SlideShare a Scribd company logo
Лекция 7

  Развитие
математики
в XVIII веке
План
1.     Общая характеристика развития науки, в том
       числе математики, в XVIII в.
2.     Вклад в развитие математики династии
       Бернулли [1, С.111-115].
3.     Французская математическая школа XVIII в.:
       Даламбер, Лагранж, Лаплас и др.
4.     Леонард Эйлер – величайший математик XVIII
       столетия.
5.     Выдающиеся европейские математики XVIII в [2,
       С.137-152].
6.     Женщины-математики XVIII – начала XIX в.
       (реферат)
7.     Развитие математики на рубеже XVIII и XIX вв.
       К.Ф. Гаусс.

     Литература:
     1) Белл Э.Т. Творцы математики. 1979
     2) Малаховский В.С. Избранные главы истории математики. 2002.
1. Общая
      характеристика
 XVIII в. – век Просвещения

Интеллектуальный центр - Франция

           Вольтер
            Руссо
            Дидро
          Даламбер
              …

 «Энциклопедия, или Толковый
 словарь наук, искусств и
 ремесел» (1751-1772) 28 томов
1. Общая характеристика
Особенности:
1) Научная деятельность математиков 18 в. Сосредоточена во вновь
   появившихся академиях:
Парижской АН,          Берлинской АН,        Петербургской АН.
1. Общая характеристика
Особенности:
2) Появление математиков-профессионалов: Династия Бернулли,
   Эйлер, Даламбер, Лагранж, Лаплас, …




3) Существенную роль в развитии науки играют просвещенные монархи:
Фридрих II, Петр I, Екатерина Великая, Людовик XV, Людовик XVI
Особенности:
             1. Общая характеристика
4) Научные интересы:
- приложения математики;
- математический анализ
- механика;                Результат :
- техника и др.
                           -       расширены
                           возмож-ности
                           применения
                           анализа            к
                           геометрии,
                           астрономии,
                           механи-ке, физике;
                           - развитие теории
                           вероятностей, вари-
                           ационного исчисле-
                           ния,         теории
                           комплек-сных
                           чисел, алгебры;
                           - предпосылки для
                           развития
2. Династия Бернулли
3. Французская математическая
         школа XVIII в.

Плодотворные исследования выдающихся
французских математиков XVII в.    Создали
благоприятные условия для бурного развития
математики во Франции в XVIII в.


Клеро, Д’Аламбер, Лагранж, Монж, Лаплас,
Лежандр, Карно и др. внесли неоценимый
вклад в развитие многих областей математики
и получили всемирное признание
3. Французская математическая школа XVIII в.
                    Основные работы:
                    • «О дифференциально-геометрических свойствах
                    некоторых типов кривых 4-го порядка» (1725)
                    • «Изыскания о кривых двоякой кривизны» (1729)
                    • «Теория фигуры Земли» (1743)
                    • «Теория Луны» (1752)
                    • Учебники элементарной геометрии и алгебры

                    • Ввел понятия:
                    - криволинейного интеграла;
                    - дифференциала функции многих переменных.

                    • Исследовал:
                    - специальные классы дифференциальных
АЛЕКСИ КЛОД КЛЕРО   уравнений;
     1713-1765      - динамическую теорию относительного
                    движения;
                    - движение кометы Галлея;
                    - возмущения Солнца.
3. Французская математическая школа XVIII в.
                      Основные работы:
                      • «О движении твердых тел в жидкости» (1740)
                      • «Об интегральном исчислении» (1740)
                      • «Трактат о динамике» (1743)
                      • математические статьи в «Энциклопедии»

                      • Ввел:
                      - метод решения дифференциального
                      уравнения колебания струны;
                      - формулы связывающие действительную и
                      мнимую части аналитической функции (условие
                      Коши-Римана)
                      - понятие предела и предпринят попытку
                      обосновать исчисление бесконечно малых с
                      помощью пределов.
ЖАН ЛЕРОН Д’АЛАМБЕР
      1717-1783       • Исследовал:
                      - теорию возмущения планет;
                      - обыкновенные дифференциальные уравнения
                      с постоянными коэффициентами;
                      - теорию музыки.
3. Французская математическая школа XVIII в.
                    Основные работы:
                    • «О решении численных уравнений» (1767)
                    • «Размышления об алгебраическом решении
                    уравнений» (1769)
                    • «Аналитическая механика» (1788)
                    • «Теория аналитических функций» (1797)
                    • «Лекции по исчислению функций» (1801)


                    • Разработал:
                    - теорию вариационного исчисления, с
                    помощью которой объединил различные
                    принципы статики и динамики и дал
                    классические уравнения движения в
                    обобщенных координатах.

