برای شاگردان استاد مطیع الله نایب و علاقه‌مندان خبر و ژورنالیزم

1. ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬
1
Interview
Journalism
‫ﺧﺑرﻧﮕﺎری‬
MATIULLAH NAEBKHIL

2. ‫ﭼﯾﺳت؟‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬
►
‫اﺳت‬ ‫ﻗرار‬ ‫ﮐﮫ‬ ‫ﻓردی‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫رو‬ ‫در‬ ‫رو‬ ‫و‬ ‫ﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫ﺷﻧود‬ ‫و‬ ‫ﮔﻔت‬ ‫ﯾﮏ‬ ‫از‬ ‫اﺳت‬ ‫ﻋﺑﺎرت‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬
.‫ﺷود‬ ‫ﮐﺳب‬ ‫اطﻼﻋﺎﺗﯽ‬ ‫وی‬ ‫از‬ ،‫ﻣوﺿوع‬ ‫ﯾﮏ‬ ‫درﺑﺎره‬
►
‫ﮐﺳب‬ ‫ﺑرای‬ ‫اﺷﺧﺎص‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺷﺧص‬ ‫ﯾﮏ‬ ‫از‬ ‫ھدﻓﻣﻧداﻧﮫ‬ ‫ﭘرﺳﯾدن‬ ‫از‬ ‫اﺳت‬ ‫ﻋﺑﺎرت‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬
.‫واﻗﻌﯾت‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫رﺳﯾدن‬ ‫ﺑرای‬ ‫ﺧﺑر‬ ‫و‬ ‫ﻓرد‬ ‫اﻓﮑﺎر‬ ‫و‬ ‫اطﻼﻋﺎت‬
►
‫ﺑﮫ‬ ‫دادن‬‫ﮔوش‬ ‫دﻗت‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫و‬ ‫درﺳت‬ ‫ھﺎی‬‫ﭘرﺳش‬ ‫ﭘرﺳﯾدن‬ ‫ھﻧر‬ ‫از‬ ‫ﻋﺑﺎرﺗﺳت‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ‫اﻧﺟﺎم‬
‫آﻧﭼﮫ‬
.‫ﮔوﯾد‬‫ﻧﻣﯽ‬ ‫ﺷوﻧده‬‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ‫ﮐﮫ‬ ‫ﭼﯾزھﺎﯾﯽ‬ ‫ﭼﻧﯾن‬‫ھم‬ ‫و‬ ‫ﮔوﯾد‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺷوﻧده‬‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ‫ﮐﮫ‬
►
‫دﺳﺗﯾﺎﺑﻲ‬ ‫ﺑراي‬ ‫ﺗوﺟﮫ‬ ‫ﻗﺎﺑل‬ ‫و‬ ‫ﻣﮭم‬ ‫ھﺎي‬‫روش‬ ‫از‬ ‫ﯾﻛﻲ‬ ‫ﺣﺎﺿر‬ ‫ﺣﺎل‬ ‫در‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬
‫و‬ ‫ﺗﺧﺻﺻﻲ‬ ‫ﻓرد‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﻣﻧﺣﺻر‬ ‫اطﻼﻋﺎت‬ ‫ﺗوان‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ‫طرﯾق‬ ‫از‬ .‫اﺳت‬ ‫اطﻼﻋﺎت‬ ‫ﺑﮫ‬
.‫ﻛﻧﯾد‬ ‫آوري‬ ‫ﺟﻣﻊ‬ ،‫آﯾﻧد‬‫ﻧﻣﻲ‬ ‫ﺑدﺳت‬ ‫راﺣﺗﻲ‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﻛﮫ‬ ‫را‬ ‫ﻣﺳﺗﻧدي‬ ‫ﺟﺎﻟب‬ ‫ﻣطﺎﻟب‬

3. ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ‫ﺗﻌرﯾف‬
‫در‬ ‫ھﻣﭼﻧﺎن‬ ‫و‬ ‫دوﺟﺎﻧﺑﮫ‬ ‫ﺻﺣﺑت‬ ‫ﯾﻌﻧﯽ‬ ‫ﻣﻔﺎﻋﻠﮫ؛‬ ‫وزن‬ ‫ﺑر‬ ‫اﺳت‬ ‫ﻋرﺑﯽ‬ ‫ﮐﻠﻣﮫ‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬
.‫اﺳت‬ ‫آﻣده‬ ‫ﺷﺧص‬ ‫دو‬ ‫ﮐردن‬ ‫ﺻﺣﺑت‬ ‫ﻣﻌﻧﺎی‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﻟﻐت‬
،‫ﺷﺧص‬ ‫ﯾﮏ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ژورﻧﺎﻟﯾﺳت‬ ‫ﭼﻧد‬ ‫وﯾﺎ‬ ‫ﯾﮏ‬ ‫ﺟواب‬ ‫و‬ ‫ﺳوال‬ ‫ﺧﺑرﻧﮕﺎری‬ ‫اﺻطﻼح‬ ‫در‬
Interview) ‫اﻧﮕﻠﯾﺳﯽ‬ ‫درزﺑﺎن‬ ‫ﮐﻠﻣﮫ‬ ‫آن‬ ‫ﻣﻌﺎدل‬ .‫اﺳت‬ ‫ﺧﺑری‬ ‫ﻣﻧﺎﺑﻊ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫و‬ ‫اﺷﺧﺎص‬
.‫ﺑﺎﺷد‬‫ﻣﯽ‬ (
‫ﮐﮫ‬ ‫اﺳت‬ ‫راھﯽ‬ ‫ﺷﺎه‬ ‫از‬ ‫ﻋﺑﺎرت‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ‫ژورﻧﺎﻟﯾﺳﺗﯽ‬ ‫وروش‬ ‫ﻣﯾﺗود‬ ‫ﯾﮏ‬ ‫ﺣﯾث‬ ‫ﺑﮫ‬
‫اﺟﺗﻣﺎﻋﯽ‬ ‫ھﺎی‬ ‫ورﺳﺎﻧﮫ‬ ‫ھﻣﮕﺎﻧﯽ‬ ‫ھﺎی‬ ‫رﺳﺎﻧﮫ‬ ‫ﻧﯾﺎز‬ ‫ﻣورد‬ ‫اطﻼﻋﺎﺗﯽ‬ ‫ﻣﻧﺑﻊ‬ ‫ﯾﮏ‬ ‫ﺑﮫ‬
.‫ﺷود‬‫ﻣﯽ‬ ‫ﻣﻧﺗﮭﯽ‬
3

