SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
NAMA KELOMPOK
BAB 5
SUMPAH PEMUDA DALAM BINGKAI BHINNEKA TUNGGAL IKA
Negara Kesatuan Republik Indonesia lahir karena dipertegas oleh sikap
dan komitmen pemuda untuk berbangsa satu dan bertanah air satu,
Indonesia. Komitmen untuk bangsa dan tanah air Indonesia diikrarkan
para pemuda dalam Sumpah Pemuda 28 Oktober 1928. Sumpah menjadi
sangat penting dalam sejarah bangsa Indonesia karena telah menjadi
penegas arah perjuangan bangsa Indonesia.
Peristiwa sejarah Sumpah Pemuda merupakan suatu pengakuan dari
pemuda-pemudi Indonesia yang mengikrarkan satu tanah air, satu bangsa
dan satu bahasa. Sumpah Pemuda dibacakan pada tanggal 28 Oktober
1928 hasil rumusan dari Kerapatan pemoeda-pemoedi atau kongres
Pemuda II Indonesia yang hingga kini setiap tahunnya diperingati sebagai
Hari Sumpah Pemuda.
Sumpah Pemuda merupakan babak baru bagi perjuangan bangsa
Indonesia karena perjuangan yang bersifat lokal kedaerahan berubah
menjadi perubahan yang bersifat nasional. Para pemuda sadar bahwa
perjuangan yang bersifat nasional. Para pemuda sadar bahwa
perjuangan yang bersifat lokal adalah sia-sia. Mereka juga sadar
bahwa hanya dengan persatuan dan kesatuan cita-cita kemerdekaan
dapat diraih. Pada tahun 1908, bangsa Indonesia mulai bangkit
ditandai dengan berdirinya Budi Utomo yang mendorong
bermunculannya organisasi pemuda, seperti berikut.
1. Trikoro Dharmo
Trikoro Dharmo didirikan oleh R. Saitman Wiryosanjoyo, dkk. Di gedung
STOVIA Jakarta pada tahun 1915. Trikoro Dharmo merupakan cikal bakal
Java. Ia memiliki tiga visi mulia yaitu sakti berarti kekuasaan dan
kecerdasan, budi berarti kasih bijaksana, bhakti berarti kasih sayang.
Tujuan Trikoro Dharmo sebagai berikut:
a Mempererat tali persaudaraan antar siswa-siswi Bumi Putra pada
sekolah menengah dan kejuruan.
b . Menambah pengetahuana umum bagi anggotanya.
c Membangitkan dan dan mempertajam peranan untuk segala bahasa
dan budaya.
2. Jong Sumateranen Bond
• Organisasi pemuda pelajar Sumatera, didirikan
pada tahun 1917 di Jakarta. Pada kongres
ketiga, Jong Sumateranen Bond melontarkan
pemikiran Moh. Yamin, yaitu anjuran agar
penduduk nusantara menggunakan bahasa
melayu sebagai bahsa pengantar dan bahasa
persatuan.
3. Jong Ambon, Jong Minahasa, Jong Celebes.
Didirikan pada tahun 1918. Selanjutnya antara tahun 1918-1919. Salah satu tokoh
yang dilahir dari persatuan pemuda Minahasa adalah Sam Ratulangi.
Organisasi kepemudaan yang tidak berlatar belakang suku dan kedaerahan adalah
perhimpunan Indonesia. Perhimpunan Indonesia beranggotakan para pemuda dari
berbagai suku dan pulau di Indonesia.
Kongres pemuda I, telah menunjukkan adanya kekuatan untuk membangun
persatuan dari seluruh organisasi pemuda yang ada di Indonesia. Kongres Pemuda I
berhasil merumuskan dasar-dasar pemikiran bersama. Konngres Pemuda II dikenal
sebagai Kongres Pemuda 28 Oktober 1928, dilaksanakan dalam tiga sesi di tiga
tempat berbeda oleh penggagasnya, organisasi Perhimpunan Pelajar Pelajar
Indonesia (PPI) yang beranggotakan pelajar dari seluruh wilayah Indonesia.
Dalam peristiwa Sumpah Pemuda yang bersejarah tersebut,
diperdengarkan lagu kebangsaan Indonesia untuk yang pertama
kali diciptakan oleh W.R Supratman. Lagu itu sempat dilarang
oleh pemerintah kolonial Hindia Belanda, tetapi para pemuda
terus menyanyikannya.
Sumpah Pemuda telah menjadi jiwa dan semangat yang terus
terpatri dalam hati sanubari para pemuda. Suatu semangat yang
dibangun atas dasar kesamaan nasib dan cita-cita yang kemudian
dibungkus dengan komitmen. Semangat Sumpah Pemuda
mencapai puncaknya pada tanggal 17 Agustus 1945 ketika