ЖОЗЕФ ЛУИ ЛАГРАНЖ
                    • Исследовал:
    1736-1813
                    - квадратичные вычеты и доказал, что каждое
                    натуральное число есть сумма четырех или
                    меньшего числа квадратов;
3. Французская математическая школа XVIII в.
               Основные работы:
               • «Начертательная геометрия» (1799)
               • «Приложение анализа к геометрии» (1809)


               • Ввел:
               - классификацию поверхностей, используя
               задание поверхности перемещением в
               пространстве заданной линии.

               • Исследовал:
               - возможности использования приливов и
               отливов;
               - движение воды в водопадах;
               - сопротивление воды движению корабля;
ГАСПАР МОНЖ    - теорию воздухоплавания.
  1746-1818
3. Французская математическая школа XVIII в.
                    Основные работы:
                    • «Небесная механика» в 5-ти томах (1798-1825)
                    • «Аналитическая теория вероятностей» (1812)
                    • «Изложение системы мира» (1796)
                    • «Теория аналитических функций» (1797)
                    • «Лекции по исчислению функций» (1801)

                    • Основные достижения:
                    - разработал теорию спутников Юпитера (1789);
                    - открыл причину ускорения Луны;
                    - определил величину сжатия Земли около
                    полюсов;
                    - разработал динамическую систему приливов;
                    - ввел «преобразование Лапласа», ставшее
ПЬЕР СИМОН ЛАПЛАС   основой операционного исчисления и доказал
     1749-1827      предельную «теорему Лапласа»;
                    - выдвинул гипотезу о происхождении
                    солнечной системы из туманности;
                    - доказал, что кольцо Сатурна не может быть
                    сплошным.
3. Французская математическая школа XVIII в.
                      Основные работы:
                      • «Теория чисел» в 2-х томах (1825)
                      • «Начала геометрии» (1794)
                      • «Упражнения по интегральному исчислению» в
                      3-х томах (1811-1819)
                      • «Трактат об эллиптических функциях и
                      эйлеровых интегралах» (1827-1832)

                      • Основные достижения:
                      - установил признаки существования
                      экстремумов в вариационном исчислении;
                      - доказал закон взаимности квадратных
                      вычетов, по которым определяются делители
                      целых чисел;
                      - алгебраизация и арифметизация
                      элементарной геометрии;
                      - разработка основных положений теории
                      симметрии;
АДРИЕН МАРИ ЛЕЖАНДР
      1752-1833       - попытки доказательства пятого постулата;
                      - исследовал эйлеровы интегралы;
                      - доказал приводимость эллиптических
                      интегралов к каноническим формам, нашел их
                      разложение в ряды и составил таблицы их
                      значений.
3. Французская математическая школа XVIII в.
                     Основные работы:
                     • «Размышления о метафизике исчисления
                     бесконечно малых» (1797)
                     • «О соотношении геометрических фигур» (1801)
                     • «Этюд о теории трансверсалей» (1806)
                     • работы по прикладной математике и
                     фортификации

                     • Основные достижения:
                     - исследовал различные способы обоснования
                     исчисления бесконечно малых;
                     - изучил двойное отношение четверок точек на
                     прямой и четверок прямых пучка, их
                     инвариантность при проектировании;
                     - ввел термин «комплексное число»;
ЛАЗАР НИКОЛА КАРНО   - ввел термин «полный четырехсторонник».
     1753-1823
4. Леонард Эйлер

More Related Content

What's hot

istoriy sozdaniy
istoriy sozdaniyistoriy sozdaniy
istoriy sozdaniy
imcvenev
 
11 geom e_ru
11 geom e_ru11 geom e_ru
11 geom e_ru
UA1011
 
Istoriya izucheniya tel_vrashheniya
Istoriya izucheniya tel_vrashheniyaIstoriya izucheniya tel_vrashheniya
Istoriya izucheniya tel_vrashheniya
Ivanchik5
 
