Dokumen tersebut membahas tentang pengertian dan peran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam pembelajaran di sekolah dasar. TIK didefinisikan sebagai alat yang digunakan untuk meningkatkan tugas di bidang informasi dan komunikasi, serta mencakup perangkat keras, perangkat lunak, konten, dan infrastruktur. TIK bermanfaat untuk memperluas kesempatan belajar, meningkatkan kualitas dan efisiensi pembelajaran,

1. NAMA: SITI KHOFIFAH AWALIAH
NPM: 037119095
KELAS: 2D
DOSEN PENGAMPU: RESYI A. GHANI, M.PD

2. DASAR-DASAR TIK DI
SEKOLAH DASAR
Pemahaman Teknologi dan Komunikasi (TIK) dalam pembelajaran
Pengertian TIK ?
Adalah alat / sarana teknis yang digunakan untuk meningkatkan /
melaksanakan tugas secara efisien dibidang informasi dan
komunikasi untuk membuat kehidupan lebih baik.

3. TIK MENURUT KEMENTRIAN
NEGARA RISET DAN
TEKNOLOGI
Semua teknologi yang berhubungan dengan pengambilan,
pengumpulan (akuisisi), pengolahan, penyimpanan, penyebaran, dan
penyajian informasi (materi pelajaran).

4. TEKNOLOGI INFORMASI DAN
KOMUNIKASI (TIK) DALAM
PEMBELAJARAN
TIK
Pengertian TIK :
- Perangkat keras
- Perangkat lunak
- Kandungan isi
- Infrastruktur

5. POTENSI TIK
Memperluas kesempatan belajar
Meningkatkan efisiensi
Meningkatkan kualitas belajar
Mendorong belajar berkelanjutan
Mendorong belajar mandiri
Mendorong kualitas belajar
Mengembangkan keterampilan komunikasi
Meningkatkan belajar kooperatif
Mendorong belajar mandiri

6. TEKNOLOGI INFORMASI DAN
KOMUNIKASI (TIK) DALAM
PEMBELAJARAN
Jenis-Jenis TIK
PC
Internet
LCD Projector
Printer
Televisi
Telepon
Radio

7. PEMANFAATAN ICT/TIK
ICT Sebagai Gudang Ilmu Pengetahuan
ICT Sebagai Alat Bantu Pembelajaran
ICT Sebagai Fasilitas Pendidikan
ICT Sebagai Standar Kompetensi
ICT Sebagai Penunjang Administrasi Pendidikan
ICT Sebagai Alat Bantu Manajemen Sekolah
ICT Sebagai Infrastruktur Pendidikan

8. PEMANFAATAN TEKNOLOGI
INFORMASI (TIK) DALAM
PEMBELAJARAN
Memungkinkan siswa berinteraksi langsung dengan lingkungannya
Memungkinkan keseragaman pengamatan dan persepsi bagi
pengalaman belajar siswa
Membangkitkan motivasi belajar siswa
Menyajikan informasi belajar secara konsisten, akurat, berkualitas
dan dapat diulang penggunaannya atau disimpan sesuai dengan
kebutuhan
Menyajikan pesan atau informasi belajar secara serempak untuk
lingkup sasaran yang sedikit atau banyak, mengatasi batasan waktu
(kapan saja) maupun ruang di mana saja.

9. PREVIEW
Pengembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) pada
hakekatnya ditujukan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat.
Kenyataan menunjukkan TIK telah membawa perubahan penting
dalam perkembangan peradaban dunia terutama ekonomi.
Keadaan ini mengakibatkan adanya pergeseran paradigm strategis
pembangunan masyarakat dunia dari era industry menuju informasi.

10. TEKNOLOGI INFORMASI DAN
KOMUNIKASI (TIK) DALAM
MEMBANTU PENINGKATAN
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN10% informasi diperoleh dengan cara membaca (teks).
20% informasi diperoleh dengan cara mendengar (suara).
30% informasi diperoleh dengan cara melihat (grafis/foto).
50% informasi diperoleh dengan cara melihat dan mendengar
(video/animasi).
80% informasi diperoleh dengan cara berbicara.
80% Informasi diperoleh dengan cara berbicara dan melakukan
(interaksi).

11. DAFTAR PUSTAKA
https://www.slideserve.com/lexine/dasar-dasar-tik-di-sekolah-
dasar