SlideShare a Scribd company logo
KỊCH BẢN SƯ PHẠM
- Giáo viên đưa ra một số câu hỏi để học sinh trả lời sau khi xem mô phỏng
như sau:
Câu1: Khí etilen cháy với ngọn lửa màu gì?
Câu 2: Nêu hiện tượng ở ống nghiệm chứa brom và ống nghiệm chứa
rượu+axit sunfuric đặc ?
Câu 3: Viết các phương trình phản ứng xảy ra ở ống nhiệm chứa brom và ống
nghiệm chứa rượu + axit sunfuric ?
Câu 4: Vì sao khí etilen (dãy đồng đẳng anken ) lại làm mất màu nước brom
trong khi metan ( dãy đồng đẳng ankan) lại không làm mất màu nước brom?
- Cho học sinh xem mô phỏng và đề nghị học sinh quan sát và nhớ rõ các hện
tượng để trả lời các câu hỏi ở trên.
- Gọi một số học sinh trả lời các câu hỏi ở trên.
- Giaó viên tổng hợp câu trả lời của học sinh và đưa ra kết luận về khả năng
làm mất màu nước brom của etilen : trong phân tử etilen và các hiđrocacbon
trong dãy đồng đẳng anken có một liên kết bi kém bền nên có thể tham gia
phản ứng cộng ( bẽ gãy liên kết bi kém bền).

More Related Content

What's hot

Bai 29 oxi ozon
Bai 29 oxi ozonBai 29 oxi ozon
Bai 29 oxi ozon
NguyenThanhBinh4201201006
 
Bai 29 oxi ozon
Bai 29 oxi ozonBai 29 oxi ozon
Bai 29 oxi ozon
NguyenThanhBinh4201201006
 
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
KẾ HOẠCH BÀI DẠYKẾ HOẠCH BÀI DẠY
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Hiếu Trần
 
Khbd
KhbdKhbd
Khbd
DatLe122
 
Khbd
KhbdKhbd
Khbd
KhbdKhbd
Bài trình chiếu anđehit cập nhật
Bài trình chiếu anđehit cập nhậtBài trình chiếu anđehit cập nhật
Bài trình chiếu anđehit cập nhật
Phong Nguyen
 
Kế hoạc bài dạy anđehit cập nhật
Kế hoạc bài dạy anđehit cập nhậtKế hoạc bài dạy anđehit cập nhật
Kế hoạc bài dạy anđehit cập nhật
Phong Nguyen
 
Bài trình chiếu andehit
Bài trình chiếu andehitBài trình chiếu andehit
Bài trình chiếu andehit
Phong Nguyen
 
Giáo án bài AMIN( tiết 2)
Giáo án bài AMIN( tiết 2)Giáo án bài AMIN( tiết 2)
Giáo án bài AMIN( tiết 2)phanthithuong
 
Ke hoach bai day
Ke hoach bai dayKe hoach bai day
Ke hoach bai day
Phong Nguyen
 
Khbd
KhbdKhbd
Khbd
MinhTn50
 
Khbd
KhbdKhbd
Khbd
MinhTn50
 
bài trình chiếu Amoniac và muối amoni Hóa học 11 NC
bài trình chiếu Amoniac và muối amoni Hóa học 11 NCbài trình chiếu Amoniac và muối amoni Hóa học 11 NC
bài trình chiếu Amoniac và muối amoni Hóa học 11 NC
VienLamtam
 
Khbd
KhbdKhbd
KHDH
KHDHKHDH
KHDH
trinh0505
 
De hoa hsg2011_ngay2
De hoa hsg2011_ngay2De hoa hsg2011_ngay2
De hoa hsg2011_ngay2
Huyenngth
 

What's hot (18)

Bai 29 oxi ozon
Bai 29 oxi ozonBai 29 oxi ozon
Bai 29 oxi ozon
 
Bai 29 oxi ozon
Bai 29 oxi ozonBai 29 oxi ozon
Bai 29 oxi ozon
 
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
KẾ HOẠCH BÀI DẠYKẾ HOẠCH BÀI DẠY
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
 
