MARY JEAN DACALLOS, profile picture
Uploaded byMARY JEAN DACALLOS
PDF, PPTX1,626 views

LEARNING COMPETENCIES GRADE 2 EP

Ang dokumentong ito ay isang bahagi ng Philippine Elementary Learning Competencies na nakatuon sa edukasyong pagpapakatao, na naglalayong linangin ang mga mag-aaral upang maging maka-Diyos, makatao, makabansa, at makakalikasan sa pagtatapos ng ikaanim na baitang. Naglalaman ito ng mga inaasahang pagpapahalaga at kasanayan, tulad ng paggalang, katapatan, at malasakit sa kapwa, na dapat ipakita ng mga mag-aaral mula unang baitang hanggang ikaanim na baitang. Itinatampok dito ang mga pamantayan at halimbawa ng mga hakbang na maaaring sundin upang maisagawa ang mga ito sa pang-araw-araw na buhay.

Embed presentation

Download as PDF, PPTX
E:BEC-PELC Finalized June 2010COVER PELC - EP.docx Printed: 11/9/2010 5:00 PM [ferdie] 1 (Philippine Elementary Learning Competencies) BASIC EDUCATION CURRICULUM MAKABAYANBUREAU OF ELEMENTARY EDUCATION Department of Education Republic of the Philippines JUNE 2010 EDUKASYONG PAGPAPAKATAO
E:BEC-PELC Finalized June 2010EP REFINED 10-12-2010 CDD.doc Printed: 11/9/2010 4:59 PM [ferdie] 1 Department of Education Bureau of Elementary Education Curriculum Development Division EDUKASYONG PAGPAPAKATAO MITHIIN: Pagkatapos ng Ikaanim na Baitang, inaasahang malilinang sa mga mag-aaral ang pagiging Maka-Diyos, Makatao, Makabansa at Makakalikasan tungo sa pagpapahalaga sa dangal ng tao : BATAYANG PAGPAPAHALAGA PAMANTAYAN Ang mga bata ay: MAKADIYOS / ISPIRITWALIDAD 1. makapagpapakita ng paniniwala sa Panginoon sa pamamagitan ng salita, kilos at gawa MAKATAO / 2. makapagpapadama at makapagpapakita ng pagmamahal at pagmamalasakit Pagmamahal sa Katotohanan sa kapwa sa pamamagitan ng pagiging matapat at paggawa ng mabuti MAKABANSA 3. makapagpapakita ng disiplina sa sarili, pagiging responsable at may pagmamahal sa bansa MAKAKALIKASAN / ` 4.magkakaroon ng kamalayan sa pagiging isang tagapangalaga ng kapaligiran PAG- AYON SA KAPALIGIRAN
E:BEC-PELC Finalized June 2010EP REFINED 10-12-2010 CDD.doc Printed: 11/9/2010 4:59 PM [ferdie] 2 TALAAN NG MGA PAGPAPAHALAGA AT KASANAYAN SA PAGSASABUHAY NG MGA KANAIS NAIS NA PAG-UUGALI MGA KAUGNAY NA PAGPAPA-HALAGA UNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA BAITANG Pananampalataya/ Pananalig sa Panginoon • Dangal ng Tao • Pagpapa katao • Paggalang sa Pagkakaiba ng relihiyon at Paniniwala • Paggalang sa iba 1. Naipakikita ang pananalig sa Panginoon 1.1Naipakikita ang kakayahang magpasalamat sa Panginoon para sa • sarili • kasapi ng mag- anak • kaibigan • kalaro • kamag-aral 1.2 Naipakikita ang wastong pakikipag- talastasan sa mga kasapi ng mag-anak 1.3 Natutukoy na ang mga pamamaraan ng pakikipag-ugnayan ay pakikipag-usap sa Diyos • pag-awit • pagsayaw • at iba pa 1. Naipakikita ang pagpapahalaga sa buhay na bigay ng Panginoon 1.1 Naipakikita ang pasasalamat sa mga kakayahan/ talinong bigay ng Diyos sa pamamagitan ng: • paggamit sa mga talino at kakayahan • pakikibahagi sa iba ng taglay na talino at kakayahan • pagtulong sa kapwa • pagpapaunlad ng talino at kakayahang bigay ng Diyos 1. Naipakikita ang pagpapahalaga sa lahat ng bagay na likha ng Panginoon 1.1 Naipahahayag ang pagpapahalaga sa mga likha ng Panginoon bukod sa tao Hal. halaman, hayop, dagat, bundok, atbp. 1.2 Naipakikita ang pangangalaga sa mga bagay na likha ng Panginoon gaya ng mga likas na yaman 1.3Naipakikita ang pagpapahalaga sa mga likha ng Panginoon 1.4 Napatutunayan ang kahagalahan ng mga bagay na likha ng Diyos Hal.; - kapwa tao . pagdamay - pakikipagkapwa 1. Nakasusunod sa panuntunang "Gawin mo sa iba ang gusto mong gawin ng iba sa iyo". (Golden Rule) 1.1 Nasasabi na ang pananampalataya sa Diyos ay maipakikita sa pamamagitan ng pagmamahal sa Kanyang likha 1.2 Naihahayag nang mahinahon ang damdamin at kilos sa anumang pagkakataon Hal.: - kapag nagbibiro - kapag nagtatama ng kamalian – kapag pinupuri ang isang mabuting gawa - kapag nagbibigay- puna - kapag nagdagdag sa kakulangan 1.3 Nasusuri ang sariling damdamin kung may nangyaring 1. Napatutunayan na “Ang Maykapal ang nagbigay ng buhay at pasasalamat sa kanya ay ang pagpapakataong tunay” 1.1 Nakikilala na ang paggawa nang mabuti ay isang paraan ng pagpapakatao 1.2 Naisasabuhay ang mga kautusan ng Panginoon bilang pasasalamat sa bigay N’yang buhay 1.3 Naisasabuhay ang mga aral ng sariling relihiyon /paniniwala 1.4 Napahahalaga- han ang gawaing panrelihiyon ng iba’t ibang pangkat ng tao Hal.: -hindi pamimilit na gawin ang isang bagay na salungat sa aral ng kanilang 1. Napatutunayan na ang pagpapaunlad ng ispiritwalidad ay pagpapaunlad ng pagkatao 1.1 Naipaliliwanag na ang ispiritwalidad ay pagkakaroon ng mabuting pagkatao anuman ang pananampalataya 1.2 Naiuugnay ang sariling relihiyon sa ispiritwalidad ng tao • Napatutunayan na ang pag-unlad ng isang tao ay nababatay sa kanyang positibong pananaw sa buhay
E:BEC-PELC Finalized June 2010EP REFINED 10-12-2010 CDD.doc Printed: 11/9/2010 4:59 PM [ferdie] 3 MGA KAUGNAY NA PAGPAPA-HALAGA UNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA BAITANG • Pagmamahal sa katotohanan • Mapanuring pag- iisip • Pagkamalikhain • Pagkakaroon ng bukas na isipan • Paggalang sa opinyon • Pagpapasiya ng katotohanan 1. Napatutunayan na ang tao ay natatangi sa lahat ng nilikha 1.1Nagkakaroon ng kamalayan na ang tao ay: • nakapag-iisip • nakapagsasalita • nakapangangatwir an 1.2 Naisasagawa ang mga gawaing nagpapakita na ang tao ay higit sa lahat ng nilikha. • nakakasulat • nakakasayaw • nakakasagot 1. Nagsisikap mapalawak ang kaalaman sa mga bagay tungkol sa sarili 1.1 Nasasabi ang sariling gusto at ayaw ayon sa nadarama o interes 1.2 Nakasusuri nang mahusay sa mga namamasid sa kanyang paligid Hal.: - pagsasalita ng kapwa tao - pagkilos at paggalaw ng kapwa 1. Naipapaliwanag ang kahalagahan ng karunungan 1.1 Napaha- halagahan ang mga pinagkukunan ng mga kaalaman/ impormasyon - tao - aklatan - museo - reading center - barangay/health center - kapaligiran - pamayanan masama o mabuti sa kapwa 1. Nasusuri ang mga mabuting pamantayan sa pag-alam ng totoong pangyayari 1.1 Nakagagamit ng mapanuring paraan sa pagkuha ng impormasyon/ kaalaman tungkol sa pangyayari Hal.: - pakikinig ng mga balita sa radio - panonood ng makabuluhang programa sa TV - pagbabasa ng diyaryo relihiyon o paniniwala 1.5 Naipakikita ang tamang pakikitungo sa kapwa anuman ang kanyang relihiyon/paniniwala Hal.: -pagkaing bawal sa relihiyon ng iba -di-paggawa sa araw ng Sabado, - atbp. 1. Napauunlad ang kasanayan at ugali sa pag-aaral 1.1 Naipakikita ang kawilihan at positibong saloobin sa pag-aaral 1.2 Nakasusunod sa epektibong paraan ng pag-aaral gaya ng - pakikinig - pakikilahok sa pangkatang gawain - pakikipag- talakayan 1. Napag-iisipang mabuti ang magiging epekto ng sariling pagpapasiya sa ibang tao 1.1. Nakapag- bibigay ng tamang desisyon para sa kabutihan ng nakararami 1.2 Nagbibigay ng mga tamang desisyon para sa kabutihan ng nakararami batay sa ginawang pagsusuri
E:BEC-PELC Finalized June 2010EP REFINED 10-12-2010 CDD.doc Printed: 11/9/2010 4:59 PM [ferdie] 4 MGA KAUGNAY NA PAGPAPA-HALAGA UNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA BAITANG • nakalilikha • atbp. 1.3 Napauunlad ang gawaing kaya bilang bata na nilikha ng Diyos 2 . Napapalawak ang alam sa mga bagay sa kanyang paligid 2.1 Nakabubuo ng mga tanong tungkol sa mga bagay- bagay sa kanyang paligid 1.2 Napauunlad ang kahusayan sa pagtatanong tungkol sa bagong kaalaman 1.3 Nasusuri ang kabutihan at di- kabutihan ng paggamit ng bagong teknolohiya gaya ng - telebisyon - computer - cellphone - internet 1.4 Nagagamit nang maayos at wasto ang mga bagong teknolohiya - pamantayan sa paggamit - alituntunin sa ligtas na paggamit - wastong paggamit ng internet na hindi makakasakit sa kapwa 1.2 Nakapag kukuwento ng makabuluhang pagyayari 1.3 Nakapagbibigay ng opinyon o kuro- kuro sa mga pangyayari - pagtatanong - paggawa ng proyekto - paggawa ng takdang aralin - pagtuturo sa iba 1.3 Nagpapakita ng kawilihan sa pagbasa/ pagsuri ng mga aklat at magasin Hal. - nagbabasa ng diyaryo araw-araw - nakikinig /nanonood sa telebisyon sa mga “Update o bagong kaalaman Hal.: - nagsusuri nang mabuti ng mga bagay-bagay bago magdesisyon - sumasang-ayon sa pasiya ng nakararami kung ito’y nakabubuti 1.3 Naisasagawa ang solusyon batay sa wastong impormasyon Hal.: -pagsasa- alangalang sa kapakanan ng mga apektado sa paggawa ng pasiya - pagbibigay nang wasto at angkop na pasiya 1.4 Naipakikita ang pagiging makatuwiran at pantay na pagtingin sa pagbibigay ng pasiya
E:BEC-PELC Finalized June 2010EP REFINED 10-12-2010 CDD.doc Printed: 11/9/2010 4:59 PM [ferdie] 5 MGA KAUGNAY NA PAGPAPA-HALAGA UNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA BAITANG Katapatan/ Integridad 1. Nakaugalian ang pagsasabi ng totoo sa lahat ng kasambahay 1.1 Naipakikita ang pagtitiwala sa sarili sa pamamagitan ng pagsasabi ng totoo sa magulang/nakatatan da at iba pang kasapi ng mag-anak 1.2 Nagsasabi ng totoo sa lahat ng pagkakataon sa mga kasambahay Hal: - kung saan pupunta - kung may nagawang mali 1.3 Nahihinuha na ang hindi pagsasabi ng totoo sa mga kasambahay ang nagdudulot ng di maayos na samahan 1. Nakauugalian ang pagsasabi ng totoo sa mga kalaro at kaibigan 1.1 Naipakikita ang katapatan sa mga kalaro at kaibigan Hal: - pag-iwas sa pandaraya sa laro - di pag-angkin sa laruan ng iba 1.2 Nakapag-sasabi nang tapat sa kaibigan 1.3 Nahihinuha na ang pagsasabi nang tapat sa kaibigan ay tunay na pakikipag- kaibigan 1.4 Napananatili ang pagtitiwala sa sarili sa pamamagitan ng pakikipagkaibigan nang tapat 1. Nakauugalian ang pagiging matapat sa kamag-aral at pamunuan ng paaralan 2. Naipakikita ang pagiging matapat sa kamag-aral at pamunuan ng paaralan Hal: - pagsasabi ng tunay na dahilan nang di pagpasok/ paggawa ng takdang aralin - pag-iwas sa pangongopya/ pandaraya sa eksamen atbp. 2.1 Nagsasabi sa guro ng totoong saloobin tungkol sa aralin Hal: - di pagkaunawa sa tinalakay na aralin 2.3 Naisasagawa ang mga tuntunin ng paaralan/ bilin ng guro kahit walang nagbabantay 1. Nakauugalian ang pagiging matapat sa kapwa at pamunuan ng barangay 1.1 Naipakikita ang pagiging matapat sa kapwa at pamunuan ng barangay Hal: - pagsasauli ng pera/ bagay na natanggap ng di sinasadya - pagsasauli ng sobrang sukli - pagbabayad ng husto at tamang pasahe 1.2 Nagbibigay ng tamang ulat o tunay na dahilan ng mga pangyayari Hal: - pagsasabi ng totoong dahilan kung bakit naganap ang mga pangyayari 1.3 Nadarama ang maaaring maging damdamin o 1. Nakauugalian ang pagiging matapang sa pagsasabi ng totoo 1.1 Naipakikita ang pagiging matapang sa pagsasabi ng totoo Hal: - pagsasabi ng totoo kahit makasasakit ng kalooban 1.2 Nahihinuha na ang pagsasabi nang tapat ay nagiging dahilan ng pagsasama nang maluwat 1.3 Naipakikita na ang pagiging matapang sa pagsasabi ng totoo ay may maidudulot na kabutihan - pagkakasundo - pag-iwas sa problema o sigalot - mabuting samahan 1. Nakauugalian ang pagpapahalaga sa pangako 1.1 Nakatutupad sa mga pangako/ pinagka-sunduang komitment/ usapan Hal: - pagtupad sa pinagkasunduang oras/ lugar - paggawa at pagtatapos ng pinagka- sunduang proyektong pampaaralan o pam-pamayanan 1.2 Napapatunayan na ang pagiging matapat sa lahat ng pagkakataon tulad ng pagtupad sa pangako ang magdudulot ng mabuting pagsasamahan 2. Naipakikita ang kahalagahan ng pagtupad sa pangako
E:BEC-PELC Finalized June 2010EP REFINED 10-12-2010 CDD.doc Printed: 11/9/2010 4:59 PM [ferdie] 6 MGA KAUGNAY NA PAGPAPA-HALAGA UNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA BAITANG Paggalang/Malasakit sa kapwa 1. Napatutunayan na ang tao ay natatangi sa lahat ng nilikha 1.1Nagkakaroon ng kamalayan na ang tao ay: • nakapag-iisip • nakapagsasalita • nakapangangatwir an 1.2 Naisasagawa ang mga gawaing nagpapakita na ang tao ay higit sa lahat ng nilikha. • nakakasulat • nakakasayaw • nakakasagot • nakakalikha • atbp. 1.3 Napauunlad ang gawaing kaya bilang bata na nilikha ng Diyos 1. Naipakikita ang paggalang sa kapwa bata at pamunuan ng paaralan 1.1 Naipakikita ang paggalang sa kapwa bata Hal.: - pakikinig sa opinyon o ideya ng iba - pagbibigay ng pagkakataon sa ibang kamag-aral - paghingi ng pahintulot sa paggamit ng gamit ng iba 1.2 Malayang naipahahayag ang nararamdaman nang tama at may paggalang 1. Naipadarama ang malasakit sa may karamdaman Hal.: - pag-aalaga sa may sakit - pagdalaw - pag-aliw sa may sakit sa pamamagitan ng pagkukuwento - pagdadala ng pagkain o anumang bagay na kailangan ng maysakit 2. Naipakikita ang malasakit sa may kapansanan Hal.: - pagbibigay ng upuan sa may kapansanan - hindi pinagtatawanan ang may emosyon kung nagsinungaling at nakasakit sa kapwa 1. Naipadarama ang pagmamahal sa matatanda - pag-aalala sa mahahalagang okasyon gaya ng kaarawan - pakikinig kung nagkukuwento - pagsasali sa matatanda sa gawain ng mag- anak 2. Naipadarama ang pagmamalasakit sa matatanda - pagpapauna kung may pila 3. Naipadarama sa matatanda na sila ay mahalaga Hal.: - pakikipag-usap sa kanila - pagpapasalamat sa ginawa nilang 1. Naipadarama ang malasakit sa kapwa sa panahon ng pangangailangan 1.1 Nakapag- bibigay ng kayang tulong para sa nangangailangan Hal.: - biktima ng kalamidad - pagbibigay ng babala/ impormasyon kung may bagyo, lahar, baha, sunog, lindol, atbp. 1.2 Nakapag- bibigay alam sa kinauukulan ng naganap na kaguluhan, atbp 2. Naipapahayag ang nararamdaman sa 2.1 Nakaiiwas sa pakikitunggali o sigalot 2.2 Napananatili ang pagiging kaibigan o kasangga 1. Naipadarama ang malasakit sa mga kababayan 1.1 Naibibigay ang kaukulang paggalang at pagtanggap sa mga kababayan Hal. - iba’t ibang pangkat etniko - biktima ng labanan/ kaguluhan 1.2 Nakatutulong sa pagpapasaya sa mga kapus-palad at naulila Hal.: - paglahok sa mga programa para sa kanila - pagdamay sa mga naulila - pagkilala sa mga
