Dokumen ini membahas karakteristik dan kriteria pemimpin dalam konteks kepemimpinan, menyoroti pentingnya nilai-nilai seperti tanggung jawab, disiplin, serta kemampuan untuk mempengaruhi dan memotivasi pengikut. Pemimpin di sekolah harus mampu menjalankan peranan mereka dengan baik dan memiliki pengaruh positif terhadap orang lain, bukan hanya untuk memuaskan ego pribadi. Penjelasan tentang berbagai gaya kepemimpinan dan tantangan yang dihadapi juga disertakan, mencakup aspek hubungan interpersonal antar pemimpin dan pengikut.

1. MOTIVASIKEPIMPINANOLEH : A.kubk BIMBINGAN DAN KAUNSELING SKHMC

2. PEMIMPIN DAN KEPIMPINANSIAPA?ANDA ?????KAWAN ANDA ?

4. BAGAIMANA PEMIMPIN LAHIR DALAM MASYARAKATDiturunkan Allah untukpimpinumat – nabidanrasul

5. Ditentukandarahketurunan

6. Masyarakatprimitifpemimpindipilihberdasarkanorang yang paling tuaatau paling gagah.

7. Masyarakatmodenberdasarkanketokohan,ilmu,keterampilan,berpengaruh & berkarismaSiapa pemimpin Pelajar di SekolahPengawas

8. KetuaTingkatan

9. KetuaRumahSukan

10. KetuaPasukanPermainan

11. PengerusiKelab & Persatuan

12. PengawasPerpustakaanSiapa Yang MelantikPemimpin Di sekolahDicadangkanOleh Guru

13. DisahkanolehPengetua

14. Dipersetujuiolehpelajar

15. DicadangkandandisokongolehahlidandipersetujuiolehGuru PenyelaraspersatuanataukelabKONSEP KEPIMPINANSatuprosesinteraksiantaraindividudankumpulan yang mempunyaiperananmasing-masingberasaskanpengaruhdanpengikut.Kepimpinanadalahsatuamanahbukananugerah.Kepimpinanmelibatkankebolehanmempengaruhidanmeyakinkanuntukbekerjakearahmencapaimatlamat.

16. KRITIRIA PEMILIHAN DAN PELANTIKAN PEMIMPINKelakuan Baik

17. Kecerdasan

18. Kecergasan

19. Pintar

20. Bertanggung jawab

21. Aktif

22. Berwibawa10 ASAS KEPIMPINANMempunyaibakatsemulajadiBakatperludipupukdandiperkembangkanSedartanggungjawab:Kepada Allah

23. Kepadadiri

24. KepadaOrang yang dipimpin“Pemimpin perlu memberi khidmat bakti, tenaga dan buah fikiran untuk kesejahteraan orang lain, bukan sekadar untuk berbangga dengan kedudukan, pangkat dan nama”

25. PemimpinmestibijaksanaPercayapadadirisendiri:Yakin denganapa yang difikirkan

26. Yakin denganapa yang diucapkan

27. Yakin denganapa yang dilakukan.Pemimpinmestiberdisiplin, bolehditeladanidansentiasamenjadi model sertaikutan.Semangatpengabdiandankesetiaantinggiterhadaporganisasi.

28. Pemimpinmestisihatjasmani, sihatrohani:Emosi yang stabil

29. Tabahdansabar

30. Tidakmudahnaikdarah

31. Tenangmenghadapimasalah

32. Tahuuntukmemberikeutamaan

33. Berupayamembuatkeputusan yang tepatKuatBerusahaUntukMajukanOrganisasi:Mempunyaidayainisiatiftinggi

34. Mempunyaidayakreativiti

35. Sentiasamerancangdanmelaksanaaktivitiberfaedah

36. Banyakmembaca, hadirikursus, bergauldenganorang yang lebihberilmuPemimpin Mempunyai Kualiti Peribadi Yang Baik:Jujur dan amanah terhadap harta benda dan kewangan

37. Rendah diri

38. Boleh dipercayai

39. Membuat perhitungan yang teliti,berhemah dan cermat

40. Suka berterus terang

41. Mudah dihubungiADAKAH ANDA BERSEDIA ?BAGAIMANA ANDA MEMIMPIN DIRISENDIRI ?Masa

42. Pakaian

43. Sabar

44. Yakin

45. Fikir

46. TenangKUASAPENGARUHMATLAMATKEPIMPINANPENGIKUTSTRATEGIAMANAH

47. PRASYARAT PEMIMPINBERWAWASANBERSIKAP POSITIFBERLAKU ADIL

48. PRASYARAT PEMIMPINBERILMUBERIMANBERAKHLAK

49. PENDEKATAN KEPIMPINANPUJIAN / PENGHARGAANMEMEK MUKAPERSAHABATANKEPERCAYAANMEMAHAMI / AMBIL TAHUTEGAHAN / LARANGAN

50. PENDEKATAN KEPIMPINANCONTOH / MODELARAHAN / SURUHANGALAKAN / DORONGANHUKUMAN / DENDAANPEMERHATIAN / PENYELIAANRASIONAL

51. KREDIBILITI SEORANG PEMIMPIN:PengawasSekolah:Pintar

52. Berkelakuanbaik

53. Bertanggungjawab

54. AktifdalamgerakerjakokurikulumKetua/PemimpinPersatuanatauKetuaPasukan:Mempunyaipengetahuandanpengalamanlebihluas

55. Berketerampilandalambidangnya