SlideShare a Scribd company logo
Tulisan Ilmiah Populer 
ADAT DAN SOSIAL 
Goresan pena: MAKARINA 
“Hai manusia, sesungguhnya kami menciptakan kamu dariseorang aki-laki 
dan perempuan dan menjadikan kamu berbangsa-bangsa dan bersuku-suku 
supaya kamu saling mengenal (Q.S Al-Hujarat, 49:13) 
Pada dasarnya, kita semua adalah orang Aceh. Kita terdiri dari 
berbagai etnis (suku bangsa) seperti Gayo, Tamiang, Singkil, Alas, Kleut, 
Aneuk jame dan Simeulu. Ada juga etnis-etnis imigran yang bermukim 
seperti, Arab, India, Turki, Persia, Portugis, Jawa, Cina, Siam, Campa, Bugis, 
Melayu, Batak, danNias. Hal ini menunjukan bahwa kerajaan Aceh 
Darussalam merupakan sebuah kerajaan yang sudah sangat terbuka dan 
bercorak cosmopolitan, terutama mulai masa Sultan Iskandar Muda pada 
tahun 1607-1636 (Memahami Orang Aceh, Dr. Mohd. Harun, M.Pd., 1:2009). 
Berbagai etnis yang mendiami Aceh, bermacam-macam pula adat 
yang terdapat di setiap suku yang terdapat disetiap daerah yang ada di Aceh. 
Jika kita berbicara tentang adat, sudah pastinya termasuk masalah esensial 
dalam kehidupan sosial orang Aceh. 
Bagi orang Aceh pada khususnya, adat bahkan dijadikan salah satu 
pegangan hidup dan dianggap sebagai “pusaka” yang diwariskan kepada
generasi selanjutnya. Dalam hal ini, saya ingin memaparkan mengenai adat 
dan sosial yang ada di daerah kutacane. 
Setiap daerah tentu mempunyai keunikan tersendiri mengenai adat 
dan sosial yang berjalan di daerahnya, begitu pula dengan daerah kutacane. 
Dahulu ada sebuah adat/tradisi yang berjalan ketika masyarakat sedang 
melaksanakan pesta pernikahan. Mulai dari pekerjeken( masak-memasak), 
antattakhuh (antarlinto), sampai acara nakhuhken. Pada saat nakhuhken, ada 
namanya begahen (tamu undangan), di dalam acara ada alunan nada yang 
menyertai, namanya malucanang. Canangnya biasanya disebut canang situ. 
Kemudian, pada saat hendak berangkat untuk pamitan, ada namanya 
melagam. Tangis dilo dilakukan pada saat seperempat malam/ menjelang 
subuh. Di dalam kegiatan pesta, biasanya ada pertunjukan. Seperti mesekat, 
pelebet, landokalun, dan genggong. Acara mepakhuh dilakukan malam hari ketika 
pihak perempuan sedang berada di rumah pihak laki-laki. “dayang-dayang” 
yang dibawa ada ketue bujang yang menjaga. Tapi pada zaman dahulu, acara 
mepahukh tersebut dilakukan di tekhuhk humah (bawah kolong) tanpa harus 
melihat siapa orangnya, dan bagaimana bentuk wajah orang tersebut. Yang 
bisa di dengar hanya suara. Jika sang lelaki tertarik pada wanita yang 
dipahurinya. Dia sendiri yang akan mencaritahu dan langsung melamar 
siperempuan tersebut. Begitulah adat Alas pada zaman dahulu, berjalan 
dengan aturan islam. 
Di era globalisasi sekarang ini, aturan yang terdapat di dalam adat 
tersebut, musnah begitu saja, seiring perkembangan zaman. Adat yang ada 
pun bahkan terlupakan dan perlahan-lahan menghilang. Untuk 
mendokumetasikannya sudah sangat sulit, karena orang yang Berjaya di
zamannya perlahan tapi pasti, pergi kepangkuan sang Maha kuasa. Yang 
menjadi permasalahnnya adalah, adat mepahukh yang saya katakan tadi kini 
telah menjadi ajang untuk berbuat maksiat, aturan sosial yang di buat sesuai 
hukum islam telah hilang begitu saja. Karena hukum tak lagi merekat dalam 
adat, maka MBA (married by aciden) pun terjadi. Adat yang lain pun terhapus 
begitu saja, bahkan tak ada yang kenal seperti apa adat tersebut. Salah satu 
adat yang sampai sekarang tak diketahui bagaimana rupa dan bentuknya 
adalah genggong. 
Ini merupakan pelajaran bagi kita, bahwa jika suatua turan yang 
dibuat sesuai hukum islam itu dihapuskan, maka mala petakalah yang akan 
menghantui itu. Oleh sebab itulah kita harus menjaga dan melestarikan adat 
yang ada sesuai dengan kaidahnya. 
Pentingnya adat dalam kehidupan manusia perlu di sosialisasikan. 
Jika yang mati itu adalah ia akan sirna tanpa bekas. Hal ini karena adat 
merupakan suatu system aturan bersama yang akan eksis jika dijalankan 
dengan benar oleh masyarkat pendukungnya. Jika ia tidak dijalankan lagi, ia 
akan hilang sehingga tidak tahu dicari dimana. Dengan kata lain, kalau 
manusia sudah tidak mau mematuhinya lagi, adat itu lenyap dengan 
sendirinya. Eksistensi adat tampak dalam perilaku masyarakat 
pendukungnya. 
Bagi orang Aceh, adat bahkan dijadikan salah satu pegangan hidup 
dan dianggap sebagai “pusaka” yang harus diwariskan kepada generasi 
selanjutnya. Adat dalam hal ini diamsalkan sebagai sebuah jembatan 
tradisional yang memiliki pegangan. Meskipun antara adat dan hokum tidak 
dapat dipisahkan, tetapi harus jelas mana adat yang dimaksudkan itu, karena
masih ada adat Aceh yang bertentangan dengan hukum (islam). Ada empat 
macam adat di Aceh secara umum, yaitu: 
a. Adat tullah, yaitu aturan atau ketentuan yang didasarkan pada 
hukum syariah yang bersumbe rkan al-quran dan hadits. 
b. Adat tunah, yaitu adat istiadat sebagai manifestasi dari kanun 
(undang-undang) dan reusam (kebiasaan atau tradisi di suatu 
tempat) yang mengatur kehidupan masyarakat. 
c. Adat muhakamah, yaitu adat yang di manifestasikan pada asas 
musyawarah dan mufakat; dan 
d. Adat jahiliyah, yaitu adat istiadat atau kebiasaan-kebiasaan 
masyarakat yang tidak sesuai ajaran islam, tetapi masih 
dipertahankan oleh sebagian kecil masyarakat. 
Menjunjung adat berarti menghormati, mematuhi dan menjalankan 
adat sesuai dengan norma-norma yang telah disepakati bersama. Adat perlu 
dijunjung, karena adat dapat mengikat seluruh komunitas yang 
mendukungnya. Di dalam suatu adat tentu ada namanya pemangku adat. 
Pemangku adat dapat dibagi kedalam tiga kategori, yaitu: 
1. Pemangku adat bidang eksekutif 
Pemangku adat bidang eksekutif yang saya maksud adalah pejabat 
Negara atau institusi pemerintahan, dari tingkat tinggis ampait ingkat 
terendah. Adapun struktur tersebut terdiri atas (a)khaje (raja/sultan), 
(b)panglime (panglima), (c)hulu balang (ulee balang), (d)tengku (imam),
(e)pengulu (keuchik), (Hasjmy, 1995:31-32 dalam buku memahami orang Aceh, 
Mod. Harun) 
2. Pemangku adat bidang yudikatif 
Yudikatif dimaksudkan sebagai lembaga pemerintahan yang 
berhubungan dengan masalah hokum dan peradilan. Lembaga ini dikenal di 
Aceh dengan nama mahkamah dan/atau lembaga hokum adat. 
3. Pemangku adat bidang legislatif 
Lembaga legislative merupakan institusi yang bertugas membuat dan 
mengesahkan undang-undang (adat muhakamah). Undang-undang dan 
peraturan yang dihasilkan lembaga legislatif dalam system pemerintahan 
Aceh disebut kanun. 
Menurut saya, pemerintahan patut turun tangan dalam melestarikan 
adat yang ada dengan cara mengadakan berbagai perlombaan. Misalnya saja 
seperti mengadakan lomba menulis cerita rakyat, lomba memamerkan adat 
dan budaya yang ada, lomba memasak makanan khas daerah, lomba 
mengkreasikan baju adat khas daerah dengan modern, dan lain sebagainya. 
Sehingga secara tidak langsung pemerintah bias ikut mendokumentasikan, 
melestarikan dan itu juga bias memperkuat silaturrahmi dari berbagai daerah 
yang ada tanpa harus melihat apa sukunya. Dengan kata lain adat dan sosial 
yang telah terkubur akan terungkap kembali, dan anak muda zaman 
sekarang pun menjadi tahu bagaimana adat daerahnya yang dahulu dan adat 
daerah orang lain, sehingga mereka bias lebih mengenal, menghargai dan 
mengetaui tentang adat merekasendiri pada khususnya.

More Related Content

What's hot

Soal dan jawaban UTS MK Pancasila Sem. Ganjil Prodi Komunikasi UNSERA
Soal dan jawaban UTS MK Pancasila Sem. Ganjil Prodi Komunikasi UNSERASoal dan jawaban UTS MK Pancasila Sem. Ganjil Prodi Komunikasi UNSERA
Soal dan jawaban UTS MK Pancasila Sem. Ganjil Prodi Komunikasi UNSERA
ahmad sururi
 
Contoh Makalah Bahasa Indonesia
Contoh Makalah Bahasa IndonesiaContoh Makalah Bahasa Indonesia
Contoh Makalah Bahasa Indonesia
Reski Aprilia
 
01 Template PPT Sidang Skripsi.pptx
01 Template PPT Sidang Skripsi.pptx01 Template PPT Sidang Skripsi.pptx
01 Template PPT Sidang Skripsi.pptx
10MThoriqShihab
 
Bab 2 nilai nilai dan prinsip anti korupsi
Bab 2 nilai nilai dan prinsip anti korupsiBab 2 nilai nilai dan prinsip anti korupsi
Bab 2 nilai nilai dan prinsip anti korupsi
natal kristiono
 
Contoh karya tulis ilmiah lengkap
Contoh karya tulis ilmiah lengkapContoh karya tulis ilmiah lengkap
Contoh karya tulis ilmiah lengkap
Giyanti Gie
 
Pertanyaan dan jawaban presentasi p kn
Pertanyaan dan jawaban presentasi p knPertanyaan dan jawaban presentasi p kn
Pertanyaan dan jawaban presentasi p kn
natal kristiono
 
Laporan Kunjungan Museum Ronggowarsito
Laporan Kunjungan Museum RonggowarsitoLaporan Kunjungan Museum Ronggowarsito
Laporan Kunjungan Museum Ronggowarsito
Diah Dwi Ammarwati
 
Proposal sponsor
Proposal sponsorProposal sponsor
Proposal sponsor
Lis Lis
 
Kata pengantar, abstrak dan daftar isi
Kata pengantar, abstrak dan daftar isiKata pengantar, abstrak dan daftar isi
Kata pengantar, abstrak dan daftar isi
Nuri Andhika Pratama
 
Laporan hasil wawancara kelompok 4
Laporan hasil wawancara   kelompok 4Laporan hasil wawancara   kelompok 4
Laporan hasil wawancara kelompok 4
Wahyuda5
 
Contoh proposal bazar
Contoh proposal bazarContoh proposal bazar
Contoh proposal bazar
Operator Warnet Vast Raha
 
Makalah pancasila dalam sejarah bangsa
Makalah pancasila dalam sejarah bangsaMakalah pancasila dalam sejarah bangsa
Makalah pancasila dalam sejarah bangsa
Warnet Raha
 
Proposal usaha makanan
Proposal usaha makananProposal usaha makanan
Proposal usaha makanan
sohibikhsan
 
Cover essai
Cover essaiCover essai
Cover essai
evi_21
 
penulisan daftar pustaka
penulisan daftar pustakapenulisan daftar pustaka
penulisan daftar pustaka
Ani Mulyaningsih
 
Esai hukum; Indonesia : "Sistem Hukum yang belum "Dewasa"
Esai hukum; Indonesia : "Sistem Hukum yang belum "Dewasa"Esai hukum; Indonesia : "Sistem Hukum yang belum "Dewasa"
Esai hukum; Indonesia : "Sistem Hukum yang belum "Dewasa"
Syifa Nadia
 
Masalah-masalah Pembangunan dan cara mengatasinya
Masalah-masalah Pembangunan dan cara mengatasinyaMasalah-masalah Pembangunan dan cara mengatasinya
Masalah-masalah Pembangunan dan cara mengatasinya
Magdalena Palma Renia
 
Bab i, bab ii, babiii, babiv
Bab i, bab ii, babiii, babivBab i, bab ii, babiii, babiv
Bab i, bab ii, babiii, babiv
Alfan Fatoni
 

What's hot (20)

Soal dan jawaban UTS MK Pancasila Sem. Ganjil Prodi Komunikasi UNSERA
Soal dan jawaban UTS MK Pancasila Sem. Ganjil Prodi Komunikasi UNSERASoal dan jawaban UTS MK Pancasila Sem. Ganjil Prodi Komunikasi UNSERA
Soal dan jawaban UTS MK Pancasila Sem. Ganjil Prodi Komunikasi UNSERA
 
Contoh Makalah Bahasa Indonesia
Contoh Makalah Bahasa IndonesiaContoh Makalah Bahasa Indonesia
Contoh Makalah Bahasa Indonesia
 
01 Template PPT Sidang Skripsi.pptx
01 Template PPT Sidang Skripsi.pptx01 Template PPT Sidang Skripsi.pptx
01 Template PPT Sidang Skripsi.pptx
 
Bab 2 nilai nilai dan prinsip anti korupsi
Bab 2 nilai nilai dan prinsip anti korupsiBab 2 nilai nilai dan prinsip anti korupsi
Bab 2 nilai nilai dan prinsip anti korupsi
 
Contoh karya tulis ilmiah lengkap
Contoh karya tulis ilmiah lengkapContoh karya tulis ilmiah lengkap
Contoh karya tulis ilmiah lengkap
 
Pertanyaan dan jawaban presentasi p kn
Pertanyaan dan jawaban presentasi p knPertanyaan dan jawaban presentasi p kn
Pertanyaan dan jawaban presentasi p kn
 
Contoh jurnal
Contoh jurnalContoh jurnal
Contoh jurnal
 
Laporan Kunjungan Museum Ronggowarsito
Laporan Kunjungan Museum RonggowarsitoLaporan Kunjungan Museum Ronggowarsito
Laporan Kunjungan Museum Ronggowarsito
 
Proposal sponsor
Proposal sponsorProposal sponsor
Proposal sponsor
 
Kata pengantar, abstrak dan daftar isi
Kata pengantar, abstrak dan daftar isiKata pengantar, abstrak dan daftar isi
Kata pengantar, abstrak dan daftar isi
 
Laporan hasil wawancara kelompok 4
Laporan hasil wawancara   kelompok 4Laporan hasil wawancara   kelompok 4
Laporan hasil wawancara kelompok 4
 
Contoh proposal bazar
Contoh proposal bazarContoh proposal bazar
Contoh proposal bazar
 
Makalah pancasila dalam sejarah bangsa
Makalah pancasila dalam sejarah bangsaMakalah pancasila dalam sejarah bangsa
Makalah pancasila dalam sejarah bangsa
 
Proposal usaha makanan
Proposal usaha makananProposal usaha makanan
Proposal usaha makanan
 
Cover essai
Cover essaiCover essai
Cover essai
 
penulisan daftar pustaka
penulisan daftar pustakapenulisan daftar pustaka
penulisan daftar pustaka
 
Esai hukum; Indonesia : "Sistem Hukum yang belum "Dewasa"
Esai hukum; Indonesia : "Sistem Hukum yang belum "Dewasa"Esai hukum; Indonesia : "Sistem Hukum yang belum "Dewasa"
Esai hukum; Indonesia : "Sistem Hukum yang belum "Dewasa"
 
Masalah-masalah Pembangunan dan cara mengatasinya
Masalah-masalah Pembangunan dan cara mengatasinyaMasalah-masalah Pembangunan dan cara mengatasinya
Masalah-masalah Pembangunan dan cara mengatasinya
 
Bab i, bab ii, babiii, babiv
Bab i, bab ii, babiii, babivBab i, bab ii, babiii, babiv
Bab i, bab ii, babiii, babiv
 
Pertanyaan presentasi
Pertanyaan presentasiPertanyaan presentasi
Pertanyaan presentasi
 

Viewers also liked

Ilmiah populer
Ilmiah populerIlmiah populer
Ilmiah populer
Yuspina
 
Peranan arsip dalam menjaga kedaulatan negara kesatuan ri
Peranan arsip dalam menjaga kedaulatan negara kesatuan riPeranan arsip dalam menjaga kedaulatan negara kesatuan ri
Peranan arsip dalam menjaga kedaulatan negara kesatuan ri
Makarina
 
Wacana
WacanaWacana
Wacana
Makarina
 
Presentación
PresentaciónPresentación
Presentación
Yoselin_21
 
POST 6 - DOCUMENTARY CONVENTIONS
POST 6 - DOCUMENTARY CONVENTIONSPOST 6 - DOCUMENTARY CONVENTIONS
POST 6 - DOCUMENTARY CONVENTIONS
Charity Bridges
 
Nardeen products 2011
Nardeen products 2011Nardeen products 2011
Nardeen products 2011
Manny De Jesus
 
Relasi
RelasiRelasi
Relasi
Makarina
 
Adat pantang (Karya:MAKARINA)
Adat pantang (Karya:MAKARINA)Adat pantang (Karya:MAKARINA)
Adat pantang (Karya:MAKARINA)
Makarina
 
Anderson Amy PPP
Anderson Amy PPPAnderson Amy PPP
Anderson Amy PPP
AndersonAmyC
 
Cuento
CuentoCuento
Cuento
Yoselin_21
 
The Synchronicity of God
The Synchronicity of GodThe Synchronicity of God
The Synchronicity of God
RaisedtoWalk
 
Nagaraja
NagarajaNagaraja
Poroszló power
Poroszló powerPoroszló power
Poroszló power
Tünde Szabó
 
Camp ocean’s quest social media challenge
Camp ocean’s quest social media challengeCamp ocean’s quest social media challenge
Camp ocean’s quest social media challenge
dmark052891
 
Campaña de las manos
Campaña de las manosCampaña de las manos
Campaña de las manos
andiscc
 
reproduction in animals
reproduction in animalsreproduction in animals
reproduction in animals
Venkata Giridhar Paineni
 
Things I've learned this year
Things I've learned this yearThings I've learned this year
Things I've learned this year
Michael Fitzpatrick
 
Accademia del Blogger
Accademia del BloggerAccademia del Blogger
Accademia del Blogger
Emiliano Amici
 
sandang kata
sandang katasandang kata
sandang kata
Makarina
 
STKIP US mata kuliah wacana
STKIP US mata kuliah wacanaSTKIP US mata kuliah wacana
STKIP US mata kuliah wacana
Makarina
 

Viewers also liked (20)

Ilmiah populer
Ilmiah populerIlmiah populer
Ilmiah populer
 
Peranan arsip dalam menjaga kedaulatan negara kesatuan ri
Peranan arsip dalam menjaga kedaulatan negara kesatuan riPeranan arsip dalam menjaga kedaulatan negara kesatuan ri
Peranan arsip dalam menjaga kedaulatan negara kesatuan ri
 
Wacana
WacanaWacana
Wacana
 
Presentación
PresentaciónPresentación
Presentación
 
POST 6 - DOCUMENTARY CONVENTIONS
POST 6 - DOCUMENTARY CONVENTIONSPOST 6 - DOCUMENTARY CONVENTIONS
POST 6 - DOCUMENTARY CONVENTIONS
 
Nardeen products 2011
Nardeen products 2011Nardeen products 2011
Nardeen products 2011
 
Relasi
RelasiRelasi
Relasi
 
Adat pantang (Karya:MAKARINA)
Adat pantang (Karya:MAKARINA)Adat pantang (Karya:MAKARINA)
Adat pantang (Karya:MAKARINA)
 
Anderson Amy PPP
Anderson Amy PPPAnderson Amy PPP
Anderson Amy PPP
 
Cuento
CuentoCuento
Cuento
 
The Synchronicity of God
The Synchronicity of GodThe Synchronicity of God
The Synchronicity of God
 
Nagaraja
NagarajaNagaraja
Nagaraja
 
Poroszló power
Poroszló powerPoroszló power
Poroszló power
 
Camp ocean’s quest social media challenge
Camp ocean’s quest social media challengeCamp ocean’s quest social media challenge
Camp ocean’s quest social media challenge
 
Campaña de las manos
Campaña de las manosCampaña de las manos
Campaña de las manos
 
reproduction in animals
reproduction in animalsreproduction in animals
reproduction in animals
 
Things I've learned this year
Things I've learned this yearThings I've learned this year
Things I've learned this year
 
Accademia del Blogger
Accademia del BloggerAccademia del Blogger
Accademia del Blogger
 
sandang kata
sandang katasandang kata
sandang kata
 
STKIP US mata kuliah wacana
STKIP US mata kuliah wacanaSTKIP US mata kuliah wacana
STKIP US mata kuliah wacana
 

Similar to Karya ilmiah populer

HUKUM ADAT 1.pptx
HUKUM ADAT 1.pptxHUKUM ADAT 1.pptx
HUKUM ADAT 1.pptx
habiburrochman5
 
Sekularisme
SekularismeSekularisme
Sekularisme
dr2200s
 
Antropologi Hukum 1
Antropologi Hukum 1Antropologi Hukum 1
Antropologi Hukum 1
Nur Fitrianna Damayanti
 
Harian+peukan+dlm+qanun+aceh
Harian+peukan+dlm+qanun+acehHarian+peukan+dlm+qanun+aceh
Harian+peukan+dlm+qanun+aceh
Library of FKIP USyiah Banda Aceh
 
Syariat islam di perkasa negara maju jaya
Syariat islam di perkasa negara maju jayaSyariat islam di perkasa negara maju jaya
Syariat islam di perkasa negara maju jaya
mohd zaidi
 
Makalah kebudayaan dalam islam
Makalah kebudayaan dalam islamMakalah kebudayaan dalam islam
Makalah kebudayaan dalam islam
ahmddrmnsyh
 
Budaya Melayu
Budaya MelayuBudaya Melayu
Budaya Melayu
Penerbit Manggu
 
Hukum adat meeting II
Hukum adat meeting IIHukum adat meeting II
Hukum adat meeting II
Universitas Islam Balitar
 
