Download to read offline
Kaunseling kanak kanak
- 1. KAUNSELING KANAK-KANAK KESAN MODULINTERVENSI KAUNSELING TERAPI BERMAIN ADLERIAN TERHADAP KESEJAHTERAAN KANAK-KANAK MANGSA Muhammad Zakwan bin Azhar I202104421 Muhammad Izzat Aiman bin Jibin I20104357 Muhammad Norarif bin Ahmad Rozi I19103731 Jalaluddin bin Ahmad Razali I18102758 Nurnajihah binti Roslan I19103622
- 2. ABSTRAK • Pendekatan terapiterapi bermain Adlerian (i-Capt) • Kaedah kuasi eksperimen • Inventori Five Factor Wellness-elementary version (5FWEL-E)
- 3. PENDAHULUAN • Pengabaian kanak-kanakadalah merupakan salah satu kategori penganiayaan terhadap kanak-kanak • Terapi bermain adalah merupakan satu bentuk kaunseling kreatif • Pendekatan terapi bermain Adlerian (i-Capt) meningkatkan kesejahteraan diri kanak-kanak mangsa pengabaian • Terapi bermain adalah pendekatan yang sesuai dengan sifat semula jadi kanak-kanak • Pengabaian memberi kesan negatif terhadap kesejahteraan kanak-kanak dari aspek diri, fizikal, sosial, kreativiti dan daya tindak
- 4. Sorotan Kajian • Kesejahteraankanak-kanak terlihat daripada orang sekeliling • Manusia bersifat holistik • Teori Adler, kanak-kanak lebih suka untuk bermain
- 5. Aktiviti Modul IntervensiKaunseling Berasaskan Pendekatan Terapi Bermain Adlerian • Ekspresi Diriku • Ekspresi Kasih Sayang Ku • Ekspresi Persahabatan Ku • Impianku • Jom Sihat • Masa Lapang Ku • Pengurusan Stress • Penghargaa Kendiri • Kepercayaan Realiti
- 6. METODOLOGI PENGKAJI MENGGUNAKANREKA BENTUK KAJIAN BAGI MENJALANKAN EKSPERIMEN TENTANG MENGENAL PASTI KESAN MODUL INTERVENSI KAUNSELING BERDASARKAN PENDEKATAN TERAPI ADLERIAN PENGKAJI MENGGUNAKAN INSTRUMEN FFWEL YANG BERASASKAN TEORI PSIKOLOGI ADLER. INSTRUMEN INI UNTUK MENILAI SKOR MIN RENDAH DAN SEDERHANA. PENGKAJI TELAH MENGGUNAKAN SOAL SELIDIK BERDASARKAN MANUAL LIMA FACTOR KESEJAHTERAAN KENDIRI.
- 7. Kajian inidijalankan mengenal pasti perbezaan sebelum dan selepas intervensi menggunakan modul i-Capt. Perisian SPSS digunakan untuk analisis data. Kajian ini menggunakan kaedah kaunseling kesejahteraan kendiri holistik yang mengaplikasi pendekatan terapi bermain Adlerian.
- 8. Jadual 2menunjukkan demografi responden yang terdiri daripada 66 orang responden terdiri dari kanak-kanak. Jumlah responden lelaki adalah 34 orang manakala responden perempuan seramai 32 orang. Kajian ini dijalankan pada 3 peringkat umur iaitu 10 tahun, 11 tahun dan 12 tahun. Dari segi umur paling ramai responden yang berumur 10 tahun iaitu sebanyak 31 orang. Manakala responden yang berumur 11 tahun seramai 22 orang responden. Selain itu, responden yang berumur 12 tahun seramai 13 orang.
- 9. Dari segibangsa, bangsa yang ramai responden adalah bangsa Melayu yang terdiri 61 orang responden. Manakala, bangsa yang kedua tertinggi adalah bangsa India yang terdiri daripada 3 orang responden. Justeru, bangsa lain yang terdiri Cina dan lain-lain masing- masing 1 orang responden. Jadual 3 menunjukkan taburan skor min dan sisihan piawai lima dimensi kesejahteraan kendiri. Bagi dimensi kendiri asas bagi lelaki nilai min 2.62 dan nilai SP adalah 0.25. Manakala, bagi kendiri asas perempuan min 2.62 dan nilai SP 0.25. Selain itu, kendiri sosial responden lelaki min 2.09 dan nilai SP 0.46. Manakala, kendiri sosial perempuan nilai min 2.05 dan nilai SP 0.39.
