SlideShare a Scribd company logo
TARIKH : 22 Januari 2014
MASA : 02.30 petang – 04.30 petang
HARI : Rabu
TEMPAT : Balai Kerapatan (Slot 2)
PESERTA : 230 orang siswa pendidik
PENCERAMAH : Pn. Rajam a/p Suppiah
Tajuk : Ceramah Masalah-masalah yang dihadapi oleh guru pelatih dan cara mengatasinya.
Satu ceramah moral telah diadakan di balai kerapatan pada jam 2.30 petang singga
4.30 petang pada 22 Januari 2014. Ini merupakan ceramah moral yang dilangsungkan pada kali
kedua sepanjang semester ini. Pn. Rajam a/p Suppiah telah menjadi penceramah dalam slot
moral kali ini dari Unit Pengajian Tamil.
Tajuk yang difokuskan pada kali ini ialah sterategi melaksanakan program masyarakat
penyayang dalam kalangan guru pelatih. Tujuan slot moral ini diadakan adalah untuk
meningkatkan tahap nilai moral yang patut ada pada seorang semua siswa pendidik IPRM
bukan Islam. Ia juga menggalakan semua guru pelatih dapat menyesuaikan diri mereka semasa
berhadapan dengan pelbagai masalah. Selain itu, masyarakat penyayang mampu merobah
paradigma masyarakat yang bersikap bagai enau dalam belukar, melepaskan pucuk masing-
masing. Kita lihat pada masa ini, kebanyakan warga kita sibuk mengejar kemewahan duniawi
kerana bagi mereka hidup yang singkat ini perlu diisi dengan kemewahan.
Mereka bekerja siang malam tanpa memikirkan peri pentingnya masyarakat penyayang
kepada diri, keluarga, masyarakat, dan negara. Golongan inilah yang akan membantutkan
usaha murni kerajaan ke arah mewujudkan masyakat penyayang secara bersepadu dan
menyeluruh. Sebenarnya, melalui masyarakat penyayang kita akan lebih bersikap prihatin dan
rasional tentang apa-apa yang berlaku dalam negara mahupun di luar negara. Sebagai
tamsilnya, bencana alam yang dahsyat yang berlaku di beberapa buah tempat baru-baru ini
seperti gempa bumi di Padang, Indonesia, tsunami di Samoa, dan ribut taufan di Filipina
memerlukan belas kasihan daripada rakyat negara kita untuk membantu kerana berat mata
memandang, berat lagi bahu yang memikul. Secara implisit, masyarakat penyayang akan
mengamalkan sikap saling menolong kerana tangan yang memberi lebih baik daripada yang
menerima.
Selain itu beliau juga mengatakan bahawa, program ini hrus dilaksanakan dalam
kalangan jiwa guru-guru pelatih supaya meraka sentiasa engamalkan nilai empati dalam hidup
mereka. Sudah terang lagi bersuluh, kepentingan masyarakat penyayang akan mewujudkan
sebuah keluarga yang harmoni seperti yang diidam-idamkan oleh setiap keluarga. Ikatan
silaturahim bertambah erat apabila ahli keluarga memainkan peranan terutamanya ibu bapa
menjadi suri teladan kepada anak-anak. Hal ini demikian kerana anak-anak diibaratkan sehelai
kain putih dan ibu bapalah yang akan mencorakkannya.
p/s: gambar-gambar boleh dirujuk pada lampiran di belakang
disediakan oleh, 28 Feb 2014
______________
(KATHIRESAN A/L MOORTHY)
EXCO KEROHANIAN DAN MORAL@ DISIPLIN,
JAWATANKUASA PERWAKILAN PELAJAR
LAPORAN KEHADIRAN
Dalam ceramah sesi moral ini, kehadiran semua rguru pelatih dari keseluruhan adalah
mmuaskan berbandinbg dengan sebelumnya. Jumlah keseluruhan guru pelatih non-mislim
adalah seramai 400 orang. Dengan ini, jumlah guru pelatih yang hadir adalah tidak kurang
daripada 254 orang. Dua unit telah membuat pengecualian uliah kerana mereka telah
melibatkan diri dalam membuat props untuk drama bahasa inggeris seramai 50 orang guru
pelatih.
Terdapat beberapa unit tidak dapat meklibatkan diri dalam slot moral kerana terlibat
dengan program tertentu. Unit-unit yang terlibat adlah seperti berikut:
 Bahasa tamil 1 dan 2 terlibat dengan program expo kraftangan di Kuala Lumpur
seramai 53 orang guru pelatih.
 Pendidikan jasmani dan pendidikan muzik sem 1 pergi ke BIG di Pusat sains
Marin di Port Diokson seramai 40 orang.
 PJ/SK dan PJ/SJKT telah pergi ke kolam renang untuk kelas renang seperti
mana yang sedia ada dalam jadual seramai 30 oramng guru pelatih.
 Unit matematik ada kelas bersama pensyarah seperti mana ada dalam jadual
seramai 19 orang guru pelatih.
Seramai 142 orang guru peatih tidak menghadiri ke slot moral kerana ada sebab yang
munasabah da nada juga unit yang telah melibatkan diri dalam program BIG peringkat kampus.
Dengan ini buki kehadiran telah disertakan dalam lampiran. Sekian sahaja terima kasih.
Laporan slot moral bulan januari 1