вводная лекция по им
вводная лекция по имвводная лекция по им
вводная лекция по им
Вячеслав Пырков
 
Многогранники
МногогранникиМногогранники
Многогранники
Shirokova_Oksana
 
многогранники
многогранникимногогранники
многогранники
Shirokova
 
Мир многогранников
Мир многогранниковМир многогранников
Мир многогранников
godefire
 
древняя математика исторические сведения
древняя математика исторические сведениядревняя математика исторические сведения
древняя математика исторические сведенияЮлия Лукьяненко
 
Красота математики
Красота математикиКрасота математики
Красота математики
Zinaida Alexandrova
 
математики
математикиматематики
математикиHomichAlla
 
великие математики
великие математикивеликие математики
великие математики
GanzinaAliya
 
математика в искусстве
математика в искусствематематика в искусстве
математика в искусстве
Gulenka160
 
AeeXe
AeeXeAeeXe
маслов асимптота
маслов асимптотамаслов асимптота
маслов асимптотаurvlan
 
Геометрия помогает считать
Геометрия помогает считатьГеометрия помогает считать
Геометрия помогает считать
Garik Yenokyan
 
красота математики
красота математикикрасота математики
красота математикиLjudmilla Latt
 
галерея великих математиков евклид
галерея великих математиков евклидгалерея великих математиков евклид
галерея великих математиков евклидwolya62
 
8 геом ершова_2011_рус
8 геом ершова_2011_рус8 геом ершова_2011_рус
8 геом ершова_2011_рус
Aira_Roo
 
Velikie matematiki 4
Velikie matematiki 4Velikie matematiki 4
Velikie matematiki 4
Daniil Ovchinnikov
 
Прямоугольный треугольник
Прямоугольный треугольникПрямоугольный треугольник
Прямоугольный треугольник
elena35
 

What's hot (20)

istoriy sozdaniy
istoriy sozdaniyistoriy sozdaniy
istoriy sozdaniy
 
11 geom e_ru
11 geom e_ru11 geom e_ru
11 geom e_ru
 
Istoriya izucheniya tel_vrashheniya
Istoriya izucheniya tel_vrashheniyaIstoriya izucheniya tel_vrashheniya
Istoriya izucheniya tel_vrashheniya
 
вводная лекция по им
вводная лекция по имвводная лекция по им
вводная лекция по им
 
Многогранники
МногогранникиМногогранники
Многогранники
 
многогранники
многогранникимногогранники
многогранники
 
Мир многогранников
Мир многогранниковМир многогранников
Мир многогранников
 
древняя математика исторические сведения
древняя математика исторические сведениядревняя математика исторические сведения
древняя математика исторические сведения
 
Красота математики
Красота математикиКрасота математики
Красота математики
 
математики
математикиматематики
математики
 
великие математики
великие математикивеликие математики
великие математики
 
математика в искусстве
математика в искусствематематика в искусстве
математика в искусстве
 
AeeXe
AeeXeAeeXe
AeeXe
 
маслов асимптота
маслов асимптотамаслов асимптота
маслов асимптота
 
Геометрия помогает считать
Геометрия помогает считатьГеометрия помогает считать
Геометрия помогает считать
 
красота математики
красота математикикрасота математики
красота математики
 
галерея великих математиков евклид
галерея великих математиков евклидгалерея великих математиков евклид
галерея великих математиков евклид
 
8 геом ершова_2011_рус
8 геом ершова_2011_рус8 геом ершова_2011_рус
8 геом ершова_2011_рус
 
Velikie matematiki 4
Velikie matematiki 4Velikie matematiki 4
Velikie matematiki 4
 
Прямоугольный треугольник
Прямоугольный треугольникПрямоугольный треугольник
Прямоугольный треугольник
 

Similar to Lec2

Памятные даты в области науки и техники - 2021
Памятные даты в области науки и техники - 2021Памятные даты в области науки и техники - 2021
Памятные даты в области науки и техники - 2021
bntulibrary
 
Учебные пособия прошлого:математика
Учебные пособия прошлого:математикаУчебные пособия прошлого:математика
Учебные пособия прошлого:математика
Фундаментальная библиотека БГУ
 
