SlideShare a Scribd company logo
Strategi Penyelesaian Kreatif
Design Thinking | Pemikiran Reka Bentuk
• Pendekatan secara hands-on,
• Penyelesaian masalah yang
berpusatkan keperluan
pelanggan,
• Menghasilkan inovasi yang
berdaya saing
Definisi Design
Thinking
1) Memahami (understand),
2) Meneroka (explore),
3) Menjadi Kenyataan (materialize),
Proses dalam Design
Thinking
The Design
Thinking
Framework
Mengkaji dan memahami keperluan
pelanggan
• Pemerhatian
• Pemantauan
• Temu bual
Empathize (Empati) what your users do, say, think and feel
Sasaran Kumpulan:
Menambahbaik pandangan dan perspektif pelanggan
Matlamat:
Kumpulkan maklumat secukupnya yang menggambarkan
situasi dan perspektif pelanggan.
1
• Apa mereka buat?
• Apa yang mereka fikir?
• Apa yang mereka mahu?
• Apa yang boleh meningkatkan
motivasi mereka ?
• Apa yang membuat mereka kecewa?
Tanyakan soalan-soalan seperti:
Memahami (understand)
Define (Menetapkan) What are their needs2
• Gabung semua maklumat masalah pelanggan yang dikenalpasti semasa
fasa empati
• Kenalpasti bagaimana masalah wujud, siapa terlibat, dimana ia wujud,
bila ia wujud dan kenapa ianya wujud.
• Menetapkan keperluan mereka (sasaran)
Memahami (understand)
Ideate (Menjana idea) What are the ideas3
• Brainstorm pelbagai idea (crazy and creative ideas) yang memenuhi
keperluan pelanggan seperti yang telah dikenalpasti dalam fasa define.
• Beri anda dan pasukan kebebasan sepenuhnya dalam menjana idea.
• Pada fasa ini, bawa ahli pasukan anda bersama-sama dan lakarkan
pelbagai idea yang berbeza.
• Kemudian, mintalah mereka berkongsi idea antara satu sama lain,
mencampurkan, membina idea baharu daripada idea orang lain.
Meneroka (explore)
Prototype (draf) How can I show my idea4
• Bina draf dan sentuhan idea anda.
• Matlamat fasa ini adalah untuk memahami apa komponen yang berfungsi
berfungsi, dan yang tidak.
• Dalam fasa ini, anda mula menimbang kesan vs kemungkinan melalui maklum
balas mengenai prototaip anda.
• Jika ia merupakan rekacipta baharu, lukiskan rekabentuknya dan dapatkan
maklum balas.
• Baiki berdasarkan maklum balas, kemudian prototaipnya semula.
• Kongsi dengan orang lain.
Meneroka (explore)
Test (ujicuba) What worked, what didn’t5
• Kembali ke pengguna anda untuk mendapatkan maklum balas.
• Tanyalah diri anda sendiri 'Apakah penyelesaian ini memenuhi
keperluan pengguna?' Dan 'Adakah ia memperbaiki bagaimana mereka
rasa, berfikir, atau melakukan tugas mereka?‘
• Letakkan prototaip anda di depan pelanggan sebenar dan sahkan
bahawa ia mencapai matlamat anda.
• Adakah perspektif pengguna bertambah baik? Adakah ia meningkatkan
masa atau wang yang dibelanjakan?
Menjadi Kenyataan (materialize)
Implement (laksana)6
• Mula pelaksanaan / Kuatkuasakan prosedur
• Pastikan penyelesaian menjadi kenyataan dan memberi kesan kepada
pelanggan.
• Ini adalah bahagian yang paling penting dalam design thinking , tetapi ia
adalah yang paling sering dilupakan
• Ia membawa kepada inovasi apabila ia dilaksanakan. Kejayaan dalam
design thinking bergantung kepada keupayaan untuk mengubah
kehidupan pelanggan.
Menjadi Kenyataan (materialize)
Put vision into effect

More Related Content

What's hot

Mengenal Pasti Masalah
Mengenal Pasti MasalahMengenal Pasti Masalah
Mengenal Pasti Masalah
may1357
 
Bab 7 alat penilaian
Bab 7 alat penilaianBab 7 alat penilaian
Bab 7 alat penilaian
DURGA DEVI
 
Modul aktiviti dalaman
Modul aktiviti dalamanModul aktiviti dalaman
Modul aktiviti dalaman
hus kher
 
