1. HOGESCHOOL ROTTERDAM LESBESCHRIJVING
PABO
Propedeuse en Hoofdfase Jongere kind - Oudere kind*
Semester 1 - 2 - 3 - 4 - 5*
Student:Eva Schouwenburg Studentnummer:0844964
Stageschool + BRIN:de
Paboklas:feb3 Datum: 10 maart 2011
kruidenhoek
Stagebegeleider:tamar israel Mentor: kitty molenaar Groep:1/ 2
Vak: speelwerkles Onderwerp:de maan
* omcirkelen wat van toepassing is
Persoonlijke doelen die bij deze activiteit extra aandacht hebben:
(zie je POP, reflecties e.d.)
Ik wil overzicht hebben over de gehele groep tijdens de speelwerkles
De kinderen verwerken het versje over de maan. Ze oefenen motorische vaardigheden met knippen en
plakken, maar maken ook hun beeld van de maan visueel.
Didactische route
Tijd Leerstof Leerling Leefwereld
Inleiding
Na de kring leg ik uit wat de kinderen gaan doen, 4 of 5 kinderen mogen het werkje kiezen, de rest van
de kinderen gaat werken.
De kinderen krijgen allemaal een donderblauw blad en mogen hun eigen maan hier met wit potlood op
Kern tekenen. Vervolgens gaan ze de maan met geel propjes papier opvullen. Als dit af is mogen ze er een
sterrenhemel omheen tekenen en het woord maan op hun blad stempelen.
Afsluiting
Bron: Ontwerpen van onderwijs, C. de Munnik en K. Vreugdenhil
Lesevaluatie
Zijn je lesdoelen behaald?
Zijn je persoonlijke doelen behaald?
Welke actiepunten stel je op n.a.v. deze les?