тема 2 3.история развития вычислительной техники
тема 2 3.история развития вычислительной техникитема 2 3.история развития вычислительной техники
тема 2 3.история развития вычислительной техникиmrprizrak
 
история развития вычислительной техники
история развития вычислительной техникиистория развития вычислительной техники
история развития вычислительной техникиIrtanya
 
История возникновения логарифмов
История возникновения логарифмовИстория возникновения логарифмов
История возникновения логарифмов
Slava Antipov
 
КЧ для сайта.pptx
КЧ для сайта.pptxКЧ для сайта.pptx
КЧ для сайта.pptxFontanova
 
презентация учащихся истоки комбинаторики
презентация учащихся истоки комбинаторикипрезентация учащихся истоки комбинаторики
презентация учащихся истоки комбинаторикиRumyanceva
 
великие математики
великие математикивеликие математики
великие математикиElekxa
 
эйлер крылова
эйлер крыловаэйлер крылова
эйлер крыловаGala Timofeeva
 
Inno history 17 20
Inno history 17 20Inno history 17 20
Inno history 17 20Yuri Ammosov
 
проект
проектпроект
проектgureva
 
Конструируем культурный канон. Лекция №8. Предел Ходжсона и возникновение ква...
Конструируем культурный канон. Лекция №8. Предел Ходжсона и возникновение ква...Конструируем культурный канон. Лекция №8. Предел Ходжсона и возникновение ква...
Конструируем культурный канон. Лекция №8. Предел Ходжсона и возникновение ква...
lukoshka
 
история возникновения графов
история возникновения графовистория возникновения графов
история возникновения графов
Ulyanka23
 
Физические исследования XVIII столетия
Физические исследования XVIII столетияФизические исследования XVIII столетия
Физические исследования XVIII столетия
Ivan Novikov
 
Rene decart
Rene decartRene decart
Rene decart
ssuser3ec0fb
 
копия тригонометрия в жизнидобавление
копия тригонометрия в жизнидобавлениекопия тригонометрия в жизнидобавление
копия тригонометрия в жизнидобавлениеtihonina50
 
Старшие размерности
Старшие размерностиСтаршие размерности
Старшие размерности
Kate Storochenko
 
Логарифмы
ЛогарифмыЛогарифмы
Логарифмы
neo-seo
 

Similar to Lec2 (20)

Памятные даты в области науки и техники - 2021
Памятные даты в области науки и техники - 2021Памятные даты в области науки и техники - 2021
Памятные даты в области науки и техники - 2021
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
Учебные пособия прошлого:математика
Учебные пособия прошлого:математикаУчебные пособия прошлого:математика
Учебные пособия прошлого:математика
 
тема 2 3.история развития вычислительной техники
тема 2 3.история развития вычислительной техникитема 2 3.история развития вычислительной техники
тема 2 3.история развития вычислительной техники
 
история развития вычислительной техники
история развития вычислительной техникиистория развития вычислительной техники
история развития вычислительной техники
 
История возникновения логарифмов
История возникновения логарифмовИстория возникновения логарифмов
История возникновения логарифмов
 
КЧ для сайта.pptx
КЧ для сайта.pptxКЧ для сайта.pptx
КЧ для сайта.pptx
 
презентация учащихся истоки комбинаторики
презентация учащихся истоки комбинаторикипрезентация учащихся истоки комбинаторики
презентация учащихся истоки комбинаторики
 
великие математики
великие математикивеликие математики
великие математики
 
эйлер крылова
эйлер крыловаэйлер крылова
эйлер крылова
 
Inno history 17 20
Inno history 17 20Inno history 17 20
Inno history 17 20
 
проект
проектпроект
проект
 
Конструируем культурный канон. Лекция №8. Предел Ходжсона и возникновение ква...
Конструируем культурный канон. Лекция №8. Предел Ходжсона и возникновение ква...Конструируем культурный канон. Лекция №8. Предел Ходжсона и возникновение ква...
Конструируем культурный канон. Лекция №8. Предел Ходжсона и возникновение ква...
 
