SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
Focus Group Discussion
(FGD)
• Focus Group Discussion (FGD) atau diskusi kelompok terarah adalah
diskusi dari sekelompok kecil orang yang dipimpin oleh seorang
moderator yang secara halus mendorong peserta untuk berani
berbicara terbuka dan spontan.
• FGD dapat didefinisikan sebagai suatu metode dan teknik dalam
mengumpulkan data kualitatif di mana sekelompok orang berdiskusi
tentang suatu fokus masalah atau topik tertentu dipandu oleh
seorang fasilitator atau moderator
• FGD biasa juga disebut sebagai metode dan teknik pengumpulan data
kualitatif dengan cara melakukan wawancara kelompok.
• Penggunanaan metode FGD karena:
(1) Adanya keyakinan bahwa masalah yang diteliti tidak dapat
dipahami dengan metode survei atau wawancara,
(2) Memperoleh data kualitatif yang bermutu dengan lebih cepat,
(3) Cocok bagi permasalahan yang bersifat sangat lokal spesifik, dan
(4) Menumbuhkan peranan memilih dari masyarakat yang diteliti,
sehingga peneliti dapat memberikan rekomendasi dengan mudah
dan masyarakat mau menerima rekomendasi tersebut.
Karakterisitik FGD
1. Diikuti oleh para peserta yang idealnya terdiri dari 7-11 orang
2. Terdiri dari orang dengan ciri-ciri yang sama atau relative homogen yang
ditentukan berdasarkan tujuan dan kebutuhan studi atau proyek.
3. Poses proses pengumpulan data dan karenanya mengutamakan proses.
4. Metode dan teknik pengumpulan data kualitatif.
5. Diskusi terarah dengan adanya fokus masalah atau topik yang jelas
untuk didiskusikan dan dibahas bersama.
6. Lamanya waktu berkisar antara 60 sampai dengan 90 menit.
7. Dalam suatu studi yang menggunakan FGD, dilakukan beberapa kali.
8. Dilaksanakan di suatu tempat atau ruang netral disesuaikan dengan
pertimbangan utama bahwa peserta dapat secara bebas dan tidak
merasa takut untuk mengeluarkan pendapatnya.
Kegunaan FGD
1. Untuk merancang kuesioner survey
2. Untuk menggali informasi yang mendalam mengenai pengetahuan, sikap
dan persepsi.
3. Untuk mengembangkan hipotesa penelitian.
4. Untuk mengumpulkan data kualitatif dalam studi proses-proses
penjajagan, perencanaan, pelaksanaan, pemantauan dan evaluasi
pembangunan.
PERSIAPAN FGD
1.Persiapan dalam Tim
• Proyek atau tim fasilitator menyediakan panduan pertanyaan FGD
sesuai dengan masalah atau topik yang akan didiskusikan.
• Tim Fasilitator FGD biasanya berjumlah 2-3 orang, terdiri dari:
pemandu diskusi (fasilitator-moderator), pencatat (notulen) dan
pengamat (observer).
• Pemandu diskusi (fasilitator-moderator)perlu membekali dirinya untuk
memahami dan mampu menjalankan peran, sebagai berikut:
Menjelaskan topik diskusi;
Mengarahkan kelompok, bukan diarahkan oleh kelompok;
Pemandu diskusi hendaknya mampu mengendalikan dirinya sendiri;
Amati peserta dan tanggap terhadap reaksi mereka;
Ciptakan suasana informal dan santai tetapi serius;
Fleksibel dan terbuka;
Jika peserta meminta komentar pemandu diskusi, tidak perlu
menghindar;
Mempersiapkan peranan Pencatat (Notulen);
Catatan yang akan dibuat, meliputi :
• Waktu pertemuan FGD
• Nama masyarakat atau nama kampung/dusun/desa.
• Tempat lokasi pertemuan (nama gedung, ruang, atau tempat lainnya).
• Jumlah peserta dan beberapa uraian meliputi : nama peserta, umur, jenis
kelamin pendidikan dan sebagainya
• Deskripsi umum mengenai dinamika kelompok, misalnya : derajat