More Related Content

What's hot

Teks ucapan kpp majlis penutupan kursus individu dan organisasi perkhidmatan ...
Teks ucapan kpp majlis penutupan kursus individu dan organisasi perkhidmatan ...Teks ucapan kpp majlis penutupan kursus individu dan organisasi perkhidmatan ...
Teks ucapan kpp majlis penutupan kursus individu dan organisasi perkhidmatan ...Erni Shah
 
Big sem 6 guru inovatif
Big sem 6 guru inovatifBig sem 6 guru inovatif
Big sem 6 guru inovatifNoor Dollah
 
Minit mesyuarat panitia pendidikan sivik.2013
Minit mesyuarat panitia pendidikan sivik.2013Minit mesyuarat panitia pendidikan sivik.2013
Minit mesyuarat panitia pendidikan sivik.2013cthajarshafie
 
Kertas kerja-masakan rimba
Kertas kerja-masakan rimbaKertas kerja-masakan rimba
Kertas kerja-masakan rimbaUmmi Ismail
 
Kertas kerja program sivik dan kemasyarakatan ambang merdeka ramadhan
Kertas kerja program sivik dan kemasyarakatan ambang merdeka ramadhanKertas kerja program sivik dan kemasyarakatan ambang merdeka ramadhan
Kertas kerja program sivik dan kemasyarakatan ambang merdeka ramadhanmihaboyz
 
Laporan ceramah motivasi masih ada sinar
Laporan ceramah motivasi masih ada sinarLaporan ceramah motivasi masih ada sinar
Laporan ceramah motivasi masih ada sinarCik Bahari
 
Kertas kerja persatuan bahasa tamil siap
Kertas kerja persatuan bahasa tamil siapKertas kerja persatuan bahasa tamil siap
Kertas kerja persatuan bahasa tamil siapPonggiannan Ganasan
 
Kertas kerje pdk persukis
Kertas kerje pdk persukisKertas kerje pdk persukis
Kertas kerje pdk persukisShuhada Isnaini
 
Refleksi bina-insan-guru-2014
Refleksi bina-insan-guru-2014Refleksi bina-insan-guru-2014
Refleksi bina-insan-guru-2014muhammad
 
Contoh laporan ajk ko k (1)
Contoh laporan ajk ko k (1)Contoh laporan ajk ko k (1)
Contoh laporan ajk ko k (1)Noor Hassan
 

What's hot (13)

Teks ucapan kpp majlis penutupan kursus individu dan organisasi perkhidmatan ...
Teks ucapan kpp majlis penutupan kursus individu dan organisasi perkhidmatan ...Teks ucapan kpp majlis penutupan kursus individu dan organisasi perkhidmatan ...
Teks ucapan kpp majlis penutupan kursus individu dan organisasi perkhidmatan ...
 