история возникновения графов
история возникновения графовистория возникновения графов
история возникновения графов
 
Физические исследования XVIII столетия
Физические исследования XVIII столетияФизические исследования XVIII столетия
Физические исследования XVIII столетия
 
Rene decart
Rene decartRene decart
Rene decart
 
копия тригонометрия в жизнидобавление
копия тригонометрия в жизнидобавлениекопия тригонометрия в жизнидобавление
копия тригонометрия в жизнидобавление
 
Старшие размерности
Старшие размерностиСтаршие размерности
Старшие размерности
 
Логарифмы
ЛогарифмыЛогарифмы
Логарифмы
 
Matematiki
MatematikiMatematiki
Matematiki
 

More from Вячеслав Пырков

24 тимом производная
24 тимом производная24 тимом производная
24 тимом производная
Вячеслав Пырков
 
концепция пмо
концепция пмоконцепция пмо
концепция пмо
Вячеслав Пырков
 
педпрактика 3 2017
педпрактика 3 2017педпрактика 3 2017
педпрактика 3 2017
Вячеслав Пырков
 
тимом 2016 2_6
тимом 2016 2_6тимом 2016 2_6
тимом 2016 2_6
Вячеслав Пырков
 
тимом 2016 2_5
тимом 2016 2_5тимом 2016 2_5
тимом 2016 2_5
Вячеслав Пырков
 
тимом 2016 2_4
тимом 2016 2_4тимом 2016 2_4
тимом 2016 2_4
Вячеслав Пырков
 
тимом 2016 2_3
тимом 2016 2_3тимом 2016 2_3
тимом 2016 2_3
Вячеслав Пырков
 
тимом 2016 2_2
тимом 2016 2_2тимом 2016 2_2
тимом 2016 2_2
Вячеслав Пырков
 
тимом 2016 2_1
тимом 2016 2_1тимом 2016 2_1
тимом 2016 2_1
Вячеслав Пырков
 
презентация магистерской программы
презентация магистерской программыпрезентация магистерской программы
презентация магистерской программы
Вячеслав Пырков
 
5 методика изучения элементов стохастики
5 методика изучения элементов стохастики5 методика изучения элементов стохастики
5 методика изучения элементов стохастики
Вячеслав Пырков
 
4 методика изучения числовых последовательностей
4 методика изучения числовых последовательностей4 методика изучения числовых последовательностей
4 методика изучения числовых последовательностей
Вячеслав Пырков
 
3 методика изучения уравнений и неравенств
3 методика изучения уравнений и неравенств3 методика изучения уравнений и неравенств
3 методика изучения уравнений и неравенств
Вячеслав Пырков
 
2 методика изучения алгебраических выражений, тождеств и тождественных
2 методика изучения алгебраических выражений, тождеств и тождественных2 методика изучения алгебраических выражений, тождеств и тождественных
2 методика изучения алгебраических выражений, тождеств и тождественных
Вячеслав Пырков
 
1 общие вопросы методики обучения алгебре
1 общие вопросы методики обучения алгебре1 общие вопросы методики обучения алгебре
1 общие вопросы методики обучения алгебре
Вячеслав Пырков
 
введение в проектную деятельность
введение в проектную деятельностьвведение в проектную деятельность
введение в проектную деятельность
Вячеслав Пырков
 

More from Вячеслав Пырков (20)

24 тимом производная
24 тимом производная24 тимом производная
24 тимом производная
 
концепция пмо
концепция пмоконцепция пмо
концепция пмо
 
педпрактика 3 2017
педпрактика 3 2017педпрактика 3 2017
педпрактика 3 2017
 
тимом 2016 2_6
тимом 2016 2_6тимом 2016 2_6
тимом 2016 2_6
 
тимом 2016 2_5
тимом 2016 2_5тимом 2016 2_5
тимом 2016 2_5
 
тимом 2016 2_4
тимом 2016 2_4тимом 2016 2_4
тимом 2016 2_4
 
тимом 2016 2_3
тимом 2016 2_3тимом 2016 2_3
тимом 2016 2_3
 
тимом 2016 2_2
тимом 2016 2_2тимом 2016 2_2
тимом 2016 2_2
 
тимом 2016 2_1
тимом 2016 2_1тимом 2016 2_1
тимом 2016 2_1
 
презентация магистерской программы
презентация магистерской программыпрезентация магистерской программы
презентация магистерской программы
 
