"In Noah's Ark" is a show presented by Rodolfo Sánchez Garrafa that visually illustrates a well known children's song about the biblical passage in which the animals survive the flood. "En el Arca de Noe" es una presentación de Rodolfo Sánchez Garrafa que ilustra visualmente una conocida canción infantil sobre el pasaje bíblico en el que los animales sobreviven al diluvio universal.
It is dedicated to all children who have 1 to 4 years of age, but also to adults who like to sing with them. Está dedicado a todos los niños de 1 a 4 años de edad, pero talbién a los adultos que gustan cantar con ellos.
Una presentación sobre una práctica ritual difundida en los Andes Centrales, pero también presente en otras partes del mundo. Lugareños y viajeros depositan piedras equilibrándolas unas sobre otras. Una ofrenda a las divinidades de las montañas y a la Madre Tierra.
Het succes van gezinsklassen. Krachtige besluiten door kampvuurgesprekkenFrederik Smit
Steeds meer basisscholen in de provincie Groningen starten in navolging van scholen in Groot-Brittannië en Denemarken met een ‘gezinsklas’ waarbij ouders van kinderen met leer- of gedragsproblemen een ochtend in de week op school komen. Wat zijn gezinsklas- sen? En hoe voer je ze met een zo breed mogelijk draagvlak in? Basisschool ’t Haimstee in Veendam besteedde veel aandacht aan het besluit met gezinsklassen te gaan werken. Er werd voldoende tijd genomen om serieus naar elkaar te luisteren en standpunten in te bren- gen. De aanpak op de school om gezinsklassen in te voeren doet den- ken aan het Afrikaanse kampvuurgesprek, een vergadervorm waar iedereen gehoord wordt en zijn mening kan geven.
"In Noah's Ark" is a show presented by Rodolfo Sánchez Garrafa that visually illustrates a well known children's song about the biblical passage in which the animals survive the flood. "En el Arca de Noe" es una presentación de Rodolfo Sánchez Garrafa que ilustra visualmente una conocida canción infantil sobre el pasaje bíblico en el que los animales sobreviven al diluvio universal.
It is dedicated to all children who have 1 to 4 years of age, but also to adults who like to sing with them. Está dedicado a todos los niños de 1 a 4 años de edad, pero talbién a los adultos que gustan cantar con ellos.
Una presentación sobre una práctica ritual difundida en los Andes Centrales, pero también presente en otras partes del mundo. Lugareños y viajeros depositan piedras equilibrándolas unas sobre otras. Una ofrenda a las divinidades de las montañas y a la Madre Tierra.
Het succes van gezinsklassen. Krachtige besluiten door kampvuurgesprekkenFrederik Smit
Steeds meer basisscholen in de provincie Groningen starten in navolging van scholen in Groot-Brittannië en Denemarken met een ‘gezinsklas’ waarbij ouders van kinderen met leer- of gedragsproblemen een ochtend in de week op school komen. Wat zijn gezinsklas- sen? En hoe voer je ze met een zo breed mogelijk draagvlak in? Basisschool ’t Haimstee in Veendam besteedde veel aandacht aan het besluit met gezinsklassen te gaan werken. Er werd voldoende tijd genomen om serieus naar elkaar te luisteren en standpunten in te bren- gen. De aanpak op de school om gezinsklassen in te voeren doet den- ken aan het Afrikaanse kampvuurgesprek, een vergadervorm waar iedereen gehoord wordt en zijn mening kan geven.
Samenvatting van de handreiking voor het verbeteren van het oudercontact vo scholen in grootstedelijke context. Onderdeel van het promotieonderzoek \'oudercontact in het vmbo\' van Mariette Lusse.
This document appears to contain only numbers with no other context provided. It is not possible to provide a meaningful summary with only numbers listed and no other information given about what the numbers represent or relate to.
1. Lesvoorbereiding<br />Gegevens stageschool Gegevens student:<br />StageschoolDe KruidenhoekNaam studentEva SchouwenburgPlaatsRotterdamKlas3FStagementorKittyPeriode1Stagegroep1/ 2StagebegeleiderTamarDatum22-3-11Vak taal<br />Vooraf<br />Begin situatieLesruimteDe kringErvaringDe kinderen hebben s’ ochtends dingen geleerd en herhaald over de maan<br />Eigen leerdoelenIk wil vooral goed letten op de sociale contacten in de klas tijdens deze les, ik weet nu wie er beter niet naast elkaar kunnen zitten en wie waar moeten zitten. Ik wil iedereen bij de les betrekken dus dit toepassen in de les. <br />Lesdoelen Vakgerichte doelenDe kinderen leren een versje over de maan<br />De les<br />IntroductiefaseWat doe ik?IntroducerenIk lees het versje voor en vraag de kinderen waar het over gaat, we praten even over het versje.Instrueren Zin voor zin leer ik de kinderen het versje, dit doe ik met gebaren om het makkelijker te maken. Als de kinderen het versje klassikaal kennen wil ik het nog verdelen over de groep, “nu alle meisjes” “nu alle jongste” “ nu alle kinderen met rood in hun kleding” enzovoorts. <br />AfsluitingWat doe ik?Afronden Na afloop herhalen we het andere versje en delen we het werk uit.<br />Reflectie <br />Wat ging goedWat kan beterIntroductiefase AfsluitingNieuwe doelen<br />
