This document discusses strategies for improving returns in venture capital investing. It outlines typical returns distributions that show most investments result in losses or moderate returns, with few "home runs". It then lists the author's five most important strategies to unbundle and rethink the venture capital model, such as startup formation and funding. These strategies aim to create a new accelerated model similar to "Keiretsu". The document also lists over 25 important assets and invites feedback on experiences with typical returns distributions.
This document contains a list of photo credits from various photographers. There are over 30 unique photographers credited with photos. The photographers have a variety of names and many only include their first name or a screen name. The document serves to provide photo credits from multiple stock photo sources.
This document discusses strategies for improving returns in venture capital investing. It outlines typical returns distributions that show most investments result in losses or moderate returns, with few "home runs". It then lists the author's five most important strategies to unbundle and rethink the venture capital model, such as startup formation and funding. These strategies aim to create a new accelerated model similar to "Keiretsu". The document also lists over 25 important assets and invites feedback on experiences with typical returns distributions.
This document contains a list of photo credits from various photographers. There are over 30 unique photographers credited with photos. The photographers have a variety of names and many only include their first name or a screen name. The document serves to provide photo credits from multiple stock photo sources.
The document discusses the social and emotional issues that gifted children may face. It defines giftedness and describes how gifted individuals differ neurologically, in their perceptions and behaviors. Gifted children often experience overexcitabilities that can lead to issues like underachievement. Their asynchronous development and differences from others can cause maladjustment. The document recommends that schools identify gifted students' social and emotional needs through screening and provide support like counseling and gifted support groups to help gifted children thrive.
La estrategia instruccional se compone de varios elementos que guían el proceso de enseñanza y aprendizaje para alcanzar los objetivos planificados. Incluye fases de instrucción (inicio, desarrollo y cierre), eventos instruccionales, modalidades, técnicas y actividades. También considera la organización del tiempo, grupo y ambiente, así como los recursos necesarios.
The document appears to be a school newspaper from the 4th Elementary School of Patras, Greece from 2010-2011. It contains articles and assignments written by students in classes B' and D1', covering topics like the fall season, a visit to a traffic exhibition, class rules, a trip to a dairy factory, riddles, crosswords, and more. It is made up of multiple pages with contributions from the students.
Millennial Dust or Magic: How we address the common challenge of finding good answers to basic income research questions. Proposed a new way to conduct Stageable Social Science Studies (S4) within a studio model. The S4 Studio is designed for carrying out "Millennial Dust or Magic" experiments, based on the idea (and a well-reasoned hypothesis) that "story context" significantly affects human perception, emotions, and behaviors. Examines the cultural, historical and religious aspects of story context; and how story context relates to the 3 elements of what makes a story. Plenty of examples throughout to illustrate how stagecraft and casting make a story script come alive. Offers our idea on DoM experiment design and social impact amplification, and how this is "Good Research" from a social impact standpoint.
Hang Le has over 10 years of experience in graphic design, specializing in product and package designs for consumer goods. She has expertise in Adobe Creative Suite and Microsoft Office applications. Most recently, she worked as a Design Manager where she oversaw the design of over 150 new infant and toddler products annually.
The document outlines 10 tips for creating social video:
1. Videos must work without sound, be mobile friendly and have readable text. They should be between 60-90 seconds.
2. Videos should work across multiple platforms and be easily replicated.
3. Successful social video requires a dedicated team focused on the medium.
Сакральная геометрия. Теория фракталов. Николай ПанчишинУниверситет ГЕЛИОС
Творческий образовательный проект "Гелиос". Николай Панчишин.
Фракталы - это геометрические и алгебраические формулы, которым задан определенный параметр цвета. Те узоры, которые получаются в результате просто поражают воображение.... заставляя о многом задуматься....