Soekarno-Hatta atas nama bangsa Indonesia memproklamirkan
kemerdekaan Indonesia. Kemerdekaan memberikan kesempatan
bagi bangsa Indonesia untuk mewujudkan masyarakat yang
bersatu, berdaulat, adil, dan makmur.
• SEMANGAT SUMPAH PEMUDA DAPAT DIJABARKAN
DALAM NILAI-NILAI, BERIKUT INI:
• Kami Putra dan Putri Indonesia, mengakui Bertumpah
Darah yang Satu, Tanah Indonesia.
• Tanah Indonesia adalah seluruh wilayah Indonesia adalah
seluruh wilayah Indonesia baik di darat dan di laut. Tanah
Indonesia sangat Indah dan kaya. Bangsa lain menyebut
sebagai Zambrud Khatulistiwa. Kita bangun kecintaan dan
kebanggaan terhadap tanah air Indonesia sekarang ini
dengan menjaga lingkungan sekitar kita.
2. Kami Putra dan Putri Indonesia, Mengaku Berbangsa yang
Satu Bangsa Indonesia.
Rasa kebangsaan Indonesia tumbuh dari sejarah panjang
bangsa. Berawal dari hasrat ingin bersatu penduduk yang
mempunyai latar belakang. Untuk menjadi satu bangsa yang
akhirnya dideklarasikan oleh sejumlah pemuda pada saat
Kongres Pemuda tanggal 28 Oktober 1928. Kita sebagai
generasi penerus mempunyai kewajiban untuk
melestarikannya.
3. Kami Putra dan Putri Indonesia, Menjunjung Bahasa
Persatuan, Bahasa Indonesia.
Sumpah Pemuda menegaskan bahwa bahasa persatuan
adalah bahasa Indonesia. Bahasa Indonesia memiliki peran
yang sangat menentukan dalam perkembangan kehidupan
bangsa Indonesia. Bahasa Indonesia sebagai bahasa
persatuan telah berfungsi secara efektif sebagai alat
komunikasi antarsuku, antardaerah, dan bahkan
antarbudaya. Bahasa Indonesia tidak hanya digunakan
sebagai bahasa resmi dalam penyelenggaraan kehidupan
negara dan pemerintahan, tetapi juga sebagai bahasa
pengantar pada jenis dan jenjang pendidikan.
3. Memaknai Semangat Kejuangan Pemuda dalam Perjuangan
Kemerdekaan Republik Indonesia.
Peserta dan panitia Kongres Panitia Kongres Pemuda II di
antaranya: Soegondo Djojopoespito (PPPI), R.M. Djoko
Marsaid (Jong Java), Moehammad Yamin (Jong Sumateranen
Bond), Amir Sjarifuddin (Jong Bataks Bond), Djohan
Mohammad Tjai (Jong Islamieten Bond), R. Katja Soengkana
(Pemoeda Indonesia), Senduk (Jong Celebes), Johanes
Leimena (Jong Ambon), dan Rochjani Soeoed (Pemoeda
Kaoem Betawi).
• Makin banyaknya organisasi yang
bermunculan seperti Budi Utomo
mendorong kaum intelektual pada saat
itu untuk membentuk gerekan yang
senada dan turut ambil bagian dalam
sejarah pergerakan nasional. Partai
Nasional Indonesia (PNI) didirikan pada
tahun 1927. PNI tumbuh dan berkembang
menjadi salah satu partai politik
berpengaruh pada saat itu. PNI sebagai
partai nasionalis termasuk mampu
berkembang dengan sangat pesat karena
semua golongan dirangkul untuk
bergabung dan bersatu.
Pada tahun 1929, PNI melakukan kongres dan
mencetuskan cita cita sosialisme dan semangat
nonkooperasi. Berita ini pun mulai memicu reaksi
dari pemerintahan kolonial Belanda. Pemerintah
Belanda menangkap para pemimpin PNI, yakni Ir.
Soekarno, Gatot Mangkupraja, Maskun, dan
Suriadinata. Kemudian, keempat tokoh tersebut
disidangkan di pengadilan Bandung pada tahun 1930.
Sejarah mencatat beberapa pejuang nasional
yang berjuang dan meninggal usia muda. .
Para Pahlawan tersebut diantaranya sebagai berikut.
1. Wage Rudolf Supratman.
Wage Rudolf Supratman atau dikenal dengan W.R. Supratman adalah
pengarang lagu kebangsaan Indonesia Raya yang telah dikukuhkan sebagai
pahlwan nasional Indonesia. W.R Supratman lahir di Jatinegara, Jakarta
pada tanggal 9 Maret 1903. Beliau menamatkan sekolah dasarnya di
Jakarta. Pada tahun 1914, W.R Supratman ikut kakak perempuannya yang
bernama Roekijem pindah ke Makassar. Disana ia disekolahkan dan di
biayai oleh suami Roekijem. Pada kongres Pemuda pertama tahun 1926,
