SlideShare a Scribd company logo
•Ipaliwanag ang
pakikipagtalastasan.
•Ano ang tatlong uri nito?
•Ipaliwanag ang Berbal.
•Ipaliwanag ang Di berbal.
•Ipaliwanag ang Pasulat.
•Ibigay ang mga uri ng Di-Berbal.
•Ipaliwanag ang Chronemics.
•ang Proxemics
•ang Kinesics
•ang Haptics
•ang Iconics
•ang Oculesics
•ang Pictics
•ang Vocalics
PANG-UGNAY
•Nagamit ang pang-ugnay sa
pagsisimula, pagpapadaloy ng mga
pangyayari, hanggang sa
pagwawakas ng pagsasalaysay
Tatlong uri ng Pang-ugnay:
•Pang-angkop
•Pang-ukol
•Pangatnig
PANG-ANGKOP
•Tagapag-ugnay ng dalawang salita na
karaniwan ay panuring at salitang
tinuturingan
•Ito’y ginagamit upang maging madulas ang
pagbigkas ng mga magkakasamang salita
•Tatlo ang pang-angkop: na, ng, g
Paggamit ng “na”
•Ginagamit kapag ang sinundang salita ay
nagtatapos sa katinig maliban sa “n”
•Mga Halimbawa: masarap na pagkain
maliit na bata
matunog na balita
Paggamit ng “ng”
•Ginagamit kapag ang salitang
sinusundan ay nagtatapos sa patinig
•Mga halimbawa: masamang panaginip
totoong mahirap
ngiting kayganda
Paggamit ng “g”
•Ginagamit kapag ang sinusundang salita
ay nagtatapos sa “n”
•Mga halimbawa: salaming malinaw
hanging malamig
Sultang malupit
Magbigay ng sariling halimbawa!
•Pang-angkop
•Gamit ang “na”
•Gamit ang “ng”
•Gamit ang “g”
PANG-UKOL
•kataga, salita, o pariralang nag-uugnay ng isang
pangngalan sa iba pang salita sa pangungusap
•Mga ginagamit bilang pang-ukol:
Alinsunod sa /
alinsunod kay
Laban sa / laban
kay
Ayon sa / ayon kay Para sa / para kay
Hinggil sa / hinggil
kay
Tungkol sa /
tungkol kay
•Alinsunod sa batas ang ginawa
niyang hakbang.
•Para kay Gng. Santos ang
bulaklak na ito.
•Ayon sa balita, masama raw ang
panahon ngayong araw.
Gamitin sa sariling pangungusap!
•Pang-ukol
Alinsunod sa /
alinsunod kay
Laban sa / laban
kay
Ayon sa / ayon kay Para sa / para kay
Hinggil sa / hinggil
kay
Tungkol sa /
tungkol kay
Kay / kina Ukol sa / ukol kay
PANGATNIG
•Mga kataga, salita, o pariralang nag-uugnay ng
dalawang salita, parirala, sugnay o payak na
pangungusap
Mga Pangatnig:
at kapag ngunit Samakatwid
anupa kaya O
Sa madaling
salita
bagaman kundi pagkat upang
bagkus kung
palibhas
a
sanhi
Bago habang pati sapagkat
Dahil sa Maliban Sakali Subalit
Mga Uri ng Pangatnig
1. PAMUKOD - ginagamit sa pagbukod o pagtatangi, gaya ng:
o, ni, maging, at man.
Halimbawa:
a. Ikaw man o ako ay hindi maghahangad na siya ay mabigo.
b. Batid ko ang pagkapanalo ng ating grupo kung si Roger
man ang piliing lider natin.
c. Walang diprensiya sa akin maging si Jose ang magwagi sa
paligsahan.
d. Ni sermunan ni saktan ay hindi ko ginagawa sa aking anak.
2. PANUBALI - nagsasabi ito ng pag-aalinlangan, gaya
ng: kung, kapag, pag, sakali, disin sana.
Halimbawa:
a. Kung uulan, hindi matutuloy ang ating
palatuntunan.
b. Hindi tayo matutuloy sa sine kapag hindi umuwi
nang maaga ang tatay.
c. Pag umulan, hindi makakapunta rito si Boyet.
d. Hindi tayo makakahuli ng maraming isda sakaling
lumitaw ang buwan.
3. PANINSAY - kapag sinasalungat ng unang bahagi ng
pangungusap ang ikalawang bahagi nito. Gaya ng: ngunit,
datapwat, subalit, bagaman, samantala, kahiman, kahit.
Halimbawa:
a. Nakatakda siyang umani ng tagumpay kahit (kahit na)
maraming naninira sa kanya.
b. Nakatapos si Ramon ng medisina bagaman tindera lang
sa palengke ang kanyang ina.
c. Nanalo pa ring musa si Rosa datapwat may mga kaibigang
bomoto sa kalaban niya.
d. Maganda nga ang kaibigan mo ngunit suplada naman.
4. PANANHI - nagbibigay ito ng dahilan o katuwiran
para sa pagkaganap ng kilos. Ang mga ito ay: dahil
sa, sanhi sa, sapagkat, mangyari.
Halimbawa:
a. Namaos siya dahil sa matagal na pagtatalumpati.
b. Sanhi sa init ng panahon kaya siya nilagnat.
c. Umapaw ang ilog sapagkat walang tigil ang ulan.
d. Nahilo si Anna mangyari ay ikot siya nang ikot.
5. PANAPOS - nagsasabi ito ng nalalapit na katapusan
ng pagsasalita, gaya ng: upang, sa lahat ng ito, sa di-
kawasa, sa wakas, at sa bagay na ito.
Halimbawa:
a. Sa di-kawasa, ang pulong ay tinapos na.
b. Makukuha ko na rin sa wakas ang inaasam kong
promosyon sa trabaho.
c. Sa lahat ng ito, dapat tayong magkaisa.
d. Sa bagay na ito, nasa ating mga kamay na ang
paghuhusga.
6. PANLINAW - ginagamit ito upang
ipaliwanag ang bahagi o kabuuan ng isang
banggit.
Halimbawa:
a. Nagkasundo na ang mag-asawa, kung
gayon magsasama na silang muli.
b. Nahuli na ang tunay na maysala kaya
makakawala na si Berto.
7. PANIMBANG - ginagamit sa paghahayag ng
karagdagang impormasyon at kaisipan, gaya ng: at -
saka, pati, kaya, anupa’t.
Halimbawa:
a. Sina Jose at Pedro ay nagtungo sa bukid.
b. Pati ang gamit ng iba ay kanyang iniligtas.
c. Anupa't pinagbuti niya ang kanyang pag-aaral para
makaahon sa kahirapan.
d. Nagtanim siya ng upo at saka patola.
8. PAMANGGIT - gumagaya o nagsasabi lamang
ng iba, tulad ng: daw, raw, sa ganang akin/iyo,
di umano.
Halimabawa:
a. Sa ganang akin, ang iyong plano ay mahusay.
b. Siya raw ang hari ng sablay.
c. Di umano, mahusay umawit si Blanca.
d. Masisipag daw ang mga taga-Ilokos.
9. PANULAD - tumutulad ng mga pangyayari o
gawa, tulad ng: kung sino…siyang, kung ano…siya rin,
kung gaano…siya rin.
Halimbawa:
a. Kung ano ang mga nangyayari noon, siya ring
mangyayari ngayon
b. Kung sino ang unang tumakbo, siyang mananalo.
c. Kung gaano ang iyong itinulong, siya ring ibibiyaya
sa iyo.
Maikling Pagsasanay!
• Bilugan ang pang-ugnay na ginamit sa bawat pangungusap.
Isulat sa linya kung ito’y pang-ukol o pangatnig.
__________ 1. Nagalit ang guro mangyari napakaingay ng mga
mag-aaral.
__________ 2. Madali ang magmahal ngunit mahirap ang
mabigo.
__________ 3. Ayon sa ating guro, ang pagsusulit ay hindi
matutuloy.
__________ 4. Tayo’y dapat magtulungan alinsunod sa ating
tuntunin.
__________ 5. Hindi siya nakatupad sa usapan sapagkat siya’y
maysakit.

More Related Content

What's hot

Uri ng Sanaysay
Uri ng SanaysayUri ng Sanaysay
Uri ng Sanaysay
iaintcarlo
 
Pokus ng pandiwa
Pokus ng pandiwaPokus ng pandiwa
Pokus ng pandiwa
Donalyn Frofunga
 
ELEMENTO NG MAIKLING KWENTO
ELEMENTO NG MAIKLING KWENTOELEMENTO NG MAIKLING KWENTO
ELEMENTO NG MAIKLING KWENTO
Hiie XD
 
Filipino 9 Mga Pahayag na Ginagamit sa Pagbibigay ng Opinyon at Mga Wastong G...
Filipino 9 Mga Pahayag na Ginagamit sa Pagbibigay ng Opinyon at Mga Wastong G...Filipino 9 Mga Pahayag na Ginagamit sa Pagbibigay ng Opinyon at Mga Wastong G...
Filipino 9 Mga Pahayag na Ginagamit sa Pagbibigay ng Opinyon at Mga Wastong G...
Juan Miguel Palero
 
Filipino 9 Elemento ng Elehiya
Filipino 9 Elemento ng ElehiyaFilipino 9 Elemento ng Elehiya
Filipino 9 Elemento ng Elehiya
Juan Miguel Palero
 
pang-abay na pamanahon
pang-abay na pamanahonpang-abay na pamanahon
pang-abay na pamanahon
aldacostinmonteciano
 
Pagtutulad, Pagwawangis, Pagsasatao
Pagtutulad, Pagwawangis, PagsasataoPagtutulad, Pagwawangis, Pagsasatao
Pagtutulad, Pagwawangis, PagsasataoCool Kid
 
MGA ISYU SA PAGGAWA
MGA ISYU SA PAGGAWAMGA ISYU SA PAGGAWA
MGA ISYU SA PAGGAWA
RayMartinBenjamin1
 
Iba’t ibang mga matalinghagang salita
Iba’t ibang mga matalinghagang salitaIba’t ibang mga matalinghagang salita
Iba’t ibang mga matalinghagang salita
Renalyn Arias
 
Mga elemento ng mitolohiya
Mga elemento ng mitolohiyaMga elemento ng mitolohiya
Mga elemento ng mitolohiya
menchu lacsamana
 
Kaligirang Pangkasaysayan ng Noli Me Tangere
Kaligirang Pangkasaysayan ng Noli Me TangereKaligirang Pangkasaysayan ng Noli Me Tangere
Kaligirang Pangkasaysayan ng Noli Me Tangere
SCPS
 
Ang lipunan
Ang lipunanAng lipunan
Ang lipunan
Aleah Siducon
 
Grade 10 ( tula at elemento nito)
Grade 10 ( tula at elemento nito)Grade 10 ( tula at elemento nito)
Grade 10 ( tula at elemento nito)
JhamieMiserale
 
Hudyat sa pagkasunod sunod ng mga pangayayari grade7
Hudyat sa pagkasunod sunod ng mga pangayayari grade7Hudyat sa pagkasunod sunod ng mga pangayayari grade7
Hudyat sa pagkasunod sunod ng mga pangayayari grade7
Wimabelle Banawa
 
Denonatibo2 at kononatibo2
Denonatibo2 at kononatibo2Denonatibo2 at kononatibo2
Denonatibo2 at kononatibo2
yette0102
 
Maikling Kwento
Maikling KwentoMaikling Kwento
Maikling Kwento
Mirasol Rocha
 
TUSONG KATIWALA.pptx
TUSONG KATIWALA.pptxTUSONG KATIWALA.pptx
TUSONG KATIWALA.pptx
LABNIG NATIONAL HIGH SCHOOL
 
Ponemang suprasegmental
Ponemang suprasegmentalPonemang suprasegmental
Ponemang suprasegmental
Jann Corona
 

What's hot (20)

Uri ng Sanaysay
Uri ng SanaysayUri ng Sanaysay
Uri ng Sanaysay
 
Pokus ng pandiwa
Pokus ng pandiwaPokus ng pandiwa
Pokus ng pandiwa
 
ELEMENTO NG MAIKLING KWENTO
ELEMENTO NG MAIKLING KWENTOELEMENTO NG MAIKLING KWENTO
ELEMENTO NG MAIKLING KWENTO
 
Filipino 9 Mga Pahayag na Ginagamit sa Pagbibigay ng Opinyon at Mga Wastong G...
Filipino 9 Mga Pahayag na Ginagamit sa Pagbibigay ng Opinyon at Mga Wastong G...Filipino 9 Mga Pahayag na Ginagamit sa Pagbibigay ng Opinyon at Mga Wastong G...
Filipino 9 Mga Pahayag na Ginagamit sa Pagbibigay ng Opinyon at Mga Wastong G...
 
Filipino 9 Elemento ng Elehiya
Filipino 9 Elemento ng ElehiyaFilipino 9 Elemento ng Elehiya
Filipino 9 Elemento ng Elehiya
 
pang-abay na pamanahon
pang-abay na pamanahonpang-abay na pamanahon
pang-abay na pamanahon
 
Pagtutulad, Pagwawangis, Pagsasatao
Pagtutulad, Pagwawangis, PagsasataoPagtutulad, Pagwawangis, Pagsasatao
Pagtutulad, Pagwawangis, Pagsasatao
 
MGA ISYU SA PAGGAWA
MGA ISYU SA PAGGAWAMGA ISYU SA PAGGAWA
MGA ISYU SA PAGGAWA
 
Iba’t ibang mga matalinghagang salita
Iba’t ibang mga matalinghagang salitaIba’t ibang mga matalinghagang salita
Iba’t ibang mga matalinghagang salita
 
Mga elemento ng mitolohiya
Mga elemento ng mitolohiyaMga elemento ng mitolohiya
Mga elemento ng mitolohiya
 
Kaligirang Pangkasaysayan ng Noli Me Tangere
Kaligirang Pangkasaysayan ng Noli Me TangereKaligirang Pangkasaysayan ng Noli Me Tangere
Kaligirang Pangkasaysayan ng Noli Me Tangere
 
Ang lipunan
Ang lipunanAng lipunan
Ang lipunan
 
Grade 10 ( tula at elemento nito)
Grade 10 ( tula at elemento nito)Grade 10 ( tula at elemento nito)
Grade 10 ( tula at elemento nito)
 
Hudyat sa pagkasunod sunod ng mga pangayayari grade7
Hudyat sa pagkasunod sunod ng mga pangayayari grade7Hudyat sa pagkasunod sunod ng mga pangayayari grade7
Hudyat sa pagkasunod sunod ng mga pangayayari grade7
 
Matalinghagang salita
Matalinghagang salitaMatalinghagang salita
Matalinghagang salita
 
Denonatibo2 at kononatibo2
Denonatibo2 at kononatibo2Denonatibo2 at kononatibo2
Denonatibo2 at kononatibo2
 
Maikling Kwento
Maikling KwentoMaikling Kwento
Maikling Kwento
 
TUSONG KATIWALA.pptx
TUSONG KATIWALA.pptxTUSONG KATIWALA.pptx
TUSONG KATIWALA.pptx
 
Ponemang suprasegmental
Ponemang suprasegmentalPonemang suprasegmental
Ponemang suprasegmental
 
Maikling kuwento
Maikling kuwentoMaikling kuwento
Maikling kuwento
 

Similar to Pang-Ugnay

pang-ugnay 1.pptx
pang-ugnay 1.pptxpang-ugnay 1.pptx
pang-ugnay 1.pptx
Julemie
 
Grade 10 Filipino 10 Lesson pang-ugnay.pptx
Grade 10 Filipino 10 Lesson pang-ugnay.pptxGrade 10 Filipino 10 Lesson pang-ugnay.pptx
Grade 10 Filipino 10 Lesson pang-ugnay.pptx
ArielTupaz
 
Pang ugnay
Pang ugnayPang ugnay
PANGATNIG
PANGATNIGPANGATNIG
PANGATNIG
ArabellaCorpuz
 
Summative-test.-filipino-9-2023-1st-quarter-answer-key.pptx
Summative-test.-filipino-9-2023-1st-quarter-answer-key.pptxSummative-test.-filipino-9-2023-1st-quarter-answer-key.pptx
Summative-test.-filipino-9-2023-1st-quarter-answer-key.pptx
JanClerSumatraMegall
 
Pangatnig
PangatnigPangatnig
525991003-PPT-for-Pang-ukol-1.pptx
525991003-PPT-for-Pang-ukol-1.pptx525991003-PPT-for-Pang-ukol-1.pptx
525991003-PPT-for-Pang-ukol-1.pptx
ShefaCapuras1
 
Mga sawikain at_salawikain
Mga sawikain at_salawikainMga sawikain at_salawikain
Mga sawikain at_salawikainicgamatero
 
Mga sawikain at_salawikain
Mga sawikain at_salawikainMga sawikain at_salawikain
Mga sawikain at_salawikain
icgamatero
 
Marungko B2 version.2 www.teachpinas.com .pdf
Marungko B2 version.2 www.teachpinas.com .pdfMarungko B2 version.2 www.teachpinas.com .pdf
Marungko B2 version.2 www.teachpinas.com .pdf
milynespelita
 
yen2-171011081111.pptx
yen2-171011081111.pptxyen2-171011081111.pptx
yen2-171011081111.pptx
ShefaCapuras1
 
DLP-MTB-MLE-III.docx
DLP-MTB-MLE-III.docxDLP-MTB-MLE-III.docx
DLP-MTB-MLE-III.docx
PretpretArcamoBanlut
 
Filipino 6 dlp 17 gamitin ang mga salitang pang-ugnay sa tambalan at hu
Filipino 6 dlp 17   gamitin ang mga salitang pang-ugnay sa tambalan at huFilipino 6 dlp 17   gamitin ang mga salitang pang-ugnay sa tambalan at hu
Filipino 6 dlp 17 gamitin ang mga salitang pang-ugnay sa tambalan at hu
Alice Failano
 
lesson 1 kayarian ng salita.pptx
lesson 1 kayarian ng salita.pptxlesson 1 kayarian ng salita.pptx
lesson 1 kayarian ng salita.pptx
janemorimonte2
 
PANGATNIG
PANGATNIGPANGATNIG
PANGATNIG
Sunshine Casas
 
Matatalinhaga, eupimismo at paghahambing
Matatalinhaga, eupimismo at paghahambingMatatalinhaga, eupimismo at paghahambing
Matatalinhaga, eupimismo at paghahambing
JessamaeLandingin1
 
filipino7-pabula week 3.pptx
filipino7-pabula week 3.pptxfilipino7-pabula week 3.pptx
filipino7-pabula week 3.pptx
ferdinandsanbuenaven
 
demo 2022 [Autosaved].pptx
demo 2022 [Autosaved].pptxdemo 2022 [Autosaved].pptx
demo 2022 [Autosaved].pptx
MarkJohnCasibanCamac
 
MODYUL SA FILIPINO V
MODYUL SA FILIPINO VMODYUL SA FILIPINO V
MODYUL SA FILIPINO V
asa net
 
PAGSUSULIT.pptx
PAGSUSULIT.pptxPAGSUSULIT.pptx
PAGSUSULIT.pptx
Mayumi64
 

Similar to Pang-Ugnay (20)

pang-ugnay 1.pptx
pang-ugnay 1.pptxpang-ugnay 1.pptx
pang-ugnay 1.pptx
 
Grade 10 Filipino 10 Lesson pang-ugnay.pptx
Grade 10 Filipino 10 Lesson pang-ugnay.pptxGrade 10 Filipino 10 Lesson pang-ugnay.pptx
Grade 10 Filipino 10 Lesson pang-ugnay.pptx
 
Pang ugnay
Pang ugnayPang ugnay
Pang ugnay
 
PANGATNIG
PANGATNIGPANGATNIG
PANGATNIG
 
Summative-test.-filipino-9-2023-1st-quarter-answer-key.pptx
Summative-test.-filipino-9-2023-1st-quarter-answer-key.pptxSummative-test.-filipino-9-2023-1st-quarter-answer-key.pptx
Summative-test.-filipino-9-2023-1st-quarter-answer-key.pptx
 
Pangatnig
PangatnigPangatnig
Pangatnig
 
525991003-PPT-for-Pang-ukol-1.pptx
525991003-PPT-for-Pang-ukol-1.pptx525991003-PPT-for-Pang-ukol-1.pptx
525991003-PPT-for-Pang-ukol-1.pptx
 
Mga sawikain at_salawikain
Mga sawikain at_salawikainMga sawikain at_salawikain
Mga sawikain at_salawikain
 
Mga sawikain at_salawikain
Mga sawikain at_salawikainMga sawikain at_salawikain
Mga sawikain at_salawikain
 
Marungko B2 version.2 www.teachpinas.com .pdf
Marungko B2 version.2 www.teachpinas.com .pdfMarungko B2 version.2 www.teachpinas.com .pdf
Marungko B2 version.2 www.teachpinas.com .pdf
 
yen2-171011081111.pptx
yen2-171011081111.pptxyen2-171011081111.pptx
yen2-171011081111.pptx
 
DLP-MTB-MLE-III.docx
DLP-MTB-MLE-III.docxDLP-MTB-MLE-III.docx
DLP-MTB-MLE-III.docx
 
Filipino 6 dlp 17 gamitin ang mga salitang pang-ugnay sa tambalan at hu
Filipino 6 dlp 17   gamitin ang mga salitang pang-ugnay sa tambalan at huFilipino 6 dlp 17   gamitin ang mga salitang pang-ugnay sa tambalan at hu
Filipino 6 dlp 17 gamitin ang mga salitang pang-ugnay sa tambalan at hu
 
lesson 1 kayarian ng salita.pptx
lesson 1 kayarian ng salita.pptxlesson 1 kayarian ng salita.pptx
lesson 1 kayarian ng salita.pptx
 
PANGATNIG
PANGATNIGPANGATNIG
PANGATNIG
 
Matatalinhaga, eupimismo at paghahambing
Matatalinhaga, eupimismo at paghahambingMatatalinhaga, eupimismo at paghahambing
Matatalinhaga, eupimismo at paghahambing
 
filipino7-pabula week 3.pptx
filipino7-pabula week 3.pptxfilipino7-pabula week 3.pptx
filipino7-pabula week 3.pptx
 
demo 2022 [Autosaved].pptx
demo 2022 [Autosaved].pptxdemo 2022 [Autosaved].pptx
demo 2022 [Autosaved].pptx
 
MODYUL SA FILIPINO V
MODYUL SA FILIPINO VMODYUL SA FILIPINO V
MODYUL SA FILIPINO V
 
PAGSUSULIT.pptx
PAGSUSULIT.pptxPAGSUSULIT.pptx
PAGSUSULIT.pptx
 

Pang-Ugnay

  • 1.
  • 2. •Ipaliwanag ang pakikipagtalastasan. •Ano ang tatlong uri nito? •Ipaliwanag ang Berbal. •Ipaliwanag ang Di berbal. •Ipaliwanag ang Pasulat. •Ibigay ang mga uri ng Di-Berbal.
  • 3. •Ipaliwanag ang Chronemics. •ang Proxemics •ang Kinesics •ang Haptics •ang Iconics •ang Oculesics •ang Pictics •ang Vocalics
  • 4. PANG-UGNAY •Nagamit ang pang-ugnay sa pagsisimula, pagpapadaloy ng mga pangyayari, hanggang sa pagwawakas ng pagsasalaysay
  • 5. Tatlong uri ng Pang-ugnay: •Pang-angkop •Pang-ukol •Pangatnig
  • 6. PANG-ANGKOP •Tagapag-ugnay ng dalawang salita na karaniwan ay panuring at salitang tinuturingan •Ito’y ginagamit upang maging madulas ang pagbigkas ng mga magkakasamang salita •Tatlo ang pang-angkop: na, ng, g
  • 7. Paggamit ng “na” •Ginagamit kapag ang sinundang salita ay nagtatapos sa katinig maliban sa “n” •Mga Halimbawa: masarap na pagkain maliit na bata matunog na balita
  • 8. Paggamit ng “ng” •Ginagamit kapag ang salitang sinusundan ay nagtatapos sa patinig •Mga halimbawa: masamang panaginip totoong mahirap ngiting kayganda
  • 9. Paggamit ng “g” •Ginagamit kapag ang sinusundang salita ay nagtatapos sa “n” •Mga halimbawa: salaming malinaw hanging malamig Sultang malupit
  • 10. Magbigay ng sariling halimbawa! •Pang-angkop •Gamit ang “na” •Gamit ang “ng” •Gamit ang “g”
  • 11. PANG-UKOL •kataga, salita, o pariralang nag-uugnay ng isang pangngalan sa iba pang salita sa pangungusap •Mga ginagamit bilang pang-ukol: Alinsunod sa / alinsunod kay Laban sa / laban kay Ayon sa / ayon kay Para sa / para kay Hinggil sa / hinggil kay Tungkol sa / tungkol kay
  • 12. •Alinsunod sa batas ang ginawa niyang hakbang. •Para kay Gng. Santos ang bulaklak na ito. •Ayon sa balita, masama raw ang panahon ngayong araw.
  • 13. Gamitin sa sariling pangungusap! •Pang-ukol Alinsunod sa / alinsunod kay Laban sa / laban kay Ayon sa / ayon kay Para sa / para kay Hinggil sa / hinggil kay Tungkol sa / tungkol kay Kay / kina Ukol sa / ukol kay
  • 14. PANGATNIG •Mga kataga, salita, o pariralang nag-uugnay ng dalawang salita, parirala, sugnay o payak na pangungusap
  • 15. Mga Pangatnig: at kapag ngunit Samakatwid anupa kaya O Sa madaling salita bagaman kundi pagkat upang bagkus kung palibhas a sanhi Bago habang pati sapagkat Dahil sa Maliban Sakali Subalit
  • 16. Mga Uri ng Pangatnig 1. PAMUKOD - ginagamit sa pagbukod o pagtatangi, gaya ng: o, ni, maging, at man. Halimbawa: a. Ikaw man o ako ay hindi maghahangad na siya ay mabigo. b. Batid ko ang pagkapanalo ng ating grupo kung si Roger man ang piliing lider natin. c. Walang diprensiya sa akin maging si Jose ang magwagi sa paligsahan. d. Ni sermunan ni saktan ay hindi ko ginagawa sa aking anak.
  • 17. 2. PANUBALI - nagsasabi ito ng pag-aalinlangan, gaya ng: kung, kapag, pag, sakali, disin sana. Halimbawa: a. Kung uulan, hindi matutuloy ang ating palatuntunan. b. Hindi tayo matutuloy sa sine kapag hindi umuwi nang maaga ang tatay. c. Pag umulan, hindi makakapunta rito si Boyet. d. Hindi tayo makakahuli ng maraming isda sakaling lumitaw ang buwan.
