SlideShare a Scribd company logo
TUGASAN 1 : PEMBENTANGAN
STUDY THE INTERCONNECTION
BETWEEN THE TOPICS IN MATHEMATICS
WITHIN THE CURRICULUM
BY :
AZRUL AZWAN BIN MOHD ABDUL AZIZ M20141000957
DEVI A/P KOTHANDAPANI M20132002178
MOHD ZULKHAIRI BIN MOHD NADZRI M20141000944
KHOO YEE PING M20142002182
SME6014 : TEACHING OF MATHEMATICS
Kurikulum
Matematik Sekolah
Menengah
Geometri
Algebra
Kalkulus Trigonometri
Statistik
ALGEBRA
• cabang matematik yang membincangkan tentang
prinsip operasi dan hubungan
• Bukan sahaja melibatkan penggunaan simbol malah ia
melibatkan aktiviti mencari penyelesaian terhadap
masalah di dalam kehidupan seharian
• Menurut Usiskin (1997), algebra adalah satu bahasa.
Ianya terdiri daripada 5 aspek yang utama iaitu anu,
rumus, corak nombor, nilai tempat dan hubungan
• Vance (1988) pula berpendapat, Algebra boleh
dikatakan sebagai pengembangan aritmetik atau satu
bahasa untuk menghuraikan tentang aritmetik
Antara cabang algebra :
• algebra asas
• algebra abstrak
• algebra linear
• algebra semester
Algebra asas
• bentuk algebra yang termudah.
• melibatkan prinsip asas kira-kira
• menggunakan nombor-nombor, simbol -simbol
dan operasi aritmetik (seperti +, −, ×, ÷)
CABANG ALGEBRA
ALGEBRA
DI DALAM
KURIKULUM MATEMATIK
SEKOLAH MENENGAH
DAN HUBUNGANNYA
ANTARA TOPIK
TINGKATAN
1
(8 / 12 BAB)
TINGKATAN
2
(5 / 13 BAB)
TINGKATAN
3
(6 / 15 BAB)
TINGKATAN
4
(4 / 11 BAB)
TINGKATAN
5
(3 / 10 BAB)
ALGEBRA
26 / 61 BAB
BAB 1
NOMBOR
BULAT
BAB 2
URUTAN DAN
POLA
NOMBOR
BAB 3
PECAHAN
BAB 4
PERPULUHAN
BAB 5
PERATUSANBAB 6
INTEGER
BAB 7
UNGKAPAN
ALGEBRA
BAB 8
UKURAN ASAS
ALGEBRA
TINGKATAN
1
BAB 1 : NOMBOR BULAT
• Tiada bahagian pecahan, perpuluhan dan negatif
• 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,....
• Asas Nombor Bulat
• Penambahan dan Penolakan Nombor Bulat
• Pendaraban dan Pembahagian Nombor Bulat
• Gabungan Operasi
NOMBOR
BULAT
SEMUA BAB
TING. 1 – TING. 5Digunakan
Dalam
BAB 2 : URUTAN & POLA NOMBOR
• Urutan dan Pola Nombor
• Nombor Ganjil . Contoh : 1,3,5,7,9,11, ...
• Nombor Genap . Contoh : 2,4,6,8,10, ...
• Nombor Perdana . Contoh : 2,3,5,7,11,13, ...
• Faktor, Faktor Perdana, Faktor Sepunya dan Faktor
Sepunya Terbesar
• Gandaan, Gandaan Sepunya, Gandaan Sepunya
Terkecil
BAB 2
HAMPIR KESEMUA
BAB
TING. 1 – TING. 5
NOMBOR
BULAT
BAB 3 : PECAHAN
• Pecahan
• Pecahan Setara
• Pecahan Wajar dan Pecahan Tak Wajar
• Nombor Bercampur
• Operasi Terhadap Pecahan
PECAHAN
HAMPIR KESEMUA
BAB
TING. 1 – TING. 5
NOMBOR
BULAT
BAB 2
BAB 4 : PERPULUHAN
• Perpuluhan dan Pecahan
• Nilai Tempat dan Nilai Digit dalam Perpuluhan
• Operasi Terhadap Nombor Perpuluhan
PERPULUHAN
HAMPIR KESEMUA BAB
TING. 1 – TING. 5
URUTAN
DAN POLA
NOMBOR
PECAHAN
NOMBOR
BULAT
BAB 5 : PERATUSAN
• Peratusan
• Penyelesaian Masalah Melibatkan Peratusan
PERATUSAN
STATISTIK I (T2)
STATISTIK II (T3)
PECAHAN
PERPULUHAN
NOMBOR
BULAT
BAB 2
BAB 6 : INTEGER
• Integer – Nombor Bulat yang mempunyai tanda
positif atau negatif termasuk sifar
• Penambahan dan Penolakan Integer
INTEGER
HAMPIR KESEMUA BAB
TING. 1 – TING. 5
URUTAN
DAN
POLA
NOMBOR
NOMBOR
BULAT
BAB 7 : UNGKAPAN ALGEBRA 1
• Pemboleh Ubah - suatu kuantiti tertentu yang
belum diketahui nilainya
- perwakilan menggunakan abjad
• Sebutan Algebra - hasil darab sesuatu pemboleh
ubah dengan suatu nombor
• Ungkapan Algebra - gabungan dua atau lebih
sebutan algebra
- permudahkan ungkapan
algebra
UNGKAPAN
ALGEBRA I
POLIGON (T1)
CTH : SUDUT SEGITIGA
x
y
UNGKAPAN ALGEBRA II (T2)
UNGKAPAN ALGEBRA III (T3)
PERSAMAAN LINEAR I (T2)
PERSAMAAN LINEAR II (T3)
BAB 8 : UKURAN ASAS
• Panjang - jarak antara dua titik pada satu garis
lurus
- unit : mm, cm, m dan km )
• Jisim - jumlah jirim dalam suatu objek
- unit : mg, g, kg dan tan
• Masa - tempoh antara dua peristiwa
- unit : saat, minit, jam, hari, minggu,
bulan, tahun, dekad, abad dan alaf
• Sistem 12 Jam dan Sistem 24 Jam
UKURAN
ASAS
PEPEJAL GEOMETRI I , II & III
- ISIPADU & LUAS PERMUKAAN
PERIMETER DAN LUAS (T1)
TEOREM PYTHAGORAS (T2)
- PANJANG SISI SEGITIGA,
KOORDINAT (T2)
- JARAK ANTARA DUA TITIK
BULATAN I (T2)
- JEJARI , DIAMETER
BAB 1
NOMBOR
BERARAH
BAB 2
KUASA DUA,
PUNCA KUASA DUA
KUASA TIGA
PUNCA KUASA TIGA
BAB 3
UNGKAPAN
ALGEBRA II
BAB 4
PERSAMAAN LINEAR
I
BAB 5
NISBAH, KADAR
& KADARN
ALGEBRA
TINGKATAN
2
BAB 1 : NOMBOR BERARAH
• Pendaraban dan Pembahagian Integer
• Operasi bergabung ke atas integer
• Pecahan Positif dan Negatif
• Perpuluhan Positif dan Negatif
• Pengiraan melibatkan nombor berarah
( integer, Pecahan dan Perpuluhan )
NOMBOR
BERARAH
HAMPIR KESEMUA BAB
TING. 1 – TING. 5
URUTAN
DAN
POLA
NOMBOR
NOMBOR
BULAT
INTEGER
BAB 2 : KUASA DUA , PUNCA KUASA DUA
KUASA TIGA DAN PUNCA KUASA TIGA
• Kuasa Dua
• Punca Kuasa Dua
• Kuasa Tiga
• Punca Kuasa Tiga
KUASA DUA
PUNCA KUASA DUA
KUASA TIGA
PUNCA KUASA TIGA
BULATAN I (T2)
- LUAS BULATAN =
TEOREM PYTHAGORAS (T2)
UNGKAPAN ALGEBRA III (T3)
-
INDEKS (T3)
UNGKAPAN ALGEBRA II (T2)
BAB 3 : UNGKAPAN ALGEBRA II
• Sebutan Algebra Dalam Dua atau Lebih Pemboleh
Ubah
• Pendaraban dan Pembahagian Sebutan Algebra
• Konsep Ungkapan Algebra
- wakilkan ungkapan algebra dan permudahkan
• Pengiraan melibatkan Ungkapan Algebra
UNGKAPAN
ALGEBRA II
TEOREM PYTHAGORAS (T2)
UNGKAPAN ALGEBRA III (T3)
RUMUS ALGEBRA (T3)
PERSAMAAN LINEAR II (T3)
INDEKS (T3)
BAB 4 : PERSAMAAN LINEAR I
• Konsep kesamaan - hubungan antara dua kuantititi
yang sama nilai
- simbol kesamaan : =
- simbol ketaksamaan : ≠
• Persamaan Linear dalam satu Pemboleh Ubah
• Penyelesaian Persamaan Linear
UNGKAPAN
ALGEBRA II
KETAKSAMAAN LINEAR (T3)
UNGKAPAN ALGEBRA III (T3)
RUMUS ALGEBRA (T3)
PERSAMAAN LINEAR II (T3)
BAB 5 : NISBAH, KADAR & KADARAN
• Nisbah dua kuantiti
- perbandingan antara dua kuantiti yang
mempunyai unit ukuran yang sama
- ditulis dalam bentuk a : b atau ( b ≠ 0 )
• Kadaran - apabila nisbah bagi dua pasangan
kuantiti adalah sama
• Nisbah tiga kuantiti
- perbandingan antara tiga kuantiti yang
mempunyai unit ukuran yang sama
- ditulis dalam bentuk a : b : c
a
b
NISBAH, KADAR &
KADARAN
NISBAH, KADAR & KADARAN II (T3)
PECAHAN
NOMBOR
BULAT
UNGKAPAN
ALGEBRA I
UKURAN
ASAS
BAB 5
INDEKS
BAB 6
UNGKAPAN ALGEBRA III
BAB 7
RUMUS ALGEBRA
BAB 11
PERSAMAAN LINEAR II
BAB 12
KETAKSAMAAN LINEAR
BAB 14
NISBAH, KADAR & KADARAN II
ALGEBRA
TINGKATAN
3
• Indeks
• Pendaraban dan Pembahagian Melibatkan
Tatatanda Indeks
• Tatanda Indeks Yang Dikuasakan
• Indeks Negatif - Contoh :
• Indeks Pecahan - Contoh :
• Pengiraan Melibatkan Hukum Indeks
- Contoh : Permudahkan
BAB 5 : INDEKS
INDEKS
PECAHAN
NOMBOR
BULAT
INTEGER
KUASA
DUA,
PUNCA
KUASA
DUA,
KUASA
TIGA,
PUNCA
KUASA
TIGA
NOMBOR
BERARAH
• Kembangan ; contoh : a(p+q) = ap + aq
: (a+b)(c+d) = ac + ad + bc + bd
• Pemfaktoran ; contoh :
:
• Penambahan dan Penolakan Pecahan Algebra
- Contoh :
• Pendaraban dan Pembahagian Pecahan Algebra
BAB 6 : UNGKAPAN ALGEBRA III
UNGKAPAN
ALGEBRA III
PECAHAN
NOMBOR
BULAT
INTEGER
NOMBOR
BERARAH
UNGKAPAN
ALGEBRA I
UNGKAPAN
ALGEBRA II
PERSAMAAN
LINEAR I
INDEKS
• Pemboleh Ubah dan Pemalar
– Pembolehubah : suatu kuantiti yang nilainya tidak tetap
: masa yang diambil untuk melengkapkan
satu perjalanan , t
– Pemalar : suatu kuantiti yang nilainya sentiasa tetap atau
tidak berubah
: contoh - bilangan bulan dalam satu tahun
• Rumus
– Persamaan yang menghubungkaitkan beberapa pemboleh
ubah
– Contoh :
BAB 7 : RUMUS ALGEBRA
RUMUS
ALGEBRA