partisipasi peserta
• Pencatat menuliskan setiap kata yang diucapkan dalam bahasa lokal yang
berkenaan dengan masalah atau topik diskusi.
• Pencatat juga dapat menjalankan tugas sebagai pengamat
• Pencatat dapat meminta peserta mengulangi jawaban atau komentarnya
agar dapat dicatat secara lebih jelas dan lengkap
• Pencatat bertugas merekamdiskusi dengan menggunakan alat tape
recorder serta memeriksa casset dan batrai jika perlu diganti
PELAKSANAAN FGD
Persiapan sebelum Kegiatan (Acara Pertemuan) FGD
1. Harus datang tepat waktu sebelum
peserta (undangan) tiba.
2. mempersiapkan ruangan sedemikian
rupa dengan tujuan agar peserta dapat
berpartisipasi secara optimal dalam
FGD
Pembukaan FGD (Pemanasan dan Penjelasan)
1. Sambutan, tujuan pertemuan, prosedur pertemuan dan perkenalan;
2. Tekankan arti penting kehadiran PESERTA sambil menjelaskan pengertian
umum FGD. Jelaskanlah maksud dan tujuan diadakannya pertemuan FGD
yang sedang dilakukan;
3. Perkenalkan diri (Tim dan Peserta);
4. Jelaskan prosedur pertemua;
5. pertemuan tidak ditujukan untuk mendengarkan memberikan ceramah
kepada peserta dan tekankan bahwa fasilitator ingin belajar dari peserta.
6. Mulailah pertemuan dengan mengajukan pertanyaan bersifat umum yang
tidak berkaitan dengan masalah atau topik diskusi. Setelah itu proses itu
dilalui, barulah mulai memandu pernyataan dengan menggunakan acuan
panduan yang sudah disediakan.
Penutupan FGD
1. Menyatakan proses diskusi akan segera selesai dengan
memberikan kesimpulan dari diskusi tersebut;
2. sampaikanlah terima kasih kepada peserta atas
partisipasi mereka dan nyatakan sekali lagi bahwa
pendapat mereka semua sangat berguna
KEKUATAN DAN KELEMAHAN FGD
Kekuatan :
Sinergisme
Manfaat bola salju
Stimulan
Keamanan
Spontan
• FGD sering digunakan oleh pembuat keputusan untuk mendukung
dugaan/pendapat pembuat keputusannya karena murah dan cepat.
• FGD terbatas untuk dapat memperoleh informasi yang lebih
mendalam dari seorang individu yang mungkin dibutuhkan.
• Teknik FGD mudah dilaksanakan, tetapi sulit melakukan
interpretasi datanya.
• FGD memerlukan fasilitatormoderator (pemandu diskusi) yang
memiliki ketrampilan tinggi.
KELEMAHAN/ KESULITAN
KESIMPULAN
• FGD merupakan salah satu metode, teknik dan instrumen pengumpulan data dalam pendekatan
kualitatif.
• Sebagai suatu metode, teknik dan instrument penelitian ia tidak perlu dipertentangkan dengan
metode lainnya yang ada karena FGD dapat saling melengkapi dengan metode yang lain itu.
• FGD memiliki prinsip-prinsip, karakteristik dan prosedur pelaksanaan yang khas. Pemahaman atas hal ini akan
sangat membantu keberhasilan orang yang menerapkannya.
• Lyon, Evelyn F and Trost, John F. 1981. Conducting Focus Group Sessions dalam
Studies in Family Planning. December 1981. (443-449).
• Modul I. Materi 3.A. Metodologi Need Assessment: Fokus Group Diskusi. Pelatihan dan
Lokakarya Need Assessment untuk Staf PKBI se Indonesia, Jakarta: 23-28
November 1992.
• Scherear, S. Bruce. The Value of Focus Group Research for Social Action Programs.
dalam Studies in Family Planning. December 1981.
• Templeton, Jane F. 1987. Focus Grup, a Guide for Marketing and Advertising
Professionals. Probus Publishing Company: Chicago Illinois
Daftar Pustaka
Teori mungkin menginspirasi Anda, tapi
eksperimen akan memajukan Anda.
AMIT KALANTRI