5 методика изучения элементов стохастики
5 методика изучения элементов стохастики5 методика изучения элементов стохастики
5 методика изучения элементов стохастики
 
4 методика изучения числовых последовательностей
4 методика изучения числовых последовательностей4 методика изучения числовых последовательностей
4 методика изучения числовых последовательностей
 
3 методика изучения уравнений и неравенств
3 методика изучения уравнений и неравенств3 методика изучения уравнений и неравенств
3 методика изучения уравнений и неравенств
 
2 методика изучения алгебраических выражений, тождеств и тождественных
2 методика изучения алгебраических выражений, тождеств и тождественных2 методика изучения алгебраических выражений, тождеств и тождественных
2 методика изучения алгебраических выражений, тождеств и тождественных
 
1 общие вопросы методики обучения алгебре
1 общие вопросы методики обучения алгебре1 общие вопросы методики обучения алгебре
1 общие вопросы методики обучения алгебре
 
учебные проекты
учебные проектыучебные проекты
учебные проекты
 
планирование проекта
планирование проектапланирование проекта
планирование проекта
 
инициация проекта
инициация проектаинициация проекта
инициация проекта
 
введение в проектную деятельность
введение в проектную деятельностьвведение в проектную деятельность
введение в проектную деятельность
 
цор л 4
цор л 4цор л 4
цор л 4
 

Lec2

  • 1. Лекция 7 Развитие математики в XVIII веке
  • 2. План 1. Общая характеристика развития науки, в том числе математики, в XVIII в. 2. Вклад в развитие математики династии Бернулли [1, С.111-115]. 3. Французская математическая школа XVIII в.: Даламбер, Лагранж, Лаплас и др. 4. Леонард Эйлер – величайший математик XVIII столетия. 5. Выдающиеся европейские математики XVIII в [2, С.137-152]. 6. Женщины-математики XVIII – начала XIX в. (реферат) 7. Развитие математики на рубеже XVIII и XIX вв. К.Ф. Гаусс. Литература: 1) Белл Э.Т. Творцы математики. 1979 2) Малаховский В.С. Избранные главы истории математики. 2002.
  • 3. 1. Общая характеристика XVIII в. – век Просвещения Интеллектуальный центр - Франция Вольтер Руссо Дидро Даламбер … «Энциклопедия, или Толковый словарь наук, искусств и ремесел» (1751-1772) 28 томов
  • 4. 1. Общая характеристика Особенности: 1) Научная деятельность математиков 18 в. Сосредоточена во вновь появившихся академиях: Парижской АН, Берлинской АН, Петербургской АН.
  • 5. 1. Общая характеристика Особенности: 2) Появление математиков-профессионалов: Династия Бернулли, Эйлер, Даламбер, Лагранж, Лаплас, … 3) Существенную роль в развитии науки играют просвещенные монархи: Фридрих II, Петр I, Екатерина Великая, Людовик XV, Людовик XVI
  • 6. Особенности: 1. Общая характеристика 4) Научные интересы: - приложения математики; - математический анализ - механика; Результат : - техника и др. - расширены возмож-ности применения анализа к геометрии, астрономии, механи-ке, физике; - развитие теории вероятностей, вари- ационного исчисле- ния, теории комплек-сных чисел, алгебры; - предпосылки для развития
  • 8. 3. Французская математическая школа XVIII в. Плодотворные исследования выдающихся французских математиков XVII в. Создали благоприятные условия для бурного развития математики во Франции в XVIII в. Клеро, Д’Аламбер, Лагранж, Монж, Лаплас, Лежандр, Карно и др. внесли неоценимый вклад в развитие многих областей математики и получили всемирное признание
  • 9. 3. Французская математическая школа XVIII в. Основные работы: • «О дифференциально-геометрических свойствах некоторых типов кривых 4-го порядка» (1725) • «Изыскания о кривых двоякой кривизны» (1729) • «Теория фигуры Земли» (1743) • «Теория Луны» (1752) • Учебники элементарной геометрии и алгебры • Ввел понятия: - криволинейного интеграла; - дифференциала функции многих переменных. • Исследовал: - специальные классы дифференциальных АЛЕКСИ КЛОД КЛЕРО уравнений; 1713-1765 - динамическую теорию относительного движения; - движение кометы Галлея; - возмущения Солнца.
