SlideShare a Scribd company logo
Ģimenes drošība un sociālā
   spējināšana Latvijā
         Anna Broka
         25.10.2011
Saturs
•   Kas ir sociālā drošība un nedrošība?
•   Ģimenes un bērnu nedrošība
•   Definīcija un ietekmes novērtējums
•   Sociālā spējināšana teorijā un praksē
•   Izaicinājumi
Kas ir sociālā drošība?
Tradicionālā izpratnē balstīta uz pienākumiem
un tiesībām
• Izglītība
• Veselība
• Sociālā labklājība
• Darba tirgus un ienākumi u.c.
Kas ir sociālā nedrošība Latvijā?
• Pašreizējais darbs ļauj justies droši 45,4% un neļauj justies droši
  36,9%
• Darba zaudēšana un nespēja atrast darbu nākotnē satrauc 67,6%
• Algas nepietiekamība, lai segtu pamatvajadzības, satrauc 62,8%
• Nespēja samaksāt īri un komunālos pakalpojumus ir viens no
  iemesliem, kādēļ 78% jūtas nedroši par savu nākotni
• Nespēja apmaksāt savu vai bērnu izglītību satrauc 44%
• Saslimšanas gadījumā nevarēs apmaksāt ārstēšanās izdevumus, un
  drošība par savu nākotni ir savstarpēji atkarīgas pazīmes. Tomēr
  pašreizējais veselības stāvoklis 70% ļauj justies droši
• Mazāk satrauc uzkrājumu zaudējums bankā - 67,8% atzīmēja, ka uz
  viņiem tas neattiecas vai nemaz nesatrauc, un tikai 28,1% uztrauc
  nespēja atmaksāt kredītu bankā (SKDS 2010)
Ģimenes un bērnu nedrošība
• Septembrī uzturlīdzekļi tika maksāti 23 478 bērniem (17
  396 vecākiem)= 23 133 uzturlīdzekļu parādnieki, kuri
  izvairās no uzturlīdzekļu došanas saviem bērniem (UGF 2011)
• Nabadzības riskam pakļauti ir 26.6% bērnu (Eurostat dati) (2008 -
   102 050 bērnu)
• 61.6% iedzīvotāju mājoklis nav nodrošināts (pietiekami
  apgaismots, iespējas nomazgāties, grīdas, sienas segums,
  logi u.c.) (Eurostat dati)
• Ārpusģimenes aprūpē esošo bērnu skaits 8237 (BTAI 2010)
• 236 bērni miruši 2010. gadā (ap 30 000 iedzīvotāju mirst ik gadu VEC 2010)
• Bērni ar invaliditāti un maznodrošinātie atrodas institūcijās
  (72 internātskolas, aprūpes iestādēs u.c.)?
SOCIĀLĀ NEDROŠĪBA



     Nepietiekama izglītība               Sociālā izstumtība un
 ,nabadzība, bezdarbs, fiziskie      nevienlīdzība - psiholoģiskā un
apstākļi infrastruktūra, mājoklis,                                     Sociālā nedrošība
                                             garīgā veselība
  veselība u.c. sociālās spējas




           Autors: Anna Broka
DEFINĪCIJA
Sociālā nedrošība - ir dzīves apstākļi un
apkārtējā vide, kādēļ cilvēks jūtas nedrošs,
apdraudēts un ir pakļauts sociālekonomiskiem
riskiem (materiālie, fiziskie un psihosociālie).
Sociāli nedroša indivīda identitāte – cilvēks ar
samazinātām spējām vai bezspēcīgs noteikt un
kontrolēt savu dzīvi, attīstīties un pilnveidoties,
ar ierobežotām spējām vai bezspēcīgs piedalīties
apkārtējās vides attīstībā.

   Autors: Anna Broka
“A state of complexity”
•   The wanderer
•   The one who got stuck
•   The ignored one
•   The abused one
    (Hans van Ewijk, Prof. Social Work Theory at
      University for Humanistics, Utrecht University for
      Applied Sciences, Visiting Prof. International Social
      Policy and Social Work, Tartu University)
IETEKMES NOVĒRTĒJUMS

       • SOCIĀLĀ NEDROŠĪBA



       • SAMAZINĀTAS SPĒJAS PILNVĒRTĪGI FUNKCIONĒT,
         PIEDALĪTIES SAVAS DZĪVES VEIDOŠANĀ UN LABVĒLĪGAS
         VIDES RADĪŠANĀ


       • FIZISKĀ UN GARĪGĀ VESELĪBA: NESPĒJĪGS UN BEZSPĒCĪGS
         INDIVĪDS



Autors: Anna Broka
SPĒJINĀŠANA UN SPĒCINĀŠANA
Brīvību un tiesību dilēma
Kāda jēga no piedāvātajiem pakalpojumiem, ja
tie nav nedz pieejami, nedz labi?

Kāda jēga ir tiesībām dzīvot sabiedrībā, ja tām
nav nozīmes, nav cieņas un nav resursu?

