kertas kerja

1. SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TASIK
BANDAR SRI PERMAISURI, CHERAS KUALA LUMPUR
KERTAS KERJA
PROGRAM PEMBENTUKAN SAHSIAH DIRI
1.0 PENGENALAN
Ahli Jawatankuasa Badan Disiplin dengan kerjasama Jawatan Kuasa Bimbingan &
Kaunseling Sekolah Kebangsaan Seri Tasik , Kuala Lumpur telah bercadang untuk
mengadakan satu Program Pembentukkan Sahsiah Diri. di mana ianya disertai oleh
golongan murid – murid yang disasarkan berhadapan dengan masalah disiplin di
sekolah. Masalah ini akan bermula apabila murid – murid tidak dapat menguasai bidang
akademik dan disiplin diri mereka dengan baik. Justeru itu, mereka akan cuba mencari
jalan keluar yang mudah dengan melanggar undang – undang yang telah ditetapkan
oleh pihak pentadbir sekolah supaya mereka juga boleh dikenali di kalangan rakan –
rakan yang lain.
2.0 RASIONAL
Setiap sekolah mengimpikan sifar salah laku di sekolah, di samping murid yang
mempunyai semangat cintakan sekolah yang tinggi. Hasrat ini boleh dicapai sekiranya
murid – murid ini dapat dipupuk dengan sikap dan contoh yang baik. Jika masalah disiplin
di setiap sekolah dapat dikurangkan , pihak sekolah sudah semestinya dapat
menumpukan sepenuh perhatian terhadap bidang kurikulum dan kokurikulum .
3.0 MATLAMAT
Melahirkan murid –murid yang berdisiplin dan berdaya saing serta jati diri yang tinggi
bersahsiah dan berperibadi mulia. Di samping itu, murid juga dapat mengetahui betapa
pentingnya disiplin diri untuk masa depan masing – masing.
1

2. 4.0 OBJEKTIF
1. Memupuk kesedaran tentang diri, menghargai diri sendiri serta menghormati hak
diri orang lain.
2. Memberi peluang kepada murid – murid yang mempunyai masalah disiplin di
sekolah untuk memperbaiki kekurangan dan kelemahan diri.
3. Membimbing peserta meningkatkan jati diri dan sikap sayangkan sekolah.
4. Memberi kesedaran kepada peserta tentang pentingnya disiplin untuk kejayaan
hidup.
5. Memotivasikan diri para peserta supaya belajar dengan lebih teratur dan
menanam sikap cintakan ilmu pengetahuan.
5.0 BUTIRAN PROGRAM
TARIKH :
TEMPOH :
TEMPAT :
6.0 KUMPULAN SASARAN
80 orang murid yang terlibat dengan Kes Disiplin
7.0 PENGISIAN PROGRAM
• Ceramah daripada Jabatan Penjara
• Lawatan Ke Rumah Kanak-kanakjTengku Budriah
• Lawatan Ke RTM
• Lawatan Ke Kidzania
2

3. Aturcara Program
HARI PERTAMA
TARIKH MASA AGENDA
08.30 -9.30 pagi - Ceramah Daripada Jabatan Penjara
09.30-10.00 pagi - Pameran daripada Jabatan Penjara
HARI KEDUA
TARIKH MASA AGENDA
07.00-0740 Pagi - Berkumpul di dataran sekolah
- Pendaftaran Peserta
- sarapan pagi
07.45 -08.00 pagi - Bertolak ke Rumah kanak-Kanak Tengku
Budriah
08.00-08.40 pagi - Dijangka tiba di Rumah kanak-kanak Tengku
Budriah
Aktiviti : Khidmat sosial / Gotong royong
: Temuramah demngan penghuni rumah
Budrriah
08.40-0915 pagi - Bertolak ke Kidzania Kuala Lumpur
09.15-03.30 ptg - Aktiviti di Kidzania Kuala Lumpur
03.30 – 0400 ptg - Bertolak ke Sk Seri Tasik
04.00 ptg. - Dijangka tiba di Sk Seri Tasik
3

4. 8.0 PERBELANJAAN MENGURUS KEWANGAN
Bil Jenis Perbelanjaan Jumlah
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Jumlah Keseluruhan
9.0 JAWATAN KUASA PENGELOLA INDUK
PROGRAM PEMBENTUKAN SAHSIAH DIRI
4

5. Penasihat : Tn. Hj. Misman b. Mostam
( Guru Besar , SKST KL )
Pengerusi : En. Suhauimi bin Abd. Halim
( GPK Hal Ehwal Murid, SKST KL )
Naib Pengerusi : Pn. Normila binti Musa
( GPK Tadbir dan Kurikulum, SKST KL)
En. Razali bin Muda
( GPK Kokurikulum SKST KL)
En. Rozaidi bin Ismail
( GPK Petang)
Setiausaha : Pn. Suhaila binti Hj. Omar
( Setiausaha Induk Badan Disiplin Sekolah, SKST KL )
Naib Setiausaha :
Bendahari :
JAWATAN KUASA KECIL
( Ceramah & pameran daripada Jabatan Penjara )
Jemputan Penceramah :
Juruacara :
Fotografi :
Jamuan Penceramah :
Cenderahati Penceramah :
P.A Sistem :
( lawatan )
Pengangkutan :
5

6. Pendaftaran :
Makanan/Hadiah :
:
Dokumentasi :
Keselamatan :
:
Aktiviti :
10.0 Penutup
Kerjasama dan komitmen semua pihak diperlukan dalam menjayakan program kali ini
6

7. agar tercapai objektif yang disasarkan demi kebaikan murid dan sekolah .Semoga
dengan pelaksanaan program ini sedikit sebanyak akan akan memberi kesan serta
kesedaran terhadap diri murid-murid dalam erti kata mengahrgai diri sendiri demi
keluarga, agama, bangsa dan negara.
Disediakan Oleh :
Tarikh :
Disemak Oleh :
Tarikh :
Disahkan Oleh :
Tarikh :
7

8. 8