Big sem 6 guru inovatif
Big sem 6 guru inovatifBig sem 6 guru inovatif
Big sem 6 guru inovatif
 
Minit mesyuarat panitia pendidikan sivik.2013
Minit mesyuarat panitia pendidikan sivik.2013Minit mesyuarat panitia pendidikan sivik.2013
Minit mesyuarat panitia pendidikan sivik.2013
 
Kertas kerja-masakan rimba
Kertas kerja-masakan rimbaKertas kerja-masakan rimba
Kertas kerja-masakan rimba
 
Teks ucapan perasmian program pa
Teks ucapan perasmian program paTeks ucapan perasmian program pa
Teks ucapan perasmian program pa
 
Kertas kerja program sivik dan kemasyarakatan ambang merdeka ramadhan
Kertas kerja program sivik dan kemasyarakatan ambang merdeka ramadhanKertas kerja program sivik dan kemasyarakatan ambang merdeka ramadhan
Kertas kerja program sivik dan kemasyarakatan ambang merdeka ramadhan
 
Laporan ceramah motivasi masih ada sinar
Laporan ceramah motivasi masih ada sinarLaporan ceramah motivasi masih ada sinar
Laporan ceramah motivasi masih ada sinar
 
Kertas kerja persatuan bahasa tamil siap
Kertas kerja persatuan bahasa tamil siapKertas kerja persatuan bahasa tamil siap
Kertas kerja persatuan bahasa tamil siap
 
Kertas kerje pdk persukis
Kertas kerje pdk persukisKertas kerje pdk persukis
Kertas kerje pdk persukis
 
Laporan
LaporanLaporan
Laporan
 
Refleksi bina-insan-guru-2014
Refleksi bina-insan-guru-2014Refleksi bina-insan-guru-2014
Refleksi bina-insan-guru-2014
 
Contoh laporan ajk ko k (1)
Contoh laporan ajk ko k (1)Contoh laporan ajk ko k (1)
Contoh laporan ajk ko k (1)
 
Karangan 2014
Karangan 2014Karangan 2014
Karangan 2014
 

Similar to Laporan slot moral bulan januari 1

Laporan slot moral bulan feb 2
Laporan slot moral bulan feb 2Laporan slot moral bulan feb 2
Laporan slot moral bulan feb 2kathir resan
 
Laporan slot moral bulan mei
Laporan slot moral bulan meiLaporan slot moral bulan mei
Laporan slot moral bulan meikathir resan
 
Contoh Laporan Bina Insan Guru Tanah Perkuburan
Contoh Laporan Bina Insan Guru Tanah PerkuburanContoh Laporan Bina Insan Guru Tanah Perkuburan
Contoh Laporan Bina Insan Guru Tanah PerkuburanSyafiqah Mohamed Noor
 
Lembar Kerja Sesi Ruang Kolaborasi S.5.4.b_Tassakka.docx
Lembar Kerja Sesi Ruang Kolaborasi S.5.4.b_Tassakka.docxLembar Kerja Sesi Ruang Kolaborasi S.5.4.b_Tassakka.docx
Lembar Kerja Sesi Ruang Kolaborasi S.5.4.b_Tassakka.docxTASSAKKASPd
 
Education for all
Education for allEducation for all
Education for alliwan Alit
 
Education for all
Education for allEducation for all
Education for alliwan Alit
 
Laporan hasil observasi pengembangan kurikulum
Laporan hasil observasi pengembangan kurikulumLaporan hasil observasi pengembangan kurikulum
Laporan hasil observasi pengembangan kurikulumJati Jakmania
 
Laporanreflektif2 130924111722-phpapp01
Laporanreflektif2 130924111722-phpapp01Laporanreflektif2 130924111722-phpapp01
Laporanreflektif2 130924111722-phpapp01Zainol Muda
 
Laporan reflektif (2)
Laporan reflektif (2)Laporan reflektif (2)
Laporan reflektif (2)Yong Yong Ong
 