Having rights but no resources and no services
available is a cruel joke
(Rappaport 1981)
Sociālā spējināšana
Sociālā spējināšana ir saistīta ar sociālo
taisnīgumu, kas paaugstina indivīda, ģimenes un
sabiedrības spējas sasniegt vēlamo; ietekmēt
domu, rīkoties un ticēt; noteikt resursu pārdali
(pēc Rappaport 1994; Cowger 1997; Gutierrez et al., 1995).
Sociālā spēcināšana
Spēcināšanu raksturo izturība, kontrole, vara,
pašpaļāvība, izvēle, dzīves izvirzīto mērķu
sasniegšana saskaņā ar savu vērtību sistēmu,
kapacitāte cīnīties par savām tiesībām,
neatkarība, lēmumu pieņemšana, būt brīvam,
būt nomodā, prasmes u.c. (pēc Narayan 2002, 13-14).
Spējināšanas teorija praksē
Līdzekļi - materiālie, fiziskie un finansiālie, kuru
trūkums var izraisīt spēju samazināšanos, draudus
kļūt neaizsargātam un nespēju risināt sev svarīgos
dzīves jautājumus (funkcijas)
Spējas – (1) Fiziskās spējas (laba veselība, izglītība
u.c. dzīves prasmes); (2) Sociālās spējas - sociālā
piederība, līderība, attiecības balstītas uz uzticību,
identitāte, vērtības, kas piešķir dzīvei jēgu, spēja
organizēt savu dzīvi. (3) Politiskās - spēja sevi
pasniegt, informācijas pieejamība, asociāciju forma,
politiskā līdzdalība kopienā vai valstī (Narayan 2002, 14-18).
Izaicinājums
Ekonomiskā       Pilsoniskā
                    spējināšana      sabiedrība


       Veselības
                                                    Sociālā
     spējināšanas
                                                  spējināšana
      plānošana




                               Sociālā
 Izglītības
spējināšana
                            spējināšanas                   u.c.
                              politika
Sociālās zinātnes vienpusējs skatījums

• Cilvēks nav savas dzīves noteicējs
• Sabiedrības šķelšana
• Institucionalizācija
• Atkarība
Pārdomām: Ģimene 89,4% ļauj justies droši,
kamēr pašvaldības sociālās palīdzības sistēma
72% Latvijas iedzīvotāju neļauj justies droši (SKDS
2010)

More Related Content

Viewers also liked

Uzziņu izdevumi trimdas latviešu grāmatniecībā (40.-60. gadi)
Uzziņu izdevumi trimdas latviešu grāmatniecībā (40.-60. gadi)Uzziņu izdevumi trimdas latviešu grāmatniecībā (40.-60. gadi)
Uzziņu izdevumi trimdas latviešu grāmatniecībā (40.-60. gadi)nacionalaidentitate
 
KNVI Context is king presentation
KNVI Context is king presentationKNVI Context is king presentation
KNVI Context is king presentation
Douwe Jippes
 
How To Bring In Work as a Blogging Lawyer - Slides from LexBlog's Webinar
How To Bring In Work as a Blogging Lawyer - Slides from LexBlog's WebinarHow To Bring In Work as a Blogging Lawyer - Slides from LexBlog's Webinar
How To Bring In Work as a Blogging Lawyer - Slides from LexBlog's Webinar
LexBlog, Inc.
 
Jeremiah l mitchel resume
Jeremiah l mitchel resumeJeremiah l mitchel resume
Jeremiah l mitchel resume
Jeremiah Mitchell
 
VFN Loop
VFN LoopVFN Loop
VFN Loop
Eder Holguin
 
161025 [지금 당신의 차례가 온다면 by세스고딘]책서머리 v1.0
161025 [지금 당신의 차례가 온다면 by세스고딘]책서머리 v1.0161025 [지금 당신의 차례가 온다면 by세스고딘]책서머리 v1.0
161025 [지금 당신의 차례가 온다면 by세스고딘]책서머리 v1.0
Sungyu Kwon
 
Successful Companies are Rebooting & Transforming
Successful Companies are Rebooting & TransformingSuccessful Companies are Rebooting & Transforming
Successful Companies are Rebooting & Transforming
Anthony DeLima
 
Woork book7
Woork book7Woork book7
Vilnius
VilniusVilnius
P carlos and cape town
P carlos and cape townP carlos and cape town
P carlos and cape town
Meztli Valeriano Orozco
 
Work book5
Work book5Work book5
Working with bbPress
Working with bbPressWorking with bbPress
Working with bbPress
Mihex
 
Stage 2 of the design process for bamboo chairs
Stage 2 of the design process for bamboo chairsStage 2 of the design process for bamboo chairs
Stage 2 of the design process for bamboo chairs
vigyanashram
 
Where Company Names Come From
Where Company Names Come FromWhere Company Names Come From
Where Company Names Come From
Mihex
 
EH Digital Overview
EH Digital OverviewEH Digital Overview
EH Digital Overview
Eder Holguin
 
LIFE ElderCare Fall 2011 Newsletter
LIFE ElderCare Fall 2011 NewsletterLIFE ElderCare Fall 2011 Newsletter
LIFE ElderCare Fall 2011 Newsletter
LIFE ElderCare
 
Taj Mahal Tour
Taj Mahal TourTaj Mahal Tour
Coshared social media growth hack
Coshared social media growth hackCoshared social media growth hack
Coshared social media growth hack
Alex Kreger
 

Viewers also liked (20)

Uzziņu izdevumi trimdas latviešu grāmatniecībā (40.-60. gadi)
Uzziņu izdevumi trimdas latviešu grāmatniecībā (40.-60. gadi)Uzziņu izdevumi trimdas latviešu grāmatniecībā (40.-60. gadi)
Uzziņu izdevumi trimdas latviešu grāmatniecībā (40.-60. gadi)
 
KNVI Context is king presentation
KNVI Context is king presentationKNVI Context is king presentation
KNVI Context is king presentation
 
How To Bring In Work as a Blogging Lawyer - Slides from LexBlog's Webinar
How To Bring In Work as a Blogging Lawyer - Slides from LexBlog's WebinarHow To Bring In Work as a Blogging Lawyer - Slides from LexBlog's Webinar
How To Bring In Work as a Blogging Lawyer - Slides from LexBlog's Webinar
 
Jeremiah l mitchel resume
Jeremiah l mitchel resumeJeremiah l mitchel resume
Jeremiah l mitchel resume
 
