Kritikal-na-Konsiderasyon-sa-Pagbuo-ng-Saliksik mga isyung panggramatika sa p...MARIA KATRINA MACAPAZ
Mga layunin:
Natutukoy ang mga posibleng pangunahing isyu sa online at/o hindi harapang pagtuturo at pagkatuto ng gramatikang Filipino;
Nakikilala ang mga mahahalagang teorya sa gramatika na dapat maging tuon sa pagbuo ng saliksik kaugnay sa mga natukoy na mga posibleng pangunahing isyu; at
Nabibigyang halaga ang pagbuo ng saliksik mula sa mga natukoy na mahahalagang konsiderasyon sa pagtiyak na matatamo ang inaasahang resulta ng salisik.
Ang tinatalakay o ang paksa ay tungkol sa kahulugan at kahalagahan ng wika at kung saan ay maibigay din ng mga mag-aaral ang espesipikong tulong ng wika sa iba't ibang larangan tulad panitikan, edukasyon, sining, musika, politika, negosyo, teknolohiya, siyensya, at media.
This document discusses z-scores and the normal distribution. It defines z-scores as a measure of relative standing compared to the mean. The key points are:
1) z-scores represent the distance from the mean in standard deviation units and allow conversion between raw scores and a standard normal distribution.
2) The formula to calculate z-scores allows matching raw scores to their position relative to the mean.
3) Converting to z-scores allows using normal distribution tables to find the percentage or probability associated with a given raw score.
This document discusses the normal distribution curve. It defines the key properties of the normal curve, including that it is bell-shaped and symmetrical, with the mean, median and mode in the center. The width is determined by the standard deviation. It also outlines a four-step process for using z-tables to find the area under the normal curve for a given z-value.
Kritikal-na-Konsiderasyon-sa-Pagbuo-ng-Saliksik mga isyung panggramatika sa p...MARIA KATRINA MACAPAZ
Mga layunin:
Natutukoy ang mga posibleng pangunahing isyu sa online at/o hindi harapang pagtuturo at pagkatuto ng gramatikang Filipino;
Nakikilala ang mga mahahalagang teorya sa gramatika na dapat maging tuon sa pagbuo ng saliksik kaugnay sa mga natukoy na mga posibleng pangunahing isyu; at
Nabibigyang halaga ang pagbuo ng saliksik mula sa mga natukoy na mahahalagang konsiderasyon sa pagtiyak na matatamo ang inaasahang resulta ng salisik.
Ang tinatalakay o ang paksa ay tungkol sa kahulugan at kahalagahan ng wika at kung saan ay maibigay din ng mga mag-aaral ang espesipikong tulong ng wika sa iba't ibang larangan tulad panitikan, edukasyon, sining, musika, politika, negosyo, teknolohiya, siyensya, at media.
This document discusses z-scores and the normal distribution. It defines z-scores as a measure of relative standing compared to the mean. The key points are:
1) z-scores represent the distance from the mean in standard deviation units and allow conversion between raw scores and a standard normal distribution.
2) The formula to calculate z-scores allows matching raw scores to their position relative to the mean.
3) Converting to z-scores allows using normal distribution tables to find the percentage or probability associated with a given raw score.
This document discusses the normal distribution curve. It defines the key properties of the normal curve, including that it is bell-shaped and symmetrical, with the mean, median and mode in the center. The width is determined by the standard deviation. It also outlines a four-step process for using z-tables to find the area under the normal curve for a given z-value.
The document discusses different types of investments including stocks, bonds, mutual funds, real estate, collectibles, and precious metals. It defines each type of investment and compares their attributes such as required minimum amounts, ability to get initial money back, interest earned, risk of theft, professional management, ease of accessing money, and suitability for short-term or long-term goals. The document also provides examples of recommending appropriate investment types based on an individual's time horizon and risk tolerance.
Rational functions can have vertical, horizontal, or oblique asymptotes depending on the degrees of the numerator and denominator polynomials. Vertical asymptotes occur where the denominator is equal to 0, horizontal asymptotes occur when the degree of the numerator is less than or equal to the degree of the denominator. Oblique asymptotes occur when the degree of the numerator is greater than the degree of the denominator and are found using long division. A function is continuous where it is defined, with discontinuities occurring at asymptotes or removable discontinuities where the limit does not exist.
This patent describes a mobile phone battery charger with a USB interface that allows it to draw power from a computer's USB port. It consists of a compatible USB plug, a DC power converter, and a mobile phone battery charging connector. The USB plug inserts into the computer to get power, which the converter then changes to the proper voltage for charging different types of mobile phone batteries. It can charge a phone directly via the charging connector or charge a phone's removable battery via a separate mobile phone battery charging seat.
1. MARICEL P. DEAŇO
Guro
Division of Iloilo City
LA PAZ NATIONAL HIGH SCHOOL
SENIOR HIGH SCHOOL
Jereos Ext. St., La Paz, Iloilo City
1st Semester | S.Y. 2022-2023
Komunikasyon at
Pananaliksik
sa Wika at Kulturang
Pilipino (KPWKP)
2. Grading System
Components Examples
Written Tasks quizzes, long/summative test
Performance Tasks
Skill demonstration, individual
and group work/presentation,
essays/composition
Quarterly Examination Periodic/Quarter Tests
3. Mga Alituntunin
sa Silid-aralan:
01 02
Makinig kung may
nagsasalita o
nagbabahagi ng
kaniyang ideya.