Более подробно о проекте и об образовании можно узнать на сайте www.nvpminsk.narod.ru
4. Евклид
Евклид (3 век до н. э.) - древнегреческий математик. Его
главная работа "Начала"(в латинизированной форме
"Элементы") содержит изложения планиметрии,
стереометрии и ряда вопросов теории чисел; в ней он
подвел итог предшествующему развитию греческой
математики и создал фундамент дальнейшего развития
математики. Из других сочинений по математике надо
отметить "О делении фигур", сохранившееся в арабском
переводе, 4 книги "Конические сечения", материал
которых вошел в произведение того же названия
Аполония Перского, а также "Поризмы". Алгоритм
Евклида, способ нахождения наибольшего общего
делителя двух целых чисел, двух многочленов или общей
меры двух отрезков. Геометрия Евклида, геометрия,
систематическое построение которой было впервые дано
Евклидом. Системы аксиом геометрии Евклида опираются
на следующие основные понятия: точка, прямая,
плоскость, движение. Евклидово пространство (в
математике) - пространство, свойство которого
описывается аксиомами геометрии Евклида.
Содержание
Евклид
Пифагор
Виет
Декарт
Ферма
Эйлер
Гаусс
Чебышев
Ковалевская
Завершить показ
5. Пифагор
Пифагор (около 580 г.-500 г. до н.э.) - древнегреческий математик.
Историю его жизни трудно отделить от легенд, представляющих
Пифагора в качестве полубога и чудотворца, совершенного
мудреца и "великого посвященного" во все тайные доктрины
греков и варваров. Он стоял у истока греческой науки, был
вынужден заниматься всем сразу: арифметикой и геометрией,
астрономией и музыкой. Он первый заметил, что сила и единство
науки основаны на работе с идеальными объектами. Например,
прямая линия - это не тетива натянутого лука и не луч света:
ведь они имеют небольшую толщину, а линия толщины не имеет.
Несовершенные природные тела являются лишь грубоватым
подобием идеальных математических сущностей. Первая научная
модель мира, предложенная Пифагором - все природные тела и
процессы суть искаженные подобия идеальных тел и движений -
а закономерности идеальных объектов выражаются с помощью
чисел. Теорема Пифагора одна из основополагающих теорем
евклидовой геометрии: в прямоугольном треугольнике квадрат
гипотенузы равен сумме квадратов катетов. Пифагоровы числа
(Пифагорова тройка) - комбинация из трех целых чисел,
удовлетворяющих соотношению x2 + y2 = z2. Например, тройка
чисел: 3, 4 и 5. Пифагоровы штаны - шуточное название
теоремы Пифагора, возникшее в силу того, что раньше эта
теорема доказывалась через доказательство равенства суммы
площадей квадратов, построенных на катетах прямоугольного
треугольника, площади квадрата, построенного на гипотенузе
этого треугольника. Эти квадраты напоминали школьникам
покрой мужских штанов, что породило следующее
стихотворение: "Пифагоровы штаны - на все стороны равны".
Содержание
Евклид
Пифагор
Виет
Декарт
Ферма
Эйлер
Гаусс
Чебышев
Ковалевская
Завершить показ
6. Виет
Франсуа Виет (1540 -1603) - французский математик В
1591 ввёл буквенные обозначения не только для
неизвестных величин, но и для коэффициентов
уравнений; благодаря этому стало впервые возможным
выражение свойств уравнений и их корней общими
формулами. Ему принадлежит установление
единообразного приёма решения уравнений 2-й, 3-й и
4-й степеней. Среди открытий сам Виет особенно
высоко ценил установление зависимости между
корнями и коэффициентами уравнений. Для
приближённого решения уравнений с численными
коэффициентами Виет предложил метод, сходный с
позднейшим методом Ньютона. В тригонометрии Виет
дал полное решение задачи об определении всех
элементов плоского или сферического треугольника по
трём данным, нашёл важные разложения cos nх и sin nх
по степеням cos х и sin х. Виет впервые рассмотрел
бесконечные произведения.