Bai 11 amin (thud)
Bai 11 amin (thud)Bai 11 amin (thud)
Bai 11 amin (thud)
 
Khbd
KhbdKhbd
Khbd
 
Khbd
KhbdKhbd
Khbd
 
Khbd
KhbdKhbd
Khbd
 
Bài trình chiếu anđehit cập nhật
Bài trình chiếu anđehit cập nhậtBài trình chiếu anđehit cập nhật
Bài trình chiếu anđehit cập nhật
 
Kế hoạc bài dạy anđehit cập nhật
Kế hoạc bài dạy anđehit cập nhậtKế hoạc bài dạy anđehit cập nhật
Kế hoạc bài dạy anđehit cập nhật
 
Bài trình chiếu andehit
Bài trình chiếu andehitBài trình chiếu andehit
Bài trình chiếu andehit
 
Giáo án bài AMIN( tiết 2)
Giáo án bài AMIN( tiết 2)Giáo án bài AMIN( tiết 2)
Giáo án bài AMIN( tiết 2)
 
Ke hoach bai day
Ke hoach bai dayKe hoach bai day
Ke hoach bai day
 
Khbd
KhbdKhbd
Khbd
 
Khbd
KhbdKhbd
Khbd
 
bài trình chiếu Amoniac và muối amoni Hóa học 11 NC
bài trình chiếu Amoniac và muối amoni Hóa học 11 NCbài trình chiếu Amoniac và muối amoni Hóa học 11 NC
bài trình chiếu Amoniac và muối amoni Hóa học 11 NC
 
Khbd
KhbdKhbd
Khbd
 
KHDH
KHDHKHDH
KHDH
 
De hoa hsg2011_ngay2
De hoa hsg2011_ngay2De hoa hsg2011_ngay2
De hoa hsg2011_ngay2
 

Viewers also liked

_intro Gerald's China business development meetings - LinkedINphotos only
_intro Gerald's China business development meetings - LinkedINphotos only_intro Gerald's China business development meetings - LinkedINphotos only
_intro Gerald's China business development meetings - LinkedINphotos only
Gerald Sawicki
 
SOCIOLOGÍA
SOCIOLOGÍASOCIOLOGÍA
SOCIOLOGÍA
Denilson Pérez
 
CV
CVCV
Exercise 2 verbs past participle
Exercise 2 verbs past participleExercise 2 verbs past participle
Exercise 2 verbs past participle
nicoparlee
 
K-TEK PPT sharing
K-TEK PPT sharingK-TEK PPT sharing
K-TEK PPT sharing
Coco Su
 
Política de educación inclusiva en america latina
Política de educación inclusiva en america latinaPolítica de educación inclusiva en america latina
Política de educación inclusiva en america latina
vanegomez23
 
CURRICULUM VITAE CLIFFORD KATUNANSA (1)
CURRICULUM VITAE CLIFFORD KATUNANSA (1)CURRICULUM VITAE CLIFFORD KATUNANSA (1)
CURRICULUM VITAE CLIFFORD KATUNANSA (1)
Clifford Katunansa
 
Alexis Andrei Bio January 2015
Alexis Andrei Bio January 2015Alexis Andrei Bio January 2015
Alexis Andrei Bio January 2015
Alexis Andrei
 
Blogs como herramienta de explicitación de conocimiento
Blogs como herramienta de explicitación de conocimientoBlogs como herramienta de explicitación de conocimiento
Blogs como herramienta de explicitación de conocimiento
cristopher3369
 
El disco duro
El disco duroEl disco duro
El disco duro
Jairlabrador25
 
Real maturi̇ty equal real ci̇vi̇li̇sati̇on 3
Real  maturi̇ty  equal  real  ci̇vi̇li̇sati̇on  3Real  maturi̇ty  equal  real  ci̇vi̇li̇sati̇on  3
Real maturi̇ty equal real ci̇vi̇li̇sati̇on 3PHİLOSOPHER EFRUZHU PHRMP
 
