El documento discute el manejo del deterioro cognitivo leve. Explica los conceptos de demencia y deterioro cognitivo leve, la epidemiología y neuropatología asociadas, así como los síntomas, diagnóstico diferencial y pruebas de diagnóstico.
Este documento describe el traumatismo craneal leve, definiéndolo como una lesión del cerebro causada por un cambio mecánico con una puntuación de 14-15 en la Escala de Glasgow. Explica los factores de riesgo que requieren observación prolongada u obtención de un TAC, como pérdida de conciencia o amnesia. Finalmente, resume los criterios para dar de alta a un paciente con TCE leve o mantenerlo en observación.
El documento discute el manejo del deterioro cognitivo leve. Explica los conceptos de demencia y deterioro cognitivo leve, la epidemiología y neuropatología asociadas, así como los síntomas, diagnóstico diferencial y pruebas de diagnóstico.
Este documento describe el traumatismo craneal leve, definiéndolo como una lesión del cerebro causada por un cambio mecánico con una puntuación de 14-15 en la Escala de Glasgow. Explica los factores de riesgo que requieren observación prolongada u obtención de un TAC, como pérdida de conciencia o amnesia. Finalmente, resume los criterios para dar de alta a un paciente con TCE leve o mantenerlo en observación.
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Revisa todas las presentaciones de esta serie Adulto Mayor ¿para qué ir al psicólogo?
¿Qué es un accidente vascular cerebral?
http://www.slideshare.net/christiannp89/qu-es-un-accidente-cerebral-vascular
¿Qué es la depresión en el adulto mayor?
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¿Qué es el deterioro cognitivo leve?
http://www.slideshare.net/christiannp89/deterioro-cognitivo-leve-51181216
¿Qué es la enfermedad de Parkinson?
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El deterioro cognitivo leve se define como un trastorno cognitivo que no es lo suficientemente grave como para recibir un diagnóstico de demencia. Los pacientes mantienen su independencia en las actividades de la vida diaria. El deterioro cognitivo leve puede presentarse en tres subtipos dependiendo de la función cognitiva afectada. El diagnóstico requiere una evaluación clínica, neuropsicológica y de laboratorio para determinar la etiología subyacente.
Ejercicio para potenciar la memoria en personas mayoresRosa Rosas Cruz
Este documento presenta una introducción a un manual de ejercicios para potenciar la memoria de pacientes con Alzheimer. El manual contiene varios ejercicios de memoria, atención, lenguaje, funciones ejecutivas y más, organizados por área cognitiva. Cada ejercicio incluye instrucciones, nivel de dificultad, función cognitiva estimulada y tiempo estimado para realizarlo. El objetivo es estimular las capacidades cognitivas y mejorar la funcionalidad de los pacientes a través de la estimulación continua.
Este documento resume la historia y propósito del Mini-Mental State Examination (MMSE), un instrumento clínico utilizado para evaluar el estado cognitivo de adultos mayores. El MMSE fue desarrollado en 1975 y desde entonces se ha convertido en la prueba más utilizada para detectar alteraciones cognitivas. Consiste en 30 preguntas que evalúan 5 áreas cognitivas como orientación, atención, memoria, lenguaje y habilidades visoespaciales. El documento explica cada sección del examen y proporciona directrices para su aplicación
El MMSE es un test de screening para evaluar el estado cognitivo de un paciente. Consiste en 30 preguntas que evalúan orientación, atención, memoria, lenguaje y habilidades visoespaciales. Los resultados indican si existe deterioro cognitivo y, de ser así, la gravedad del mismo. Un puntaje de 27 o más se considera normal, mientras que 24 o menos sugiere deterioro cognitivo.
Dona't l' (ab)ús del powerpoint per fer presentacions que són més decoratives que comunicatives, oferim uns suggeriments per dissenyar presentacions visuals eficaces.
50 consells per fer exposicions orals eficaces - Document de la UPCLaietta M
COMcomunicar és un projecte del Servei de Llengües i Terminologia de la Universitat Politècnica de Catalunya (http://www.upc.edu/slt/) i del
Servei de Llengües de la Universitat Autònoma de Barcelona (www.uab.cat/servei-llengues/)
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsDaniel Fernández
Vice Verba és una aplicació educativa dissenyada per ajudar els estudiants de llatí a aprendre i practicar verbs llatins d'una manera interactiva i entretinguda.
1. L’EXPOSICIÓ ORAL Com fer-ne una i no morir (de vergonya) en l’intent. Montse Pujol i Caimel. IES Domènec Perramon. Arenys de Munt
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3. Per tal de fer una bona exposició oral cal: Buscar i seleccionar la informació Elaborar un guió Preparar material de suport
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5. El guió. Serà la teva guia, però en cap cas no serà tota l’exposició. N’ha de ser un extracte. Hi han de constar, de manera clara, les tres parts de l’exposició: - una introducció (de què vull parlar) - un desenvolupament (en parlo) - una conclusió (n’he parlat)
![[object Object],[object Object],[object Object],L’exposició oral és una eina de c omunicació molt important avui dia. Ens permet:](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)