Supratman yang hadir ingin menawarkan kepada ketua kongres agar ia
diberi kesempatan memperdengarkan lagu itu dihadapan para peserta
namun karena keberaniannya belum cukup W.R Supratman akhirnya
membatalkan niatnya. Baru pada kongres pemuda kedua pada mala
penutupan W.R Supratman dengan gesekan biolanya mengiringi sebarisan
paduan suara membawakan lagu Indonesia Raya, sebelum merdeka
sangat sulit untuk menyanyikannya. Maraknya peredaran lagu Indonesia
Raya ini membuat W.R. Supratman aering diinterogasi intel Belanda. W.R.
Supratman meninggal pada tanggal 17 Agustus 1938 dikarenakan sakit
selain lagu Indonesia Raya ia juga menciptakan matahari terbit.
2. Chairil Anwar.
Chairil Anwar adalah penyair yang terkenal dengan puisinya yang
berjudul “AKU’”. Chairil lahir di Medan 26 Juli 1922. Ia adalah putra
mantan bupati Indragiri, Riau. Ia bersekolah di Hollandshindlandsche
School (HIS) yang kemudian dilanjutkan di MULO, tetapi tidak sampai
tamat. Meskipun latar belakang pendidikannya terbatas, Chairil
dapat menguasai tiga bahasa yaitu Inggris, Belanda, dan Jerman. Ia
juga mengisi jam-jamnya dengan membaca karya pengarang
internasional. Chairil mulai mengenal dunia sastra diusia 19 tahun.
Beliau pertama kali membaca puisi “AKU” di pusat kebudayaan
Jakarta pada bula Juli 1943. Belum genap 27 tahun, ia meninggal
dunia walaupun hidupnya sangat singkat namun karya-karya beliau
sangat melekat pada dunia sastra Indonesia.
WOLTER MONGINSIDI
Wolter Monginsidi adalah pahlawan nasional pejuang kemerdekaan
dari daerah Bantik Minanga. Ia ikut memperjuangkan kemerdekaan
Indonesia yang ikut memperjuangkan kemerdekaan Indonesia. Pada
tanggal 5 September 1949. Semangat juang Wolter mulai muncul karena
melihat penjajahan di bumi pertiwi yang tiada berkesudahan dan makin
menjadi-jadi ia melawan penjajah tidak ada rasa takut demi
merdekakan bangsa Indonesia. Sebagai pemuda yang pantang
menyerah dan memiliki semangat juang tinggi, ia tak lantas putus asa
dan menyerah begitu saja. Wolter Monginsidi menulis banyak rangkaian
kata penuh makna yang menunjukkan kecintaannya terhadap ibu
pertiwi. Ia dianugerahkan pemerintah Indonesia Bintang Gerilaya pada
tahun 1958.
4. I Gusti Ngurah Rai
• I Gusti Ngurah Rai adalah pahlawan nasional dari
daerah Bali.Terkenal dengan gagasan perang yakni perang
Puputan Margarana yang berarti perang secara habis-
habisan di daerah Margarana. Beliau lahir di Bandung, 30
Januari 1917. Ia tertarik dengan dunia militer sejak kecil,
Pada tahun itu Belanda telah menduduki Bali dengan
memengaruhi raja-raja Bali. Pada tanggal 18 November
tahun1916 menyerah Tabanan, sebab itu menyerang Ngurah
Rai dan pasukannya. Pada saat itu di desa Margarana, beliau
dan pasukannya meninggal semua. Dan perang ini dikenal
dengan perang Puputan yang berarti perang habis-habisan.
Dari sejarah Sumpah Pemuda ini, dapat kita ambil nilai-nilai persatuan
dan kesatuan bangsa dan membutikan bahwa ternyata berbagai
perbedaan dapat disatukan. Walaupun Sumpah Pemuda terjadi di zaman
dahulu, tetapi ada nilai-nilai luhur yang masih bisa kita terima dan kita
amalkan. Adapn nilai-nilai yang terkandung dalam sumpah pemuda yaitu:
• a. Cinta Bangsa dan Tanah Air.
• b. Persatuan
• c. Sikap Rela Berkorban
• d. Mengutamakan Kepentingan Bangsa
• e. Dapat Menerima dan Menghargai Perbedaan
• f. Semangat Perasaudaraan
• g. Meningkatkan Semangat Gotong Royong atau Kerja Sama
Terjadinya Sumpah Pemuda pada tanggal 28
Oktober 1928 itu sendiri menunjukkan
bahwa pemuda Indonesia memiliki hal-hal
berikut.
• a. Potensi
• b. Tanggung Jawab
• c. Hak
• d. Karakter
• e. Aktualisasi Diri
• f. Cita-Cita
Kelas_8_BAB_5_SUMPAH_PEMUDA_DALAM_BINGKA.pptx