More Related Content

Similar to Kuliah 14 fgd pada penyuluhan perikanan

Pertemuan Ilmiah
Pertemuan IlmiahPertemuan Ilmiah
Pertemuan IlmiahDewi Annisa
 
PPT Sesi Sinkronus 1-Fasilitasi.pdf
PPT Sesi Sinkronus 1-Fasilitasi.pdfPPT Sesi Sinkronus 1-Fasilitasi.pdf
PPT Sesi Sinkronus 1-Fasilitasi.pdfSahar Cha
 
DISKUSI ILMIAH LKMM-TD - DJOKO AW
DISKUSI ILMIAH LKMM-TD - DJOKO AWDISKUSI ILMIAH LKMM-TD - DJOKO AW
DISKUSI ILMIAH LKMM-TD - DJOKO AWDjoko Adi Walujo
 
Keterampilan Berbicara (Debat, Diskusi, Presentasi, Seminar, dan Lokakarya)
Keterampilan Berbicara (Debat, Diskusi, Presentasi, Seminar, dan Lokakarya)Keterampilan Berbicara (Debat, Diskusi, Presentasi, Seminar, dan Lokakarya)
Keterampilan Berbicara (Debat, Diskusi, Presentasi, Seminar, dan Lokakarya)AhmadHidayatullah20
 
Materi 8 [Pelatihan Kader Posyandu]
Materi 8 [Pelatihan Kader Posyandu]Materi 8 [Pelatihan Kader Posyandu]
Materi 8 [Pelatihan Kader Posyandu]Manji Lala
 
Focus Group Discussion - Leadership- Kepemimpinan - STIE STEMBI - Bandung Bu...
Focus Group Discussion - Leadership-  Kepemimpinan - STIE STEMBI - Bandung Bu...Focus Group Discussion - Leadership-  Kepemimpinan - STIE STEMBI - Bandung Bu...
Focus Group Discussion - Leadership- Kepemimpinan - STIE STEMBI - Bandung Bu...DeniWintara2
 
SAMPLING DAN TEKNIK PENGUMPULAN DATA.pptx
SAMPLING DAN TEKNIK PENGUMPULAN DATA.pptxSAMPLING DAN TEKNIK PENGUMPULAN DATA.pptx
SAMPLING DAN TEKNIK PENGUMPULAN DATA.pptxYopiHermawan4
 
pertemuan ke 4 Delphi Methode & expected value (2).pptx
pertemuan ke 4 Delphi Methode & expected value (2).pptxpertemuan ke 4 Delphi Methode & expected value (2).pptx
pertemuan ke 4 Delphi Methode & expected value (2).pptxRahmaKrm
 
Metode-Metode Dalam Pembelajaran.pdf
Metode-Metode Dalam Pembelajaran.pdfMetode-Metode Dalam Pembelajaran.pdf
Metode-Metode Dalam Pembelajaran.pdfNurAfdila1
 
slideshow-170215130708 (2).pdf
slideshow-170215130708 (2).pdfslideshow-170215130708 (2).pdf
slideshow-170215130708 (2).pdfUtamiAndriani
 
diskusi.pdfknnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn
diskusi.pdfknnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnndiskusi.pdfknnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn
diskusi.pdfknnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnovriwaldi31
 
MATERI TEKS DISKUSI, PENGERTIAN, JENIS, DLL
MATERI TEKS DISKUSI, PENGERTIAN, JENIS, DLLMATERI TEKS DISKUSI, PENGERTIAN, JENIS, DLL
MATERI TEKS DISKUSI, PENGERTIAN, JENIS, DLLdesti73
 

Similar to Kuliah 14 fgd pada penyuluhan perikanan (20)

Diskusi
DiskusiDiskusi
Diskusi
 
Retorika
RetorikaRetorika
Retorika
 
Pengertian diskusi dan macam
Pengertian diskusi dan macamPengertian diskusi dan macam
Pengertian diskusi dan macam
 
Pertemuan Ilmiah
Pertemuan IlmiahPertemuan Ilmiah
Pertemuan Ilmiah
 
FGD NAKER.pptx
FGD NAKER.pptxFGD NAKER.pptx
FGD NAKER.pptx
 
PPT Sesi Sinkronus 1-Fasilitasi.pdf
PPT Sesi Sinkronus 1-Fasilitasi.pdfPPT Sesi Sinkronus 1-Fasilitasi.pdf
PPT Sesi Sinkronus 1-Fasilitasi.pdf
 
DISKUSI ILMIAH LKMM-TD - DJOKO AW
DISKUSI ILMIAH LKMM-TD - DJOKO AWDISKUSI ILMIAH LKMM-TD - DJOKO AW
DISKUSI ILMIAH LKMM-TD - DJOKO AW
 
