Kesediaan pelajar terhadap penggunaan teknologi m embelajaran unri 2011

•Download as PPT, PDF•

0 likes•499 views

R

Rashidah_Rahamat353

[object Object],[object Object]

[object Object]

Analisis Pemilikan Alat Teknologi Mudah Alih Lebih Daripada Satu

Rajah 2: Aktivti menggunakan telefon mudah alih

[object Object]

Sekiranya saya mempunyai telefon bimbit dengan kemudahan internet , saya akan…..

[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object]

Teknologi Pendidikan Secara terancang Secara berfikrah Kementerian Pelajaran Malaysia, 2001; Webster dan Murphy, 2008)

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object]

More Related Content

What's hot

Etm teknologi pendidikan

Etm teknologi pendidikan

Etm teknologi pendidikanemakomala

Etm teknologi pendidikan

Etm teknologi pendidikan

Etm teknologi pendidikanpimpinnaomi

Makalah mobile-learning

Makalah mobile-learning

Makalah mobile-learning

Ria Desita Rahayu

Peranan ict-dalam-dunia-pendidikan

Peranan ict-dalam-dunia-pendidikan

Peranan ict-dalam-dunia-pendidikan

Perkembangan, cabaran dan aplikasi teknologi maklumat dalam

Perkembangan, cabaran dan aplikasi teknologi maklumat dalam

Perkembangan, cabaran dan aplikasi teknologi maklumat dalamAfni Zulkifly

Tugas kelompok landasan ilmu pendidikan

Tugas kelompok landasan ilmu pendidikan

Tugas kelompok landasan ilmu pendidikan

Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia

Tugas kelompok landasan ilmu pendidikan

Tugas kelompok landasan ilmu pendidikan

Tugas kelompok landasan ilmu pendidikan

Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia

Interaksi 8 Azyzah Tahrim

Pendidikan Jarak Jauh

Pendidikan Jarak Jauh

Pendidikan Jarak JauhDesy Aryanti

Kelompok 16

Chandy Febyanto

KARAKTERISTIK PEMBELAJARAN TEMATIK BERBASIS IT DAN ICT

KARAKTERISTIK PEMBELAJARAN TEMATIK BERBASIS IT DAN ICT

KARAKTERISTIK PEMBELAJARAN TEMATIK BERBASIS IT DAN ICT

PENGERTIAN, FUNGSI, PERALATAN, KELEBIHAN DAN KELEMAHAN Teknologi informasi da...

PENGERTIAN, FUNGSI, PERALATAN, KELEBIHAN DAN KELEMAHAN Teknologi informasi da...

PENGERTIAN, FUNGSI, PERALATAN, KELEBIHAN DAN KELEMAHAN Teknologi informasi da...

Penggunaan telefon bimbit_dlm_pdp

Penggunaan telefon bimbit_dlm_pdp

Penggunaan telefon bimbit_dlm_pdp

asmawatiabdsamat

Teknologi informasi dan komunikasi

Teknologi informasi dan komunikasi

Teknologi informasi dan komunikasi

Kelompok ixELEKTRONIKA (AV)

Teknologi Informasi dan Komunikasi Khofifah

Teknologi Informasi dan Komunikasi Khofifah

Teknologi Informasi dan Komunikasi Khofifah

AhlaNisaurrahman

What's hot (16)

Etm teknologi pendidikan

Etm teknologi pendidikan

Etm teknologi pendidikan

Etm teknologi pendidikan

Etm teknologi pendidikan

Etm teknologi pendidikan

Makalah mobile-learning

Makalah mobile-learning

Makalah mobile-learning

Peranan ict-dalam-dunia-pendidikan

Peranan ict-dalam-dunia-pendidikan

Peranan ict-dalam-dunia-pendidikan

Perkembangan, cabaran dan aplikasi teknologi maklumat dalam

Perkembangan, cabaran dan aplikasi teknologi maklumat dalam

Perkembangan, cabaran dan aplikasi teknologi maklumat dalam

Tugas kelompok landasan ilmu pendidikan

Tugas kelompok landasan ilmu pendidikan

Tugas kelompok landasan ilmu pendidikan

Tugas kelompok landasan ilmu pendidikan

Tugas kelompok landasan ilmu pendidikan

Tugas kelompok landasan ilmu pendidikan

Interaksi 8

Pendidikan Jarak Jauh

Pendidikan Jarak Jauh

Pendidikan Jarak Jauh

Kelompok 16

KARAKTERISTIK PEMBELAJARAN TEMATIK BERBASIS IT DAN ICT

KARAKTERISTIK PEMBELAJARAN TEMATIK BERBASIS IT DAN ICT

KARAKTERISTIK PEMBELAJARAN TEMATIK BERBASIS IT DAN ICT

PENGERTIAN, FUNGSI, PERALATAN, KELEBIHAN DAN KELEMAHAN Teknologi informasi da...