Komunikasi berkesan
Komunikasi berkesanKomunikasi berkesan
Komunikasi berkesan
lindasobri
 
Modul ice breaking
Modul ice breakingModul ice breaking
Modul ice breakingRohani Jusoh
 
Panduan pengajaran pendidikan kesihatan kssr tahun 3
Panduan pengajaran pendidikan kesihatan kssr tahun 3Panduan pengajaran pendidikan kesihatan kssr tahun 3
Panduan pengajaran pendidikan kesihatan kssr tahun 3
Rozita Mohamad Nadzir
 
Bentuk hirarki pentadbiran dan perkaitan dengan organisasi sekolah
Bentuk hirarki pentadbiran dan perkaitan dengan organisasi sekolahBentuk hirarki pentadbiran dan perkaitan dengan organisasi sekolah
Bentuk hirarki pentadbiran dan perkaitan dengan organisasi sekolahali ahmad
 
Penulisan proposal tesis
Penulisan proposal tesisPenulisan proposal tesis
Penulisan proposal tesis
zack2dee
 
Contoh laporan-kajian-tindakan (1)
Contoh laporan-kajian-tindakan (1)Contoh laporan-kajian-tindakan (1)
Contoh laporan-kajian-tindakan (1)Pensil Dan Pemadam
 
Penilaian projek
Penilaian projekPenilaian projek
Penilaian projek
Adila Dila
 
Bahan bantu mengajar
Bahan bantu mengajarBahan bantu mengajar
Bahan bantu mengajarHananie Halim
 
Muka depan kertas soalan
Muka depan kertas soalanMuka depan kertas soalan
Muka depan kertas soalanrichieroyston
 
Rubrik penilaian-komunikasi
Rubrik penilaian-komunikasiRubrik penilaian-komunikasi
Rubrik penilaian-komunikasi
Mahayudin Saad
 
Panduan Kumpulan Inovasi Dan Kreatif
Panduan Kumpulan Inovasi Dan KreatifPanduan Kumpulan Inovasi Dan Kreatif
Panduan Kumpulan Inovasi Dan Kreatif
Tentera Udara Diraja Malaysia Malaysia
 
RBT T1 BAB 2 PENGURUSAN PROJEK
RBT T1 BAB 2 PENGURUSAN PROJEKRBT T1 BAB 2 PENGURUSAN PROJEK
RBT T1 BAB 2 PENGURUSAN PROJEK
Fadhirul Fitri
 
Definisi pembolehubah
Definisi pembolehubahDefinisi pembolehubah
Definisi pembolehubah
skteena0112
 

What's hot (20)

Mengenal Pasti Masalah
Mengenal Pasti MasalahMengenal Pasti Masalah
Mengenal Pasti Masalah
 
Ciri kepimpinan pelajar
Ciri kepimpinan pelajarCiri kepimpinan pelajar
Ciri kepimpinan pelajar
 
Bab 7 alat penilaian
Bab 7 alat penilaianBab 7 alat penilaian
Bab 7 alat penilaian
 
Modul aktiviti dalaman
Modul aktiviti dalamanModul aktiviti dalaman
Modul aktiviti dalaman
 
Komunikasi berkesan
Komunikasi berkesanKomunikasi berkesan
Komunikasi berkesan
 
Modul ice breaking
Modul ice breakingModul ice breaking
Modul ice breaking
 
Panduan pengajaran pendidikan kesihatan kssr tahun 3
Panduan pengajaran pendidikan kesihatan kssr tahun 3Panduan pengajaran pendidikan kesihatan kssr tahun 3
Panduan pengajaran pendidikan kesihatan kssr tahun 3
 
Bentuk hirarki pentadbiran dan perkaitan dengan organisasi sekolah
Bentuk hirarki pentadbiran dan perkaitan dengan organisasi sekolahBentuk hirarki pentadbiran dan perkaitan dengan organisasi sekolah
Bentuk hirarki pentadbiran dan perkaitan dengan organisasi sekolah
 
2. Modul 2 Struktur Kumpulan Inovatif & Kreatif KIK
2. Modul 2  Struktur Kumpulan Inovatif & Kreatif KIK2. Modul 2  Struktur Kumpulan Inovatif & Kreatif KIK
2. Modul 2 Struktur Kumpulan Inovatif & Kreatif KIK
 
Penulisan proposal tesis
Penulisan proposal tesisPenulisan proposal tesis
Penulisan proposal tesis
 
Contoh laporan-kajian-tindakan (1)
Contoh laporan-kajian-tindakan (1)Contoh laporan-kajian-tindakan (1)
Contoh laporan-kajian-tindakan (1)
 