E:BEC-PELC Finalized June 2010EP REFINED 10-12-2010 CDD.doc Printed: 11/9/2010 4:59 PM [ferdie] 7 MGA KAUGNAY NA PAGPAPA-HALAGA UNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA BAITANG 1. Nakaugalian ang pagsasabi ng totoo sa lahat ng kasambahay 1.1 Naipakikita ang pagtitiwala sa sarili sa pamamagitan ng pagsasabi ng totoo sa magulang/nakatatan da at iba pang kasapi ng mag-anak 1.2 Nagsasabi ng totoo sa lahat ng pagkakataon sa mga kasambahay Hal: - kung saan pupunta - kung may nagawang mali 1.3 Nahihinuha na ang hindi pagsasabi ng totoo sa mga kasambahay ang nagdudulot ng di maayos na samahan 1. Naipadarama ang paggalang sa magulang/ nakatatanda at iba pang kasapi ng mag- anak 1.3 Naipakikita ang paggalang sa pamunuan/ tauhan ng paaralan Hal. - paggamit ng magalang na katawagan - magalang na pagsagot sa kapwa, pamunuan at tauhan ng paaralan 1.4 Nakasusunod nang magalang sa pamunuan at tauhan ng paaralan Hal.: - pagpapakita ng masayang mukha kung inuutusan - pagsunod agad kung inuutusan kapansanan - pagsali sa mga gawaing kayang gawin ng may kapansanan (laro, programa sa paaralan, paligsahan, atbp.) tulong - pag-aasikaso sa kanilang pangangailangan - pagbibigay galang - palagiang pagbibigay ng atensyon 4. Nakapagpapakita ng magandang gawi na maaaring tularan ng iba - makabuluhang pagmamahal sa matanda - modelong kasapi ng samahan/mag- anak mabilis na pagpapasya sa pagtulong sa kapwa Hal.: - paghingi agad ng saklolo sa kinauukulan - pagbabalita ng anumang darating na makaaapekto sa marami 2. Nadarama o nakikiramay sa mga pangyayari sa kapwa mamamayan dito at sa ibang pook - “flash flood” - kaguluhan o giyera (war zone) naging biktima ng pagkakataon - pangkat etnikong nasa malalayong pook
E:BEC-PELC Finalized June 2010EP REFINED 10-12-2010 CDD.doc Printed: 11/9/2010 4:59 PM [ferdie] 8 MGA KAUGNAY NA PAGPAPA-HALAGA UNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA BAITANG Hal.: - pagmamano/ paghalik - pakikinig kung may nagsasalita 2. Naipakikita ang paggalang sa mga magulang at iba pang kasapi Hal. - paglapit agad kung tinatawag - hindi pag- simangot o pagdabog kapag inuutusan 3. Naipakikita ang pagmamalasakit sa mga kasapi ng mag- anak Hal.: - pag-aalala sa nakababatang kapatid - pag-aalaga sa kapamilyang may sakit 3.1 Nakasusunod sa kasunduan ng mag-anak para sa kabutihan ng lahat
E:BEC-PELC Finalized June 2010EP REFINED 10-12-2010 CDD.doc Printed: 11/9/2010 4:59 PM [ferdie] 9 MGA KAUGNAY NA PAGPAPA-HALAGA UNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA BAITANG Hal.: - pag-uwi sa takdang oras mula sa paaralan/ paglalaro - pagsunod sa itinakdang oras ng panonood ng TV, paglalaro atbp. MGA KAUGNAY NA PAGPAPA-HALAGA UNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA BAITANG Disiplinang pansarili Paggalang sa Karapatang Pantao 1. Naipakikita na may disiplina sa sarili sa pamamagitan ng pagsunod sa mga itinakdang pamantayan/ tuntunin ng mag-anak sa tahanan Hal.: - pagtulog sa takdang oras - paglalaro/ panonood ng tv - pagliligpit ng hinigan 2. Naisasagawa ang mga gawaing bahay nang: 1. Naipakikita na may disiplina sa sarili sa pamamagitan ng pagsunod sa mga tuntunin sa paaralan 1.1 Nakasusunod sa mga alituntunin at patakaran sa iba’t ibang lugar sa paaralan Hal.: - silid aklatan - kantina - palikuran - palaruan - at iba pa 2. Naipakikita ang pagpupursigi sa mga 1. Naipakikita na may disiplina sa sarili sa pamamagitan ng pagsunod sa mga tuntunin sa pamayanan 1.1 Nakapagbibigay ng matalinong pagpapasya para sa kaligtasan Hal.: -pagsunod sa babala/paunawa -pagsunod sa mga tuntunin ng pamayanan na may kinalaman sa kalusugan 1. Naipakikita na may disiplina sa sarili sa pamamagitan ng pagsunod sa mga batas na ipinatutupad ng pamahalaang pambarangay 1.1 Nakapagbibigay ng matalinong pagpapasya para sa kaligtasan Hal.: - pagsunod sa curfew hours -pagpapatupad sa no smoking - pagpapatupad 1. Naipakikita na may disiplina sa sarili sa pamamagitan ng pagsunod sa mga batas na ipinatutupad ng bansa 1.1 Nakapagbibigay ng matalinong pagpapasya para sa kaligtasan Hal.: - pagbabawal sa malalaswang panoorin at babasahin - pagsunod sa mga tagubilin tungkol sa pag-iingat sa 1. Naipakikita na may disiplina sa sarili sa pamamagitan ng pagsunod sa mga sa batas pambansa/ pandaigdigan 1.1 Nakapagbibigay ng matalinong pagpapasya para sa kaligtasan Hal.: - paggalang sa mga may kapangyarihan gaya ng pulis, barangay tanod at iba pang nagpapa- tupad ng batas - pagtulong sa mga may kapangyarihan
E:BEC-PELC Finalized June 2010EP REFINED 10-12-2010 CDD.doc Printed: 11/9/2010 4:59 PM [ferdie] 10 MGA KAUGNAY NA PAGPAPA-HALAGA UNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA BAITANG - maingat at maayos - nang may kusa - nang maluwag sa kalooban 3, Naipamamalas ang pagnanais na maging masaya at tahimik ang sariling tahanan Hal.: - pagkukuwento tungkol sa masasayang sitwasyon o pangyayari sa araw-araw 4. Naipadarama ang pagmamahal sa mga kasapi ng mag-anak sa pamamagitan ng paggawa ng mabuti 5. Naipakikita ang kanais-nais na kilos at gawi bilang kasapi ng mag- anak Hal.: - pag-iwas sa pakikipag-away sa mga kasapi ng mag-anak gawaing pampaaralan Hal.: - pagpasok sa takdang oras - paglahok sa seremonya sa watawat - iba pang gawain sa paaralan 2.1 Nakasusunod sa mga babala/ patalastas sa paaralan Hal.: - Tahimik, silid- aklatan - pananatiling malinis ang paligid - iwasan ang pagtapak sa damuhan - iwasang mamitas ng bulaklak - iwasang manira ng mga kagamitan sa paaralan - iwasan ang pagsulat sa mga upuan at dingding - maayos na pagpasok at paglabas sa gate ng paaralan 2.2 Naisasagawa nang may kasiyahan ang mga gawain sa - di pagtatapon ng basura sa daan - pagsakay/ pagbaba sa takdang babaan at sakayan - pagtawid sa itinakdang tawiran sa itinakdang oras ng internet café at iba pang lugar aliwan - hindi paggamit ng ipinagbabawal na gamot 2. Nakasusunod sa mga batas/ ordinansa ng barangay Hal.: - pag-iwas sa pag- ihi/pagdura sa pampublikong lugar - di pagtatapon ng basura kahit saang lugar - maingat at maayos na paggamit ng pampublikong lugar - atbp. sunog at paalaala kung may kalamidad 2. Nakalalahok sa kampanya ng pamahalaan sa pagpapatupad ng mga batas Hal.: - batas pangkalinisan - batas pangkaligtasan - batas pang- kalusugan 3. Nakakalahok sa mga gawaing kapaki- pakinabang para sa kabutihan 4. Napapatunayan na sa pagtupad ng batas ay nagiging maayos ang pamumuhay sa pagpapatupad ng batas -atbp. 2. Nakasusunod nang kusa sa mga batas at patakaran na pinaiiral ng pamahalaan Hal.: - batas sa paggamit ng barya sa pagbili at pagsusukli - batas sa paglalagi sa kalsada ng mga kabataan, atbp. - pag-abuso sa paggamit ng bawal na gamot - pag-abuso sa mga bata - domestic violence 3. Nakatutulong sa pagpapatupad ng mga tuntunin at batas Hal.: - pagbabalita sa mga magulang /mag-anak ng mga takdang araw ng pagpaparehistro kung eleksiyon, atbp. - pagsali sa mga
E:BEC-PELC Finalized June 2010EP REFINED 10-12-2010 CDD.doc Printed: 11/9/2010 4:59 PM [ferdie] 11 MGA KAUGNAY NA PAGPAPA-HALAGA UNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA BAITANG Paggalang sa Karapatang Pantao Pagkaka-pantay ng tao Pagpapahalaga sa Pamanang Kultural 1. Naipamamalas ang kasiyahan sa pagtatamasa ng karapatan bilang isang bata Hal.: - natutuwa na magkaroon ng pangalan - nasisiyahan sa masustansyang pagkain - nagtitiwala sa sarili - nasisiyahan sa pagkakaroon ng ligtas na tirahan - natututo sa pag- aaral - natutuwa sa pakikipaglaro 1.1 Natatanggap na may pagkakapantay- pantay ang mga bata Hal.: - pakikipaglaro -pakikipag- kaibigan paaralan 2.3 Naisasagawa ang mga gawaing kayang gawin sa paaralan 1. Naipamamalas ang kasiyahan sa pagtatamasa ng karapatan ng isang bata Hal. - kumikilos nang masigla - naipakikita ang kakayahan 2. Natatanggap ang sariling kahinaan na dapat paunlarin - pagkamahiyain - pagkama-tatakutin - pagkakaroon ng kapansanan - walang tiwala sa sarili 3. Naipakikita ang iba’t ibang nararamdaman 1. Naipakikita ang paggalang sa mga bata anumang pangkat etniko ang kinabibilangan Hal.: - pag-iwas sa pagtawa/ pagpuna sa pagkakaiba-iba ng: - katangiang pisikal - pagsasalita, pananamit, gawi at kilos ng isang bata mula sa isang pangkat- etniko 1.1 Naipadarama ang kagalakan sa tuwing may makakasalamuhang mga tao 1.2 Nakagagawa ng aksyon para maipadama ang kagalakan sa tuwing 1. Naipakikita ang paggalang sa karapatang pagmamay-ari Hal.: - pagtanggap na ang personal na kagamitan ay sa sariling gamit lamang - pagpapaalam muna sa may-ari kung may bagay na gagamitin - pagbabalik sa may-ari ng mga bagay na hiniram 2. Nakikilala ang pagmamalasakit ng iba para sa pansarili/pribadong pagmamay-ari 3. Naipagmamalaki ang minanang kultura 3.1 Naisasagawa ang iba’t ibang paraan ng 1. Naipamamalas ang kasiyahan sa pakikiisa sa mga programa ng pamahalaan na may kaugnayan sa pagpapanatili ng kapayapaan Hal.: - paggalang sa karapatang pantao - paggalang sa opinyon ng iba ) - paggalang sa ideya ng iba 1.1 Naipapahayag ang pakikiisa sa mga programang pangkapayapaan 1.2 Nakikilahok sa mga gawaing pangkapayapaan kampanya tungkol sa iba't ibang batas 1. Nakikilahok sa pagpapanatili sa pambansa/ pandaigdigang kapayapaan Hal.: - pagtutulungan - pakikipag-ugnayan - pamamalita/ pagpapalaganap ng mabubuting kaganapan - pag-iwas sa sigalot 2. Naipakikita ang kakayahang makaangkop at makalutas ng sigalot 2.1 Nakikilala ang mga dahilan ng pagkakaroon ng sigalot o di- pagkakaunawaan pakikipag-away - pag-iwas sa pakikinig sa sabi-
E:BEC-PELC Finalized June 2010EP REFINED 10-12-2010 CDD.doc Printed: 11/9/2010 4:59 PM [ferdie] 12 MGA KAUGNAY NA PAGPAPA-HALAGA UNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA BAITANG - pakikisalamuha sa kapwa bata 2.Naipagmamalaki ang pagkakaroon ng magandang pagsasamahan ng mag-anak 2.1 Naipakikita ang paggalang sa kapangyarihan ng pamunuan ng mag-anak Hal. - kinikilala ang kapangya-rihan ng mga nakatatan-dang kapatid - ginagamit ang maga-galang na pantawag gaya ng Ate, Kuya, Ditse, atbp. makasasalamuha ng tao 1.3 Nakahihingi ng tulong sa iba’t ibang ahensya ng pamahalaan sa oras ng pangangailangan para sa kapakinabangan ng mga nangangailangan 2. Nakasasali sa iba’t ibang gawain anumang pangkat etniko ang kinabibilangan Hal.: - pagsali sa palatuntunan - pangkatang paggawa ng proyekto 3.Naipagmamalaki ang mga kaugaliang Pilipino 3.1 Naisasagawa ang magagan- dang kaugaliang Pilipino Hal. - humahalik sa kamay ng matatanda pakikilahok sa mga gawaing pangkultura Hal. - sumasali sa katutubong laro at sayaw - lumalahok/naki- kinig sa balag- tasan, awitan, atbp. - nasisiyahan sa pagbasa ng panitikang Pilipino gaya ng salawikain at bugtong 3.2 Naipakikita ang minanang kultura sa pamamagitan ng: - pagguhit - pagsulat ng tugma/ sanaysay/ liham - paggawa ng album 3.3 Naipamamalas ang pagiging malikhain sa pagbuo ng mga ideya para sa sayaw, awit, sining 2. Naisasagawa ang paggalang sa mga dayuhan 2.1 Naipakikita ang paggalang sa mga dayuhan sa pamamagitan ng: - mabuting pagtanggap/ pag- aasikaso sa kanila -paggalang sa mga natatanging kaugalian/ paniniwala ng dayuhang kakaiba sa kinagisnan 3. Naipagmamalaki ang namumukod at kanais-nais na katangiang Pilipino 3.1 Naipakikita ang namumukod at kanais-nais na katangiang Pilipino Hal. - nakikisama sa kapwa Pilipino - tumutulong/ lumalahok sa bayanihan at palusong - tinatanggap nang magiliw ang sabi ng iba 2.2 Naipakikita ang kamalayan at pagpapaha-laga sa batayang kalayaan at ang kaukulang limitasyon nito 2.3 Natata-masa ang batayang kalayaan Hal. - malayang nakapagpa- hayag - ipinaha-hayag ang sariling pananaw, opinyon, ideya, nang malaya at maingat - ipinaha-hayag ang sariling paniniwala nang walang takot - ipinagla-laban na bawat tao ay may pagkakataon upang linangin ang sariling kakayahan - isinasaalang- alang ang karapatan ng iba