Kertas kerja pelancaran guru peyayang copy
Kertas kerja pelancaran guru peyayang   copyKertas kerja pelancaran guru peyayang   copy
Kertas kerja pelancaran guru peyayang copyKhairulBariyyah1
 
Soalan 1 internship dan perpaduan (integrasi)
Soalan 1   internship dan perpaduan (integrasi) Soalan 1   internship dan perpaduan (integrasi)
Soalan 1 internship dan perpaduan (integrasi) Mohammad Yaqin
 
EDU 3106 Budaya & Pembelajaran (SEMESTER 5)
EDU 3106 Budaya & Pembelajaran (SEMESTER 5)EDU 3106 Budaya & Pembelajaran (SEMESTER 5)
EDU 3106 Budaya & Pembelajaran (SEMESTER 5)Stephanie Unsil
 
Implikasi kepelbagaian sosiobudaya
Implikasi kepelbagaian sosiobudayaImplikasi kepelbagaian sosiobudaya
Implikasi kepelbagaian sosiobudayaPensil Dan Pemadam
 
Paparan_Kepala_Sekolah_SD_Negeri_Agom.pptx
Paparan_Kepala_Sekolah_SD_Negeri_Agom.pptxPaparan_Kepala_Sekolah_SD_Negeri_Agom.pptx
Paparan_Kepala_Sekolah_SD_Negeri_Agom.pptxnisaummusiddiq
 
2 MODUL PRASEKOLAH.pdf
2 MODUL PRASEKOLAH.pdf2 MODUL PRASEKOLAH.pdf
2 MODUL PRASEKOLAH.pdfMalarVasantha1
 
1. modul prasekolah (2)
1. modul prasekolah (2)1. modul prasekolah (2)
1. modul prasekolah (2)praba karan
 

Similar to Laporan slot moral bulan januari 1 (20)

Laporan slot moral bulan feb 2
Laporan slot moral bulan feb 2Laporan slot moral bulan feb 2
Laporan slot moral bulan feb 2
 
Laporan slot moral bulan mei
Laporan slot moral bulan meiLaporan slot moral bulan mei
Laporan slot moral bulan mei
 
Contoh Laporan Bina Insan Guru Tanah Perkuburan
Contoh Laporan Bina Insan Guru Tanah PerkuburanContoh Laporan Bina Insan Guru Tanah Perkuburan
Contoh Laporan Bina Insan Guru Tanah Perkuburan
 
01. abk
01. abk01. abk
01. abk
 
Lembar Kerja Sesi Ruang Kolaborasi S.5.4.b_Tassakka.docx
Lembar Kerja Sesi Ruang Kolaborasi S.5.4.b_Tassakka.docxLembar Kerja Sesi Ruang Kolaborasi S.5.4.b_Tassakka.docx
Lembar Kerja Sesi Ruang Kolaborasi S.5.4.b_Tassakka.docx
 
87412774 big
87412774 big87412774 big
87412774 big
 
Pedoman hut ke 69
Pedoman hut ke 69Pedoman hut ke 69
Pedoman hut ke 69
 
Pedoman HUT PGRI ke 69
Pedoman HUT PGRI ke 69Pedoman HUT PGRI ke 69
Pedoman HUT PGRI ke 69
 
Education for all
Education for allEducation for all
Education for all
 
Education for all
Education for allEducation for all
Education for all
 
Laporan hasil observasi pengembangan kurikulum
Laporan hasil observasi pengembangan kurikulumLaporan hasil observasi pengembangan kurikulum
Laporan hasil observasi pengembangan kurikulum
 
Laporanreflektif2 130924111722-phpapp01
Laporanreflektif2 130924111722-phpapp01Laporanreflektif2 130924111722-phpapp01
Laporanreflektif2 130924111722-phpapp01
 
Laporan reflektif (2)
Laporan reflektif (2)Laporan reflektif (2)
Laporan reflektif (2)
 