VFN Loop
VFN LoopVFN Loop
VFN Loop
 
161025 [지금 당신의 차례가 온다면 by세스고딘]책서머리 v1.0
161025 [지금 당신의 차례가 온다면 by세스고딘]책서머리 v1.0161025 [지금 당신의 차례가 온다면 by세스고딘]책서머리 v1.0
161025 [지금 당신의 차례가 온다면 by세스고딘]책서머리 v1.0
 
Successful Companies are Rebooting & Transforming
Successful Companies are Rebooting & TransformingSuccessful Companies are Rebooting & Transforming
Successful Companies are Rebooting & Transforming
 
Woork book7
Woork book7Woork book7
Woork book7
 
Vilnius
VilniusVilnius
Vilnius
 
P carlos and cape town
P carlos and cape townP carlos and cape town
P carlos and cape town
 
Work book5
Work book5Work book5
Work book5
 
Working with bbPress
Working with bbPressWorking with bbPress
Working with bbPress
 
Stage 2 of the design process for bamboo chairs
Stage 2 of the design process for bamboo chairsStage 2 of the design process for bamboo chairs
Stage 2 of the design process for bamboo chairs
 
Where Company Names Come From
Where Company Names Come FromWhere Company Names Come From
Where Company Names Come From
 
EH Digital Overview
EH Digital OverviewEH Digital Overview
EH Digital Overview
 
LIFE ElderCare Fall 2011 Newsletter
LIFE ElderCare Fall 2011 NewsletterLIFE ElderCare Fall 2011 Newsletter
LIFE ElderCare Fall 2011 Newsletter
 
Mustafa köksal seo
Mustafa köksal   seoMustafa köksal   seo
Mustafa köksal seo
 
Taj Mahal Tour
Taj Mahal TourTaj Mahal Tour
Taj Mahal Tour
 
Coshared social media growth hack
Coshared social media growth hackCoshared social media growth hack
Coshared social media growth hack
 
My CV
My CVMy CV
My CV
 

Similar to Ģimenes drošība un sociālā spējināšana Latvijā

prof. Dzintara Mozga prezentācija Bērnu labklājība kā Latvijas cilvēkkapitāla...
prof. Dzintara Mozga prezentācija Bērnu labklājība kā Latvijas cilvēkkapitāla...prof. Dzintara Mozga prezentācija Bērnu labklājība kā Latvijas cilvēkkapitāla...
prof. Dzintara Mozga prezentācija Bērnu labklājība kā Latvijas cilvēkkapitāla...
SOS Children'sVillages Latvia
 
Stereotipi
StereotipiStereotipi
LV. Recruit Potential Module 2 STRATĒĢIJAS PRĀTA SPĒJU IZMAIŅĀM
LV. Recruit Potential Module 2 STRATĒĢIJAS PRĀTA SPĒJU IZMAIŅĀMLV. Recruit Potential Module 2 STRATĒĢIJAS PRĀTA SPĒJU IZMAIŅĀM
LV. Recruit Potential Module 2 STRATĒĢIJAS PRĀTA SPĒJU IZMAIŅĀM
caniceconsulting
 
Sabiedrības novecošanās - quo vadis?
Sabiedrības novecošanās - quo vadis?Sabiedrības novecošanās - quo vadis?
Sabiedrības novecošanās - quo vadis?
Pārresoru kordinācijas centrs (PKC)
 
Pārmaiņu skola - kopienas skola: iespēja labāku attiecību radīšanai
Pārmaiņu skola - kopienas skola: iespēja labāku attiecību radīšanaiPārmaiņu skola - kopienas skola: iespēja labāku attiecību radīšanai
Pārmaiņu skola - kopienas skola: iespēja labāku attiecību radīšanai
Centre for Public Policy PROVIDUS
 
Izglītība mainīgā pasaulē: no paranojas uz metanoju
Izglītība mainīgā pasaulē: no paranojas uz metanojuIzglītība mainīgā pasaulē: no paranojas uz metanoju
Izglītība mainīgā pasaulē: no paranojas uz metanoju
Latvian Trade Union of Education and Science Employees
 
Recruit module 1 _introduction to inclusion - online_lv
Recruit module 1 _introduction to inclusion - online_lvRecruit module 1 _introduction to inclusion - online_lv
Recruit module 1 _introduction to inclusion - online_lv
caniceconsulting
 
Recruit module 2 _ strategies to change mentalities - online_lv
Recruit module 2 _ strategies to change mentalities - online_lvRecruit module 2 _ strategies to change mentalities - online_lv
Recruit module 2 _ strategies to change mentalities - online_lv
caniceconsulting
 
Kāpēc nepieciešamas alternatīvas izglītības skolas
Kāpēc nepieciešamas alternatīvas izglītības skolasKāpēc nepieciešamas alternatīvas izglītības skolas
Kāpēc nepieciešamas alternatīvas izglītības skolas
Konstantins Kiuka
 
Ikvienam draudzīga klase iekļaujošā skolā, pieņemošā kopienā
Ikvienam draudzīga klase iekļaujošā skolā, pieņemošā kopienāIkvienam draudzīga klase iekļaujošā skolā, pieņemošā kopienā
Ikvienam draudzīga klase iekļaujošā skolā, pieņemošā kopienā
Latvian National Commission for UNESCO
 
Cilvēkdrošības pārvaldīšana krīzes apstākļos
Cilvēkdrošības pārvaldīšana krīzes apstākļosCilvēkdrošības pārvaldīšana krīzes apstākļos
Cilvēkdrošības pārvaldīšana krīzes apstākļosnacionalaidentitate
 
Sociālās attiecības dažādās kultūrvidēs, jauniešu subkultūra
Sociālās attiecības dažādās kultūrvidēs, jauniešu subkultūraSociālās attiecības dažādās kultūrvidēs, jauniešu subkultūra
Sociālās attiecības dažādās kultūrvidēs, jauniešu subkultūra
Net-Safe Latvia project
 