PECAHAN
NOMBOR
BULAT
INTEGER
NOMBOR
BERARAH
UNGKAPAN
ALGEBRA II
UNGKAPAN
ALGEBRA III
PERSAMAAN
LINEAR I
INDEKS
UNGKAPAN
ALGEBRA I
• Persamaan Linear dalam Dua Pemboleh Ubah
• Persamaan Linear Serentak dalam Dua Pemboleh
Ubah
– Contoh : Diberi bahawa dan
, cari nilai y
BAB 11 : PERSAMAAN LINEAR II
PECAHAN
NOMBOR
BULAT
INTEGER
NOMBOR
BERARAH
PERSAMAAN
LINEAR I
UNGKAPAN
ALGEBRA I
PERSAMAAN
LINEAR II
• Hubungan antara dua kuantiti yang tidak sama
BAB 12 : KETAKSAMAAN LINEAR
SIMBOL
KETAKSAMAAN
MAKSUD
Lebih daripada
Kurang daripada
≥ Lebih daripada atau sama dengan
≤ Kurang daripada atau sama dengan
• Ketaksamaan Linear dalam Satu Pemboleh Ubah
• Operasi ke atas Ketaksamaan Linear
• Penyelesaian Ketaksamaan Linear dalam Satu
Pemboleh Ubah
• Ketaksamaan Linear Serentak dalam Satu Pemboleh
Ubah
BAB 12 : KETAKSAMAAN LINEAR
PECAHAN
NOMBOR
BULAT
INTEGER
NOMBOR
BERARAH
PERSAMAAN
LINEAR I
UNGKAPAN
ALGEBRA I
KETAKSAMAAN
LINEAR
PERSAMAAN
LINEAR II
• Kadar - perubahan dua kuantiti yang mempunyai
unit yang berlainan ( 60 perkataan / minit )
• Laju - kadar perubahan jarak terhadap masa
= Jarak / Masa
• Laju Purata
= Jumlah jarak dilalui / Jumlah masa diambil
• Pecutan
- kadar perubahan laju terhadap masa
= Perubahan laju / Masa diambil
= (Laju akhir – Laju awal ) / Masa diambil
BAB 14 : NISBAH, KADAR & KADARAN II
NISBAH, KADAR &
KADARAN II
PECAHAN
NOMBOR
BULAT
UNGKAPAN
ALGEBRA I
UKURAN
ASAS
NISBAH,
KADAR &
KADARAN
I
TINGKATAN 4
Bentuk
Piawai (B1)
1.1)angka bererti
2.2 bentuk piawai
Ungkapan & Persamaan
Kuadratik(B2)
2.1 Ungkapan kuadratik
2.2 Pemfaktoran
Ungkapan Kuadratik
2.3 Persamaan Kuadratik
2.4 Punca Persamaan
Kuadratik
Set (B3)
3.1 Set
3.2 Subset,Set Semesta
& Pelengkap Bagi Suatu
Set
3.3 Opearasi Ke Atas
Set
Penaakulan
Matematik(B4)
4.1 Pernyataan
4.2Pengkuantiti
‘Semua’ & Sebilangan
4.3Operasi ke Atas
Pernyataan
4.4Implikasi
4.5 Hujah
4.6Deduksi & Aruhan
ALGEBRA
Bentuk Piawai (B1)
• Anggaran jisim bumi = 5972 200 000 000 000 000 000 000kg
• Untuk menangani masalah itu konsep angka bererti dan
bentuk piawai diperkenalkan.
• Angka bererti menunjukkan tahap kejituan suatu ukuran.
• 5.9722 × 1024 kg
1.1 ANGKA BERERTI
a) Pembundaran
kepada bilangan
angka bererti
c) Operasi
melibatkan
beberapa
nombor & angka
bererti
b) Masalah
melibatkan angka
bererti
Contoh Soalan
1.2 BENTUK PIAWAI
a) Menulis nombor
positif dalam
bentuk piawai
b) Menukar
nombor dalam
bentuk piawai
kepada nombor
tunggal
d) Menyelesaikan
masalah yang
melibatkan nombor
dalam bentuk
piawai
c) Operasi
melibatkan nombor
dalam bentuk
piawai
Contoh Soalan
2) UNGKAPAN & PERSAMAAN KUADRATIK
-Ungkapan kuadratik ialah ungkapan berbentuk
ax2 + bx + c, dengan keadaan a,b & c ialah
pemalar, dimana a ≠ 0, dan x ialah pembolehubah.
2.UNGKAPAN &
PERSAMAAN
KUADRATIK
2.1 Ungkapan
Kuadratik
a)Mengenal pasti
ungkapan kuadratik
b) Ungkapan
kuadratik sebagai
hasil darab dua
ungkapan linear
c) Membentuk
ungkapan kuadratik
2.2 Pemfaktoran
Ungkapan Kuadratik
a) Memfaktorkan
ungkapan kuadratik
2.4 Punca Persamaan
Kuadratik
a) Menentusahkan
punca persamaan
kuadratik
b) Menentukan punca
persamaan
kuadratik dengan
kaedah cuba jaya
c) Menetukan punca
persamaan
kuadratik secara
pemfaktoran
d) Menyelesaikan
masalah yang
melibatkan
persamaan kuadratik
2.3 Persamaan
Kuadratik
a) Mengenal pasti
persamaan
kuadratik
b) Menulis persamaan
kuadratik dalam
bentuk am
c) Membentuk
persamaan kuadratik
3.SET
• Set ialah himpunan objek yang mempunyai ciri-ciri sepunya
tertentu. Objek dalam suatu set dikenali sebagai unsur.
• Set boleh diwakilkan dengan menggunakan gambar rajah
Venn.
3.Set
3.1 Set
a) Himpunan
objek
b) Takrifan set
c) Unsur dalam
suatu set
d) Gambah rajah
venn
e) Bilangan unsur
f) Set kosong
g) Set sama
3.2 Subset,Set
semesta & pelengkap
bagi suatu set
a) Subset
b) Set semesta
c) Pelengkap bg
suatu set
d) Hubungan antara
set
3.3 Operasi ke Atas Set
a) Persilangan set
b) Hubungan antara set
c) Menyelesaikan
masalah melibatkan
persilangan set
d) Kesatuan set
e) Menyelesaikan
masalah yang
melibatkan kesatuan
set
Contoh Soalan
4. Penaakulan Matematik
• Penaakulan matematik boleh digunakan untuk menentukan
umur setiap seorang daripada mereka.
• Proses penaakulan ini dinamai pemikiran logik
• Pemikiran logik penting untuk membantu membuat
keputusan yang tepat & menyelesaikan masalah dalam
kehidupan harian.
4.Penaakulan
Matematik
4.1 Pernyataan
a) Pernyataan dan nilai
kebenaran
b) Pernyataan yang
melibatkan angka &
simbol matematik
4.2 Pengkuantiti
‘semua’ & ‘sebilangan’
a) Pernyataan yang
mengandungi
pengkuantiti
‘semua’ atau
‘sebilangan’
4.3 Operasi ke atas
pernyataan
a) Penafian sesuatu
pernyataan
b) Penggebungan 2
pernyataan
c) Kebenaran atau
kepalsuan
pernyataan
4.4 Implikasi
a) Antejadian &
akibat bg suatu
implikasi
b) Menggabungkan
2 implikasi
c) Akas bg satu
implikasi
4.5 Hujah
a) Premis &
kesimpulan
dalam suatu
hujah
b) Bentuk Hujah
Contoh Soalan
TINGKATAN 5
1.Asas nombor
1.1 Nombor dalam
asas dua,lapan
& lima
4.Matriks
4.1 Matriks
4.2 Matriks sama
4.3 Penambahan &
penolakan matriks
4.4 Pendaraban suatu
matriks dgn suatu
nombor
4.5 Pendaraban 2
matriks
4.6 Matriks Identiti
4.7 Matriks songsang
4.8 Penyelesaian
masalah
5.Ubahan
5.1 Ubahan langsung
5.2 Ubahan songsang
5.3 Ubahan tercantum
Contoh Soalan
Contoh Soalan
GEOMETRI
 Geometri adalah sebahagian dari matematik
yang mengambil berat persoalan mengenai
saiz, bentuk dan kedudukan relatif dari rajah
dan sifat ruang.
 Kefahaman dalam geometri dapat
membekalkan pengalaman yang dapat
membantu pelajar membina kefahaman
terhadap bentuk, ruang, garisan serta fungsi
setiap bentuk, ruang dan garisan tersebut.
61
TAJUK TINGKATAN 1
1. POLIGON (BAB 10)
2. PERIMETER DAN LUAS (BAB 11)
3. PEPEJAL GEOMETRI (BAB 12)
62
POLIGON (BAB 10)
Poligon ialah bentuk dua dimensi tertutup yang
terdiri daripada hanya garis lurus.
Fokus kepada mengenal polygon, simetri,
segitiga, sisi empat,
CONTOH :
63
PERIMETER DAN LUAS (BAB
11)
Perimeter ialah jumlah ukuran panjang yang mengelilingi
sesuatu kawasan yang tertutup.
Luas ialah jumlah kawasan yang meliputi sesuatu
permukaan. Luas sesuatu kawasan boleh diukur dengan
menghitung bilangan segiempat sama yang diperlukan
untuk menutup seluruh kawasan itu.
Fokus kepada perimeter, luas segi empat,segi tiga dan
trapezium.
CONTOH :
Perimeter = a + a + b + b
Luas = a x b
b
a
64
PEPEJAL GEOMETRI (BAB
12)
Pepejal geometri ialah bentuk tiga dimensi.
Bentuk tiga dimensi ialah bentuk yang
mempunyai panjang, lebar dan tinggi.
Pepejal geometri seperti kubus, kuboid, silinder,
piramid, kon dan sfera ialah contoh-contoh
bentuk tiga dimensi.
Fokus kepada ciri-ciri kubus dan kuboid, melukis
bentangan kubus dan kuboid serta menganggar
isipadu kuboid.
65
TAJUK TINGKATAN 2
1. PEMBINAAN GEOMETRI (BAB 7)
2. KOORDINAT (BAB 8)
3. LOKUS DALAM DUA DIMENSI (BAB 9)
4. BULATAN (BAB 10)
5. PENJELMAAN (BAB 11)
6. PEPEJAL GEOMETRI II (BAB 12)
66
PEMBINAAN GEOMETRI
(BAB 7)
Membina bentuk geometri bermaksud melukis
bentuk itu dengan jitu dan memuaskan syarat-
syarat tertentu.
Bentuk geometri dibina dengan menggunakan
pembaris dan jangka lukis.
Fokus kepada membina segi tiga, garis
serenjang, membina sudut 60o dan sudut 120o ,
pembahagi dua sama sudut dan membina
segiempat selari.
67
KOORDINAT (BAB 8)
Koordinat terdiri daripada satu nombor yang
menunjukkan kedudukan lajur dan baris tempat
