5. Առաջադրանք 22. Պատկերներից յուրաքանչյուրի
գունավորված մասերն ու չգունավորված մասերը
ներկայացնել առանձին կոտորակների տեսքով:
Գունալցված է մասը
Գունալցված չէ մասը
Գունալցված է մասը
Գունալցված չէ մասը

6. Գունալցված է մասը
Գունալցված չէ մասը
Գունալցված է մասը
Գունալցված չէ մասը

7. Գունալցված է մասը
Գունալցված չէ մասը
Գունալցված է մասը
Գունալցված չէ մասը

8. Առաջադրանք 923 Կոտորակի տեսքով ներկայացնել գունալցված մասը

10. Առաջ.969: Նկարում ցույց է տրված այգում խնձորենի-
ների, տանձենիների և ծիրանենիների բաշխվածու-
թյունը:Ուսումնասիրել և պատասխանել հարցերին:
1.Ամենամեծ տարածքը
զբաղեցնում են
2.Ծիրանենիները զբա-
ղեցնում են ամբողջ այգու
Ս Խ Ա Լ Է
ՏԱՆՁԵՆԻՆԵՐԸ
Ճ Ի Շ Տ ԷԽՆՁՈՐԵՆԻՆԵՐԸ
ԾԻՐԱՆԵՆԻՆԵՐԸ

11. Առաջ.969: Նկարում ցույց է տրված այգում խնձորենի-
ների, տանձենիների և ծիրանենիների բաշխվածու-
թյունը:Ուսումնասիրել և պատասխանել հարցերին:
3.Տանձենիների զբա-
ղեցրած տարածքի մակե-
րեսը անգամ
փոքր է ծիրանենիներից:
4.Խնձորենիները զբա-
ղեցնում են ամբողջ այգու
ԵՐԿՈՒ

12. Առաջ.925: Հայկը գծել է 8 սմ և 6 սմ կողմերով ուղ-
ղանկյուն և բաժանել չորս հավասար մասերի: Որ-
քա՞ն է այդ մասերից երեքի ընդհանուր մակերեսը:
6 սմ
8 սմ

13. ԱՌԱՋ. 996 (Բ) ԼՐԱՑՆԵԼ ԱՂՅՈՒՍԱԿԸ
6
72 9