Kertas kerja pelancaran guru peyayang copy
Kertas kerja pelancaran guru peyayang   copyKertas kerja pelancaran guru peyayang   copy
Kertas kerja pelancaran guru peyayang copy
 
Soalan 1 internship dan perpaduan (integrasi)
Soalan 1   internship dan perpaduan (integrasi) Soalan 1   internship dan perpaduan (integrasi)
Soalan 1 internship dan perpaduan (integrasi)
 
EDU 3106 Budaya & Pembelajaran (SEMESTER 5)
EDU 3106 Budaya & Pembelajaran (SEMESTER 5)EDU 3106 Budaya & Pembelajaran (SEMESTER 5)
EDU 3106 Budaya & Pembelajaran (SEMESTER 5)
 
Implikasi kepelbagaian sosiobudaya
Implikasi kepelbagaian sosiobudayaImplikasi kepelbagaian sosiobudaya
Implikasi kepelbagaian sosiobudaya
 
Paparan_Kepala_Sekolah_SD_Negeri_Agom.pptx
Paparan_Kepala_Sekolah_SD_Negeri_Agom.pptxPaparan_Kepala_Sekolah_SD_Negeri_Agom.pptx
Paparan_Kepala_Sekolah_SD_Negeri_Agom.pptx
 
2 MODUL PRASEKOLAH.pdf
2 MODUL PRASEKOLAH.pdf2 MODUL PRASEKOLAH.pdf
2 MODUL PRASEKOLAH.pdf
 
1. modul prasekolah (2)
1. modul prasekolah (2)1. modul prasekolah (2)
1. modul prasekolah (2)
 

More from kathir resan

3c1c455b-0ef9-45e1-81b6-2f7c6dac1274.pdf
3c1c455b-0ef9-45e1-81b6-2f7c6dac1274.pdf3c1c455b-0ef9-45e1-81b6-2f7c6dac1274.pdf
3c1c455b-0ef9-45e1-81b6-2f7c6dac1274.pdfkathir resan
 
Slide_Motivasi_and_Halatuju.pptx
Slide_Motivasi_and_Halatuju.pptxSlide_Motivasi_and_Halatuju.pptx
Slide_Motivasi_and_Halatuju.pptxkathir resan
 
JURNAL PENYELIDIKAN TINDAKAN KIT ZULKATHI (4).pdf
JURNAL PENYELIDIKAN TINDAKAN KIT ZULKATHI (4).pdfJURNAL PENYELIDIKAN TINDAKAN KIT ZULKATHI (4).pdf
JURNAL PENYELIDIKAN TINDAKAN KIT ZULKATHI (4).pdfkathir resan
 
THE_EFFECTIVENESS_OF_BALANCE_TRAINING_PROGRAM_TOWA.pdf
THE_EFFECTIVENESS_OF_BALANCE_TRAINING_PROGRAM_TOWA.pdfTHE_EFFECTIVENESS_OF_BALANCE_TRAINING_PROGRAM_TOWA.pdf
THE_EFFECTIVENESS_OF_BALANCE_TRAINING_PROGRAM_TOWA.pdfkathir resan
 
pdfcoffee.com_pelan-strategik-persatuan-bahasa-inggeris-2021-2023review-pdf-f...
pdfcoffee.com_pelan-strategik-persatuan-bahasa-inggeris-2021-2023review-pdf-f...pdfcoffee.com_pelan-strategik-persatuan-bahasa-inggeris-2021-2023review-pdf-f...
pdfcoffee.com_pelan-strategik-persatuan-bahasa-inggeris-2021-2023review-pdf-f...kathir resan
 
pdfcoffee.com_pelan-strategik-persatuan-bahasa-inggeris-2021-2023review-pdf-f...
pdfcoffee.com_pelan-strategik-persatuan-bahasa-inggeris-2021-2023review-pdf-f...pdfcoffee.com_pelan-strategik-persatuan-bahasa-inggeris-2021-2023review-pdf-f...
pdfcoffee.com_pelan-strategik-persatuan-bahasa-inggeris-2021-2023review-pdf-f...kathir resan
 