E:BEC-PELC Finalized June 2010EP REFINED 10-12-2010 CDD.doc Printed: 11/9/2010 4:59 PM [ferdie] 13 MGA KAUGNAY NA PAGPAPA-HALAGA UNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA BAITANG Pagmamalaki sa Pagiging Pilipino 1. Naipagmama-laki ang pagsasamahan at pagiging isa ng mag- anak 1.1 Naipakikita ang pagsasama-sama at pagkakaisa ng mag- anak - pagsisimba/ pagdarasal - pagkain - pagsasaya - pamamasyal - atbp. 1.2 Naisasagawa ang mabuting pakikitungo/ pakikiisa sa mga kasapi ng mag- anak anumang di pagkakaunawaan 1. Naipakikita ang pagiging pagkamagiliw at palakaibigan 1.1 Naipakikita ang pagmamalaki sa pagiging palakaibigan - sa mga kapitbahay - sa mga kamag- aral - sa taga ibang lugar 1.2 Naipakikita ang pagmamalaki sa pagiging pagkamagiliw: - sa mga kamag- anak - sa mga panauhin/ bisita - sa mga bagong kakilala - iginagalang at inaalagaan ang matatanda 3.2 Nasisiyahang magbasa/makinig sa kuwento tungkol sa mga kaugaliang Pilipino 1. Naipakikita ang pagiging masipag at matiyaga ng mga Pilipino 1.1 Naipakikita ang kasipagan sa pagtulong sa - gawaing bahay, paaralan, maging sa pamayanan kung kinakailangan 1.2 Naisasagawa ang pagiging matiyaga sa pag- aaral at iba pang gawain na nangangailangan ng sariling sikap 1.3 Naipamamalas ang pagpapahalaga sa nagawa o naitulong gaano 1. Naipagpapatuloy ang nakaugaliang batarisan at palusong 1.1 Naisasagawa ang pakikipag- bayanihan sa mga kapitbahay at mga kaklase - pagliligpit ng basura - pagbubuhat ng gamit sa lilipatang bahay - paggawa ng proyekto sa klase - atbp. 1.2 Naipakikita ang pakikipagdamayan sa kaibigan, kapitbahay/ kabarangay - pagdalo sa lamay - pagbigay-abuloy panauhin 3.2 Naipama- malas ang pagkamalikhain sa pagbuo ng mga ideya para sa sayaw, awit, sining 1. Napananatili ang pagiging mabuting mamamayang Pilipino 2. Napananatili ang mabuting pakikipag- ugnayan sa kapwa 2.1 Nakikilala ang tama at makabu- buting ideya / opinyon para sa nakararami 2.2 Naipauubaya ang pansariling layunin para sa ikabubuti ng nakararami 2.3 Naisasa- alang-alang ang karapatan ng iba 2.4 Naipakikita ang pakikibagay/ pakikiangkop - hinihikayat ang iba na alamin ang kanilang kalayaan 1. Naipagma-malaki ang pagiging magaling na Pilipino 1.1 Naipama-malas ang katapangan g Pilipino anuman ang hirap at trahedyang dumaan 1.2 Natutukoy ang mga katangian/ kakayahan ng mga Pilipinong, nakilala sa iba’t ibang larangan/patimpalak gaya ni - Lea Salonga (pag-awit) - Manny Pacquiao (pampalakasan) - Precious Lara Quigaman (kagandahan) 1.3 Naipagma- malaki ang
E:BEC-PELC Finalized June 2010EP REFINED 10-12-2010 CDD.doc Printed: 11/9/2010 4:59 PM [ferdie] 14 MGA KAUGNAY NA PAGPAPA-HALAGA UNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA BAITANG 1.3 Naipakikita ang kawilihan sa pakikilahok sa pangkatang gawain tulad ng laro at iba pa. man kaliit ito 1.4 Naipagma- malaki ang mga nagawa ng Pilipino bunga ng sipag at tiyaga sa: - pagbuo ng hagdang-hagdang palayan - paggawa ng “handicraft” sa namatayan - pagbibigay – tulong sa mga nasalanta ng sunog o bagyo at iba pang kalamidad - pagdalaw sa may sakit 2.Naipadarama ang angkop na emosyon sa pakikiramay sa ibang tao anumang antas sa buhay - paglahok sa timpalak - tungkulin sa programa/ proyekto tagumpay ng Pilipino bunga ng maparaang pagsubok at malugod na paghahanda - pag-akyat sa bundok ng Mt. Everest - pagiging sikat na negosyante sa ibang bansa 1.4 Naipakikita ang kagalingan ng Pilipino sa pakikipag-sapalaran sa trabaho gaya ng: - pagiging “chef” - pagdidisenyo ng damit - pagiging kartonista - pagiging mamumuhunan - atbp.
E:BEC-PELC Finalized June 2010EP REFINED 10-12-2010 CDD.doc Printed: 11/9/2010 4:59 PM [ferdie] 15 MGA KAUGNAY NA PAGPAPA-HALAGA UNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA BAITANG Pag-aalaga sa sarili Kalinisan sa kapaligiran na nakakaapekto sa kalusugan) (Matalinong paggamit, pangangalaga) Kaangkupang Pisikal *Pagpapahalaga sa kalikasan (Appreciation) Pangangalaga sa Kapaligiran 1. Naipakikita ang pagmamalasakit sa wastong kalusugan sa pamamagitan ng: - wastong gawi sa pagkain - pag-iwas sa pagkain ng “junk food” - pag-iwas sa pag- inom ng "soft drinks" - pagsesepilyo pagkatapos kumain 1.1 Naipakikita ang mga paraan sa paglilinis ng paligid Hal.: - maingat na pinupulot ang papel, lata at bote 1. Naipamamalas ang pagiging malinis sa kapaligiran 1.1 Napananatiling malinis at maayos ang tahanan - wastong pagtatapon ng basura tulad ng pagbubukod ng mga di-nabubulok, nabubulok at patapong bagay na maaari pang magamit - pagliligpit sa angkop na taguan ng mga bagay na maaaring makasakit - responsableng tagapangalaga ng kapaligiran 2. Naipakikita ang pangangalaga sa hayop - pinakakain - pinapainom - pinapaliguan - binibigyan ng - malinis at maayos na tirahan - atbp. 3. Naipakikita ang pangangalaga sa 1. Naipamamalas ang pagiging responsableng tagapangalaga ng kapaligiran 1.1. Napananatiling malinis at ligtas ang pamayanan Hal.: • paglilinis ng lugar na tirahan ng mga langaw, lamok, ipis at daga • hindi pagtatapon ng basura sa kanal at daluyan ng tubig • paglilinis ng baradong kanal o daluyan ng tubig 1.2 Nakatutulong sa pagpapanatiling ligtas sa sakit ang mga tao sa pamayanan Hal.: - pag-iwas sa • pagbili ng pagkaing walang takip 1. Naipamamalas ang pagiging responsableng tagapangalaga ng kapaligiran 1.1. Napananatiling malinis at maayos ang kapaligiran Hal.: - pagwawalis ng bakuran - pagtatapon ng mga tuyong dahon at basura sa compost pit/basurahan 1.2 Nakatutulong sa pagpapanatiling ligtas ng kapaligiran upang malayo ang tao sa sakit Hal.: - pag-aalaga ng hayop sa tamang pook - pag-iwas sa pagtatapon ng dumi ng hayop sa daan, kanal at iba pang daluyan ng tubig 1.3 Nakikiisa sa pagtataguyod ng 1. Naipamamalas ang pagiging responsableng tagapangalaga ng kapaligiran 1. 1.Napananatiling malinis at maayos ang mga pook- pampubliko Hal.: - paglilinis ng mga lugar piknikan, parke, kalye, atbp. - pag-iwas sa pagsira ng upuan ng sasakyan o pagsulat sa mga pader/ dingding - pag-iwas sa pagdura, pag- ihi sa mga pook- pampubliko - pag-iwas sa pagdidikit o pagtatapon ng nginatang “chewing gum“ 1.2 Nakatutulong sa pangangalaga 1.Naipamamalas ang pagiging responsableng tagapangalaga ng kapaligiran 1.1 Nakikiisa sa mga programa ng pamahalaan upang mapanatili ang pambansang kalinisan at kaayusan Hal.: - Zero Waste Management - Clean Air Act - pagpa-panatiling malinis ang mga baybay-dagat at karagatan - hindi pagpuputol ng mga puno 1.2 Nagaganyak ang iba na pangalagaan ang mga pook- pampubliko Hal.: - pagpapakita ng magandang halimbawa o modelo - pagsunod sa mga babala - pagsasaisip na may iba pang
E:BEC-PELC Finalized June 2010EP REFINED 10-12-2010 CDD.doc Printed: 11/9/2010 4:59 PM [ferdie] 16 MGA KAUGNAY NA PAGPAPA-HALAGA UNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA BAITANG halaman - dinidiligan - binubungkal - nilalagyan ng pataba 4. Napapahalagahan ang magagandang naibibigay ng hayop at halaman sa buhay ng tao - nagbibigay ng pagkain, tirahan, gamot, magandang kapaligiran • pagtatapon ng dumi sa kanal o estero - pakikiisa sa wastong paggamit ng basurahan programa tungkol sa kaayusan at kalinisan ng kapaligiran Hal.: - Tapat Mo, Linis Mo - Clean and Green ng kalinisan at kaayusan sa mga pook-pampubliko Hal.: - pagsunod sa mga babala - pag-iwas sa pagkakalat sa mga lansangan at iba pang pook pampubliko 1.3 Isinasaalang- alang ang kalusugan ng kapwa sa pagpa- pasya tungkol sa kalinisan Hal.: - pag-iwas sa paliligo/paglalaba sa mga pampublikong pinagkukunan ng tubig gagamit sa mga pook- pampubliko 1.3 Napatutunayan na ang pangangailangan ng bawat isa ay di nakukuha sa kasakiman - pagtatayo ng pabrika na hindi isinasaalang-alang ang kapakanan ng iba - pagmimina na hindi isinasaalang-alang ang kapakanan ng iba 1.4 Naipakikita ang pagiging “vigilant” sa mga ilegal na gawain na nakasisira sa kapaligiran - ilegal na pagtotroso - paggamit ng dinamita at pangunguryente sa pangingisda
E:BEC-PELC Finalized June 2010EP REFINED 10-12-2010 CDD.doc Printed: 11/9/2010 4:59 PM [ferdie] 17 MGA KAUGNAY NA PAGPAPA-HALAGA UNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA BAITANG Positibong Saloobin sa Paggawa 1. Naisasagawa ang mga gawaing bahay nang maingat 1.1 Naisasagawa nang maluwag sa damdamin ang mga gawaing bahay - pagtulong sa mga kasambahay Hal. - ginagawa ang gawain na sinusunod ang wastong pamamaraan - ginagawa ang gawain nang nag-iisa - tumutulong sa kasapi ng mag- anak sa mga gawain - gumagawa nang may kasiyahan 1. Naisasagawa ang mga gawain sa paaralan nang may pagmamalaki 1.1 Naisasa- gawa nang maluwag sa kalooban ang gawain sa paaralan - pangkatan - isahan 1.2 Naipadarama ang pakikiisa Hal. - tinatapos ang gawain ayon sa takdang panahon - ginagawa ang sariling gawain nang maingat 1.3 Naisasa- gawa ang gawain sa paaralan nang may kaunting tulong/ pangangasiwa 1. Naipakikita ang tiwala sa sarili sa paggawa ng anumang uri ng gawain 1.1 Naipakikita ang pagmamahal sa anumang uri ng gawain Hal. - ipinakikita ang interes sa sariling gawain - hindi namimili ng gawain 1.2 Nakagagawa ng may kusa Hal. - gumagawa kahit hindi sinasabihan 1.3 Naipaplano ang gawain at isinasagawa ito 1.4 Naipakikita ang kasiyahan kapag natapos ang isang gawain 1.5 Naipakikita ang pinaka-mahusay na gawain na kayang isagawa 1. Naipakikita ang komitment sa paggawa 1.1 Naipakikita ang komitment sa paggawa sa iba’t ibang paraan Hal. - patuloy na gumagawa kahit lagpas na sa takdang panahon - naipakikita ang kasiyahan sa anumang ginagawa - gumagawa nang kusang loob alang- alang sa kabutihan ng nakararami 1. Naipakikita ang pagpapahalaga sa paggawa 1.1 Naipakikita ang matapat na paggawa Hal. - lumalahok sa anumang gawain 1.2 Nakahihikayat sa iba na maging matapat sa lahat ng uri ng paggawa 2. Napatutunayan na mahalaga ang pagkakaisa sa pagtapos ng gawain 3. Nakatutulong sa mga proyektong pampamahalaan o pambansa bilang mabuting munting mamamayan 1. Napahahalagahan ang mga taong matagumpay 1.1 Naipakikita ang mga katangiang nakatutulong sa tagumpay 1.2 Tinutularan ang mga katangian ng matagumpay na nangangasiwa sa industriya - masipag - matiyaga - maagap 1.3 Ipinama- malita ang mga katangiang naging puhunan ng matagumpay na mga tao 2. Napatutunayan na ang may positibong saloobin sa paggawa ay nagtatagumpay 3. Napatutunayan na ang pag-unlad ng isang tao ay nababatay sa
E:BEC-PELC Finalized June 2010EP REFINED 10-12-2010 CDD.doc Printed: 11/9/2010 4:59 PM [ferdie] 18 MGA KAUGNAY NA PAGPAPA-HALAGA UNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA BAITANG Pagiging Produktibo 1. Napatutunayan na ang pagpapahalaga at pagmamalasakit sa mga bagay sa paligid ay maaaring gamitin bilang panustos sa mga pangangailangan 1.1 Nagagamit ang mga patapong bagay/ materyales na sagana sa sariling lugar sa paggawa ng pakiki- nabangang produkto Hal. - paggamit ng pira-pirasong retaso, plywood - bunot, balat ng mais - lata, goma, atbp. 1. Nakikilala ang kahalagahan ng pagpaparami ng pagkain para sa ikabubuhay 1.1 Naisasagawa ang paraan ng pagpaparami ng pagkain Hal. - ginagamit ang bakan-teng lugar para sa pagpaparami ng pagkain 2. Nagagamit ang kasanayan sa pagpapasya tungkol sa isyung panlipunan kaugnay ng kahirapan kanyang positibong pananaw sa buhay 4. Naipakikita ang pagnanais na matularan ang magagandang halimbawa ng matagumpay na Pilipino 1. Naipakikita na sa sama-samang paggawa o “teamwork” ay higit na magtatagumpay sa anumang layunin 2. Napahahalagahan ang konsepto na ang mag-anak ay makapag-sisimula ng kapaki-pakinabang na proyektong pantahanan at pangkabuhayan Hal. - ipinahaha-yag ang kaalaman na maaaring lumaki ang puhunan kung maki- kipagsapa-laran sa mga mapag- kakakitaang proyekto
E:BEC-PELC Finalized June 2010EP REFINED 10-12-2010 CDD.doc Printed: 11/9/2010 4:59 PM [ferdie] 19 MGA KAUGNAY NA PAGPAPA-HALAGA UNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA BAITANG 1.2 Nagagamit nang lubusan ang sariling kakaya han sa paglikha ng pakikina- bangang prod ukto mula sa mga materyales 1.3 Nakagagawa ng produkto mula sa mga patapong bagay 3. Naiuugnay ang panuntunang pangkalikasan na ang lahat ng bagay sa mundo ay magkakaugnay 3. Nagsasaliksik muna bago magsimula ng proyekto upang malaman kung ito ay mapakikinabangan 4.Nakikilala na ang mag-anak ay nakapag sisimula ng mapakikinabangang proyekto ng pantahanan 5. Naisasagawa nang may pagmamalaki ang mga proyektong pantahanan na nakatutulong sa kabuhayan ng mag- anak