Hukum adat meeting i
Hukum adat meeting iHukum adat meeting i
Hukum adat meeting i
Universitas Islam Balitar
 
Hbef1503 tugasan masyarakat n tamadun
Hbef1503 tugasan masyarakat n tamadunHbef1503 tugasan masyarakat n tamadun
Hbef1503 tugasan masyarakat n tamadun
Faridah Husin
 
sejarah
sejarah sejarah
sejarah
ayu ulfiyah
 
Tinjauan filsafat ilmu hermeneutik dalam kebudayaan dayak
Tinjauan filsafat ilmu hermeneutik dalam kebudayaan dayakTinjauan filsafat ilmu hermeneutik dalam kebudayaan dayak
Tinjauan filsafat ilmu hermeneutik dalam kebudayaan dayak
HARISA MARDIANA
 
Rukun al fahmu pt 2
Rukun al fahmu pt 2Rukun al fahmu pt 2
Rukun al fahmu pt 2
Amiruddin Ahmad
 
hubungan etnik bab 7
hubungan etnik bab 7hubungan etnik bab 7
hubungan etnik bab 7
wsalwa2
 
Sejarah Tingkatan 4: Bab1
Sejarah Tingkatan 4: Bab1Sejarah Tingkatan 4: Bab1
Sejarah Tingkatan 4: Bab1
hamdan che hassan
 
Tamadun islam
Tamadun islamTamadun islam
Tamadun islam
amya riya
 
Kebudayaan dalam islam
Kebudayaan dalam islamKebudayaan dalam islam
Kebudayaan dalam islam
Abdul Hadi
 
Tabu dalam bahasa
Tabu dalam bahasaTabu dalam bahasa
Tabu dalam bahasa
Reen Na
 

Similar to Karya ilmiah populer (20)

HUKUM ADAT 1.pptx
HUKUM ADAT 1.pptxHUKUM ADAT 1.pptx
HUKUM ADAT 1.pptx
 
Sekularisme
SekularismeSekularisme
Sekularisme
 
Antropologi Hukum 1
Antropologi Hukum 1Antropologi Hukum 1
Antropologi Hukum 1
 
Harian+peukan+dlm+qanun+aceh
Harian+peukan+dlm+qanun+acehHarian+peukan+dlm+qanun+aceh
Harian+peukan+dlm+qanun+aceh
 
Syariat islam di perkasa negara maju jaya
Syariat islam di perkasa negara maju jayaSyariat islam di perkasa negara maju jaya
Syariat islam di perkasa negara maju jaya
 
Presentasi agama islam..
Presentasi agama islam..Presentasi agama islam..
Presentasi agama islam..
 
Makalah kebudayaan dalam islam
Makalah kebudayaan dalam islamMakalah kebudayaan dalam islam
Makalah kebudayaan dalam islam
 
Budaya Melayu
Budaya MelayuBudaya Melayu
Budaya Melayu
 
Hukum adat meeting II
Hukum adat meeting IIHukum adat meeting II
Hukum adat meeting II
 
Hukum adat meeting i
Hukum adat meeting iHukum adat meeting i
Hukum adat meeting i
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Hbef1503 tugasan masyarakat n tamadun
Hbef1503 tugasan masyarakat n tamadunHbef1503 tugasan masyarakat n tamadun
Hbef1503 tugasan masyarakat n tamadun
 
sejarah
sejarah sejarah
sejarah
 
Tinjauan filsafat ilmu hermeneutik dalam kebudayaan dayak
Tinjauan filsafat ilmu hermeneutik dalam kebudayaan dayakTinjauan filsafat ilmu hermeneutik dalam kebudayaan dayak
Tinjauan filsafat ilmu hermeneutik dalam kebudayaan dayak
 
Rukun al fahmu pt 2
Rukun al fahmu pt 2Rukun al fahmu pt 2
Rukun al fahmu pt 2
 
hubungan etnik bab 7
hubungan etnik bab 7hubungan etnik bab 7
hubungan etnik bab 7
 
Sejarah Tingkatan 4: Bab1
Sejarah Tingkatan 4: Bab1Sejarah Tingkatan 4: Bab1
Sejarah Tingkatan 4: Bab1
 
Tamadun islam
Tamadun islamTamadun islam
Tamadun islam
 
Kebudayaan dalam islam
Kebudayaan dalam islamKebudayaan dalam islam
Kebudayaan dalam islam
 
Tabu dalam bahasa
Tabu dalam bahasaTabu dalam bahasa
Tabu dalam bahasa
 

More from Makarina

Jenis wacana
Jenis wacanaJenis wacana
Jenis wacana
Makarina
 
Smkn dh
Smkn dhSmkn dh
Smkn dh
Makarina
 
Ibu permata hati ku (puisi)
Ibu permata hati ku (puisi)Ibu permata hati ku (puisi)
Ibu permata hati ku (puisi)
Makarina
 
Resep kuliner aceh (Alas)
Resep kuliner aceh (Alas)Resep kuliner aceh (Alas)
Resep kuliner aceh (Alas)
Makarina
 
Legenda n cerpen kepariwisataan
Legenda n cerpen kepariwisataanLegenda n cerpen kepariwisataan
Legenda n cerpen kepariwisataan
Makarina
 
Referensi
ReferensiReferensi
Referensi
Makarina
 
Tugas power point
Tugas power pointTugas power point
Tugas power point
Makarina
 
Subtitusi dan elips
Subtitusi dan elipsSubtitusi dan elips
Subtitusi dan elips
Makarina
 
tugas mahasiswa
tugas mahasiswatugas mahasiswa
tugas mahasiswa
Makarina
 
Ruang lingkup wacana
Ruang lingkup wacana Ruang lingkup wacana
Ruang lingkup wacana
Makarina
 

More from Makarina (10)

