SlideShare a Scribd company logo
PANUTO: MASDAN MO ANG MGA SUMUSUNOD NA LARAWAN. SAGUTIN ANG
MGA TANONG AT NAKATAKDANG GAWAIN PAGKATAPOS NITO.
•1. ANO ANG PAGKAKATULAD NG TATLONG
NASA LARAWAN?
•2. ANO ANG PAGKAKAIBA NG TATLONG
ITO?
•3. ALIN SA TATLONG ITO ANG
NAKAHIHIGIT SA LAHAT? IPALIWANAG.
GAWAIN:
• ANO ANG KAKAYAHAN NG TATLONG ITO?
TUKLASIN MO SA PAMAMAGITAN NG PAGGAWA
NG SUMUSUNOD:
ISA-ISAHIN ANG KAKAYAHAN O KATANGIANG
TAGLAY NG BAWAT NILIKHA.
ILISTA ITO SA HANAY NG BAWAT NILIKHA.
GAMITIN ANG TSART SA IBABA PARA RITO.
GAWIN ITO SA IYONG KUWADERNO.
MGA KAKAYAHAN
Halaman Hayop Tao
MGA KATANUNGAN:
•1. ALIN ANG MAY PINAKAMARAMING KAKAYAHAN NA NAITALA
MO?
•2. ANO ANG SINASABI NITO TUNGKOL SA HALAMAN, HAYOP AT
TAO BILANG NILIKHA?
•3. PAANO NAKAHIHIGIT ANG TAO SA HALAMAN AT HAYOP?
MGA KATANUNGAN
•1. ANO ANG PAGKAKAIBA NG PAGTUGON NG LALAKI AT NG ASO SA PAALALA? BAKIT?
•2. ANO ANG TAGLAY NG TAO UPANG MAUNAWAAN AT SUNDIN NIYA ANG PAALALANG
ITO?
•3. ANO ANG PALATANDAAN NA ANG TAO AY MAY ISIP?
•4. ANO ANG PALATANDAAN NA ANG TAO AY MAY KILOS-LOOB?
•5. KUNG SUSUWAYIN NG TAO ANG PAALALANG ITO NATATANGI PA RIN BA SIYA?
PATUNAYAN.
• MAYROONG TATLONG URI NG NILIKHANG MAY BUHAY SA MUNDO:
• ANG HALAMAN,
• ANG HAYOP AT
• ANG TAO.
• KATULAD SA HALAMAN, ANG TAO AY NANGANGAILANGANG ALAGAAN UPANG LUMAKI, KUMILOS AT
DUMAMI. KUMUKUHA SIYA NG SAPAT NA SUSTANSYA UPANG MAKAYA NIYANG SUPORTAHAN ANG SARILI.
• KATULAD SA HAYOP ANG TAO AY MAY DAMDAMIN KAYA’T SIYA’Y NASASAKTAN, MARAHIL DAHIL SA
KAPABAYAAN O PAGPAPAHIRAP.
• NATATAKOT SIYA SA KALAMIDAD O SA EPEKTO NG PANGYAYARI NA HINDI INAASAHAN. NAGAGALIT SIYA
KAPAG PINAKITUNGUHAN NANG HINDI TAMA SUBALIT KUMAKALMA SA TUWING PINAKITAAN NG
PAGKALINGA.
• SUBALIT HIGIT PA SA MGA ITO ANG KAYANG GAWIN NG TAO SAPAGKAT ANG TAO AY NILIKHA AYON SA
“WANGIS NG DIYOS”, KAYA NGA ANG TAO AY TINATAWAG NA KANYANG OBRA MAESTRA.
TATLONG MAHAHALAGANG SANGKAP
NA NAGPAPATINGKAD SA ISANG TAO
ISIP
•ANG ISIP AY ANG KAKAYAHANG MAG-ISIP, ALAMIN ANG DIWA AT BUOD NG ISANG
BAGAY. ITO AY MAY KAPANGYARIHANG MAGHUSGA, MANGATWIRAN, MAGSURI,
MAGALAALA AT UMUNAWA NG KAHULUGAN NG MGA BAGAY. KAYA’T ANG ISIP AY
TINATAWAG NA KATALINUHAN (INTELLECT), KATWIRAN (REASON), INTELEKTUWAL NA
KAMALAYAN (INTELLECTUAL CONSCIOUSNESS), KONSENSYA (CONSCIENCE) AT
INTELEKTUWAL NA MEMORYA (INTELLECTUAL MEMORY) BATAY SA GAMIT NITO SA
BAWAT PAGKAKATAON.
PUSO
• ITO AY MALIIT NA BAHAGI NG KATAWAN NA BUMABALOT SA BUONG
PAGKATAO NG TAO. NAKARARAMDAM ITO NG LAHAT NG BAGAY NA
NANGYAYARI SA ATING BUHAY. DITO NANGGAGALING ANG PASYA AT
EMOSYON. SA PUSO HINUHUBOG ANG PERSONALIDAD NG TAO. LAHAT NG
KASAMAAN AT KABUTIHAN NG TAO AY DITO NATATAGO.
KAMAY O KATAWAN
• ANG KAMAY O ANG KATAWAN AY SUMASAGISAG SA PANDAMA, PANGHAWAK, PAGGALAW, PAGGAWA AT
PAGSASALITA (SA BIBIG O PAGSUSULAT). ITO ANG KARANIWANG GINAGAMIT SA PAGSASAKATUPARAN
NG ISANG KILOS O GAWA. HINDI SAPAT NA NAIISA-ISA NG TAO ANG IBA’T IBANG BAHAGI NG KANYANG
KATAWAN, ANG MAHALAGA AY MAUNAWAAN NIYA KUNG ANU-ANO ANG GAMIT NG MGA ITO.
MAHALAGANG BAHAGI NG PAGKATAO ANG KATAWAN, DAHIL ITO ANG GINAGAMIT UPANG IPAHAYAG ANG
NILALAMAN NG ISIP AT PUSO SA KONGKRETONG PARAAN. SA PAMAMAGITAN NG KATAWAN, NAIPAKIKITA
NG TAO ANG NAGAGANAP SA KANYANG KALOOBAN. ITO RIN ANG INSTRUMENTO SA PAKIKIPAG-
UGANAYAN SA ATING KAPWA.
ISIP AT KILOS-LOOB
Isip Kilos-loob
Gamit Pag-unawa Kumilos/gumaw
a
Tunguhin Katotohanan Kabutihan
ISIP
•SA PAMAMAGITAN NG ISIP, ANG TAO AY NAGHAHANAP NG KATOTOHANAN; KAYA’T
PATULOY SIYANG NAGSASALIKSIK UPANG MAKAUNAWA AT GUMAWA NANG NAAAYON
SA KATOTOHANANG NATUKLASAN. ANG PANDAMDAM NG TAO AY NAKATUTULONG
UPANG MAKAMIT ANG KATOTOHANANG ITO. SA PAMAMAGITAN NG KAALAMANG
NATUKLASAN, MAAARI SIYANG GUMAWA PARA SA IKABUBUTI NG KANYANG KAPWA.
DAHIL ANG ISIP NG TAO AY MAY LIMITASYON AT HINDI ITO KASING PERPEKTO NG
MAYLIKHA, SIYA AY NAKADARAMA NG KAKULANGAN. KAYA’T ANG PAGHAHANAP NG ISIP
SA KATOTOHANAN AY HINDI NAGTATAPOS; ANG KATOTOHANAN ANG TUNGUHIN NG ISIP.
KILOS-LOOB
• SA KABILANG DAKO, ANG KILOS-LOOB AYON SA PAGLALARAWAN NI SANTO TOMAS DE AQUINO AY ISANG
MAKATWIRANG PAGKAGUSTO (RATIONAL APPETENCY), SAPAGKAT ITO AY PAKULTAD (FACULTY) NA NAAAKIT
SA MABUTI AT LUMALAYO SA MASAMA. KUNG KAYA’T ANG TUNGUHIN NG KILOS-LOOB AY ANG KABUTIHAN. ANG
KILOS-LOOB AY HINDI NAAAKIT SA KASAMAAN; HINDI NITO KAILANMAN MAGUGUSTUHAN ANG MISMONG
MASAMA. NAGAGANAP LAMANG ANG PAGPILI SA MASAMA KUNG ITO AY NABABALOT NG KABUTIHAN AT
NAGMUMUKHANG MABUTI AT KAAKIT-AKIT. ANG KILOS-LOOB AY UMAASA SA IBINIBIGAY NA IMPORMASYON
NG ISIP. NAIIMPLUWENSYAHAN NG ISIP ANG KILOS-LOOB, DAHIL HINDI NITO NANAISIN O GUGUSTUHIN ANG
ISANG BAGAY NA HINDI NIYA ALAM O NAUUNAWAAN. ITO RIN ANG NAGBIBIGAY NG KAPANGYARIHAN SA TAO
NA GUMAWA AT PUMILI, KUNG KAYA’T ANG KILOS-LOOB ANG SIYANG UGAT NG MAPANAGUTANG KILOS.
TAMA O MALI
1. MAYROONG DALAWANG URI NG NILIKHANG MAY BUHAY SA MUNDO.
2. HINDI KATULAD SA HALAMAN, ANG TAO AY HINDI NANGANGAILANGANG ALAGAAN UPANG LUMAKI,
KUMILOS AT DUMAMI.
3. KATULAD SA HAYOP ANG TAO AY MAY DAMDAMIN KAYA’T SIYA’Y NASASAKTAN, MARAHIL DAHIL SA
KAPABAYAAN O PAGPAPAHIRAP.
4. ANG HAYOP ANG TINAGURIANG “WANGIS NG DIYOS”.
5. ANG TAO ANG TINAGURIANG “OBRA MAESTRA NG DIYOS”.
TAMA O MALI
6. ANG KILOS-LOOB AY ANG KAKAYAHANG MAG-ISIP, ALAMIN ANG DIWA AT BUOD NG ISANG BAGAY.
7. ANG ISIP NG TAO AY WALANG LIMITASYON.
8. ANG KILOS-LOOB AY ISANG MAKATWIRANG PAGKAGUSTO.
9. ANG KILOS-LOOB AY MADALING NAAAKIT NG KASAMAAN.
10. NAIIMPLUWENSYAHAN NG ISIP ANG KILOS-LOOB.