tersebut.
Terdapat pelbagai sistem koordinat untuk
menandakan satu titik dengan mudah dan tepat.
Antaranya sistem koordinat Cartes yang
menggunakan satah Cartes.
Fokus kepada mengenal paksi x dan y, memplot
titik,menyatakan koordinat, skala, jarak antara dua
titik menggunakan teorem Pythagoras dan titik
tengah.
68
LOKUS DALAM DUA
DIMENSI (BAB 9)
Lokus dalam dua dimensi ialah laluan bagi titik
yang bergerak mengikut syarat tertentu.
Terdapat 4 syarat iaitu :
a) Titik yang berjarak tetap dari satu titik tetap
b) Titik yang berjarak sama dari dua titik tetap
c) Titik yang berjarak tetap dari satu garis lurus
d) Titik yang berjarak sama dari dua garis lurus
yang bersilang
69
BULATAN (BAB 10)
Bulatan ialah lokus bagi suatu set titik yang
berjarak sama dari satu titik tetap.
Maka, bulatan terdiri daripada titik-titik yang
sama jarak dari satu titik tetap.
Fokus kepada bahagian bulatan, melukis
bulatan, lilitan bulatan dan luas bulatan
70
PENJELMAAN (BAB 11)
Penjelmaan ialah padanan satu dengan satu
antara titik pada suatu satah.
Titik atau bentuk pada kedudukan asal sebelum
penjelmaan dikenali sebagai objek
Titik atau bentuk pada kedudukan baharu
selepas penjelmaan dikenali sebagai imej
Fokus kepada translasi, pantulan, putaran,
isometri, kekongruenan dan ciri-ciri sisi empat.
71
PEPEJAL GEOMETRI II
(BAB 12)
Pepejal Geometri II adalah sambungan dari
tajuk Pepejal Geometri (Bab 12) di tingkatan 1.
Fokus kepada ciri-ciri prisma, piramid, silinder,
kon dan sfera,melukis bentangan dan
menentukan luas permukaan.
72
TAJUK TINGKATAN 3
1. POLIGON II (BAB 2)
2. PEPEJAL GEOMETRI III (BAB 8)
3. PENJELMAAN II (BAB 10)
73
POLIGON II (BAB 2)
Poligon II adalah sambungan dari tajuk Poligon
(Bab 10) di tingkatan 1.
Fokus kepada :
poligon sekata (simetri, membina poligon)
sudut pedalaman dan sudut peluaran polygon.
74
PEPEJAL GEOMETRI III (BAB
8)
Pepejal Geometri III adalah sambungan dari tajuk
Pepejal Geometri II(Bab 12) di tingkatan 2 dan
Pepejal Geometri (Bab 12) di tingkatan 1
Fokus kepada :
Isipadu prisma tegak dan silinder membulat tegak
Isipadu pyramid tegak dan kon membulat tegak
Isipadu sfera
Isipadu pepejal gubahan
75
PENJELMAAN II (BAB 10)
Penjelmaan II adalah sambungan dari tajuk
Penjelmaan (Bab 11) di tingkatan 2.
Fokus kepada :
Keserupaan
Pembesaran
76
TAJUK TINGKATAN 4
GARIS LURUS (BAB 5)
Fokus kepada :
Jarak mencancang dan mengufuk
Kecerunan
Pintasan x dan y
Persamaan garis lurus
Titik persilangan dua garis lurus
Garis selari
77
TAJUK TINGKATAN 5
1. PENJELMAAN III (BAB 3)
2. PELAN DAN DONGAKAN (BAB 10)
78
PENJELMAAN III(BAB 3)
Penjelmaan III adalah sambungan dari tajuk
Penjelmaan II (Bab 10) di tingkatan 3 dan
Penjelmaan (Bab 11) di tingkatan 2.
Fokus kepada :
Gabungan dua penjelmaan
Menyelesaikan masalah melibatkan gabungan
dua penjelmaan.
79
PELAN DAN DONGAKAN
(BAB 10)
Pelan sesuatu objek ialah unjuran ortogonnya
pada satah mengufuk.
Garis padu digunakan untuk mewakili sisi objek
yang dapat dilihat dari arah pandangan dan garis
sempang untuk mewakili sisi objek yang
terlindung daripada pandangan.
Dongakan suatu objek ialah unjuran ortogonnya
pada satah mencancang.
80
(bahasa Greek: trigonon = tiga sudut
dan metro = mengukur) ialah satu
cabang matematik yang berkenaan
dengan sudut, segi tiga, dan fungsi
trigonometri seperti sinus, kosinus
dan tangen.
Trigonometri
TINGKATAN
1
(1 / 12 BAB)
TINGKATAN
2
(1 / 13 BAB)
TINGKATAN
3
(3 / 15 BAB)
TINGKATAN
4
( 4 / 11 BAB)
TINGKATAN
5
(2 / 10 BAB)
Trigonometri
11 / 61 BAB
Bab 9 Sudut dan Garis
1. Sudut ialah ukuran suatu putaran.
2. Terdapat 4 jenis sudut iaitu:
- Sudut tirus: ˂ 90˚
- Sudut tegak: 90 ˚
- Sudut cakah: 90 ˚ ˂ x ˂ 180 ˚
- Sudut refleks: 90 ˚ ˂ x ˂ 360 ˚
Tingkatan 1
Bab 6 Teorem Pythagoras
1. Bagi sebuah segi tiga bersudut tegak, kuasa
dua panjang hipotenus adalah sama dengan
hasil tambah kuasa dua bagi panjang dua sisi
yang lain. A
B
C
a
b
c
Tingkatan 2
Bab 1 Sudut dan Garis II
1. Bagi sebuah segi tiga bersudut tegak, kuasa
dua panjang hipotenus adalah sama dengan
hasil tambah kuasa dua bagi panjang dua sisi
yang lain.
A
B
C
a
b
c
Bab 1
Sudut dan
Garis II
Bab 3
Bulatan II
Bab 15
Trigonometri
Tingkatan 3
Garis Rentang Lintas
Bab 3 Bulatan II
1. Sebarang diameter bulatan ialah paksi simetri.
Perentas
Lengkok
minor
Tembereng
minor
Tembereng
major
Lengkok
major Paksi
simetri
Teorem Pythagoras diaplikasikan untuk
menyelesaikan masalah yang melibatkan
perentas, lengkok dan simetri.
Jejari= 10cm
PR= 16cm
QM= ?
1. 2.
3. 4.
Jenis Sudut
Bab 15 Trigonometri
1.Sisi –sisi segi tiga bersudut tegak.
Nisbah trigonometri
Sudut Khas
Tingkatan 4Tingkatan 4
Bab 8
Bulatan III
Bab 11
Garis dan Satah dalam Tiga
Dimensi
Bab 9
Trigonometri II
Bab 10
Sudut Dongkan dan
Sudut Tunduk
Bab 8 Bulatan III
1. Tangen kepada bulatan yang berserenjang
dengan jejari yang melalui titik sentuhan
tangen.
O
C D
Sudut di antara Tangen dan Perentas
Tangen Sepunya
Bab 9 Trigonometri II
Bulatan unit
Graf sin θ cos θ ,dan tan θ
Sudut Khusus
Bab 10 Sudut Dongakan dan Sudut Tunduk
Bab 11 Garis dan Satah dalam
Tiga Dimensi
Sudut di antara Garis dengan Satah
Sudut di antara Dua Satah
Bab 8
Bearing
Bab 9
Bumi
Sebagai Sfera
Tingkatan 5
Bab 8 Bearing
Bearing ialah arah
sesuatu tempat dari
tempat yang lain yang
diukur dalam unit
darjah.
Arah Kompas
Bab 9 Bumi Sebagai Sfera
Kedudukan Tempat
P( )
Jarak pada Permukaan Bumi
BC= (
AB= (
AB= (
Statistik dan Kebarangkalian
• Statistik (atau perangkaan) adalah kajian
pengumpulan,pengurusan,analisis,tafsiran dan
pembentangan data.
• Teori kebarangkalian adalah cabang matematik berkenaan
dengan analisis fenomena rawak.
• Kebarangkalian adalah kemungkinan atau kesempatan
pada sesuatu keadaan yang akan atau telah berlaku.
• Kebarangkalian digunakan secara meluas dalam bidang
seperti statistik, matematik, kewangan, sains dan falsafahu
ntuk mendapat kesimpulan berkaitan kebarangkalian
peristiwa terjadi.
STATISTIK &
KEBARANGKALIAN
TINGKATAN 2
13.Statistik 1
13.1 Data
13.2 Kekerapan
13.3 Perwakilan &
pentafsiran
data
TINGKATAN 3
4.Statistik 11
4.1 Carta pie
4.2 Mod,Med &
Min
TINGKATAN 4
6.Statistik
6.1 Selang kelas
6.2 Mod & Min
6.3 Histogram
6.4 Poligon Kekerapan
6.5 Kekerapan
Longgokan
6.6 Sukatan serakan
7.Kebangkalian 1
7.1 Ruang Sampel
7.2 Peristiwa
7.3 Kebarangkalian
Suatu Peristiwa
TINGKATAN 5
7.Kebarangkalian 11
7.1 Kebarangkalian
suatu peristiwa
7.2 Kebarangkalian
pelengkap suatu
peristiwa
7.3 Kebangkalian
peristiwa
bergabung
Kalkulus
• Kalkulus (Bahasa Latin: calculus, artinya "batu kecil",
untuk menghitung) adalah cabang ilmu matematik yang
mencakup limit ,turunan , dan integral .
• Kalkulus adalah ilmu yang mempelajari perubahan,
sebagaimana geometri yang mempelajari bentuk
dan aljabar yang mempelajari operasi dan penerapannya
untuk memecahkan persamaan.
• Kalkulus memiliki aplikasi yang luas dalam bidang-
bidang sains, ekonomi, dan teknik; serta dapat
memecahkan berbagai masalah yang tidak dapat
dipecahkan.
Kalkulus
TINGKATAN 3
13.Graf fungsi
13.1 Fungsi
13.2 Graf fungsi
TINGKATAN 5
2.Graf fungsi 11
2.1 Graf fungsi
2.2 Penyelesaian
persamaan
dengan kaedah
graf
2.3 Rantau yang
mewakili
ketaksamaan
6.Kecerunan & luas
di bawah graf
6.1 Kuantiti yang
diwakili oleh
kecerunan graf
6.2 Kuantiti yang
diwakili oleh luas
di bawah graf
Kaitan 5 bidang dalam matematik
Kaitan 5 bidang dalam matematik

