Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...Школьная лига РОСНАНО
Александр Никишин, ГБОУ лицей №1575 г. Москва.
В рамках VII ежегодной межрегиональной научно-практической конференции по вопросам естественнонаучного, технологического и технопредпринимательского образования.
IT Spring 2013: Трансформация разработчик –> руководитель проектов или расска...Aliaksei Minkevich
Доклад будет интересен людям, выбирающим между технической/управленческой карьерой и начинающим менеджерам проектов.
В докладе будут рассмотрены за и против такого решения и насколько управление проектами интересно с финансовой точки зрения.
Давайте посмотрим, что вас ждет на этом прекрасном пути:
1. почему вы можете захотеть стать руководителем проекта?
2. что поменяется в вашей работе и какими качествами надо обладать?
3. какие трудности вас ждут и чему нужно будет научиться?
4. какие преимущества вы получаете?
5. где предел карьеры руководителя проектов и что получается по зарплате?
6. как управление проектами отразиться на вашей жизни?
7. основные за и против. Выбор за вами!
SEF 2011: Сертифицированный менеджер проектов. Мода или актуальная потребность?Aliaksei Minkevich
Все про обучение и сертификацию в проектном менеджменте:
Какие навыки необходимы сегодняшнему руководителю проектов?
Что изменилось за последние годы?
Зачем вообще нужно обучение?
А зачем нужна сертификация?
Как связанно обучение, сертификация и карьерный рост?
Статистика по сертификации за последние 10 лет
Типы сертификации в проектном управлении
Какая сертификация самая популярная?
Обучение управлению проектами в РБ
Курсы IBM
Будущее в управлении проектами
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...Школьная лига РОСНАНО
Александр Никишин, ГБОУ лицей №1575 г. Москва.
В рамках VII ежегодной межрегиональной научно-практической конференции по вопросам естественнонаучного, технологического и технопредпринимательского образования.
IT Spring 2013: Трансформация разработчик –> руководитель проектов или расска...Aliaksei Minkevich
Доклад будет интересен людям, выбирающим между технической/управленческой карьерой и начинающим менеджерам проектов.
В докладе будут рассмотрены за и против такого решения и насколько управление проектами интересно с финансовой точки зрения.
Давайте посмотрим, что вас ждет на этом прекрасном пути:
1. почему вы можете захотеть стать руководителем проекта?
2. что поменяется в вашей работе и какими качествами надо обладать?
3. какие трудности вас ждут и чему нужно будет научиться?
4. какие преимущества вы получаете?
5. где предел карьеры руководителя проектов и что получается по зарплате?
6. как управление проектами отразиться на вашей жизни?
7. основные за и против. Выбор за вами!
SEF 2011: Сертифицированный менеджер проектов. Мода или актуальная потребность?Aliaksei Minkevich
Все про обучение и сертификацию в проектном менеджменте:
Какие навыки необходимы сегодняшнему руководителю проектов?
Что изменилось за последние годы?
Зачем вообще нужно обучение?
А зачем нужна сертификация?
Как связанно обучение, сертификация и карьерный рост?
Статистика по сертификации за последние 10 лет
Типы сертификации в проектном управлении
Какая сертификация самая популярная?
Обучение управлению проектами в РБ
Курсы IBM
Будущее в управлении проектами
В презентации собраны результаты опроса пользователей и разработчиков электронного курса о том, что производит положительное и отрицательно впечатление при работе с электронным курсом. Результаты опроса была представлены на конференции Искусство разработки курсов в декабре 2015 года. На основе опроса планируется составление методических рекомендаций по созданию курса.
Валерий Пузыревский, эксперт Программы "Школьная лига РОСНАНО".
В рамках VII ежегодной межрегиональной научно-практической конференции по вопросам естественнонаучного, технологического и технопредпринимательского образования.
SEF BY Students: Lifehack: как пройти собеседование в IT компаниюAliaksei Minkevich
Работа над собой. Что делать, что бы быть конкурентоспособным.
К каким вопросам нужно быть готовым.
Как выгодно отличиться от других кандидатов на собеседовании.
Доклад: Трансформация разработчик –> руководитель проектов или рассказ о том, что вас ждет после выбора управленческой карьеры.