More Related Content

What's hot

iba't ibang perspektibo at pananaw ng globalisasyon
iba't ibang perspektibo at pananaw ng globalisasyoniba't ibang perspektibo at pananaw ng globalisasyon
iba't ibang perspektibo at pananaw ng globalisasyon
CarlaVallejo3
 
ESP 10 Quarter 1 Module 1.pptx
ESP 10 Quarter 1 Module 1.pptxESP 10 Quarter 1 Module 1.pptx
ESP 10 Quarter 1 Module 1.pptx
AllanPaulRamos1
 
Es p 7 module 6 (likas na batas moral)
Es p 7 module 6 (likas na batas moral)Es p 7 module 6 (likas na batas moral)
Es p 7 module 6 (likas na batas moral)
Len Santos-Tapales
 
Filipino Grade 10 Learner's Module
Filipino Grade 10 Learner's ModuleFilipino Grade 10 Learner's Module
Filipino Grade 10 Learner's Module
PRINTDESK by Dan
 
GRADE 10 GLOBALISASYON
GRADE 10 GLOBALISASYONGRADE 10 GLOBALISASYON
GRADE 10 GLOBALISASYON
Lavinia Lyle Bautista
 
MGA ISYU SA PAGGAWA
MGA ISYU SA PAGGAWAMGA ISYU SA PAGGAWA
MGA ISYU SA PAGGAWA
RayMartinBenjamin1
 
TUSONG KATIWALA.pptx
TUSONG KATIWALA.pptxTUSONG KATIWALA.pptx
TUSONG KATIWALA.pptx
LABNIG NATIONAL HIGH SCHOOL
 
ESP GRADE 10 LEARNER'S MODULE
ESP GRADE 10 LEARNER'S MODULEESP GRADE 10 LEARNER'S MODULE
ESP GRADE 10 LEARNER'S MODULE
PRINTDESK by Dan
 