More Related Content

What's hot

Rubrik slaid
Rubrik slaidRubrik slaid
Rubrik slaid
Abdul Razak Ismail
 
INTEGRITI PENDIDIKAN.pptx
INTEGRITI PENDIDIKAN.pptxINTEGRITI PENDIDIKAN.pptx
INTEGRITI PENDIDIKAN.pptx
ssusera9d49a1
 
tesis gejala ponteng
tesis gejala pontengtesis gejala ponteng
tesis gejala ponteng
muhammad
 
6.1 pengenalan integer
6.1 pengenalan integer6.1 pengenalan integer
6.1 pengenalan integer
Sue Shuhada
 
Panduan apa
Panduan apaPanduan apa
Panduan apa
mumtazharon
 
Cara bermain dam ular
Cara bermain dam ularCara bermain dam ular
Cara bermain dam ular
Ieqa Swetluv
 
Borang soal selidik
Borang soal selidikBorang soal selidik
Borang soal selidikZainal Mohd
 
Hormon dalam tumbuhan
Hormon dalam tumbuhanHormon dalam tumbuhan
Hormon dalam tumbuhan
Syahirah AH
 
Muka depan dan isi kandungan
Muka depan dan isi kandunganMuka depan dan isi kandungan
Muka depan dan isi kandunganHafiziGhazali
 
Integrasi dalam pengajaran
Integrasi dalam pengajaranIntegrasi dalam pengajaran
Integrasi dalam pengajaran
Mohd Haniff Hassan
 
Penanda wacana karangan
Penanda wacana karanganPenanda wacana karangan
Penanda wacana karanganAzlan Haron
 
Perkembangan moral
Perkembangan moral Perkembangan moral
Perkembangan moral
shantini raman
 
Jadual spesifikasi ujian (jsu) MATEMATIK TINGKATAN 1
Jadual spesifikasi ujian (jsu) MATEMATIK TINGKATAN 1Jadual spesifikasi ujian (jsu) MATEMATIK TINGKATAN 1
Jadual spesifikasi ujian (jsu) MATEMATIK TINGKATAN 1
NUR FADLILLAH NAZAR
 
PERANAN DAN TINDAKAN GURU KAUNSELING DALAM MENGATASI MASALAH DISIPLIN PELAJAR
PERANAN DAN TINDAKAN GURU KAUNSELING DALAM MENGATASI MASALAH DISIPLIN PELAJARPERANAN DAN TINDAKAN GURU KAUNSELING DALAM MENGATASI MASALAH DISIPLIN PELAJAR
PERANAN DAN TINDAKAN GURU KAUNSELING DALAM MENGATASI MASALAH DISIPLIN PELAJAR
FazHani Faz
 
Penilaian formatif & sumatif
Penilaian formatif & sumatifPenilaian formatif & sumatif
Penilaian formatif & sumatifHanim Hanisha
 
Jadual Spesifikasi Ujian (Jsu)
Jadual Spesifikasi Ujian (Jsu)Jadual Spesifikasi Ujian (Jsu)
Jadual Spesifikasi Ujian (Jsu)JOLIN TAIMIN
 
unsur unsur kumpulan 18 - Kimia Tingkatan 4
 unsur unsur kumpulan 18 - Kimia Tingkatan 4 unsur unsur kumpulan 18 - Kimia Tingkatan 4
unsur unsur kumpulan 18 - Kimia Tingkatan 4
Ir Deena
 
Konsep kemahiran berfikir
Konsep kemahiran berfikirKonsep kemahiran berfikir
Konsep kemahiran berfikir
firo HAR
 
Bab 5
Bab 5Bab 5

What's hot (20)

Rubrik slaid
Rubrik slaidRubrik slaid
Rubrik slaid
 
INTEGRITI PENDIDIKAN.pptx
INTEGRITI PENDIDIKAN.pptxINTEGRITI PENDIDIKAN.pptx
INTEGRITI PENDIDIKAN.pptx
 
tesis gejala ponteng
tesis gejala pontengtesis gejala ponteng
tesis gejala ponteng
 
6.1 pengenalan integer
6.1 pengenalan integer6.1 pengenalan integer
6.1 pengenalan integer
 
Panduan apa
Panduan apaPanduan apa
Panduan apa
 
Cara bermain dam ular
Cara bermain dam ularCara bermain dam ular
Cara bermain dam ular
 
Borang soal selidik
Borang soal selidikBorang soal selidik
Borang soal selidik
 
Hormon dalam tumbuhan
Hormon dalam tumbuhanHormon dalam tumbuhan
Hormon dalam tumbuhan
 
Muka depan dan isi kandungan
Muka depan dan isi kandunganMuka depan dan isi kandungan
Muka depan dan isi kandungan
 
Integrasi dalam pengajaran
Integrasi dalam pengajaranIntegrasi dalam pengajaran
Integrasi dalam pengajaran
 
Penanda wacana karangan
Penanda wacana karanganPenanda wacana karangan
Penanda wacana karangan
 
Perkembangan moral
Perkembangan moral Perkembangan moral
Perkembangan moral
 
Jadual spesifikasi ujian (jsu) MATEMATIK TINGKATAN 1
Jadual spesifikasi ujian (jsu) MATEMATIK TINGKATAN 1Jadual spesifikasi ujian (jsu) MATEMATIK TINGKATAN 1
Jadual spesifikasi ujian (jsu) MATEMATIK TINGKATAN 1
 
Contoh rpi
Contoh rpiContoh rpi
Contoh rpi
 
PERANAN DAN TINDAKAN GURU KAUNSELING DALAM MENGATASI MASALAH DISIPLIN PELAJAR
PERANAN DAN TINDAKAN GURU KAUNSELING DALAM MENGATASI MASALAH DISIPLIN PELAJARPERANAN DAN TINDAKAN GURU KAUNSELING DALAM MENGATASI MASALAH DISIPLIN PELAJAR
PERANAN DAN TINDAKAN GURU KAUNSELING DALAM MENGATASI MASALAH DISIPLIN PELAJAR
 
Penilaian formatif & sumatif
Penilaian formatif & sumatifPenilaian formatif & sumatif
Penilaian formatif & sumatif
 
Jadual Spesifikasi Ujian (Jsu)
Jadual Spesifikasi Ujian (Jsu)Jadual Spesifikasi Ujian (Jsu)
Jadual Spesifikasi Ujian (Jsu)
 
unsur unsur kumpulan 18 - Kimia Tingkatan 4
 unsur unsur kumpulan 18 - Kimia Tingkatan 4 unsur unsur kumpulan 18 - Kimia Tingkatan 4
unsur unsur kumpulan 18 - Kimia Tingkatan 4
 
Konsep kemahiran berfikir
Konsep kemahiran berfikirKonsep kemahiran berfikir
Konsep kemahiran berfikir
 
Bab 5
Bab 5Bab 5
Bab 5
 

Viewers also liked

Latihan Ithink and kbat math form 3
Latihan Ithink and kbat math form 3Latihan Ithink and kbat math form 3
Latihan Ithink and kbat math form 3
Cikgu Nanie
 
Bab 12 pepejal geometri
Bab 12 pepejal geometriBab 12 pepejal geometri
Bab 12 pepejal geometriAzima Rahim
 
ungkapan algebra tingkatan 1
ungkapan algebra tingkatan 1ungkapan algebra tingkatan 1
ungkapan algebra tingkatan 1Azima Rahim
 
100 Soalan Matematik Ting3
100 Soalan Matematik Ting3100 Soalan Matematik Ting3
100 Soalan Matematik Ting3
Roiamah Basri
 
Pengenalan mengenai pepejal
Pengenalan mengenai pepejalPengenalan mengenai pepejal
Pengenalan mengenai pepejalIfrahim jamil
 
Matematik tingkatan 1
Matematik tingkatan 1Matematik tingkatan 1
Matematik tingkatan 1mohd zaidi
 
Latihan Ithink and kbat math form 2
Latihan Ithink and kbat math form 2Latihan Ithink and kbat math form 2
Latihan Ithink and kbat math form 2
Cikgu Nanie
 
Bab 1 - Bentuk Piawai
Bab 1 - Bentuk PiawaiBab 1 - Bentuk Piawai
Bab 1 - Bentuk Piawai
AIFA_AT46
 
Pemetaan matematik-tingkatan-2-2013
Pemetaan matematik-tingkatan-2-2013Pemetaan matematik-tingkatan-2-2013
Pemetaan matematik-tingkatan-2-2013
Mohd Hasanul Fathi
 