Аннотация:
Доклад будет интересен людям, выбирающим между технической/управленческой карьерой и начинающим менеджерам проектов.
В докладе будут рассмотрены за и против такого решения и насколько управление проектами интересно с финансовой точки зрения.
Давайте посмотрим, что вас ждет на этом прекрасном пути:
Почему вы можете захотеть стать руководителем проекта?
Что поменяется в вашей работе и какими качествами надо обладать?
Какие трудности вас ждут и чему нужно будет научиться?
Какие преимущества вы получаете?
Где предел карьеры руководителя проектов и что получается по зарплате?
Как управление проектами отразиться на вашей жизни?
Основные за и против. Выбор за вами!
Алексей Юшков, старший эксперт Программы "Школьная лига РОСНАНО".
В рамках VII ежегодной межрегиональной научно-практической конференции по вопросам естественнонаучного, технологического и технопредпринимательского образования.
El documento habla sobre la educación preescolar, primaria, universitaria en Colombia. La educación preescolar incluye kínder y transición, donde los niños aprenden a leer y escribir antes de la primaria. En primaria, una ley permite que solo el 5% de estudiantes reprueben para evitar que se retrasen, pero esto ha afectado la calidad. A nivel universitario, las carreras son técnicas, tecnológicas o profesionales de 1.5 a 5 años.
This document provides 10 lessons for survival during a crisis. The lessons emphasize believing in yourself and your team, checking your ego, effective communication, collecting and acting on information selectively, managing money responsibly regardless of company size, defining and reporting on goals, taking care of your health, building patience, having fun at work, and viewing challenges as opportunities to do meaningful work.
El documento analiza el estado de la educación en Colombia. Señala que Colombia tiene un nivel educativo muy bajo y se encuentra entre los últimos puestos en pruebas internacionales como PISA. Otros países como Singapur y Nueva Zelanda tienen los mejores resultados, mientras que Colombia está lejos de alcanzar su nivel. El documento también discute la baja calidad de vida y el producto interno bruto en Colombia, y la falta de tecnología avanzada en comparación con países como China.
В презентации собраны результаты опроса пользователей и разработчиков электронного курса о том, что производит положительное и отрицательно впечатление при работе с электронным курсом. Результаты опроса была представлены на конференции Искусство разработки курсов в декабре 2015 года. На основе опроса планируется составление методических рекомендаций по созданию курса.
Валерий Пузыревский, эксперт Программы "Школьная лига РОСНАНО".
В рамках VII ежегодной межрегиональной научно-практической конференции по вопросам естественнонаучного, технологического и технопредпринимательского образования.
SEF BY Students: Lifehack: как пройти собеседование в IT компаниюAliaksei Minkevich
Работа над собой. Что делать, что бы быть конкурентоспособным.
К каким вопросам нужно быть готовым.
Как выгодно отличиться от других кандидатов на собеседовании.
Доклад: Трансформация разработчик –> руководитель проектов или рассказ о том, что вас ждет после выбора управленческой карьеры.
Аннотация:
Доклад будет интересен людям, выбирающим между технической/управленческой карьерой и начинающим менеджерам проектов.
В докладе будут рассмотрены за и против такого решения и насколько управление проектами интересно с финансовой точки зрения.
Давайте посмотрим, что вас ждет на этом прекрасном пути:
Почему вы можете захотеть стать руководителем проекта?
Что поменяется в вашей работе и какими качествами надо обладать?
Какие трудности вас ждут и чему нужно будет научиться?
Какие преимущества вы получаете?
Где предел карьеры руководителя проектов и что получается по зарплате?
Как управление проектами отразиться на вашей жизни?
Основные за и против. Выбор за вами!
Алексей Юшков, старший эксперт Программы "Школьная лига РОСНАНО".
В рамках VII ежегодной межрегиональной научно-практической конференции по вопросам естественнонаучного, технологического и технопредпринимательского образования.