  • 10. 3. Французская математическая школа XVIII в. Основные работы: • «О движении твердых тел в жидкости» (1740) • «Об интегральном исчислении» (1740) • «Трактат о динамике» (1743) • математические статьи в «Энциклопедии» • Ввел: - метод решения дифференциального уравнения колебания струны; - формулы связывающие действительную и мнимую части аналитической функции (условие Коши-Римана) - понятие предела и предпринят попытку обосновать исчисление бесконечно малых с помощью пределов. ЖАН ЛЕРОН Д’АЛАМБЕР 1717-1783 • Исследовал: - теорию возмущения планет; - обыкновенные дифференциальные уравнения с постоянными коэффициентами; - теорию музыки.
  • 11. 3. Французская математическая школа XVIII в. Основные работы: • «О решении численных уравнений» (1767) • «Размышления об алгебраическом решении уравнений» (1769) • «Аналитическая механика» (1788) • «Теория аналитических функций» (1797) • «Лекции по исчислению функций» (1801) • Разработал: - теорию вариационного исчисления, с помощью которой объединил различные принципы статики и динамики и дал классические уравнения движения в обобщенных координатах. ЖОЗЕФ ЛУИ ЛАГРАНЖ • Исследовал: 1736-1813 - квадратичные вычеты и доказал, что каждое натуральное число есть сумма четырех или меньшего числа квадратов;
  • 12. 3. Французская математическая школа XVIII в. Основные работы: • «Начертательная геометрия» (1799) • «Приложение анализа к геометрии» (1809) • Ввел: - классификацию поверхностей, используя задание поверхности перемещением в пространстве заданной линии. • Исследовал: - возможности использования приливов и отливов; - движение воды в водопадах; - сопротивление воды движению корабля; ГАСПАР МОНЖ - теорию воздухоплавания. 1746-1818
  • 13. 3. Французская математическая школа XVIII в. Основные работы: • «Небесная механика» в 5-ти томах (1798-1825) • «Аналитическая теория вероятностей» (1812) • «Изложение системы мира» (1796) • «Теория аналитических функций» (1797) • «Лекции по исчислению функций» (1801) • Основные достижения: - разработал теорию спутников Юпитера (1789); - открыл причину ускорения Луны; - определил величину сжатия Земли около полюсов; - разработал динамическую систему приливов; - ввел «преобразование Лапласа», ставшее ПЬЕР СИМОН ЛАПЛАС основой операционного исчисления и доказал 1749-1827 предельную «теорему Лапласа»; - выдвинул гипотезу о происхождении солнечной системы из туманности; - доказал, что кольцо Сатурна не может быть сплошным.
  • 14. 3. Французская математическая школа XVIII в. Основные работы: • «Теория чисел» в 2-х томах (1825) • «Начала геометрии» (1794) • «Упражнения по интегральному исчислению» в 3-х томах (1811-1819) • «Трактат об эллиптических функциях и эйлеровых интегралах» (1827-1832) • Основные достижения: - установил признаки существования экстремумов в вариационном исчислении; - доказал закон взаимности квадратных вычетов, по которым определяются делители целых чисел; - алгебраизация и арифметизация элементарной геометрии; - разработка основных положений теории симметрии; АДРИЕН МАРИ ЛЕЖАНДР 1752-1833 - попытки доказательства пятого постулата; - исследовал эйлеровы интегралы; - доказал приводимость эллиптических интегралов к каноническим формам, нашел их разложение в ряды и составил таблицы их значений.
  • 15. 3. Французская математическая школа XVIII в. Основные работы: • «Размышления о метафизике исчисления бесконечно малых» (1797) • «О соотношении геометрических фигур» (1801) • «Этюд о теории трансверсалей» (1806) • работы по прикладной математике и фортификации • Основные достижения: - исследовал различные способы обоснования исчисления бесконечно малых; - изучил двойное отношение четверок точек на прямой и четверок прямых пучка, их инвариантность при проектировании; - ввел термин «комплексное число»; ЛАЗАР НИКОЛА КАРНО - ввел термин «полный четырехсторонник». 1753-1823