H&T_Company Profile
H&T_Company ProfileH&T_Company Profile
H&T_Company Profile
Gary Wang
 

Viewers also liked (14)

_intro Gerald's China business development meetings - LinkedINphotos only
_intro Gerald's China business development meetings - LinkedINphotos only_intro Gerald's China business development meetings - LinkedINphotos only
_intro Gerald's China business development meetings - LinkedINphotos only
 
SOCIOLOGÍA
SOCIOLOGÍASOCIOLOGÍA
SOCIOLOGÍA
 
CV
CVCV
CV
 
Exercise 2 verbs past participle
Exercise 2 verbs past participleExercise 2 verbs past participle
Exercise 2 verbs past participle
 
K-TEK PPT sharing
K-TEK PPT sharingK-TEK PPT sharing
K-TEK PPT sharing
 
Política de educación inclusiva en america latina
Política de educación inclusiva en america latinaPolítica de educación inclusiva en america latina
Política de educación inclusiva en america latina
 
CURRICULUM VITAE CLIFFORD KATUNANSA (1)
CURRICULUM VITAE CLIFFORD KATUNANSA (1)CURRICULUM VITAE CLIFFORD KATUNANSA (1)
CURRICULUM VITAE CLIFFORD KATUNANSA (1)
 
Alexis Andrei Bio January 2015
Alexis Andrei Bio January 2015Alexis Andrei Bio January 2015
Alexis Andrei Bio January 2015
 
Blogs como herramienta de explicitación de conocimiento
Blogs como herramienta de explicitación de conocimientoBlogs como herramienta de explicitación de conocimiento
Blogs como herramienta de explicitación de conocimiento
 
El disco duro
El disco duroEl disco duro
El disco duro
 
Vidit leavecomboemail
Vidit leavecomboemailVidit leavecomboemail
Vidit leavecomboemail
 
IBMS Brochure (1st)
IBMS Brochure (1st)IBMS Brochure (1st)
IBMS Brochure (1st)
 
Real maturi̇ty equal real ci̇vi̇li̇sati̇on 3
Real  maturi̇ty  equal  real  ci̇vi̇li̇sati̇on  3Real  maturi̇ty  equal  real  ci̇vi̇li̇sati̇on  3
Real maturi̇ty equal real ci̇vi̇li̇sati̇on 3
 
H&T_Company Profile
H&T_Company ProfileH&T_Company Profile
H&T_Company Profile
 

Similar to Kịch bản sư phạm

Khbd
KhbdKhbd
Khbd tran thi ngan
Khbd tran thi nganKhbd tran thi ngan
Khbd tran thi ngan
Tran Ngan
 
KHBD
KHBDKHBD
KHBD
BaDu1234
 
Khbd.
Khbd.Khbd.
KHBD
KHBDKHBD
KHBD
BaDu1234
 
Khbd
KhbdKhbd
Khbd thi
Khbd thiKhbd thi
Khbd thi
minhthisphoa
 
KHBD
KHBDKHBD
Giáo án bài AMIN ( tiết 2)
Giáo án bài AMIN ( tiết 2)Giáo án bài AMIN ( tiết 2)
Giáo án bài AMIN ( tiết 2)phanthithuong
 
Khbd
KhbdKhbd
Khbd
trinh0505
 
Nh3
Nh3Nh3
Nh3
NGOC6
 
Tuyen tap-50-de-hsg-hoa-10-giai-chi-tiet
Tuyen tap-50-de-hsg-hoa-10-giai-chi-tietTuyen tap-50-de-hsg-hoa-10-giai-chi-tiet
Tuyen tap-50-de-hsg-hoa-10-giai-chi-tiet
PhcThnh56
 
47.hóa học thắm- thpt.bh1
47.hóa học  thắm- thpt.bh147.hóa học  thắm- thpt.bh1
47.hóa học thắm- thpt.bh1hanhtvq
 