Modyul 7 ang kabutihan o kasamaan ng kilos ayon sa paninindigan gintong aral ...
Modyul 7 ang kabutihan o kasamaan ng kilos ayon sa paninindigan gintong aral ...Modyul 7 ang kabutihan o kasamaan ng kilos ayon sa paninindigan gintong aral ...
Modyul 7 ang kabutihan o kasamaan ng kilos ayon sa paninindigan gintong aral ...
Justice Emilio Angeles Gancayco Memorial High School SHS
 
Araling Panlipunan Grade-10 - Learning Module - Quarter 1 - Module 1 4
Araling Panlipunan Grade-10 - Learning Module - Quarter 1 - Module 1 4Araling Panlipunan Grade-10 - Learning Module - Quarter 1 - Module 1 4
Araling Panlipunan Grade-10 - Learning Module - Quarter 1 - Module 1 4
JoeHapz
 
Modyul 3: Paghubog ng konsensya batay sa likas na batayang moral
Modyul 3: Paghubog ng konsensya batay sa likas na batayang moralModyul 3: Paghubog ng konsensya batay sa likas na batayang moral
Modyul 3: Paghubog ng konsensya batay sa likas na batayang moral
Thelma Singson
 
Pagpapasidhi ng damdamin
Pagpapasidhi ng damdaminPagpapasidhi ng damdamin
Pagpapasidhi ng damdamin
LABNIG NATIONAL HIGH SCHOOL
 
Modyul 9 EsP 10- Ang Maingat na Paghuhusga
Modyul 9 EsP 10- Ang Maingat na PaghuhusgaModyul 9 EsP 10- Ang Maingat na Paghuhusga
Modyul 9 EsP 10- Ang Maingat na Paghuhusga
Private Tutor
 
Globalisasyon g10
Globalisasyon g10Globalisasyon g10
Globalisasyon g10
JohndyMharLisondra
 
DISKRIMINASYON SA MGA LALAKI, BABAE AT LGBT
DISKRIMINASYON SA MGA LALAKI, BABAE AT LGBTDISKRIMINASYON SA MGA LALAKI, BABAE AT LGBT
DISKRIMINASYON SA MGA LALAKI, BABAE AT LGBT
edmond84
 
EsP 10 Modyul 2
EsP 10 Modyul 2EsP 10 Modyul 2
EsP 10 Modyul 2
Rachalle Manaloto
 
ESP Learners Module Grade 10 Unit 3
ESP Learners Module Grade 10 Unit 3ESP Learners Module Grade 10 Unit 3
ESP Learners Module Grade 10 Unit 3
Ian Jurgen Magnaye
 
Grade 10 Science Module (1st Quarter)
Grade 10 Science Module (1st Quarter)Grade 10 Science Module (1st Quarter)
Grade 10 Science Module (1st Quarter)
Luwen Borigas
 
Filipino 10- Gamit ng Pandiwa
Filipino 10- Gamit ng PandiwaFilipino 10- Gamit ng Pandiwa
Filipino 10- Gamit ng Pandiwa
NemielynOlivas1
 

What's hot (20)

Kalayaan
KalayaanKalayaan
Kalayaan
 
iba't ibang perspektibo at pananaw ng globalisasyon
iba't ibang perspektibo at pananaw ng globalisasyoniba't ibang perspektibo at pananaw ng globalisasyon
iba't ibang perspektibo at pananaw ng globalisasyon
 
ESP 10 Quarter 1 Module 1.pptx
ESP 10 Quarter 1 Module 1.pptxESP 10 Quarter 1 Module 1.pptx
ESP 10 Quarter 1 Module 1.pptx
 
Es p 7 module 6 (likas na batas moral)
Es p 7 module 6 (likas na batas moral)Es p 7 module 6 (likas na batas moral)
Es p 7 module 6 (likas na batas moral)
 
Filipino Grade 10 Learner's Module
Filipino Grade 10 Learner's ModuleFilipino Grade 10 Learner's Module
Filipino Grade 10 Learner's Module
 
GRADE 10 GLOBALISASYON
GRADE 10 GLOBALISASYONGRADE 10 GLOBALISASYON
GRADE 10 GLOBALISASYON
 
MGA ISYU SA PAGGAWA
MGA ISYU SA PAGGAWAMGA ISYU SA PAGGAWA
MGA ISYU SA PAGGAWA
 
TUSONG KATIWALA.pptx
TUSONG KATIWALA.pptxTUSONG KATIWALA.pptx
TUSONG KATIWALA.pptx
 
ESP GRADE 10 LEARNER'S MODULE
ESP GRADE 10 LEARNER'S MODULEESP GRADE 10 LEARNER'S MODULE
ESP GRADE 10 LEARNER'S MODULE
 
Modyul 7 ang kabutihan o kasamaan ng kilos ayon sa paninindigan gintong aral ...
Modyul 7 ang kabutihan o kasamaan ng kilos ayon sa paninindigan gintong aral ...Modyul 7 ang kabutihan o kasamaan ng kilos ayon sa paninindigan gintong aral ...
Modyul 7 ang kabutihan o kasamaan ng kilos ayon sa paninindigan gintong aral ...
 