Daiga Eiduka Sociālā riska ģimenes ar bērniem Latvijā – situācijas raksturojums
Daiga Eiduka Sociālā riska ģimenes ar bērniem Latvijā – situācijas raksturojumsDaiga Eiduka Sociālā riska ģimenes ar bērniem Latvijā – situācijas raksturojums
Daiga Eiduka Sociālā riska ģimenes ar bērniem Latvijā – situācijas raksturojums
SOS Children'sVillages Latvia
 
Mūsdienīga pieeja dažādībai: Mediju pratība izglītībā
Mūsdienīga pieeja dažādībai: Mediju pratība izglītībāMūsdienīga pieeja dažādībai: Mediju pratība izglītībā
Mūsdienīga pieeja dažādībai: Mediju pratība izglītībā
Latvian National Commission for UNESCO
 
Dažādības vadība. Neizmantotās iespējas
Dažādības vadība. Neizmantotās iespējasDažādības vadība. Neizmantotās iespējas
Dažādības vadība. Neizmantotās iespējas
Centre for Public Policy PROVIDUS
 
A tuna seminars 4 novembri 2010-www
A tuna seminars 4 novembri 2010-wwwA tuna seminars 4 novembri 2010-www
A tuna seminars 4 novembri 2010-wwwSanita
 
BĒRNU UN PUSAUDŽU ATKARĪBA.GALVENĀS PROBLĒMAS
BĒRNU UN PUSAUDŽU ATKARĪBA.GALVENĀS PROBLĒMASBĒRNU UN PUSAUDŽU ATKARĪBA.GALVENĀS PROBLĒMAS
BĒRNU UN PUSAUDŽU ATKARĪBA.GALVENĀS PROBLĒMAS
Bērna Labklājības centrs
 
Mārtiņš Hiršs: Kāpēc cilvēki tic sazvērestības teorijām?
Mārtiņš Hiršs: Kāpēc cilvēki tic sazvērestības teorijām?Mārtiņš Hiršs: Kāpēc cilvēki tic sazvērestības teorijām?
Mārtiņš Hiršs: Kāpēc cilvēki tic sazvērestības teorijām?
SkeptiCafe
 

Similar to Ģimenes drošība un sociālā spējināšana Latvijā (20)

prof. Dzintara Mozga prezentācija Bērnu labklājība kā Latvijas cilvēkkapitāla...
prof. Dzintara Mozga prezentācija Bērnu labklājība kā Latvijas cilvēkkapitāla...prof. Dzintara Mozga prezentācija Bērnu labklājība kā Latvijas cilvēkkapitāla...
prof. Dzintara Mozga prezentācija Bērnu labklājība kā Latvijas cilvēkkapitāla...
 
Stereotipi
StereotipiStereotipi
Stereotipi
 
LV. Recruit Potential Module 2 STRATĒĢIJAS PRĀTA SPĒJU IZMAIŅĀM
LV. Recruit Potential Module 2 STRATĒĢIJAS PRĀTA SPĒJU IZMAIŅĀMLV. Recruit Potential Module 2 STRATĒĢIJAS PRĀTA SPĒJU IZMAIŅĀM
LV. Recruit Potential Module 2 STRATĒĢIJAS PRĀTA SPĒJU IZMAIŅĀM
 
Sabiedrības novecošanās - quo vadis?
Sabiedrības novecošanās - quo vadis?Sabiedrības novecošanās - quo vadis?
Sabiedrības novecošanās - quo vadis?
 
Pārmaiņu skola - kopienas skola: iespēja labāku attiecību radīšanai
Pārmaiņu skola - kopienas skola: iespēja labāku attiecību radīšanaiPārmaiņu skola - kopienas skola: iespēja labāku attiecību radīšanai
Pārmaiņu skola - kopienas skola: iespēja labāku attiecību radīšanai
 
Izglītība mainīgā pasaulē: no paranojas uz metanoju
Izglītība mainīgā pasaulē: no paranojas uz metanojuIzglītība mainīgā pasaulē: no paranojas uz metanoju
Izglītība mainīgā pasaulē: no paranojas uz metanoju
 
Recruit module 1 _introduction to inclusion - online_lv
Recruit module 1 _introduction to inclusion - online_lvRecruit module 1 _introduction to inclusion - online_lv
Recruit module 1 _introduction to inclusion - online_lv
 
Recruit module 2 _ strategies to change mentalities - online_lv
Recruit module 2 _ strategies to change mentalities - online_lvRecruit module 2 _ strategies to change mentalities - online_lv
Recruit module 2 _ strategies to change mentalities - online_lv
 
Kāpēc nepieciešamas alternatīvas izglītības skolas
Kāpēc nepieciešamas alternatīvas izglītības skolasKāpēc nepieciešamas alternatīvas izglītības skolas
Kāpēc nepieciešamas alternatīvas izglītības skolas
 
Ikvienam draudzīga klase iekļaujošā skolā, pieņemošā kopienā
Ikvienam draudzīga klase iekļaujošā skolā, pieņemošā kopienāIkvienam draudzīga klase iekļaujošā skolā, pieņemošā kopienā
Ikvienam draudzīga klase iekļaujošā skolā, pieņemošā kopienā
 
Cilvēkdrošības pārvaldīšana krīzes apstākļos
Cilvēkdrošības pārvaldīšana krīzes apstākļosCilvēkdrošības pārvaldīšana krīzes apstākļos
Cilvēkdrošības pārvaldīšana krīzes apstākļos
 