Jenis wacana
Jenis wacanaJenis wacana
Jenis wacana
 
Smkn dh
Smkn dhSmkn dh
Smkn dh
 
Ibu permata hati ku (puisi)
Ibu permata hati ku (puisi)Ibu permata hati ku (puisi)
Ibu permata hati ku (puisi)
 
Resep kuliner aceh (Alas)
Resep kuliner aceh (Alas)Resep kuliner aceh (Alas)
Resep kuliner aceh (Alas)
 
Legenda n cerpen kepariwisataan
Legenda n cerpen kepariwisataanLegenda n cerpen kepariwisataan
Legenda n cerpen kepariwisataan
 
Referensi
ReferensiReferensi
Referensi
 
Tugas power point
Tugas power pointTugas power point
Tugas power point
 
Subtitusi dan elips
Subtitusi dan elipsSubtitusi dan elips
Subtitusi dan elips
 
tugas mahasiswa
tugas mahasiswatugas mahasiswa
tugas mahasiswa
 
Ruang lingkup wacana
Ruang lingkup wacana Ruang lingkup wacana
Ruang lingkup wacana
 

Recently uploaded

Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Aksi Nyata Topik Membangun Komunitas Belajar dalam Sekolah_Dhenis.pptx
Aksi Nyata Topik Membangun Komunitas Belajar dalam Sekolah_Dhenis.pptxAksi Nyata Topik Membangun Komunitas Belajar dalam Sekolah_Dhenis.pptx
Aksi Nyata Topik Membangun Komunitas Belajar dalam Sekolah_Dhenis.pptx
dhenisarlini86
 
Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024
Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024
Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024
Herry Prasetyo
 
UNIT 3 PB 2 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
UNIT 3 PB 2 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docxUNIT 3 PB 2 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
UNIT 3 PB 2 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
nengenok23
 
UNIT 4 PB 3 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
UNIT 4 PB 3 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docxUNIT 4 PB 3 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
UNIT 4 PB 3 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
nengenok23
 
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF (perubahan kecil dengan dampak besar)
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF (perubahan kecil dengan dampak besar)AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF (perubahan kecil dengan dampak besar)
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF (perubahan kecil dengan dampak besar)
juliafnita47
 
BAHAN MENGAJAR MATEMATIK KEPADA KANAK - KANAK
BAHAN MENGAJAR MATEMATIK KEPADA KANAK - KANAKBAHAN MENGAJAR MATEMATIK KEPADA KANAK - KANAK
BAHAN MENGAJAR MATEMATIK KEPADA KANAK - KANAK
HUMAH KUMARASAMY
 
Modul Ajar PJOK Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PJOK Kelas 4 Fase B Kurikulum MerdekaModul Ajar PJOK Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PJOK Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Modul Ajar Biologi Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Biologi Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Biologi Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Biologi Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
UNIT 3 PB 1 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
UNIT 3 PB 1 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docxUNIT 3 PB 1 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
UNIT 3 PB 1 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
nengenok23
 
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
MsElisazmar
 
KIAN karya ilmiah akhir ners keperawatan medikal bedah.ppt
KIAN karya ilmiah akhir ners keperawatan medikal bedah.pptKIAN karya ilmiah akhir ners keperawatan medikal bedah.ppt
KIAN karya ilmiah akhir ners keperawatan medikal bedah.ppt
WAYANDARSANA1
 
Selamat "Hari Raya_Idul Adha 1445H / 2024H".
Selamat "Hari Raya_Idul Adha 1445H / 2024H".Selamat "Hari Raya_Idul Adha 1445H / 2024H".
Selamat "Hari Raya_Idul Adha 1445H / 2024H".
Kanaidi ken
 
Modul Ajar PJOK Kelas 1 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PJOK Kelas 1 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PJOK Kelas 1 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PJOK Kelas 1 Fase A Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdfDemonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
d2spdpnd9185
 
(Fase B ) - Gaya Hidup Berkelanjutan (P5).docx
(Fase B ) - Gaya Hidup Berkelanjutan (P5).docx(Fase B ) - Gaya Hidup Berkelanjutan (P5).docx
(Fase B ) - Gaya Hidup Berkelanjutan (P5).docx
BAHTIARMUHAMAD
 
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan marthaKoneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
johan199969
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
RENCANA + Link2 Materi BimTek _"Ketentuan TERBARU_PTK 007 Rev-5 Tahun 2023 & ...
RENCANA + Link2 Materi BimTek _"Ketentuan TERBARU_PTK 007 Rev-5 Tahun 2023 & ...RENCANA + Link2 Materi BimTek _"Ketentuan TERBARU_PTK 007 Rev-5 Tahun 2023 & ...
RENCANA + Link2 Materi BimTek _"Ketentuan TERBARU_PTK 007 Rev-5 Tahun 2023 & ...
Kanaidi ken
 
Tugas 3.1_BAB II_Kelompok 2 Tahap Inquiry .pdf
Tugas 3.1_BAB II_Kelompok 2 Tahap Inquiry .pdfTugas 3.1_BAB II_Kelompok 2 Tahap Inquiry .pdf
Tugas 3.1_BAB II_Kelompok 2 Tahap Inquiry .pdf
SafaAgrita1
 

Recently uploaded (20)

Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
Aksi Nyata Topik Membangun Komunitas Belajar dalam Sekolah_Dhenis.pptx
Aksi Nyata Topik Membangun Komunitas Belajar dalam Sekolah_Dhenis.pptxAksi Nyata Topik Membangun Komunitas Belajar dalam Sekolah_Dhenis.pptx
Aksi Nyata Topik Membangun Komunitas Belajar dalam Sekolah_Dhenis.pptx
 
Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024
Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024
Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024
 
UNIT 3 PB 2 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
UNIT 3 PB 2 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docxUNIT 3 PB 2 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
UNIT 3 PB 2 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
 
UNIT 4 PB 3 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
UNIT 4 PB 3 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docxUNIT 4 PB 3 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
UNIT 4 PB 3 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
 