More Related Content

PDF
Bec pelc+2010+-+ep
bytitserchriz Gaid
 
PDF
Bec pelc character educ
byjuianichole
 
DOCX
Documents.tips grade 2-lesson-plan-2nd-to-4th-grading-all-subjects
byMARY JEAN DACALLOS
 
PDF
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q1-Q2)
byLiGhT ArOhL
 
PPTX
Paggawa ng mabuti sa kapwa
byArianne Nicole Manuel
 
PDF
K to 12 Curriculum Guide for Edukasyon sa Pagpapakatao
byDr. Joy Kenneth Sala Biasong
 
PPTX
OOAK DOLLS One of a kind dolls
bymyannwit
 
DOC
Gr. 3 tagalog es p q1
byEDITHA HONRADEZ
 
Bec pelc+2010+-+ep
bytitserchriz Gaid
 
Bec pelc character educ
byjuianichole
 
Documents.tips grade 2-lesson-plan-2nd-to-4th-grading-all-subjects
byMARY JEAN DACALLOS
 
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q1-Q2)
byLiGhT ArOhL
 
Paggawa ng mabuti sa kapwa
byArianne Nicole Manuel
 
K to 12 Curriculum Guide for Edukasyon sa Pagpapakatao
byDr. Joy Kenneth Sala Biasong
 
OOAK DOLLS One of a kind dolls
bymyannwit
 
Gr. 3 tagalog es p q1
byEDITHA HONRADEZ
 

Viewers also liked

PDF
Es p k12 curriculum
byJabin Deguma
 
PDF
PRAY 2 - MASIGASIG NA PAGBABAHAGI NG PANANAMPALATAYA - PTR ALAN ESPORAS - 7AM...
byFaithworks Christian Church
 
PDF
Mtb mle-tagalog-teachers-guide-q12
byEDITHA HONRADEZ
 
PPTX
English
byMARY JEAN DACALLOS
 
PDF
LEARNING COMPETENCIES GRADE 2Edukasyonsapagpapakatao
byMARY JEAN DACALLOS
 
DOCX
English lesson 25
byMARY JEAN DACALLOS
 
PDF
COME TO WORSHIP 1 - ITAAS ANG MGA KAMAY - PTR ALAN ESPORAS - 7AM MABUHAY SERVICE
byFaithworks Christian Church
 
DOCX
Pe lesson 5
byMARY JEAN DACALLOS
 
PDF
LEARNING COMPETENCIES GRADE 2
byMARY JEAN DACALLOS
 
PDF
LEARNING COMPETENCIES GRADE 2 Edukasyonsapagpapakatao (1)
byMARY JEAN DACALLOS
 
DOC
GRADE 2 ESP SECOND PERIODIC TEST
byMarkdarel-Mark Motilla
 
PDF
LEARNING COMPETENCIES GRADE 2 2010 mathematics
byMARY JEAN DACALLOS
 
PDF
Gr2 math guide
byJose luis Rodriguez Angulo
 
PDF
Grade 2 Math Overview ClassK12
byLogTera Software India Pvt. Ltd.
 
PDF
Math for Smart Kids Gr.2
byDiwa Learning Systems Inc
 
PPT
Pagsamba ng mga sinaunang pilipino
byMelanie Manalo
 
DOC
GRADE 2 English SECOND PERIODIC TEST
byMarkdarel-Mark Motilla
 
PDF
LEARNING COMPETENCIES GRADE 2 2010 music
byMARY JEAN DACALLOS
 
PDF
LEARNING COMPETENCIES GRADE 2 2010 sining
byMARY JEAN DACALLOS
 
PDF
Nat reviewer in hekasi#1
byJanette Diego
 
Es p k12 curriculum
byJabin Deguma
 
PRAY 2 - MASIGASIG NA PAGBABAHAGI NG PANANAMPALATAYA - PTR ALAN ESPORAS - 7AM...
byFaithworks Christian Church
 
Mtb mle-tagalog-teachers-guide-q12
byEDITHA HONRADEZ
 
English
byMARY JEAN DACALLOS
 
LEARNING COMPETENCIES GRADE 2Edukasyonsapagpapakatao
byMARY JEAN DACALLOS
 
English lesson 25
byMARY JEAN DACALLOS
 
COME TO WORSHIP 1 - ITAAS ANG MGA KAMAY - PTR ALAN ESPORAS - 7AM MABUHAY SERVICE
byFaithworks Christian Church
 
Pe lesson 5
byMARY JEAN DACALLOS
 
LEARNING COMPETENCIES GRADE 2
byMARY JEAN DACALLOS
 
LEARNING COMPETENCIES GRADE 2 Edukasyonsapagpapakatao (1)
byMARY JEAN DACALLOS
 
GRADE 2 ESP SECOND PERIODIC TEST
byMarkdarel-Mark Motilla
 
LEARNING COMPETENCIES GRADE 2 2010 mathematics
byMARY JEAN DACALLOS
 
Gr2 math guide
byJose luis Rodriguez Angulo
 
Grade 2 Math Overview ClassK12
byLogTera Software India Pvt. Ltd.
 
Math for Smart Kids Gr.2
byDiwa Learning Systems Inc
 
Pagsamba ng mga sinaunang pilipino
byMelanie Manalo
 
GRADE 2 English SECOND PERIODIC TEST
byMarkdarel-Mark Motilla
 
LEARNING COMPETENCIES GRADE 2 2010 music
byMARY JEAN DACALLOS
 
LEARNING COMPETENCIES GRADE 2 2010 sining
byMARY JEAN DACALLOS
 
Nat reviewer in hekasi#1
byJanette Diego
 

Similar to LEARNING COMPETENCIES GRADE 2 EP

PDF
Bec pelccharactereduc-130301234719-phpapp01
byHannah Karylle Dacillo
 
PDF
Q3_LE_VE7_Lesson 5_Week 6 values education.pdf
byVonJosephDelaRapa
 
PDF
Q1_LE_VE7_Lesson 4_Week 5 MATATAG CURRICULUM.pdf
byssuser6cd10f1
 
PPTX
Esp 10 lm
byBitcoins Free
 
DOCX
COT ESP6.docx
bylomar5
 
PDF
Quarter 4_Lesson Exemplar_VE7_Lesson 4_ Week 4.pdf
byShermalynneAlipoon
 
PDF
Q2-W7-DLL-Nov.11-152024 Q2-W7-DLL-Nov.11-152024.pdf
byjennylynaganon
 
DOCX
LE_GMRC 1 Q4_W4-D1.documents for Grade One
byJessicaMarcelino6
 
PPTX
PPT_GMRC/ESP_Grade-4_Quarter-2_Week-5.pptx
byericaalejandro616
 
PDF
learning activity sheet for edukasyon sa pagpapakatao grade 10
byLloydManalo2
 
PDF
WEEK 1-2-LAS.pdf activity sheet for grade 10
byLloydManalo2
 
DOCX
GMRC 5 Q111111111111111111111111111111111
bycyndeepamintuan2
 
DOCX
DLL MATATAG _VALUES EDUCATION 7 Q3 W5.docx
bylovelyjanemananita
 
PPTX
Values Education Kagalingan sa Paggawa.pptx
byjennilynbulaon
 
DOCX
LE_GMRC 1 Q4_W4-D3&4.documents gor Grade 1
byJessicaMarcelino6
 
PPTX
VE Kagalingan sa Paggawa at mga katangian na dapat taglayin sa pag unlad.pptx
byjennilynbulaon
 
DOCX
K to 12 esp III complete objectives & Subject matter
byAlcaide Gombio
 
PPTX
Edukasyon sa Pagpapakatao Week 4 Quarter 4
byDarMarananAbe
 
DOCX
VE 7 DLL Quarter 3 Week 3 Daily lesson log for Values Education
bySandy500273
 
PPTX
Q3 WEEK 1 LESSON 5 EDUKASYON SA PAGPAPAKATO PPTX
byNikka160741
 
Bec pelccharactereduc-130301234719-phpapp01
byHannah Karylle Dacillo
 
Q3_LE_VE7_Lesson 5_Week 6 values education.pdf
byVonJosephDelaRapa
 
Q1_LE_VE7_Lesson 4_Week 5 MATATAG CURRICULUM.pdf
byssuser6cd10f1
 
Esp 10 lm
byBitcoins Free
 
COT ESP6.docx
bylomar5
 
Quarter 4_Lesson Exemplar_VE7_Lesson 4_ Week 4.pdf
byShermalynneAlipoon
 
Q2-W7-DLL-Nov.11-152024 Q2-W7-DLL-Nov.11-152024.pdf
byjennylynaganon
 
LE_GMRC 1 Q4_W4-D1.documents for Grade One
byJessicaMarcelino6
 
PPT_GMRC/ESP_Grade-4_Quarter-2_Week-5.pptx
byericaalejandro616
 
learning activity sheet for edukasyon sa pagpapakatao grade 10
byLloydManalo2
 
WEEK 1-2-LAS.pdf activity sheet for grade 10
byLloydManalo2
 
GMRC 5 Q111111111111111111111111111111111
bycyndeepamintuan2
 
DLL MATATAG _VALUES EDUCATION 7 Q3 W5.docx
bylovelyjanemananita
 
Values Education Kagalingan sa Paggawa.pptx
byjennilynbulaon
 
LE_GMRC 1 Q4_W4-D3&4.documents gor Grade 1
byJessicaMarcelino6
 
VE Kagalingan sa Paggawa at mga katangian na dapat taglayin sa pag unlad.pptx
byjennilynbulaon
 