Penilaian projek
Penilaian projekPenilaian projek
Penilaian projek
 
Bahan bantu mengajar
Bahan bantu mengajarBahan bantu mengajar
Bahan bantu mengajar
 
Muka depan kertas soalan
Muka depan kertas soalanMuka depan kertas soalan
Muka depan kertas soalan
 
Rubrik penilaian-komunikasi
Rubrik penilaian-komunikasiRubrik penilaian-komunikasi
Rubrik penilaian-komunikasi
 
Tajuk 9 pembangunan pekerja
Tajuk 9 pembangunan pekerjaTajuk 9 pembangunan pekerja
Tajuk 9 pembangunan pekerja
 
Panduan Kumpulan Inovasi Dan Kreatif
Panduan Kumpulan Inovasi Dan KreatifPanduan Kumpulan Inovasi Dan Kreatif
Panduan Kumpulan Inovasi Dan Kreatif
 
Pengayaan
PengayaanPengayaan
Pengayaan
 
RBT T1 BAB 2 PENGURUSAN PROJEK
RBT T1 BAB 2 PENGURUSAN PROJEKRBT T1 BAB 2 PENGURUSAN PROJEK
RBT T1 BAB 2 PENGURUSAN PROJEK
 
Definisi pembolehubah
Definisi pembolehubahDefinisi pembolehubah
Definisi pembolehubah
 

Similar to Kik 2018 design thinking

Buku panduan-kumpulan-kreatif-dan-inovatif
Buku panduan-kumpulan-kreatif-dan-inovatif Buku panduan-kumpulan-kreatif-dan-inovatif
Buku panduan-kumpulan-kreatif-dan-inovatif
Roiamah Basri
 
Kursus Penyelesaian Masaalah
Kursus Penyelesaian MasaalahKursus Penyelesaian Masaalah
Kursus Penyelesaian Masaalah
Hj Mohamad Idrakisyah
 
Nota kik 2013
Nota kik 2013Nota kik 2013
Nota kik 2013
Syafiq Ali
 
Bengkel kik hospital tapah
Bengkel kik hospital tapahBengkel kik hospital tapah
Bengkel kik hospital tapah
Syafiq Ali
 
Penyelesaian masalah dan membuat keputusan
Penyelesaian masalah dan membuat keputusanPenyelesaian masalah dan membuat keputusan
Penyelesaian masalah dan membuat keputusancik noorlyda
 
Ceramah 2 Bengkel Asas Penyelidikan Kepustakawanan
Ceramah 2 Bengkel Asas Penyelidikan KepustakawananCeramah 2 Bengkel Asas Penyelidikan Kepustakawanan
Ceramah 2 Bengkel Asas Penyelidikan KepustakawananIta Kamis
 
BAB 4 Pembuatan Keputusan
 BAB 4 Pembuatan Keputusan BAB 4 Pembuatan Keputusan
BAB 4 Pembuatan KeputusanCkg Nizam
 
Project presentation
Project presentationProject presentation
Project presentation
DinDeraman
 
Pemilihan Tajuk Projek
Pemilihan Tajuk ProjekPemilihan Tajuk Projek
Pemilihan Tajuk Projek
ruhiyah
 
BAB 2 Pembangunan Produk
BAB 2 Pembangunan ProdukBAB 2 Pembangunan Produk
BAB 2 Pembangunan Produk
shazliismail
 
Pengenalan Keusahawanan - RBT
Pengenalan Keusahawanan - RBTPengenalan Keusahawanan - RBT
Pengenalan Keusahawanan - RBT
Alif Akram
 
Kerja berpasukan
Kerja berpasukanKerja berpasukan
Kerja berpasukankaizen2012
 
Laporan aplikasi ujian psikologi dalam proses bimbingan dan kaunseling kerjay...
Laporan aplikasi ujian psikologi dalam proses bimbingan dan kaunseling kerjay...Laporan aplikasi ujian psikologi dalam proses bimbingan dan kaunseling kerjay...
Laporan aplikasi ujian psikologi dalam proses bimbingan dan kaunseling kerjay...
Harry Elson Anderson (IPGK Pulau Pinang)
 
Laporan akhir hp pemikiran kritikal, penyelesaian masalah dan pendekatan sain...
Laporan akhir hp pemikiran kritikal, penyelesaian masalah dan pendekatan sain...Laporan akhir hp pemikiran kritikal, penyelesaian masalah dan pendekatan sain...
Laporan akhir hp pemikiran kritikal, penyelesaian masalah dan pendekatan sain...
Ct Safiyah
 