4. (‫)ﻓراﯾﻧد‬ ‫ﻓراﮔرد‬ ‫از‬ ‫اﺳت‬ ‫ﺣﺎﺻﻠﻲ‬ ‫و‬ ‫ﮔزارش‬ ،‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬
‫واﻗﻌﯾﺗﻲ‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫دﺳﺗﯾﺎﺑﻲ‬ ‫ﻣﻧظور‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ارﺗﺑﺎط‬ ‫ﺳوي‬ ‫دو‬ ‫ﻣﯾﺎن‬ ‫ارﺗﺑﺎط‬
‫ﺿﻣن‬ ‫ﮔزارش‬ ‫اﯾن‬ .‫ﺑﺎﺷد‬ ‫ﺧﺑري‬ ‫ارزش‬ ‫ﭼﻧد‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﯾك‬ ‫داراي‬ ‫ﻛﮫ‬
‫ﻓراﮔرد‬ ‫اﯾن‬ ‫ﺳوي‬ ‫دو‬ ‫ھﺎي‬‫ﮔﻲ‬ ‫وﯾژه‬ ‫ﺗﺄﺛﯾر‬ ‫ﺗﺣت‬ ‫ﻛﮫ‬‫آن‬
(‫)ﻓراﯾﻧد‬
،‫ﺑﺎﺷد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ارﺗﺑﺎطﻲ‬
‫ﻧﯾز‬ ‫ای‬ ‫رﺳﺎﻧﮫ‬ ‫ﺑﯾرون‬ ‫و‬ ‫ای‬ ‫رﺳﺎﻧﮫ‬ ‫درون‬ ‫ﻋواﻣل‬ ‫از‬ ً‫ﻻ‬‫اﺣﺗﻣﺎ‬
.‫ﭘذﯾرد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﺄﺛﯾر‬
4

5. ‫ت‬ ‫ﺗﺣﺻﯾﻼ‬ ‫ﻣﯾزان‬ ، ‫ﺧﺑرﻧﮕﺎر‬ ‫وﺳﯾﻠﻘﮫ‬ ‫ھﺎ‬ ‫ﻧظر‬ ‫اﻋﻣﺎل‬ :‫ﯾﯽ‬ ‫رﺳﺎﻧﮫ‬ ‫درون‬ ‫ﻋواﻣل‬
، ‫اﻣﺗﯾﺎز‬ ‫ﺻﺎﺣب‬ ، ‫ﻣﺳوول‬ ‫ﻣدﯾر‬ ، ‫ﺧﺑرﻧﮕﺎر‬ ‫ھﺎی‬ ‫وﺑﺎور‬ ‫اﻋﺗﻘﺎدات‬ ، ‫ﺧﺑرﻧﮕﺎر‬
. ‫رﺳﺎﻧﮫ‬ ‫داﺧل‬ ‫ﮔزﯾﻧﺷﮕران‬ ‫وﺗﻣﺎم‬ ‫ادﯾﺗور‬
‫رﺳﺎﻧﮫ‬ ‫ﻗﺎﻧون‬ ، ‫اﺳﺎﺳﯽ‬ ‫ﻗﺎﻧون‬ ) ‫ﻗﺎﻧوﻧﯽ‬ ‫ھﺎی‬ ‫ﻣﺣدودﯾت‬ :‫ﯾﯽ‬ ‫رﺳﺎﻧﮫ‬ ‫ﺑﯾرون‬ ‫ﻋواﻣل‬
. ‫ﻓﺷﺎر‬ ‫ھﺎی‬ ‫ﮔروه‬ ، ‫ھﺎ‬ ‫اﻋﻼن‬ ‫ﺻﺎﺣﺑﺎن‬ ،( ‫ھﺎ‬
، ‫واﺧﺗﻼف‬ ‫ﮐﺷﻣﮑش‬ ، ‫ﮔﯽ‬ ‫ﺗﺎزه‬ ، ‫ﺑرﮔﯾری‬ ‫در‬ ، ‫ﺷﮭرت‬ : ‫ﺧﺑری‬ ‫ھﺎی‬ ‫ارزش‬
.‫و‬ ( ‫وﺟﻐراﻓﯾﺎﯾﯽ‬ ‫)ﻣﻌﻧوی‬ ‫ﻣﺟﺎورت‬ ، ‫اﻧﺳﺎﻧﯽ‬ ‫وﻋواطف‬ ‫ﻋﻼﯾق‬
5

6. ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺧﭼﮫ‬
‫اﺧﺗﻼف‬ ‫ﻣطﺑوﻋﺎت‬ ‫در‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ‫اوﻟﯾن‬ ‫ﭼﺎپ‬ ‫دﻗﯾق‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ‬ ‫ﻣورد‬ ‫در‬ ‫ﮔرﭼﮫ‬
‫ﺑﮫ‬ ‫اﻋﻼن‬ ‫ورود‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ھﻣزﻣﺎن‬ ‫ﮐﮫ‬ ‫ﺷود‬‫ﻣﯽ‬ ‫ﮔﻔﺗﮫ‬ ‫اﻣﺎ‬ ‫دارد؛‬ ‫وﺟود‬ ‫ﻧظر‬
1880 ‫دھﮫ‬ ‫طﯽ‬ ،‫اﻣروزی‬ ً‫ﺎ‬‫ﺗﻘرﯾﺑ‬ ‫ای‬ ‫ﺷﯾوه‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﻧﯾز‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ،‫ﻣطﺑوﻋﺎت‬
‫اﭘرﯾل‬ 16 ‫در‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ‫اوﻟﯾن‬ ‫و‬ ‫ﯾﺎﻓت‬ ‫راه‬ ‫اروﭘﺎ‬ ‫ﻣطﺑوﻋﺎت‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﻣﯾﻼدی‬
.‫رﺳﯾد‬ ‫ﭼﺎپ‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ھراﻟد‬ ‫ﻧﯾوﯾﺎرک‬ ‫روزﻧﺎﻣﮫ‬ ‫در‬ ‫ﻣﯾﻼدی‬ 1836
6

7. ‫ﻣﯽ‬ "‫ﻣطﺑوﻋﺎﺗﯽ‬ ‫ژاﻧرھﺎی‬ ‫ﺗﺣﻠﯾل‬ ‫و‬ ‫"ﺗﻌرﯾف‬ ‫ﮐﺗﺎب‬ ‫در‬ ‫آھﻧﮓ‬ ‫ﮐﺎظم‬ ‫ﻣﺣﻣد‬ ‫ﭘوھﺎﻧد‬ ‫ﻣرﺣوم‬
‫ﻧوﯾﺳد‬:
ً‫ﺎ‬‫ﺻرﯾﺣ‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ‫اﺻطﻼح‬ ‫وﻟﯽ‬ ‫رﺳد؛‬ ‫ﻧﻣﯽ‬ ‫ﻧظر‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ‫اﻻﺧﺑﺎر‬ ‫ﺳراج‬ ‫در‬
‫ﻣﺎﻧﻧد‬ ‫رﻓﺗﮫ؛‬ ‫ﮐﺎر‬ ‫ﺑﮫ‬:
‫اﯾدوﮔﯾت‬ ‫و‬ ‫اﻻﺧﺑﺎر‬ ‫ﺳراج‬ ‫ﻗﻠﻣﯽ‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬:
‫ﺑرای‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ‫اﺻطﻼح‬ ‫ﮐﮫ‬ ‫آﯾد‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺑر‬ ‫ﻣذﮐور‬ ‫ﮐﺗﺎب‬ ‫در‬ ‫آھﻧﮓ‬ ‫اﺳﺗﺎد‬ ‫ﻣرﺣوم‬ ‫ﺗﺣﻘﯾق‬ ‫از‬
‫ﺑﮫ‬ (‫ش‬ ‫ھـ‬ 1297 – 1290) ‫اﻻﺧﺑﺎر‬ ‫ﺳراج‬ ‫در‬ ‫اﻓﻐﺎﻧﺳﺗﺎن‬ ‫ﻣطﺑوﻋﺎت‬ ‫در‬ ‫ﺑﺎر‬ ‫ﻧﺧﺳﺗﯾن‬
‫و‬ ‫ﺷﻧﯾداری‬ ،‫ﻧوﺷﺗﺎری‬ ‫ھﺎی‬ ‫رﺳﺎﻧﮫ‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫راھش‬ ‫آرام‬ ‫آرام‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫ﭘس‬ ‫و‬ ‫اﺳت‬ ‫رﻓﺗﮫ‬ ‫ﮐﺎر‬
‫اﺳت‬ ‫ﻧﻣوده‬ ‫ﺑﺎز‬ ‫دﯾداری‬.
7

8. ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ‫اھﻣﯾت‬
:‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ‫اھﻣﯾت‬
▪
.‫دھد‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﻧﺷﺎن‬ ‫ﺗر‬‫زﻧده‬ ‫را‬ ‫ﺧﺑر‬ ‫داﺳﺗﺎن‬ ‫ﺷوﻧده‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ‫ھﺎی‬‫ﮔﻔﺗﮫ‬
▪
‫ﺑﯾﺎن‬ ‫ﻣﻌروف‬ ‫و‬ ‫ﻣﻌﺑﺗر‬ ‫ھﺎی‬‫ﺷﺧﺻﯾت‬ ‫زﺑﺎن‬ ‫از‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫و‬ ‫آن‬ ‫ﻋﺎﻣﻼن‬ ‫زﺑﺎن‬ ‫از‬ ‫ﮐﮫ‬ ‫وﻗﺎﯾﻌﯽ‬
‫ﺷود‬
.‫اﺳت‬ ‫ﺗر‬ ‫ﺟﺎﻟب‬ ‫ﺑﺳﯾﺎر‬
▪
.‫اﺳت‬ ‫ﻣوﺛر‬ ‫و‬ ‫ﻣﻔﯾد‬ ‫ﺧواﻧﻧدﮔﺎن‬ ‫و‬ ‫ﺷﻧوﻧدﮔﺎن‬ ،‫ﺑﯾﻧﻧدﮔﺎن‬ ‫ﺑرای‬
:‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ‫اھداف‬
:‫اﺳت‬ ‫زﯾر‬ ‫ﻣورد‬ ‫ﺳﮫ‬ ‫ﺷﺎﻣل‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ‫اھداف‬ ‫ﺗرﯾن‬‫ﻋﻣده‬
►
‫اطﻼﻋﺎت؛‬ ‫آوری‬‫ﺟﻣﻊ‬ -
►
‫ﺳﺎﺧﺗن؛‬ ‫ﻣطﻠﻊ‬ ‫و‬ ‫دادن‬ ‫آﮔﺎھﯽ‬ -
►
.‫ﺑراﻧﮕﯾﺧﺗن‬ ‫و‬ ‫ﺗﺣرﯾﮏ‬ -

9. ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ‫در‬ ‫ﻻزم‬ ‫ھﺎی‬‫ﺷﺎﯾﺳﺗﮕﯽ‬
.‫اﺳت‬ ‫درﺳت‬ ‫و‬ ‫اﺳﺗﺎﻧدارد‬ ‫طور‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫واﻗﻌﻲ‬ ‫ﻛﺎر‬ ‫اﻧﺟﺎم‬ ‫ﺗواﻧﺎﯾﻲ‬ ،‫ھﺎ‬‫ﺷﺎﯾﺳﺗﮕﻲ‬ ‫ﺳری‬ ‫ﯾﮏ‬ ‫داﺷﺗن‬ ‫ﻧﯾﺎزﻣﻧد‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬
:‫اﺳت‬ ‫ﺿروری‬ ‫ذﯾر‬ ‫ھﺎی‬‫ﺷﺎﯾﺳﺗﮕﻲ‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ‫اﻧﺟﺎم‬ ‫در‬ .‫ﺷود‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻧﮕرش‬ ‫و‬ ‫ﻣﮭﺎرت‬ ،‫داﻧش‬ ‫ﺷﺎﻣل‬ ‫ﺗواﻧﺎﯾﻲ‬
(‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ‫ﻓﻧون‬ ‫ﯾﺎدﮔﯾری‬ ) ‫ﺗﺧﺻﺻﯽ‬ ‫داﻧش‬ ‫ﮐﺳب‬ ‫ﺑراي‬ ‫ﻓﻧﻲ‬ ‫ھﺎي‬‫ﺷﺎﯾﺳﺗﮕﻲ‬. 1
...‫ﻧوآوري‬ ،‫ﭘذﯾري‬ ‫ﻣﺳﺋوﻟﯾت‬ ‫ﻣﺎﻧﻧد‬ ‫ﻣوﻓﻘﯾت‬ ‫و‬ ‫ﭘﯾﺷرﻓت‬ ‫ﺑراي‬ ‫ﻏﯾرﻓﻧﻲ‬ ‫ھﺎي‬‫ﺷﺎﯾﺳﺗﮕﻲ‬. 2
‫دﯾﮕر‬ ‫ﻣﻧﺎﺑﻊ‬ ‫از‬ ‫اطﻼﻋﺎت‬ ‫ﻛﺳب‬ ‫ﻣﺎﻧﻧد‬ ‫اﻟﻌﻣر‬ ‫ﻣﺎدام‬ ‫ﯾﺎدﮔﯾري‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﻣرﺑوط‬ ‫ھﺎي‬‫ﺷﺎﯾﺳﺗﮕﻲ‬. 3

10. ‫ھﻧرﭘﯾﺷﮫ‬ ‫ﯾﮏ‬ ‫ﻋﻧوان‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﺧﺑرﻧﮕﺎر‬ ‫ﻧﻘش‬
▪
‫ﻣﻧﺎﺳب‬ ‫ﻟﺑﺎس‬ ‫ﭘوﺷﯾدن‬
▪
‫ﻣﻧﺎﺳب‬ ‫زﺑﺎن‬ ‫ﺑﮑﺎرﮔﯾری‬
▪
‫او‬ ‫ﭼﺷﻣﺎن‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﮐردن‬ ‫ﻧﮕﺎه‬ ‫و‬ ‫ﺷوﻧده‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫داﺷﺗن‬ ‫ﺗوﺟﮫ‬
▪
‫ﻣوﻗﻊ‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫زدن‬ ‫ﻟﺑﺧﻧد‬
▪
‫ﻣوﻗﻊ‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﮐردن‬ ‫ﺳﮑوت‬
▪
‫ﻣوﻗﻊ‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﺷوﻧده‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ‫ﺳﺧﻧﺎن‬ ‫ﺗﺎﯾﯾد‬ ‫و‬ ‫دادن‬ ‫ﺗﮑﺎن‬ ‫ﺳر‬
▪
‫ﺷوﻧده‬ ‫ﺻﺣﺑت‬ ‫ﻣوﻗﻊ‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﮐردن‬ ‫ﻗطﻊ‬
▪
‫ﻣوﻗﻊ‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﮔوﯾﯽ‬ ‫ﻟطﯾﻔﮫ‬ ‫و‬ ‫طﺑﯾﻌﯽ‬ ‫ﺷوﺧﯽ‬
▪
(Body Language) ‫ﺑدن‬ ‫زﺑﺎن‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﺗوﺟﮫ‬ ‫ﺗﻠوﯾزﯾوﻧﯽ‬ ‫ھﺎی‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ‫در‬
▪
‫ﺻدا‬ ‫ﺗن‬ ‫ﺗوﺟﮫ‬ ‫رادﯾوﯾﯽ‬ ‫ھﺎی‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ‫در‬