pelan-strategik-persatuan-bahasa-inggeris-2021-2023review_compress (1).pdf
pelan-strategik-persatuan-bahasa-inggeris-2021-2023review_compress (1).pdfpelan-strategik-persatuan-bahasa-inggeris-2021-2023review_compress (1).pdf
pelan-strategik-persatuan-bahasa-inggeris-2021-2023review_compress (1).pdfkathir resan
 
pelan-strategik-persatuan-bahasa-inggeris-2021-2023review_compress.pdf
pelan-strategik-persatuan-bahasa-inggeris-2021-2023review_compress.pdfpelan-strategik-persatuan-bahasa-inggeris-2021-2023review_compress.pdf
pelan-strategik-persatuan-bahasa-inggeris-2021-2023review_compress.pdfkathir resan
 
Soalan 3.docx arjun
Soalan 3.docx arjunSoalan 3.docx arjun
Soalan 3.docx arjunkathir resan
 
Soalan 1.docx arjun
Soalan 1.docx arjunSoalan 1.docx arjun
Soalan 1.docx arjunkathir resan
 
Minit mesyuarat 12
Minit mesyuarat 12Minit mesyuarat 12
Minit mesyuarat 12kathir resan
 
Minit mesyuarat 11
Minit mesyuarat 11Minit mesyuarat 11
Minit mesyuarat 11kathir resan
 
Minit mesyuarat 10
Minit mesyuarat 10Minit mesyuarat 10
Minit mesyuarat 10kathir resan
 
Minit mesyuarat 08
Minit mesyuarat 08Minit mesyuarat 08
Minit mesyuarat 08kathir resan
 
Minit mesyuarat 07
Minit mesyuarat 07Minit mesyuarat 07
Minit mesyuarat 07kathir resan
 
Minit mesyuarat 03
Minit mesyuarat 03Minit mesyuarat 03
Minit mesyuarat 03kathir resan
 
Minit mesyuarat 02
Minit mesyuarat 02Minit mesyuarat 02
Minit mesyuarat 02kathir resan
 
Minit mesyuarat 01
Minit mesyuarat 01Minit mesyuarat 01
Minit mesyuarat 01kathir resan
 
Minit mesyuarat 0000
Minit mesyuarat 0000Minit mesyuarat 0000
Minit mesyuarat 0000kathir resan
 

More from kathir resan (19)

3c1c455b-0ef9-45e1-81b6-2f7c6dac1274.pdf
3c1c455b-0ef9-45e1-81b6-2f7c6dac1274.pdf3c1c455b-0ef9-45e1-81b6-2f7c6dac1274.pdf
3c1c455b-0ef9-45e1-81b6-2f7c6dac1274.pdf
 
Slide_Motivasi_and_Halatuju.pptx
Slide_Motivasi_and_Halatuju.pptxSlide_Motivasi_and_Halatuju.pptx
Slide_Motivasi_and_Halatuju.pptx
 
JURNAL PENYELIDIKAN TINDAKAN KIT ZULKATHI (4).pdf
JURNAL PENYELIDIKAN TINDAKAN KIT ZULKATHI (4).pdfJURNAL PENYELIDIKAN TINDAKAN KIT ZULKATHI (4).pdf
JURNAL PENYELIDIKAN TINDAKAN KIT ZULKATHI (4).pdf
 
THE_EFFECTIVENESS_OF_BALANCE_TRAINING_PROGRAM_TOWA.pdf
THE_EFFECTIVENESS_OF_BALANCE_TRAINING_PROGRAM_TOWA.pdfTHE_EFFECTIVENESS_OF_BALANCE_TRAINING_PROGRAM_TOWA.pdf
THE_EFFECTIVENESS_OF_BALANCE_TRAINING_PROGRAM_TOWA.pdf
 
pdfcoffee.com_pelan-strategik-persatuan-bahasa-inggeris-2021-2023review-pdf-f...
pdfcoffee.com_pelan-strategik-persatuan-bahasa-inggeris-2021-2023review-pdf-f...pdfcoffee.com_pelan-strategik-persatuan-bahasa-inggeris-2021-2023review-pdf-f...
pdfcoffee.com_pelan-strategik-persatuan-bahasa-inggeris-2021-2023review-pdf-f...
 