Similar to Kik 2018 design thinking (20)

Keusahawanan
KeusahawananKeusahawanan
Keusahawanan
 
rekacipta
rekaciptarekacipta
rekacipta
 
Buku panduan-kumpulan-kreatif-dan-inovatif
Buku panduan-kumpulan-kreatif-dan-inovatif Buku panduan-kumpulan-kreatif-dan-inovatif
Buku panduan-kumpulan-kreatif-dan-inovatif
 
Kursus Penyelesaian Masaalah
Kursus Penyelesaian MasaalahKursus Penyelesaian Masaalah
Kursus Penyelesaian Masaalah
 
Nota kik 2013
Nota kik 2013Nota kik 2013
Nota kik 2013
 
Bengkel kik hospital tapah
Bengkel kik hospital tapahBengkel kik hospital tapah
Bengkel kik hospital tapah
 
Penyelesaian masalah dan membuat keputusan
Penyelesaian masalah dan membuat keputusanPenyelesaian masalah dan membuat keputusan
Penyelesaian masalah dan membuat keputusan
 
Ceramah 2 Bengkel Asas Penyelidikan Kepustakawanan
Ceramah 2 Bengkel Asas Penyelidikan KepustakawananCeramah 2 Bengkel Asas Penyelidikan Kepustakawanan
Ceramah 2 Bengkel Asas Penyelidikan Kepustakawanan
 
BAB 4 Pembuatan Keputusan
 BAB 4 Pembuatan Keputusan BAB 4 Pembuatan Keputusan
BAB 4 Pembuatan Keputusan
 
Aktiviti 10
Aktiviti 10Aktiviti 10
Aktiviti 10
 
Project presentation
Project presentationProject presentation
Project presentation
 
Bm Qcc
Bm QccBm Qcc
Bm Qcc
 
Interaksi2 2322013
Interaksi2 2322013Interaksi2 2322013
Interaksi2 2322013
 
Pemilihan Tajuk Projek
Pemilihan Tajuk ProjekPemilihan Tajuk Projek
Pemilihan Tajuk Projek
 
BAB 2 Pembangunan Produk
BAB 2 Pembangunan ProdukBAB 2 Pembangunan Produk
BAB 2 Pembangunan Produk
 
Pengenalan Keusahawanan - RBT
Pengenalan Keusahawanan - RBTPengenalan Keusahawanan - RBT
Pengenalan Keusahawanan - RBT
 
Contoh kajian kes
Contoh kajian kesContoh kajian kes
Contoh kajian kes
 
Kerja berpasukan
Kerja berpasukanKerja berpasukan
Kerja berpasukan
 
Laporan aplikasi ujian psikologi dalam proses bimbingan dan kaunseling kerjay...
Laporan aplikasi ujian psikologi dalam proses bimbingan dan kaunseling kerjay...Laporan aplikasi ujian psikologi dalam proses bimbingan dan kaunseling kerjay...
Laporan aplikasi ujian psikologi dalam proses bimbingan dan kaunseling kerjay...
 
Laporan akhir hp pemikiran kritikal, penyelesaian masalah dan pendekatan sain...
Laporan akhir hp pemikiran kritikal, penyelesaian masalah dan pendekatan sain...Laporan akhir hp pemikiran kritikal, penyelesaian masalah dan pendekatan sain...
Laporan akhir hp pemikiran kritikal, penyelesaian masalah dan pendekatan sain...
 

Recently uploaded

SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
Fatimah Abdul Khalid
 
CONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdf
CONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdfCONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdf
CONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdf
JuhairinNiza1
 
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdfSeajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Fatimah Abdul Khalid
 
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdfSEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
Fatimah Abdul Khalid
 
AINS_MANUAL PENGGUNAAN_APLIKASI UNTUK MURID .pdf
AINS_MANUAL PENGGUNAAN_APLIKASI UNTUK MURID .pdfAINS_MANUAL PENGGUNAAN_APLIKASI UNTUK MURID .pdf
AINS_MANUAL PENGGUNAAN_APLIKASI UNTUK MURID .pdf
jannah hamid
 
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
MARINIDARWISHAHBINTI
 
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTERMODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
PusatKokurikulumTere
 
LATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MEN
LATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MENLATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MEN
LATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MEN
norazuraabdtalip1
 

