This document appears to contain only numbers with no other context provided. It is not possible to provide a meaningful summary with only numbers listed and no other information given about what the numbers represent or relate to.
This document appears to contain only numbers with no other context provided. It is not possible to provide a meaningful summary with only numbers listed and no other information given about what the numbers represent or relate to.
1. Maandag<br />Middag kring: Taalspelletje<br />Raadsels:<br />Ik ben klein, ik vlieg, en ik maak honing. (bij)<br />Ik was een rups, toen een cocon en nu ben ik een .... (vlinder)<br />Mijn mama heet een koe en ik heet een .... (kalf)<br />Van mijn vacht kan je een lekkere warme trui maken. (schaap)<br />Ik ben een bloem, en ik kan paars, wit of geel zijn. (krokus)<br />Als het lekker weer is mag zonder dit naar buiten. (jas)<br />Welk woord hoort er niet bij?<br />krokus - kastanjeboom - hyacint - narcis <br />olifant - schaap - varken - paard <br />lente - winter - herfst - zomer - september <br />ei - kip - vlinder - kuiken <br />kat - kikker - vis - eend <br />spin - rups - cocon - vlinder <br />nest - vogel - ei - haan <br />lammetje - big - paard - veulen <br />wol - trui - schaap - katoen <br />zwemmen - water - badpak – schaatsen<br />Middag werkles:<br />Dit wil ik maken met jongste kinderen <br />Dinsdag:<br />Kring: Bloemen les rekenen<br />Gebruik verschillende soorten bloemen voor een rekenles. Het liefst drie tot 5 verschillende soorten. Je kan ze ook door de kinderen van te voren laten maken. Zorg dat er verschillende kleuren en verschillende soorten en maten zijn. Zorg ook voor 5 vazen en geef elke vaas een nummer. Dit stelt dan de prijs voor. Geef de kinderen knopen of fiches wat dan geld voorstelt. Geef de kinderen opdrachtjes, of stel vragen:<br />Koop zoveel bloemen als je kan.<br />Koop drie verschillende bloemen, en zorg dat je geld overhoudt.<br />Hoeveel van de duurste bloem kan je kopen?<br />Heb je genoeg geld om van elke bloem één te kopen?<br />Koop de langste bloem uit de winkel.<br />Koop de kleinste bloem uit de winkel.<br />Koop een rode en een gele bloem uit de winkel.<br />Hoeveel gele bloemen kan je kopen?<br />Koop 2 bloemen en hou geen geld over.<br />Als de winkel dicht gaat, kan je tellen hoeveel geld er uitgegeven is.<br />Werkles: <br />Middag kring: Muziek les Liedje uit Eigenwijs liedbundel <br />