MEDI 4T

1. Coneixement del medi natural
4t

3.  La nutrició és el procés que realitzem per obtenir energia i proporcionar tots els materials
que necessitem per fer funcionar el nostre cos.
 Dels aliments i els líquids que ingerim obtenim els nutrients que ens aporten:
 Energia
 Ens ajuden a créixer i viure
 Ens ajuden a tenir salut
 L’energia i els materials s’obtenen dels nutrients que
contenen els aliments

4. DIGESTIÓ RESPIRACIÓ CIRCULACIÓ EXCRECIÓ

5. Aparell
digestiu
Aparell
respiratori
Aparell
circulatori
Aparell
excretor

6. ESTÓMA
C
INTESTÍ
GROS
INTESTÍ
PRIM
ENCARREGAT DE LA DIGESTIÓ

7. ________________
_________________
__________________

8. TRÀQUEA
DIAFRAGMA
CAVITAT NASAL
PULMON
S

9. ______________
________________
_____________
______________

10. COR
ARTÈRIAVEN
A

11. COR
ARTÈRIAVEN
A

13. Aparell excretor
Elimina les
substàncies de
rebuig.
Aparell digestiu
Transforma i
descompon els
aliments.
Aparell respiratori
Obté oxigen i expulsa
diòxid de carboni per
aprofitar els aliments.
Aparell circulatori
Transporta
nutrients, oxigen i
substàncies de
rebuig.

15. http://www.edu365.cat/primaria/muds/natural/digestiu2/index.htm#
https://www.youtube.com/watch?v=CIhwGRIBEQ8

16.  Consisteix en captar informació de l'ambient per mitjà dels òrgans dels
sentits, enviar-la al cervell i actuar.

17. La funció de relació consisteix en
Rebre informació de l’exterior - SENTITS
Planificar la resposta – SISTEMA NERVIÓS
Executar la resposta – APARELL LOCOMOTOR

18.  Podem distingir dos components principals:
 CERVELL i NERVIS
 El cervell rep la informació dels sentits i la
interpreta.
 Decideix la resposta apropiada i envia les
ordres per portar-la dur a terme.

19.  Els NERVIS estan repartits per tot el cos.
 Envien la informació dels sentits cap al cervell.
 Envien les ordres del cervell cap a l’aparell locomotor.
https://www.youtube.com/watch?v=KU0j40eVWLU
Moviment voluntari
Moviment involuntari

20.  L’aparell locomotor permet que ens moguem.
 Està forat pel sistema esquelètic i el sistema muscular.

21. Els ossos s’uneixen amb les articulacions, que
permeten que aquests es moguin.

22. Els músculs s’uneixen als ossos amb els tendons
i fan que es moguin.

25.  El sentit de la vista ens serveix per veure els objectes i distingir els colors,
les formes, la grandària i la posició de les coses.
 Els ÒRGANS de la vista són els ULLS.

26.  Funcionament: la llum entra per la pupil·la, travessa la còrnia i arriba la
retina. A través del nervi òptic, s’envia informació al cervell.

28.  L’oïda és el sentit que ens permet captar els sons que es produeixen a
l’exterior.
 Els òrgans encarregats són les orelles.

29.  El so és captat pel pavelló auricular.
 Entra pel conducte auditiu.
 Xoca contra el timpà.
 El xoc fa vibrar el timpà com si fos un
timbal.
 La vibració es transmet a través de la
cadena d’ossets i arriba al cargol.
 El cargol passa el so al cervell pel nervi
auditiu.

31. https://www.youtube.com/watch?v=rienO-Afygk

33.  La pell és l’òrgan més gran del nostre cos. Gràcies a la pell sentim la forma I la
textura del que toquem; i també notem el fred, la calor, el dolor…

34.  La pell està dividida en dues capes:
 L’epidermis, la més gran, té la funció de protegir i de fer impermeable la
pell.
 La derma està situada sota l’epidermis i dóna elasticitat a la pell. Aquí hi ha
els receptors del tacte, les glàndules sudorípares i els fol·licles pilosos.

35.  L’olfacte ens permet captar l’olor de les substàncies. L'òrgan és el nas.
 A l’interior del nas hi ha les fosses nasals, per on entra l’aire que va als
pulmons.
 Allà hi ha la pituïtària groga, que detecta els olors i les envia al cervell a
través del nervi olfactori.
 També trobem la pituïtària vermella, que s’encarrega d’escalfar i humitejar
l’aire que entra pel nas i va als pulmons.

37.  El sentit del gust ens permet detectar el sabor dels aliments. L’òrgan
principal és la llengua.
 La superfície de la llengua està recoberta de papil·les gustatives que
capten el gust I el transmeten al cervell pels nervis gustatius.
 Els sabors que captem són cinc (sabors bàsics): dolç, salat, àcid, amarg
i umami.
 Els altres sabors són combinacions dels cinc sabors bàsics.

39.  Gràcies a la funció de reproducció les persones tenen descendents,
 La reproducció humana és sexual, és a dir, que hi han d’intervenir dues
persones de sexe diferent.

40. APARELL REPRODUCTOR
FEMENÍ
APARELL REPRODUCTOR
MASCULÍ

44. NUTRICIÓ
Tots els processos
per obtenir energia
i matèria
RELACIÓ
Tots els processos
de relació amb els
altres éssers i el
medi
REPRODUCCIÓ
Tots els processos a
través dels quals
tenen descendència

45. TEACHER LETICIA