Araling Panlipunan Grade-10 - Learning Module - Quarter 1 - Module 1 4
Araling Panlipunan Grade-10 - Learning Module - Quarter 1 - Module 1 4Araling Panlipunan Grade-10 - Learning Module - Quarter 1 - Module 1 4
Araling Panlipunan Grade-10 - Learning Module - Quarter 1 - Module 1 4
 
Modyul 3: Paghubog ng konsensya batay sa likas na batayang moral
Modyul 3: Paghubog ng konsensya batay sa likas na batayang moralModyul 3: Paghubog ng konsensya batay sa likas na batayang moral
Modyul 3: Paghubog ng konsensya batay sa likas na batayang moral
 
Pagpapasidhi ng damdamin
Pagpapasidhi ng damdaminPagpapasidhi ng damdamin
Pagpapasidhi ng damdamin
 
Modyul 9 EsP 10- Ang Maingat na Paghuhusga
Modyul 9 EsP 10- Ang Maingat na PaghuhusgaModyul 9 EsP 10- Ang Maingat na Paghuhusga
Modyul 9 EsP 10- Ang Maingat na Paghuhusga
 
Globalisasyon g10
Globalisasyon g10Globalisasyon g10
Globalisasyon g10
 
DISKRIMINASYON SA MGA LALAKI, BABAE AT LGBT
DISKRIMINASYON SA MGA LALAKI, BABAE AT LGBTDISKRIMINASYON SA MGA LALAKI, BABAE AT LGBT
DISKRIMINASYON SA MGA LALAKI, BABAE AT LGBT
 
EsP 10 Modyul 2
EsP 10 Modyul 2EsP 10 Modyul 2
EsP 10 Modyul 2
 
ESP Learners Module Grade 10 Unit 3
ESP Learners Module Grade 10 Unit 3ESP Learners Module Grade 10 Unit 3
ESP Learners Module Grade 10 Unit 3
 
Grade 10 Science Module (1st Quarter)
Grade 10 Science Module (1st Quarter)Grade 10 Science Module (1st Quarter)
Grade 10 Science Module (1st Quarter)
 
Filipino 10- Gamit ng Pandiwa
Filipino 10- Gamit ng PandiwaFilipino 10- Gamit ng Pandiwa
Filipino 10- Gamit ng Pandiwa
 

Similar to Isip at kilos-loob

Talumpati
TalumpatiTalumpati
Talumpati
RaymorRemodo
 
ESP 7
ESP 7ESP 7
MODYUL-14-ESP-10.pptx
MODYUL-14-ESP-10.pptxMODYUL-14-ESP-10.pptx
MODYUL-14-ESP-10.pptx
ChristineMarieCAbund
 
KAHULUGAN AT KAHALAGAHAN NG GAWAING PANSIBIKO.pptx
KAHULUGAN AT KAHALAGAHAN NG GAWAING PANSIBIKO.pptxKAHULUGAN AT KAHALAGAHAN NG GAWAING PANSIBIKO.pptx
KAHULUGAN AT KAHALAGAHAN NG GAWAING PANSIBIKO.pptx
johnandrewcarlos
 
KAHULUGAN AT KAHALAGAHAN NG GAWAING PANSIBIKO.pptx
KAHULUGAN AT KAHALAGAHAN NG GAWAING PANSIBIKO.pptxKAHULUGAN AT KAHALAGAHAN NG GAWAING PANSIBIKO.pptx
KAHULUGAN AT KAHALAGAHAN NG GAWAING PANSIBIKO.pptx
johnandrewcarlos
 
Panlipunang gampanin ng pamilya Sa Edukasyon sa Pagpapakatao
Panlipunang gampanin ng pamilya Sa Edukasyon sa PagpapakataoPanlipunang gampanin ng pamilya Sa Edukasyon sa Pagpapakatao
Panlipunang gampanin ng pamilya Sa Edukasyon sa Pagpapakatao
car yongcong
 
Yamangtaongasya 140728104353-phpapp01
Yamangtaongasya 140728104353-phpapp01Yamangtaongasya 140728104353-phpapp01
Yamangtaongasya 140728104353-phpapp01
Dexter Reyes
 
Instruktura ng wika
Instruktura ng wikaInstruktura ng wika
Instruktura ng wika
Antonnie Glorie Redilla
 
Mission impossible modyul 2
Mission impossible modyul 2Mission impossible modyul 2
Mission impossible modyul 2
Florence Valdez
 
FILIPINO 7 IKATLO AT IKAAPAT NA LINGGO 3RD QUARTER.pptx
FILIPINO 7 IKATLO AT IKAAPAT NA LINGGO 3RD QUARTER.pptxFILIPINO 7 IKATLO AT IKAAPAT NA LINGGO 3RD QUARTER.pptx
FILIPINO 7 IKATLO AT IKAAPAT NA LINGGO 3RD QUARTER.pptx
marielouisemiranda1
 
Apat na makrong kasanayan pang wika
Apat na makrong kasanayan pang wikaApat na makrong kasanayan pang wika
Apat na makrong kasanayan pang wika
AngelicaVillaruel1
 
URI NG AWITING-BAYAN
URI NG AWITING-BAYANURI NG AWITING-BAYAN
URI NG AWITING-BAYAN
AsmaiUso
 
FILIPINO-SA-PILING-LARANG-2023-2024.pptx
FILIPINO-SA-PILING-LARANG-2023-2024.pptxFILIPINO-SA-PILING-LARANG-2023-2024.pptx
FILIPINO-SA-PILING-LARANG-2023-2024.pptx
SittieAinahSabar
 
Ang sining ng pagsulat copy [autosaved]
Ang sining ng pagsulat   copy [autosaved]Ang sining ng pagsulat   copy [autosaved]
Ang sining ng pagsulat copy [autosaved]
belle mari
 
Anyo ng Pangngalan at Uri ng Panghalip.pptx
Anyo ng Pangngalan at Uri ng Panghalip.pptxAnyo ng Pangngalan at Uri ng Panghalip.pptx
Anyo ng Pangngalan at Uri ng Panghalip.pptx
JhemMartinez1
 
Aralin1 ESP8.pptx
Aralin1 ESP8.pptxAralin1 ESP8.pptx
Aralin1 ESP8.pptx
geraldluna1
 
retorika.pptx
retorika.pptxretorika.pptx
retorika.pptx
ferdinandsanbuenaven
 
Mga tamang gamit ng salita
Mga tamang gamit ng salitaMga tamang gamit ng salita
Mga tamang gamit ng salitaFhoyzon Ivie
 