More Related Content

Similar to Kelas_8_BAB_5_SUMPAH_PEMUDA_DALAM_BINGKA.pptx

Sejarah Bahasa Indonesia
Sejarah Bahasa IndonesiaSejarah Bahasa Indonesia
Sejarah Bahasa Indonesiaw2snu
 
Tumbuh dan berkembangnya semangat kebangsaan
Tumbuh  dan berkembangnya semangat kebangsaanTumbuh  dan berkembangnya semangat kebangsaan
Tumbuh dan berkembangnya semangat kebangsaanfaridaaritonang
 
MATERI TRI CIRI NEW.pdf
MATERI TRI CIRI NEW.pdfMATERI TRI CIRI NEW.pdf
MATERI TRI CIRI NEW.pdfRefkiKs
 
Materi PPKN Kelas 8 SMP Sumpah Pemuda.pptx
Materi PPKN Kelas 8 SMP Sumpah Pemuda.pptxMateri PPKN Kelas 8 SMP Sumpah Pemuda.pptx
Materi PPKN Kelas 8 SMP Sumpah Pemuda.pptxYoppyIlham
 
Ppt pkn bab 1 sumpah pemuda
Ppt pkn bab 1 sumpah pemudaPpt pkn bab 1 sumpah pemuda
Ppt pkn bab 1 sumpah pemudaluluulkhasanah
 
teks sumpah pemuda 28 oktorber 1928 sesuai isi asli
teks sumpah pemuda 28 oktorber 1928 sesuai isi asliteks sumpah pemuda 28 oktorber 1928 sesuai isi asli
teks sumpah pemuda 28 oktorber 1928 sesuai isi asliwest batavia
 
PERAN_PEMUDA_DLM_PERUBAHAN_POLITIK.pptx
PERAN_PEMUDA_DLM_PERUBAHAN_POLITIK.pptxPERAN_PEMUDA_DLM_PERUBAHAN_POLITIK.pptx
PERAN_PEMUDA_DLM_PERUBAHAN_POLITIK.pptxAndreArmandaSuryanto
 
Kelompok 1 sumpah pemuda
Kelompok  1 sumpah pemudaKelompok  1 sumpah pemuda
Kelompok 1 sumpah pemudaSukarjo Acdc
 
pergerakan kebangsaan di indonesia
 pergerakan  kebangsaan di indonesia pergerakan  kebangsaan di indonesia
pergerakan kebangsaan di indonesiaSiti Jum'atun
 
PPT Teknologi Pendidikan
PPT Teknologi Pendidikan PPT Teknologi Pendidikan
PPT Teknologi Pendidikan Millatul Izah
 
Dino nurhamzah kwn
Dino nurhamzah kwnDino nurhamzah kwn
Dino nurhamzah kwnDino Rhamza
 
IPS_Kelas_9_BAB_4. kemerdekaan indonesia
IPS_Kelas_9_BAB_4. kemerdekaan indonesiaIPS_Kelas_9_BAB_4. kemerdekaan indonesia
IPS_Kelas_9_BAB_4. kemerdekaan indonesiaWukirAsh
 
Pemuda dalam perubahan sosial bram widyanto
Pemuda dalam perubahan sosial bram widyantoPemuda dalam perubahan sosial bram widyanto
Pemuda dalam perubahan sosial bram widyantoLaras Kun Rahmanti Putri
 
IPS_Kelas_9 kemerdekaan dan reformasi.pptx
IPS_Kelas_9 kemerdekaan dan reformasi.pptxIPS_Kelas_9 kemerdekaan dan reformasi.pptx
IPS_Kelas_9 kemerdekaan dan reformasi.pptxhildakurniasari
 
IPS Kelas III BAB 4 indonesia dari masa kemerdekaan hingga reformasi
IPS Kelas  III BAB 4  indonesia dari masa kemerdekaan hingga reformasiIPS Kelas  III BAB 4  indonesia dari masa kemerdekaan hingga reformasi
IPS Kelas III BAB 4 indonesia dari masa kemerdekaan hingga reformasiYusupDodiPurwadi1
 

Similar to Kelas_8_BAB_5_SUMPAH_PEMUDA_DALAM_BINGKA.pptx (20)

Agenda i ringkasan
Agenda i ringkasanAgenda i ringkasan
Agenda i ringkasan
 
Sejarah Bahasa Indonesia
Sejarah Bahasa IndonesiaSejarah Bahasa Indonesia
Sejarah Bahasa Indonesia
 
