SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
1
KERTAS KERJA
PROGRAM DASAR WARGA EMAS
NEGARA
(DWEN)
TAHUN 2015
ANJURAN BERSAMA :
UNIT HAL EHWAL MURID
UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING
UNIT KOKURIKULUM
PANITIA PENDIDIKAN MORAL
1.0 PENDAHULUAN
2
Pada 5 Januari 2011, Mesyuarat Jemaah Menteri telah meluluskan Dasar Warga Emas Negera
(DWEN) yang telah digubal oleh Kementerian Pembangunan Wanita, Keluarga dan Masyarakat.
Dasar ini adalah merupakan satu penilaian semula dan merupakan penambahbaikan kepada Dasar
Warga Tua Negara sebelumya. Pelaksanaan program ini bertujuan memupuk nilai budaya, sikap,
amalan saling menghormati dan menghargai serta menyayangi sesama insan. Proses pembelajaran
bukan sahaja berlaku semasa pengajaran dan pembelajaran semata – mata. Guru boleh
mempelabagaikan proses pembelajaran melalui aktiviti – aktiviti di luar kelas yang boleh mendorong
murid merasai sendiri suasana berkenaan bukan sekadar teori sahaja. Guru boleh mengadakan lawatan
sambil belajar bagi memberi peluang kepada murid mengkaji, menganalisis dan membuat
perbandingan apa yang mereka lihat dan pelajari. Lawatan ke rumah orang – orang tua sebagai
contoh, dapat memberi peluang murid belajar tentang kepentingan warga tua dalam masyarakat.
2.0 Rasional
Rasional utama pelaksanaan program ini adalah:
2.1 Pendedahan kepada murid mengenai program yang dijalankan oleh warga tua sepanjang di
rumah orang – orang tua.
2.2 Memberi pengalaman baru dan melihat sendiri kehidupan warga tua dengan lebih dekat lagi.
2.3 Menyatupadukan individu, keluarga dan masyarakat dengan menyediakan perkhidmatan
mesra warga emas yang cekap dan berkesan serta membangunkan persekitaran yang
membolehkan dan membantu supaya warga emas hidup sejahtera dan produktif kepada
Negara.
2.4 Membudayakan nilai, sikap dan amalan saling menghormati, menghargai serta menyayangi
sesame insan: dan
2.5 Memanfaatkan pengetahuan, kepakaran dan pengalaman warga emas bagi meningkatkan
kerohanian, sahsiah dan jati diri dalam kalangan murid dan remaja.
3
3.0 OBJEKTIF
3.1 Melatih pelajar bekerjasama dalam satu pasukan untuk mengendalikan kerja – kerja gotong
royong dan kebikan luar kawasan sekolah.
3.2 Menerapkan rasa simpati, empati, kasih sayang dan kepintaran kepada golongan kurang
bernasib baik.
3.3 Melalui pengalaman menarik yang dijangka dapat memberikan banyak faedah kepada para
pelajar.
3.4 Mengembirakan golongan tua yang kesunyian dengan aktiviti yang menceriakan.
4.0 SASARAN
4.1 43 Orang pelajar tingkatan 4 Arif.
4.2 10 orang pelajar yang dicadangkan oleh Guru Penolong Kanan Hal Ehwal Murid.
5.0 BILANGAN PESERTA / GURU
Seramai 53 orang murid akan mengikuti lawatan ini dengan kebenaran ibu bapa / penjaga. Seramai 3
orang guru akan mengawasi pelajar sepanjang program ini berjalan.
6.0 CADANGAN PROGRAM
Tarikh : 8 September 2015
Masa : 11.00 pagi – 12.00 tengah hari
Tempat : Pusat Jagaan 1,2 dan 3 di Temiang
4
7.0 AJK PROGRAM WARGA EMAS SMJK CHAN WA
Penasihat : En. Lee Veng Fook
(Pengetua Cemerlang SMJK Chan Wa)
Naib Pengerusi : En. Cheok Meng Teck
(Guru Penolong Kanan Pentadbiran)
Cik. Gan Kheng Leng
(Guru Penolong Kanan Hal Ehwal Murid)
Pn. Yap Kwee Inn
(Guru Penolong Kanan Kokurikulum)
Setiausaha : En. Koh Nee Kien
(Guru Bimbingan dan Kaunseling)
Bendahari : Pn. Shanti A/P Ponnudurai
(Guru Bimbingan dan Kaunseling)
Penyelaras : Pn. Jeya Sundari A/P Karpayah
(Ketua Panitia Pendidikan Moral
Jurukemara : Pn. Hee
8.0 TENTATIF PROGRAM
10.00 pagi : Berkumpul di sekolah
10.30 pagi : Bertolak ke Pusat Jagaan
10.50 pagi : Tiba di Pusat Jagaan (*Taklimat ringkas oleh Pegawaiyang bertugas)
11.00 pagi : Aktiviti gotong rotong bermula
5
11.40 pagi : Melawat sekitar kawasan pusta penjagaan dan beramah mesra
bersama penghuni
11.50 pagi : Makan tengah hari bersama warga emas
12.00 tengah hari : Bertolak balik ke sekolah
9.0 ANGGARAN PERBELAJAAN
Peruntukan :
Perbelanjaan : Makanan Warga Emas
RM 3.50 X 80 = RM 280.00
Makana Pelajar
RM 3.50 X 53 = RM 185.50
Jumlah : RM 280 + RM 185. 50 = RM 465.50
10.0PENUTUP
Diharap dengan menyertai lawatan ini, dapat membuka minda disamping memberi peluang kepada
murid untuk melihat dengan lebih dekat lagi corak kehidupan warga emas selain menghargai peranan
warga emas dalam masyarakat.
Disediakan Oleh, Disahkan Oleh, Diluluskan Oleh,
…………………… ………………………, …………………..,
(Pn. K. Jeya Sundari) (Cik. Gan Kheng Leng) (En.Lee Veng Fook)
Ketua Panitia Pendidikan Moral Guru PK HEM Pengetua Cemerlang
SMJK Chan Wa, Seremban. SMJK Chan Wa, Seremban. SMJK Chan Wa, Seremban