11. ‫از‬ ‫ﺷوﻧده‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ‫ﺷود‬‫ﻣﯽ‬ ‫ﺑﺎﻋث‬ ‫ﮐﮫ‬ ‫ﻋواﻣﻠﯽ‬
‫دادن‬
‫ﮐﻧد‬ ‫ﺧودداری‬ ‫ﭘﺎﺳﺦ‬
►
.‫ﻧدارد‬ ‫ﮔﻔﺗن‬ ‫ﺑرای‬ ‫ﺗﺎزه‬ ‫ﺣرف‬ ‫ﮐﮫ‬ ‫ﮐﻧد‬‫ﻣﯽ‬ ‫ﺗﺻور‬ ‫ﺷوﻧده‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬
►
‫اﺳت‬ ‫ﻣﺣرﻣﺎﻧﮫ‬ ‫ﺣرف‬ ‫ﮐﻧد‬‫ﻣﯽ‬ ‫ﺗﺻور‬ ‫اﻣﺎ‬ ،‫دارد‬ ‫ﺗﺎزه‬ ‫ﺣرف‬ ‫ﺷوﻧده‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬
‫و‬
.‫ﺑﻣﺎﻧد‬ ‫ﺧﺎﻣوش‬ ‫ﺑﺎﯾد‬
►
‫از‬ ‫ﻓرار‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫وادار‬ ‫را‬ ‫او‬ ،‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ‫ﻋواﻗب‬ ‫از‬ ‫ﺗرس‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﮐﺎری‬‫ﻣﺣﺎﻓظﮫ‬
‫ھﺎ‬‫آن‬ ‫اﻣﺎ‬ ،‫ﭘﻧدارد‬‫ﻣﯽ‬ ‫ﻣﮭم‬ ‫داﻧد‬‫ﻣﯽ‬ ‫ﭼﮫ‬‫آن‬ ‫ﺷوﻧده‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ .‫ﮐﻧد‬‫ﻣﯽ‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬
‫را‬
.‫ﮐﻧد‬‫ﻧﻣﯽ‬ ‫ﻣطرح‬
►
‫و‬ ‫ﺑﺣث‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﺗﻣﺎﯾﻠﯽ‬ ‫ﻟﺣظﮫ‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫اﺳت‬ ‫ﻋﺻﺑﯽ‬ ‫و‬ ‫ﺧﺳﺗﮫ‬ ‫ﺷوﻧده‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬
.‫ﻧدارد‬ ‫وﮔو‬‫ﮔﻔت‬

12. ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫رﻓﺗن‬ ‫ھﻧﮕﺎم‬ ‫در‬ ‫ﻣﮭم‬ ‫ﻧﮑﺎت‬ ‫ﭼﻧد‬
.1
‫ﮐﻧﯾد‬ ‫ﭼﮏ‬ ‫را‬ ‫ﺧود‬ ‫ﺿﺑط‬ ‫دﺳﺗﮕﺎه‬
.2
‫ﮐﻧﯾد‬ ‫اﺳﺗﻔﺎده‬ ‫ﻧو‬ ‫ﺑﺎﺗری‬ ‫از‬
.3
‫ﮐﻧﯾد‬ ‫اﺳﺗﻔﺎده‬ ‫اﺳﺗﻧدرد‬ ‫ﻧوار‬ ‫از‬
.4
‫ﮐﻧﻧده‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ‫و‬ ‫ﺷوﻧده‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ‫ﻣﯾﺎن‬ ‫ﻓﺎﺻﻠﮫ‬
.5
‫ﮐرد‬ ‫ﻓراﻣوش‬ ‫ﻧﺑﺎﯾد‬ ‫را‬ ‫ﯾﺎدداﺷت‬ ‫ﮐﺎﻏذ‬ ‫و‬ ‫ﺧودﮐﺎر‬
.6
‫ﮐﻧﯾد‬ ‫ﺗﻌﯾﯾن‬ ‫را‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ‫ﺻﺣﻧﮫ‬
.7
.‫ﺑﺑرﯾد‬ ‫ﭘﯾش‬ ‫را‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ‫ﻗدرت‬ ‫و‬ ‫ﺧوﻧﺳردی‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﮐﻧﯾد‬ ‫ﺣﻔظ‬ ‫را‬ ‫ﺧود‬ ‫ﻧﻔس‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫اﺗﮑﺎ‬
.8
‫اﺳت‬ ‫ای‬ ‫ﺣرﻓﮫ‬ ‫ﮐﻧﻧده‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ‫ﯾﮏ‬ ‫ﺧﺻوﺻﯾﺎت‬ ‫ﺟﻣﻠﮫ‬ ‫از‬ ‫ﻧزاﮐت‬ ‫و‬ ‫ادب‬ ‫رﻋﺎﯾت‬
.9
‫ﺑﺎﺷد‬ ‫ﺑرﺧورد‬ ‫ﺧوش‬ ‫ﺑﺎﯾد‬ ‫ﮐﻧﻧده‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬
.10
‫ﺑﺎﺷد‬ ‫رﺳﻣﯽ‬ ‫و‬ ‫ﻣرﺗب‬ ‫ظﺎھر‬ ‫دارای‬ ‫ﺑﺎﯾد‬ ‫ﮐﻧﻧده‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬
.11
‫ﺑﺎﺷد‬ ‫داﺷﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫ﺗﺧﯾل‬ ‫ﻗوه‬ ‫دارای‬ ‫و‬ ‫ﺗواﻧﺎ‬ ‫ای‬ ‫ﻧوﯾﺳﻧده‬ ‫ﺑﺎﯾد‬ ‫ای‬ ‫ﺣرﻓﮫ‬ ‫ﮐﻧﻧده‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬

13. ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ‫ھدف‬
•
،‫ﺧﺑر‬ ‫درﯾﺎﻓت‬
•
،‫اﻓراد‬ ‫واﮐﻧش‬
•
،‫ﻣﺧﺎطﺑﺎن‬ ‫ﺗوﺟﮫ‬ ‫ﺟﻠب‬
•
،‫ﻣﺧﺎطﺑﺎن‬ ‫ﮐردن‬ ‫درﮔﯾر‬
•
،‫ﺳﺎزی‬ ‫ﻣﺳﺗﻧد‬
•
،‫ﮭﺎ‬‫ﺷﺧﺻﯾﺗ‬ ‫ﻣﻌرﻓﯽ‬
•
،‫ﮐﺎرﺷﻧﺎﺳﺎﻧﮫ‬ ‫ﺗﺣﻠﯾل‬
•
،‫ﻋﻘﺎﯾد‬ ‫اﻧﻌﮑﺎس‬

14. ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ‫ھدف‬
•
،‫ﻧظر‬ ‫ﺗﺑﺎدل‬
•
،‫ﮔﯾری‬ ‫ﻣوﺿﻊ‬ ‫ﺑﯾﺎن‬
•
،‫اﺣﺳﺎس‬ ‫ﺑﯾﺎن‬
•
،‫ﺗﺑﻠﯾﻐﺎت‬ ‫ﻧوﻋﯽ‬
•
،‫ھﺎ‬ ‫اﺳﺗدﻻل‬ ‫و‬ ‫ﻣﻌﻠوﻣﺎت‬ ‫ﺗﮭﯾﮫ‬
•
،‫ھﺎ‬ ‫ﮐﺎﺳﺗﯽ‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﺳﺎﺧﺗن‬ ‫ﻣﺗوﺟﮫ‬
•
،‫ﻣوﺿوﻋﺎت‬ ‫ﺷﮑﺎﻓﯽ‬‫ﻣو‬

15. ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ؟‬ ‫ﭼرا‬
•
،‫ﮐﻧﻧد‬ ‫ﻣﺷﺎھده‬ ‫ﻧزدﯾﮏ‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫ﺣﺎدﺛﮫ‬ ‫ھر‬ ‫ﺗواﻧﻧد‬ ‫ﻧﻣﯽ‬ ‫ﺧﺑرﻧﮕﺎران‬
•
،‫ﻧدارﻧد‬ ‫آﮔﺎھﯽ‬ ‫ﻣﺳﺎﯾل‬ ‫ﺗﻣﺎم‬ ‫ﺑر‬
•
،‫ﻧﯾﺳت‬ ‫ﻣورخ‬ ‫ژورﻧﺎﻟﺳت‬
•
،‫ﻧدارد‬ ‫آﺷﻧﺎﯾﯽ‬ ‫ﻋﻠوم‬ ‫ھﻣﮫ‬ ‫ﺑﮫ‬
•
،‫ﻧدارد‬ ‫را‬ ‫ﮔزارش‬ ‫ﺗﮭﯾﮫ‬ ‫و‬ ‫ﻣطﺎﻟﻌﮫ‬ ‫وﻗت‬
•
،‫دھد‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫رخ‬ ‫ﻣﺗرﻗﺑﮫ‬ ‫ﻏﯾر‬ ‫ﺑﺻورت‬ ‫ﺣوادث‬
•
،‫ﺑﺧﺷد‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺗﻧوع‬ ‫ھﺎی‬ ‫ﺑرﻧﺎﻣﮫ‬ ‫ﺑﮫ‬
‫ﮐﮫ‬ ‫دارﻧد‬ ‫دوﺳت‬ ‫ﺧﺎطری‬‫ﺑﮭ‬ ‫را‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ‫ھﺎ‬ ‫رﺳﺎﻧﮫ‬

16. •
،‫ﺷود‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﻣطرح‬ ‫ﻣﺗﻔﺎوت‬ ‫ﻧظرات‬
•
،‫ﮔردد‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺗﺷرﯾﺢ‬ ‫ﻣوﺿوع‬
•
،‫ﮔﯾرد‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺻورت‬ ‫دﻓﺎع‬ ‫اﻗداﻣﺎت‬ ‫و‬ ‫ھﺎ‬ ‫دﯾدﮔﺎه‬ ‫از‬
•
،‫ﮔردﻧد‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﻣﻌرﻓﯽ‬ ‫ﺑﮭﺗر‬ ‫ﺑﺻورت‬ ‫ھﺎ‬ ‫ﮐﺎرﻧﺎﻣﮫ‬ ‫و‬ ‫اﺷﺧﺎص‬
•
،‫ﺷود‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫داده‬ ‫ﭘﺎﺳﺦ‬ ‫ﻋﻣوﻣﯽ‬ ‫اﺑﮭﺎم‬ ‫ﯾﮏ‬ ‫ﺑﮫ‬
•
،‫ﺑﺎﺷد‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺳرﮔرﻣﯽ‬
16

17. ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ؟‬ ‫ﭼرا‬
•
،‫ﺷود‬ ‫ﺑﺣث‬ ‫ﻓرھﻧﮕﯽ‬ ‫و‬ ‫اﺟﺗﻣﺎﻋﯽ‬ ،‫ﺳﯾﺎﺳﯽ‬ ‫ﻣﮭم‬ ‫ﻣﺳﺎﯾل‬ ‫روی‬
•
،‫ﺷود‬ ‫اﻧداﺧﺗﮫ‬ ‫روﺷﻧﯽ‬ ‫ھﺎ‬ ‫آورد‬ ‫دﺳت‬ ‫و‬ ‫وﻗﺎﯾﻊ‬ ‫روی‬
•
،‫ﺷود‬ ‫ﺗﻔﺳﯾر‬ ‫ﻧظرﯾﺎت‬ ‫و‬ ‫ھﺎ‬ ‫آﯾده‬
•
،‫ﮔردد‬ ‫ﻣوﺷﮑﺎﻓﯽ‬ ‫ﺑﯾﺷﺗر‬ ‫ھﺎ‬ ‫ﻣوﺿﻌﮕﯾری‬
•
،‫ﺷود‬ ‫ﻣﺳﺗﻧد‬ ‫اﺧﺑﺎر‬
•
،‫ﮔردد‬ ‫ﻣﺣﺑوب‬ ‫ﺷوﻧده‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬
•
،‫ﺷود‬ ‫ﺑﺧﺷﯾده‬ ‫ﺗﺎزه‬ ‫روح‬ ‫اﻧﺳﺎﻧﯽ‬ ‫ﻧظر‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺻدا‬ ‫ﺗوﺳط‬ ‫ھﺎ‬ ‫ﻧوﺷﺗﮫ‬ ‫ﺑﮫ‬
•
،‫دھد‬ ‫ﻗرار‬ ‫ﭘوﺷش‬ ‫ﻣورد‬ ‫را‬ ‫ھﺎ‬ ‫رﺳﺎﻧﮫ‬ ‫ﻧﺷرات‬ ‫از‬ ‫ﺑﺧﺷﯽ‬
•
،‫ﮔردد‬ ‫اﺳﺗﻔﺎده‬ ‫ﮔزارش‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺧﺑر‬ ‫ﯾﮏ‬ ‫در‬ ‫آن‬ ‫از‬
•
،‫ﺑرﺳد‬ ‫ﻧﺷر‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﻣﺳﺗﻘل‬ ‫ﺑﺻورت‬ ‫ﯾﺎ‬
:‫ﺗﺎ‬ ‫ﮐﻧﯾم‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬

18. ‫ﺧوب‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ‫ھﺎی‬ ‫ﮔﯽ‬ ‫وﯾژه‬
►
‫ﺑﺎﯾد‬ ‫ﺑﺧﺷﯾد‬ ‫ﺗﮑﺎﻣل‬ ‫ھﻧر‬ ‫ﺻورت‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫ﮐﮫ‬ ‫اﯾن‬ ‫از‬ ‫ﭘﯾش‬ ‫و‬ ‫اﺳت‬ ‫ﻓن‬ ‫و‬ ‫ھﻧر‬ ‫ﮐردن‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬
.‫ﺑﮕﯾرﯾد‬ ‫ﯾﺎد‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫ﻓن‬
،‫ﻣوﺿوع‬
•
،‫ﺧﺑری‬ ‫ھﺎی‬ ‫ارزش‬ ‫دارای‬
•
،‫اﺳﺎﺳﯽ‬ ‫ﻣﻌﻠوﻣﺎت‬
•
،‫ﻣردم‬ ‫ﺑرای‬ ‫دﻟﭼﺳپ‬
•
،‫اھﻣﯾت‬ ‫دارای‬ ‫و‬ ‫ﻣﮭم‬ ‫ﻣوﺿوع‬
•
،‫ﻣﺷﮭور‬ ‫اﺷﺧﺎص‬ ‫ﺑودن‬ ‫ذﯾدﺧل‬
•
،‫ﻣوﺿوع‬ ‫ﺑودن‬ ‫ﻣﺷﺧص‬
•
،‫ﻣردم‬ ‫ﮔﯽ‬ ‫زﻧده‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﻣرﺗﺑط‬
،‫ﻣﻧﺎﺳب‬ ‫زﺑﺎن‬
،‫ﻣﺧﺎطﺑﺎن‬ ‫دﻗﯾق‬ ‫ﺷﻧﺎﺧت‬

19. …‫ھﺎ‬ ‫ﮔﯽ‬ ‫وﯾژه‬
‫ﻣﻧﺎﺳب‬ ‫ﻣﮭﻣﺎن‬
•
،‫ﻣوﻗف‬ ‫و‬ ‫وظﯾﻔﮫ‬
•
،‫ﻣوﺿوع‬ ‫ﺑر‬ ‫ﺗﺳﻠط‬ ‫و‬ ‫ﻣﻌﻠوﻣﺎت‬
•
،‫رادﯾو‬ ‫ﺑرای‬ ‫ﻣﻧﺎﺳب‬ ‫ﺻدای‬
•
،‫طرﻓﯾن‬ ‫ﺗﻠوﯾزﯾوﻧﯽ‬ ‫ﭼﮭره‬
•
‫ﺑﺎ‬ ‫ﻣﺗﻧﺎﺳب‬ Background ‫ﮔراوﻧد‬ ‫ﺑﮏ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﻣﻧظره‬ ‫ﭘس‬
،‫ﺗﻠوﯾزﯾون‬ ‫ﺑرای‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ‫ﻣوﺿوع‬

