Presentatie behorend bij de workshop "Een digitale vragenbank ontwikkelen: hoe doe je dat?" zoals gegeven tijdens het jaarcongres van de Vereniging Hogescholen op 18 april 2013 in Den Bosch.
3. “Good assessment material is costly, so why
not share it across schools and institutions?
Not sharing is probably one of the biggest
wastes of capital in education.”
Citaat van C.P.M. van der Vleuten et al. in “The
assessment of professional competence: building blocks
for theory development”
Credit afbeelding: Ibai Lemon
17. “Gebruik de meest fantastische systemen
om papieren examens aan te maken,
neem ze daarna met papier en pen af en
gebruik weer fantastische systemen om
de antwoorden in te lezen en te
verwerken. DAT is pas efficiënt.”
Bron: Theo Schijf op LinkedIn-discussie
http://goo.gl/3mUnn
23. Welke bijnaam voor een Rotterdamse brug is
het meest recent bedacht?
a) De Hef
b) De Zwaan
c) De Hoerenloper
d) Rode Willem
24.
25.
26. Maas BV overweegt in 2014 te investeren in
een nieuwe machine met een aanschafwaarde
van € 50.000. De looptijd van het investerings-
project is 4 jaar. De verwachte jaarlijkse
cashflow is € 15.000. De restwaarde in 2018 is
€ 2.500.
Wat is de GBR van dit investeringsproject?
27. <naam BV> overweegt in <volgend jaar> te
investeren in een nieuwe machine met een
aanschafwaarde van € <investeringsbedrag>. De
looptijd van het investeringsproject is <aantal
jaren> jaar. De verwachte jaarlijkse cashflow is €
<cashflow>. De restwaarde in <volgend jaar +
aantal jaren> is € <restwaarde>.
Wat is de GBR van dit investeringsproject?
Drie “interventies” die iets te maken hebben met toetsen hebben het meest positieve effect op “studiesucces”.
Pleidooi voor digitaal toetsen op papier. Is bij meerkeuze en meer-uit-meervragen heel goed mogelijk. Bijvoorbeeld met de combinatie QuestionmarkPerception, Teleform en ConTest.
Ook toetsen met open vragen liever digitaal afnemen? Of misschien zelfs juíst!