SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
LLaa aaffeeccttiivviiddaadd yy llaa sseexxuuaalliiddaadd 
eenn llaa aaddoolleesscceenncciiaa 
NNoommbbrree:: MMaarriioo VVaalleennzzuueellaa 
CCuurrssoo:: 88ºBB 
PPrrooffeessoorr:: ÁÁnnggeell MMoorraalleess
¿QQuuéé eess llaa aaffeeccttiivviiddaadd?? 
 EEll aaddoolleesscceennttee vviivvee uunnaa ddiiffíícciill 
““mmoommeennttoo eexxiisstteenncciiaall".. EElllloo 
ppuueeddee aayyuuddaarr aa ccoommpprreennddeerr 
llaass "iinneessttaabbiilliiddaaddeess" yy 
"vvaaiivveenneess" eemmoocciioonnaalleess aa llooss 
qquuee ssee vvee ssoommeettiiddoo yy qquuee 
ssuueellee eexxpprreessaarr eenn ssuu ccoonndduuccttaa.. 
 EEll aaddoolleesscceennttee ssuueellee tteenneerr uunnaa 
aaffeeccttiivviiddaadd mmuuyy bbuueennaa ppeerroo 
iinneessttaabbllee;; eexxttrreemmiissttaa eenn ssuuss 
eessttaaddooss ddee áánniimmoo aalleeggrrííaass yy 
ttrriisstteezzaass ccoommoo ssii ttaammbbiiéénn eenn 
eessttoo ccoommoo ooccuurrrree eenn eell mmuunnddoo 
iinntteelleeccttuuaall "qquuiissiieerraa pprroobbaarr ddee 
ttooddoo yy aa ttooppee..
CCoommoo ssee mmaanniiffiieessttaann llooss 
aaddoolleesscceenntteess ssuu ccaarriiññoo 
 DDeebbee ddeeppeennddee ddee llaa 
ppeerrssoonnaa yyaa qquuee aall 
mmaanniiffeessttaarrssee ddeell 
ccaarriiññoo ddee llaa 
aaddoolleesscceenncciiaa ssee 
ppuueeddee eexxpprreessaarr eenn 
ppaallaabbrraass,, llaass 
eemmoocciioonneess llaa iirraa oo eell 
ccaarriiññoo
 EEjjeemmpplloo::
La sseexxuuaalliiddaadd eenn llaa aaddoolleesscceenncciiaa 
 AAqquuíí ppooddeemmooss uubbiiccaarr eennttoonncceess eell tteemmaa ddee llaa sseexxuuaalliiddaadd,, 
eenntteennddiieennddoo eessttaa ccoommoo llaa ffoorrmmaa eenn qquuee nnooss eexxpprreessaammooss 
eenn nnuueessttrraa vviiddaa,, nnuueessttrroo sseelllloo ddee iiddeennttiiddaadd eenn ttooddooss llooss 
ccoommppoorrttaammiieennttooss iinncclluuyyeennddoo llooss sseexxuuaalleess yy llooss 
eemmoocciioonnaalleess 
 EEnn llaa pprriimmeerraa eettaappaa ddeennoommiinnaaddaa llaa aaddoolleesscceenncciiaa 
tteemmpprraannaa ssee aannddaa mmuuyy cceerrccaa ddee llaa nniiññeezz yy llaass eemmoocciioonneess 
ee iinntteerreesseess eessttáánn ggiirraannddoo aallrreeddeeddoorr ddee llooss ppaaddrreess yy eell 
ccíírrccuulloo ffaammiilliiaarr.. LLaa sseexxuuaalliiddaadd ssee eexxpprreessaa eenn eell mmuunnddoo 
