Kako u OŠ Ljubo Babić pokušavaju uhvatiti korak s učenicima, osuvremeniti svoju nastavu i učenike zainteresirati za nastavu? Pogledajzte prezentaciju tijekom koje su spomenuti brojni alati a izdvajamo činjenicu da nastavnici samostalno snimaju pokuse koje onda objavljuju na web te na taj način mogu i učiti i ponavljati gradivo gdje god i kada god žele a za to su im potrebni računalo i veza na Internet.

1. Popularizacija znanosti uz primjenu tehnologije
u OŠ “Ljubo Babić”
Mirela Ivančić
Lovorka Radečić
Ivka Mihaljević
Daniela Studen
Nikolina Ribarić

2. OŠ “Ljubo Babić”
PROJEKTI:
GLOBE škola
EKO škola
Škole 2.0
ISE
ODS
Rad s darovitim učenicima
Mogu ako hoću (MAH 1 i MAH 2)
Brojne ekološke aktivnosti (skupljanje starog papira i potrošenih baterija,
eko-patrola, terenska nastava)
~ 1100 učenika
rad u dvije smjene

3. DIGITALNI UROĐENICI / DIGITALNI PRIDOŠČICE
učenici = digitalni urođenici
učitelji = digitalni pridošlice
Marc Prensky – teoretičar obrazovanja i E-learninga

4. PROGRAMI I ALATI za prilagođavanje nastave
učenicima
Testmoz.com
HotPotatoes 6
Wordle.net
Jigsawplanet.com
Jing
Portal “Nikola Tesla” = lms.carnet.hr
Flipsnack.com
Glogster.edu
Sketchpad
TeacherTube

5. Testmoz /HotPotatoes 6 – izrada digitalnih testova i vježbi

6. Wordle/Jigsawplanet/ Flipsnack/Glogster – učenje
kroz igru

7. Portal “Nikolia Tesla”/TeacherTube/Jing – korištenje,
izrada i prilagodba digitalnih materijala