Keterampilan Berbicara (Debat, Diskusi, Presentasi, Seminar, dan Lokakarya)
Keterampilan Berbicara (Debat, Diskusi, Presentasi, Seminar, dan Lokakarya)Keterampilan Berbicara (Debat, Diskusi, Presentasi, Seminar, dan Lokakarya)
Keterampilan Berbicara (Debat, Diskusi, Presentasi, Seminar, dan Lokakarya)
 
3. kuali kuanti
3. kuali  kuanti3. kuali  kuanti
3. kuali kuanti
 
Materi 8 [Pelatihan Kader Posyandu]
Materi 8 [Pelatihan Kader Posyandu]Materi 8 [Pelatihan Kader Posyandu]
Materi 8 [Pelatihan Kader Posyandu]
 
Focus group discussion
Focus group discussionFocus group discussion
Focus group discussion
 
Teknik Melatih TOT TGC
Teknik Melatih TOT TGCTeknik Melatih TOT TGC
Teknik Melatih TOT TGC
 
Focus Group Discussion - Leadership- Kepemimpinan - STIE STEMBI - Bandung Bu...
Focus Group Discussion - Leadership-  Kepemimpinan - STIE STEMBI - Bandung Bu...Focus Group Discussion - Leadership-  Kepemimpinan - STIE STEMBI - Bandung Bu...
Focus Group Discussion - Leadership- Kepemimpinan - STIE STEMBI - Bandung Bu...
 
SAMPLING DAN TEKNIK PENGUMPULAN DATA.pptx
SAMPLING DAN TEKNIK PENGUMPULAN DATA.pptxSAMPLING DAN TEKNIK PENGUMPULAN DATA.pptx
SAMPLING DAN TEKNIK PENGUMPULAN DATA.pptx
 
pertemuan ke 4 Delphi Methode & expected value (2).pptx
pertemuan ke 4 Delphi Methode & expected value (2).pptxpertemuan ke 4 Delphi Methode & expected value (2).pptx
pertemuan ke 4 Delphi Methode & expected value (2).pptx
 
Metode diskusi
Metode diskusiMetode diskusi
Metode diskusi
 
Metode-Metode Dalam Pembelajaran.pdf
Metode-Metode Dalam Pembelajaran.pdfMetode-Metode Dalam Pembelajaran.pdf
Metode-Metode Dalam Pembelajaran.pdf
 
slideshow-170215130708 (2).pdf
slideshow-170215130708 (2).pdfslideshow-170215130708 (2).pdf
slideshow-170215130708 (2).pdf
 
diskusi.pdfknnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn
diskusi.pdfknnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnndiskusi.pdfknnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn
diskusi.pdfknnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn
 
MATERI TEKS DISKUSI, PENGERTIAN, JENIS, DLL
MATERI TEKS DISKUSI, PENGERTIAN, JENIS, DLLMATERI TEKS DISKUSI, PENGERTIAN, JENIS, DLL
MATERI TEKS DISKUSI, PENGERTIAN, JENIS, DLL
 

Recently uploaded

Analisis varinasi (anova) dua arah dengan interaksi
Analisis varinasi (anova) dua arah dengan interaksiAnalisis varinasi (anova) dua arah dengan interaksi
Analisis varinasi (anova) dua arah dengan interaksiMemenAzmi1
 
MATERI IPA KELAS 9 SMP: BIOTEKNOLOGI ppt
MATERI IPA KELAS 9 SMP: BIOTEKNOLOGI pptMATERI IPA KELAS 9 SMP: BIOTEKNOLOGI ppt
MATERI IPA KELAS 9 SMP: BIOTEKNOLOGI pptAnggitBetaniaNugraha
 
Petunjuk Teknis Penggunaan Aplikasi OSNK 2024
Petunjuk Teknis Penggunaan Aplikasi OSNK 2024Petunjuk Teknis Penggunaan Aplikasi OSNK 2024
Petunjuk Teknis Penggunaan Aplikasi OSNK 2024SDNTANAHTINGGI09
 
Materi Kelas 8 - Unsur, Senyawa dan Campuran.pptx
Materi Kelas 8 - Unsur, Senyawa dan Campuran.pptxMateri Kelas 8 - Unsur, Senyawa dan Campuran.pptx
Materi Kelas 8 - Unsur, Senyawa dan Campuran.pptxRizkya19
 