K to 12 esp III complete objectives & Subject matter
byAlcaide Gombio
 
Edukasyon sa Pagpapakatao Week 4 Quarter 4
byDarMarananAbe
 
VE 7 DLL Quarter 3 Week 3 Daily lesson log for Values Education
bySandy500273
 
Q3 WEEK 1 LESSON 5 EDUKASYON SA PAGPAPAKATO PPTX
byNikka160741
 

More from MARY JEAN DACALLOS

PPTX
Simple and-compound-sentences-week-1
byMARY JEAN DACALLOS
 
PPTX
Sequencing of events grade 3
byMARY JEAN DACALLOS
 
PDF
Action plan-filipino
byMARY JEAN DACALLOS
 
PDF
Gabay pang kurrikulum filipino 3
byMARY JEAN DACALLOS
 
PDF
Chapter 7 evaluation eisner model
byMARY JEAN DACALLOS
 
PDF
Curriculum development-and-planning-
byMARY JEAN DACALLOS
 
PDF
Psychological foundation of Education
byMARY JEAN DACALLOS
 
PDF
Organizational structure
byMARY JEAN DACALLOS
 
PPTX
GUIDANCE PERSONNEL AND THEIR FUNCTION
byMARY JEAN DACALLOS
 
PDF
Chapter iii letter b. roles and function of guidance personel
byMARY JEAN DACALLOS
 
PPTX
Types of curriculum
byMARY JEAN DACALLOS
 
PPTX
Chapter 7 norms of morality
byMARY JEAN DACALLOS
 
DOCX
LAGUMANG PAGSUSULIT SA ARALING PANLIPUNAN GRADE 2
byMARY JEAN DACALLOS
 
DOCX
Gameboard grade 2 araling panlipunan anyong lupa2
byMARY JEAN DACALLOS
 
DOCX
Gameboard grade 2 araling panlipunan anyong lupa
byMARY JEAN DACALLOS
 
DOCX
Mtb lesson 13.3
byMARY JEAN DACALLOS
 
DOC
Math lesson 45
byMARY JEAN DACALLOS
 
DOCX
Esp aralin 5.4
byMARY JEAN DACALLOS
 
DOCX
Ap aralin 4.3
byMARY JEAN DACALLOS
 
PDF
Mtb 140307115624-phpapp01
byMARY JEAN DACALLOS
 
Simple and-compound-sentences-week-1
byMARY JEAN DACALLOS
 
Sequencing of events grade 3
byMARY JEAN DACALLOS
 
Action plan-filipino
byMARY JEAN DACALLOS
 
Gabay pang kurrikulum filipino 3
byMARY JEAN DACALLOS
 
Chapter 7 evaluation eisner model
byMARY JEAN DACALLOS
 
Curriculum development-and-planning-
byMARY JEAN DACALLOS
 
Psychological foundation of Education
byMARY JEAN DACALLOS
 
Organizational structure
byMARY JEAN DACALLOS
 
GUIDANCE PERSONNEL AND THEIR FUNCTION
byMARY JEAN DACALLOS
 
Chapter iii letter b. roles and function of guidance personel
byMARY JEAN DACALLOS
 
Types of curriculum
byMARY JEAN DACALLOS
 
Chapter 7 norms of morality
byMARY JEAN DACALLOS
 
LAGUMANG PAGSUSULIT SA ARALING PANLIPUNAN GRADE 2
byMARY JEAN DACALLOS
 
Gameboard grade 2 araling panlipunan anyong lupa2
byMARY JEAN DACALLOS
 
Gameboard grade 2 araling panlipunan anyong lupa
byMARY JEAN DACALLOS
 
Mtb lesson 13.3
byMARY JEAN DACALLOS
 
Math lesson 45
byMARY JEAN DACALLOS
 
Esp aralin 5.4
byMARY JEAN DACALLOS
 
Ap aralin 4.3
byMARY JEAN DACALLOS
 
Mtb 140307115624-phpapp01
byMARY JEAN DACALLOS
 

Recently uploaded

PPTX
FILIPINO 10-ARALIN 3 NELSON MANDELA QUARTER 3
byjosielebrino2
 
PPTX
Ang Pilipino Bilang Kapuwa Mamamayan ng Daigdig VE8 Q3-W7.POWER POINT
bymaryannDULNUAN
 
PPTX
LEARNING ACTIVITY ABOUT COLD WAR THIRD QUARTER
byRochelenDeTorres2
 
PPTX
6 Rebolusyong Pranses at Pag usbong ng mga Bansang estado.pptx
bykelvinbaisa08
 
PPTX
POWERPOINT WITH E-GAMES.pptx..................
bygrade1files11
 
PPTX
Grade5_FILIPINO_PowerPoinT_Quarter3_Week6
byJoyCarolMolina1
 
PPTX
Kumperensiyang Bandung_ Ang Pagsibol ng Pagkakaisa ng Asya at Aprika.pptx
byRonelynnSalpid
 
PPTX
GRADE-1-Q3-LANGUAGE-WEEK-6.pptx_20262222
byKennethGraceAngeles1
 
PPTX
Aral Program KS3 WEEK 1 - SESSION 4.pptx
byJanetBajado
 
PDF
week 6bajajaiqjqnanabaahuaquwhabakakqmanajajajqnaj_20260111_190536_0000.pdf
byarjayaquinoafa12
 
PPTX
ARAL READING BASIC WEEK 1 SESSION 4.pptx
byhoneymaetampos001
 
PPTX
DAPAT-TANDAAN-SA-PAKIKIPAGTALO sa debateptx
byRheaRoseCapuz
 
PPTX
Filipino4 W7.powerpoint presentation wk 7
byTessGuevarraGallardo
 
PPTX
VALUES 8 Quarter 2 Week 2 power point presentation
bymaryannDULNUAN
 
DOCX
Daily Lesson Log in GMRC 3 Q1 -GMRC 3-QUARTER 1-WEEK 5
byJaysonLambanicio2
 
PPTX
GRADE 5 POWERPOINT PRESENTATION Filipino5 Q2 W1.pptx
byangeliuntalan14
 
PPTX
MAKABANSA Q3W8.pptxgk;godfijdogljfnbvisdfnv
byFaithDejapa
 
PPTX
MAKABANSA 3-QUARTER 3-W7.pptx......................
byWindyDizonMiranda
 
PPTX
Maikling kuwento sa panahon ng Hapon (Kahalagahan) Grade 8
byclintroypurpura1
 
PPTX
Quarter 3 EPP Home Economics Presentation for 4 WEEK 6 DAY 1.pptx
byChristine936241
 
FILIPINO 10-ARALIN 3 NELSON MANDELA QUARTER 3
byjosielebrino2
 
Ang Pilipino Bilang Kapuwa Mamamayan ng Daigdig VE8 Q3-W7.POWER POINT
bymaryannDULNUAN
 
LEARNING ACTIVITY ABOUT COLD WAR THIRD QUARTER
byRochelenDeTorres2
 
6 Rebolusyong Pranses at Pag usbong ng mga Bansang estado.pptx
bykelvinbaisa08
 
POWERPOINT WITH E-GAMES.pptx..................
bygrade1files11
 
Grade5_FILIPINO_PowerPoinT_Quarter3_Week6
byJoyCarolMolina1
 
Kumperensiyang Bandung_ Ang Pagsibol ng Pagkakaisa ng Asya at Aprika.pptx
byRonelynnSalpid
 
GRADE-1-Q3-LANGUAGE-WEEK-6.pptx_20262222
byKennethGraceAngeles1
 
Aral Program KS3 WEEK 1 - SESSION 4.pptx
byJanetBajado
 
week 6bajajaiqjqnanabaahuaquwhabakakqmanajajajqnaj_20260111_190536_0000.pdf
byarjayaquinoafa12
 
ARAL READING BASIC WEEK 1 SESSION 4.pptx
byhoneymaetampos001
 
DAPAT-TANDAAN-SA-PAKIKIPAGTALO sa debateptx
byRheaRoseCapuz
 
Filipino4 W7.powerpoint presentation wk 7
byTessGuevarraGallardo
 
VALUES 8 Quarter 2 Week 2 power point presentation
bymaryannDULNUAN
 
Daily Lesson Log in GMRC 3 Q1 -GMRC 3-QUARTER 1-WEEK 5
byJaysonLambanicio2
 
GRADE 5 POWERPOINT PRESENTATION Filipino5 Q2 W1.pptx
byangeliuntalan14
 
MAKABANSA Q3W8.pptxgk;godfijdogljfnbvisdfnv
byFaithDejapa
 
MAKABANSA 3-QUARTER 3-W7.pptx......................
byWindyDizonMiranda
 
Maikling kuwento sa panahon ng Hapon (Kahalagahan) Grade 8
byclintroypurpura1
 
Quarter 3 EPP Home Economics Presentation for 4 WEEK 6 DAY 1.pptx
byChristine936241
 

LEARNING COMPETENCIES GRADE 2 EP

  • 1.
    E:BEC-PELC Finalized June2010COVER PELC - EP.docx Printed: 11/9/2010 5:00 PM [ferdie] 1 (Philippine Elementary Learning Competencies) BASIC EDUCATION CURRICULUM MAKABAYANBUREAU OF ELEMENTARY EDUCATION Department of Education Republic of the Philippines JUNE 2010 EDUKASYONG PAGPAPAKATAO
  • 2.
    E:BEC-PELC Finalized June2010EP REFINED 10-12-2010 CDD.doc Printed: 11/9/2010 4:59 PM [ferdie] 1 Department of Education Bureau of Elementary Education Curriculum Development Division EDUKASYONG PAGPAPAKATAO MITHIIN: Pagkatapos ng Ikaanim na Baitang, inaasahang malilinang sa mga mag-aaral ang pagiging Maka-Diyos, Makatao, Makabansa at Makakalikasan tungo sa pagpapahalaga sa dangal ng tao : BATAYANG PAGPAPAHALAGA PAMANTAYAN Ang mga bata ay: MAKADIYOS / ISPIRITWALIDAD 1. makapagpapakita ng paniniwala sa Panginoon sa pamamagitan ng salita, kilos at gawa MAKATAO / 2. makapagpapadama at makapagpapakita ng pagmamahal at pagmamalasakit Pagmamahal sa Katotohanan sa kapwa sa pamamagitan ng pagiging matapat at paggawa ng mabuti MAKABANSA 3. makapagpapakita ng disiplina sa sarili, pagiging responsable at may pagmamahal sa bansa MAKAKALIKASAN / ` 4.magkakaroon ng kamalayan sa pagiging isang tagapangalaga ng kapaligiran PAG- AYON SA KAPALIGIRAN
  • 3.
    E:BEC-PELC Finalized June2010EP REFINED 10-12-2010 CDD.doc Printed: 11/9/2010 4:59 PM [ferdie] 2 TALAAN NG MGA PAGPAPAHALAGA AT KASANAYAN SA PAGSASABUHAY NG MGA KANAIS NAIS NA PAG-UUGALI MGA KAUGNAY NA PAGPAPA-HALAGA UNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA BAITANG Pananampalataya/ Pananalig sa Panginoon • Dangal ng Tao • Pagpapa katao • Paggalang sa Pagkakaiba ng relihiyon at Paniniwala • Paggalang sa iba 1. Naipakikita ang pananalig sa Panginoon 1.1Naipakikita ang kakayahang magpasalamat sa Panginoon para sa • sarili • kasapi ng mag- anak • kaibigan • kalaro • kamag-aral 1.2 Naipakikita ang wastong pakikipag- talastasan sa mga kasapi ng mag-anak 1.3 Natutukoy na ang mga pamamaraan ng pakikipag-ugnayan ay pakikipag-usap sa Diyos • pag-awit • pagsayaw • at iba pa 1. Naipakikita ang pagpapahalaga sa buhay na bigay ng Panginoon 1.1 Naipakikita ang pasasalamat sa mga kakayahan/ talinong bigay ng Diyos sa pamamagitan ng: • paggamit sa mga talino at kakayahan • pakikibahagi sa iba ng taglay na talino at kakayahan • pagtulong sa kapwa • pagpapaunlad ng talino at kakayahang bigay ng Diyos 1. Naipakikita ang pagpapahalaga sa lahat ng bagay na likha ng Panginoon 1.1 Naipahahayag ang pagpapahalaga sa mga likha ng Panginoon bukod sa tao Hal. halaman, hayop, dagat, bundok, atbp. 1.2 Naipakikita ang pangangalaga sa mga bagay na likha ng Panginoon gaya ng mga likas na yaman 1.3Naipakikita ang pagpapahalaga sa mga likha ng Panginoon 1.4 Napatutunayan ang kahagalahan ng mga bagay na likha ng Diyos Hal.; - kapwa tao . pagdamay - pakikipagkapwa 1. Nakasusunod sa panuntunang "Gawin mo sa iba ang gusto mong gawin ng iba sa iyo". (Golden Rule) 1.1 Nasasabi na ang pananampalataya sa Diyos ay maipakikita sa pamamagitan ng pagmamahal sa Kanyang likha 1.2 Naihahayag nang mahinahon ang damdamin at kilos sa anumang pagkakataon Hal.: - kapag nagbibiro - kapag nagtatama ng kamalian – kapag pinupuri ang isang mabuting gawa - kapag nagbibigay- puna - kapag nagdagdag sa kakulangan 1.3 Nasusuri ang sariling damdamin kung may nangyaring 1. Napatutunayan na “Ang Maykapal ang nagbigay ng buhay at pasasalamat sa kanya ay ang pagpapakataong tunay” 1.1 Nakikilala na ang paggawa nang mabuti ay isang paraan ng pagpapakatao 1.2 Naisasabuhay ang mga kautusan ng Panginoon bilang pasasalamat sa bigay N’yang buhay 1.3 Naisasabuhay ang mga aral ng sariling relihiyon /paniniwala 1.4 Napahahalaga- han ang gawaing panrelihiyon ng iba’t ibang pangkat ng tao Hal.: -hindi pamimilit na gawin ang isang bagay na salungat sa aral ng kanilang 1. Napatutunayan na ang pagpapaunlad ng ispiritwalidad ay pagpapaunlad ng pagkatao 1.1 Naipaliliwanag na ang ispiritwalidad ay pagkakaroon ng mabuting pagkatao anuman ang pananampalataya 1.2 Naiuugnay ang sariling relihiyon sa ispiritwalidad ng tao • Napatutunayan na ang pag-unlad ng isang tao ay nababatay sa kanyang positibong pananaw sa buhay
  • 4.
    E:BEC-PELC Finalized June2010EP REFINED 10-12-2010 CDD.doc Printed: 11/9/2010 4:59 PM [ferdie] 3 MGA KAUGNAY NA PAGPAPA-HALAGA UNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA BAITANG • Pagmamahal sa katotohanan • Mapanuring pag- iisip • Pagkamalikhain • Pagkakaroon ng bukas na isipan • Paggalang sa opinyon • Pagpapasiya ng katotohanan 1. Napatutunayan na ang tao ay natatangi sa lahat ng nilikha 1.1Nagkakaroon ng kamalayan na ang tao ay: • nakapag-iisip • nakapagsasalita • nakapangangatwir an 1.2 Naisasagawa ang mga gawaing nagpapakita na ang tao ay higit sa lahat ng nilikha. • nakakasulat • nakakasayaw • nakakasagot 1. Nagsisikap mapalawak ang kaalaman sa mga bagay tungkol sa sarili 1.1 Nasasabi ang sariling gusto at ayaw ayon sa nadarama o interes 1.2 Nakasusuri nang mahusay sa mga namamasid sa kanyang paligid Hal.: - pagsasalita ng kapwa tao - pagkilos at paggalaw ng kapwa 1. Naipapaliwanag ang kahalagahan ng karunungan 1.1 Napaha- halagahan ang mga pinagkukunan ng mga kaalaman/ impormasyon - tao - aklatan - museo - reading center - barangay/health center - kapaligiran - pamayanan masama o mabuti sa kapwa 1. Nasusuri ang mga mabuting pamantayan sa pag-alam ng totoong pangyayari 1.1 Nakagagamit ng mapanuring paraan sa pagkuha ng impormasyon/ kaalaman tungkol sa pangyayari Hal.: - pakikinig ng mga balita sa radio - panonood ng makabuluhang programa sa TV - pagbabasa ng diyaryo relihiyon o paniniwala 1.5 Naipakikita ang tamang pakikitungo sa kapwa anuman ang kanyang relihiyon/paniniwala Hal.: -pagkaing bawal sa relihiyon ng iba -di-paggawa sa araw ng Sabado, - atbp. 1. Napauunlad ang kasanayan at ugali sa pag-aaral 1.1 Naipakikita ang kawilihan at positibong saloobin sa pag-aaral 1.2 Nakasusunod sa epektibong paraan ng pag-aaral gaya ng - pakikinig - pakikilahok sa pangkatang gawain - pakikipag- talakayan 1. Napag-iisipang mabuti ang magiging epekto ng sariling pagpapasiya sa ibang tao 1.1. Nakapag- bibigay ng tamang desisyon para sa kabutihan ng nakararami 1.2 Nagbibigay ng mga tamang desisyon para sa kabutihan ng nakararami batay sa ginawang pagsusuri
  • 5.
    E:BEC-PELC Finalized June2010EP REFINED 10-12-2010 CDD.doc Printed: 11/9/2010 4:59 PM [ferdie] 4 MGA KAUGNAY NA PAGPAPA-HALAGA UNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA BAITANG • nakalilikha • atbp. 1.3 Napauunlad ang gawaing kaya bilang bata na nilikha ng Diyos 2 . Napapalawak ang alam sa mga bagay sa kanyang paligid 2.1 Nakabubuo ng mga tanong tungkol sa mga bagay- bagay sa kanyang paligid 1.2 Napauunlad ang kahusayan sa pagtatanong tungkol sa bagong kaalaman 1.3 Nasusuri ang kabutihan at di- kabutihan ng paggamit ng bagong teknolohiya gaya ng - telebisyon - computer - cellphone - internet 1.4 Nagagamit nang maayos at wasto ang mga bagong teknolohiya - pamantayan sa paggamit - alituntunin sa ligtas na paggamit - wastong paggamit ng internet na hindi makakasakit sa kapwa 1.2 Nakapag kukuwento ng makabuluhang pagyayari 1.3 Nakapagbibigay ng opinyon o kuro- kuro sa mga pangyayari - pagtatanong - paggawa ng proyekto - paggawa ng takdang aralin - pagtuturo sa iba 1.3 Nagpapakita ng kawilihan sa pagbasa/ pagsuri ng mga aklat at magasin Hal. - nagbabasa ng diyaryo araw-araw - nakikinig /nanonood sa telebisyon sa mga “Update o bagong kaalaman Hal.: - nagsusuri nang mabuti ng mga bagay-bagay bago magdesisyon - sumasang-ayon sa pasiya ng nakararami kung ito’y nakabubuti 1.3 Naisasagawa ang solusyon batay sa wastong impormasyon Hal.: -pagsasa- alangalang sa kapakanan ng mga apektado sa paggawa ng pasiya - pagbibigay nang wasto at angkop na pasiya 1.4 Naipakikita ang pagiging makatuwiran at pantay na pagtingin sa pagbibigay ng pasiya
  • 6.
    E:BEC-PELC Finalized June2010EP REFINED 10-12-2010 CDD.doc Printed: 11/9/2010 4:59 PM [ferdie] 5 MGA KAUGNAY NA PAGPAPA-HALAGA UNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA BAITANG Katapatan/ Integridad 1. Nakaugalian ang pagsasabi ng totoo sa lahat ng kasambahay 1.1 Naipakikita ang pagtitiwala sa sarili sa pamamagitan ng pagsasabi ng totoo sa magulang/nakatatan da at iba pang kasapi ng mag-anak 1.2 Nagsasabi ng totoo sa lahat ng pagkakataon sa mga kasambahay Hal: - kung saan pupunta - kung may nagawang mali 1.3 Nahihinuha na ang hindi pagsasabi ng totoo sa mga kasambahay ang nagdudulot ng di maayos na samahan 1. Nakauugalian ang pagsasabi ng totoo sa mga kalaro at kaibigan 1.1 Naipakikita ang katapatan sa mga kalaro at kaibigan Hal: - pag-iwas sa pandaraya sa laro - di pag-angkin sa laruan ng iba 1.2 Nakapag-sasabi nang tapat sa kaibigan 1.3 Nahihinuha na ang pagsasabi nang tapat sa kaibigan ay tunay na pakikipag- kaibigan 1.4 Napananatili ang pagtitiwala sa sarili sa pamamagitan ng pakikipagkaibigan nang tapat 1. Nakauugalian ang pagiging matapat sa kamag-aral at pamunuan ng paaralan 2. Naipakikita ang pagiging matapat sa kamag-aral at pamunuan ng paaralan Hal: - pagsasabi ng tunay na dahilan nang di pagpasok/ paggawa ng takdang aralin - pag-iwas sa pangongopya/ pandaraya sa eksamen atbp. 2.1 Nagsasabi sa guro ng totoong saloobin tungkol sa aralin Hal: - di pagkaunawa sa tinalakay na aralin 2.3 Naisasagawa ang mga tuntunin ng paaralan/ bilin ng guro kahit walang nagbabantay 1. Nakauugalian ang pagiging matapat sa kapwa at pamunuan ng barangay 1.1 Naipakikita ang pagiging matapat sa kapwa at pamunuan ng barangay Hal: - pagsasauli ng pera/ bagay na natanggap ng di sinasadya - pagsasauli ng sobrang sukli - pagbabayad ng husto at tamang pasahe 1.2 Nagbibigay ng tamang ulat o tunay na dahilan ng mga pangyayari Hal: - pagsasabi ng totoong dahilan kung bakit naganap ang mga pangyayari 1.3 Nadarama ang maaaring maging damdamin o 1. Nakauugalian ang pagiging matapang sa pagsasabi ng totoo 1.1 Naipakikita ang pagiging matapang sa pagsasabi ng totoo Hal: - pagsasabi ng totoo kahit makasasakit ng kalooban 1.2 Nahihinuha na ang pagsasabi nang tapat ay nagiging dahilan ng pagsasama nang maluwat 1.3 Naipakikita na ang pagiging matapang sa pagsasabi ng totoo ay may maidudulot na kabutihan - pagkakasundo - pag-iwas sa problema o sigalot - mabuting samahan 1. Nakauugalian ang pagpapahalaga sa pangako 1.1 Nakatutupad sa mga pangako/ pinagka-sunduang komitment/ usapan Hal: - pagtupad sa pinagkasunduang oras/ lugar - paggawa at pagtatapos ng pinagka- sunduang proyektong pampaaralan o pam-pamayanan 1.2 Napapatunayan na ang pagiging matapat sa lahat ng pagkakataon tulad ng pagtupad sa pangako ang magdudulot ng mabuting pagsasamahan 2. Naipakikita ang kahalagahan ng pagtupad sa pangako
  • 7.
    E:BEC-PELC Finalized June2010EP REFINED 10-12-2010 CDD.doc Printed: 11/9/2010 4:59 PM [ferdie] 6 MGA KAUGNAY NA PAGPAPA-HALAGA UNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA BAITANG Paggalang/Malasakit sa kapwa 1. Napatutunayan na ang tao ay natatangi sa lahat ng nilikha 1.1Nagkakaroon ng kamalayan na ang tao ay: • nakapag-iisip • nakapagsasalita • nakapangangatwir an 1.2 Naisasagawa ang mga gawaing nagpapakita na ang tao ay higit sa lahat ng nilikha. • nakakasulat • nakakasayaw • nakakasagot • nakakalikha • atbp. 1.3 Napauunlad ang gawaing kaya bilang bata na nilikha ng Diyos 1. Naipakikita ang paggalang sa kapwa bata at pamunuan ng paaralan 1.1 Naipakikita ang paggalang sa kapwa bata Hal.: - pakikinig sa opinyon o ideya ng iba - pagbibigay ng pagkakataon sa ibang kamag-aral - paghingi ng pahintulot sa paggamit ng gamit ng iba 1.2 Malayang naipahahayag ang nararamdaman nang tama at may paggalang 1. Naipadarama ang malasakit sa may karamdaman Hal.: - pag-aalaga sa may sakit - pagdalaw - pag-aliw sa may sakit sa pamamagitan ng pagkukuwento - pagdadala ng pagkain o anumang bagay na kailangan ng maysakit 2. Naipakikita ang malasakit sa may kapansanan Hal.: - pagbibigay ng upuan sa may kapansanan - hindi pinagtatawanan ang may emosyon kung nagsinungaling at nakasakit sa kapwa 1. Naipadarama ang pagmamahal sa matatanda - pag-aalala sa mahahalagang okasyon gaya ng kaarawan - pakikinig kung nagkukuwento - pagsasali sa matatanda sa gawain ng mag- anak 2. Naipadarama ang pagmamalasakit sa matatanda - pagpapauna kung may pila 3. Naipadarama sa matatanda na sila ay mahalaga Hal.: - pakikipag-usap sa kanila - pagpapasalamat sa ginawa nilang 1. Naipadarama ang malasakit sa kapwa sa panahon ng pangangailangan 1.1 Nakapag- bibigay ng kayang tulong para sa nangangailangan Hal.: - biktima ng kalamidad - pagbibigay ng babala/ impormasyon kung may bagyo, lahar, baha, sunog, lindol, atbp. 1.2 Nakapag- bibigay alam sa kinauukulan ng naganap na kaguluhan, atbp 2. Naipapahayag ang nararamdaman sa 2.1 Nakaiiwas sa pakikitunggali o sigalot 2.2 Napananatili ang pagiging kaibigan o kasangga 1. Naipadarama ang malasakit sa mga kababayan 1.1 Naibibigay ang kaukulang paggalang at pagtanggap sa mga kababayan Hal. - iba’t ibang pangkat etniko - biktima ng labanan/ kaguluhan 1.2 Nakatutulong sa pagpapasaya sa mga kapus-palad at naulila Hal.: - paglahok sa mga programa para sa kanila - pagdamay sa mga naulila - pagkilala sa mga
