Dokumen ini membandingkan sistem pendidikan semasa dengan sistem sebelum merdeka, menekankan persamaan dalam tujuan menyediakan pendidikan dan memupuk nilai murni. Perbezaan yang ketara termasuk jenis sekolah, kurikulum, dan keperluan peperiksaan, di mana sistem semasa mempunyai lebih banyak struktur dan pemeriksaan yang diselaraskan. Pendidikan kini menjadi lebih inklusif dan berfokus pada pengajaran berdasarkan minat pelajar serta keperluan masyarakat.