DH EPL public keynote oct2014
DH EPL public keynote  oct2014DH EPL public keynote  oct2014
DH EPL public keynote oct2014
Delivering Happiness
 

Similar to Isip at kilos-loob (20)

Talumpati
TalumpatiTalumpati
Talumpati
 
ESP 7
ESP 7ESP 7
ESP 7
 
MODYUL-14-ESP-10.pptx
MODYUL-14-ESP-10.pptxMODYUL-14-ESP-10.pptx
MODYUL-14-ESP-10.pptx
 
KAHULUGAN AT KAHALAGAHAN NG GAWAING PANSIBIKO.pptx
KAHULUGAN AT KAHALAGAHAN NG GAWAING PANSIBIKO.pptxKAHULUGAN AT KAHALAGAHAN NG GAWAING PANSIBIKO.pptx
KAHULUGAN AT KAHALAGAHAN NG GAWAING PANSIBIKO.pptx
 
KAHULUGAN AT KAHALAGAHAN NG GAWAING PANSIBIKO.pptx
KAHULUGAN AT KAHALAGAHAN NG GAWAING PANSIBIKO.pptxKAHULUGAN AT KAHALAGAHAN NG GAWAING PANSIBIKO.pptx
KAHULUGAN AT KAHALAGAHAN NG GAWAING PANSIBIKO.pptx
 
Panlipunang gampanin ng pamilya Sa Edukasyon sa Pagpapakatao
Panlipunang gampanin ng pamilya Sa Edukasyon sa PagpapakataoPanlipunang gampanin ng pamilya Sa Edukasyon sa Pagpapakatao
Panlipunang gampanin ng pamilya Sa Edukasyon sa Pagpapakatao
 
Yamangtaongasya 140728104353-phpapp01
Yamangtaongasya 140728104353-phpapp01Yamangtaongasya 140728104353-phpapp01
Yamangtaongasya 140728104353-phpapp01
 
Instruktura ng wika
Instruktura ng wikaInstruktura ng wika
Instruktura ng wika
 
Mission impossible modyul 2
Mission impossible modyul 2Mission impossible modyul 2
Mission impossible modyul 2
 
FILIPINO 7 IKATLO AT IKAAPAT NA LINGGO 3RD QUARTER.pptx
FILIPINO 7 IKATLO AT IKAAPAT NA LINGGO 3RD QUARTER.pptxFILIPINO 7 IKATLO AT IKAAPAT NA LINGGO 3RD QUARTER.pptx
FILIPINO 7 IKATLO AT IKAAPAT NA LINGGO 3RD QUARTER.pptx
 
Apat na makrong kasanayan pang wika
Apat na makrong kasanayan pang wikaApat na makrong kasanayan pang wika
Apat na makrong kasanayan pang wika
 
URI NG AWITING-BAYAN
URI NG AWITING-BAYANURI NG AWITING-BAYAN
URI NG AWITING-BAYAN
 
FILIPINO-SA-PILING-LARANG-2023-2024.pptx
FILIPINO-SA-PILING-LARANG-2023-2024.pptxFILIPINO-SA-PILING-LARANG-2023-2024.pptx
FILIPINO-SA-PILING-LARANG-2023-2024.pptx
 
Ang sining ng pagsulat copy [autosaved]
Ang sining ng pagsulat   copy [autosaved]Ang sining ng pagsulat   copy [autosaved]
Ang sining ng pagsulat copy [autosaved]
 
Anyo ng Pangngalan at Uri ng Panghalip.pptx
Anyo ng Pangngalan at Uri ng Panghalip.pptxAnyo ng Pangngalan at Uri ng Panghalip.pptx
Anyo ng Pangngalan at Uri ng Panghalip.pptx
 
Aralin1 ESP8.pptx
Aralin1 ESP8.pptxAralin1 ESP8.pptx
Aralin1 ESP8.pptx
 
Rochelle
RochelleRochelle
Rochelle
 
retorika.pptx
retorika.pptxretorika.pptx
retorika.pptx
 
Mga tamang gamit ng salita
Mga tamang gamit ng salitaMga tamang gamit ng salita
Mga tamang gamit ng salita
 
DH EPL public keynote oct2014
DH EPL public keynote  oct2014DH EPL public keynote  oct2014
DH EPL public keynote oct2014
 

Recently uploaded

How to Create Map Views in the Odoo 17 ERP
How to Create Map Views in the Odoo 17 ERPHow to Create Map Views in the Odoo 17 ERP
How to Create Map Views in the Odoo 17 ERP
Celine George
 
Supporting (UKRI) OA monographs at Salford.pptx
Supporting (UKRI) OA monographs at Salford.pptxSupporting (UKRI) OA monographs at Salford.pptx
Supporting (UKRI) OA monographs at Salford.pptx
Jisc
 
The approach at University of Liverpool.pptx
The approach at University of Liverpool.pptxThe approach at University of Liverpool.pptx
The approach at University of Liverpool.pptx
Jisc
 
CLASS 11 CBSE B.St Project AIDS TO TRADE - INSURANCE
CLASS 11 CBSE B.St Project AIDS TO TRADE - INSURANCECLASS 11 CBSE B.St Project AIDS TO TRADE - INSURANCE
CLASS 11 CBSE B.St Project AIDS TO TRADE - INSURANCE
BhavyaRajput3
 
The French Revolution Class 9 Study Material pdf free download
The French Revolution Class 9 Study Material pdf free downloadThe French Revolution Class 9 Study Material pdf free download
The French Revolution Class 9 Study Material pdf free download
Vivekanand Anglo Vedic Academy
 
Phrasal Verbs.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
Phrasal Verbs.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXPhrasal Verbs.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
Phrasal Verbs.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
MIRIAMSALINAS13
 
