Dokumen ini membahas metodologi penelitian kualitatif meliputi tahapan-tahapannya seperti persiapan awal, pelaksanaan lapangan, analisis data, hingga etika yang harus diperhatikan. Tahapan-tahapan tersebut meliputi literatur studi, penyusunan proposal, pelaksanaan wawancara/observasi, analisis data, hingga interpretasi temuan penelitian.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
Dokumen tersebut membahas tentang fondasi penelitian kualitatif, termasuk konsep dasar, karakteristik, fungsi, dasar teoritis, perbedaan dengan penelitian kuantitatif, dan beberapa pertanyaan umum tentang penelitian kualitatif.
Dokumen tersebut membahas tentang definisi penelitian ilmiah dan metode penelitian ilmiah, termasuk tujuan, prinsip-prinsip, dan tahapan metode ilmiah dalam melakukan penelitian."
Dokumen tersebut membahas tentang metodologi penelitian kuantitatif yang mencakup pengertian, ciri-ciri, perbedaan, dan prosedur penelitian kuantitatif."
Makalah ini membahas metode penelitian kualitatif dengan menjelaskan paradigma, konsep dasar, pengertian, karakteristik, dan perbedaan dengan penelitian kuantitatif. Penelitian kualitatif didasarkan pada paradigma post-positivisme dan pendekatan fenomenologis, interaksi simbolik, kebudayaan, serta etnometodologi. Ciri khasnya meliputi dilakukan di lingkungan alami, peneliti sebagai instrumen utama, bersif
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
Dokumen tersebut membahas tentang fondasi penelitian kualitatif, termasuk konsep dasar, karakteristik, fungsi, dasar teoritis, perbedaan dengan penelitian kuantitatif, dan beberapa pertanyaan umum tentang penelitian kualitatif.
Dokumen tersebut membahas tentang definisi penelitian ilmiah dan metode penelitian ilmiah, termasuk tujuan, prinsip-prinsip, dan tahapan metode ilmiah dalam melakukan penelitian."
Dokumen tersebut membahas tentang metodologi penelitian kuantitatif yang mencakup pengertian, ciri-ciri, perbedaan, dan prosedur penelitian kuantitatif."
Makalah ini membahas metode penelitian kualitatif dengan menjelaskan paradigma, konsep dasar, pengertian, karakteristik, dan perbedaan dengan penelitian kuantitatif. Penelitian kualitatif didasarkan pada paradigma post-positivisme dan pendekatan fenomenologis, interaksi simbolik, kebudayaan, serta etnometodologi. Ciri khasnya meliputi dilakukan di lingkungan alami, peneliti sebagai instrumen utama, bersif
Metodologi penelitian membahas berbagai aspek penting dalam penelitian seperti definisi, istilah, jenis, syarat, ciri ilmiah, serta perbedaan penelitian kualitatif dan kuantitatif. Dokumen ini memberikan panduan dasar untuk melakukan penelitian secara sistematis dan ilmiah.
Metodologi penelitian membahas tentang upaya menyelidiki masalah dengan cara ilmiah untuk mengumpulkan dan menganalisis data guna memecahkan masalah. Dokumen ini juga membahas istilah penelitian, manfaat dan tujuan penelitian, jenis penelitian, syarat penelitian, ciri penelitian ilmiah, serta perbedaan penelitian kualitatif dan kuantitatif.
Bab 4 membahas tentang rancangan penelitian sosial yang meliputi penentuan topik penelitian, pendekatan kuantitatif dan kualitatif, pemilihan subjek penelitian, dan pengumpulan data.
Berisikan pengantar metodologi penelitian yang membahas terkait perumusan Latar belakang masalah penelitian, rumusan masalah, kajian pustaka, populasi sampel,
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian dan ciri-ciri penelitian sosial. Penelitian sosial adalah penelitian yang dilakukan dalam bidang sosial untuk memecahkan masalah sosial dengan menggunakan ilmu sosial melalui proses, tujuan, dan metode khas ilmu sosial. Ciri-ciri penelitian sosial antara lain masalah yang kompleks, data tidak teratur, lingkup masalah luas, dan subjektivitas
PPT Sosiologi Kelas X Bab 2. Penelitian Sosial (Kurikulum Merdeka).pptxBngAndId94
Dokumen tersebut membahas tentang penelitian sosial, yang meliputi tahap awal penelitian yaitu membuat rumusan masalah dan mencari informasi terkait, serta metode penelitian seperti kuantitatif, kualitatif dan campuran. Metode penelitian kuantitatif mengukur variabel secara statistik, sedangkan kualitatif mengeksplorasi makna dan pengalaman subjek penelitian melalui wawancara dan observasi.