Содержание
Евклид
Пифагор
Виет
Декарт
Ферма
Эйлер
Гаусс
Чебышев
Ковалевская
Завершить показ
7. Декарт
Рене Декарт (1596-1659) - французский ученый. Его увлечением в
основном была наука, больше всего он увлекался математикой,
которая привлекла его достоверностью своих выводов. Декарт
впервые ввел понятие переменной величины и функции. Двоякий
образ переменной обусловил взаимопроникновение геометрии и
алгебры, к которому стремился Декарт. Он ввел общепринятые
теперь знаки для переменных и искомых величин (x, y, z, ...) и
для буквенных коэфф. (а, b, c, ...). Записи формул алгебры почти
не отличаются от современных. Большое значение для
формулировок общих теорем алгебры имело запись уравнений,
при которой в одной из частей стоит 0. Декарт положил начало
исследованию свойств уравнений; сформулировал положение о
том, что число действительных и комплексных корней уравнения
равно его степени. Декарт сформулировал правило законов для
определения числа положительных и отрицательных корней
уравнения; доказал, что уравнение третьей степени разрешимо в
квадратных радикалах и решается с помощью циркуля и линейки;
в области изучения геометрии Декарт включил "геометрические"
линии, которые можно описать одним или несколькими
непрерывными движениями шарнирных механизмов, причем
последующие движения определяются предшествующими. Декарт
установил, что степень уравнения кривой не зависит от выбора
прямоугольной системы координат. Из переписки известно, что он
сделал и другие открытия: вычисление площади циклоиды по
методу неделимых; определил свойства логарифмической спирали
и другие достижения.
Содержание
Евклид
Пифагор
Виет
Декарт
Ферма
Эйлер
Гаусс
Чебышев
Ковалевская
Завершить показ
8. Ферма
Ферма Пьер (1601-1665) - французский математик, один из
создателей аналитической геометрии и теории чисел,
автор работ в области теории вероятностей, оптики,
исчислении бесконечно малых величин. Великая теорема
Ферма была сформулирована в 1637 году, на полях книги
"Арифметика" Диофанта с припиской, что найденное им
остроумное доказательство этой теоремы слишком длинно,
чтобы привести его на полях. В действительности, однако,
все было несколько иначе. Когда дьявол узнал об условии
заключения договора с ученым-математиком о продажи
его души, он рассмеялся и сказал: "Нет ничего проще. У
меня есть доказательство этой теоремы, написанное самим
Ферма". С этими словами дьявол достал из кармана
аккуратно сложенный лист бумаги и протянул его
ученому. Флэгг уселся поудобнее в кресло у камина и стал
читать….Флэгг задумался на мгновенье и неожиданно
швырнул бумагу прямо в огонь. "Зачем Вы это сделали?" -
воскликнул дьявол. "Я нахожу, что слишком дешево
продал свою душу. Так пусть же никто больше не
воспользуется этим доказательством!" - ответил Флэгг. "В
самом деле", подумал дьявол, "пусть математики еще
поломают головы над доказательством этой теоремы".
Содержание
Евклид
Пифагор
Виет
Декарт
Ферма
Эйлер
Гаусс
Чебышев
Ковалевская
Завершить показ
9. Эйлер
Леонард Эйлер (1707-1783) принадлежит к числу гениев, чьё
творчество стало достоянием всего человечества. До сих пор
школьники всех стран изучают тригонометрию и логарифмы в том
виде, какой придал им Эйлер. Студенты проходят высшую
математику по руководствам, первыми образцами которых
явились классические монографии Эйлера. Он был прежде всего
математиком, но он знал, что почвой, на которой расцветает
математика, является практическая деятельность. "Читайте,
читайте Эйлера, он - наш общий учитель", - любил повторять
Лаплас. И труды Эйлера с большой пользой для себя читали -
точнее, изучали - и "король математиков" Карл Фридрих Гаусс, и
чуть ли не все знаменитые учёные последних двух столетий. В
геометрии треугольника, прямая Эйлера может быть определена
как прямая проходящая через центр описанной окружности и
ортоцентр треугольника. Прямая Эйлера также проходит через
барицентр и центр окружности девяти точек. В геометрии
треугольника, окружность девяти точек может быть определена
как окружность проходящая через середины всех трёх сторон
треугольника. Она также называется окружностью Эйлера,
окружностью Фейербаха, окружностью шести точек. Окружность
девяти точек получила такого название из-за следующей
теоремы: Основания трёх высот произвольного треугольника,
середины трёх его сторон и середины трёх отрезков,
соединяющих его вершины с ортоцентром, лежат все на одной
окружности.