KHBD bài 22 _ clo
KHBD bài 22 _ cloKHBD bài 22 _ clo
KHBD bài 22 _ clo
kimthi3012
 
Anken2
Anken2Anken2
Anken2
Jung_yuki
 
Luyen thi chu de 2 hiđrocacbon no
Luyen thi chu de 2 hiđrocacbon noLuyen thi chu de 2 hiđrocacbon no
Luyen thi chu de 2 hiđrocacbon no
schoolantoreecom
 

Similar to Kịch bản sư phạm (20)

Khbd
KhbdKhbd
Khbd
 
Khbd tran thi ngan
Khbd tran thi nganKhbd tran thi ngan
Khbd tran thi ngan
 
KHBD
KHBDKHBD
KHBD
 
Khbd.
Khbd.Khbd.
Khbd.
 
KHBD
KHBDKHBD
KHBD
 
Bai 11 amin (thud)
Bai 11 amin (thud)Bai 11 amin (thud)
Bai 11 amin (thud)
 
Tiết 41
Tiết 41Tiết 41
Tiết 41
 
Khbd
KhbdKhbd
Khbd
 
Khbd
KhbdKhbd
Khbd
 
Khbd thi
Khbd thiKhbd thi
Khbd thi
 
KHBD
KHBDKHBD
KHBD
 
Giáo án bài AMIN ( tiết 2)
Giáo án bài AMIN ( tiết 2)Giáo án bài AMIN ( tiết 2)
Giáo án bài AMIN ( tiết 2)
 
Khbd
KhbdKhbd
Khbd
 
Nh3
Nh3Nh3
Nh3
 
Tuyen tap-50-de-hsg-hoa-10-giai-chi-tiet
Tuyen tap-50-de-hsg-hoa-10-giai-chi-tietTuyen tap-50-de-hsg-hoa-10-giai-chi-tiet
Tuyen tap-50-de-hsg-hoa-10-giai-chi-tiet
 
47.hóa học thắm- thpt.bh1
47.hóa học  thắm- thpt.bh147.hóa học  thắm- thpt.bh1
47.hóa học thắm- thpt.bh1
 
KHBD bài 22 _ clo
KHBD bài 22 _ cloKHBD bài 22 _ clo
KHBD bài 22 _ clo
 
Anken2
Anken2Anken2
Anken2
 
Tiết 41
Tiết 41Tiết 41
Tiết 41
 
Luyen thi chu de 2 hiđrocacbon no
Luyen thi chu de 2 hiđrocacbon noLuyen thi chu de 2 hiđrocacbon no
Luyen thi chu de 2 hiđrocacbon no
 

Kịch bản sư phạm

  • 1. KỊCH BẢN SƯ PHẠM - Giáo viên đưa ra một số câu hỏi để học sinh trả lời sau khi xem mô phỏng như sau: Câu1: Khí etilen cháy với ngọn lửa màu gì? Câu 2: Nêu hiện tượng ở ống nghiệm chứa brom và ống nghiệm chứa rượu+axit sunfuric đặc ? Câu 3: Viết các phương trình phản ứng xảy ra ở ống nhiệm chứa brom và ống nghiệm chứa rượu + axit sunfuric ? Câu 4: Vì sao khí etilen (dãy đồng đẳng anken ) lại làm mất màu nước brom trong khi metan ( dãy đồng đẳng ankan) lại không làm mất màu nước brom? - Cho học sinh xem mô phỏng và đề nghị học sinh quan sát và nhớ rõ các hện tượng để trả lời các câu hỏi ở trên. - Gọi một số học sinh trả lời các câu hỏi ở trên. - Giaó viên tổng hợp câu trả lời của học sinh và đưa ra kết luận về khả năng làm mất màu nước brom của etilen : trong phân tử etilen và các hiđrocacbon trong dãy đồng đẳng anken có một liên kết bi kém bền nên có thể tham gia phản ứng cộng ( bẽ gãy liên kết bi kém bền).