) ] → q merupakan tautologi. Tabel 1.16 memperlihatkan bahwa [ p ∧ (p → q) ] → q suatu tautologi, sehingga argumen dikatakan sahih. Tabel 1.16 [ p ∧ (p → q) ] → q adalah tautologi p q p → q p ∧ (p →q) [ p ∧ (p → q) ] → q T T T T T T F F F T F T T F T F F T F T Perhatikanlah bahwa penarikan kesimpulan di dalam argumen ini menggunakan modus ponen. Jadi, kita kita juga telah memperlihatkan bahwa modus ponen adalah argmen yang sahih. 
  • 78.
    78 Contoh 2: Perlihatkan bahwapenalaran pada argumen berikut: “Jika air laut surut setelah gempa di laut, maka tsunami datang. Tsunami datang. Jadi, air laut surut setelah gempa di laut” tidak benar, dengan kata lain argumennya palsu. Penyelesaian: Argumen di atas berbentuk p → q q ∴p Dari tabel tampak bahwa hipotesis q dan p → q benar pada baris ke-3, tetapi pada baris 3 ini konklusi p salah. Jadi, argumen tersebut tidak sahih atau palsu, sehingga penalaran menjadi tidak benar. p q p → q T T T (baris 1) T F F (baris 2) F T T (baris 3) F F T (baris 4)
  • 79.
    79 Contoh 3: Periksa kesahihanargumen berikut ini: Jika 5 lebih kecil dari 4, maka 5 bukan bilangan prima. 5 tidak lebih kecil dari 4. ∴ 5 adalah bilangan prima Penyelesaian: Misalkan p : 5 lebih kecil dari 4 q: 5 adalah bilangan prima. Argumen: p → ~q ~p ∴ q Tabel memperlihatkan tabel kebenaran untuk kedua hipotesis dan konklusi tersebut. Baris ke-3 dan ke-4 pada tabel tersebut adalah baris di mana p → ~q dan ~ p benar secara bersama-sama, tetapi pada baris ke-4 konklusi q salah (meskipun pada baris ke-3 konklusi q benar). Ini berarti argumen tersebut palsu. p q ~ q p → ~ q ~ p T T F F F T F T T F F T F T T F F T T T
  • 80.
    80 • Perhatikanlah bahwameskipun konklusi dari argumen tersebut kebetulan merupakan pernyataan yang benar (“5 adalah bilangan prima” adalah benar), • tetapi konklusi dari argumen ini tidak sesuai dengan bukti bahwa argumen tersebut palsu. 
  • 81.
    81 Beberapa argumen yangsudah terbukti sahih 1. Modus ponen p → q p --------------- ∴ q
  • 82.
    82 2. Modus tollen p→ q ~q --------------- ∴ ~ p
  • 83.
    83 3. Silogisme disjungtif p∨ q ~p --------------- ∴ q
  • 84.
    84 4. Simplifikasi p ∧q --------------- ∴ p
  • 85.
  • 86.
  • 87.
    Latihan 1. Diberikan sebuahproposisi: Mahasiswa dapat mengambil mata kuliah Strategi Algoritma jika ia telah mengambil mata kuliah Struktur Diskrit. Tentukan: (a) invers proposisi tersebut, (b) pernyataan yang ekivalen dengan proposisi tersebut (jawaban ada di balik ini)
  • 88.
    Jawaban: • p :mahasiswa telah mengambil mata kuliah Struktur Diskrit • q : mahasiswa dapat mengambil mata kuliah Strategi Algoritma (a) q jika p adalah ekspresi lain dari jika p maka q (p  q ) invers (~p  ~q) Jika mahasiswa belum mengambil mata kuliah Struktur Diskrit, maka ia belum dapat mengambil mata kuliah Strategi algoritma. (b) pernyataan tersebut dapat dinotasikan dengan : ~p ∨ q Mahasiswa tidak mengambil mata kuliah Strukur Diskrit atau mengambil mata kuliah Strategi Algoritma
  • 89.
    89 2. Diberikan duabuah premis berikut: (i) Logika sulit atau tidak banyak mahasiswa yang menyukai logika. (ii) Jika matematika mudah, maka logika tidak sulit. Tunjukkan dengan pembuktian argumen (atau cara lain) apakah masing-masing konklusi berikut sah (valid) atau tidak berdasarkan dua premis di atas: a) Bahwa matematika tidak mudah atau logika sulit. b) Bahwa matematika tidak mudah, jika banyak mahasiswa menyukai logika.
  • 90.
