1. AKTA PENDIDIKAN
1996
GURU DAN CABARAN SEMASA

2. AKTA PENDIDIKAN 1996
Satu bentuk perundangan pendidikan yang
lengkap, kemas kini dan bersifat futuristik
Misi negara untuk menghasilkan sistem
pendidikan yang bertaraf dunia
Berkualiti dalam memperkembangkan potensi
individu sepenuhnya untuk mencapai aspirasi
negara

3. AKTA PENDIDIKAN 1996
Ilmu penentu arah tuju negara dan penyelamat
bangsa
Membolehkan masyarakat Malaysia menguasai
ilmu, kemahiran dan nilai-nilai murni

4. AKTA PENDIDIKAN 1996
Sistem Pendidikan Kebangsaan
Sekolah
Pendidikan Khas
Pengajian Agama Islam
Pengajian Agama selain Agama Islam
Bahasa Kebangsaan sebagai Bahasa
Pengantar Utama
Kurikulum Kebangsaan untuk Semua Sekolah
Peraturan-peraturan Pendidikan
Implikasi AP 1996 ke atas SPK

5. Sistem Pendidikan Kebangsaan
Pendidikan Prasekolah
 4-6 tahun
Pendidikan Rendah
 Bagi tempoh 5-7 tahun
Pendidikan Menengah
 Menengah Rendah – kursus 3 tahun selepas
tamat pendidikan rendah
 Menengah Tinggi – selepas tamat pendidikan
menengah rendah

6. Sistem Pendidikan Kebangsaan
Pendidikan Lepas Menengah
 Selepas tamat pendidikan menengah tinggi tetapi
tidak termasuk pendidikan tinggi
Pendidikan Tinggi
 Disediakan oleh institusi pendidikan tinggi untuk
diploma dan ijazah

7. Sekolah
Sekolah Kerajaan
 Ditubuhkan dan diselenggarakan sepenuhnya
oleh kerajaan
Sekolah Bantuan Kerajaan
 Menerima sumbangan modal dan bantuan penuh
 Sumbangan modal – bayaran daripada wang
awam bagi membina bangunan, ubah suai dan
tambah premis, perabot dan kelengkapan lain
 Sumbangan bantuan – bayaran daripada wang
awam selain sumbangan modal

8. Sekolah
Sekolah Swasta
 Sekolah persendirian yang dibiaya sepenuhnya
oleh pihak persendirian

9. Pendidikan Khas
Tempoh pendidikan tidak boleh kurang daripada
tempoh minimum pendidikan rendah dan
pendidikan menengah
Kurikulum Pendidikan Khas perlu selaras
dengan kehendak Kurikulum Kebangsaan
setakat yang munasabah dari segi praktiknya

10. Pengajaran Agama Islam
Pengajaran Agama Islam perlu diberi jika
terdapat lima atau lebih murid yang menganut
agama Islam

11. Pengajaran Agama selain Agama Islam
Sekolah boleh melaksanakan pengajaran agama
selain agama Islam tetapi tanpa dibiayai
kerajaan
Khas untuk murid yang menganut agama
tersebut
Murid lain perlu mendapat kebenaran bertulis
daripada ibu bapa

12. Bahasa Kebangsaan sebagai Bahasa
Pengantar Utama
Bahasa kebangsaan sebagai bahasa pengantar
utama di semua institusi pendidikan dalam
Sistem Pendidikan Kebangsaan kecuali sekolah
jenis kebangsaan yang ditubuhkan di bawah
seksyen 28
Atau Bahasa kebangsaan diajar sebagai mata
pelajaran wajib

13. Kurikulum Kebangsaan untuk Semua
Sekolah
Kurikulum Kebangsaan hendaklah digunakan
oleh semua sekolah dalam Sistem Pendidikan
Kebangsaan
Kurikulum Kebangsaan menetapkan bahawa
murid-murid akan memperoleh pengetahuan,
kemahiran dan nilai pada akhir tenpoh
persekolahan mereka

14. Peraturan-Peraturan Pendidikan
Kurikulum Kebangsaan, 1997
 Mata pelajaran teras, wajib dan elektif untuk
kelas peralihan dan Tingkatan Enam
 GERKO
 Ketua Pendaftar berkuasa meminda jadual waktu
dan sukatan pelajaran
Pendidikan Khas, 1997
 Untuk pelajar cacat pendengaran, penglihatan
dan masalah pembelajaran
 Guru boleh mengubah kaedah, teknik P & P dan
jadual bagi mencapai matlamat pendidikan khas

15. Peraturan-Peraturan Pendidikan
Penilaian dan Peperiksaan, 1997
 Lembaga Peperiksaan – memeriksa dan
membuat analisis tentang PBS
 Mengendalikan semua peperiksaan
Majalah Sekolah dan Bahan Multimedia, 1998
• Jawatankuasa penerbitan sekolah dan pengedaran
Majalah Sekolah dan bahan mulitmedia
• Kelulusan Guru Besar/Pengetua untuk penerbitan dan
pengedaran

16. Peraturan-Peraturan Pendidikan
Persatuan Sekolah, 1998
 Kelulusan Guru Besar/Pengetua untuk
penubuhan persatuan
 Kategori persatuan
 Penasihat persatuan dilantik oleh Guru
Besar/Pengetua
 Guru Besar/Pengetua/Pendaftar boleh
membatalkan persatuan
 Peraturan-peraturan pendidikan

17. Peraturan-Peraturan Pendidikan
Penerimaan Masuk Murid ke Sekolah
Penyimpanan Daftar dan Syarat Pengekalan
Murid Belajar di sekolah, 1998
 Diguna pakai di semua sekolah kerajaan dan
bantuan kerajaan
 Anak warganegara dan bukan warganegara
 Penyimpanan daftar penerimaan masuk murid
 Pertukaran sekolah dengan kelulusan Pengarah
Pendidikan

18. Implikasi Akta Pendidikan 1996 ke atas
Sistem Pendidikan Kebangsaan
Dasar Pendidikan Kebangsaan berlandaskan
Falsafah Pendidikan Kebangsaan
Sistem pendidikan dimantapkan meliputi semua
peringkat persekolahan
Pendidikan khas diberi tumpuan
Mengambil kira kepentingan pendidikan semua
kaum

19. Kedudukan bahasa kebangsaan diperkukuh
Kurikulum diselaraskan
Peperiksaan yang sama
Pendidikan Islam diperluas
Pendidikan prasekolah diperluas
Implikasi Akta Pendidikan 1996 ke atas
Sistem Pendidikan Kebangsaan

20. Mutu pendidikan prasekolah dipertingkatkan
Pendidikan teknik dipertingkatkan di sekolah
menengah
Pendidikan guru diperkukuh
Pendidikan swasta berkembang dan menjadi
lebih sistematik
Implikasi Akta Pendidikan 1996 ke atas
Sistem Pendidikan Kebangsaan