Home assignment II on Spectroscopy 2024 Answers.pdf
Home assignment II on Spectroscopy 2024 Answers.pdfHome assignment II on Spectroscopy 2024 Answers.pdf
Home assignment II on Spectroscopy 2024 Answers.pdf
Tamralipta Mahavidyalaya
 
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
siemaillard
 
Introduction to Quality Improvement Essentials
Introduction to Quality Improvement EssentialsIntroduction to Quality Improvement Essentials
Introduction to Quality Improvement Essentials
Excellence Foundation for South Sudan
 
Basic phrases for greeting and assisting costumers
Basic phrases for greeting and assisting costumersBasic phrases for greeting and assisting costumers
Basic phrases for greeting and assisting costumers
PedroFerreira53928
 
How to Split Bills in the Odoo 17 POS Module
How to Split Bills in the Odoo 17 POS ModuleHow to Split Bills in the Odoo 17 POS Module
How to Split Bills in the Odoo 17 POS Module
Celine George
 
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
siemaillard
 
Polish students' mobility in the Czech Republic
Polish students' mobility in the Czech RepublicPolish students' mobility in the Czech Republic
Polish students' mobility in the Czech Republic
Anna Sz.
 
Operation Blue Star - Saka Neela Tara
Operation Blue Star   -  Saka Neela TaraOperation Blue Star   -  Saka Neela Tara
Operation Blue Star - Saka Neela Tara
Balvir Singh
 
special B.ed 2nd year old paper_20240531.pdf
special B.ed 2nd year old paper_20240531.pdfspecial B.ed 2nd year old paper_20240531.pdf
special B.ed 2nd year old paper_20240531.pdf
Special education needs
 
Overview on Edible Vaccine: Pros & Cons with Mechanism
Overview on Edible Vaccine: Pros & Cons with MechanismOverview on Edible Vaccine: Pros & Cons with Mechanism
Overview on Edible Vaccine: Pros & Cons with Mechanism
DeeptiGupta154
 
How libraries can support authors with open access requirements for UKRI fund...
How libraries can support authors with open access requirements for UKRI fund...How libraries can support authors with open access requirements for UKRI fund...
How libraries can support authors with open access requirements for UKRI fund...
Jisc
 
Cambridge International AS A Level Biology Coursebook - EBook (MaryFosbery J...
Cambridge International AS  A Level Biology Coursebook - EBook (MaryFosbery J...Cambridge International AS  A Level Biology Coursebook - EBook (MaryFosbery J...
Cambridge International AS A Level Biology Coursebook - EBook (MaryFosbery J...
AzmatAli747758
 
Model Attribute Check Company Auto Property
Model Attribute  Check Company Auto PropertyModel Attribute  Check Company Auto Property
Model Attribute Check Company Auto Property
Celine George
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI BUỔI 2) - TIẾNG ANH 8 GLOBAL SUCCESS (2 CỘT) N...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI BUỔI 2) - TIẾNG ANH 8 GLOBAL SUCCESS (2 CỘT) N...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI BUỔI 2) - TIẾNG ANH 8 GLOBAL SUCCESS (2 CỘT) N...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI BUỔI 2) - TIẾNG ANH 8 GLOBAL SUCCESS (2 CỘT) N...
Nguyen Thanh Tu Collection
 

Recently uploaded (20)

How to Create Map Views in the Odoo 17 ERP
How to Create Map Views in the Odoo 17 ERPHow to Create Map Views in the Odoo 17 ERP
How to Create Map Views in the Odoo 17 ERP
 
Supporting (UKRI) OA monographs at Salford.pptx
Supporting (UKRI) OA monographs at Salford.pptxSupporting (UKRI) OA monographs at Salford.pptx
Supporting (UKRI) OA monographs at Salford.pptx
 
The approach at University of Liverpool.pptx
The approach at University of Liverpool.pptxThe approach at University of Liverpool.pptx
The approach at University of Liverpool.pptx
 
CLASS 11 CBSE B.St Project AIDS TO TRADE - INSURANCE
CLASS 11 CBSE B.St Project AIDS TO TRADE - INSURANCECLASS 11 CBSE B.St Project AIDS TO TRADE - INSURANCE
CLASS 11 CBSE B.St Project AIDS TO TRADE - INSURANCE
 
The French Revolution Class 9 Study Material pdf free download
The French Revolution Class 9 Study Material pdf free downloadThe French Revolution Class 9 Study Material pdf free download
The French Revolution Class 9 Study Material pdf free download
 
Phrasal Verbs.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
Phrasal Verbs.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXPhrasal Verbs.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
Phrasal Verbs.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
 
Home assignment II on Spectroscopy 2024 Answers.pdf
Home assignment II on Spectroscopy 2024 Answers.pdfHome assignment II on Spectroscopy 2024 Answers.pdf
Home assignment II on Spectroscopy 2024 Answers.pdf
 
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
 
Introduction to Quality Improvement Essentials
Introduction to Quality Improvement EssentialsIntroduction to Quality Improvement Essentials
Introduction to Quality Improvement Essentials
 
Basic phrases for greeting and assisting costumers
Basic phrases for greeting and assisting costumersBasic phrases for greeting and assisting costumers
Basic phrases for greeting and assisting costumers
 
How to Split Bills in the Odoo 17 POS Module
How to Split Bills in the Odoo 17 POS ModuleHow to Split Bills in the Odoo 17 POS Module
How to Split Bills in the Odoo 17 POS Module
 
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
 
Polish students' mobility in the Czech Republic
Polish students' mobility in the Czech RepublicPolish students' mobility in the Czech Republic
Polish students' mobility in the Czech Republic
 
Operation Blue Star - Saka Neela Tara
Operation Blue Star   -  Saka Neela TaraOperation Blue Star   -  Saka Neela Tara
Operation Blue Star - Saka Neela Tara
 
special B.ed 2nd year old paper_20240531.pdf
special B.ed 2nd year old paper_20240531.pdfspecial B.ed 2nd year old paper_20240531.pdf
special B.ed 2nd year old paper_20240531.pdf
 
Overview on Edible Vaccine: Pros & Cons with Mechanism
Overview on Edible Vaccine: Pros & Cons with MechanismOverview on Edible Vaccine: Pros & Cons with Mechanism
Overview on Edible Vaccine: Pros & Cons with Mechanism
 
How libraries can support authors with open access requirements for UKRI fund...
How libraries can support authors with open access requirements for UKRI fund...How libraries can support authors with open access requirements for UKRI fund...
How libraries can support authors with open access requirements for UKRI fund...
 