2. soal ujian sekolah dasar bahasa indonesia.docx
2. soal ujian sekolah dasar bahasa indonesia.docx2. soal ujian sekolah dasar bahasa indonesia.docx
2. soal ujian sekolah dasar bahasa indonesia.docxNiWayanEkaLansuna1
 
PPT KLONING (Domba Dolly), perkembangan kloning hewan, mekanisme kloning hewa...
PPT KLONING (Domba Dolly), perkembangan kloning hewan, mekanisme kloning hewa...PPT KLONING (Domba Dolly), perkembangan kloning hewan, mekanisme kloning hewa...
PPT KLONING (Domba Dolly), perkembangan kloning hewan, mekanisme kloning hewa...rofinaputri
 
materi perkuliahan PERTANIAN BERKELANJUTAN S1 2021
materi perkuliahan PERTANIAN BERKELANJUTAN S1 2021materi perkuliahan PERTANIAN BERKELANJUTAN S1 2021
materi perkuliahan PERTANIAN BERKELANJUTAN S1 2021AdeImot
 
Lampiran 4 _ Lembar Kerja Rencana Pengembangan Kompetensi DIri_Titin Solikhah...
Lampiran 4 _ Lembar Kerja Rencana Pengembangan Kompetensi DIri_Titin Solikhah...Lampiran 4 _ Lembar Kerja Rencana Pengembangan Kompetensi DIri_Titin Solikhah...
Lampiran 4 _ Lembar Kerja Rencana Pengembangan Kompetensi DIri_Titin Solikhah...TitinSolikhah2
 
3. Sejarah masuknya islam ke Nusantara dan KERAJAAN ISLAM DEMAK.ppt
3. Sejarah masuknya islam ke Nusantara dan KERAJAAN ISLAM DEMAK.ppt3. Sejarah masuknya islam ke Nusantara dan KERAJAAN ISLAM DEMAK.ppt
3. Sejarah masuknya islam ke Nusantara dan KERAJAAN ISLAM DEMAK.pptsulistyaningsih20
 
Zulfatul Aliyah_Sistem Rangka Biologi SMA Kelas XI.pptx
Zulfatul Aliyah_Sistem Rangka Biologi SMA Kelas XI.pptxZulfatul Aliyah_Sistem Rangka Biologi SMA Kelas XI.pptx
Zulfatul Aliyah_Sistem Rangka Biologi SMA Kelas XI.pptxZulfatulAliyah
 
FORMULASI SEDIAAN PADAT DAN BAHAN ALAM.pptx
FORMULASI SEDIAAN PADAT DAN BAHAN ALAM.pptxFORMULASI SEDIAAN PADAT DAN BAHAN ALAM.pptx
FORMULASI SEDIAAN PADAT DAN BAHAN ALAM.pptxantonkustanto
 
Pengembangan Modul Ajar (Asesmen-Berdiferensiasi dan Kolaboratif).pptx
Pengembangan Modul Ajar (Asesmen-Berdiferensiasi dan Kolaboratif).pptxPengembangan Modul Ajar (Asesmen-Berdiferensiasi dan Kolaboratif).pptx
Pengembangan Modul Ajar (Asesmen-Berdiferensiasi dan Kolaboratif).pptxsd1patukangan
 
Soal Campuran Asam Basa Kimia kelas XI.pdf
Soal Campuran Asam Basa Kimia kelas XI.pdfSoal Campuran Asam Basa Kimia kelas XI.pdf
Soal Campuran Asam Basa Kimia kelas XI.pdfArfan Syam
 
Ruang Lingkup Lembaga Keuangan Bank dan Non Bank
Ruang Lingkup Lembaga Keuangan Bank dan Non BankRuang Lingkup Lembaga Keuangan Bank dan Non Bank
Ruang Lingkup Lembaga Keuangan Bank dan Non BankYunitaReykasari
 
PATROLI dengan BERBASIS MASYARAKAT Kehutananan
PATROLI dengan BERBASIS MASYARAKAT KehutanananPATROLI dengan BERBASIS MASYARAKAT Kehutananan
PATROLI dengan BERBASIS MASYARAKAT Kehutananantrialamsyah
 

Recently uploaded (15)

Analisis varinasi (anova) dua arah dengan interaksi
Analisis varinasi (anova) dua arah dengan interaksiAnalisis varinasi (anova) dua arah dengan interaksi
Analisis varinasi (anova) dua arah dengan interaksi
 