rreellaacciioonnaall ddeell nnúúcclleeoo ffaammiilliiaarr yy llaass eemmoocciioonneess ssoonn pprrooppiiaass 
ddee eessee ttiippoo ddee rreellaacciióónn.. LLaa aalleeggrrííaa,, llaa ttrriisstteezzaa,, eell jjuueeggoo,, 
llaass ffiieessttaass,, eell mmiieeddoo yy ssoobbrree ttooddoo llaa ccaappaacciiddaadd ppaarraa 
ddeessccuubbrriirr eell mmuunnddoo,, ssuu ccuueerrppoo,, eell ddee llooss oottrrooss,, ssoonn ppaarrttee 
ddee eessttaa eettaappaa yy llooss ccoommppoorrttaammiieennttooss sseerráánn eessppeerraaddooss yy 
eenntteennddiiddooss ddeennttrroo ddee llaa nnoorrmmaalliiddaadd ddee llaa eettaappaa..
¿Cómo ssee mmaanniiffiieessttaa llaa sseexxuuaalliiddaadd 
eenn llaa aaddoolleesscceenncciiaa?? 
 SSeexxuuaalliiddaadd eenn llaa AAddoolleesscceenncciiaa.. EEll ppeerrííooddoo ddee llaa 
aaddoolleesscceenncciiaa,, eess uunnaa ééppooccaa ddee rrááppiiddooss ccaammbbiiooss yy 
ddiiffíícciilleess eemmpprreessaass.. EEll ddeessaarrrroolllloo ffííssiiccoo eess ssóólloo uunnaa 
ppaarrttee ddee eessttee pprroocceessoo,, ppoorrqquuee llooss aaddoolleesscceenntteess 
aaffrroonnttaann uunnaa ggaammaa ddee rreeqquueerriimmiieennttooss ppssiiccoossoocciiaalleess:: 
iinnddeeppeennddeenncciiaa ddee llooss ppaaddrreess,, ccoonnssoolliiddaacciióónn ddee llaass 
ccuuaalliiddaaddeess nneecceessaarriiaass ppaarraa rreellaacciioonnaarrssee ccoonn llooss 
ccoommppaaññeerrooss ddee llaa mmiissmmaa eeddaadd,, iinnccoorrppoorraacciióónn ddee uunnaa 
sseerriiee ddee pprriinncciippiiooss ééttiiccooss aapplliiccaabblleess aa llaa rreeaalliiddaadd 
pprrááccttiiccaa,, ffoommeennttoo ddee llaass ccaappaacciiddaaddeess iinntteelleeccttuuaalleess yy 
aaddqquuiissiicciióónn ddee uunnaa rreessppoonnssaabbiilliiddaadd ssoocciiaall ee iinnddiivviidduuaall 
bbáássiiccaa,, ppoorr nnoommbbrraarr aallgguunnooss.. DDeebbee sseerr oobbjjeettoo 
ccoonnsscciieennttee ddee iinnffoorrmmaacciióónn,, llaa ffoorrmmaacciióónn aayyuuddaa aall 
aaddoolleesscceennttee eenn ssuu vviiddaa ddiiaarriiaa,, eenn ddeecciiddiirr ppoorr ssii mmiissmmoo 
eenn uunnaa sseexxuuaalliiddaadd ssaannaa..
 EEjjeemmpplloo::
iimmppoorrttaannttee 
 LLaa sseexxuuaalliiddaadd ccoommoo llaa aaffeeccttiivviiddaadd ssee lllleevvaa 
aaccaabboo eenn llaa aaddoolleesscceenncciiaa yyaa qquuee hhaayy 
ggrraannddeess ccaammbbiiooss eemmoocciioonnaalleess ccoommoo 
ddeecciissiioonneess eenn llaa vviiddaa