PENGERTIAN, FUNGSI, PERALATAN, KELEBIHAN DAN KELEMAHAN Teknologi informasi da...

PENGERTIAN, FUNGSI, PERALATAN, KELEBIHAN DAN KELEMAHAN Teknologi informasi da...

Penggunaan telefon bimbit_dlm_pdp

Penggunaan telefon bimbit_dlm_pdp

Penggunaan telefon bimbit_dlm_pdp

Teknologi informasi dan komunikasi

Teknologi informasi dan komunikasi

Teknologi informasi dan komunikasi

Kelompok ix

Teknologi Informasi dan Komunikasi Khofifah

Teknologi Informasi dan Komunikasi Khofifah

Teknologi Informasi dan Komunikasi Khofifah

Viewers also liked

IN THE MIDST OF HARDSHIP

IN THE MIDST OF HARDSHIP

IN THE MIDST OF HARDSHIPRashidah_Rahamat353

Learners’ evaluations on e learning material 2011 (rashidah rahamat's confli...

Learners’ evaluations on e learning material 2011 (rashidah rahamat's confli...

Learners’ evaluations on e learning material 2011 (rashidah rahamat's confli...Rashidah_Rahamat353

Andragogy n pedagogy micelt 2014 version 1

Andragogy n pedagogy micelt 2014 version 1

Andragogy n pedagogy micelt 2014 version 1

Rashidah_Rahamat353

Pemantapan 22092012

Pemantapan 22092012

Pemantapan 22092012Rashidah_Rahamat353

1st national postgraduate symposium on mobile learning2013

1st national postgraduate symposium on mobile learning2013

1st national postgraduate symposium on mobile learning2013Rashidah_Rahamat353

Qwertyuiop by Vivien Alcock

Qwertyuiop by Vivien Alcock

Qwertyuiop by Vivien AlcockRashidah_Rahamat353

Viewers also liked (6)

IN THE MIDST OF HARDSHIP

IN THE MIDST OF HARDSHIP

IN THE MIDST OF HARDSHIP

Learners’ evaluations on e learning material 2011 (rashidah rahamat's confli...

Learners’ evaluations on e learning material 2011 (rashidah rahamat's confli...

Learners’ evaluations on e learning material 2011 (rashidah rahamat's confli...

Andragogy n pedagogy micelt 2014 version 1

Andragogy n pedagogy micelt 2014 version 1

Andragogy n pedagogy micelt 2014 version 1

Pemantapan 22092012

Pemantapan 22092012

Pemantapan 22092012

1st national postgraduate symposium on mobile learning2013

1st national postgraduate symposium on mobile learning2013

1st national postgraduate symposium on mobile learning2013

Qwertyuiop by Vivien Alcock

Qwertyuiop by Vivien Alcock

Qwertyuiop by Vivien Alcock

Similar to Kesediaan pelajar terhadap penggunaan teknologi m embelajaran unri 2011