Sumpah Pemuda
Sumpah PemudaSumpah Pemuda
Sumpah Pemuda
 
tugas sejin.pptx
tugas sejin.pptxtugas sejin.pptx
tugas sejin.pptx
 
Tumbuh dan berkembangnya semangat kebangsaan
Tumbuh  dan berkembangnya semangat kebangsaanTumbuh  dan berkembangnya semangat kebangsaan
Tumbuh dan berkembangnya semangat kebangsaan
 
MATERI TRI CIRI NEW.pdf
MATERI TRI CIRI NEW.pdfMATERI TRI CIRI NEW.pdf
MATERI TRI CIRI NEW.pdf
 
Materi PPKN Kelas 8 SMP Sumpah Pemuda.pptx
Materi PPKN Kelas 8 SMP Sumpah Pemuda.pptxMateri PPKN Kelas 8 SMP Sumpah Pemuda.pptx
Materi PPKN Kelas 8 SMP Sumpah Pemuda.pptx
 
Ppt pkn bab 1 sumpah pemuda
Ppt pkn bab 1 sumpah pemudaPpt pkn bab 1 sumpah pemuda
Ppt pkn bab 1 sumpah pemuda
 
Sejarah sumpah pemuda
Sejarah sumpah pemudaSejarah sumpah pemuda
Sejarah sumpah pemuda
 
teks sumpah pemuda 28 oktorber 1928 sesuai isi asli
teks sumpah pemuda 28 oktorber 1928 sesuai isi asliteks sumpah pemuda 28 oktorber 1928 sesuai isi asli
teks sumpah pemuda 28 oktorber 1928 sesuai isi asli
 
PERAN_PEMUDA_DLM_PERUBAHAN_POLITIK.pptx
PERAN_PEMUDA_DLM_PERUBAHAN_POLITIK.pptxPERAN_PEMUDA_DLM_PERUBAHAN_POLITIK.pptx
PERAN_PEMUDA_DLM_PERUBAHAN_POLITIK.pptx
 
BAB 4.pptx
BAB 4.pptxBAB 4.pptx
BAB 4.pptx
 
Kelompok 1 sumpah pemuda
Kelompok  1 sumpah pemudaKelompok  1 sumpah pemuda
Kelompok 1 sumpah pemuda
 
pergerakan kebangsaan di indonesia
 pergerakan  kebangsaan di indonesia pergerakan  kebangsaan di indonesia
pergerakan kebangsaan di indonesia
 
PPT Teknologi Pendidikan
PPT Teknologi Pendidikan PPT Teknologi Pendidikan
PPT Teknologi Pendidikan
 
Dino nurhamzah kwn
Dino nurhamzah kwnDino nurhamzah kwn
Dino nurhamzah kwn
 
IPS_Kelas_9_BAB_4. kemerdekaan indonesia
IPS_Kelas_9_BAB_4. kemerdekaan indonesiaIPS_Kelas_9_BAB_4. kemerdekaan indonesia
IPS_Kelas_9_BAB_4. kemerdekaan indonesia
 
Pemuda dalam perubahan sosial bram widyanto
Pemuda dalam perubahan sosial bram widyantoPemuda dalam perubahan sosial bram widyanto
Pemuda dalam perubahan sosial bram widyanto
 
IPS_Kelas_9 kemerdekaan dan reformasi.pptx
IPS_Kelas_9 kemerdekaan dan reformasi.pptxIPS_Kelas_9 kemerdekaan dan reformasi.pptx
IPS_Kelas_9 kemerdekaan dan reformasi.pptx
 
IPS Kelas III BAB 4 indonesia dari masa kemerdekaan hingga reformasi
IPS Kelas  III BAB 4  indonesia dari masa kemerdekaan hingga reformasiIPS Kelas  III BAB 4  indonesia dari masa kemerdekaan hingga reformasi
IPS Kelas III BAB 4 indonesia dari masa kemerdekaan hingga reformasi
 

Recently uploaded

REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSLatsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSdheaprs
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxNurindahSetyawati1
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxSlasiWidasmara1
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfNurulHikmah50658
 
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk HidupUT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidupfamela161
 
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptxMateri IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptxmuhammadkausar1201
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptxHR MUSLIM
 
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptxPPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptxSaefAhmad
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxPPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxssuser8905b3
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdfaksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdfwalidumar
 
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
HiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaHiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaafarmasipejatentimur
 

Recently uploaded (20)

REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSLatsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
 
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk HidupUT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
 
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptxMateri IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
 
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptxPPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxPPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdfaksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
 
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
HiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaHiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
 