More Related Content

What's hot

Pagsulat ng-sanaysay
Pagsulat ng-sanaysayPagsulat ng-sanaysay
Pagsulat ng-sanaysaykaneki07
 
La gigantografia 2
La gigantografia 2La gigantografia 2
La gigantografia 2juan6999mine
 
Origenyevolucindelcastellano 110409185102-phpapp01
Origenyevolucindelcastellano 110409185102-phpapp01Origenyevolucindelcastellano 110409185102-phpapp01
Origenyevolucindelcastellano 110409185102-phpapp01momaha
 
Memoria
Memoria Memoria
Memoria Naara33
 
Memoria ppt2
Memoria ppt2Memoria ppt2
Memoria ppt2Naara33
 
Materi 1 hakikat penelitian = metodologi riset
Materi 1 hakikat penelitian = metodologi risetMateri 1 hakikat penelitian = metodologi riset
Materi 1 hakikat penelitian = metodologi risetAni Istiana
 
La ciencia cognitiva
La ciencia cognitivaLa ciencia cognitiva
La ciencia cognitivamarcecriscas
 
Estrategias Didácticas Basadas en el Enfoque comunicativo
Estrategias Didácticas Basadas en el Enfoque comunicativoEstrategias Didácticas Basadas en el Enfoque comunicativo
Estrategias Didácticas Basadas en el Enfoque comunicativoBeangela Romero
 
riesgos de trabajo
riesgos de trabajoriesgos de trabajo
riesgos de trabajocristian2523
 
Realidad virtual
Realidad virtualRealidad virtual
Realidad virtualtonarincon
 
Violencia Intrafamiliar
Violencia Intrafamiliar Violencia Intrafamiliar
Violencia Intrafamiliar laurarosarioc
 
Componentes de la computacion y su historia
Componentes de la computacion y su historiaComponentes de la computacion y su historia
Componentes de la computacion y su historiavanessa lalangui
 

What's hot (19)

Pagsulat ng-sanaysay
Pagsulat ng-sanaysayPagsulat ng-sanaysay
Pagsulat ng-sanaysay
 
La gigantografia
La gigantografiaLa gigantografia
La gigantografia
 
La gigantografia 2
La gigantografia 2La gigantografia 2
La gigantografia 2
 
Origenyevolucindelcastellano 110409185102-phpapp01
Origenyevolucindelcastellano 110409185102-phpapp01Origenyevolucindelcastellano 110409185102-phpapp01
Origenyevolucindelcastellano 110409185102-phpapp01
 
Memoria
Memoria Memoria
Memoria
 
Memoria ppt2
Memoria ppt2Memoria ppt2
Memoria ppt2
 
Materi 1 hakikat penelitian = metodologi riset
Materi 1 hakikat penelitian = metodologi risetMateri 1 hakikat penelitian = metodologi riset
Materi 1 hakikat penelitian = metodologi riset
 
La ciencia cognitiva
La ciencia cognitivaLa ciencia cognitiva
La ciencia cognitiva
 
Estrategias Didácticas Basadas en el Enfoque comunicativo
Estrategias Didácticas Basadas en el Enfoque comunicativoEstrategias Didácticas Basadas en el Enfoque comunicativo
Estrategias Didácticas Basadas en el Enfoque comunicativo
 
riesgos de trabajo
riesgos de trabajoriesgos de trabajo
riesgos de trabajo
 
Apresentação1 peruibe
Apresentação1 peruibeApresentação1 peruibe
Apresentação1 peruibe
 
Nutrición, salud y ejercicio
Nutrición, salud y ejercicioNutrición, salud y ejercicio
Nutrición, salud y ejercicio
 
Realidad virtual
Realidad virtualRealidad virtual
Realidad virtual
 
La gigantografia
La gigantografia La gigantografia
La gigantografia
 
Sawabona.
Sawabona.Sawabona.
Sawabona.
 
Computacion
ComputacionComputacion
Computacion
 
Research methods 2
Research methods 2Research methods 2
Research methods 2
 
Violencia Intrafamiliar
Violencia Intrafamiliar Violencia Intrafamiliar
Violencia Intrafamiliar
 
Componentes de la computacion y su historia
Componentes de la computacion y su historiaComponentes de la computacion y su historia
Componentes de la computacion y su historia
 

Similar to Laafectividadylasexualidadenlaadolecencia 120306170723-phpapp01

Resum _ moment présent _ 01
Resum _ moment présent _  01Resum _ moment présent _  01
Resum _ moment présent _ 01Rabah HELAL
 
