HERIDAS Y LESIONES
LESION
Una lesión es un daño que ocurre en el cuerpo. Es un término general que se refiere al daño causado por accidentes, caídas, golpes, quemaduras, armas y otras causas. En los Estados Unidos, todos los años millones de personas sufren de lesiones. Estas lesiones pueden ser menores o severas y poner en peligro la vida.
Youtube:
https://www.youtube.com/watch?v=mvOwCgPIPXg
HERIDAS Y LESIONES
LESION
Una lesión es un daño que ocurre en el cuerpo. Es un término general que se refiere al daño causado por accidentes, caídas, golpes, quemaduras, armas y otras causas. En los Estados Unidos, todos los años millones de personas sufren de lesiones. Estas lesiones pueden ser menores o severas y poner en peligro la vida.
Youtube:
https://www.youtube.com/watch?v=mvOwCgPIPXg
Presentation för rektorer om skolutveckling i en digital tid. Beskriver Smedingeskolans resa och hur skolledningen arbetar med styrning och ledning. OECD:s The Nature of Learning berörs och Smedingeskolans arbete med vision och helhetsidé. Unos unos slutsatser jämförs med Smedingeskolans resa.
Skolans digitalisering är en resa i ett föränderligt landskap där såväl karta som vägbeskrivningar, färdmedel och packning ständigt utmanas. Detta ställer också höga krav på förändringskompetens hos såväl resenärerna som den miljö de verkar i.
I denna föreläsning behandlar Kristina det aktuella forskningsläget på området skolans digitalisering, belyser trender i samhället i allmänhet och i undervisning och lärande i synnerhet samt ringar in utmaningar och möjligheter för alla som verkar i och för skolan. Nu och i framtiden.
Föreläsning på VIP-dag (Verklighetsanpassning IKT och Pedagogik) Karlskrona 26 oktober 2015
4. 1. IT -handlingsplan
2. Atmosfär och organisation
3. Pedagogisk miljö och material
4. Skapande verksamhet med olika uttrycksformer
5. Språk och kommunikation
6. Matematik, Naturvetenskap och teknik.
7. Redovisning, avslut med diplom.
5. INDIKATORERNA
SUNDSVALLS KOMMUN
Framtagna av pedagoger och förskolechefer i
Sundsvalls kommun, i samarbete med CFK (centrum
för kunskapsbildning).
Indikatorerna används framförallt som stöd i
självskattningen och för likvärdighet ute på
förskolorna, för att säkerställa en god kvalité.
Ett konkret sätt att arbeta med läroplanen.
7. Förhållningssätt vid användandet, viktigt att göra
barnen delaktiga.
Lärplattan ett verktyg för alla. Intuitiv, bärbar,
ute/inne, allt-i-ett: dator/kamera/mick/gps/internet.
Lärplattan underlättar för pedagogerna i vardagen.
Den gör arbetet roligare och är användarvänlig.
8. FRAMTIDENS LÄRANDE
En årlig IT-inspiratörs dag
Mittlärande
Nätverk för IT-
inspiratörerna i de olika
skolområdena
Samarbetsrum
9. Sundsvalls kommuns IT-handlingsplan för förskolan.
All personal skall förhålla sig positiv till IT som ett av
förskolans verktyg i sitt uppdrag med barns lärande.
10. TACK FÖR ATT NI LYSSNAT
anna-karin.noteby@skola.sundsvall.se
malin.byström@sundsvall.se