Sociālās attiecības dažādās kultūrvidēs, jauniešu subkultūra
Sociālās attiecības dažādās kultūrvidēs, jauniešu subkultūraSociālās attiecības dažādās kultūrvidēs, jauniešu subkultūra
Sociālās attiecības dažādās kultūrvidēs, jauniešu subkultūra
 
Daiga Eiduka Sociālā riska ģimenes ar bērniem Latvijā – situācijas raksturojums
Daiga Eiduka Sociālā riska ģimenes ar bērniem Latvijā – situācijas raksturojumsDaiga Eiduka Sociālā riska ģimenes ar bērniem Latvijā – situācijas raksturojums
Daiga Eiduka Sociālā riska ģimenes ar bērniem Latvijā – situācijas raksturojums
 
7. lekcija
7. lekcija7. lekcija
7. lekcija
 
Mūsdienīga pieeja dažādībai: Mediju pratība izglītībā
Mūsdienīga pieeja dažādībai: Mediju pratība izglītībāMūsdienīga pieeja dažādībai: Mediju pratība izglītībā
Mūsdienīga pieeja dažādībai: Mediju pratība izglītībā
 
Dažādības vadība. Neizmantotās iespējas
Dažādības vadība. Neizmantotās iespējasDažādības vadība. Neizmantotās iespējas
Dažādības vadība. Neizmantotās iespējas
 
A tuna seminars 4 novembri 2010-www
A tuna seminars 4 novembri 2010-wwwA tuna seminars 4 novembri 2010-www
A tuna seminars 4 novembri 2010-www
 
BĒRNU UN PUSAUDŽU ATKARĪBA.GALVENĀS PROBLĒMAS
BĒRNU UN PUSAUDŽU ATKARĪBA.GALVENĀS PROBLĒMASBĒRNU UN PUSAUDŽU ATKARĪBA.GALVENĀS PROBLĒMAS
BĒRNU UN PUSAUDŽU ATKARĪBA.GALVENĀS PROBLĒMAS
 
Labklājības slazds reģionos
Labklājības slazds reģionosLabklājības slazds reģionos
Labklājības slazds reģionos
 
Mārtiņš Hiršs: Kāpēc cilvēki tic sazvērestības teorijām?
Mārtiņš Hiršs: Kāpēc cilvēki tic sazvērestības teorijām?Mārtiņš Hiršs: Kāpēc cilvēki tic sazvērestības teorijām?
Mārtiņš Hiršs: Kāpēc cilvēki tic sazvērestības teorijām?
 

More from nacionalaidentitate

Liene Bērziņa – “Ko mūsu mīlētākie zīmoli vēsta par mums?”
Liene Bērziņa – “Ko mūsu mīlētākie zīmoli vēsta par mums?”Liene Bērziņa – “Ko mūsu mīlētākie zīmoli vēsta par mums?”
Liene Bērziņa – “Ko mūsu mīlētākie zīmoli vēsta par mums?”
nacionalaidentitate
 
Inta Priedola – “Zīmolu izvēle latviešu un cittautiešu auditorijās”
Inta Priedola – “Zīmolu izvēle latviešu un cittautiešu auditorijās”Inta Priedola – “Zīmolu izvēle latviešu un cittautiešu auditorijās”
Inta Priedola – “Zīmolu izvēle latviešu un cittautiešu auditorijās”
nacionalaidentitate
 
Zigurds Zaķis – “Par pastmarkām un pieredzēm”
Zigurds Zaķis – “Par pastmarkām un pieredzēm”Zigurds Zaķis – “Par pastmarkām un pieredzēm”
Zigurds Zaķis – “Par pastmarkām un pieredzēm”
nacionalaidentitate
 
16. marta notikumu atspoguļojums presē: politika un žurnālistika
16. marta notikumu atspoguļojums presē: politika un žurnālistika16. marta notikumu atspoguļojums presē: politika un žurnālistika
16. marta notikumu atspoguļojums presē: politika un žurnālistikanacionalaidentitate
 
Semantics in Visual Perception: Methodological Remarks, Issues and Perspecti...
Semantics in Visual Perception: Methodological Remarks, Issues and Perspecti...Semantics in Visual Perception: Methodological Remarks, Issues and Perspecti...
Semantics in Visual Perception: Methodological Remarks, Issues and Perspecti...
nacionalaidentitate
 
Programma
ProgrammaProgramma
Latvijas kultūras vēstures aspekti topošajā Latvijas Nacionālās bibliotēkas G...
Latvijas kultūras vēstures aspekti topošajāLatvijas Nacionālās bibliotēkas G...Latvijas kultūras vēstures aspekti topošajāLatvijas Nacionālās bibliotēkas G...
Latvijas kultūras vēstures aspekti topošajā Latvijas Nacionālās bibliotēkas G...nacionalaidentitate
 
Varakļānu grāfa Mihaela Johana fon der Borha Sicīlijas ceļojums (1776) un tā ...
Varakļānu grāfa Mihaela Johana fon der Borha Sicīlijas ceļojums (1776) un tā ...Varakļānu grāfa Mihaela Johana fon der Borha Sicīlijas ceļojums (1776) un tā ...
Varakļānu grāfa Mihaela Johana fon der Borha Sicīlijas ceļojums (1776) un tā ...nacionalaidentitate
 
Sabiedrisko mediju loma nacionālās identitātes un kultūras telpas veidošanā d...
Sabiedrisko mediju loma nacionālās identitātes un kultūras telpas veidošanā d...Sabiedrisko mediju loma nacionālās identitātes un kultūras telpas veidošanā d...
Sabiedrisko mediju loma nacionālās identitātes un kultūras telpas veidošanā d...nacionalaidentitate
 
Māja Pierīgā kā augšupejošas sociālās mobilitātes stratēģija un risks
Māja Pierīgā kā augšupejošas sociālās mobilitātes stratēģija un risksMāja Pierīgā kā augšupejošas sociālās mobilitātes stratēģija un risks
Māja Pierīgā kā augšupejošas sociālās mobilitātes stratēģija un risksnacionalaidentitate
 