M pembelajaran dalam-pendidikan_teknik

M pembelajaran dalam-pendidikan_teknik

M pembelajaran dalam-pendidikan_teknik

Makalah Mobile Learning

Makalah Mobile Learning

Makalah Mobile Learning

shylviadgazella

Dewasa ini, perkembangan teknologi yang sangat pesat telah mempengaruhi sistem pembelajaran di sekolah, baik sekolah tingkatan dasar, sekolah menengah, hingga perguruan tinggi. Pesatnya kemajuan teknologi menjadikan implementasi ICT/TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi) di sekolah dianggap menjadi suatu keharusan. Implementasi ICT/TIK di sekolah dinilai dapat menjadi salah satu indicator dari kemajuan/keberhasilan sekolah tersebut. Selain itu, implementasi ICT/TIK juga dinilai dapat membantu para pendidik dalam menyampaikan materi pembelajaran sehingga mempermudah peserta didik dalam menerima materi yang disampaikannya. Mengingat hal tersebut, maka para pendidik sudah seharusnya “melek” terhadap teknologi. Pembelajaran dengan berbasis internet dewasa ini telah menjadi tren di setiap instansi pendidikan. Pembelajaran berbasis internet ini dikenal dengan istilah online learning. Untuk menerapkan proses pembelajaran dengan sistem online learning tentu diperlukan suatu media elektronik yang akan mendukung penggunaan online learning tersebut. Pembelajaran dengan penggunaan media elektronik seperti komputer dan berbasis pada online learning dikenal dengan istilah Electronic Learning (E-Learning). Dewasa ini, sistem pembelajaran E-Learning dikembangkan menjadi sistem pembelajaran Mobile Learning (M-Learning). Dalam sistem pembelajaran M-Learning ditekankan pada penggunaan perangkat media portable seperti handphone, smartphone, PC Tablet, IPhone, dan perangkat media portable bergerak lainnya yang dapat dengan mudah dibawa kemana saja. Sistem pembelajaran dengan menggunakan M-Learning yang masih terbilang baru, membuat kami untuk mengkaji lebih lanjut mengenai penerapan sistem pembelajaran M-Learning.

Makalah mobile-learning

Makalah mobile-learning

Makalah mobile-learning

yusniekalestari

Seminar teknologi komunikasi kontemporer dalam program pembekalan penggunaan ...

Seminar teknologi komunikasi kontemporer dalam program pembekalan penggunaan ...

Seminar teknologi komunikasi kontemporer dalam program pembekalan penggunaan ...

Peranan teknologi dalam pengajaran

Peranan teknologi dalam pengajaran

Peranan teknologi dalam pengajaranZaini Nie

Pengertian tik-ppt-2

Pengertian tik-ppt-2

Pengertian tik-ppt-2Mikhael Tony

Krt3013 teknologi maklumat sekolah rendah d20102040653

Krt3013 teknologi maklumat sekolah rendah d20102040653

Krt3013 teknologi maklumat sekolah rendah d20102040653Sivaneswari Muniandy

Bab 6 tips pemanfaatan teknologi

Bab 6 tips pemanfaatan teknologi

Bab 6 tips pemanfaatan teknologi ideamus

Tugasan 3Zurina Husain

Pembelajaran ict redhana

Pembelajaran ict redhana

Pembelajaran ict redhanaiwayanredhana

Tugasan 3rubiha86

Kelompok 5_TBPP_Ruang Kolaborasi (Topik 1) (1).pdf

Kelompok 5_TBPP_Ruang Kolaborasi (Topik 1) (1).pdf

Kelompok 5_TBPP_Ruang Kolaborasi (Topik 1) (1).pdf

zhenkekamahendra

Perkembangan e learning di malaysia

Perkembangan e learning di malaysia

Perkembangan e learning di malaysiaErwan Nur Arief

Jurnal latifilah2012

Tantangan Dan Solusi dalam Perkembangan Teknologi Pendidikan di Indonesia.docx

Tantangan Dan Solusi dalam Perkembangan Teknologi Pendidikan di Indonesia.docx

Tantangan Dan Solusi dalam Perkembangan Teknologi Pendidikan di Indonesia.docx

Education technology, in general, can be defined as the application of technology in educational activities. The most important aspect here is the integration process between people, ideas, organizations, and equipment. Based on this assumption, education technology can be understood as a logical, systematic, and scientific approach to educational activities. The current development of education technology is undergoing rapid changes, especially in the field of education. The utilization of ICT (Information and Communication Technology) in education often faces several challenges, including: limited availability of ICT infrastructure in various regions, use of outdated technological equipment, lack of legal provisions in the field of ICT, and high costs of acquiring and using ICT facilities. To overcome these above-mentioned issues, solutions are needed as prerequisites for the successful implementation of ICT in the learning process, namely: teachers and students must have access to digital technology and the internet at school, interactive learning materials that utilize laptops/computers, teachers must have the ability and skills to use digital tools, there should be sufficient budget for acquiring, developing, and maintaining facilities and infrastructure, as well as support from all parties involved - school principals, teachers, and students - in implementing ICT-enabled learning.

Bab iMuthi Nur Fathin

Asigmnt 1Faz Lee

MakalahFKIP UHO

Jurnal jacka aditama 5215083403

Jurnal jacka aditama 5215083403

Jurnal jacka aditama 5215083403Jacka Adhiethama

Web 2.0 (penggunaan ipad dalam pendidikan)

Web 2.0 (penggunaan ipad dalam pendidikan)

Web 2.0 (penggunaan ipad dalam pendidikan)Dancy Jimmy

Similar to Kesediaan pelajar terhadap penggunaan teknologi m embelajaran unri 2011 (20)

M pembelajaran dalam-pendidikan_teknik

M pembelajaran dalam-pendidikan_teknik

M pembelajaran dalam-pendidikan_teknik

Makalah Mobile Learning

Makalah Mobile Learning

Makalah Mobile Learning

Makalah mobile-learning

Makalah mobile-learning

Makalah mobile-learning

Seminar teknologi komunikasi kontemporer dalam program pembekalan penggunaan ...