pdfcoffee.com_pelan-strategik-persatuan-bahasa-inggeris-2021-2023review-pdf-f...
pdfcoffee.com_pelan-strategik-persatuan-bahasa-inggeris-2021-2023review-pdf-f...pdfcoffee.com_pelan-strategik-persatuan-bahasa-inggeris-2021-2023review-pdf-f...
pdfcoffee.com_pelan-strategik-persatuan-bahasa-inggeris-2021-2023review-pdf-f...
 
pelan-strategik-persatuan-bahasa-inggeris-2021-2023review_compress (1).pdf
pelan-strategik-persatuan-bahasa-inggeris-2021-2023review_compress (1).pdfpelan-strategik-persatuan-bahasa-inggeris-2021-2023review_compress (1).pdf
pelan-strategik-persatuan-bahasa-inggeris-2021-2023review_compress (1).pdf
 
pelan-strategik-persatuan-bahasa-inggeris-2021-2023review_compress.pdf
pelan-strategik-persatuan-bahasa-inggeris-2021-2023review_compress.pdfpelan-strategik-persatuan-bahasa-inggeris-2021-2023review_compress.pdf
pelan-strategik-persatuan-bahasa-inggeris-2021-2023review_compress.pdf
 
Soalan 3.docx arjun
Soalan 3.docx arjunSoalan 3.docx arjun
Soalan 3.docx arjun
 
Soalan 1.docx arjun
Soalan 1.docx arjunSoalan 1.docx arjun
Soalan 1.docx arjun
 
Minit mesyuarat 12
Minit mesyuarat 12Minit mesyuarat 12
Minit mesyuarat 12
 
Minit mesyuarat 11
Minit mesyuarat 11Minit mesyuarat 11
Minit mesyuarat 11
 
Minit mesyuarat 10
Minit mesyuarat 10Minit mesyuarat 10
Minit mesyuarat 10
 
Minit mesyuarat 08
Minit mesyuarat 08Minit mesyuarat 08
Minit mesyuarat 08
 
Minit mesyuarat 07
Minit mesyuarat 07Minit mesyuarat 07
Minit mesyuarat 07
 
Minit mesyuarat 03
Minit mesyuarat 03Minit mesyuarat 03
Minit mesyuarat 03
 
Minit mesyuarat 02
Minit mesyuarat 02Minit mesyuarat 02
Minit mesyuarat 02
 
Minit mesyuarat 01
Minit mesyuarat 01Minit mesyuarat 01
Minit mesyuarat 01
 
Minit mesyuarat 0000
Minit mesyuarat 0000Minit mesyuarat 0000
Minit mesyuarat 0000
 