Metodologi penelitian dijelaskan sebagai upaya sistematis untuk menyelidiki masalah dengan mengumpulkan data secara objektif dan menganalisisnya untuk menemukan solusi atau menguji hipotesis. Dokumen tersebut menjelaskan pengertian metodologi penelitian menurut para ahli, manfaatnya, syarat-syarat penelitian, dan jenis-jenis penelitian seperti penelitian kualitatif dan kuantitatif beserta
Dokumen tersebut membahas konsep dasar penelitian pendidikan, meliputi pengertian penelitian pendidikan, tujuan, manfaat, dan proses penelitian pendidikan. Secara ringkas, penelitian pendidikan bertujuan untuk menemukan prinsip-prinsip umum guna menjelaskan, meramalkan, dan mengendalikan kejadian di lingkungan pendidikan melalui metode ilmiah.
Dokumen tersebut membahas tentang metodologi penelitian, mulai dari kompetensi yang diharapkan, hakikat ilmu dan pengetahuan, komponen ilmu, kriteria metode ilmiah, penalaran dengan silogisme dan generalisasi empiris, tahapan riset secara umum, dan langkah-langkah merumuskan masalah penelitian.
Metodologi penelitian membahas berbagai aspek penting dalam penelitian seperti definisi, istilah, jenis, syarat, ciri ilmiah, serta perbedaan penelitian kualitatif dan kuantitatif. Dokumen ini memberikan panduan dasar untuk melakukan penelitian secara sistematis dan ilmiah.
Metodologi penelitian membahas tentang upaya menyelidiki masalah dengan cara ilmiah untuk mengumpulkan dan menganalisis data guna memecahkan masalah. Dokumen ini juga membahas istilah penelitian, manfaat dan tujuan penelitian, jenis penelitian, syarat penelitian, ciri penelitian ilmiah, serta perbedaan penelitian kualitatif dan kuantitatif.
Bab 4 membahas tentang rancangan penelitian sosial yang meliputi penentuan topik penelitian, pendekatan kuantitatif dan kualitatif, pemilihan subjek penelitian, dan pengumpulan data.
Berisikan pengantar metodologi penelitian yang membahas terkait perumusan Latar belakang masalah penelitian, rumusan masalah, kajian pustaka, populasi sampel,
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian dan ciri-ciri penelitian sosial. Penelitian sosial adalah penelitian yang dilakukan dalam bidang sosial untuk memecahkan masalah sosial dengan menggunakan ilmu sosial melalui proses, tujuan, dan metode khas ilmu sosial. Ciri-ciri penelitian sosial antara lain masalah yang kompleks, data tidak teratur, lingkup masalah luas, dan subjektivitas
PPT Sosiologi Kelas X Bab 2. Penelitian Sosial (Kurikulum Merdeka).pptxBngAndId94
Dokumen tersebut membahas tentang penelitian sosial, yang meliputi tahap awal penelitian yaitu membuat rumusan masalah dan mencari informasi terkait, serta metode penelitian seperti kuantitatif, kualitatif dan campuran. Metode penelitian kuantitatif mengukur variabel secara statistik, sedangkan kualitatif mengeksplorasi makna dan pengalaman subjek penelitian melalui wawancara dan observasi.
Metodologi penelitian dijelaskan sebagai upaya sistematis untuk menyelidiki masalah dengan mengumpulkan data secara objektif dan menganalisisnya untuk menemukan solusi atau menguji hipotesis. Dokumen tersebut menjelaskan pengertian metodologi penelitian menurut para ahli, manfaatnya, syarat-syarat penelitian, dan jenis-jenis penelitian seperti penelitian kualitatif dan kuantitatif beserta
Dokumen tersebut membahas konsep dasar penelitian pendidikan, meliputi pengertian penelitian pendidikan, tujuan, manfaat, dan proses penelitian pendidikan. Secara ringkas, penelitian pendidikan bertujuan untuk menemukan prinsip-prinsip umum guna menjelaskan, meramalkan, dan mengendalikan kejadian di lingkungan pendidikan melalui metode ilmiah.