  • 18. 3. PANINSAY - kapag sinasalungat ng unang bahagi ng pangungusap ang ikalawang bahagi nito. Gaya ng: ngunit, datapwat, subalit, bagaman, samantala, kahiman, kahit. Halimbawa: a. Nakatakda siyang umani ng tagumpay kahit (kahit na) maraming naninira sa kanya. b. Nakatapos si Ramon ng medisina bagaman tindera lang sa palengke ang kanyang ina. c. Nanalo pa ring musa si Rosa datapwat may mga kaibigang bomoto sa kalaban niya. d. Maganda nga ang kaibigan mo ngunit suplada naman.
  • 19. 4. PANANHI - nagbibigay ito ng dahilan o katuwiran para sa pagkaganap ng kilos. Ang mga ito ay: dahil sa, sanhi sa, sapagkat, mangyari. Halimbawa: a. Namaos siya dahil sa matagal na pagtatalumpati. b. Sanhi sa init ng panahon kaya siya nilagnat. c. Umapaw ang ilog sapagkat walang tigil ang ulan. d. Nahilo si Anna mangyari ay ikot siya nang ikot.
  • 20. 5. PANAPOS - nagsasabi ito ng nalalapit na katapusan ng pagsasalita, gaya ng: upang, sa lahat ng ito, sa di- kawasa, sa wakas, at sa bagay na ito. Halimbawa: a. Sa di-kawasa, ang pulong ay tinapos na. b. Makukuha ko na rin sa wakas ang inaasam kong promosyon sa trabaho. c. Sa lahat ng ito, dapat tayong magkaisa. d. Sa bagay na ito, nasa ating mga kamay na ang paghuhusga.
  • 21. 6. PANLINAW - ginagamit ito upang ipaliwanag ang bahagi o kabuuan ng isang banggit. Halimbawa: a. Nagkasundo na ang mag-asawa, kung gayon magsasama na silang muli. b. Nahuli na ang tunay na maysala kaya makakawala na si Berto.
  • 22. 7. PANIMBANG - ginagamit sa paghahayag ng karagdagang impormasyon at kaisipan, gaya ng: at - saka, pati, kaya, anupa’t. Halimbawa: a. Sina Jose at Pedro ay nagtungo sa bukid. b. Pati ang gamit ng iba ay kanyang iniligtas. c. Anupa't pinagbuti niya ang kanyang pag-aaral para makaahon sa kahirapan. d. Nagtanim siya ng upo at saka patola.
  • 23. 8. PAMANGGIT - gumagaya o nagsasabi lamang ng iba, tulad ng: daw, raw, sa ganang akin/iyo, di umano. Halimabawa: a. Sa ganang akin, ang iyong plano ay mahusay. b. Siya raw ang hari ng sablay. c. Di umano, mahusay umawit si Blanca. d. Masisipag daw ang mga taga-Ilokos.
  • 24. 9. PANULAD - tumutulad ng mga pangyayari o gawa, tulad ng: kung sino…siyang, kung ano…siya rin, kung gaano…siya rin. Halimbawa: a. Kung ano ang mga nangyayari noon, siya ring mangyayari ngayon b. Kung sino ang unang tumakbo, siyang mananalo. c. Kung gaano ang iyong itinulong, siya ring ibibiyaya sa iyo.
  • 25. Maikling Pagsasanay! • Bilugan ang pang-ugnay na ginamit sa bawat pangungusap. Isulat sa linya kung ito’y pang-ukol o pangatnig. __________ 1. Nagalit ang guro mangyari napakaingay ng mga mag-aaral. __________ 2. Madali ang magmahal ngunit mahirap ang mabigo. __________ 3. Ayon sa ating guro, ang pagsusulit ay hindi matutuloy. __________ 4. Tayo’y dapat magtulungan alinsunod sa ating tuntunin. __________ 5. Hindi siya nakatupad sa usapan sapagkat siya’y maysakit.

Editor's Notes

  1. conjuctions
  2. ligature
  3. prepositions
  4. Source: http://misterhomework.blogspot.com/2013/06/pangatnig.html