Laporan slot moral bulan januari 1

  • 1. TARIKH : 22 Januari 2014 MASA : 02.30 petang – 04.30 petang HARI : Rabu TEMPAT : Balai Kerapatan (Slot 2) PESERTA : 230 orang siswa pendidik PENCERAMAH : Pn. Rajam a/p Suppiah Tajuk : Ceramah Masalah-masalah yang dihadapi oleh guru pelatih dan cara mengatasinya. Satu ceramah moral telah diadakan di balai kerapatan pada jam 2.30 petang singga 4.30 petang pada 22 Januari 2014. Ini merupakan ceramah moral yang dilangsungkan pada kali kedua sepanjang semester ini. Pn. Rajam a/p Suppiah telah menjadi penceramah dalam slot moral kali ini dari Unit Pengajian Tamil. Tajuk yang difokuskan pada kali ini ialah sterategi melaksanakan program masyarakat penyayang dalam kalangan guru pelatih. Tujuan slot moral ini diadakan adalah untuk meningkatkan tahap nilai moral yang patut ada pada seorang semua siswa pendidik IPRM bukan Islam. Ia juga menggalakan semua guru pelatih dapat menyesuaikan diri mereka semasa berhadapan dengan pelbagai masalah. Selain itu, masyarakat penyayang mampu merobah paradigma masyarakat yang bersikap bagai enau dalam belukar, melepaskan pucuk masing- masing. Kita lihat pada masa ini, kebanyakan warga kita sibuk mengejar kemewahan duniawi kerana bagi mereka hidup yang singkat ini perlu diisi dengan kemewahan. Mereka bekerja siang malam tanpa memikirkan peri pentingnya masyarakat penyayang kepada diri, keluarga, masyarakat, dan negara. Golongan inilah yang akan membantutkan usaha murni kerajaan ke arah mewujudkan masyakat penyayang secara bersepadu dan menyeluruh. Sebenarnya, melalui masyarakat penyayang kita akan lebih bersikap prihatin dan rasional tentang apa-apa yang berlaku dalam negara mahupun di luar negara. Sebagai tamsilnya, bencana alam yang dahsyat yang berlaku di beberapa buah tempat baru-baru ini seperti gempa bumi di Padang, Indonesia, tsunami di Samoa, dan ribut taufan di Filipina memerlukan belas kasihan daripada rakyat negara kita untuk membantu kerana berat mata
  • 2. memandang, berat lagi bahu yang memikul. Secara implisit, masyarakat penyayang akan mengamalkan sikap saling menolong kerana tangan yang memberi lebih baik daripada yang menerima. Selain itu beliau juga mengatakan bahawa, program ini hrus dilaksanakan dalam kalangan jiwa guru-guru pelatih supaya meraka sentiasa engamalkan nilai empati dalam hidup mereka. Sudah terang lagi bersuluh, kepentingan masyarakat penyayang akan mewujudkan sebuah keluarga yang harmoni seperti yang diidam-idamkan oleh setiap keluarga. Ikatan silaturahim bertambah erat apabila ahli keluarga memainkan peranan terutamanya ibu bapa menjadi suri teladan kepada anak-anak. Hal ini demikian kerana anak-anak diibaratkan sehelai kain putih dan ibu bapalah yang akan mencorakkannya. p/s: gambar-gambar boleh dirujuk pada lampiran di belakang disediakan oleh, 28 Feb 2014 ______________ (KATHIRESAN A/L MOORTHY) EXCO KEROHANIAN DAN MORAL@ DISIPLIN, JAWATANKUASA PERWAKILAN PELAJAR
  • 3. LAPORAN KEHADIRAN Dalam ceramah sesi moral ini, kehadiran semua rguru pelatih dari keseluruhan adalah mmuaskan berbandinbg dengan sebelumnya. Jumlah keseluruhan guru pelatih non-mislim adalah seramai 400 orang. Dengan ini, jumlah guru pelatih yang hadir adalah tidak kurang daripada 254 orang. Dua unit telah membuat pengecualian uliah kerana mereka telah melibatkan diri dalam membuat props untuk drama bahasa inggeris seramai 50 orang guru pelatih. Terdapat beberapa unit tidak dapat meklibatkan diri dalam slot moral kerana terlibat dengan program tertentu. Unit-unit yang terlibat adlah seperti berikut:  Bahasa tamil 1 dan 2 terlibat dengan program expo kraftangan di Kuala Lumpur seramai 53 orang guru pelatih.  Pendidikan jasmani dan pendidikan muzik sem 1 pergi ke BIG di Pusat sains Marin di Port Diokson seramai 40 orang.  PJ/SK dan PJ/SJKT telah pergi ke kolam renang untuk kelas renang seperti mana yang sedia ada dalam jadual seramai 30 oramng guru pelatih.  Unit matematik ada kelas bersama pensyarah seperti mana ada dalam jadual seramai 19 orang guru pelatih. Seramai 142 orang guru peatih tidak menghadiri ke slot moral kerana ada sebab yang munasabah da nada juga unit yang telah melibatkan diri dalam program BIG peringkat kampus. Dengan ini buki kehadiran telah disertakan dalam lampiran. Sekian sahaja terima kasih.