Recently uploaded (8)

SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
 
CONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdf
CONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdfCONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdf
CONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdf
 
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdfSeajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
 
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdfSEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
 
AINS_MANUAL PENGGUNAAN_APLIKASI UNTUK MURID .pdf
AINS_MANUAL PENGGUNAAN_APLIKASI UNTUK MURID .pdfAINS_MANUAL PENGGUNAAN_APLIKASI UNTUK MURID .pdf
AINS_MANUAL PENGGUNAAN_APLIKASI UNTUK MURID .pdf
 
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
 
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTERMODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
 
LATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MEN
LATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MENLATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MEN
LATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MEN
 

Kik 2018 design thinking

  • 1. Strategi Penyelesaian Kreatif Design Thinking | Pemikiran Reka Bentuk
  • 2. • Pendekatan secara hands-on, • Penyelesaian masalah yang berpusatkan keperluan pelanggan, • Menghasilkan inovasi yang berdaya saing Definisi Design Thinking 1) Memahami (understand), 2) Meneroka (explore), 3) Menjadi Kenyataan (materialize), Proses dalam Design Thinking
  • 4. Mengkaji dan memahami keperluan pelanggan • Pemerhatian • Pemantauan • Temu bual Empathize (Empati) what your users do, say, think and feel Sasaran Kumpulan: Menambahbaik pandangan dan perspektif pelanggan Matlamat: Kumpulkan maklumat secukupnya yang menggambarkan situasi dan perspektif pelanggan. 1 • Apa mereka buat? • Apa yang mereka fikir? • Apa yang mereka mahu? • Apa yang boleh meningkatkan motivasi mereka ? • Apa yang membuat mereka kecewa? Tanyakan soalan-soalan seperti: Memahami (understand)
  • 5. Define (Menetapkan) What are their needs2 • Gabung semua maklumat masalah pelanggan yang dikenalpasti semasa fasa empati • Kenalpasti bagaimana masalah wujud, siapa terlibat, dimana ia wujud, bila ia wujud dan kenapa ianya wujud. • Menetapkan keperluan mereka (sasaran) Memahami (understand)
  • 6. Ideate (Menjana idea) What are the ideas3 • Brainstorm pelbagai idea (crazy and creative ideas) yang memenuhi keperluan pelanggan seperti yang telah dikenalpasti dalam fasa define. • Beri anda dan pasukan kebebasan sepenuhnya dalam menjana idea. • Pada fasa ini, bawa ahli pasukan anda bersama-sama dan lakarkan pelbagai idea yang berbeza. • Kemudian, mintalah mereka berkongsi idea antara satu sama lain, mencampurkan, membina idea baharu daripada idea orang lain. Meneroka (explore)
  • 7. Prototype (draf) How can I show my idea4 • Bina draf dan sentuhan idea anda. • Matlamat fasa ini adalah untuk memahami apa komponen yang berfungsi berfungsi, dan yang tidak. • Dalam fasa ini, anda mula menimbang kesan vs kemungkinan melalui maklum balas mengenai prototaip anda. • Jika ia merupakan rekacipta baharu, lukiskan rekabentuknya dan dapatkan maklum balas. • Baiki berdasarkan maklum balas, kemudian prototaipnya semula. • Kongsi dengan orang lain. Meneroka (explore)
  • 8. Test (ujicuba) What worked, what didn’t5 • Kembali ke pengguna anda untuk mendapatkan maklum balas. • Tanyalah diri anda sendiri 'Apakah penyelesaian ini memenuhi keperluan pengguna?' Dan 'Adakah ia memperbaiki bagaimana mereka rasa, berfikir, atau melakukan tugas mereka?‘ • Letakkan prototaip anda di depan pelanggan sebenar dan sahkan bahawa ia mencapai matlamat anda. • Adakah perspektif pengguna bertambah baik? Adakah ia meningkatkan masa atau wang yang dibelanjakan? Menjadi Kenyataan (materialize)
  • 9. Implement (laksana)6 • Mula pelaksanaan / Kuatkuasakan prosedur • Pastikan penyelesaian menjadi kenyataan dan memberi kesan kepada pelanggan. • Ini adalah bahagian yang paling penting dalam design thinking , tetapi ia adalah yang paling sering dilupakan • Ia membawa kepada inovasi apabila ia dilaksanakan. Kejayaan dalam design thinking bergantung kepada keupayaan untuk mengubah kehidupan pelanggan. Menjadi Kenyataan (materialize) Put vision into effect