  • 8.
    E:BEC-PELC Finalized June2010EP REFINED 10-12-2010 CDD.doc Printed: 11/9/2010 4:59 PM [ferdie] 7 MGA KAUGNAY NA PAGPAPA-HALAGA UNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA BAITANG 1. Nakaugalian ang pagsasabi ng totoo sa lahat ng kasambahay 1.1 Naipakikita ang pagtitiwala sa sarili sa pamamagitan ng pagsasabi ng totoo sa magulang/nakatatan da at iba pang kasapi ng mag-anak 1.2 Nagsasabi ng totoo sa lahat ng pagkakataon sa mga kasambahay Hal: - kung saan pupunta - kung may nagawang mali 1.3 Nahihinuha na ang hindi pagsasabi ng totoo sa mga kasambahay ang nagdudulot ng di maayos na samahan 1. Naipadarama ang paggalang sa magulang/ nakatatanda at iba pang kasapi ng mag- anak 1.3 Naipakikita ang paggalang sa pamunuan/ tauhan ng paaralan Hal. - paggamit ng magalang na katawagan - magalang na pagsagot sa kapwa, pamunuan at tauhan ng paaralan 1.4 Nakasusunod nang magalang sa pamunuan at tauhan ng paaralan Hal.: - pagpapakita ng masayang mukha kung inuutusan - pagsunod agad kung inuutusan kapansanan - pagsali sa mga gawaing kayang gawin ng may kapansanan (laro, programa sa paaralan, paligsahan, atbp.) tulong - pag-aasikaso sa kanilang pangangailangan - pagbibigay galang - palagiang pagbibigay ng atensyon 4. Nakapagpapakita ng magandang gawi na maaaring tularan ng iba - makabuluhang pagmamahal sa matanda - modelong kasapi ng samahan/mag- anak mabilis na pagpapasya sa pagtulong sa kapwa Hal.: - paghingi agad ng saklolo sa kinauukulan - pagbabalita ng anumang darating na makaaapekto sa marami 2. Nadarama o nakikiramay sa mga pangyayari sa kapwa mamamayan dito at sa ibang pook - “flash flood” - kaguluhan o giyera (war zone) naging biktima ng pagkakataon - pangkat etnikong nasa malalayong pook
  • 9.
    E:BEC-PELC Finalized June2010EP REFINED 10-12-2010 CDD.doc Printed: 11/9/2010 4:59 PM [ferdie] 8 MGA KAUGNAY NA PAGPAPA-HALAGA UNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA BAITANG Hal.: - pagmamano/ paghalik - pakikinig kung may nagsasalita 2. Naipakikita ang paggalang sa mga magulang at iba pang kasapi Hal. - paglapit agad kung tinatawag - hindi pag- simangot o pagdabog kapag inuutusan 3. Naipakikita ang pagmamalasakit sa mga kasapi ng mag- anak Hal.: - pag-aalala sa nakababatang kapatid - pag-aalaga sa kapamilyang may sakit 3.1 Nakasusunod sa kasunduan ng mag-anak para sa kabutihan ng lahat
  • 10.
    E:BEC-PELC Finalized June2010EP REFINED 10-12-2010 CDD.doc Printed: 11/9/2010 4:59 PM [ferdie] 9 MGA KAUGNAY NA PAGPAPA-HALAGA UNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA BAITANG Hal.: - pag-uwi sa takdang oras mula sa paaralan/ paglalaro - pagsunod sa itinakdang oras ng panonood ng TV, paglalaro atbp. MGA KAUGNAY NA PAGPAPA-HALAGA UNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA BAITANG Disiplinang pansarili Paggalang sa Karapatang Pantao 1. Naipakikita na may disiplina sa sarili sa pamamagitan ng pagsunod sa mga itinakdang pamantayan/ tuntunin ng mag-anak sa tahanan Hal.: - pagtulog sa takdang oras - paglalaro/ panonood ng tv - pagliligpit ng hinigan 2. Naisasagawa ang mga gawaing bahay nang: 1. Naipakikita na may disiplina sa sarili sa pamamagitan ng pagsunod sa mga tuntunin sa paaralan 1.1 Nakasusunod sa mga alituntunin at patakaran sa iba’t ibang lugar sa paaralan Hal.: - silid aklatan - kantina - palikuran - palaruan - at iba pa 2. Naipakikita ang pagpupursigi sa mga 1. Naipakikita na may disiplina sa sarili sa pamamagitan ng pagsunod sa mga tuntunin sa pamayanan 1.1 Nakapagbibigay ng matalinong pagpapasya para sa kaligtasan Hal.: -pagsunod sa babala/paunawa -pagsunod sa mga tuntunin ng pamayanan na may kinalaman sa kalusugan 1. Naipakikita na may disiplina sa sarili sa pamamagitan ng pagsunod sa mga batas na ipinatutupad ng pamahalaang pambarangay 1.1 Nakapagbibigay ng matalinong pagpapasya para sa kaligtasan Hal.: - pagsunod sa curfew hours -pagpapatupad sa no smoking - pagpapatupad 1. Naipakikita na may disiplina sa sarili sa pamamagitan ng pagsunod sa mga batas na ipinatutupad ng bansa 1.1 Nakapagbibigay ng matalinong pagpapasya para sa kaligtasan Hal.: - pagbabawal sa malalaswang panoorin at babasahin - pagsunod sa mga tagubilin tungkol sa pag-iingat sa 1. Naipakikita na may disiplina sa sarili sa pamamagitan ng pagsunod sa mga sa batas pambansa/ pandaigdigan 1.1 Nakapagbibigay ng matalinong pagpapasya para sa kaligtasan Hal.: - paggalang sa mga may kapangyarihan gaya ng pulis, barangay tanod at iba pang nagpapa- tupad ng batas - pagtulong sa mga may kapangyarihan
  • 11.
    E:BEC-PELC Finalized June2010EP REFINED 10-12-2010 CDD.doc Printed: 11/9/2010 4:59 PM [ferdie] 10 MGA KAUGNAY NA PAGPAPA-HALAGA UNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA BAITANG - maingat at maayos - nang may kusa - nang maluwag sa kalooban 3, Naipamamalas ang pagnanais na maging masaya at tahimik ang sariling tahanan Hal.: - pagkukuwento tungkol sa masasayang sitwasyon o pangyayari sa araw-araw 4. Naipadarama ang pagmamahal sa mga kasapi ng mag-anak sa pamamagitan ng paggawa ng mabuti 5. Naipakikita ang kanais-nais na kilos at gawi bilang kasapi ng mag- anak Hal.: - pag-iwas sa pakikipag-away sa mga kasapi ng mag-anak gawaing pampaaralan Hal.: - pagpasok sa takdang oras - paglahok sa seremonya sa watawat - iba pang gawain sa paaralan 2.1 Nakasusunod sa mga babala/ patalastas sa paaralan Hal.: - Tahimik, silid- aklatan - pananatiling malinis ang paligid - iwasan ang pagtapak sa damuhan - iwasang mamitas ng bulaklak - iwasang manira ng mga kagamitan sa paaralan - iwasan ang pagsulat sa mga upuan at dingding - maayos na pagpasok at paglabas sa gate ng paaralan 2.2 Naisasagawa nang may kasiyahan ang mga gawain sa - di pagtatapon ng basura sa daan - pagsakay/ pagbaba sa takdang babaan at sakayan - pagtawid sa itinakdang tawiran sa itinakdang oras ng internet café at iba pang lugar aliwan - hindi paggamit ng ipinagbabawal na gamot 2. Nakasusunod sa mga batas/ ordinansa ng barangay Hal.: - pag-iwas sa pag- ihi/pagdura sa pampublikong lugar - di pagtatapon ng basura kahit saang lugar - maingat at maayos na paggamit ng pampublikong lugar - atbp. sunog at paalaala kung may kalamidad 2. Nakalalahok sa kampanya ng pamahalaan sa pagpapatupad ng mga batas Hal.: - batas pangkalinisan - batas pangkaligtasan - batas pang- kalusugan 3. Nakakalahok sa mga gawaing kapaki- pakinabang para sa kabutihan 4. Napapatunayan na sa pagtupad ng batas ay nagiging maayos ang pamumuhay sa pagpapatupad ng batas -atbp. 2. Nakasusunod nang kusa sa mga batas at patakaran na pinaiiral ng pamahalaan Hal.: - batas sa paggamit ng barya sa pagbili at pagsusukli - batas sa paglalagi sa kalsada ng mga kabataan, atbp. - pag-abuso sa paggamit ng bawal na gamot - pag-abuso sa mga bata - domestic violence 3. Nakatutulong sa pagpapatupad ng mga tuntunin at batas Hal.: - pagbabalita sa mga magulang /mag-anak ng mga takdang araw ng pagpaparehistro kung eleksiyon, atbp. - pagsali sa mga
  • 12.
    E:BEC-PELC Finalized June2010EP REFINED 10-12-2010 CDD.doc Printed: 11/9/2010 4:59 PM [ferdie] 11 MGA KAUGNAY NA PAGPAPA-HALAGA UNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA BAITANG Paggalang sa Karapatang Pantao Pagkaka-pantay ng tao Pagpapahalaga sa Pamanang Kultural 1. Naipamamalas ang kasiyahan sa pagtatamasa ng karapatan bilang isang bata Hal.: - natutuwa na magkaroon ng pangalan - nasisiyahan sa masustansyang pagkain - nagtitiwala sa sarili - nasisiyahan sa pagkakaroon ng ligtas na tirahan - natututo sa pag- aaral - natutuwa sa pakikipaglaro 1.1 Natatanggap na may pagkakapantay- pantay ang mga bata Hal.: - pakikipaglaro -pakikipag- kaibigan paaralan 2.3 Naisasagawa ang mga gawaing kayang gawin sa paaralan 1. Naipamamalas ang kasiyahan sa pagtatamasa ng karapatan ng isang bata Hal. - kumikilos nang masigla - naipakikita ang kakayahan 2. Natatanggap ang sariling kahinaan na dapat paunlarin - pagkamahiyain - pagkama-tatakutin - pagkakaroon ng kapansanan - walang tiwala sa sarili 3. Naipakikita ang iba’t ibang nararamdaman 1. Naipakikita ang paggalang sa mga bata anumang pangkat etniko ang kinabibilangan Hal.: - pag-iwas sa pagtawa/ pagpuna sa pagkakaiba-iba ng: - katangiang pisikal - pagsasalita, pananamit, gawi at kilos ng isang bata mula sa isang pangkat- etniko 1.1 Naipadarama ang kagalakan sa tuwing may makakasalamuhang mga tao 1.2 Nakagagawa ng aksyon para maipadama ang kagalakan sa tuwing 1. Naipakikita ang paggalang sa karapatang pagmamay-ari Hal.: - pagtanggap na ang personal na kagamitan ay sa sariling gamit lamang - pagpapaalam muna sa may-ari kung may bagay na gagamitin - pagbabalik sa may-ari ng mga bagay na hiniram 2. Nakikilala ang pagmamalasakit ng iba para sa pansarili/pribadong pagmamay-ari 3. Naipagmamalaki ang minanang kultura 3.1 Naisasagawa ang iba’t ibang paraan ng 1. Naipamamalas ang kasiyahan sa pakikiisa sa mga programa ng pamahalaan na may kaugnayan sa pagpapanatili ng kapayapaan Hal.: - paggalang sa karapatang pantao - paggalang sa opinyon ng iba ) - paggalang sa ideya ng iba 1.1 Naipapahayag ang pakikiisa sa mga programang pangkapayapaan 1.2 Nakikilahok sa mga gawaing pangkapayapaan kampanya tungkol sa iba't ibang batas 1. Nakikilahok sa pagpapanatili sa pambansa/ pandaigdigang kapayapaan Hal.: - pagtutulungan - pakikipag-ugnayan - pamamalita/ pagpapalaganap ng mabubuting kaganapan - pag-iwas sa sigalot 2. Naipakikita ang kakayahang makaangkop at makalutas ng sigalot 2.1 Nakikilala ang mga dahilan ng pagkakaroon ng sigalot o di- pagkakaunawaan pakikipag-away - pag-iwas sa pakikinig sa sabi-
  • 13.
    E:BEC-PELC Finalized June2010EP REFINED 10-12-2010 CDD.doc Printed: 11/9/2010 4:59 PM [ferdie] 12 MGA KAUGNAY NA PAGPAPA-HALAGA UNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA BAITANG - pakikisalamuha sa kapwa bata 2.Naipagmamalaki ang pagkakaroon ng magandang pagsasamahan ng mag-anak 2.1 Naipakikita ang paggalang sa kapangyarihan ng pamunuan ng mag-anak Hal. - kinikilala ang kapangya-rihan ng mga nakatatan-dang kapatid - ginagamit ang maga-galang na pantawag gaya ng Ate, Kuya, Ditse, atbp. makasasalamuha ng tao 1.3 Nakahihingi ng tulong sa iba’t ibang ahensya ng pamahalaan sa oras ng pangangailangan para sa kapakinabangan ng mga nangangailangan 2. Nakasasali sa iba’t ibang gawain anumang pangkat etniko ang kinabibilangan Hal.: - pagsali sa palatuntunan - pangkatang paggawa ng proyekto 3.Naipagmamalaki ang mga kaugaliang Pilipino 3.1 Naisasagawa ang magagan- dang kaugaliang Pilipino Hal. - humahalik sa kamay ng matatanda pakikilahok sa mga gawaing pangkultura Hal. - sumasali sa katutubong laro at sayaw - lumalahok/naki- kinig sa balag- tasan, awitan, atbp. - nasisiyahan sa pagbasa ng panitikang Pilipino gaya ng salawikain at bugtong 3.2 Naipakikita ang minanang kultura sa pamamagitan ng: - pagguhit - pagsulat ng tugma/ sanaysay/ liham - paggawa ng album 3.3 Naipamamalas ang pagiging malikhain sa pagbuo ng mga ideya para sa sayaw, awit, sining 2. Naisasagawa ang paggalang sa mga dayuhan 2.1 Naipakikita ang paggalang sa mga dayuhan sa pamamagitan ng: - mabuting pagtanggap/ pag- aasikaso sa kanila -paggalang sa mga natatanging kaugalian/ paniniwala ng dayuhang kakaiba sa kinagisnan 3. Naipagmamalaki ang namumukod at kanais-nais na katangiang Pilipino 3.1 Naipakikita ang namumukod at kanais-nais na katangiang Pilipino Hal. - nakikisama sa kapwa Pilipino - tumutulong/ lumalahok sa bayanihan at palusong - tinatanggap nang magiliw ang sabi ng iba 2.2 Naipakikita ang kamalayan at pagpapaha-laga sa batayang kalayaan at ang kaukulang limitasyon nito 2.3 Natata-masa ang batayang kalayaan Hal. - malayang nakapagpa- hayag - ipinaha-hayag ang sariling pananaw, opinyon, ideya, nang malaya at maingat - ipinaha-hayag ang sariling paniniwala nang walang takot - ipinagla-laban na bawat tao ay may pagkakataon upang linangin ang sariling kakayahan - isinasaalang- alang ang karapatan ng iba