Sociālas apdrošināšanas sistēmas ilgtspēja kā cilvēkdrošības izaicinājums
Sociālas apdrošināšanas sistēmas ilgtspēja kā cilvēkdrošības izaicinājumsSociālas apdrošināšanas sistēmas ilgtspēja kā cilvēkdrošības izaicinājums
Sociālas apdrošināšanas sistēmas ilgtspēja kā cilvēkdrošības izaicinājumsnacionalaidentitate
 
Latvijas politiķu un partiju identitātes Twitter komunikācijā: 10. Saeimas vē...
Latvijas politiķu un partiju identitātes Twitter komunikācijā: 10. Saeimas vē...Latvijas politiķu un partiju identitātes Twitter komunikācijā: 10. Saeimas vē...
Latvijas politiķu un partiju identitātes Twitter komunikācijā: 10. Saeimas vē...nacionalaidentitate
 
Žurnālistikas atbildība un atbildīgums: profesionālās un nacionālās identitāt...
Žurnālistikas atbildība un atbildīgums: profesionālās un nacionālās identitāt...Žurnālistikas atbildība un atbildīgums: profesionālās un nacionālās identitāt...
Žurnālistikas atbildība un atbildīgums: profesionālās un nacionālās identitāt...nacionalaidentitate
 
Nacionālā identitāte un diferencētais mediju patēriņš: vienotas konstrukciju ...
Nacionālā identitāte un diferencētais mediju patēriņš: vienotas konstrukciju ...Nacionālā identitāte un diferencētais mediju patēriņš: vienotas konstrukciju ...
Nacionālā identitāte un diferencētais mediju patēriņš: vienotas konstrukciju ...nacionalaidentitate
 
Nacionālās identitātes komunikācija sociālajos tīklos
Nacionālās identitātes komunikācija sociālajos tīklosNacionālās identitātes komunikācija sociālajos tīklos
Nacionālās identitātes komunikācija sociālajos tīklosnacionalaidentitate
 
Sabiedriskie mediji un identitātes diskursi Eiropas valstu likumdošanā
Sabiedriskie mediji un identitātes diskursi Eiropas valstu likumdošanāSabiedriskie mediji un identitātes diskursi Eiropas valstu likumdošanā
Sabiedriskie mediji un identitātes diskursi Eiropas valstu likumdošanānacionalaidentitate
 
Politiskais diskurss, vēlēšanas un identitāte: portāla Delfi pētījums (2010)
Politiskais diskurss, vēlēšanas un identitāte: portāla Delfi pētījums (2010)Politiskais diskurss, vēlēšanas un identitāte: portāla Delfi pētījums (2010)
Politiskais diskurss, vēlēšanas un identitāte: portāla Delfi pētījums (2010)nacionalaidentitate
 
Nācija un nacionālās identitātes diskurss: politiskās elites vēstījumu analīze
Nācija un nacionālās identitātes diskurss: politiskās elites vēstījumu analīzeNācija un nacionālās identitātes diskurss: politiskās elites vēstījumu analīze
Nācija un nacionālās identitātes diskurss: politiskās elites vēstījumu analīzenacionalaidentitate
 
Nacionālās identitātes vēlmju komunikācija un ētika
Nacionālās identitātes vēlmju komunikācija un ētikaNacionālās identitātes vēlmju komunikācija un ētika
Nacionālās identitātes vēlmju komunikācija un ētikanacionalaidentitate
 

More from nacionalaidentitate (20)

Liene Bērziņa – “Ko mūsu mīlētākie zīmoli vēsta par mums?”
Liene Bērziņa – “Ko mūsu mīlētākie zīmoli vēsta par mums?”Liene Bērziņa – “Ko mūsu mīlētākie zīmoli vēsta par mums?”
Liene Bērziņa – “Ko mūsu mīlētākie zīmoli vēsta par mums?”
 
Inta Priedola – “Zīmolu izvēle latviešu un cittautiešu auditorijās”
Inta Priedola – “Zīmolu izvēle latviešu un cittautiešu auditorijās”Inta Priedola – “Zīmolu izvēle latviešu un cittautiešu auditorijās”
Inta Priedola – “Zīmolu izvēle latviešu un cittautiešu auditorijās”
 
Zigurds Zaķis – “Par pastmarkām un pieredzēm”
Zigurds Zaķis – “Par pastmarkām un pieredzēm”Zigurds Zaķis – “Par pastmarkām un pieredzēm”
Zigurds Zaķis – “Par pastmarkām un pieredzēm”
 
16. marts. Kāpēc?
16. marts. Kāpēc?16. marts. Kāpēc?
16. marts. Kāpēc?
 
16. marta notikumu atspoguļojums presē: politika un žurnālistika
16. marta notikumu atspoguļojums presē: politika un žurnālistika16. marta notikumu atspoguļojums presē: politika un žurnālistika
16. marta notikumu atspoguļojums presē: politika un žurnālistika
 
Semantics in Visual Perception: Methodological Remarks, Issues and Perspecti...
Semantics in Visual Perception: Methodological Remarks, Issues and Perspecti...Semantics in Visual Perception: Methodological Remarks, Issues and Perspecti...
Semantics in Visual Perception: Methodological Remarks, Issues and Perspecti...
 
Programma
ProgrammaProgramma
Programma
 
Latvijas kultūras vēstures aspekti topošajā Latvijas Nacionālās bibliotēkas G...
Latvijas kultūras vēstures aspekti topošajāLatvijas Nacionālās bibliotēkas G...Latvijas kultūras vēstures aspekti topošajāLatvijas Nacionālās bibliotēkas G...
Latvijas kultūras vēstures aspekti topošajā Latvijas Nacionālās bibliotēkas G...
 