EVALUACION INSTITUCIONAL I
EVALUACION INSTITUCIONAL IEVALUACION INSTITUCIONAL I
EVALUACION INSTITUCIONAL Icolegio5006
 
#21 economia y medio ambinte (3)
#21  economia y medio ambinte (3)#21  economia y medio ambinte (3)
#21 economia y medio ambinte (3)Andrea Reyes
 
Administracion de-centro-de-computo-1196127040455242-4
Administracion de-centro-de-computo-1196127040455242-4Administracion de-centro-de-computo-1196127040455242-4
Administracion de-centro-de-computo-1196127040455242-4Carlos Finol
 
Taller de prevención de consumo de drogas
Taller de prevención de consumo de drogasTaller de prevención de consumo de drogas
Taller de prevención de consumo de drogasAndrea Coria
 
Grimorio de los seres cosmicos de frater malak
Grimorio de los seres cosmicos de frater malakGrimorio de los seres cosmicos de frater malak
Grimorio de los seres cosmicos de frater malakInnana Sol
 
Jurisp. garantías procesales. regla exclusión
Jurisp. garantías procesales. regla exclusiónJurisp. garantías procesales. regla exclusión
Jurisp. garantías procesales. regla exclusiónMariela Silva Cubas
 
Reglas cas bachillerato internacional
Reglas cas bachillerato internacionalReglas cas bachillerato internacional
Reglas cas bachillerato internacionalChiquischiquis
 
Conceptos básicos geología-nueva versión-animación
Conceptos básicos geología-nueva versión-animaciónConceptos básicos geología-nueva versión-animación
Conceptos básicos geología-nueva versión-animaciónJoe Arroyo Suárez
 

Similar to Laafectividadylasexualidadenlaadolecencia 120306170723-phpapp01 (20)

La gigantografia
La gigantografiaLa gigantografia
La gigantografia
 
Antropologia cultural parte 4
Antropologia cultural parte 4Antropologia cultural parte 4
Antropologia cultural parte 4
 
Udl paradigma cognitivo (1)
Udl paradigma cognitivo (1)Udl paradigma cognitivo (1)
Udl paradigma cognitivo (1)
 
Resum _ moment présent _ 01
Resum _ moment présent _  01Resum _ moment présent _  01
Resum _ moment présent _ 01
 
EVALUACION INSTITUCIONAL I
EVALUACION INSTITUCIONAL IEVALUACION INSTITUCIONAL I
EVALUACION INSTITUCIONAL I
 
#21 economia y medio ambinte (3)
#21  economia y medio ambinte (3)#21  economia y medio ambinte (3)
#21 economia y medio ambinte (3)
 
Cefalea aguda
Cefalea agudaCefalea aguda
Cefalea aguda
 
La organización como sistema
La organización como sistemaLa organización como sistema
La organización como sistema
 
Quantum Teaching AZKA Syifa Budi
Quantum Teaching AZKA Syifa BudiQuantum Teaching AZKA Syifa Budi
Quantum Teaching AZKA Syifa Budi
 
Administracion de-centro-de-computo-1196127040455242-4
Administracion de-centro-de-computo-1196127040455242-4Administracion de-centro-de-computo-1196127040455242-4
Administracion de-centro-de-computo-1196127040455242-4
 
Organisational learning
Organisational learningOrganisational learning
Organisational learning
 
Taller de prevención de consumo de drogas
Taller de prevención de consumo de drogasTaller de prevención de consumo de drogas
Taller de prevención de consumo de drogas
 
Grimorio de los seres cosmicos de frater malak
Grimorio de los seres cosmicos de frater malakGrimorio de los seres cosmicos de frater malak
Grimorio de los seres cosmicos de frater malak
 
La gigantografia
La gigantografia La gigantografia
La gigantografia
 
pasos para realizar una monografia
pasos para realizar una monografiapasos para realizar una monografia
pasos para realizar una monografia
 
Jurisp. garantías procesales. regla exclusión
Jurisp. garantías procesales. regla exclusiónJurisp. garantías procesales. regla exclusión
Jurisp. garantías procesales. regla exclusión
 