More Related Content

What's hot

Tajuk 6 kepemimpinan-guru
Tajuk 6 kepemimpinan-guruTajuk 6 kepemimpinan-guru
Tajuk 6 kepemimpinan-gurudewaperangmop
 
Kod etika profesion keguruan
Kod etika profesion keguruanKod etika profesion keguruan
Kod etika profesion keguruanIzzat Najmi
 
Isu Yang Berkaitan Dengan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
Isu Yang Berkaitan Dengan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)Isu Yang Berkaitan Dengan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
Isu Yang Berkaitan Dengan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)ikhwankmk92
 
Panduan penulisan rph
Panduan penulisan rphPanduan penulisan rph
Panduan penulisan rphtamya65
 
Peranan dan tanggungjawab guru dalam membina negara bangsa berlandaskan etika...
Peranan dan tanggungjawab guru dalam membina negara bangsa berlandaskan etika...Peranan dan tanggungjawab guru dalam membina negara bangsa berlandaskan etika...
Peranan dan tanggungjawab guru dalam membina negara bangsa berlandaskan etika...محمد أشرف زين الدين
 
perbezaan individu dalam pembelajaran dan sifat pelajar yang berjaya
perbezaan individu dalam pembelajaran dan sifat pelajar yang berjayaperbezaan individu dalam pembelajaran dan sifat pelajar yang berjaya
perbezaan individu dalam pembelajaran dan sifat pelajar yang berjayaEmiey Mieysagie
 
cara guru dapat memainkan peranan menjayakan hasrat FPK dan FPG dalam melaksa...
cara guru dapat memainkan peranan menjayakan hasrat FPK dan FPG dalam melaksa...cara guru dapat memainkan peranan menjayakan hasrat FPK dan FPG dalam melaksa...
cara guru dapat memainkan peranan menjayakan hasrat FPK dan FPG dalam melaksa...Yuvarani Subramaniam
 
Pembelajaran berasaskan masalah
Pembelajaran berasaskan masalahPembelajaran berasaskan masalah
Pembelajaran berasaskan masalahRohini Egambaram
 
Teori pengajaran kecerdasan pelbagai
Teori pengajaran kecerdasan pelbagaiTeori pengajaran kecerdasan pelbagai
Teori pengajaran kecerdasan pelbagaiSiTi Nurhidayah
 
Bab 6 pengurusan bilik darjah
Bab 6 pengurusan bilik darjahBab 6 pengurusan bilik darjah
Bab 6 pengurusan bilik darjahAsyikin4996
 
Teori – teori motivasi
Teori – teori motivasiTeori – teori motivasi
Teori – teori motivasiIda Hasniza
 
Pengurusan tingkah laku
Pengurusan tingkah lakuPengurusan tingkah laku
Pengurusan tingkah lakuumagul
 
