SlideShare a Scribd company logo
KETAKSAMAAN PELUANG
PENDIDIKAN
JURANG DIGITAL DAN PENDIDIKAN DI LUAR BANDAR :
TAHAP LITERASI TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN
KOMUNIKASI PELAJAR
PERKARA YANG MEMPENGARUHI
PENGGUNAAN TMK
• Tahap pendidikan
• Pendapatan
• Umur
• Jantina
KATEGORI HALANGAN CAPAIAN
KEPADA PERKHIDMATAN DIGITAL
• AKSES MENTAL - menerangkan kekurangan pengalaman asas digital kerana
kurangnya minat selain daripada teknologi baru yang tidak menarik
• AKSES MATERIAL – menerangkan kekurangan akses akibat kekurangan
kelengkapan peralatan dan perkhidmatan seperti perkakasan komputer dan
rangakaian.
• AKSES KEMAHIRAN – menerangkan kurang kemahiran digital lantaran teknologi
yang tidak mesra pengguna dan kekurangan pendidikan / latihan atau sokongan
sosial
• AKSES PENGGUNAAN – menerangkan kekurangan peluang penggunaan
internet / TMK yang menjadi penghalang kepada capaian perkhidmatan digital.

More Related Content

Similar to Ketaksamaan peluang pendidikan

Keynote TIK Penddk
Keynote TIK Penddk Keynote TIK Penddk
Keynote TIK Penddk
MahbubulWathoni1
 
Keynote TIK Penddk 19 Agst 2007.ppt
Keynote TIK Penddk 19 Agst 2007.pptKeynote TIK Penddk 19 Agst 2007.ppt
Keynote TIK Penddk 19 Agst 2007.ppt
NitaBello
 
Badak cula satu, wawan, iding & yanuar
Badak cula satu, wawan, iding & yanuarBadak cula satu, wawan, iding & yanuar
Badak cula satu, wawan, iding & yanuar
Wawan Hermawan
 
Profil Teknik Komputer Jaringan SMKN 8 Semarang
Profil Teknik Komputer Jaringan SMKN 8 SemarangProfil Teknik Komputer Jaringan SMKN 8 Semarang
Profil Teknik Komputer Jaringan SMKN 8 Semarang
Rahadi Teguh Prasetyo
 
Percepatan Penyiapan SDM Teknologi Digital
Percepatan Penyiapan SDM Teknologi DigitalPercepatan Penyiapan SDM Teknologi Digital
Percepatan Penyiapan SDM Teknologi Digital
Togar Simatupang
 
Handout tp ki_pertemuan_iii
Handout tp ki_pertemuan_iiiHandout tp ki_pertemuan_iii
Handout tp ki_pertemuan_iii
el_hady
 
[1] sk & kd smp tik edit
[1] sk & kd smp tik edit[1] sk & kd smp tik edit
[1] sk & kd smp tik edit
Munadi As Saa'di
 
100 MW Pendidikan dan Perubahan Dunia Kerja-edit.pdf
100 MW Pendidikan dan Perubahan Dunia Kerja-edit.pdf100 MW Pendidikan dan Perubahan Dunia Kerja-edit.pdf
100 MW Pendidikan dan Perubahan Dunia Kerja-edit.pdf
Muktiono Waspodo
 
Unicef - Program Versi 1.pptx
Unicef - Program Versi 1.pptxUnicef - Program Versi 1.pptx
Unicef - Program Versi 1.pptx
Fajar Baskoro
 
1 tik-untuk-pembelajaran-revisi
1 tik-untuk-pembelajaran-revisi1 tik-untuk-pembelajaran-revisi
1 tik-untuk-pembelajaran-revisikhusnul92
 
Pusat Layanan SMK TIK.ppt
Pusat Layanan SMK TIK.pptPusat Layanan SMK TIK.ppt
Pusat Layanan SMK TIK.ppt
CabangDinasHalmahera
 
DASAR PENDIDIKAN DIGITAL_04042023 (1) (26&27.7.2023).pdf
DASAR PENDIDIKAN DIGITAL_04042023 (1) (26&27.7.2023).pdfDASAR PENDIDIKAN DIGITAL_04042023 (1) (26&27.7.2023).pdf
DASAR PENDIDIKAN DIGITAL_04042023 (1) (26&27.7.2023).pdf
MOHDYUSNIZAMBMOHAMAD
 

Similar to Ketaksamaan peluang pendidikan (12)

Keynote TIK Penddk
Keynote TIK Penddk Keynote TIK Penddk
Keynote TIK Penddk
 
Keynote TIK Penddk 19 Agst 2007.ppt
Keynote TIK Penddk 19 Agst 2007.pptKeynote TIK Penddk 19 Agst 2007.ppt
Keynote TIK Penddk 19 Agst 2007.ppt
 