3.1a pemboleh ubah dalam sebutan algebra
3.1a pemboleh ubah dalam sebutan algebra3.1a pemboleh ubah dalam sebutan algebra
3.1a pemboleh ubah dalam sebutan algebra
Masayu Mukhtar
 
SUKATAN PELAJARAN MATEMATIK TAMBAHAN TING.4
SUKATAN PELAJARAN MATEMATIK TAMBAHAN TING.4SUKATAN PELAJARAN MATEMATIK TAMBAHAN TING.4
SUKATAN PELAJARAN MATEMATIK TAMBAHAN TING.4sue sha
 
Bab 12 pepejal geometri
Bab 12 pepejal geometri Bab 12 pepejal geometri
Bab 12 pepejal geometri
Trainee Teacher
 
Kemahiran berfikir aras tinggi dalam pentaksiran matematik
Kemahiran berfikir aras tinggi dalam pentaksiran matematikKemahiran berfikir aras tinggi dalam pentaksiran matematik
Kemahiran berfikir aras tinggi dalam pentaksiran matematik
Cik Niz
 
Modul rakit 2013 pmr (smadata)
Modul rakit 2013   pmr (smadata)Modul rakit 2013   pmr (smadata)
Modul rakit 2013 pmr (smadata)
Arzman Aresya
 
Penggunaan Kalkulator Dlm P & P
Penggunaan Kalkulator Dlm P & PPenggunaan Kalkulator Dlm P & P
Penggunaan Kalkulator Dlm P & Pmorabisma
 
Bab 6 ungkapan algebra iii
Bab 6 ungkapan algebra iiiBab 6 ungkapan algebra iii
Bab 6 ungkapan algebra iii
Surryaraj Poobalan
 

Viewers also liked (20)

Latihan Ithink and kbat math form 3
Latihan Ithink and kbat math form 3Latihan Ithink and kbat math form 3
Latihan Ithink and kbat math form 3
 
Bab 12 pepejal geometri
Bab 12 pepejal geometriBab 12 pepejal geometri
Bab 12 pepejal geometri
 
ungkapan algebra tingkatan 1
ungkapan algebra tingkatan 1ungkapan algebra tingkatan 1
ungkapan algebra tingkatan 1
 
100 Soalan Matematik Ting3
100 Soalan Matematik Ting3100 Soalan Matematik Ting3
100 Soalan Matematik Ting3
 
Pengenalan mengenai pepejal
Pengenalan mengenai pepejalPengenalan mengenai pepejal
Pengenalan mengenai pepejal
 
Algebraic expression
Algebraic expressionAlgebraic expression
Algebraic expression
 
Matematik tingkatan 1
Matematik tingkatan 1Matematik tingkatan 1
Matematik tingkatan 1
 
Penyelesaian masalah dalam algebra
Penyelesaian masalah dalam algebraPenyelesaian masalah dalam algebra
Penyelesaian masalah dalam algebra
 
Matematik tingkatan 2
Matematik tingkatan 2Matematik tingkatan 2
Matematik tingkatan 2
 
Latihan Ithink and kbat math form 2
Latihan Ithink and kbat math form 2Latihan Ithink and kbat math form 2
Latihan Ithink and kbat math form 2
 
Bab 1 - Bentuk Piawai
Bab 1 - Bentuk PiawaiBab 1 - Bentuk Piawai
Bab 1 - Bentuk Piawai
 
Pemetaan matematik-tingkatan-2-2013
Pemetaan matematik-tingkatan-2-2013Pemetaan matematik-tingkatan-2-2013
Pemetaan matematik-tingkatan-2-2013
 
3.1a pemboleh ubah dalam sebutan algebra
3.1a pemboleh ubah dalam sebutan algebra3.1a pemboleh ubah dalam sebutan algebra
3.1a pemboleh ubah dalam sebutan algebra
 
SUKATAN PELAJARAN MATEMATIK TAMBAHAN TING.4
SUKATAN PELAJARAN MATEMATIK TAMBAHAN TING.4SUKATAN PELAJARAN MATEMATIK TAMBAHAN TING.4
SUKATAN PELAJARAN MATEMATIK TAMBAHAN TING.4
 
Penaakulan matematik
Penaakulan matematikPenaakulan matematik
Penaakulan matematik
 
Bab 12 pepejal geometri
Bab 12 pepejal geometri Bab 12 pepejal geometri
Bab 12 pepejal geometri
 
Kemahiran berfikir aras tinggi dalam pentaksiran matematik
Kemahiran berfikir aras tinggi dalam pentaksiran matematikKemahiran berfikir aras tinggi dalam pentaksiran matematik
Kemahiran berfikir aras tinggi dalam pentaksiran matematik
 
Modul rakit 2013 pmr (smadata)
Modul rakit 2013   pmr (smadata)Modul rakit 2013   pmr (smadata)
Modul rakit 2013 pmr (smadata)
 
Penggunaan Kalkulator Dlm P & P
Penggunaan Kalkulator Dlm P & PPenggunaan Kalkulator Dlm P & P
Penggunaan Kalkulator Dlm P & P
 
Bab 6 ungkapan algebra iii
Bab 6 ungkapan algebra iiiBab 6 ungkapan algebra iii
Bab 6 ungkapan algebra iii
 

Recently uploaded

FAIL MEJA PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURID
FAIL MEJA PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURIDFAIL MEJA PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURID
FAIL MEJA PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURID
PamelaEstherAPPaulDe
 
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
MARINIDARWISHAHBINTI
 
CONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdf
CONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdfCONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdf
CONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdf
JuhairinNiza1
 
SUMBANGAN SALAHUDDIN AL-AYYUBI SEMASA ZAMAN PEMERINTAHANNYA.pptx
SUMBANGAN SALAHUDDIN AL-AYYUBI SEMASA ZAMAN PEMERINTAHANNYA.pptxSUMBANGAN SALAHUDDIN AL-AYYUBI SEMASA ZAMAN PEMERINTAHANNYA.pptx
SUMBANGAN SALAHUDDIN AL-AYYUBI SEMASA ZAMAN PEMERINTAHANNYA.pptx
lieekipli
 
Klasifikasi Fail_700_Pengurusan murid.docx
Klasifikasi Fail_700_Pengurusan murid.docxKlasifikasi Fail_700_Pengurusan murid.docx
Klasifikasi Fail_700_Pengurusan murid.docx
SYARIFAHSHAIRAHBTSYE
 
ROKOK & VAPE.pptx Kesedaran keburukan penyalahgunaan bahan terlarang
ROKOK & VAPE.pptx Kesedaran keburukan penyalahgunaan bahan terlarangROKOK & VAPE.pptx Kesedaran keburukan penyalahgunaan bahan terlarang
ROKOK & VAPE.pptx Kesedaran keburukan penyalahgunaan bahan terlarang
FelaminaAlbert1
 
RANCANGAN TAHUNAN PKK THN 4 - 6 2024.docx
RANCANGAN TAHUNAN PKK THN 4 - 6 2024.docxRANCANGAN TAHUNAN PKK THN 4 - 6 2024.docx
RANCANGAN TAHUNAN PKK THN 4 - 6 2024.docx
g32420007
 
CADANGAN AKTIVITI PIBG TAHUNAN DAN HARI KANTIN
CADANGAN AKTIVITI PIBG TAHUNAN DAN HARI KANTINCADANGAN AKTIVITI PIBG TAHUNAN DAN HARI KANTIN
CADANGAN AKTIVITI PIBG TAHUNAN DAN HARI KANTIN
SITIAMALINA17
 
INFO TENTANG DLP - SLIDE TENTANG DUAL LANGUAGE PROGRAM
INFO TENTANG DLP - SLIDE TENTANG DUAL LANGUAGE PROGRAMINFO TENTANG DLP - SLIDE TENTANG DUAL LANGUAGE PROGRAM
INFO TENTANG DLP - SLIDE TENTANG DUAL LANGUAGE PROGRAM
g28423557
 
buku program PIBG SK TAMAN UNIVERSITI 1.pdf
buku program PIBG SK TAMAN UNIVERSITI 1.pdfbuku program PIBG SK TAMAN UNIVERSITI 1.pdf
buku program PIBG SK TAMAN UNIVERSITI 1.pdf
MARINIDARWISHAHBINTI
 
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTERMODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
PusatKokurikulumTere
 

Recently uploaded (11)

FAIL MEJA PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURID
FAIL MEJA PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURIDFAIL MEJA PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURID
FAIL MEJA PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURID
 
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
 
CONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdf
CONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdfCONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdf
CONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdf
 
SUMBANGAN SALAHUDDIN AL-AYYUBI SEMASA ZAMAN PEMERINTAHANNYA.pptx
SUMBANGAN SALAHUDDIN AL-AYYUBI SEMASA ZAMAN PEMERINTAHANNYA.pptxSUMBANGAN SALAHUDDIN AL-AYYUBI SEMASA ZAMAN PEMERINTAHANNYA.pptx
SUMBANGAN SALAHUDDIN AL-AYYUBI SEMASA ZAMAN PEMERINTAHANNYA.pptx
 
Klasifikasi Fail_700_Pengurusan murid.docx
Klasifikasi Fail_700_Pengurusan murid.docxKlasifikasi Fail_700_Pengurusan murid.docx
Klasifikasi Fail_700_Pengurusan murid.docx
 
ROKOK & VAPE.pptx Kesedaran keburukan penyalahgunaan bahan terlarang
ROKOK & VAPE.pptx Kesedaran keburukan penyalahgunaan bahan terlarangROKOK & VAPE.pptx Kesedaran keburukan penyalahgunaan bahan terlarang
ROKOK & VAPE.pptx Kesedaran keburukan penyalahgunaan bahan terlarang
 
RANCANGAN TAHUNAN PKK THN 4 - 6 2024.docx
RANCANGAN TAHUNAN PKK THN 4 - 6 2024.docxRANCANGAN TAHUNAN PKK THN 4 - 6 2024.docx
RANCANGAN TAHUNAN PKK THN 4 - 6 2024.docx
 
CADANGAN AKTIVITI PIBG TAHUNAN DAN HARI KANTIN
CADANGAN AKTIVITI PIBG TAHUNAN DAN HARI KANTINCADANGAN AKTIVITI PIBG TAHUNAN DAN HARI KANTIN
CADANGAN AKTIVITI PIBG TAHUNAN DAN HARI KANTIN
 