Tugasan edu 3093 cabaran guru
Tugasan edu 3093 cabaran guruTugasan edu 3093 cabaran guru
Tugasan edu 3093 cabaran guruAhmad NazRi
 
Konsep kendiri
Konsep kendiriKonsep kendiri
Konsep kendiriVince Here
 
Contoh rph - pendidikan islam
Contoh   rph - pendidikan islamContoh   rph - pendidikan islam
Contoh rph - pendidikan islamonesaf
 

What's hot (20)

Tajuk 6 kepemimpinan-guru
Tajuk 6 kepemimpinan-guruTajuk 6 kepemimpinan-guru
Tajuk 6 kepemimpinan-guru
 
Kod etika profesion keguruan
Kod etika profesion keguruanKod etika profesion keguruan
Kod etika profesion keguruan
 
Isu Yang Berkaitan Dengan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
Isu Yang Berkaitan Dengan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)Isu Yang Berkaitan Dengan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
Isu Yang Berkaitan Dengan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
 
Panduan penulisan rph
Panduan penulisan rphPanduan penulisan rph
Panduan penulisan rph
 
Peranan dan tanggungjawab guru dalam membina negara bangsa berlandaskan etika...
Peranan dan tanggungjawab guru dalam membina negara bangsa berlandaskan etika...Peranan dan tanggungjawab guru dalam membina negara bangsa berlandaskan etika...
Peranan dan tanggungjawab guru dalam membina negara bangsa berlandaskan etika...
 
Budaya sekolah
Budaya sekolahBudaya sekolah
Budaya sekolah
 
perbezaan individu dalam pembelajaran dan sifat pelajar yang berjaya
perbezaan individu dalam pembelajaran dan sifat pelajar yang berjayaperbezaan individu dalam pembelajaran dan sifat pelajar yang berjaya
perbezaan individu dalam pembelajaran dan sifat pelajar yang berjaya
 
cara guru dapat memainkan peranan menjayakan hasrat FPK dan FPG dalam melaksa...
cara guru dapat memainkan peranan menjayakan hasrat FPK dan FPG dalam melaksa...cara guru dapat memainkan peranan menjayakan hasrat FPK dan FPG dalam melaksa...
cara guru dapat memainkan peranan menjayakan hasrat FPK dan FPG dalam melaksa...
 
Pembelajaran berasaskan masalah
Pembelajaran berasaskan masalahPembelajaran berasaskan masalah
Pembelajaran berasaskan masalah
 
Teori pengajaran kecerdasan pelbagai
Teori pengajaran kecerdasan pelbagaiTeori pengajaran kecerdasan pelbagai
Teori pengajaran kecerdasan pelbagai
 
Bab 6 pengurusan bilik darjah
Bab 6 pengurusan bilik darjahBab 6 pengurusan bilik darjah
Bab 6 pengurusan bilik darjah
 
Teori – teori motivasi
Teori – teori motivasiTeori – teori motivasi
Teori – teori motivasi
 
Pengurusan tingkah laku
Pengurusan tingkah lakuPengurusan tingkah laku
Pengurusan tingkah laku
 
Tugasan edu 3093 cabaran guru
Tugasan edu 3093 cabaran guruTugasan edu 3093 cabaran guru
Tugasan edu 3093 cabaran guru
 
Guru sebagai agen perubahan(masyarakat)
Guru sebagai agen perubahan(masyarakat)Guru sebagai agen perubahan(masyarakat)
Guru sebagai agen perubahan(masyarakat)
 
Kualiti guru
Kualiti guruKualiti guru
Kualiti guru
 
Konsep kendiri
Konsep kendiriKonsep kendiri
Konsep kendiri
 
Contoh rph - pendidikan islam
Contoh   rph - pendidikan islamContoh   rph - pendidikan islam
Contoh rph - pendidikan islam
 
Pengurusan kewangan
Pengurusan kewanganPengurusan kewangan
Pengurusan kewangan
 
Pembinaan jsu
Pembinaan jsuPembinaan jsu
Pembinaan jsu
 

Similar to Kertas kerja dwen

Kertas kerja karnival_kokurikulum
Kertas kerja karnival_kokurikulumKertas kerja karnival_kokurikulum
Kertas kerja karnival_kokurikulumnadpaisey
 
Kertas kerja lawatan pusat sains negara yatim asnaf
Kertas kerja lawatan pusat sains negara yatim asnafKertas kerja lawatan pusat sains negara yatim asnaf
Kertas kerja lawatan pusat sains negara yatim asnafnorasiah15
 