Reglas cas bachillerato internacional
Reglas cas bachillerato internacionalReglas cas bachillerato internacional
Reglas cas bachillerato internacional
 
Conceptos básicos geología-nueva versión-animación
Conceptos básicos geología-nueva versión-animaciónConceptos básicos geología-nueva versión-animación
Conceptos básicos geología-nueva versión-animación
 
Mineralogia Fisica
Mineralogia FisicaMineralogia Fisica
Mineralogia Fisica
 
Importancia de las tic
Importancia de las ticImportancia de las tic
Importancia de las tic
 

Recently uploaded

Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Matleena Laakso
 
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxValkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxpurmonen8
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Matleena Laakso
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Matleena Laakso
 

Recently uploaded (7)

Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
 
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxValkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
 
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiotKoulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
 

Laafectividadylasexualidadenlaadolecencia 120306170723-phpapp01

  • 1. LLaa aaffeeccttiivviiddaadd yy llaa sseexxuuaalliiddaadd eenn llaa aaddoolleesscceenncciiaa NNoommbbrree:: MMaarriioo VVaalleennzzuueellaa CCuurrssoo:: 88ºBB PPrrooffeessoorr:: ÁÁnnggeell MMoorraalleess
  • 2. ¿QQuuéé eess llaa aaffeeccttiivviiddaadd??  EEll aaddoolleesscceennttee vviivvee uunnaa ddiiffíícciill ““mmoommeennttoo eexxiisstteenncciiaall".. EElllloo ppuueeddee aayyuuddaarr aa ccoommpprreennddeerr llaass "iinneessttaabbiilliiddaaddeess" yy "vvaaiivveenneess" eemmoocciioonnaalleess aa llooss qquuee ssee vvee ssoommeettiiddoo yy qquuee ssuueellee eexxpprreessaarr eenn ssuu ccoonndduuccttaa..  EEll aaddoolleesscceennttee ssuueellee tteenneerr uunnaa aaffeeccttiivviiddaadd mmuuyy bbuueennaa ppeerroo iinneessttaabbllee;; eexxttrreemmiissttaa eenn ssuuss eessttaaddooss ddee áánniimmoo aalleeggrrííaass yy ttrriisstteezzaass ccoommoo ssii ttaammbbiiéénn eenn eessttoo ccoommoo ooccuurrrree eenn eell mmuunnddoo iinntteelleeccttuuaall "qquuiissiieerraa pprroobbaarr ddee ttooddoo yy aa ttooppee..
  • 3. CCoommoo ssee mmaanniiffiieessttaann llooss aaddoolleesscceenntteess ssuu ccaarriiññoo  DDeebbee ddeeppeennddee ddee llaa ppeerrssoonnaa yyaa qquuee aall mmaanniiffeessttaarrssee ddeell ccaarriiññoo ddee llaa aaddoolleesscceenncciiaa ssee ppuueeddee eexxpprreessaarr eenn ppaallaabbrraass,, llaass eemmoocciioonneess llaa iirraa oo eell ccaarriiññoo