Cambridge International AS A Level Biology Coursebook - EBook (MaryFosbery J...
Cambridge International AS  A Level Biology Coursebook - EBook (MaryFosbery J...Cambridge International AS  A Level Biology Coursebook - EBook (MaryFosbery J...
Cambridge International AS A Level Biology Coursebook - EBook (MaryFosbery J...
 
Model Attribute Check Company Auto Property
Model Attribute  Check Company Auto PropertyModel Attribute  Check Company Auto Property
Model Attribute Check Company Auto Property
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI BUỔI 2) - TIẾNG ANH 8 GLOBAL SUCCESS (2 CỘT) N...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI BUỔI 2) - TIẾNG ANH 8 GLOBAL SUCCESS (2 CỘT) N...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI BUỔI 2) - TIẾNG ANH 8 GLOBAL SUCCESS (2 CỘT) N...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI BUỔI 2) - TIẾNG ANH 8 GLOBAL SUCCESS (2 CỘT) N...
 

Isip at kilos-loob

  • 1.
  • 2. PANUTO: MASDAN MO ANG MGA SUMUSUNOD NA LARAWAN. SAGUTIN ANG MGA TANONG AT NAKATAKDANG GAWAIN PAGKATAPOS NITO. •1. ANO ANG PAGKAKATULAD NG TATLONG NASA LARAWAN? •2. ANO ANG PAGKAKAIBA NG TATLONG ITO? •3. ALIN SA TATLONG ITO ANG NAKAHIHIGIT SA LAHAT? IPALIWANAG.
  • 3. GAWAIN: • ANO ANG KAKAYAHAN NG TATLONG ITO? TUKLASIN MO SA PAMAMAGITAN NG PAGGAWA NG SUMUSUNOD: ISA-ISAHIN ANG KAKAYAHAN O KATANGIANG TAGLAY NG BAWAT NILIKHA. ILISTA ITO SA HANAY NG BAWAT NILIKHA. GAMITIN ANG TSART SA IBABA PARA RITO. GAWIN ITO SA IYONG KUWADERNO. MGA KAKAYAHAN Halaman Hayop Tao
  • 4. MGA KATANUNGAN: •1. ALIN ANG MAY PINAKAMARAMING KAKAYAHAN NA NAITALA MO? •2. ANO ANG SINASABI NITO TUNGKOL SA HALAMAN, HAYOP AT TAO BILANG NILIKHA? •3. PAANO NAKAHIHIGIT ANG TAO SA HALAMAN AT HAYOP?
  • 5.
  • 6. MGA KATANUNGAN •1. ANO ANG PAGKAKAIBA NG PAGTUGON NG LALAKI AT NG ASO SA PAALALA? BAKIT? •2. ANO ANG TAGLAY NG TAO UPANG MAUNAWAAN AT SUNDIN NIYA ANG PAALALANG ITO? •3. ANO ANG PALATANDAAN NA ANG TAO AY MAY ISIP? •4. ANO ANG PALATANDAAN NA ANG TAO AY MAY KILOS-LOOB? •5. KUNG SUSUWAYIN NG TAO ANG PAALALANG ITO NATATANGI PA RIN BA SIYA? PATUNAYAN.
  • 7. • MAYROONG TATLONG URI NG NILIKHANG MAY BUHAY SA MUNDO: • ANG HALAMAN, • ANG HAYOP AT • ANG TAO. • KATULAD SA HALAMAN, ANG TAO AY NANGANGAILANGANG ALAGAAN UPANG LUMAKI, KUMILOS AT DUMAMI. KUMUKUHA SIYA NG SAPAT NA SUSTANSYA UPANG MAKAYA NIYANG SUPORTAHAN ANG SARILI. • KATULAD SA HAYOP ANG TAO AY MAY DAMDAMIN KAYA’T SIYA’Y NASASAKTAN, MARAHIL DAHIL SA KAPABAYAAN O PAGPAPAHIRAP. • NATATAKOT SIYA SA KALAMIDAD O SA EPEKTO NG PANGYAYARI NA HINDI INAASAHAN. NAGAGALIT SIYA KAPAG PINAKITUNGUHAN NANG HINDI TAMA SUBALIT KUMAKALMA SA TUWING PINAKITAAN NG PAGKALINGA. • SUBALIT HIGIT PA SA MGA ITO ANG KAYANG GAWIN NG TAO SAPAGKAT ANG TAO AY NILIKHA AYON SA “WANGIS NG DIYOS”, KAYA NGA ANG TAO AY TINATAWAG NA KANYANG OBRA MAESTRA.
  • 8. TATLONG MAHAHALAGANG SANGKAP NA NAGPAPATINGKAD SA ISANG TAO
  • 9. ISIP •ANG ISIP AY ANG KAKAYAHANG MAG-ISIP, ALAMIN ANG DIWA AT BUOD NG ISANG BAGAY. ITO AY MAY KAPANGYARIHANG MAGHUSGA, MANGATWIRAN, MAGSURI, MAGALAALA AT UMUNAWA NG KAHULUGAN NG MGA BAGAY. KAYA’T ANG ISIP AY TINATAWAG NA KATALINUHAN (INTELLECT), KATWIRAN (REASON), INTELEKTUWAL NA KAMALAYAN (INTELLECTUAL CONSCIOUSNESS), KONSENSYA (CONSCIENCE) AT INTELEKTUWAL NA MEMORYA (INTELLECTUAL MEMORY) BATAY SA GAMIT NITO SA BAWAT PAGKAKATAON.