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF (perubahan kecil dengan dampak besar)
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF (perubahan kecil dengan dampak besar)AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF (perubahan kecil dengan dampak besar)
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF (perubahan kecil dengan dampak besar)
 
BAHAN MENGAJAR MATEMATIK KEPADA KANAK - KANAK
BAHAN MENGAJAR MATEMATIK KEPADA KANAK - KANAKBAHAN MENGAJAR MATEMATIK KEPADA KANAK - KANAK
BAHAN MENGAJAR MATEMATIK KEPADA KANAK - KANAK
 
Modul Ajar PJOK Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PJOK Kelas 4 Fase B Kurikulum MerdekaModul Ajar PJOK Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PJOK Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka
 
Modul Ajar Biologi Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Biologi Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Biologi Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Biologi Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
UNIT 3 PB 1 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
UNIT 3 PB 1 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docxUNIT 3 PB 1 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
UNIT 3 PB 1 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
 
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
 
KIAN karya ilmiah akhir ners keperawatan medikal bedah.ppt
KIAN karya ilmiah akhir ners keperawatan medikal bedah.pptKIAN karya ilmiah akhir ners keperawatan medikal bedah.ppt
KIAN karya ilmiah akhir ners keperawatan medikal bedah.ppt
 
Selamat "Hari Raya_Idul Adha 1445H / 2024H".
Selamat "Hari Raya_Idul Adha 1445H / 2024H".Selamat "Hari Raya_Idul Adha 1445H / 2024H".
Selamat "Hari Raya_Idul Adha 1445H / 2024H".
 
Modul Ajar PJOK Kelas 1 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PJOK Kelas 1 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PJOK Kelas 1 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PJOK Kelas 1 Fase A Kurikulum Merdeka
 
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdfDemonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
 
(Fase B ) - Gaya Hidup Berkelanjutan (P5).docx
(Fase B ) - Gaya Hidup Berkelanjutan (P5).docx(Fase B ) - Gaya Hidup Berkelanjutan (P5).docx
(Fase B ) - Gaya Hidup Berkelanjutan (P5).docx
 
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan marthaKoneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
RENCANA + Link2 Materi BimTek _"Ketentuan TERBARU_PTK 007 Rev-5 Tahun 2023 & ...
RENCANA + Link2 Materi BimTek _"Ketentuan TERBARU_PTK 007 Rev-5 Tahun 2023 & ...RENCANA + Link2 Materi BimTek _"Ketentuan TERBARU_PTK 007 Rev-5 Tahun 2023 & ...
RENCANA + Link2 Materi BimTek _"Ketentuan TERBARU_PTK 007 Rev-5 Tahun 2023 & ...
 
Tugas 3.1_BAB II_Kelompok 2 Tahap Inquiry .pdf
Tugas 3.1_BAB II_Kelompok 2 Tahap Inquiry .pdfTugas 3.1_BAB II_Kelompok 2 Tahap Inquiry .pdf
Tugas 3.1_BAB II_Kelompok 2 Tahap Inquiry .pdf
 