Kelas_8_BAB_5_SUMPAH_PEMUDA_DALAM_BINGKA.pptx

  • 2. BAB 5 SUMPAH PEMUDA DALAM BINGKAI BHINNEKA TUNGGAL IKA Negara Kesatuan Republik Indonesia lahir karena dipertegas oleh sikap dan komitmen pemuda untuk berbangsa satu dan bertanah air satu, Indonesia. Komitmen untuk bangsa dan tanah air Indonesia diikrarkan para pemuda dalam Sumpah Pemuda 28 Oktober 1928. Sumpah menjadi sangat penting dalam sejarah bangsa Indonesia karena telah menjadi penegas arah perjuangan bangsa Indonesia. Peristiwa sejarah Sumpah Pemuda merupakan suatu pengakuan dari pemuda-pemudi Indonesia yang mengikrarkan satu tanah air, satu bangsa dan satu bahasa. Sumpah Pemuda dibacakan pada tanggal 28 Oktober 1928 hasil rumusan dari Kerapatan pemoeda-pemoedi atau kongres Pemuda II Indonesia yang hingga kini setiap tahunnya diperingati sebagai Hari Sumpah Pemuda.
  • 3. Sumpah Pemuda merupakan babak baru bagi perjuangan bangsa Indonesia karena perjuangan yang bersifat lokal kedaerahan berubah menjadi perubahan yang bersifat nasional. Para pemuda sadar bahwa perjuangan yang bersifat nasional. Para pemuda sadar bahwa perjuangan yang bersifat lokal adalah sia-sia. Mereka juga sadar bahwa hanya dengan persatuan dan kesatuan cita-cita kemerdekaan dapat diraih. Pada tahun 1908, bangsa Indonesia mulai bangkit ditandai dengan berdirinya Budi Utomo yang mendorong bermunculannya organisasi pemuda, seperti berikut.
  • 4. 1. Trikoro Dharmo Trikoro Dharmo didirikan oleh R. Saitman Wiryosanjoyo, dkk. Di gedung STOVIA Jakarta pada tahun 1915. Trikoro Dharmo merupakan cikal bakal Java. Ia memiliki tiga visi mulia yaitu sakti berarti kekuasaan dan kecerdasan, budi berarti kasih bijaksana, bhakti berarti kasih sayang. Tujuan Trikoro Dharmo sebagai berikut: a Mempererat tali persaudaraan antar siswa-siswi Bumi Putra pada sekolah menengah dan kejuruan. b . Menambah pengetahuana umum bagi anggotanya. c Membangitkan dan dan mempertajam peranan untuk segala bahasa dan budaya.
  • 5. 2. Jong Sumateranen Bond • Organisasi pemuda pelajar Sumatera, didirikan pada tahun 1917 di Jakarta. Pada kongres ketiga, Jong Sumateranen Bond melontarkan pemikiran Moh. Yamin, yaitu anjuran agar penduduk nusantara menggunakan bahasa melayu sebagai bahsa pengantar dan bahasa persatuan.
  • 6. 3. Jong Ambon, Jong Minahasa, Jong Celebes. Didirikan pada tahun 1918. Selanjutnya antara tahun 1918-1919. Salah satu tokoh yang dilahir dari persatuan pemuda Minahasa adalah Sam Ratulangi. Organisasi kepemudaan yang tidak berlatar belakang suku dan kedaerahan adalah perhimpunan Indonesia. Perhimpunan Indonesia beranggotakan para pemuda dari berbagai suku dan pulau di Indonesia. Kongres pemuda I, telah menunjukkan adanya kekuatan untuk membangun persatuan dari seluruh organisasi pemuda yang ada di Indonesia. Kongres Pemuda I berhasil merumuskan dasar-dasar pemikiran bersama. Konngres Pemuda II dikenal sebagai Kongres Pemuda 28 Oktober 1928, dilaksanakan dalam tiga sesi di tiga tempat berbeda oleh penggagasnya, organisasi Perhimpunan Pelajar Pelajar Indonesia (PPI) yang beranggotakan pelajar dari seluruh wilayah Indonesia.
  • 7. Dalam peristiwa Sumpah Pemuda yang bersejarah tersebut, diperdengarkan lagu kebangsaan Indonesia untuk yang pertama kali diciptakan oleh W.R Supratman. Lagu itu sempat dilarang oleh pemerintah kolonial Hindia Belanda, tetapi para pemuda terus menyanyikannya. Sumpah Pemuda telah menjadi jiwa dan semangat yang terus terpatri dalam hati sanubari para pemuda. Suatu semangat yang dibangun atas dasar kesamaan nasib dan cita-cita yang kemudian dibungkus dengan komitmen. Semangat Sumpah Pemuda mencapai puncaknya pada tanggal 17 Agustus 1945 ketika Soekarno-Hatta atas nama bangsa Indonesia memproklamirkan kemerdekaan Indonesia. Kemerdekaan memberikan kesempatan bagi bangsa Indonesia untuk mewujudkan masyarakat yang bersatu, berdaulat, adil, dan makmur.