  • 10. PUSO • ITO AY MALIIT NA BAHAGI NG KATAWAN NA BUMABALOT SA BUONG PAGKATAO NG TAO. NAKARARAMDAM ITO NG LAHAT NG BAGAY NA NANGYAYARI SA ATING BUHAY. DITO NANGGAGALING ANG PASYA AT EMOSYON. SA PUSO HINUHUBOG ANG PERSONALIDAD NG TAO. LAHAT NG KASAMAAN AT KABUTIHAN NG TAO AY DITO NATATAGO.
  • 11. KAMAY O KATAWAN • ANG KAMAY O ANG KATAWAN AY SUMASAGISAG SA PANDAMA, PANGHAWAK, PAGGALAW, PAGGAWA AT PAGSASALITA (SA BIBIG O PAGSUSULAT). ITO ANG KARANIWANG GINAGAMIT SA PAGSASAKATUPARAN NG ISANG KILOS O GAWA. HINDI SAPAT NA NAIISA-ISA NG TAO ANG IBA’T IBANG BAHAGI NG KANYANG KATAWAN, ANG MAHALAGA AY MAUNAWAAN NIYA KUNG ANU-ANO ANG GAMIT NG MGA ITO. MAHALAGANG BAHAGI NG PAGKATAO ANG KATAWAN, DAHIL ITO ANG GINAGAMIT UPANG IPAHAYAG ANG NILALAMAN NG ISIP AT PUSO SA KONGKRETONG PARAAN. SA PAMAMAGITAN NG KATAWAN, NAIPAKIKITA NG TAO ANG NAGAGANAP SA KANYANG KALOOBAN. ITO RIN ANG INSTRUMENTO SA PAKIKIPAG- UGANAYAN SA ATING KAPWA.
  • 12. ISIP AT KILOS-LOOB Isip Kilos-loob Gamit Pag-unawa Kumilos/gumaw a Tunguhin Katotohanan Kabutihan
  • 13. ISIP •SA PAMAMAGITAN NG ISIP, ANG TAO AY NAGHAHANAP NG KATOTOHANAN; KAYA’T PATULOY SIYANG NAGSASALIKSIK UPANG MAKAUNAWA AT GUMAWA NANG NAAAYON SA KATOTOHANANG NATUKLASAN. ANG PANDAMDAM NG TAO AY NAKATUTULONG UPANG MAKAMIT ANG KATOTOHANANG ITO. SA PAMAMAGITAN NG KAALAMANG NATUKLASAN, MAAARI SIYANG GUMAWA PARA SA IKABUBUTI NG KANYANG KAPWA. DAHIL ANG ISIP NG TAO AY MAY LIMITASYON AT HINDI ITO KASING PERPEKTO NG MAYLIKHA, SIYA AY NAKADARAMA NG KAKULANGAN. KAYA’T ANG PAGHAHANAP NG ISIP SA KATOTOHANAN AY HINDI NAGTATAPOS; ANG KATOTOHANAN ANG TUNGUHIN NG ISIP.
  • 14. KILOS-LOOB • SA KABILANG DAKO, ANG KILOS-LOOB AYON SA PAGLALARAWAN NI SANTO TOMAS DE AQUINO AY ISANG MAKATWIRANG PAGKAGUSTO (RATIONAL APPETENCY), SAPAGKAT ITO AY PAKULTAD (FACULTY) NA NAAAKIT SA MABUTI AT LUMALAYO SA MASAMA. KUNG KAYA’T ANG TUNGUHIN NG KILOS-LOOB AY ANG KABUTIHAN. ANG KILOS-LOOB AY HINDI NAAAKIT SA KASAMAAN; HINDI NITO KAILANMAN MAGUGUSTUHAN ANG MISMONG MASAMA. NAGAGANAP LAMANG ANG PAGPILI SA MASAMA KUNG ITO AY NABABALOT NG KABUTIHAN AT NAGMUMUKHANG MABUTI AT KAAKIT-AKIT. ANG KILOS-LOOB AY UMAASA SA IBINIBIGAY NA IMPORMASYON NG ISIP. NAIIMPLUWENSYAHAN NG ISIP ANG KILOS-LOOB, DAHIL HINDI NITO NANAISIN O GUGUSTUHIN ANG ISANG BAGAY NA HINDI NIYA ALAM O NAUUNAWAAN. ITO RIN ANG NAGBIBIGAY NG KAPANGYARIHAN SA TAO NA GUMAWA AT PUMILI, KUNG KAYA’T ANG KILOS-LOOB ANG SIYANG UGAT NG MAPANAGUTANG KILOS.
  • 15. TAMA O MALI 1. MAYROONG DALAWANG URI NG NILIKHANG MAY BUHAY SA MUNDO. 2. HINDI KATULAD SA HALAMAN, ANG TAO AY HINDI NANGANGAILANGANG ALAGAAN UPANG LUMAKI, KUMILOS AT DUMAMI. 3. KATULAD SA HAYOP ANG TAO AY MAY DAMDAMIN KAYA’T SIYA’Y NASASAKTAN, MARAHIL DAHIL SA KAPABAYAAN O PAGPAPAHIRAP. 4. ANG HAYOP ANG TINAGURIANG “WANGIS NG DIYOS”. 5. ANG TAO ANG TINAGURIANG “OBRA MAESTRA NG DIYOS”.
  • 16. TAMA O MALI 6. ANG KILOS-LOOB AY ANG KAKAYAHANG MAG-ISIP, ALAMIN ANG DIWA AT BUOD NG ISANG BAGAY. 7. ANG ISIP NG TAO AY WALANG LIMITASYON. 8. ANG KILOS-LOOB AY ISANG MAKATWIRANG PAGKAGUSTO. 9. ANG KILOS-LOOB AY MADALING NAAAKIT NG KASAMAAN. 10. NAIIMPLUWENSYAHAN NG ISIP ANG KILOS-LOOB.