INFO TENTANG DLP - SLIDE TENTANG DUAL LANGUAGE PROGRAM
INFO TENTANG DLP - SLIDE TENTANG DUAL LANGUAGE PROGRAMINFO TENTANG DLP - SLIDE TENTANG DUAL LANGUAGE PROGRAM
INFO TENTANG DLP - SLIDE TENTANG DUAL LANGUAGE PROGRAM
 
buku program PIBG SK TAMAN UNIVERSITI 1.pdf
buku program PIBG SK TAMAN UNIVERSITI 1.pdfbuku program PIBG SK TAMAN UNIVERSITI 1.pdf
buku program PIBG SK TAMAN UNIVERSITI 1.pdf
 
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTERMODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
 

Kaitan 5 bidang dalam matematik

  • 1. TUGASAN 1 : PEMBENTANGAN STUDY THE INTERCONNECTION BETWEEN THE TOPICS IN MATHEMATICS WITHIN THE CURRICULUM BY : AZRUL AZWAN BIN MOHD ABDUL AZIZ M20141000957 DEVI A/P KOTHANDAPANI M20132002178 MOHD ZULKHAIRI BIN MOHD NADZRI M20141000944 KHOO YEE PING M20142002182 SME6014 : TEACHING OF MATHEMATICS
  • 3. ALGEBRA • cabang matematik yang membincangkan tentang prinsip operasi dan hubungan • Bukan sahaja melibatkan penggunaan simbol malah ia melibatkan aktiviti mencari penyelesaian terhadap masalah di dalam kehidupan seharian • Menurut Usiskin (1997), algebra adalah satu bahasa. Ianya terdiri daripada 5 aspek yang utama iaitu anu, rumus, corak nombor, nilai tempat dan hubungan • Vance (1988) pula berpendapat, Algebra boleh dikatakan sebagai pengembangan aritmetik atau satu bahasa untuk menghuraikan tentang aritmetik
  • 4. Antara cabang algebra : • algebra asas • algebra abstrak • algebra linear • algebra semester Algebra asas • bentuk algebra yang termudah. • melibatkan prinsip asas kira-kira • menggunakan nombor-nombor, simbol -simbol dan operasi aritmetik (seperti +, −, ×, ÷) CABANG ALGEBRA
  • 5. ALGEBRA DI DALAM KURIKULUM MATEMATIK SEKOLAH MENENGAH DAN HUBUNGANNYA ANTARA TOPIK
  • 6. TINGKATAN 1 (8 / 12 BAB) TINGKATAN 2 (5 / 13 BAB) TINGKATAN 3 (6 / 15 BAB) TINGKATAN 4 (4 / 11 BAB) TINGKATAN 5 (3 / 10 BAB) ALGEBRA 26 / 61 BAB
  • 7. BAB 1 NOMBOR BULAT BAB 2 URUTAN DAN POLA NOMBOR BAB 3 PECAHAN BAB 4 PERPULUHAN BAB 5 PERATUSANBAB 6 INTEGER BAB 7 UNGKAPAN ALGEBRA BAB 8 UKURAN ASAS ALGEBRA TINGKATAN 1
  • 8. BAB 1 : NOMBOR BULAT • Tiada bahagian pecahan, perpuluhan dan negatif • 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,.... • Asas Nombor Bulat • Penambahan dan Penolakan Nombor Bulat • Pendaraban dan Pembahagian Nombor Bulat • Gabungan Operasi NOMBOR BULAT SEMUA BAB TING. 1 – TING. 5Digunakan Dalam
  • 9. BAB 2 : URUTAN & POLA NOMBOR • Urutan dan Pola Nombor • Nombor Ganjil . Contoh : 1,3,5,7,9,11, ... • Nombor Genap . Contoh : 2,4,6,8,10, ... • Nombor Perdana . Contoh : 2,3,5,7,11,13, ... • Faktor, Faktor Perdana, Faktor Sepunya dan Faktor Sepunya Terbesar • Gandaan, Gandaan Sepunya, Gandaan Sepunya Terkecil BAB 2 HAMPIR KESEMUA BAB TING. 1 – TING. 5 NOMBOR BULAT
  • 10. BAB 3 : PECAHAN • Pecahan • Pecahan Setara • Pecahan Wajar dan Pecahan Tak Wajar • Nombor Bercampur • Operasi Terhadap Pecahan PECAHAN HAMPIR KESEMUA BAB TING. 1 – TING. 5 NOMBOR BULAT BAB 2
  • 11. BAB 4 : PERPULUHAN • Perpuluhan dan Pecahan • Nilai Tempat dan Nilai Digit dalam Perpuluhan • Operasi Terhadap Nombor Perpuluhan PERPULUHAN HAMPIR KESEMUA BAB TING. 1 – TING. 5 URUTAN DAN POLA NOMBOR PECAHAN NOMBOR BULAT
  • 12. BAB 5 : PERATUSAN • Peratusan • Penyelesaian Masalah Melibatkan Peratusan PERATUSAN STATISTIK I (T2) STATISTIK II (T3) PECAHAN PERPULUHAN NOMBOR BULAT BAB 2
  • 13. BAB 6 : INTEGER • Integer – Nombor Bulat yang mempunyai tanda positif atau negatif termasuk sifar • Penambahan dan Penolakan Integer INTEGER HAMPIR KESEMUA BAB TING. 1 – TING. 5 URUTAN DAN POLA NOMBOR NOMBOR BULAT
  • 14. BAB 7 : UNGKAPAN ALGEBRA 1 • Pemboleh Ubah - suatu kuantiti tertentu yang belum diketahui nilainya - perwakilan menggunakan abjad • Sebutan Algebra - hasil darab sesuatu pemboleh ubah dengan suatu nombor • Ungkapan Algebra - gabungan dua atau lebih sebutan algebra - permudahkan ungkapan algebra
  • 15. UNGKAPAN ALGEBRA I POLIGON (T1) CTH : SUDUT SEGITIGA x y UNGKAPAN ALGEBRA II (T2) UNGKAPAN ALGEBRA III (T3) PERSAMAAN LINEAR I (T2) PERSAMAAN LINEAR II (T3)
  • 16. BAB 8 : UKURAN ASAS • Panjang - jarak antara dua titik pada satu garis lurus - unit : mm, cm, m dan km ) • Jisim - jumlah jirim dalam suatu objek - unit : mg, g, kg dan tan • Masa - tempoh antara dua peristiwa - unit : saat, minit, jam, hari, minggu, bulan, tahun, dekad, abad dan alaf • Sistem 12 Jam dan Sistem 24 Jam
  • 17. UKURAN ASAS PEPEJAL GEOMETRI I , II & III - ISIPADU & LUAS PERMUKAAN PERIMETER DAN LUAS (T1) TEOREM PYTHAGORAS (T2) - PANJANG SISI SEGITIGA, KOORDINAT (T2) - JARAK ANTARA DUA TITIK BULATAN I (T2) - JEJARI , DIAMETER
  • 18. BAB 1 NOMBOR BERARAH BAB 2 KUASA DUA, PUNCA KUASA DUA KUASA TIGA PUNCA KUASA TIGA BAB 3 UNGKAPAN ALGEBRA II BAB 4 PERSAMAAN LINEAR I BAB 5 NISBAH, KADAR & KADARN ALGEBRA TINGKATAN 2
  • 19. BAB 1 : NOMBOR BERARAH • Pendaraban dan Pembahagian Integer • Operasi bergabung ke atas integer • Pecahan Positif dan Negatif • Perpuluhan Positif dan Negatif • Pengiraan melibatkan nombor berarah ( integer, Pecahan dan Perpuluhan )
  • 20. NOMBOR BERARAH HAMPIR KESEMUA BAB TING. 1 – TING. 5 URUTAN DAN POLA NOMBOR NOMBOR BULAT INTEGER
  • 21. BAB 2 : KUASA DUA , PUNCA KUASA DUA KUASA TIGA DAN PUNCA KUASA TIGA • Kuasa Dua • Punca Kuasa Dua • Kuasa Tiga • Punca Kuasa Tiga
  • 22. KUASA DUA PUNCA KUASA DUA KUASA TIGA PUNCA KUASA TIGA BULATAN I (T2) - LUAS BULATAN = TEOREM PYTHAGORAS (T2) UNGKAPAN ALGEBRA III (T3) - INDEKS (T3) UNGKAPAN ALGEBRA II (T2)
  • 23. BAB 3 : UNGKAPAN ALGEBRA II • Sebutan Algebra Dalam Dua atau Lebih Pemboleh Ubah • Pendaraban dan Pembahagian Sebutan Algebra • Konsep Ungkapan Algebra - wakilkan ungkapan algebra dan permudahkan • Pengiraan melibatkan Ungkapan Algebra
  • 24. UNGKAPAN ALGEBRA II TEOREM PYTHAGORAS (T2) UNGKAPAN ALGEBRA III (T3) RUMUS ALGEBRA (T3) PERSAMAAN LINEAR II (T3) INDEKS (T3)
  • 25. BAB 4 : PERSAMAAN LINEAR I • Konsep kesamaan - hubungan antara dua kuantititi yang sama nilai - simbol kesamaan : = - simbol ketaksamaan : ≠ • Persamaan Linear dalam satu Pemboleh Ubah • Penyelesaian Persamaan Linear
  • 26. UNGKAPAN ALGEBRA II KETAKSAMAAN LINEAR (T3) UNGKAPAN ALGEBRA III (T3) RUMUS ALGEBRA (T3) PERSAMAAN LINEAR II (T3)
  • 27. BAB 5 : NISBAH, KADAR & KADARAN • Nisbah dua kuantiti - perbandingan antara dua kuantiti yang mempunyai unit ukuran yang sama - ditulis dalam bentuk a : b atau ( b ≠ 0 ) • Kadaran - apabila nisbah bagi dua pasangan kuantiti adalah sama • Nisbah tiga kuantiti - perbandingan antara tiga kuantiti yang mempunyai unit ukuran yang sama - ditulis dalam bentuk a : b : c a b
  • 28. NISBAH, KADAR & KADARAN NISBAH, KADAR & KADARAN II (T3) PECAHAN NOMBOR BULAT UNGKAPAN ALGEBRA I UKURAN ASAS
  • 29. BAB 5 INDEKS BAB 6 UNGKAPAN ALGEBRA III BAB 7 RUMUS ALGEBRA BAB 11 PERSAMAAN LINEAR II BAB 12 KETAKSAMAAN LINEAR BAB 14 NISBAH, KADAR & KADARAN II ALGEBRA TINGKATAN 3
  • 30. • Indeks • Pendaraban dan Pembahagian Melibatkan Tatatanda Indeks • Tatanda Indeks Yang Dikuasakan • Indeks Negatif - Contoh : • Indeks Pecahan - Contoh : • Pengiraan Melibatkan Hukum Indeks - Contoh : Permudahkan BAB 5 : INDEKS
  • 32. • Kembangan ; contoh : a(p+q) = ap + aq : (a+b)(c+d) = ac + ad + bc + bd • Pemfaktoran ; contoh : : • Penambahan dan Penolakan Pecahan Algebra - Contoh : • Pendaraban dan Pembahagian Pecahan Algebra BAB 6 : UNGKAPAN ALGEBRA III
