Panduan menulis karangan "remaja Hanta Mementingkan Diri Sendiri

1. Perbincangan Remaja hari ini hanya mementingkan diri sendiri. Setujukah kamu?

6. Remaja Apa yang dipentingkan remaja? – Suatu dilema Kebebasan Pengiktirafan Hak-hak individual Aku mahu dikasihi; diberi perhatian – kalau tidak, aku berontak Aku tak mahu dikongkong; tak mahu diganggu; mahu bebas; aku berhak bersuara Aku bukan remaja- aku dewasa; aku pandai memilih; aku berkuasa Aku unik; paling istimewa – lihat saja pakaianku! Galak bukan? Aku lemah dan daif; pimpinlah aku; kasihilah aku; lindungilah aku Kenikmatan Teori “makanan segera”* *Teori ini menganggap bahawa remaja mahu merasakan ‘kelazatan’/hasil usaha dengan cepat Aku mahu cepat dewasa – lantas bebas seks; bebas kelakuan; bebas berpakaian Setiap ganjaran mesti berbentuk material bukan ganjaran intrinsik** *Ganjaran intrinsik - ganjaran berbentuk dalaman/batiniah – pahala, dihormati, rasa puashati kerana membantu; rasa keperwiraan

7. Remaja pentingkan diri sendiri? Bebas berpakaian Ganjaran material Hak individual Bertentangan dengan peraturan sosio-budaya (adat-resam), norma-norma yang diterima masyarakat dan agama. Hilang sifat altruistik . Bertentangan dengan nilai-nilai kehidupan masyarakat yang saling membantu. Ekoran ini semua, remaja dianggap pentingkan diri sendiri? Sesetengah sanggup meracuni diri demi keinginan diri dengan merokok, menagih dadah, menghidu gam, mengadakan hubungan seks rambang.

8. Remaja pentingkan diri sendiri? Desakan dan tekanan keluarga dan masyarakat Pengaruh rakan sebaya Rasa ingin tahu Atau adakah ini reaksi mereka terhadap masyarakat yang memaksa mereka patuh dengan kepentingan mereka? Atau adakah tindakan mereka ini atas desakan keperluan zaman? Atau adakah ini sebahagian daripada perkembangan diri seorang remaja yang ingin tahu? Atau semata-mata kerana pengaruh?

9. Remaja pentingkan diri sendiri? Sumbangan remaja yang tulus daripada hati yang murni dimanifestasikan dengan aktiviti-aktiviti dan jasa mereka kepada semua. Misalnya, kerja-kerja kemasyarakatan, CIP (Program Penglibatan Masyarakat), kasih sayang dan pengorbanan mereka kepada keluarga dan masyarakat, kesanggupan melalui pelbagai cabaran dan risiko demi keluarga dan negara seperti belajar di rantauan, serta tidak berputus asa dan tabah dalam perkembangan mereka menjadi seorang dewasa yang berkaliber dan berwawasan. Remaja bersifat altruistik

11. Terima kasih Cikgu Ahmad Fahmi – Sekolah Menengah Mayflower