    90 3. Tentukan validitasargumen berikut: Mahasiswa diperbolehkan mengambil mata kuliah Matematika Diskrit jika telah melewati tahun pertama dan berada pada semester ganjil. Mahasiswa jurusan Farmasi tidak diperbolehkan mengambil mata kuliah Matematika Diskrit. Dengan demikian mahasiswa jurusan Farmasi belum melewati tahun pertama atau sedang berada pada semester genap.
  • 91.
    91 4. Proposisi: KarenaSabtu dan Minggu lalu diadakan penutupan acara PMB 2007, acara kumpul rutin Unit Tenis Meja (UTM) dibatalkan dan rapat ITB Open ditunda hingga hari ini. a) Nyatakan proposisi di atas dalam notasi simbolik (ekspresi logika) b) Tuliskan inversinya.
  • 92.
    92 4. Dari keempatargumen berikut, argumen manakah yang sahih? – Jika hari panas, maka Amir mimisan, tetapi hari ini tidak panas, oleh karena itu Amir tidak mimisan. – Jika hari panas, maka Amir mimisan, tetapi Amir tidak mimisan, oleh karena itu hari ini tidak panas. – Jika Amir mimisan maka hari panas, tetapi hari ini tidak panas, oleh karena itu Amir tidak mimisan. – Jika Amir tidak mimisan, maka hari tidak panas, tetapi Amir mimisan, oleh karena itu hari ini tidak panas.
  • 93.
    5. Indra, Ical,Parry adalah sekelompok pembunuh. Mereka tertangkap dan sedang diinterogasi oleh polisi dengan poligraph: Indra berkata : Ical bersalah dan Parry tidak bersalah Ical berkata : Jika indra bersalah maka Parry bersalah Parry berkata : Saya tidak bersalah, tetapi Ical atau Indra bersalah. Tuliskan pernyataan dari tiap tersangka ke dalam proposisi logika. Tulis tabel kebenaran dari pernyataan 3 tersangka tersebut.Tentukan siapa sajakah yang bersalah (berdasarkan tabel kebenaran yang telah dibuat), bila tes poligraph menunjukkan bahwa Ical telah berbohong, sementara kedua temannya mengatakan kebenaran! (jawaban di balik ini)
  • 94.
    Pernyataan: p : Indratidak bersalah q: Ical tidak bersalah r: Parry tidak bersalah Proposisi logika: Indra : (~q)∧ r Ical: (~p) → (~r) Parry : r ∧ ((~p) ∨ (~q))
  • 95.
    Tabel Kebenaran: p qr Indra Ical Pari T T T F T F T T F F T F T F T T T T T F F F T F F T T F F T F T F F T F F F T T F T F F F F T F Dari tabel kebenaran pernyataan Ical bernilai salah di mana yang lainnya bernilai benar ada pada baris ke 7. Sehingga dapat disimpulkan bahwa yang bersalah adalah Indra dan Ical.
  • 96.
    96 Aksioma, Teorema, Lemma, Corollary Aksiomaadalah proposisi yang diasumsikan benar. Aksioma tidak memerlukan pembuktian kebenaran lagi. Contoh-contoh aksioma: (a) Untuk semua bilangan real x dan y, berlaku x + y = y + x (hukum komutatif penjumlahan). (b) Jika diberikan dua buah titik yang berbeda, maka hanya ada satu garis lurus yang melalui dua buah titik tersebut. Teorema adalah proposisi yang sudah terbukti benar. Bentuk khusus dari teorema adalah lemma dan corolarry.
  • 97.
    97 • Lemma: teoremasederhana yang digunakan untuk pembuktian teorema lain • Corollary: teorema yang dapat dibentuk langsung dari teorema yang telah dibuktikan. • atau, corollary adalah teorema yang mengikuti teorema lain.
  • 98.
    98 Contoh-contoh teorema: a. Jikadua sisi dari sebuah segitiga sama panjang, maka sudut yang berlawanan dengan sisi tersebut sama besar. b. Untuk semua bilangan real x, y, dan z, jika x ≤ y dan y ≤ z, maka x ≤ z (hukum transitif). Contoh corollary: Jika sebuah segitiga adalah sama sisi, maka segitiga tersebut sama sudut. Corollary ini mengikuti teorema (a) di atas. Contoh lemma: Jika n adalah bilangan bulat positif, maka n – 1 bilangan positif atau n – 1 = 0.
  • 99.
    99 Contoh lainnya (dalamkalkulus) • Teorema: |x| < a jika dan hanya jika –a < x < a, dumana a > 0 • Corollary: |x| ≤ a jika dan hanya jika –a ≤ x ≤ a, dumana a > 0