MATERI IPA KELAS 9 SMP: BIOTEKNOLOGI ppt
MATERI IPA KELAS 9 SMP: BIOTEKNOLOGI pptMATERI IPA KELAS 9 SMP: BIOTEKNOLOGI ppt
MATERI IPA KELAS 9 SMP: BIOTEKNOLOGI ppt
 
Petunjuk Teknis Penggunaan Aplikasi OSNK 2024
Petunjuk Teknis Penggunaan Aplikasi OSNK 2024Petunjuk Teknis Penggunaan Aplikasi OSNK 2024
Petunjuk Teknis Penggunaan Aplikasi OSNK 2024
 
Materi Kelas 8 - Unsur, Senyawa dan Campuran.pptx
Materi Kelas 8 - Unsur, Senyawa dan Campuran.pptxMateri Kelas 8 - Unsur, Senyawa dan Campuran.pptx
Materi Kelas 8 - Unsur, Senyawa dan Campuran.pptx
 
2. soal ujian sekolah dasar bahasa indonesia.docx
2. soal ujian sekolah dasar bahasa indonesia.docx2. soal ujian sekolah dasar bahasa indonesia.docx
2. soal ujian sekolah dasar bahasa indonesia.docx
 
PPT KLONING (Domba Dolly), perkembangan kloning hewan, mekanisme kloning hewa...
PPT KLONING (Domba Dolly), perkembangan kloning hewan, mekanisme kloning hewa...PPT KLONING (Domba Dolly), perkembangan kloning hewan, mekanisme kloning hewa...
PPT KLONING (Domba Dolly), perkembangan kloning hewan, mekanisme kloning hewa...
 
materi perkuliahan PERTANIAN BERKELANJUTAN S1 2021
materi perkuliahan PERTANIAN BERKELANJUTAN S1 2021materi perkuliahan PERTANIAN BERKELANJUTAN S1 2021
materi perkuliahan PERTANIAN BERKELANJUTAN S1 2021
 
Lampiran 4 _ Lembar Kerja Rencana Pengembangan Kompetensi DIri_Titin Solikhah...
Lampiran 4 _ Lembar Kerja Rencana Pengembangan Kompetensi DIri_Titin Solikhah...Lampiran 4 _ Lembar Kerja Rencana Pengembangan Kompetensi DIri_Titin Solikhah...
Lampiran 4 _ Lembar Kerja Rencana Pengembangan Kompetensi DIri_Titin Solikhah...
 
3. Sejarah masuknya islam ke Nusantara dan KERAJAAN ISLAM DEMAK.ppt
3. Sejarah masuknya islam ke Nusantara dan KERAJAAN ISLAM DEMAK.ppt3. Sejarah masuknya islam ke Nusantara dan KERAJAAN ISLAM DEMAK.ppt
3. Sejarah masuknya islam ke Nusantara dan KERAJAAN ISLAM DEMAK.ppt
 
Zulfatul Aliyah_Sistem Rangka Biologi SMA Kelas XI.pptx
Zulfatul Aliyah_Sistem Rangka Biologi SMA Kelas XI.pptxZulfatul Aliyah_Sistem Rangka Biologi SMA Kelas XI.pptx
Zulfatul Aliyah_Sistem Rangka Biologi SMA Kelas XI.pptx
 
FORMULASI SEDIAAN PADAT DAN BAHAN ALAM.pptx
FORMULASI SEDIAAN PADAT DAN BAHAN ALAM.pptxFORMULASI SEDIAAN PADAT DAN BAHAN ALAM.pptx
FORMULASI SEDIAAN PADAT DAN BAHAN ALAM.pptx
 
Pengembangan Modul Ajar (Asesmen-Berdiferensiasi dan Kolaboratif).pptx
Pengembangan Modul Ajar (Asesmen-Berdiferensiasi dan Kolaboratif).pptxPengembangan Modul Ajar (Asesmen-Berdiferensiasi dan Kolaboratif).pptx
Pengembangan Modul Ajar (Asesmen-Berdiferensiasi dan Kolaboratif).pptx
 
Soal Campuran Asam Basa Kimia kelas XI.pdf
Soal Campuran Asam Basa Kimia kelas XI.pdfSoal Campuran Asam Basa Kimia kelas XI.pdf
Soal Campuran Asam Basa Kimia kelas XI.pdf
 