Kertas kerja program indahnya sekolahku terkini(2)
Kertas kerja program indahnya sekolahku terkini(2)Kertas kerja program indahnya sekolahku terkini(2)
Kertas kerja program indahnya sekolahku terkini(2)Noraini Huzin
 
Kertas Kerja Lawatan Penanda Aras 2020
Kertas Kerja Lawatan Penanda Aras 2020Kertas Kerja Lawatan Penanda Aras 2020
Kertas Kerja Lawatan Penanda Aras 2020Riduan Selimin
 
Kertas kerja gotong royong
Kertas kerja gotong royongKertas kerja gotong royong
Kertas kerja gotong royongEiza Alias
 
Penglibatan ibu bapa dan komuniti di prasekolah
Penglibatan ibu bapa dan komuniti di prasekolahPenglibatan ibu bapa dan komuniti di prasekolah
Penglibatan ibu bapa dan komuniti di prasekolahIsmail Mamat
 
Kertas kerja l angkawi
Kertas kerja l angkawiKertas kerja l angkawi
Kertas kerja l angkawiSuhaila Omar
 
Kertas kerja l angkawi
Kertas kerja l angkawiKertas kerja l angkawi
Kertas kerja l angkawiSuhaila Omar
 
Kertas cadangan ruzina gotong royong perdana skbtp
Kertas cadangan ruzina gotong royong perdana skbtpKertas cadangan ruzina gotong royong perdana skbtp
Kertas cadangan ruzina gotong royong perdana skbtpAhmad NazRi
 
Kertas cadangan ruzina gotong royong perdana skbtp
Kertas cadangan ruzina gotong royong perdana skbtpKertas cadangan ruzina gotong royong perdana skbtp
Kertas cadangan ruzina gotong royong perdana skbtpAhmad NazRi
 
Kertas kerja balai za'ba
Kertas kerja balai za'baKertas kerja balai za'ba
Kertas kerja balai za'baMuharini Rozab
 
Kertas kerja program sahsiah diri
Kertas kerja program sahsiah diriKertas kerja program sahsiah diri
Kertas kerja program sahsiah diriSuhaila Omar
 
61936238 kertas-kerja-gotong-royong-pra
61936238 kertas-kerja-gotong-royong-pra61936238 kertas-kerja-gotong-royong-pra
61936238 kertas-kerja-gotong-royong-praWEE HWEE GEE
 
Perancangan strategik PSS 2014 2016
Perancangan strategik PSS 2014 2016 Perancangan strategik PSS 2014 2016
Perancangan strategik PSS 2014 2016 upspbtpnkl
 
Pelan strategik hem 2011 2015
Pelan strategik hem  2011 2015Pelan strategik hem  2011 2015
Pelan strategik hem 2011 2015jiaa1101
 
Kertas kerja program sahsiah diri
Kertas kerja program sahsiah diriKertas kerja program sahsiah diri
Kertas kerja program sahsiah diriSuhaila Omar
 

Similar to Kertas kerja dwen (20)

Kertas kerja karnival_kokurikulum
Kertas kerja karnival_kokurikulumKertas kerja karnival_kokurikulum
Kertas kerja karnival_kokurikulum
 
Kertas kerja lawatan pusat sains negara yatim asnaf
Kertas kerja lawatan pusat sains negara yatim asnafKertas kerja lawatan pusat sains negara yatim asnaf
Kertas kerja lawatan pusat sains negara yatim asnaf
 
Kertas kerja program indahnya sekolahku terkini(2)
Kertas kerja program indahnya sekolahku terkini(2)Kertas kerja program indahnya sekolahku terkini(2)
Kertas kerja program indahnya sekolahku terkini(2)
 
Kertas Kerja Lawatan Penanda Aras 2020
Kertas Kerja Lawatan Penanda Aras 2020Kertas Kerja Lawatan Penanda Aras 2020
Kertas Kerja Lawatan Penanda Aras 2020
 
Kertas kerja gotong royong
Kertas kerja gotong royongKertas kerja gotong royong
Kertas kerja gotong royong
 
Penglibatan ibu bapa dan komuniti di prasekolah
Penglibatan ibu bapa dan komuniti di prasekolahPenglibatan ibu bapa dan komuniti di prasekolah
Penglibatan ibu bapa dan komuniti di prasekolah
 
Kertas kerja l angkawi
Kertas kerja l angkawiKertas kerja l angkawi
Kertas kerja l angkawi
 