Karya ilmiah populer

  • 1. Tulisan Ilmiah Populer ADAT DAN SOSIAL Goresan pena: MAKARINA “Hai manusia, sesungguhnya kami menciptakan kamu dariseorang aki-laki dan perempuan dan menjadikan kamu berbangsa-bangsa dan bersuku-suku supaya kamu saling mengenal (Q.S Al-Hujarat, 49:13) Pada dasarnya, kita semua adalah orang Aceh. Kita terdiri dari berbagai etnis (suku bangsa) seperti Gayo, Tamiang, Singkil, Alas, Kleut, Aneuk jame dan Simeulu. Ada juga etnis-etnis imigran yang bermukim seperti, Arab, India, Turki, Persia, Portugis, Jawa, Cina, Siam, Campa, Bugis, Melayu, Batak, danNias. Hal ini menunjukan bahwa kerajaan Aceh Darussalam merupakan sebuah kerajaan yang sudah sangat terbuka dan bercorak cosmopolitan, terutama mulai masa Sultan Iskandar Muda pada tahun 1607-1636 (Memahami Orang Aceh, Dr. Mohd. Harun, M.Pd., 1:2009). Berbagai etnis yang mendiami Aceh, bermacam-macam pula adat yang terdapat di setiap suku yang terdapat disetiap daerah yang ada di Aceh. Jika kita berbicara tentang adat, sudah pastinya termasuk masalah esensial dalam kehidupan sosial orang Aceh. Bagi orang Aceh pada khususnya, adat bahkan dijadikan salah satu pegangan hidup dan dianggap sebagai “pusaka” yang diwariskan kepada
  • 2. generasi selanjutnya. Dalam hal ini, saya ingin memaparkan mengenai adat dan sosial yang ada di daerah kutacane. Setiap daerah tentu mempunyai keunikan tersendiri mengenai adat dan sosial yang berjalan di daerahnya, begitu pula dengan daerah kutacane. Dahulu ada sebuah adat/tradisi yang berjalan ketika masyarakat sedang melaksanakan pesta pernikahan. Mulai dari pekerjeken( masak-memasak), antattakhuh (antarlinto), sampai acara nakhuhken. Pada saat nakhuhken, ada namanya begahen (tamu undangan), di dalam acara ada alunan nada yang menyertai, namanya malucanang. Canangnya biasanya disebut canang situ. Kemudian, pada saat hendak berangkat untuk pamitan, ada namanya melagam. Tangis dilo dilakukan pada saat seperempat malam/ menjelang subuh. Di dalam kegiatan pesta, biasanya ada pertunjukan. Seperti mesekat, pelebet, landokalun, dan genggong. Acara mepakhuh dilakukan malam hari ketika pihak perempuan sedang berada di rumah pihak laki-laki. “dayang-dayang” yang dibawa ada ketue bujang yang menjaga. Tapi pada zaman dahulu, acara mepahukh tersebut dilakukan di tekhuhk humah (bawah kolong) tanpa harus melihat siapa orangnya, dan bagaimana bentuk wajah orang tersebut. Yang bisa di dengar hanya suara. Jika sang lelaki tertarik pada wanita yang dipahurinya. Dia sendiri yang akan mencaritahu dan langsung melamar siperempuan tersebut. Begitulah adat Alas pada zaman dahulu, berjalan dengan aturan islam. Di era globalisasi sekarang ini, aturan yang terdapat di dalam adat tersebut, musnah begitu saja, seiring perkembangan zaman. Adat yang ada pun bahkan terlupakan dan perlahan-lahan menghilang. Untuk mendokumetasikannya sudah sangat sulit, karena orang yang Berjaya di
  • 3. zamannya perlahan tapi pasti, pergi kepangkuan sang Maha kuasa. Yang menjadi permasalahnnya adalah, adat mepahukh yang saya katakan tadi kini telah menjadi ajang untuk berbuat maksiat, aturan sosial yang di buat sesuai hukum islam telah hilang begitu saja. Karena hukum tak lagi merekat dalam adat, maka MBA (married by aciden) pun terjadi. Adat yang lain pun terhapus begitu saja, bahkan tak ada yang kenal seperti apa adat tersebut. Salah satu adat yang sampai sekarang tak diketahui bagaimana rupa dan bentuknya adalah genggong. Ini merupakan pelajaran bagi kita, bahwa jika suatua turan yang dibuat sesuai hukum islam itu dihapuskan, maka mala petakalah yang akan menghantui itu. Oleh sebab itulah kita harus menjaga dan melestarikan adat yang ada sesuai dengan kaidahnya. Pentingnya adat dalam kehidupan manusia perlu di sosialisasikan. Jika yang mati itu adalah ia akan sirna tanpa bekas. Hal ini karena adat merupakan suatu system aturan bersama yang akan eksis jika dijalankan dengan benar oleh masyarkat pendukungnya. Jika ia tidak dijalankan lagi, ia akan hilang sehingga tidak tahu dicari dimana. Dengan kata lain, kalau manusia sudah tidak mau mematuhinya lagi, adat itu lenyap dengan sendirinya. Eksistensi adat tampak dalam perilaku masyarakat pendukungnya. Bagi orang Aceh, adat bahkan dijadikan salah satu pegangan hidup dan dianggap sebagai “pusaka” yang harus diwariskan kepada generasi selanjutnya. Adat dalam hal ini diamsalkan sebagai sebuah jembatan tradisional yang memiliki pegangan. Meskipun antara adat dan hokum tidak dapat dipisahkan, tetapi harus jelas mana adat yang dimaksudkan itu, karena
  • 4. masih ada adat Aceh yang bertentangan dengan hukum (islam). Ada empat macam adat di Aceh secara umum, yaitu: a. Adat tullah, yaitu aturan atau ketentuan yang didasarkan pada hukum syariah yang bersumbe rkan al-quran dan hadits. b. Adat tunah, yaitu adat istiadat sebagai manifestasi dari kanun (undang-undang) dan reusam (kebiasaan atau tradisi di suatu tempat) yang mengatur kehidupan masyarakat. c. Adat muhakamah, yaitu adat yang di manifestasikan pada asas musyawarah dan mufakat; dan d. Adat jahiliyah, yaitu adat istiadat atau kebiasaan-kebiasaan masyarakat yang tidak sesuai ajaran islam, tetapi masih dipertahankan oleh sebagian kecil masyarakat. Menjunjung adat berarti menghormati, mematuhi dan menjalankan adat sesuai dengan norma-norma yang telah disepakati bersama. Adat perlu dijunjung, karena adat dapat mengikat seluruh komunitas yang mendukungnya. Di dalam suatu adat tentu ada namanya pemangku adat. Pemangku adat dapat dibagi kedalam tiga kategori, yaitu: 1. Pemangku adat bidang eksekutif Pemangku adat bidang eksekutif yang saya maksud adalah pejabat Negara atau institusi pemerintahan, dari tingkat tinggis ampait ingkat terendah. Adapun struktur tersebut terdiri atas (a)khaje (raja/sultan), (b)panglime (panglima), (c)hulu balang (ulee balang), (d)tengku (imam),
  • 5. (e)pengulu (keuchik), (Hasjmy, 1995:31-32 dalam buku memahami orang Aceh, Mod. Harun) 2. Pemangku adat bidang yudikatif Yudikatif dimaksudkan sebagai lembaga pemerintahan yang berhubungan dengan masalah hokum dan peradilan. Lembaga ini dikenal di Aceh dengan nama mahkamah dan/atau lembaga hokum adat. 3. Pemangku adat bidang legislatif Lembaga legislative merupakan institusi yang bertugas membuat dan mengesahkan undang-undang (adat muhakamah). Undang-undang dan peraturan yang dihasilkan lembaga legislatif dalam system pemerintahan Aceh disebut kanun. Menurut saya, pemerintahan patut turun tangan dalam melestarikan adat yang ada dengan cara mengadakan berbagai perlombaan. Misalnya saja seperti mengadakan lomba menulis cerita rakyat, lomba memamerkan adat dan budaya yang ada, lomba memasak makanan khas daerah, lomba mengkreasikan baju adat khas daerah dengan modern, dan lain sebagainya. Sehingga secara tidak langsung pemerintah bias ikut mendokumentasikan, melestarikan dan itu juga bias memperkuat silaturrahmi dari berbagai daerah yang ada tanpa harus melihat apa sukunya. Dengan kata lain adat dan sosial yang telah terkubur akan terungkap kembali, dan anak muda zaman sekarang pun menjadi tahu bagaimana adat daerahnya yang dahulu dan adat daerah orang lain, sehingga mereka bias lebih mengenal, menghargai dan mengetaui tentang adat merekasendiri pada khususnya.