Seminar teknologi komunikasi kontemporer dalam program pembekalan penggunaan ...

Seminar teknologi komunikasi kontemporer dalam program pembekalan penggunaan ...

Peranan teknologi dalam pengajaran

Peranan teknologi dalam pengajaran

Peranan teknologi dalam pengajaran

Pengertian tik-ppt-2

Pengertian tik-ppt-2

Pengertian tik-ppt-2

Krt3013 teknologi maklumat sekolah rendah d20102040653

Krt3013 teknologi maklumat sekolah rendah d20102040653

Krt3013 teknologi maklumat sekolah rendah d20102040653

Bab 6 tips pemanfaatan teknologi

Bab 6 tips pemanfaatan teknologi

Bab 6 tips pemanfaatan teknologi

Tugasan 3

Pembelajaran ict redhana

Pembelajaran ict redhana

Pembelajaran ict redhana

Tugasan 3

Kelompok 5_TBPP_Ruang Kolaborasi (Topik 1) (1).pdf

Kelompok 5_TBPP_Ruang Kolaborasi (Topik 1) (1).pdf

Kelompok 5_TBPP_Ruang Kolaborasi (Topik 1) (1).pdf

Perkembangan e learning di malaysia

Perkembangan e learning di malaysia

Perkembangan e learning di malaysia

Jurnal latif

Tantangan Dan Solusi dalam Perkembangan Teknologi Pendidikan di Indonesia.docx

Tantangan Dan Solusi dalam Perkembangan Teknologi Pendidikan di Indonesia.docx

Tantangan Dan Solusi dalam Perkembangan Teknologi Pendidikan di Indonesia.docx

Bab i

Asigmnt 1

Makalah

Jurnal jacka aditama 5215083403

Jurnal jacka aditama 5215083403

Jurnal jacka aditama 5215083403

Web 2.0 (penggunaan ipad dalam pendidikan)

Web 2.0 (penggunaan ipad dalam pendidikan)

Web 2.0 (penggunaan ipad dalam pendidikan)

More from Rashidah_Rahamat353

The Fruitcake Special by Frank Brennan

The Fruitcake Special by Frank Brennan

The Fruitcake Special by Frank BrennanRashidah_Rahamat353

Writing in the second language rcisen 2009

Writing in the second language rcisen 2009

Writing in the second language rcisen 2009Rashidah_Rahamat353

Early diagnosis of esl learners' reading levels

Early diagnosis of esl learners' reading levels

Early diagnosis of esl learners' reading levelsRashidah_Rahamat353

Writing in the second language RCISEN 2009

Writing in the second language RCISEN 2009

Writing in the second language RCISEN 2009Rashidah_Rahamat353

Writing in the second language rcisen 2009

Writing in the second language rcisen 2009

Writing in the second language rcisen 2009Rashidah_Rahamat353

Kesediaan pelajar terhadap penggunaan teknologi m-pembelajaran unri 2011

Kesediaan pelajar terhadap penggunaan teknologi m-pembelajaran unri 2011

Kesediaan pelajar terhadap penggunaan teknologi m-pembelajaran unri 2011Rashidah_Rahamat353

Writing in the second language

Writing in the second language

Writing in the second languageRashidah_Rahamat353

Writing in the second language

Writing in the second language

Writing in the second language Rashidah_Rahamat353

Students; readiness and use of ICT

Students; readiness and use of ICT

Students; readiness and use of ICTRashidah_Rahamat353

Students’ readiness and use of ict

Students’ readiness and use of ict

Students’ readiness and use of ictRashidah_Rahamat353

The fruitcake special terkini

The fruitcake special terkini

The fruitcake special terkiniRashidah_Rahamat353

The fruitcake special terkini

The fruitcake special terkini

The fruitcake special terkiniRashidah_Rahamat353

More from Rashidah_Rahamat353 (12)