  • 34. • Pemboleh Ubah dan Pemalar – Pembolehubah : suatu kuantiti yang nilainya tidak tetap : masa yang diambil untuk melengkapkan satu perjalanan , t – Pemalar : suatu kuantiti yang nilainya sentiasa tetap atau tidak berubah : contoh - bilangan bulan dalam satu tahun • Rumus – Persamaan yang menghubungkaitkan beberapa pemboleh ubah – Contoh : BAB 7 : RUMUS ALGEBRA
  • 36. • Persamaan Linear dalam Dua Pemboleh Ubah • Persamaan Linear Serentak dalam Dua Pemboleh Ubah – Contoh : Diberi bahawa dan , cari nilai y BAB 11 : PERSAMAAN LINEAR II
  • 38. • Hubungan antara dua kuantiti yang tidak sama BAB 12 : KETAKSAMAAN LINEAR SIMBOL KETAKSAMAAN MAKSUD Lebih daripada Kurang daripada ≥ Lebih daripada atau sama dengan ≤ Kurang daripada atau sama dengan
  • 39. • Ketaksamaan Linear dalam Satu Pemboleh Ubah • Operasi ke atas Ketaksamaan Linear • Penyelesaian Ketaksamaan Linear dalam Satu Pemboleh Ubah • Ketaksamaan Linear Serentak dalam Satu Pemboleh Ubah BAB 12 : KETAKSAMAAN LINEAR
  • 41. • Kadar - perubahan dua kuantiti yang mempunyai unit yang berlainan ( 60 perkataan / minit ) • Laju - kadar perubahan jarak terhadap masa = Jarak / Masa • Laju Purata = Jumlah jarak dilalui / Jumlah masa diambil • Pecutan - kadar perubahan laju terhadap masa = Perubahan laju / Masa diambil = (Laju akhir – Laju awal ) / Masa diambil BAB 14 : NISBAH, KADAR & KADARAN II
  • 42. NISBAH, KADAR & KADARAN II PECAHAN NOMBOR BULAT UNGKAPAN ALGEBRA I UKURAN ASAS NISBAH, KADAR & KADARAN I
  • 43. TINGKATAN 4 Bentuk Piawai (B1) 1.1)angka bererti 2.2 bentuk piawai Ungkapan & Persamaan Kuadratik(B2) 2.1 Ungkapan kuadratik 2.2 Pemfaktoran Ungkapan Kuadratik 2.3 Persamaan Kuadratik 2.4 Punca Persamaan Kuadratik Set (B3) 3.1 Set 3.2 Subset,Set Semesta & Pelengkap Bagi Suatu Set 3.3 Opearasi Ke Atas Set Penaakulan Matematik(B4) 4.1 Pernyataan 4.2Pengkuantiti ‘Semua’ & Sebilangan 4.3Operasi ke Atas Pernyataan 4.4Implikasi 4.5 Hujah 4.6Deduksi & Aruhan ALGEBRA
  • 44. Bentuk Piawai (B1) • Anggaran jisim bumi = 5972 200 000 000 000 000 000 000kg • Untuk menangani masalah itu konsep angka bererti dan bentuk piawai diperkenalkan. • Angka bererti menunjukkan tahap kejituan suatu ukuran. • 5.9722 × 1024 kg
  • 45. 1.1 ANGKA BERERTI a) Pembundaran kepada bilangan angka bererti c) Operasi melibatkan beberapa nombor & angka bererti b) Masalah melibatkan angka bererti
  • 47. 1.2 BENTUK PIAWAI a) Menulis nombor positif dalam bentuk piawai b) Menukar nombor dalam bentuk piawai kepada nombor tunggal d) Menyelesaikan masalah yang melibatkan nombor dalam bentuk piawai c) Operasi melibatkan nombor dalam bentuk piawai
  • 49. 2) UNGKAPAN & PERSAMAAN KUADRATIK -Ungkapan kuadratik ialah ungkapan berbentuk ax2 + bx + c, dengan keadaan a,b & c ialah pemalar, dimana a ≠ 0, dan x ialah pembolehubah.
  • 50. 2.UNGKAPAN & PERSAMAAN KUADRATIK 2.1 Ungkapan Kuadratik a)Mengenal pasti ungkapan kuadratik b) Ungkapan kuadratik sebagai hasil darab dua ungkapan linear c) Membentuk ungkapan kuadratik 2.2 Pemfaktoran Ungkapan Kuadratik a) Memfaktorkan ungkapan kuadratik 2.4 Punca Persamaan Kuadratik a) Menentusahkan punca persamaan kuadratik b) Menentukan punca persamaan kuadratik dengan kaedah cuba jaya c) Menetukan punca persamaan kuadratik secara pemfaktoran d) Menyelesaikan masalah yang melibatkan persamaan kuadratik 2.3 Persamaan Kuadratik a) Mengenal pasti persamaan kuadratik b) Menulis persamaan kuadratik dalam bentuk am c) Membentuk persamaan kuadratik
  • 51.
  • 52. 3.SET • Set ialah himpunan objek yang mempunyai ciri-ciri sepunya tertentu. Objek dalam suatu set dikenali sebagai unsur. • Set boleh diwakilkan dengan menggunakan gambar rajah Venn.
  • 53. 3.Set 3.1 Set a) Himpunan objek b) Takrifan set c) Unsur dalam suatu set d) Gambah rajah venn e) Bilangan unsur f) Set kosong g) Set sama 3.2 Subset,Set semesta & pelengkap bagi suatu set a) Subset b) Set semesta c) Pelengkap bg suatu set d) Hubungan antara set 3.3 Operasi ke Atas Set a) Persilangan set b) Hubungan antara set c) Menyelesaikan masalah melibatkan persilangan set d) Kesatuan set e) Menyelesaikan masalah yang melibatkan kesatuan set
  • 55. 4. Penaakulan Matematik • Penaakulan matematik boleh digunakan untuk menentukan umur setiap seorang daripada mereka. • Proses penaakulan ini dinamai pemikiran logik • Pemikiran logik penting untuk membantu membuat keputusan yang tepat & menyelesaikan masalah dalam kehidupan harian.
  • 56. 4.Penaakulan Matematik 4.1 Pernyataan a) Pernyataan dan nilai kebenaran b) Pernyataan yang melibatkan angka & simbol matematik 4.2 Pengkuantiti ‘semua’ & ‘sebilangan’ a) Pernyataan yang mengandungi pengkuantiti ‘semua’ atau ‘sebilangan’ 4.3 Operasi ke atas pernyataan a) Penafian sesuatu pernyataan b) Penggebungan 2 pernyataan c) Kebenaran atau kepalsuan pernyataan 4.4 Implikasi a) Antejadian & akibat bg suatu implikasi b) Menggabungkan 2 implikasi c) Akas bg satu implikasi 4.5 Hujah a) Premis & kesimpulan dalam suatu hujah b) Bentuk Hujah
  • 58. TINGKATAN 5 1.Asas nombor 1.1 Nombor dalam asas dua,lapan & lima 4.Matriks 4.1 Matriks 4.2 Matriks sama 4.3 Penambahan & penolakan matriks 4.4 Pendaraban suatu matriks dgn suatu nombor 4.5 Pendaraban 2 matriks 4.6 Matriks Identiti 4.7 Matriks songsang 4.8 Penyelesaian masalah 5.Ubahan 5.1 Ubahan langsung 5.2 Ubahan songsang 5.3 Ubahan tercantum
  • 61. GEOMETRI  Geometri adalah sebahagian dari matematik yang mengambil berat persoalan mengenai saiz, bentuk dan kedudukan relatif dari rajah dan sifat ruang.  Kefahaman dalam geometri dapat membekalkan pengalaman yang dapat membantu pelajar membina kefahaman terhadap bentuk, ruang, garisan serta fungsi setiap bentuk, ruang dan garisan tersebut. 61
  • 62. TAJUK TINGKATAN 1 1. POLIGON (BAB 10) 2. PERIMETER DAN LUAS (BAB 11) 3. PEPEJAL GEOMETRI (BAB 12) 62
  • 63. POLIGON (BAB 10) Poligon ialah bentuk dua dimensi tertutup yang terdiri daripada hanya garis lurus. Fokus kepada mengenal polygon, simetri, segitiga, sisi empat, CONTOH : 63
  • 64. PERIMETER DAN LUAS (BAB 11) Perimeter ialah jumlah ukuran panjang yang mengelilingi sesuatu kawasan yang tertutup. Luas ialah jumlah kawasan yang meliputi sesuatu permukaan. Luas sesuatu kawasan boleh diukur dengan menghitung bilangan segiempat sama yang diperlukan untuk menutup seluruh kawasan itu. Fokus kepada perimeter, luas segi empat,segi tiga dan trapezium. CONTOH : Perimeter = a + a + b + b Luas = a x b b a 64
  • 65. PEPEJAL GEOMETRI (BAB 12) Pepejal geometri ialah bentuk tiga dimensi. Bentuk tiga dimensi ialah bentuk yang mempunyai panjang, lebar dan tinggi. Pepejal geometri seperti kubus, kuboid, silinder, piramid, kon dan sfera ialah contoh-contoh bentuk tiga dimensi. Fokus kepada ciri-ciri kubus dan kuboid, melukis bentangan kubus dan kuboid serta menganggar isipadu kuboid. 65
  • 66. TAJUK TINGKATAN 2 1. PEMBINAAN GEOMETRI (BAB 7) 2. KOORDINAT (BAB 8) 3. LOKUS DALAM DUA DIMENSI (BAB 9) 4. BULATAN (BAB 10) 5. PENJELMAAN (BAB 11) 6. PEPEJAL GEOMETRI II (BAB 12) 66
  • 67. PEMBINAAN GEOMETRI (BAB 7) Membina bentuk geometri bermaksud melukis bentuk itu dengan jitu dan memuaskan syarat- syarat tertentu. Bentuk geometri dibina dengan menggunakan pembaris dan jangka lukis. Fokus kepada membina segi tiga, garis serenjang, membina sudut 60o dan sudut 120o , pembahagi dua sama sudut dan membina segiempat selari. 67