  • 5. La sseexxuuaalliiddaadd eenn llaa aaddoolleesscceenncciiaa  AAqquuíí ppooddeemmooss uubbiiccaarr eennttoonncceess eell tteemmaa ddee llaa sseexxuuaalliiddaadd,, eenntteennddiieennddoo eessttaa ccoommoo llaa ffoorrmmaa eenn qquuee nnooss eexxpprreessaammooss eenn nnuueessttrraa vviiddaa,, nnuueessttrroo sseelllloo ddee iiddeennttiiddaadd eenn ttooddooss llooss ccoommppoorrttaammiieennttooss iinncclluuyyeennddoo llooss sseexxuuaalleess yy llooss eemmoocciioonnaalleess  EEnn llaa pprriimmeerraa eettaappaa ddeennoommiinnaaddaa llaa aaddoolleesscceenncciiaa tteemmpprraannaa ssee aannddaa mmuuyy cceerrccaa ddee llaa nniiññeezz yy llaass eemmoocciioonneess ee iinntteerreesseess eessttáánn ggiirraannddoo aallrreeddeeddoorr ddee llooss ppaaddrreess yy eell ccíírrccuulloo ffaammiilliiaarr.. LLaa sseexxuuaalliiddaadd ssee eexxpprreessaa eenn eell mmuunnddoo rreellaacciioonnaall ddeell nnúúcclleeoo ffaammiilliiaarr yy llaass eemmoocciioonneess ssoonn pprrooppiiaass ddee eessee ttiippoo ddee rreellaacciióónn.. LLaa aalleeggrrííaa,, llaa ttrriisstteezzaa,, eell jjuueeggoo,, llaass ffiieessttaass,, eell mmiieeddoo yy ssoobbrree ttooddoo llaa ccaappaacciiddaadd ppaarraa ddeessccuubbrriirr eell mmuunnddoo,, ssuu ccuueerrppoo,, eell ddee llooss oottrrooss,, ssoonn ppaarrttee ddee eessttaa eettaappaa yy llooss ccoommppoorrttaammiieennttooss sseerráánn eessppeerraaddooss yy eenntteennddiiddooss ddeennttrroo ddee llaa nnoorrmmaalliiddaadd ddee llaa eettaappaa..
  • 6. ¿Cómo ssee mmaanniiffiieessttaa llaa sseexxuuaalliiddaadd eenn llaa aaddoolleesscceenncciiaa??  SSeexxuuaalliiddaadd eenn llaa AAddoolleesscceenncciiaa.. EEll ppeerrííooddoo ddee llaa aaddoolleesscceenncciiaa,, eess uunnaa ééppooccaa ddee rrááppiiddooss ccaammbbiiooss yy ddiiffíícciilleess eemmpprreessaass.. EEll ddeessaarrrroolllloo ffííssiiccoo eess ssóólloo uunnaa ppaarrttee ddee eessttee pprroocceessoo,, ppoorrqquuee llooss aaddoolleesscceenntteess aaffrroonnttaann uunnaa ggaammaa ddee rreeqquueerriimmiieennttooss ppssiiccoossoocciiaalleess:: iinnddeeppeennddeenncciiaa ddee llooss ppaaddrreess,, ccoonnssoolliiddaacciióónn ddee llaass ccuuaalliiddaaddeess nneecceessaarriiaass ppaarraa rreellaacciioonnaarrssee ccoonn llooss ccoommppaaññeerrooss ddee llaa mmiissmmaa eeddaadd,, iinnccoorrppoorraacciióónn ddee uunnaa sseerriiee ddee pprriinncciippiiooss ééttiiccooss aapplliiccaabblleess aa llaa rreeaalliiddaadd pprrááccttiiccaa,, ffoommeennttoo ddee llaass ccaappaacciiddaaddeess iinntteelleeccttuuaalleess yy aaddqquuiissiicciióónn ddee uunnaa rreessppoonnssaabbiilliiddaadd ssoocciiaall ee iinnddiivviidduuaall bbáássiiccaa,, ppoorr nnoommbbrraarr aallgguunnooss.. DDeebbee sseerr oobbjjeettoo ccoonnsscciieennttee ddee iinnffoorrmmaacciióónn,, llaa ffoorrmmaacciióónn aayyuuddaa aall aaddoolleesscceennttee eenn ssuu vviiddaa ddiiaarriiaa,, eenn ddeecciiddiirr ppoorr ssii mmiissmmoo eenn uunnaa sseexxuuaalliiddaadd ssaannaa..
  • 8. iimmppoorrttaannttee  LLaa sseexxuuaalliiddaadd ccoommoo llaa aaffeeccttiivviiddaadd ssee lllleevvaa aaccaabboo eenn llaa aaddoolleesscceenncciiaa yyaa qquuee hhaayy ggrraannddeess ccaammbbiiooss eemmoocciioonnaalleess ccoommoo ddeecciissiioonneess eenn llaa vviiddaa