  • 8. • SEMANGAT SUMPAH PEMUDA DAPAT DIJABARKAN DALAM NILAI-NILAI, BERIKUT INI: • Kami Putra dan Putri Indonesia, mengakui Bertumpah Darah yang Satu, Tanah Indonesia. • Tanah Indonesia adalah seluruh wilayah Indonesia adalah seluruh wilayah Indonesia baik di darat dan di laut. Tanah Indonesia sangat Indah dan kaya. Bangsa lain menyebut sebagai Zambrud Khatulistiwa. Kita bangun kecintaan dan kebanggaan terhadap tanah air Indonesia sekarang ini dengan menjaga lingkungan sekitar kita.
  • 9.
  • 10. 2. Kami Putra dan Putri Indonesia, Mengaku Berbangsa yang Satu Bangsa Indonesia. Rasa kebangsaan Indonesia tumbuh dari sejarah panjang bangsa. Berawal dari hasrat ingin bersatu penduduk yang mempunyai latar belakang. Untuk menjadi satu bangsa yang akhirnya dideklarasikan oleh sejumlah pemuda pada saat Kongres Pemuda tanggal 28 Oktober 1928. Kita sebagai generasi penerus mempunyai kewajiban untuk melestarikannya.
  • 11. 3. Kami Putra dan Putri Indonesia, Menjunjung Bahasa Persatuan, Bahasa Indonesia. Sumpah Pemuda menegaskan bahwa bahasa persatuan adalah bahasa Indonesia. Bahasa Indonesia memiliki peran yang sangat menentukan dalam perkembangan kehidupan bangsa Indonesia. Bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan telah berfungsi secara efektif sebagai alat komunikasi antarsuku, antardaerah, dan bahkan antarbudaya. Bahasa Indonesia tidak hanya digunakan sebagai bahasa resmi dalam penyelenggaraan kehidupan negara dan pemerintahan, tetapi juga sebagai bahasa pengantar pada jenis dan jenjang pendidikan.
  • 12. 3. Memaknai Semangat Kejuangan Pemuda dalam Perjuangan Kemerdekaan Republik Indonesia. Peserta dan panitia Kongres Panitia Kongres Pemuda II di antaranya: Soegondo Djojopoespito (PPPI), R.M. Djoko Marsaid (Jong Java), Moehammad Yamin (Jong Sumateranen Bond), Amir Sjarifuddin (Jong Bataks Bond), Djohan Mohammad Tjai (Jong Islamieten Bond), R. Katja Soengkana (Pemoeda Indonesia), Senduk (Jong Celebes), Johanes Leimena (Jong Ambon), dan Rochjani Soeoed (Pemoeda Kaoem Betawi).
  • 13. • Makin banyaknya organisasi yang bermunculan seperti Budi Utomo mendorong kaum intelektual pada saat itu untuk membentuk gerekan yang senada dan turut ambil bagian dalam sejarah pergerakan nasional. Partai Nasional Indonesia (PNI) didirikan pada tahun 1927. PNI tumbuh dan berkembang menjadi salah satu partai politik berpengaruh pada saat itu. PNI sebagai partai nasionalis termasuk mampu berkembang dengan sangat pesat karena semua golongan dirangkul untuk bergabung dan bersatu.
  • 14. Pada tahun 1929, PNI melakukan kongres dan mencetuskan cita cita sosialisme dan semangat nonkooperasi. Berita ini pun mulai memicu reaksi dari pemerintahan kolonial Belanda. Pemerintah Belanda menangkap para pemimpin PNI, yakni Ir. Soekarno, Gatot Mangkupraja, Maskun, dan Suriadinata. Kemudian, keempat tokoh tersebut disidangkan di pengadilan Bandung pada tahun 1930. Sejarah mencatat beberapa pejuang nasional yang berjuang dan meninggal usia muda. .
  • 15. Para Pahlawan tersebut diantaranya sebagai berikut. 1. Wage Rudolf Supratman. Wage Rudolf Supratman atau dikenal dengan W.R. Supratman adalah pengarang lagu kebangsaan Indonesia Raya yang telah dikukuhkan sebagai pahlwan nasional Indonesia. W.R Supratman lahir di Jatinegara, Jakarta pada tanggal 9 Maret 1903. Beliau menamatkan sekolah dasarnya di Jakarta. Pada tahun 1914, W.R Supratman ikut kakak perempuannya yang bernama Roekijem pindah ke Makassar. Disana ia disekolahkan dan di biayai oleh suami Roekijem. Pada kongres Pemuda pertama tahun 1926, Supratman yang hadir ingin menawarkan kepada ketua kongres agar ia diberi kesempatan memperdengarkan lagu itu dihadapan para peserta namun karena keberaniannya belum cukup W.R Supratman akhirnya membatalkan niatnya. Baru pada kongres pemuda kedua pada mala penutupan W.R Supratman dengan gesekan biolanya mengiringi sebarisan paduan suara membawakan lagu Indonesia Raya, sebelum merdeka sangat sulit untuk menyanyikannya. Maraknya peredaran lagu Indonesia Raya ini membuat W.R. Supratman aering diinterogasi intel Belanda. W.R. Supratman meninggal pada tanggal 17 Agustus 1938 dikarenakan sakit selain lagu Indonesia Raya ia juga menciptakan matahari terbit.
  • 16. 2. Chairil Anwar. Chairil Anwar adalah penyair yang terkenal dengan puisinya yang berjudul “AKU’”. Chairil lahir di Medan 26 Juli 1922. Ia adalah putra mantan bupati Indragiri, Riau. Ia bersekolah di Hollandshindlandsche School (HIS) yang kemudian dilanjutkan di MULO, tetapi tidak sampai tamat. Meskipun latar belakang pendidikannya terbatas, Chairil dapat menguasai tiga bahasa yaitu Inggris, Belanda, dan Jerman. Ia juga mengisi jam-jamnya dengan membaca karya pengarang internasional. Chairil mulai mengenal dunia sastra diusia 19 tahun. Beliau pertama kali membaca puisi “AKU” di pusat kebudayaan Jakarta pada bula Juli 1943. Belum genap 27 tahun, ia meninggal dunia walaupun hidupnya sangat singkat namun karya-karya beliau sangat melekat pada dunia sastra Indonesia.
  • 17. WOLTER MONGINSIDI Wolter Monginsidi adalah pahlawan nasional pejuang kemerdekaan dari daerah Bantik Minanga. Ia ikut memperjuangkan kemerdekaan Indonesia yang ikut memperjuangkan kemerdekaan Indonesia. Pada tanggal 5 September 1949. Semangat juang Wolter mulai muncul karena melihat penjajahan di bumi pertiwi yang tiada berkesudahan dan makin menjadi-jadi ia melawan penjajah tidak ada rasa takut demi merdekakan bangsa Indonesia. Sebagai pemuda yang pantang menyerah dan memiliki semangat juang tinggi, ia tak lantas putus asa dan menyerah begitu saja. Wolter Monginsidi menulis banyak rangkaian kata penuh makna yang menunjukkan kecintaannya terhadap ibu pertiwi. Ia dianugerahkan pemerintah Indonesia Bintang Gerilaya pada tahun 1958.
  • 18. 4. I Gusti Ngurah Rai • I Gusti Ngurah Rai adalah pahlawan nasional dari daerah Bali.Terkenal dengan gagasan perang yakni perang Puputan Margarana yang berarti perang secara habis- habisan di daerah Margarana. Beliau lahir di Bandung, 30 Januari 1917. Ia tertarik dengan dunia militer sejak kecil, Pada tahun itu Belanda telah menduduki Bali dengan memengaruhi raja-raja Bali. Pada tanggal 18 November tahun1916 menyerah Tabanan, sebab itu menyerang Ngurah Rai dan pasukannya. Pada saat itu di desa Margarana, beliau dan pasukannya meninggal semua. Dan perang ini dikenal dengan perang Puputan yang berarti perang habis-habisan.
  • 19. Dari sejarah Sumpah Pemuda ini, dapat kita ambil nilai-nilai persatuan dan kesatuan bangsa dan membutikan bahwa ternyata berbagai perbedaan dapat disatukan. Walaupun Sumpah Pemuda terjadi di zaman dahulu, tetapi ada nilai-nilai luhur yang masih bisa kita terima dan kita amalkan. Adapn nilai-nilai yang terkandung dalam sumpah pemuda yaitu: • a. Cinta Bangsa dan Tanah Air. • b. Persatuan • c. Sikap Rela Berkorban • d. Mengutamakan Kepentingan Bangsa • e. Dapat Menerima dan Menghargai Perbedaan • f. Semangat Perasaudaraan • g. Meningkatkan Semangat Gotong Royong atau Kerja Sama
  • 20. Terjadinya Sumpah Pemuda pada tanggal 28 Oktober 1928 itu sendiri menunjukkan bahwa pemuda Indonesia memiliki hal-hal berikut. • a. Potensi • b. Tanggung Jawab • c. Hak • d. Karakter • e. Aktualisasi Diri • f. Cita-Cita