El documento habla sobre la educación preescolar, primaria, universitaria en Colombia. La educación preescolar incluye kínder y transición, donde los niños aprenden a leer y escribir antes de la primaria. En primaria, una ley permite que solo el 5% de estudiantes reprueben para evitar que se retrasen, pero esto ha afectado la calidad. A nivel universitario, las carreras son técnicas, tecnológicas o profesionales de 1.5 a 5 años.
This document provides 10 lessons for survival during a crisis. The lessons emphasize believing in yourself and your team, checking your ego, effective communication, collecting and acting on information selectively, managing money responsibly regardless of company size, defining and reporting on goals, taking care of your health, building patience, having fun at work, and viewing challenges as opportunities to do meaningful work.
El documento analiza el estado de la educación en Colombia. Señala que Colombia tiene un nivel educativo muy bajo y se encuentra entre los últimos puestos en pruebas internacionales como PISA. Otros países como Singapur y Nueva Zelanda tienen los mejores resultados, mientras que Colombia está lejos de alcanzar su nivel. El documento también discute la baja calidad de vida y el producto interno bruto en Colombia, y la falta de tecnología avanzada en comparación con países como China.
El documento analiza la educación en Colombia y formas de mejorarla. Explica que la educación en Colombia es deficiente debido a la baja inversión del gobierno y falta de recursos para los estudiantes. También discute las pruebas PISA y TIMSS, el PIB y cómo afectan la calidad de vida. Concluye que Colombia tiene un desempeño pobre en las pruebas PISA y que se necesita mayor exigencia a los estudiantes y profesores para mejorar la educación.
La educación en Colombia está organizada en varios niveles como la educación básica primaria de 5 grados, la educación básica secundaria de 4 grados y la educación media académica de 2 grados. Los estudiantes presentan pruebas estandarizadas en los grados 5, 9 y 11 y Colombia participa en pruebas internacionales como PISA y TIMSS, donde usualmente se ubica en los últimos puestos. El Ministerio de Educación es responsable de la educación pública, la cual es más económica que la privada, pero el gobi
Ideas importantes vídeo ¿por que los colombianos son tan pobres?DayannaMartinez
Colombia es un país pobre debido al pensamiento individualista de sus ciudadanos y a una educación deficiente. Los colombianos solo piensan en su propio bienestar y no en el colectivo, y la educación se enfoca más en resultados académicos que en valores. Además, aunque Colombia tiene muchos recursos naturales, los ciudadanos carecen de sentido de pertenencia y disciplina para explorar y aprovechar plenamente estas riquezas.
Colombia tiene bajos niveles educativos y de desarrollo tecnológico en comparación con otros países líderes. La educación colombiana se encuentra entre las peores del mundo según las pruebas PISA. Además, Colombia invierte más en vicios que en mejorar la educación y avanzar tecnológicamente. Para competir a nivel mundial, Colombia necesita transformaciones educativas, económicas, culturales y políticas que le permitan aprovechar mejor sus recursos.
El documento presenta el Sistema Institucional de Evaluación de la Institución Educativa José Eusebio Caro. Describe los aspectos generales del SIE como la promoción y reprobación de estudiantes, las pruebas semestrales, la escala de valoración, la duración de períodos y más. El objetivo es actualizar el SIE de acuerdo con las necesidades actuales de la institución y brindar una política evaluativa clara.
El documento habla sobre la pobreza en Colombia y en el mundo. Explica que miles de niños mueren debido a la desnutrición, la sed y las infecciones como resultado de no tener recursos básicos. También menciona que uno de cada cinco personas en el mundo viven en situación de pobreza o pobreza extrema sin acceso a servicios básicos. Finalmente, enumera los 10 países más pobres del mundo y explica brevemente los desafíos que enfrentan como conflictos, guerras civiles, corrupción y condiciones climáticas
Falta de Educación + Pobreza= muerte cultural LeidyySotoVega
El documento resume los resultados de Colombia en las pruebas PISA, mostrando que el país obtuvo los puntajes más bajos en matemáticas y se ubicó entre los peores países en lectura y ciencia. Además, señala que Colombia tiene altos niveles de pobreza que afectan negativamente la educación, y concluye que se requiere mayor inversión en educación y reducir la pobreza para mejorar los resultados educativos y el desarrollo del país.
El documento presenta un proyecto de investigación sobre el narcotráfico en Medellín realizado por 4 estudiantes para su clase de grado 9. Introduce el tema, los integrantes del proyecto y su profesor. Explica que analizará el surgimiento del narcotráfico en Medellín y Colombia, los carteles actuales y pasados. Plantea que la lucha contra las drogas en Medellín no ha sido suficiente y que el proyecto busca soluciones y dar su punto de vista sobre el tema.
El documento analiza el problema de la pobreza en Colombia. Señala que la pobreza tiene profundas raíces en la desigualdad social y económica del país, donde unos pocos concentran la riqueza y muchos no tienen acceso a necesidades básicas. Identifica factores como la violencia, el desempleo, la corrupción y la marginación como causas que perpetúan los altos niveles de pobreza en Colombia. Finalmente, propone medidas como la inversión social, la educación, la participación equitativa en la economía y la democratiz
En Colombia, la violencia ha causado el desplazamiento forzado de millones de personas desde mediados del siglo XX. En las décadas de 1950 y 1980-1990, los campesinos se vieron obligados a abandonar sus tierras debido a la violencia bipartidista, los conflictos entre terratenientes y campesinos, y las confrontaciones entre guerrillas y paramilitares. Como resultado, los campesinos tuvieron que establecerse en nuevos territorios y ciudades, convirtiendo a Colombia en el segundo país con más desplazados internos en el mundo.
Este documento propone una solución para disminuir la alta tasa de pobreza en Colombia, que actualmente afecta al 45% de la población. El plan incluye generar empleos en el sector agrícola, disminuir las tasas de desempleo y pobreza, y gestionar subsidios para familias trabajadoras de bajos ingresos. La hipótesis principal es que al aumentar los empleos en el agro, especialmente en las áreas más descuidadas del país, se puede resolver uno de los problemas más grandes de Colombia.
El documento define y analiza diferentes conceptos de pobreza. Explica que la pobreza puede ser vista como una falta de acceso a recursos básicos, como una privación de capacidades humanas, o como una carencia relativa a los estándares de una sociedad. También distingue entre pobreza absoluta (falta de recursos para satisfacer necesidades básicas) y pobreza relativa (incapacidad de participar en la vida social debido a carencias). Finalmente, advierte sobre los riesgos de definir la pobreza sólo como desigualdad o privación
El documento analiza la pobreza en Colombia. Indica que aunque la pobreza se ha reducido en los últimos 12 años, la desigualdad se ha estancado desde 2012. El investigador Jairo Núñez lamenta que los niveles de desigualdad sigan siendo similares a los de hace 20 años a pesar del crecimiento económico. El documento también analiza la pobreza absoluta y cómo afecta negativamente la salud, educación y calidad de vida de las personas. Finalmente, concluye que los grupos más vulnerables a la pobreza son
La pobreza ha existido históricamente en Colombia y se debe a factores como el subdesarrollo económico, el desempleo, la falta de acceso a servicios básicos como educación y salud, y una mala distribución de recursos. Aunque el gobierno ha implementado planes para combatir la pobreza, aún queda trabajo por hacer para mejorar las condiciones de vida de los colombianos.
El documento discute la importancia de la educación para el desarrollo de una nación y la reducción de la pobreza. Señala que la falta de educación es una de las principales causas de pobreza y conflicto. También destaca que a pesar del progreso logrado a nivel mundial, aún queda trabajo por hacer para alcanzar la educación básica universal y permitir que todas las personas puedan vivir con dignidad y participar activamente en la sociedad.
El documento describe la pobreza como una falta de recursos para satisfacer necesidades básicas como alimentación y vivienda. Explica que la pobreza se debe a falta de oportunidades y desigualdad, y que afecta a países del llamado "tercer mundo" donde los salarios no alcanzan para satisfacer necesidades. También enumera estadísticas sobre personas que viven en pobreza extrema y carecen de acceso a servicios básicos, e identifica a los países con mayores tasas de pobreza.
Как и чему нужно учиться? Секреты эффективного резюме Роман Дусенко #ТолькоВп...Roman Dusenko
Почему образование так важно в поиске работы?