- 10. Dimensi kendirikreatif responden lelaki min 2.21 dan nilai SP 0.29 dan nilai min responden perempuan adalah 2.13 dan nilai SP 0.30. Dimensi kendiri fizikal nilai min bagi lelaki adalah 2.98 dan nilai SP 0.54. Nilai min perempuan 3.04 dan nilai SP 0.48. Dimensi terakhir iaitu dimensi daya tindak nilai min lelaki adalah 1.86 dan nilai SP 0.38 manakala nilai min perempuan 1.64 dan nilai SP 0.48. Jadual 4 menunjukkan perbezaan lima dimensi kesejahteraan diri sebelum dan selepas dari kanak- kanak kumpulan rawatan berbanding kumpulan kawalan yang tidak menerima intervensi.
- 11. Pada peringkatkendiri asas kumpulan rawatan nilai min prasesi adalah 2.6239 meningkat kepada 2.9198 selepas pascasesi. Pada peringkat kendiri sosial nilai min semasa Pra adalah 2.2066 dan meningkat kepada 2.98890 min Pasca. Pada peringkat kreatif pra nilai min 2.01 dan meningkat kepada pengukuran pasca dengan nilai min 3.051 Peringkat fizikal nilai min bagi pra adalah 2.87 dan meningkat kepada 3.21 pada pengukuran pasca. Peringkat Daya tindak nilai bagi min 2.01 dan meningkat kepada pengukuran pasca dengan nilai min 3.01.
- 12. Manakala bagikumpulan kawalan tidak menunjukkan perbezaan yang ketara . Pada peringkat kendiri asas bagi pengukuran pra nilai min 2.63 dan nilai min pada pengukuran pasca 2.62. Pada peringkat kendiri sosial pengukuran pra nilai min 2.63 dan nilai pengukuran pasca 2.62. Pada peringkat kreatif pengukuran nilai min 2.21 dan nilai min pada pengukuran pasca 2.14. Pada peringkat dimensi fizikal pengukuran pra nilai min 2.95 dan nilai min pengukuran pasca 3.08. Pada peringkat kendiri daya nilai min pada pra 1.87 dan nilai min bagi pengukuran pasca 1.64.
- 13. PERBINCANGAN KESAN MODUL INTERVENSIKAUNSELING BERASASKAN TERAPI BERMAIN ADLERIAN TERHADAP KESEJAHTERAAN KANAK-KANAK MANGSA PENGABAIAN
- 14. PENGABAIAN KANAK-KANAK ■ Pengabaiankanak-kanak iaitu merupakan penganiyaan terhadap kanak-kanak yang terdiri daripada pengabaian emosi, pendidikan, fizikal, perlindungan dan kesihatan. ■ Pengabaian kanak-kanak selalunya terjadi disebabkan persekitaran yang tidak sihat. ■ Punca pengabaian kanak-kanak berlaku adalah kerana kurang pengawasan daripada ibu bapa.
- 15. PERBEZAAN ANTARA KESEJAHTERAAN KANAK-KANAKBAIK DAN KESEJAHTERAAN KANAK-KANAKYANG RENDAH ■ Kesejahteraan kanak-kanak yang baik adalah disebabkan persekitaran yang harmoni dan baik akan memberi kesan yang baik kepada kanak-kanak tersebut. ■ Kesejahteraan kanak-kanak yang rendah mengakibatkan kesan negatif yang akan membntuk personaliti kanak-kanak tersebut kelak.
- 16. PERANAN KAUNSELING ■ Memainkanperanan penting dalam membantu meningkatkan kesejahteraan diri klien. ■ Dibincangkan secara lisan ■ Pendekatan kaunseling kreatif adalah semakin penting untuk diaplikasikan dalam sesi kaunseling agar dapat mencapai objektif dan matlamat kaunseling. ■ Terapi bermain Alderian merupakan satu bentuk kaunseling kreatif dan satu kaedah yang berkesan.
- 17.