Kertas kerja l angkawi
Kertas kerja l angkawiKertas kerja l angkawi
Kertas kerja l angkawi
 
Kertas cadangan ruzina gotong royong perdana skbtp
Kertas cadangan ruzina gotong royong perdana skbtpKertas cadangan ruzina gotong royong perdana skbtp
Kertas cadangan ruzina gotong royong perdana skbtp
 
Kertas cadangan ruzina gotong royong perdana skbtp
Kertas cadangan ruzina gotong royong perdana skbtpKertas cadangan ruzina gotong royong perdana skbtp
Kertas cadangan ruzina gotong royong perdana skbtp
 
Kertas kerja balai za'ba
Kertas kerja balai za'baKertas kerja balai za'ba
Kertas kerja balai za'ba
 
Kertas kerja program sahsiah diri
Kertas kerja program sahsiah diriKertas kerja program sahsiah diri
Kertas kerja program sahsiah diri
 
Kertas kerja majlis pelancaran
Kertas kerja majlis pelancaranKertas kerja majlis pelancaran
Kertas kerja majlis pelancaran
 
Kertas kerja majlis pelancaran
Kertas kerja majlis pelancaranKertas kerja majlis pelancaran
Kertas kerja majlis pelancaran
 
Cetusan minda
Cetusan mindaCetusan minda
Cetusan minda
 
Kerja hc 2 2012
Kerja hc 2 2012Kerja hc 2 2012
Kerja hc 2 2012
 
61936238 kertas-kerja-gotong-royong-pra
61936238 kertas-kerja-gotong-royong-pra61936238 kertas-kerja-gotong-royong-pra
61936238 kertas-kerja-gotong-royong-pra
 
Perancangan strategik PSS 2014 2016
Perancangan strategik PSS 2014 2016 Perancangan strategik PSS 2014 2016
Perancangan strategik PSS 2014 2016
 
Pelan strategik hem 2011 2015
Pelan strategik hem  2011 2015Pelan strategik hem  2011 2015
Pelan strategik hem 2011 2015
 
Kertas kerja program sahsiah diri
Kertas kerja program sahsiah diriKertas kerja program sahsiah diri
Kertas kerja program sahsiah diri
 

Recently uploaded

Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah MelayuSITINURULSYARAFINABI
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfMDFARIDSHAFARIBINHAR
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxHussalwaHussain1
 
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptxSEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptxMUHAMMADHAZIQBINHAMD1
 
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxPROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxssuser2936b51
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapDewiUmbar
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfcrvwr4zf9r
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptArieAdie
 
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.AfifahSalim2
 
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...NursKitchen
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasAdiebsulhy55
 

Recently uploaded (12)

Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
 
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptxSEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
 
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxPROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
 