The Fruitcake Special by Frank Brennan

The Fruitcake Special by Frank Brennan

The Fruitcake Special by Frank Brennan

Writing in the second language rcisen 2009

Writing in the second language rcisen 2009

Writing in the second language rcisen 2009

Early diagnosis of esl learners' reading levels

Early diagnosis of esl learners' reading levels

Early diagnosis of esl learners' reading levels

Writing in the second language RCISEN 2009

Writing in the second language RCISEN 2009

Writing in the second language RCISEN 2009

Writing in the second language rcisen 2009

Writing in the second language rcisen 2009

Writing in the second language rcisen 2009

Kesediaan pelajar terhadap penggunaan teknologi m-pembelajaran unri 2011

Kesediaan pelajar terhadap penggunaan teknologi m-pembelajaran unri 2011

Kesediaan pelajar terhadap penggunaan teknologi m-pembelajaran unri 2011

Writing in the second language

Writing in the second language

Writing in the second language

Writing in the second language

Writing in the second language

Writing in the second language

Students; readiness and use of ICT

Students; readiness and use of ICT

Students; readiness and use of ICT

Students’ readiness and use of ict

Students’ readiness and use of ict

Students’ readiness and use of ict

The fruitcake special terkini

The fruitcake special terkini

The fruitcake special terkini

The fruitcake special terkini

The fruitcake special terkini

The fruitcake special terkini

Recently uploaded

Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx

Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx

Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx

SholahuddinAslam

PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...

PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...

PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...

Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat

Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat

Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat

Eldi Mardiansyah

705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx

705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx

705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx

ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf

ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf

ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf

setiatinambunan

Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx

Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx

Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx

Penjelasan tentang Tahapan Sinkro PMM.pptx

Penjelasan tentang Tahapan Sinkro PMM.pptx

Penjelasan tentang Tahapan Sinkro PMM.pptx

GuneriHollyIrda

FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx

FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx

FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx

Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...

Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...

Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...

Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut: 1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku. 2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat. 3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat. Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.

Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf

Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf

Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf

Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf

Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf

Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf

OcitaDianAntari

PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf

PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf

PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf

Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf

Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf

Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf

2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...

2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...

2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...

PikeKusumaSantoso

Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf

Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf

Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf

fadlurrahman260903

Ppt landasan pendidikan tentang pendidikan seumur hidup. Prodi pendidikan agama Islam Fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan Universitas Islam negeri syekh Ali Hasan Ahmad addary Padangsidimpuan Pendidikan sepanjang hayat atau pendidikan seumur hidup adalah sebuah system konsepkonsep pendidikan yang menerangkan keseluruhan peristiwa-peristiwa kegiatan belajarmengajar yang berlangsung dalam keseluruhan kehidupan manusia. Pendidikan sepanjang hayat memandang jauh ke depan, berusaha untuk menghasilkan manusia dan masyarakat yang baru, merupakan suatu proyek masyarakat yang sangat besar. Pendidikan sepanjang hayat merupakan asas pendidikan yang cocok bagi orang-orang yang hidup dalam dunia transformasi dan informasi, yaitu masyarakat modern. Manusia harus lebih bisa menyesuaikan dirinya secara terus menerus dengan situasi yang baru.

PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf

PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf

PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf

KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka

KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka

KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka

irvansupriadi44

Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx

Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx

Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx

MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf

MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf

MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf

YuristaAndriyani1

Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi

Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi

Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi

Recently uploaded (20)

Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx

Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx

Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx

PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...

PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...

PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...

Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat

Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat

Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat

705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx

705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx

705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx

ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf

ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf

ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf

Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx

Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx

Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx

Penjelasan tentang Tahapan Sinkro PMM.pptx

Penjelasan tentang Tahapan Sinkro PMM.pptx

Penjelasan tentang Tahapan Sinkro PMM.pptx

FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx

FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx

FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx

Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...

Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...

Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...

Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf

Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf

Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf

Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf

Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf

Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf

PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf

PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf

PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf

Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf

Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf

Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf

2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...

2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...

2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...

Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf

Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf

Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf

PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf

PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf

PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf

KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka

KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka

KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka

Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx

Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx

Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx

MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf

MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf

MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf

Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi

Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi

Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi

Kesediaan pelajar terhadap penggunaan teknologi m embelajaran unri 2011

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10. Analisis Pemilikan Alat Teknologi Mudah Alih Lebih Daripada Satu

11. Rajah 2: Aktivti menggunakan telefon mudah alih

12.

13.

14. Sekiranya saya mempunyai telefon bimbit dengan kemudahan internet , saya akan…..

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21. Teknologi Pendidikan Secara terancang Secara berfikrah Kementerian Pelajaran Malaysia, 2001; Webster dan Murphy, 2008)

22.

23.