Работодатели используют информацию об образовании как «сигнал» или «инструмент отбора» для определения природных способностей, мотивации и возможностей кандидата.
Марина Боровко, Заместитель Председателя АЕБ, на заседании HR-комитета рассказала о КСО-инициативе Ассоциации – акции Job Shadow Days, которая проводится силами сотрудников АЕБ уже в четвертый раз.
Профориентация_Ульянова Екатерина 22.11.2016ugroup
Современные способы профориентации подростков и взрослых. Осознанный выбор профессии.
1 Современная профориентация, формы, методы и методики.
2. Как изменится рынок профессий в ближайшие 10 лет. Атлас новых профессий.
3. Осознанный выбор профессии.
4. Weekend профессий, наше открытое мероприятие, приглашаем экспертов.
презентация для карьерных специалистов, Talent managers и профессионалов строящих свою карьеру : законы построения карьеры, парадоксы. План личного развития чтобы быть успешным.
this cource for people involved in career and talent development to iprove knowledge, skills, practices to manage career development. Please contact me woth questions by phone +7 903 746 44 11
2. LIFECONOMY
Партнеры:
«Найти себя, найти работу – найти
сотрудника». Новые формы
профориентации для старшеклассников и
взрослых, улучшение информационного
обеспечение рынка труда и образования
3. Ситуация Задачи проекта
LIFECONOMY
• В России один из самых низких индексов
удовлетворенности работой. На нелюбимой
работе работают неэффективно
• Дети выбирают специализацию с 7-9 класса, но
они не знают, из чего выбирать. Далее
двигаются по накатанной
• Люди не знают, как и на что можно сменить
работу
• Компании не могут найти сотрудников, в
некоторых областях острейший дефицит, в
других - поголовно низкая эффективность
• Помочь людям делать осознанный
профессиональный выбор
• Портал о профессиях: новый актуальный
полный каталог профессий с описаниями
и реальными примерами
• Новые формы профориентации для
старшеклассников: бизнес-тренинги,
мастерские, стажировки
• Профориентация для взрослых
• Помочь ВУЗам и колледжам создавать и
заполнять востребованные рынком
направления
• Помочь компаниям найти новых эффективных
сотрудников
• Новые формы оценки и набора
сотрудников «без опыта но с
правильными компетенциями» - кейс-
чемпионаты, оргсессии, ассесмент-
центры
Источник:
http://orekhovasv.ru/Is_PDF/F/F27.pdf
4. LIFECONOMY: бизнес-тренинги для старшеклассников
• 14 и 21 апреля 2013 мы провели первый бизнес-тренинг для
старшеклассников, опробовали тематику и инструменты, получили позитивный
опыт
• Группа: 12 человек из 9-11 классов московских школ, колледжа и интерната
• Программа (2 дня по 8 часов)
Лекции:
«Личность и возможности саморазвития». Анна Федосеева, МПГУ
Мастер-класс по работе со стилем мышления (MQ и позитивная психология )
Обзор текущего рынка труда и зарплат, вакансии «без опыта», SuperJob
Тренинг по тайм-менеджменту, Максим Васильев:
Сочиняй мечты
Фокусируйся на главном, отбрасывай все лишнее
Планируй легко и просто свои дела
Где найти силы, чтобы развиваться и двигаться вперед?
• Результаты:
• Средние оценки участников: 4.8 из 5
• Есть мотивированная команда лекторов и тренеров
• Разработана программа и пакет материалов
• Есть много идей и предложений по новым программам
Будем развивать формат
и тиражировать!
5. LIFECONOMY: возможности сотрудничества прямо сейчас
• Организация и проведение
образовательных мероприятий по
профориентации:
тренинги, лекции, стажировки, мастерские
и т.д. Возможна организация выездных
мероприятий в школы и организация
обучения региональных представителей
• Портал о профессиях: создание
специализированных разделов по заказу
партнеров
• Консультирование и участие в
партнерских инициативах
Ориентировочная стоимость реализации
проекта на постоянной основе (на одной
площадке):
18 232 000 рублей/год
Стоимость оценивается совместно с
партнером в зависимости от задач
Дополнительная информация: http://lifeconomy.livejournal.com/