03
kapag late/nahuli sa klase,
sabihin ang “Magandang
umaga/hapon po,
Ma’am/Sir. Maaari na po ba
akong pumasok?
04 05
Itaas ang kamay
kung gustong
sumagot o
magbahagi ng
ideya sa talakayan.
Humingi ng
pahintulot sa guro
kapag lalabas ng
silid habang
nagkaklase.
Ipasa ang mga
gawain/awtput sa
itinakdang
panahon.
4. Class Rules
06 07
08 09
Gawin at ipasa ang
mga nakaligtaang
gawain/awtput para
maiwasan ang
mababa o bagsak na
grado.
10
Ang liliban sa klase
ay kailangang
pumasa ng
excuse letter na
may lagda ng
magulang.
Lumahok sa mga
pangkatang gawain
Huwag mandaya
kapag may
pagsusulit
Gawin ang
makakaya at
maging masaya sa
klase.
5. Mga Kailangan sa Klase:
Daily attendance
Group participation
Individual output/s
Pad paper (intermediate/yellow)
Hygiene kit
8. Sa paglipas ng panahon, marami na ang nabago at maaari pang
magbago dahil sa teknolohiya at komunikasyon. Kasabay nito,
maging ang wika natin ay nagbabago rin at patuloy na umuunlad
dahil sa marami ang umaadap ng mga wikang banyaga na
nakakaimpluwensiya sa ating kinagisnang wika.
Sa kasalukuyan, karamihan sa mga taong nagpapakadalubhasa
sa larangan ng wika ay lumalago at naglilinang ng makabagong
konsepto ng wika. Kaalinsabay nito ang pag-aaral tungo sa
pananaliksik ukol sa kalikasan, katangian, at gamit ngWikang
Filipino.
Ngunit ano nga ba ang kahulugan at kabuluhan ng wika?
9. Kahulugan ng
Wika
Gleason (1961)
- ang wika ay masistemang balangkas ng
sinasalitang tunog na pinili at isinaayos sa
paraang arbitraryo upang magamit sa
pakikipagtalastasan ng mga taong nasa iisang
kultura.
10. Kahulugan ng
Wika
Finnocchiaro (1964)
- ang wika ay isang sistemang arbitraryo ng
simbolong pasalita na nagbibigay pahintulot sa mga
taong may kultura o ng mga taong natutunan ang
ganoong kultura upang makipagtalastasan o di
kaya’y
makipag-ugnayan.
12. Kahulugan ng
Wika
Hill (1976)
- ang wika ay ang pangunahing anyo ng
simbolikong pantao. Ang mga simbolong ito ay
binubuo ng mga tunog na nalilikha ng aparato sa
pagsasalita at isinasaayos sa mga klase at padron na
lumilikha ng simetrikal na estraktura.
13. Kahulugan ng
Wika
Brown (1980)
- ang wika ay masasabing sistematiko. Set ng
mga simbolikong arbitraryo, pasalita, nagaganap sa
isang kultura at natatamo ng lahat ng mga tao.
14. Kahulugan ng
Wika
Bouman (1990)
- ang wika ay isang paraan ng komunikasyon sa
pagitan ng mga tao sa isang tiyak na lugar, para sa
isang particular na layunin na ginagamitan ng mga
berbal at Biswal na signal para makapagpahayag.
16. Kabuluhan ng Wika
• Behikulo ng paghahatid ng mga impormasyon
saan mang lugar ka naroroon.
• Instrumento ng komunikasyon
• Sa pamamagitan ng wika, mabilis na
naipapalaganap ang kultura ng bawat pangkat.
• Simbolo ng kalayaan
17. Panuto: Buoin ang hindi tapos na pahayag.
Piliin ang salita sa loob ng kahon.
Lubos kong naunawaan ang ________ at
_________ ng wika. Nalaman ko na ang wika ay
simbolikong _____ na pinili at isinaayos sa paraang
________ upang magamit sa _____________.
arbitraryo kahulugan tunog
pakikipagtalastasan kabuluhan
kahulugan
kabuluhan
tunog
arbitraryo
pakikipagtalastasan
19. Activities
Home-Based
WHLP
Assessment
Home-Based
WHLP
Day 2
• Basahin at unawain ang bahaging Tuklasin na
nasa pahina 4
• Pagtapat-tapatin ang mga magkakaugnay na
salitang makikita sa bahaging Isaisip na nasa
pahina 5
Sagutin ang mga katanungan sa
bahaging Tahayin (pahina 5-6)
Day 3
• Sagutin ang bahaging Subukin na nasa pahina 7
• Pag-aralan ang kahulugan ng wika ayon sa
ipinahayag ng mga dalubhasa (pahina 8)
Sagutin ang bahaging Fact o
Bluff (pahina 8-9)
Day 4
• Basahin at unawain ang bahaging Tuklasin
(pahina 9)
• Pag-aralan ang panayam na matatagpuan sa
Picto-Suri 2 at sagutin ang mga katanungan ukol
dito (pahina 10)
Sagutin ang bahaging Isagawa
(pahina 11)
Sagutin ang mga katanungan sa
bahaging Tahayin (pahina 11)