Ruang Lingkup Lembaga Keuangan Bank dan Non Bank
Ruang Lingkup Lembaga Keuangan Bank dan Non BankRuang Lingkup Lembaga Keuangan Bank dan Non Bank
Ruang Lingkup Lembaga Keuangan Bank dan Non Bank
 
PATROLI dengan BERBASIS MASYARAKAT Kehutananan
PATROLI dengan BERBASIS MASYARAKAT KehutanananPATROLI dengan BERBASIS MASYARAKAT Kehutananan
PATROLI dengan BERBASIS MASYARAKAT Kehutananan
 

Kuliah 14 fgd pada penyuluhan perikanan

  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. • Focus Group Discussion (FGD) atau diskusi kelompok terarah adalah diskusi dari sekelompok kecil orang yang dipimpin oleh seorang moderator yang secara halus mendorong peserta untuk berani berbicara terbuka dan spontan. • FGD dapat didefinisikan sebagai suatu metode dan teknik dalam mengumpulkan data kualitatif di mana sekelompok orang berdiskusi tentang suatu fokus masalah atau topik tertentu dipandu oleh seorang fasilitator atau moderator • FGD biasa juga disebut sebagai metode dan teknik pengumpulan data kualitatif dengan cara melakukan wawancara kelompok.
  • 6.
  • 7. • Penggunanaan metode FGD karena: (1) Adanya keyakinan bahwa masalah yang diteliti tidak dapat dipahami dengan metode survei atau wawancara, (2) Memperoleh data kualitatif yang bermutu dengan lebih cepat, (3) Cocok bagi permasalahan yang bersifat sangat lokal spesifik, dan (4) Menumbuhkan peranan memilih dari masyarakat yang diteliti, sehingga peneliti dapat memberikan rekomendasi dengan mudah dan masyarakat mau menerima rekomendasi tersebut.
  • 8. Karakterisitik FGD 1. Diikuti oleh para peserta yang idealnya terdiri dari 7-11 orang 2. Terdiri dari orang dengan ciri-ciri yang sama atau relative homogen yang ditentukan berdasarkan tujuan dan kebutuhan studi atau proyek. 3. Poses proses pengumpulan data dan karenanya mengutamakan proses. 4. Metode dan teknik pengumpulan data kualitatif. 5. Diskusi terarah dengan adanya fokus masalah atau topik yang jelas untuk didiskusikan dan dibahas bersama. 6. Lamanya waktu berkisar antara 60 sampai dengan 90 menit. 7. Dalam suatu studi yang menggunakan FGD, dilakukan beberapa kali. 8. Dilaksanakan di suatu tempat atau ruang netral disesuaikan dengan pertimbangan utama bahwa peserta dapat secara bebas dan tidak merasa takut untuk mengeluarkan pendapatnya.
  • 9.
  • 10. Kegunaan FGD 1. Untuk merancang kuesioner survey 2. Untuk menggali informasi yang mendalam mengenai pengetahuan, sikap dan persepsi. 3. Untuk mengembangkan hipotesa penelitian. 4. Untuk mengumpulkan data kualitatif dalam studi proses-proses penjajagan, perencanaan, pelaksanaan, pemantauan dan evaluasi pembangunan.
  • 12. 1.Persiapan dalam Tim • Proyek atau tim fasilitator menyediakan panduan pertanyaan FGD sesuai dengan masalah atau topik yang akan didiskusikan. • Tim Fasilitator FGD biasanya berjumlah 2-3 orang, terdiri dari: pemandu diskusi (fasilitator-moderator), pencatat (notulen) dan pengamat (observer).
  • 13. • Pemandu diskusi (fasilitator-moderator)perlu membekali dirinya untuk memahami dan mampu menjalankan peran, sebagai berikut: Menjelaskan topik diskusi; Mengarahkan kelompok, bukan diarahkan oleh kelompok; Pemandu diskusi hendaknya mampu mengendalikan dirinya sendiri; Amati peserta dan tanggap terhadap reaksi mereka; Ciptakan suasana informal dan santai tetapi serius; Fleksibel dan terbuka; Jika peserta meminta komentar pemandu diskusi, tidak perlu menghindar; Mempersiapkan peranan Pencatat (Notulen);