Dokumen tersebut membahas tentang metodologi penelitian, mulai dari kompetensi yang diharapkan, hakikat ilmu dan pengetahuan, komponen ilmu, kriteria metode ilmiah, penalaran dengan silogisme dan generalisasi empiris, tahapan riset secara umum, dan langkah-langkah merumuskan masalah penelitian.
2. PSIKOLOGI GANJIL
Anggota
Riska Noviani
Winanda Taufani Alifia
Nurul Isti Qomah
Neni Eka Syaputri
Yunita Resa Ulandari
2010811003
2010811018
2010811037
2010811038
2010811045
I
II
III
IV
V
3. PSIKOLOGI GANJIL
I
Creswell (2015):
• Kajian literatur.
• Penulisan format.
• Latar belakang dan ketertarikan yang
dimiliki oleh peneliti terhadap risetnya.
Pertimbangan Awal Memilih Penelitian
Kualitatif
3
4. PSIKOLOGI GANJIL
II
Secara Umum:
• Pra-lapangan yang terdiri dari 6
kegiatan (menyusun rancangan,
memilih lapangan, mengurus perizinan,
menjajaki dan menilai lapangan,
memilih dan memanfaatkan informan,
dan menyiapkan perlengkapan) dan
etika penelitian.
LANGKAH/TAHAP DALAM
PROSES PENELITIAN
4
5. PSIKOLOGI GANJIL
II
• Tahap analisis data dengan
mengkaji dan menelaah seluruh
data dari berbagai sumber
(wawancara, observasi, catatan,
dan dokumen pribadi).
• Tahap pekerjaan lapangan yang
terdiri dari tiga bagian, yaitu
memahami latar belakang
penelitian dan persiapan diri,
memasuki lapangan, serta
berperan serta sambil
mengumpulkan data.
Secara umum
5
6. NAME OF INSTITUTION
OR UNIVERSITY
II
Tahap Penelitian secara Siklikal
• Analisis data yang langsung dilakukan
di lapangan dengan meliputi 4 tahap,
yaitu analisis domain, taksonomi,
komponen, dan tema.
• Interpretasi data untuk memperoleh
makna dari hasil penelitian.
6
7. PSIKOLOGI GANJIL
III
• Kepekaan peneliti terhadap
pertimbangan etika.
• Kepekaan terhadap setiap
ketidakseimbangan
kekuasaan oleh kehadiran
peneliti di sutau tempat.
UNSUR DALAM
PENELITIAN KUALITATIF
7
8. PSIKOLOGI GANJL
IV
Kemunculan persoalan berasal dari :
• Tidak menghormati, tidak
mematuhi, dan tidak mengidahkan
nilai-nilai masyarakat.
• Peneliti bersikukuh berpegang
pada latar belakangnya sendiri
dalam menghadapi situasi dan
konteks latar penelitiannya.
PERSOALAN ETIKA DALAM
PROSES PENELITIAN
KUALITATIF
8
9. PSIKOLOGI GANJIL
IV
Persiapan menghadapi
persoalan etika
Segi praktis menghadapi
persoalan etika
• Secara fisik
• Secara mental
• Memberitahu maksud dan
tujuan secara jujur.
• Menghargai individu yang
akan diteliti.
• Menghormati aturan
masyarakat setempat.
• Menyimpan rahasia dari
informasi subjek.
• Menulis segala kejadian
yang terjadi dengan jujur.
9
10. PSIKOLOGI GANJIL
V
PERAN TEORI DALAM
PENELITIAN KUALITATIF
• Menemukan, yaitu meminjam teori sementara
untuk menemukan kategori data agar dapat
memperluas teori.
• Memperluas teori berdasar kerangka teoritik
untuk dimanfaatkan sebagai perbandingan
dengan hasil penelitian sebelumnya.
10
11. PSIKOLOGI GANJIL
IV
DAFTAR PUSTAKA
• Creswell, John W. (2015). Penelitian Kualitatif
dan Desain Riset: Memilih diantara Lima
Pendekatan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
• Madekhan. (2018). Posisi Dan Fungsi Teori
Dalam Penelitian Kualitatif. Reforma: Jurnal
Pendidikan dan Pembelajaran, 7(2)
• Moleong, Lexy J. (2016). Metodologi Penelitian
Kualitatif Edisi Revisi. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya