Kahalagahan at Layunin ng Pananaliksik

2. Nagpapayaman ng kaisipan- Lumalawak ang
kaisipan ng isang mananaliksik dahil sa walang
humpay na pagbasa , nag-iisip, nanunuri at
naglalahad o naglalapat ng interpretasyon.
Lumalawak ang karanasan- napapalawak ang
eksperyensya ng isang manunulat sa mundo ng
pananaliksik dahil sa marami siyang nakasalamuha
sa pagkalap ng mahahalagang datos, pagbabasa,
paggalugad sa mga kaugnay na literatura.
Nalilinang ang tiwala sa sarili- tumaas ang respeto
at tiwala sa sarili kung maayos at matagumpay na
naisakatuparan ang alinmang pag-aaral na
isinagawa.
Nadaragdagan ang kaalaman- ang gawaing
pananaliksik ay isang bagong kaalaman kaninuman
dahil nahuhubog dito ang kanyang kamalayan sa
larangan ng pananaliksik.

3. 1. Makadiskubre ng bagong kaalaman.
2. Maging solusyon sa suliranin
3. Umunlad ang sariling kamalayan sa
paligid.
4. Makita ang kabisaan ng ginagamit na
pamamaraan estratehiya.
5. Mabatid ang lawak ng kaalaman sa isang
partikular na bagay.

4. 1. Magkaroon ng panimulang kaalaman sa
pagsasagawa ng isang pananaliksik.
2. Pumili ng napapanahong paksa.
3. Bigyang kahulugan ang suliraninng pananaliksik.
4. Pumili ng mahahalagang datos/ impormasyon.
5. Kumilala ng mga palagay o hinuhang
nagpapalinaw sa suliranin ng pananaliksik.
6. Kakayahang lumikha ng makabuluhang
kongklusyon, palagay o hinuha.
7. Katumpakan sa paghusga ng mga ginamit na
pamamaraan.

5. 1. Pasundang pag-aaral (follow-up studies)-
isinasagawa ito upang subukan ang resulta ng
inyerbensyon para sa ebalwasyon ng tagumpay
ng isang programa.
2. Pag-aaral na Kalakaran (trend studies)-
inilalarawan ang bilis at direksyon ng mga
pagbabago upang mahulaan ang mga sitwasyon.
3. Pangkasaysayang pananaliksik (historical
research)- pangunahing layunin nito ang pagbuo
ng nakaraan upang subukan ang isang hipotesis
kaugnay nito.
4. Pagpapaunlad ng pag-aaral (developmental
studies) - inilalarawan dito ang anyo ng pag-unlad
o pagbabago sa takbo ng panahon.

6. 5. Sarbey (survey)- isa itong malapitang
pagsusuri ng phenomenon Na karaniwang
batay sa instrumentong pampananaliksik
na talatanungan.
6. Pangkalagayang pag-aaral (case study)-
layunin nitong magbigay ng mahigpit ng
paglalarawan ng partikular na yunit ng
lipunan.
7. Panlabas na Pag-aaral (field study)-
inilalarawan dito ang isang phenomenon sa
kanyang natural na kapaligiran kung saan
ito nagaganap.

7. 1. Pumili at maglimita ng Paksa.
> Kinawiwilihan, kapaki-pakinabang ang
paksa, at napapanahon.
> Magkaroon ng sapat na sangguniang
pagbabasihan ng napiling paksa.
> Pumili ng paksang hindi magiging malawak
at masaklaw.
> Pumili ng paksang maaring lagyan ng
kongklusyon o pasya upang makapagbigay ng
kuro-kuro matapos suriin at maglatag ng
ebidensya o katibayan.

8. 2. Magsagawa ng pansamantalang balangkas.
3. Magtala ng mga Sanggunian o Bibliograpiya.
4. Mangalap/Mangolekta ng mga tala o datos.
5. Bumuo ng konseptong papel.
6. Pagsasaayos ng dokumentasyon.
7. Pagsulat ng Burador.
8. Pagpapahayag ng resulta ng riserts.
9. Pagrebisa at pagwawasto ng burador.
10. Pagsulat ng pinal na papel.

9. 1. Magbasa ng maraming babasahin. Ang iyong
paksa ay malawak sa dahilang wala kang gaanong
kaalaman dito. Kaya marahil ay kailangang
magsarbey ka pa ng literatura. Halimbawa ang
napili mong paksa ay tungkol sa interes
2. Bilang unang hakbang,
-ibigay ang kahulugan sa ibat’ ibang
sanggunian.
-matutong magtala at sumulat ng mga
kahulugan sa kard.
- magbasa ng aklat na isinulat ng mga
banyaga, kumunsulta rin sa mga lokal na awtor.

10. 3. Ipagpatuloy ang pagbabasa ng literatura. Ano ang
sinasabi ng mga awtor tungkol sa interes.?
4. Anong espesyal na aspekto ng interes ang iyong
natipon?
> Maaari ka bang magbigay ng ilang baryabol?
> Ito bay interes sa mga laruan o sa mga
babasahing iyong nakita?
> Ang seks ba ay may kaugnayan sa
pagkakaiba ng interes?
> Ang mga grupo ba ng iba’t ibang antas ng
lipunan ay may pagkakaiba rin ng interes?

11. 5. Magbasa ng mga pag-aaral na ginawa tungkol sa
interes. Anu- ano ang mga resulta ng mga nasabing
imbestigasyon? Anu-ano ang mga baryabol ang
kanilang ginamit? Ang lahat ng mga resulta ay dapat
isulat sa kard o kapirasong papel, isang mananaliksik
sa bawat pahina.
Nagkaroon ka na ng kaalaman tungkol sa iba’t
ibang epekto ng interes, anong mga pagsisiyasat ang
nagawa na at ano pa ang resulta nito?
6. Sa puntong ito madedelimitahan mo na ang malawak
na suliranin. Maaaring handa ka ng pumili ng iyong
mga baryabol. Isa o dalawa lamang. Dahil sa ikaw ay
baguhan pa lamang.
7. Maaari mo nang ipahayag ang iyong mga suliranin.
Pag-aralan ang iyong mga baryabol na napili, gayon
din ang mga kalahok na iyong gagamitin. Ipahayag ang
suliranin sa pormang patanong.