  • 14. Catatan yang akan dibuat, meliputi : • Waktu pertemuan FGD • Nama masyarakat atau nama kampung/dusun/desa. • Tempat lokasi pertemuan (nama gedung, ruang, atau tempat lainnya). • Jumlah peserta dan beberapa uraian meliputi : nama peserta, umur, jenis kelamin pendidikan dan sebagainya • Deskripsi umum mengenai dinamika kelompok, misalnya : derajat partisipasi peserta
  • 15. • Pencatat menuliskan setiap kata yang diucapkan dalam bahasa lokal yang berkenaan dengan masalah atau topik diskusi. • Pencatat juga dapat menjalankan tugas sebagai pengamat • Pencatat dapat meminta peserta mengulangi jawaban atau komentarnya agar dapat dicatat secara lebih jelas dan lengkap • Pencatat bertugas merekamdiskusi dengan menggunakan alat tape recorder serta memeriksa casset dan batrai jika perlu diganti
  • 17.
  • 18. Persiapan sebelum Kegiatan (Acara Pertemuan) FGD 1. Harus datang tepat waktu sebelum peserta (undangan) tiba. 2. mempersiapkan ruangan sedemikian rupa dengan tujuan agar peserta dapat berpartisipasi secara optimal dalam FGD
  • 19. Pembukaan FGD (Pemanasan dan Penjelasan) 1. Sambutan, tujuan pertemuan, prosedur pertemuan dan perkenalan; 2. Tekankan arti penting kehadiran PESERTA sambil menjelaskan pengertian umum FGD. Jelaskanlah maksud dan tujuan diadakannya pertemuan FGD yang sedang dilakukan; 3. Perkenalkan diri (Tim dan Peserta); 4. Jelaskan prosedur pertemua; 5. pertemuan tidak ditujukan untuk mendengarkan memberikan ceramah kepada peserta dan tekankan bahwa fasilitator ingin belajar dari peserta. 6. Mulailah pertemuan dengan mengajukan pertanyaan bersifat umum yang tidak berkaitan dengan masalah atau topik diskusi. Setelah itu proses itu dilalui, barulah mulai memandu pernyataan dengan menggunakan acuan panduan yang sudah disediakan.
  • 20. Penutupan FGD 1. Menyatakan proses diskusi akan segera selesai dengan memberikan kesimpulan dari diskusi tersebut; 2. sampaikanlah terima kasih kepada peserta atas partisipasi mereka dan nyatakan sekali lagi bahwa pendapat mereka semua sangat berguna
  • 21. KEKUATAN DAN KELEMAHAN FGD Kekuatan : Sinergisme Manfaat bola salju Stimulan Keamanan Spontan
  • 22. • FGD sering digunakan oleh pembuat keputusan untuk mendukung dugaan/pendapat pembuat keputusannya karena murah dan cepat. • FGD terbatas untuk dapat memperoleh informasi yang lebih mendalam dari seorang individu yang mungkin dibutuhkan. • Teknik FGD mudah dilaksanakan, tetapi sulit melakukan interpretasi datanya. • FGD memerlukan fasilitatormoderator (pemandu diskusi) yang memiliki ketrampilan tinggi. KELEMAHAN/ KESULITAN
  • 23. KESIMPULAN • FGD merupakan salah satu metode, teknik dan instrumen pengumpulan data dalam pendekatan kualitatif. • Sebagai suatu metode, teknik dan instrument penelitian ia tidak perlu dipertentangkan dengan metode lainnya yang ada karena FGD dapat saling melengkapi dengan metode yang lain itu. • FGD memiliki prinsip-prinsip, karakteristik dan prosedur pelaksanaan yang khas. Pemahaman atas hal ini akan sangat membantu keberhasilan orang yang menerapkannya.
  • 24. • Lyon, Evelyn F and Trost, John F. 1981. Conducting Focus Group Sessions dalam Studies in Family Planning. December 1981. (443-449). • Modul I. Materi 3.A. Metodologi Need Assessment: Fokus Group Diskusi. Pelatihan dan Lokakarya Need Assessment untuk Staf PKBI se Indonesia, Jakarta: 23-28 November 1992. • Scherear, S. Bruce. The Value of Focus Group Research for Social Action Programs. dalam Studies in Family Planning. December 1981. • Templeton, Jane F. 1987. Focus Grup, a Guide for Marketing and Advertising Professionals. Probus Publishing Company: Chicago Illinois Daftar Pustaka
  • 25. Teori mungkin menginspirasi Anda, tapi eksperimen akan memajukan Anda. AMIT KALANTRI