Varakļānu grāfa Mihaela Johana fon der Borha Sicīlijas ceļojums (1776) un tā ...
Varakļānu grāfa Mihaela Johana fon der Borha Sicīlijas ceļojums (1776) un tā ...Varakļānu grāfa Mihaela Johana fon der Borha Sicīlijas ceļojums (1776) un tā ...
Varakļānu grāfa Mihaela Johana fon der Borha Sicīlijas ceļojums (1776) un tā ...
 
Sabiedrisko mediju loma nacionālās identitātes un kultūras telpas veidošanā d...
Sabiedrisko mediju loma nacionālās identitātes un kultūras telpas veidošanā d...Sabiedrisko mediju loma nacionālās identitātes un kultūras telpas veidošanā d...
Sabiedrisko mediju loma nacionālās identitātes un kultūras telpas veidošanā d...
 
Māja Pierīgā kā augšupejošas sociālās mobilitātes stratēģija un risks
Māja Pierīgā kā augšupejošas sociālās mobilitātes stratēģija un risksMāja Pierīgā kā augšupejošas sociālās mobilitātes stratēģija un risks
Māja Pierīgā kā augšupejošas sociālās mobilitātes stratēģija un risks
 
Sociālas apdrošināšanas sistēmas ilgtspēja kā cilvēkdrošības izaicinājums
Sociālas apdrošināšanas sistēmas ilgtspēja kā cilvēkdrošības izaicinājumsSociālas apdrošināšanas sistēmas ilgtspēja kā cilvēkdrošības izaicinājums
Sociālas apdrošināšanas sistēmas ilgtspēja kā cilvēkdrošības izaicinājums
 
Latvijas politiķu un partiju identitātes Twitter komunikācijā: 10. Saeimas vē...
Latvijas politiķu un partiju identitātes Twitter komunikācijā: 10. Saeimas vē...Latvijas politiķu un partiju identitātes Twitter komunikācijā: 10. Saeimas vē...
Latvijas politiķu un partiju identitātes Twitter komunikācijā: 10. Saeimas vē...
 
Žurnālistikas atbildība un atbildīgums: profesionālās un nacionālās identitāt...
Žurnālistikas atbildība un atbildīgums: profesionālās un nacionālās identitāt...Žurnālistikas atbildība un atbildīgums: profesionālās un nacionālās identitāt...
Žurnālistikas atbildība un atbildīgums: profesionālās un nacionālās identitāt...
 
Nacionālā identitāte un diferencētais mediju patēriņš: vienotas konstrukciju ...
Nacionālā identitāte un diferencētais mediju patēriņš: vienotas konstrukciju ...Nacionālā identitāte un diferencētais mediju patēriņš: vienotas konstrukciju ...
Nacionālā identitāte un diferencētais mediju patēriņš: vienotas konstrukciju ...
 
Nacionālās identitātes komunikācija sociālajos tīklos
Nacionālās identitātes komunikācija sociālajos tīklosNacionālās identitātes komunikācija sociālajos tīklos
Nacionālās identitātes komunikācija sociālajos tīklos
 
Sabiedriskie mediji un identitātes diskursi Eiropas valstu likumdošanā
Sabiedriskie mediji un identitātes diskursi Eiropas valstu likumdošanāSabiedriskie mediji un identitātes diskursi Eiropas valstu likumdošanā
Sabiedriskie mediji un identitātes diskursi Eiropas valstu likumdošanā
 
Politiskais diskurss, vēlēšanas un identitāte: portāla Delfi pētījums (2010)
Politiskais diskurss, vēlēšanas un identitāte: portāla Delfi pētījums (2010)Politiskais diskurss, vēlēšanas un identitāte: portāla Delfi pētījums (2010)
Politiskais diskurss, vēlēšanas un identitāte: portāla Delfi pētījums (2010)
 
Nācija un nacionālās identitātes diskurss: politiskās elites vēstījumu analīze
Nācija un nacionālās identitātes diskurss: politiskās elites vēstījumu analīzeNācija un nacionālās identitātes diskurss: politiskās elites vēstījumu analīze
Nācija un nacionālās identitātes diskurss: politiskās elites vēstījumu analīze
 
Nacionālās identitātes vēlmju komunikācija un ētika
Nacionālās identitātes vēlmju komunikācija un ētikaNacionālās identitātes vēlmju komunikācija un ētika
Nacionālās identitātes vēlmju komunikācija un ētika
 