Badak cula satu, wawan, iding & yanuar
Badak cula satu, wawan, iding & yanuarBadak cula satu, wawan, iding & yanuar
Badak cula satu, wawan, iding & yanuar
 
Profil Teknik Komputer Jaringan SMKN 8 Semarang
Profil Teknik Komputer Jaringan SMKN 8 SemarangProfil Teknik Komputer Jaringan SMKN 8 Semarang
Profil Teknik Komputer Jaringan SMKN 8 Semarang
 
Percepatan Penyiapan SDM Teknologi Digital
Percepatan Penyiapan SDM Teknologi DigitalPercepatan Penyiapan SDM Teknologi Digital
Percepatan Penyiapan SDM Teknologi Digital
 
Handout tp ki_pertemuan_iii
Handout tp ki_pertemuan_iiiHandout tp ki_pertemuan_iii
Handout tp ki_pertemuan_iii
 
[1] sk & kd smp tik edit
[1] sk & kd smp tik edit[1] sk & kd smp tik edit
[1] sk & kd smp tik edit
 
100 MW Pendidikan dan Perubahan Dunia Kerja-edit.pdf
100 MW Pendidikan dan Perubahan Dunia Kerja-edit.pdf100 MW Pendidikan dan Perubahan Dunia Kerja-edit.pdf
100 MW Pendidikan dan Perubahan Dunia Kerja-edit.pdf
 
Unicef - Program Versi 1.pptx
Unicef - Program Versi 1.pptxUnicef - Program Versi 1.pptx
Unicef - Program Versi 1.pptx
 
1 tik-untuk-pembelajaran-revisi
1 tik-untuk-pembelajaran-revisi1 tik-untuk-pembelajaran-revisi
1 tik-untuk-pembelajaran-revisi
 
Pusat Layanan SMK TIK.ppt
Pusat Layanan SMK TIK.pptPusat Layanan SMK TIK.ppt
Pusat Layanan SMK TIK.ppt
 
DASAR PENDIDIKAN DIGITAL_04042023 (1) (26&27.7.2023).pdf
DASAR PENDIDIKAN DIGITAL_04042023 (1) (26&27.7.2023).pdfDASAR PENDIDIKAN DIGITAL_04042023 (1) (26&27.7.2023).pdf
DASAR PENDIDIKAN DIGITAL_04042023 (1) (26&27.7.2023).pdf
 

Recently uploaded

Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
Annisa Syahfitri
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
fadlurrahman260903
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
YuristaAndriyani1
 
Juknis penggunaan aplikasi ecoklit pilkada 2024
Juknis penggunaan  aplikasi ecoklit pilkada 2024Juknis penggunaan  aplikasi ecoklit pilkada 2024
Juknis penggunaan aplikasi ecoklit pilkada 2024
abdinahyan
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
ananda238570
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
nasrudienaulia
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
ahyani72
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
NanieIbrahim
 
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
PreddySilitonga
 
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
DrEngMahmudKoriEffen
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
junarpudin36
 
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdfLaporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
OcitaDianAntari
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
NavaldiMalau
 
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptxObservasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
akram124738
 
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdfSeminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
inganahsholihahpangs
 
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
asepridwan50
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
esmaducoklat
 

Recently uploaded (20)

Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
 
Juknis penggunaan aplikasi ecoklit pilkada 2024
Juknis penggunaan  aplikasi ecoklit pilkada 2024Juknis penggunaan  aplikasi ecoklit pilkada 2024
Juknis penggunaan aplikasi ecoklit pilkada 2024
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
 
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
 
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdfLaporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
 
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptxObservasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
 
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdfSeminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
 
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
 

Ketaksamaan peluang pendidikan

  • 1. KETAKSAMAAN PELUANG PENDIDIKAN JURANG DIGITAL DAN PENDIDIKAN DI LUAR BANDAR : TAHAP LITERASI TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI PELAJAR
  • 2. PERKARA YANG MEMPENGARUHI PENGGUNAAN TMK • Tahap pendidikan • Pendapatan • Umur • Jantina
  • 3. KATEGORI HALANGAN CAPAIAN KEPADA PERKHIDMATAN DIGITAL • AKSES MENTAL - menerangkan kekurangan pengalaman asas digital kerana kurangnya minat selain daripada teknologi baru yang tidak menarik • AKSES MATERIAL – menerangkan kekurangan akses akibat kekurangan kelengkapan peralatan dan perkhidmatan seperti perkakasan komputer dan rangakaian. • AKSES KEMAHIRAN – menerangkan kurang kemahiran digital lantaran teknologi yang tidak mesra pengguna dan kekurangan pendidikan / latihan atau sokongan sosial • AKSES PENGGUNAAN – menerangkan kekurangan peluang penggunaan internet / TMK yang menjadi penghalang kepada capaian perkhidmatan digital.