Содержание
Евклид
Пифагор
Виет
Декарт
Ферма
Эйлер
Гаусс
Чебышев
Ковалевская
Завершить показ
10. Гаусс
Карл Фридрих Гаусс 1777 –1855 немецкий математик Его
отец, садовник и фонтанный мастер, славился
искусством быстро и легко считать. Эта способность
перешла к сыну, говорившему позднее, что он “умел
считать раньше, чем говорить”. Первое крупное
сочинение Гаусса по теории чисел и высшей алгебре –
"Арифметические исследования". Гаусс дает здесь
обстоятельную теорию квадратичных вычетов, первое
доказательство квадратичного закона взаимности –
одной из центральных теорем теорий чисел. Гаусс дает
также новое подробное изложение арифметической
теории квадратичных форм. В конце книги излагается
теория уравнений деления круга. Помимо общих методов
решения этих уравнений, Гаусс установил связь между
ними и построением правильных многоугольников. Он
впервые после древнегреческих ученых, сделал
значительный шаг вперед в этом процессе. Позже Гаусс
занялся исследованием вопроса о сходимости
бесконечных рядов.
Содержание
Евклид
Пифагор
Виет
Декарт
Ферма
Эйлер
Гаусс
Чебышев
Ковалевская
Завершить показ
11. Чебышев
Чебышев Пафнутий Львович (1821-1894) - великий русский
математик и механик. Еще в 1841 году за работу "Вычисление
корней уравнений" по теме, предложенной факультетом в
Московском университете, Чебышев награждается
серебряной медалью, а его докторская диссертация "Теория
сравнений" удостоена специальной премии Петербургской
Академии наук. Он оставил после себя блестящие
исследования в области математического анализа, особенно в
теории приближения функций многочленами, в интегральном
исчислении, теории чисел, теории вероятностей, геометрии,
баллистике, теории механизмов и других областях знаний.
Важнейшей особенностью научной деятельности П. Л.
Чебышева является неизменный интерес к вопросам
практики, стремление связать теоретические проблемы
математики с запросами естествознания и техники,
практической деятельности людей. В теории вероятностей
Чебышеву удалось необычайно простыми средствами
получить ряд весьма важных результатов. Выдающееся
значение для науки имели исследования П. Л. Чебышева в
теории чисел. Впервые после Евклида удивительно
остроумными и удивительно элементарными рассуждениями
он получил важнейшие результаты в задачи о распределении
простых чисел в работах "Об определении числа простых
чисел, не превосходящих данной величины" и "О простых
числах". Работы Чебышева, исключительно богатые новыми
идеями и методами, дали мощный толчок к развитию многих
ветвей математики и механики.
Содержание
Евклид
Пифагор
Виет
Декарт
Ферма
Эйлер
Гаусс
Чебышев
Ковалевская
Завершить показ
12. Ковалевская
КОВАЛЕВСКАЯ Софья Васильевна (1850 - 1891) - русский
математик, писательница, первая русская женщина-
профессор. Основные научные труды посвящены
математическому анализу, механике и астрономии. В 1888
году Парижская академия наук присуждала премию за
лучшую научную работу, посвященную движению твердого
тела, имеющего одну неподвижную точку. Эту задачу
называли также задачей о движении волчка - ведь все
точки быстро вращающегося волчка находятся в движении,
за исключением конца острия, которым волчок касается
пола. Волчки привлекали к себе внимание не только детей,
но и солидных ученых - слишком удивительны были
свойства вращающихся тел. Изучив присланные рукописи,
жюри признало лучшей работу под девизом: "Говори, что
знаешь, делай, что должен, будь, чему быть". В ней
содержалось решение задачи о движении несимметричного
волчка. Автор работы проявил не только большой
математический талант, но и незаурядную эрудицию: в
работе были использованы самые новейшие достижения
математики того времени. Когда вскрыли конверт с именем
автора, неожиданно оказалось, что самую лучшую работу
написала единственная женщина, занимавшая в то время
должности профессора математики, - Софья Васильевна
Ковалевская.
Содержание
Евклид
Пифагор
Виет
Декарт
Ферма
Эйлер
Гаусс
Чебышев
Ковалевская
Завершить показ