Ģimenes drošība un sociālā spējināšana Latvijā

  • 1. Ģimenes drošība un sociālā spējināšana Latvijā Anna Broka 25.10.2011
  • 2. Saturs • Kas ir sociālā drošība un nedrošība? • Ģimenes un bērnu nedrošība • Definīcija un ietekmes novērtējums • Sociālā spējināšana teorijā un praksē • Izaicinājumi
  • 3. Kas ir sociālā drošība? Tradicionālā izpratnē balstīta uz pienākumiem un tiesībām • Izglītība • Veselība • Sociālā labklājība • Darba tirgus un ienākumi u.c.
  • 4. Kas ir sociālā nedrošība Latvijā? • Pašreizējais darbs ļauj justies droši 45,4% un neļauj justies droši 36,9% • Darba zaudēšana un nespēja atrast darbu nākotnē satrauc 67,6% • Algas nepietiekamība, lai segtu pamatvajadzības, satrauc 62,8% • Nespēja samaksāt īri un komunālos pakalpojumus ir viens no iemesliem, kādēļ 78% jūtas nedroši par savu nākotni • Nespēja apmaksāt savu vai bērnu izglītību satrauc 44% • Saslimšanas gadījumā nevarēs apmaksāt ārstēšanās izdevumus, un drošība par savu nākotni ir savstarpēji atkarīgas pazīmes. Tomēr pašreizējais veselības stāvoklis 70% ļauj justies droši • Mazāk satrauc uzkrājumu zaudējums bankā - 67,8% atzīmēja, ka uz viņiem tas neattiecas vai nemaz nesatrauc, un tikai 28,1% uztrauc nespēja atmaksāt kredītu bankā (SKDS 2010)
  • 5. Ģimenes un bērnu nedrošība • Septembrī uzturlīdzekļi tika maksāti 23 478 bērniem (17 396 vecākiem)= 23 133 uzturlīdzekļu parādnieki, kuri izvairās no uzturlīdzekļu došanas saviem bērniem (UGF 2011) • Nabadzības riskam pakļauti ir 26.6% bērnu (Eurostat dati) (2008 - 102 050 bērnu) • 61.6% iedzīvotāju mājoklis nav nodrošināts (pietiekami apgaismots, iespējas nomazgāties, grīdas, sienas segums, logi u.c.) (Eurostat dati) • Ārpusģimenes aprūpē esošo bērnu skaits 8237 (BTAI 2010) • 236 bērni miruši 2010. gadā (ap 30 000 iedzīvotāju mirst ik gadu VEC 2010) • Bērni ar invaliditāti un maznodrošinātie atrodas institūcijās (72 internātskolas, aprūpes iestādēs u.c.)?
  • 6. SOCIĀLĀ NEDROŠĪBA Nepietiekama izglītība Sociālā izstumtība un ,nabadzība, bezdarbs, fiziskie nevienlīdzība - psiholoģiskā un apstākļi infrastruktūra, mājoklis, Sociālā nedrošība garīgā veselība veselība u.c. sociālās spējas Autors: Anna Broka
  • 7. DEFINĪCIJA Sociālā nedrošība - ir dzīves apstākļi un apkārtējā vide, kādēļ cilvēks jūtas nedrošs, apdraudēts un ir pakļauts sociālekonomiskiem riskiem (materiālie, fiziskie un psihosociālie). Sociāli nedroša indivīda identitāte – cilvēks ar samazinātām spējām vai bezspēcīgs noteikt un kontrolēt savu dzīvi, attīstīties un pilnveidoties, ar ierobežotām spējām vai bezspēcīgs piedalīties apkārtējās vides attīstībā. Autors: Anna Broka
  • 8. “A state of complexity” • The wanderer • The one who got stuck • The ignored one • The abused one (Hans van Ewijk, Prof. Social Work Theory at University for Humanistics, Utrecht University for Applied Sciences, Visiting Prof. International Social Policy and Social Work, Tartu University)
  • 9. IETEKMES NOVĒRTĒJUMS • SOCIĀLĀ NEDROŠĪBA • SAMAZINĀTAS SPĒJAS PILNVĒRTĪGI FUNKCIONĒT, PIEDALĪTIES SAVAS DZĪVES VEIDOŠANĀ UN LABVĒLĪGAS VIDES RADĪŠANĀ • FIZISKĀ UN GARĪGĀ VESELĪBA: NESPĒJĪGS UN BEZSPĒCĪGS INDIVĪDS Autors: Anna Broka
  • 11. Brīvību un tiesību dilēma Kāda jēga no piedāvātajiem pakalpojumiem, ja tie nav nedz pieejami, nedz labi? Kāda jēga ir tiesībām dzīvot sabiedrībā, ja tām nav nozīmes, nav cieņas un nav resursu? Having rights but no resources and no services available is a cruel joke (Rappaport 1981)
  • 12. Sociālā spējināšana Sociālā spējināšana ir saistīta ar sociālo taisnīgumu, kas paaugstina indivīda, ģimenes un sabiedrības spējas sasniegt vēlamo; ietekmēt domu, rīkoties un ticēt; noteikt resursu pārdali (pēc Rappaport 1994; Cowger 1997; Gutierrez et al., 1995).
  • 13. Sociālā spēcināšana Spēcināšanu raksturo izturība, kontrole, vara, pašpaļāvība, izvēle, dzīves izvirzīto mērķu sasniegšana saskaņā ar savu vērtību sistēmu, kapacitāte cīnīties par savām tiesībām, neatkarība, lēmumu pieņemšana, būt brīvam, būt nomodā, prasmes u.c. (pēc Narayan 2002, 13-14).
  • 14. Spējināšanas teorija praksē Līdzekļi - materiālie, fiziskie un finansiālie, kuru trūkums var izraisīt spēju samazināšanos, draudus kļūt neaizsargātam un nespēju risināt sev svarīgos dzīves jautājumus (funkcijas) Spējas – (1) Fiziskās spējas (laba veselība, izglītība u.c. dzīves prasmes); (2) Sociālās spējas - sociālā piederība, līderība, attiecības balstītas uz uzticību, identitāte, vērtības, kas piešķir dzīvei jēgu, spēja organizēt savu dzīvi. (3) Politiskās - spēja sevi pasniegt, informācijas pieejamība, asociāciju forma, politiskā līdzdalība kopienā vai valstī (Narayan 2002, 14-18).
  • 16. Ekonomiskā Pilsoniskā spējināšana sabiedrība Veselības Sociālā spējināšanas spējināšana plānošana Sociālā Izglītības spējināšana spējināšanas u.c. politika
  • 17. Sociālās zinātnes vienpusējs skatījums • Cilvēks nav savas dzīves noteicējs • Sabiedrības šķelšana • Institucionalizācija • Atkarība Pārdomām: Ģimene 89,4% ļauj justies droši, kamēr pašvaldības sociālās palīdzības sistēma 72% Latvijas iedzīvotāju neļauj justies droši (SKDS 2010)