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
 
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
 

Kertas kerja dwen

  • 1. 1 KERTAS KERJA PROGRAM DASAR WARGA EMAS NEGARA (DWEN) TAHUN 2015 ANJURAN BERSAMA : UNIT HAL EHWAL MURID UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING UNIT KOKURIKULUM PANITIA PENDIDIKAN MORAL 1.0 PENDAHULUAN
  • 2. 2 Pada 5 Januari 2011, Mesyuarat Jemaah Menteri telah meluluskan Dasar Warga Emas Negera (DWEN) yang telah digubal oleh Kementerian Pembangunan Wanita, Keluarga dan Masyarakat. Dasar ini adalah merupakan satu penilaian semula dan merupakan penambahbaikan kepada Dasar Warga Tua Negara sebelumya. Pelaksanaan program ini bertujuan memupuk nilai budaya, sikap, amalan saling menghormati dan menghargai serta menyayangi sesama insan. Proses pembelajaran bukan sahaja berlaku semasa pengajaran dan pembelajaran semata – mata. Guru boleh mempelabagaikan proses pembelajaran melalui aktiviti – aktiviti di luar kelas yang boleh mendorong murid merasai sendiri suasana berkenaan bukan sekadar teori sahaja. Guru boleh mengadakan lawatan sambil belajar bagi memberi peluang kepada murid mengkaji, menganalisis dan membuat perbandingan apa yang mereka lihat dan pelajari. Lawatan ke rumah orang – orang tua sebagai contoh, dapat memberi peluang murid belajar tentang kepentingan warga tua dalam masyarakat. 2.0 Rasional Rasional utama pelaksanaan program ini adalah: 2.1 Pendedahan kepada murid mengenai program yang dijalankan oleh warga tua sepanjang di rumah orang – orang tua. 2.2 Memberi pengalaman baru dan melihat sendiri kehidupan warga tua dengan lebih dekat lagi. 2.3 Menyatupadukan individu, keluarga dan masyarakat dengan menyediakan perkhidmatan mesra warga emas yang cekap dan berkesan serta membangunkan persekitaran yang membolehkan dan membantu supaya warga emas hidup sejahtera dan produktif kepada Negara. 2.4 Membudayakan nilai, sikap dan amalan saling menghormati, menghargai serta menyayangi sesame insan: dan 2.5 Memanfaatkan pengetahuan, kepakaran dan pengalaman warga emas bagi meningkatkan kerohanian, sahsiah dan jati diri dalam kalangan murid dan remaja.
  • 3. 3 3.0 OBJEKTIF 3.1 Melatih pelajar bekerjasama dalam satu pasukan untuk mengendalikan kerja – kerja gotong royong dan kebikan luar kawasan sekolah. 3.2 Menerapkan rasa simpati, empati, kasih sayang dan kepintaran kepada golongan kurang bernasib baik. 3.3 Melalui pengalaman menarik yang dijangka dapat memberikan banyak faedah kepada para pelajar. 3.4 Mengembirakan golongan tua yang kesunyian dengan aktiviti yang menceriakan. 4.0 SASARAN 4.1 43 Orang pelajar tingkatan 4 Arif. 4.2 10 orang pelajar yang dicadangkan oleh Guru Penolong Kanan Hal Ehwal Murid. 5.0 BILANGAN PESERTA / GURU Seramai 53 orang murid akan mengikuti lawatan ini dengan kebenaran ibu bapa / penjaga. Seramai 3 orang guru akan mengawasi pelajar sepanjang program ini berjalan. 6.0 CADANGAN PROGRAM Tarikh : 8 September 2015 Masa : 11.00 pagi – 12.00 tengah hari Tempat : Pusat Jagaan 1,2 dan 3 di Temiang
  • 4. 4 7.0 AJK PROGRAM WARGA EMAS SMJK CHAN WA Penasihat : En. Lee Veng Fook (Pengetua Cemerlang SMJK Chan Wa) Naib Pengerusi : En. Cheok Meng Teck (Guru Penolong Kanan Pentadbiran) Cik. Gan Kheng Leng (Guru Penolong Kanan Hal Ehwal Murid) Pn. Yap Kwee Inn (Guru Penolong Kanan Kokurikulum) Setiausaha : En. Koh Nee Kien (Guru Bimbingan dan Kaunseling) Bendahari : Pn. Shanti A/P Ponnudurai (Guru Bimbingan dan Kaunseling) Penyelaras : Pn. Jeya Sundari A/P Karpayah (Ketua Panitia Pendidikan Moral Jurukemara : Pn. Hee 8.0 TENTATIF PROGRAM 10.00 pagi : Berkumpul di sekolah 10.30 pagi : Bertolak ke Pusat Jagaan 10.50 pagi : Tiba di Pusat Jagaan (*Taklimat ringkas oleh Pegawaiyang bertugas) 11.00 pagi : Aktiviti gotong rotong bermula
  • 5. 5 11.40 pagi : Melawat sekitar kawasan pusta penjagaan dan beramah mesra bersama penghuni 11.50 pagi : Makan tengah hari bersama warga emas 12.00 tengah hari : Bertolak balik ke sekolah 9.0 ANGGARAN PERBELAJAAN Peruntukan : Perbelanjaan : Makanan Warga Emas RM 3.50 X 80 = RM 280.00 Makana Pelajar RM 3.50 X 53 = RM 185.50 Jumlah : RM 280 + RM 185. 50 = RM 465.50 10.0PENUTUP Diharap dengan menyertai lawatan ini, dapat membuka minda disamping memberi peluang kepada murid untuk melihat dengan lebih dekat lagi corak kehidupan warga emas selain menghargai peranan warga emas dalam masyarakat. Disediakan Oleh, Disahkan Oleh, Diluluskan Oleh, …………………… ………………………, ………………….., (Pn. K. Jeya Sundari) (Cik. Gan Kheng Leng) (En.Lee Veng Fook) Ketua Panitia Pendidikan Moral Guru PK HEM Pengetua Cemerlang SMJK Chan Wa, Seremban. SMJK Chan Wa, Seremban. SMJK Chan Wa, Seremban