  • 14.
    E:BEC-PELC Finalized June2010EP REFINED 10-12-2010 CDD.doc Printed: 11/9/2010 4:59 PM [ferdie] 13 MGA KAUGNAY NA PAGPAPA-HALAGA UNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA BAITANG Pagmamalaki sa Pagiging Pilipino 1. Naipagmama-laki ang pagsasamahan at pagiging isa ng mag- anak 1.1 Naipakikita ang pagsasama-sama at pagkakaisa ng mag- anak - pagsisimba/ pagdarasal - pagkain - pagsasaya - pamamasyal - atbp. 1.2 Naisasagawa ang mabuting pakikitungo/ pakikiisa sa mga kasapi ng mag- anak anumang di pagkakaunawaan 1. Naipakikita ang pagiging pagkamagiliw at palakaibigan 1.1 Naipakikita ang pagmamalaki sa pagiging palakaibigan - sa mga kapitbahay - sa mga kamag- aral - sa taga ibang lugar 1.2 Naipakikita ang pagmamalaki sa pagiging pagkamagiliw: - sa mga kamag- anak - sa mga panauhin/ bisita - sa mga bagong kakilala - iginagalang at inaalagaan ang matatanda 3.2 Nasisiyahang magbasa/makinig sa kuwento tungkol sa mga kaugaliang Pilipino 1. Naipakikita ang pagiging masipag at matiyaga ng mga Pilipino 1.1 Naipakikita ang kasipagan sa pagtulong sa - gawaing bahay, paaralan, maging sa pamayanan kung kinakailangan 1.2 Naisasagawa ang pagiging matiyaga sa pag- aaral at iba pang gawain na nangangailangan ng sariling sikap 1.3 Naipamamalas ang pagpapahalaga sa nagawa o naitulong gaano 1. Naipagpapatuloy ang nakaugaliang batarisan at palusong 1.1 Naisasagawa ang pakikipag- bayanihan sa mga kapitbahay at mga kaklase - pagliligpit ng basura - pagbubuhat ng gamit sa lilipatang bahay - paggawa ng proyekto sa klase - atbp. 1.2 Naipakikita ang pakikipagdamayan sa kaibigan, kapitbahay/ kabarangay - pagdalo sa lamay - pagbigay-abuloy panauhin 3.2 Naipama- malas ang pagkamalikhain sa pagbuo ng mga ideya para sa sayaw, awit, sining 1. Napananatili ang pagiging mabuting mamamayang Pilipino 2. Napananatili ang mabuting pakikipag- ugnayan sa kapwa 2.1 Nakikilala ang tama at makabu- buting ideya / opinyon para sa nakararami 2.2 Naipauubaya ang pansariling layunin para sa ikabubuti ng nakararami 2.3 Naisasa- alang-alang ang karapatan ng iba 2.4 Naipakikita ang pakikibagay/ pakikiangkop - hinihikayat ang iba na alamin ang kanilang kalayaan 1. Naipagma-malaki ang pagiging magaling na Pilipino 1.1 Naipama-malas ang katapangan g Pilipino anuman ang hirap at trahedyang dumaan 1.2 Natutukoy ang mga katangian/ kakayahan ng mga Pilipinong, nakilala sa iba’t ibang larangan/patimpalak gaya ni - Lea Salonga (pag-awit) - Manny Pacquiao (pampalakasan) - Precious Lara Quigaman (kagandahan) 1.3 Naipagma- malaki ang
  • 15.
    E:BEC-PELC Finalized June2010EP REFINED 10-12-2010 CDD.doc Printed: 11/9/2010 4:59 PM [ferdie] 14 MGA KAUGNAY NA PAGPAPA-HALAGA UNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA BAITANG 1.3 Naipakikita ang kawilihan sa pakikilahok sa pangkatang gawain tulad ng laro at iba pa. man kaliit ito 1.4 Naipagma- malaki ang mga nagawa ng Pilipino bunga ng sipag at tiyaga sa: - pagbuo ng hagdang-hagdang palayan - paggawa ng “handicraft” sa namatayan - pagbibigay – tulong sa mga nasalanta ng sunog o bagyo at iba pang kalamidad - pagdalaw sa may sakit 2.Naipadarama ang angkop na emosyon sa pakikiramay sa ibang tao anumang antas sa buhay - paglahok sa timpalak - tungkulin sa programa/ proyekto tagumpay ng Pilipino bunga ng maparaang pagsubok at malugod na paghahanda - pag-akyat sa bundok ng Mt. Everest - pagiging sikat na negosyante sa ibang bansa 1.4 Naipakikita ang kagalingan ng Pilipino sa pakikipag-sapalaran sa trabaho gaya ng: - pagiging “chef” - pagdidisenyo ng damit - pagiging kartonista - pagiging mamumuhunan - atbp.
  • 16.
    E:BEC-PELC Finalized June2010EP REFINED 10-12-2010 CDD.doc Printed: 11/9/2010 4:59 PM [ferdie] 15 MGA KAUGNAY NA PAGPAPA-HALAGA UNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA BAITANG Pag-aalaga sa sarili Kalinisan sa kapaligiran na nakakaapekto sa kalusugan) (Matalinong paggamit, pangangalaga) Kaangkupang Pisikal *Pagpapahalaga sa kalikasan (Appreciation) Pangangalaga sa Kapaligiran 1. Naipakikita ang pagmamalasakit sa wastong kalusugan sa pamamagitan ng: - wastong gawi sa pagkain - pag-iwas sa pagkain ng “junk food” - pag-iwas sa pag- inom ng "soft drinks" - pagsesepilyo pagkatapos kumain 1.1 Naipakikita ang mga paraan sa paglilinis ng paligid Hal.: - maingat na pinupulot ang papel, lata at bote 1. Naipamamalas ang pagiging malinis sa kapaligiran 1.1 Napananatiling malinis at maayos ang tahanan - wastong pagtatapon ng basura tulad ng pagbubukod ng mga di-nabubulok, nabubulok at patapong bagay na maaari pang magamit - pagliligpit sa angkop na taguan ng mga bagay na maaaring makasakit - responsableng tagapangalaga ng kapaligiran 2. Naipakikita ang pangangalaga sa hayop - pinakakain - pinapainom - pinapaliguan - binibigyan ng - malinis at maayos na tirahan - atbp. 3. Naipakikita ang pangangalaga sa 1. Naipamamalas ang pagiging responsableng tagapangalaga ng kapaligiran 1.1. Napananatiling malinis at ligtas ang pamayanan Hal.: • paglilinis ng lugar na tirahan ng mga langaw, lamok, ipis at daga • hindi pagtatapon ng basura sa kanal at daluyan ng tubig • paglilinis ng baradong kanal o daluyan ng tubig 1.2 Nakatutulong sa pagpapanatiling ligtas sa sakit ang mga tao sa pamayanan Hal.: - pag-iwas sa • pagbili ng pagkaing walang takip 1. Naipamamalas ang pagiging responsableng tagapangalaga ng kapaligiran 1.1. Napananatiling malinis at maayos ang kapaligiran Hal.: - pagwawalis ng bakuran - pagtatapon ng mga tuyong dahon at basura sa compost pit/basurahan 1.2 Nakatutulong sa pagpapanatiling ligtas ng kapaligiran upang malayo ang tao sa sakit Hal.: - pag-aalaga ng hayop sa tamang pook - pag-iwas sa pagtatapon ng dumi ng hayop sa daan, kanal at iba pang daluyan ng tubig 1.3 Nakikiisa sa pagtataguyod ng 1. Naipamamalas ang pagiging responsableng tagapangalaga ng kapaligiran 1. 1.Napananatiling malinis at maayos ang mga pook- pampubliko Hal.: - paglilinis ng mga lugar piknikan, parke, kalye, atbp. - pag-iwas sa pagsira ng upuan ng sasakyan o pagsulat sa mga pader/ dingding - pag-iwas sa pagdura, pag- ihi sa mga pook- pampubliko - pag-iwas sa pagdidikit o pagtatapon ng nginatang “chewing gum“ 1.2 Nakatutulong sa pangangalaga 1.Naipamamalas ang pagiging responsableng tagapangalaga ng kapaligiran 1.1 Nakikiisa sa mga programa ng pamahalaan upang mapanatili ang pambansang kalinisan at kaayusan Hal.: - Zero Waste Management - Clean Air Act - pagpa-panatiling malinis ang mga baybay-dagat at karagatan - hindi pagpuputol ng mga puno 1.2 Nagaganyak ang iba na pangalagaan ang mga pook- pampubliko Hal.: - pagpapakita ng magandang halimbawa o modelo - pagsunod sa mga babala - pagsasaisip na may iba pang
  • 17.
    E:BEC-PELC Finalized June2010EP REFINED 10-12-2010 CDD.doc Printed: 11/9/2010 4:59 PM [ferdie] 16 MGA KAUGNAY NA PAGPAPA-HALAGA UNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA BAITANG halaman - dinidiligan - binubungkal - nilalagyan ng pataba 4. Napapahalagahan ang magagandang naibibigay ng hayop at halaman sa buhay ng tao - nagbibigay ng pagkain, tirahan, gamot, magandang kapaligiran • pagtatapon ng dumi sa kanal o estero - pakikiisa sa wastong paggamit ng basurahan programa tungkol sa kaayusan at kalinisan ng kapaligiran Hal.: - Tapat Mo, Linis Mo - Clean and Green ng kalinisan at kaayusan sa mga pook-pampubliko Hal.: - pagsunod sa mga babala - pag-iwas sa pagkakalat sa mga lansangan at iba pang pook pampubliko 1.3 Isinasaalang- alang ang kalusugan ng kapwa sa pagpa- pasya tungkol sa kalinisan Hal.: - pag-iwas sa paliligo/paglalaba sa mga pampublikong pinagkukunan ng tubig gagamit sa mga pook- pampubliko 1.3 Napatutunayan na ang pangangailangan ng bawat isa ay di nakukuha sa kasakiman - pagtatayo ng pabrika na hindi isinasaalang-alang ang kapakanan ng iba - pagmimina na hindi isinasaalang-alang ang kapakanan ng iba 1.4 Naipakikita ang pagiging “vigilant” sa mga ilegal na gawain na nakasisira sa kapaligiran - ilegal na pagtotroso - paggamit ng dinamita at pangunguryente sa pangingisda
  • 18.
    E:BEC-PELC Finalized June2010EP REFINED 10-12-2010 CDD.doc Printed: 11/9/2010 4:59 PM [ferdie] 17 MGA KAUGNAY NA PAGPAPA-HALAGA UNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA BAITANG Positibong Saloobin sa Paggawa 1. Naisasagawa ang mga gawaing bahay nang maingat 1.1 Naisasagawa nang maluwag sa damdamin ang mga gawaing bahay - pagtulong sa mga kasambahay Hal. - ginagawa ang gawain na sinusunod ang wastong pamamaraan - ginagawa ang gawain nang nag-iisa - tumutulong sa kasapi ng mag- anak sa mga gawain - gumagawa nang may kasiyahan 1. Naisasagawa ang mga gawain sa paaralan nang may pagmamalaki 1.1 Naisasa- gawa nang maluwag sa kalooban ang gawain sa paaralan - pangkatan - isahan 1.2 Naipadarama ang pakikiisa Hal. - tinatapos ang gawain ayon sa takdang panahon - ginagawa ang sariling gawain nang maingat 1.3 Naisasa- gawa ang gawain sa paaralan nang may kaunting tulong/ pangangasiwa 1. Naipakikita ang tiwala sa sarili sa paggawa ng anumang uri ng gawain 1.1 Naipakikita ang pagmamahal sa anumang uri ng gawain Hal. - ipinakikita ang interes sa sariling gawain - hindi namimili ng gawain 1.2 Nakagagawa ng may kusa Hal. - gumagawa kahit hindi sinasabihan 1.3 Naipaplano ang gawain at isinasagawa ito 1.4 Naipakikita ang kasiyahan kapag natapos ang isang gawain 1.5 Naipakikita ang pinaka-mahusay na gawain na kayang isagawa 1. Naipakikita ang komitment sa paggawa 1.1 Naipakikita ang komitment sa paggawa sa iba’t ibang paraan Hal. - patuloy na gumagawa kahit lagpas na sa takdang panahon - naipakikita ang kasiyahan sa anumang ginagawa - gumagawa nang kusang loob alang- alang sa kabutihan ng nakararami 1. Naipakikita ang pagpapahalaga sa paggawa 1.1 Naipakikita ang matapat na paggawa Hal. - lumalahok sa anumang gawain 1.2 Nakahihikayat sa iba na maging matapat sa lahat ng uri ng paggawa 2. Napatutunayan na mahalaga ang pagkakaisa sa pagtapos ng gawain 3. Nakatutulong sa mga proyektong pampamahalaan o pambansa bilang mabuting munting mamamayan 1. Napahahalagahan ang mga taong matagumpay 1.1 Naipakikita ang mga katangiang nakatutulong sa tagumpay 1.2 Tinutularan ang mga katangian ng matagumpay na nangangasiwa sa industriya - masipag - matiyaga - maagap 1.3 Ipinama- malita ang mga katangiang naging puhunan ng matagumpay na mga tao 2. Napatutunayan na ang may positibong saloobin sa paggawa ay nagtatagumpay 3. Napatutunayan na ang pag-unlad ng isang tao ay nababatay sa
  • 19.
    E:BEC-PELC Finalized June2010EP REFINED 10-12-2010 CDD.doc Printed: 11/9/2010 4:59 PM [ferdie] 18 MGA KAUGNAY NA PAGPAPA-HALAGA UNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA BAITANG Pagiging Produktibo 1. Napatutunayan na ang pagpapahalaga at pagmamalasakit sa mga bagay sa paligid ay maaaring gamitin bilang panustos sa mga pangangailangan 1.1 Nagagamit ang mga patapong bagay/ materyales na sagana sa sariling lugar sa paggawa ng pakiki- nabangang produkto Hal. - paggamit ng pira-pirasong retaso, plywood - bunot, balat ng mais - lata, goma, atbp. 1. Nakikilala ang kahalagahan ng pagpaparami ng pagkain para sa ikabubuhay 1.1 Naisasagawa ang paraan ng pagpaparami ng pagkain Hal. - ginagamit ang bakan-teng lugar para sa pagpaparami ng pagkain 2. Nagagamit ang kasanayan sa pagpapasya tungkol sa isyung panlipunan kaugnay ng kahirapan kanyang positibong pananaw sa buhay 4. Naipakikita ang pagnanais na matularan ang magagandang halimbawa ng matagumpay na Pilipino 1. Naipakikita na sa sama-samang paggawa o “teamwork” ay higit na magtatagumpay sa anumang layunin 2. Napahahalagahan ang konsepto na ang mag-anak ay makapag-sisimula ng kapaki-pakinabang na proyektong pantahanan at pangkabuhayan Hal. - ipinahaha-yag ang kaalaman na maaaring lumaki ang puhunan kung maki- kipagsapa-laran sa mga mapag- kakakitaang proyekto
  • 20.
    E:BEC-PELC Finalized June2010EP REFINED 10-12-2010 CDD.doc Printed: 11/9/2010 4:59 PM [ferdie] 19 MGA KAUGNAY NA PAGPAPA-HALAGA UNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA BAITANG 1.2 Nagagamit nang lubusan ang sariling kakaya han sa paglikha ng pakikina- bangang prod ukto mula sa mga materyales 1.3 Nakagagawa ng produkto mula sa mga patapong bagay 3. Naiuugnay ang panuntunang pangkalikasan na ang lahat ng bagay sa mundo ay magkakaugnay 3. Nagsasaliksik muna bago magsimula ng proyekto upang malaman kung ito ay mapakikinabangan 4.Nakikilala na ang mag-anak ay nakapag sisimula ng mapakikinabangang proyekto ng pantahanan 5. Naisasagawa nang may pagmamalaki ang mga proyektong pantahanan na nakatutulong sa kabuhayan ng mag- anak