  • 68. KOORDINAT (BAB 8) Koordinat terdiri daripada satu nombor yang menunjukkan kedudukan lajur dan baris tempat tersebut. Terdapat pelbagai sistem koordinat untuk menandakan satu titik dengan mudah dan tepat. Antaranya sistem koordinat Cartes yang menggunakan satah Cartes. Fokus kepada mengenal paksi x dan y, memplot titik,menyatakan koordinat, skala, jarak antara dua titik menggunakan teorem Pythagoras dan titik tengah. 68
  • 69. LOKUS DALAM DUA DIMENSI (BAB 9) Lokus dalam dua dimensi ialah laluan bagi titik yang bergerak mengikut syarat tertentu. Terdapat 4 syarat iaitu : a) Titik yang berjarak tetap dari satu titik tetap b) Titik yang berjarak sama dari dua titik tetap c) Titik yang berjarak tetap dari satu garis lurus d) Titik yang berjarak sama dari dua garis lurus yang bersilang 69
  • 70. BULATAN (BAB 10) Bulatan ialah lokus bagi suatu set titik yang berjarak sama dari satu titik tetap. Maka, bulatan terdiri daripada titik-titik yang sama jarak dari satu titik tetap. Fokus kepada bahagian bulatan, melukis bulatan, lilitan bulatan dan luas bulatan 70
  • 71. PENJELMAAN (BAB 11) Penjelmaan ialah padanan satu dengan satu antara titik pada suatu satah. Titik atau bentuk pada kedudukan asal sebelum penjelmaan dikenali sebagai objek Titik atau bentuk pada kedudukan baharu selepas penjelmaan dikenali sebagai imej Fokus kepada translasi, pantulan, putaran, isometri, kekongruenan dan ciri-ciri sisi empat. 71
  • 72. PEPEJAL GEOMETRI II (BAB 12) Pepejal Geometri II adalah sambungan dari tajuk Pepejal Geometri (Bab 12) di tingkatan 1. Fokus kepada ciri-ciri prisma, piramid, silinder, kon dan sfera,melukis bentangan dan menentukan luas permukaan. 72
  • 73. TAJUK TINGKATAN 3 1. POLIGON II (BAB 2) 2. PEPEJAL GEOMETRI III (BAB 8) 3. PENJELMAAN II (BAB 10) 73
  • 74. POLIGON II (BAB 2) Poligon II adalah sambungan dari tajuk Poligon (Bab 10) di tingkatan 1. Fokus kepada : poligon sekata (simetri, membina poligon) sudut pedalaman dan sudut peluaran polygon. 74
  • 75. PEPEJAL GEOMETRI III (BAB 8) Pepejal Geometri III adalah sambungan dari tajuk Pepejal Geometri II(Bab 12) di tingkatan 2 dan Pepejal Geometri (Bab 12) di tingkatan 1 Fokus kepada : Isipadu prisma tegak dan silinder membulat tegak Isipadu pyramid tegak dan kon membulat tegak Isipadu sfera Isipadu pepejal gubahan 75
  • 76. PENJELMAAN II (BAB 10) Penjelmaan II adalah sambungan dari tajuk Penjelmaan (Bab 11) di tingkatan 2. Fokus kepada : Keserupaan Pembesaran 76
  • 77. TAJUK TINGKATAN 4 GARIS LURUS (BAB 5) Fokus kepada : Jarak mencancang dan mengufuk Kecerunan Pintasan x dan y Persamaan garis lurus Titik persilangan dua garis lurus Garis selari 77
  • 78. TAJUK TINGKATAN 5 1. PENJELMAAN III (BAB 3) 2. PELAN DAN DONGAKAN (BAB 10) 78
  • 79. PENJELMAAN III(BAB 3) Penjelmaan III adalah sambungan dari tajuk Penjelmaan II (Bab 10) di tingkatan 3 dan Penjelmaan (Bab 11) di tingkatan 2. Fokus kepada : Gabungan dua penjelmaan Menyelesaikan masalah melibatkan gabungan dua penjelmaan. 79
  • 80. PELAN DAN DONGAKAN (BAB 10) Pelan sesuatu objek ialah unjuran ortogonnya pada satah mengufuk. Garis padu digunakan untuk mewakili sisi objek yang dapat dilihat dari arah pandangan dan garis sempang untuk mewakili sisi objek yang terlindung daripada pandangan. Dongakan suatu objek ialah unjuran ortogonnya pada satah mencancang. 80
  • 81. (bahasa Greek: trigonon = tiga sudut dan metro = mengukur) ialah satu cabang matematik yang berkenaan dengan sudut, segi tiga, dan fungsi trigonometri seperti sinus, kosinus dan tangen. Trigonometri
  • 82. TINGKATAN 1 (1 / 12 BAB) TINGKATAN 2 (1 / 13 BAB) TINGKATAN 3 (3 / 15 BAB) TINGKATAN 4 ( 4 / 11 BAB) TINGKATAN 5 (2 / 10 BAB) Trigonometri 11 / 61 BAB
  • 83. Bab 9 Sudut dan Garis 1. Sudut ialah ukuran suatu putaran. 2. Terdapat 4 jenis sudut iaitu: - Sudut tirus: ˂ 90˚ - Sudut tegak: 90 ˚ - Sudut cakah: 90 ˚ ˂ x ˂ 180 ˚ - Sudut refleks: 90 ˚ ˂ x ˂ 360 ˚ Tingkatan 1
  • 84. Bab 6 Teorem Pythagoras 1. Bagi sebuah segi tiga bersudut tegak, kuasa dua panjang hipotenus adalah sama dengan hasil tambah kuasa dua bagi panjang dua sisi yang lain. A B C a b c Tingkatan 2
  • 85. Bab 1 Sudut dan Garis II 1. Bagi sebuah segi tiga bersudut tegak, kuasa dua panjang hipotenus adalah sama dengan hasil tambah kuasa dua bagi panjang dua sisi yang lain. A B C a b c
  • 86. Bab 1 Sudut dan Garis II Bab 3 Bulatan II Bab 15 Trigonometri Tingkatan 3
  • 88. Bab 3 Bulatan II 1. Sebarang diameter bulatan ialah paksi simetri. Perentas Lengkok minor Tembereng minor Tembereng major Lengkok major Paksi simetri
  • 89. Teorem Pythagoras diaplikasikan untuk menyelesaikan masalah yang melibatkan perentas, lengkok dan simetri. Jejari= 10cm PR= 16cm QM= ?
  • 91. Bab 15 Trigonometri 1.Sisi –sisi segi tiga bersudut tegak.
  • 94. Tingkatan 4Tingkatan 4 Bab 8 Bulatan III Bab 11 Garis dan Satah dalam Tiga Dimensi Bab 9 Trigonometri II Bab 10 Sudut Dongkan dan Sudut Tunduk
  • 95. Bab 8 Bulatan III 1. Tangen kepada bulatan yang berserenjang dengan jejari yang melalui titik sentuhan tangen. O C D
  • 96. Sudut di antara Tangen dan Perentas
  • 100. Graf sin θ cos θ ,dan tan θ
  • 102. Bab 10 Sudut Dongakan dan Sudut Tunduk
  • 103. Bab 11 Garis dan Satah dalam Tiga Dimensi
  • 104. Sudut di antara Garis dengan Satah
  • 105. Sudut di antara Dua Satah
  • 106. Bab 8 Bearing Bab 9 Bumi Sebagai Sfera Tingkatan 5
  • 107. Bab 8 Bearing Bearing ialah arah sesuatu tempat dari tempat yang lain yang diukur dalam unit darjah.
  • 109. Bab 9 Bumi Sebagai Sfera
  • 111. Jarak pada Permukaan Bumi BC= ( AB= ( AB= (
  • 112. Statistik dan Kebarangkalian • Statistik (atau perangkaan) adalah kajian pengumpulan,pengurusan,analisis,tafsiran dan pembentangan data. • Teori kebarangkalian adalah cabang matematik berkenaan dengan analisis fenomena rawak. • Kebarangkalian adalah kemungkinan atau kesempatan pada sesuatu keadaan yang akan atau telah berlaku. • Kebarangkalian digunakan secara meluas dalam bidang seperti statistik, matematik, kewangan, sains dan falsafahu ntuk mendapat kesimpulan berkaitan kebarangkalian peristiwa terjadi.
  • 113. STATISTIK & KEBARANGKALIAN TINGKATAN 2 13.Statistik 1 13.1 Data 13.2 Kekerapan 13.3 Perwakilan & pentafsiran data TINGKATAN 3 4.Statistik 11 4.1 Carta pie 4.2 Mod,Med & Min TINGKATAN 4 6.Statistik 6.1 Selang kelas 6.2 Mod & Min 6.3 Histogram 6.4 Poligon Kekerapan 6.5 Kekerapan Longgokan 6.6 Sukatan serakan 7.Kebangkalian 1 7.1 Ruang Sampel 7.2 Peristiwa 7.3 Kebarangkalian Suatu Peristiwa TINGKATAN 5 7.Kebarangkalian 11 7.1 Kebarangkalian suatu peristiwa 7.2 Kebarangkalian pelengkap suatu peristiwa 7.3 Kebangkalian peristiwa bergabung
  • 114.
  • 115. Kalkulus • Kalkulus (Bahasa Latin: calculus, artinya "batu kecil", untuk menghitung) adalah cabang ilmu matematik yang mencakup limit ,turunan , dan integral . • Kalkulus adalah ilmu yang mempelajari perubahan, sebagaimana geometri yang mempelajari bentuk dan aljabar yang mempelajari operasi dan penerapannya untuk memecahkan persamaan. • Kalkulus memiliki aplikasi yang luas dalam bidang- bidang sains, ekonomi, dan teknik; serta dapat memecahkan berbagai masalah yang tidak dapat dipecahkan.
  • 116. Kalkulus TINGKATAN 3 13.Graf fungsi 13.1 Fungsi 13.2 Graf fungsi TINGKATAN 5 2.Graf fungsi 11 2.1 Graf fungsi 2.2 Penyelesaian persamaan dengan kaedah graf 2.3 Rantau yang mewakili ketaksamaan 6.Kecerunan & luas di bawah graf 6.1 Kuantiti yang diwakili oleh kecerunan graf 6.2 Kuantiti yang diwakili oleh luas di bawah graf