20. …‫ھﺎ‬ ‫ﮔﯽ‬ ‫وﯾژه‬
•
،‫ﻣﻧﺎﺳب‬ ‫ادﺑﯾﺎت‬
،‫ﻣﻧﺎﺳب‬ ‫زﻣﺎﻧﯽ‬ ‫ﻣدت‬
•
،‫ﻧﺷر‬ ‫وﻗت‬
•
،‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ‫ﻣدت‬
،‫ھﺎ‬ ‫ﭘﺎﺳﺦ‬ ‫و‬ ‫ھﺎ‬ ‫ﭘرﺳش‬ ‫ﻣﻧطﻘﯽ‬ ‫ﺗﺳﻠﺳل‬
•
،‫ﻣﺧﺎطﺑﺎن‬ ‫ھﺎی‬ ‫ﭘرﺳش‬ ‫ھﻣﮫ‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﺟواب‬
•
،‫ﻣوﺿوﻋﯽ‬ ‫ھﺎی‬ ‫ﺧﻼ‬ ‫ﺗﻣﺎم‬ ‫ﮐردن‬ ‫ﭘر‬

21. …‫ھﺎ‬ ‫ﮔﯽ‬ ‫وﯾژه‬
‫ﻣﻧﺎﺳب‬ ‫ﻣﮭﻣﺎن‬
•
،‫ﻣوﻗف‬ ‫و‬ ‫وظﯾﻔﮫ‬
•
،‫ﻣوﺿوع‬ ‫ﺑر‬ ‫ﺗﺳﻠط‬ ‫و‬ ‫ﻣﻌﻠوﻣﺎت‬
•
،‫رادﯾو‬ ‫ﺑرای‬ ‫ﻣﻧﺎﺳب‬ ‫ﺻدای‬
•
،‫طرﻓﯾن‬ ‫ﺗﻠوﯾزﯾوﻧﯽ‬ ‫ﭼﮭره‬
•
‫ﺑﺎ‬ ‫ﻣﺗﻧﺎﺳب‬ Background ‫ﮔراوﻧد‬ ‫ﺑﮏ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﻣﻧظره‬ ‫ﭘس‬
،‫ﺗﻠوﯾزﯾون‬ ‫ﺑرای‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ‫ﻣوﺿوع‬

22. ‫؟‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ‫ﭼرا‬
22

23. ‫ﺑﮫ‬ ‫ﭼﮫ‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ‫از‬ ‫ھﺎ‬‫رﺳﺎﻧﮫ‬ ‫ﮔﺎن‬‫ﮔرداﻧﻧده‬ ‫و‬ ‫ﻧﮕﺎران‬ ‫روزﻧﺎﻣﮫ‬ ‫اﻣروز‬
‫ﻣدرن‬ ‫ﻧﮕﺎري‬ ‫روزﻧﺎﻣﮫ‬ ‫در‬ ‫ﻛﺎرآﻣد‬ ‫اﺑزار‬ ‫ﻣﺛﺎﺑﮫ‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﻣﺳﺗﻘل‬ ‫ژاﻧر‬ ‫ﮔوﻧﮫ‬
‫ﯾك‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﻛﮫ‬ ‫آن‬ ‫ﺑر‬ ‫ﻋﻼوه‬ ‫ﺧوب‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ‫ﯾك‬ ‫زﯾرا‬ ‫ﻧﻣﺎﯾﻧد؛‬‫ﻣﻲ‬ ‫اﺳﺗﻔﺎده‬
‫ﮔﺎﻧﻲ‬‫ھﻣﮫ‬ ‫رﺳﺎﻧﺔ‬ ‫اﻋﺗﺑﺎر‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﺑﺧﺷد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺟذاﺑﯾت‬ ‫و‬ ‫ﺗﻧوع‬ ‫ﮔﺎﻧﻲ‬‫ھﻣﮫ‬ ‫رﺳﺎﻧﺔ‬
‫ﺑر‬ ‫ﮔﺎﻧﻲ‬‫ھﻣﮫ‬ ‫رﺳﺎﻧﮫ‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﻧﺳﺑت‬ ‫را‬ ‫ﻣردم‬ ‫اﻋﺗﻣﺎدي‬ ‫ﺑﻲ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫و‬ ‫اﻓزوده‬
،‫ﺧﺑري‬ ‫ﻣﻧﺎﺑﻊ‬ ،‫اﻣور‬ ‫ﻛﺎرﺷﻧﺎﺳﺎن‬ ‫ﺑﯾن‬ ‫ﻧﮭﺎﯾت‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫اﻧﮕﯾزد‬‫ﻣﻲ‬
‫اﯾﺟﺎد‬ ‫ارﺗﺑﺎط‬ ‫ﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫طور‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﮫ‬ ‫اﻋﺿﺎي‬ ‫ﺳﺎﯾر‬ ‫و‬ ‫ھﺎ‬‫ﺷﺧﺻﯾت‬
.‫ﻧﻣﺎﯾد‬‫ﻣﻲ‬
23

24. ‫اﺳت؟‬ ‫ﭼﯽ‬ ‫دﻧﺑﺎل‬ ‫ﮐﻧﻧده‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬
❑
‫ﺧﺎص‬ ‫ﻣوﺿوع‬ ‫ﻣورد‬ ‫در‬ ‫ﺗﺣﻘﯾق‬ ‫ﺻدد‬ ‫در‬ ‫ﻣﻣﮑن‬
.‫ﺑﺎﺷﻧد‬
❑
‫درﺳت‬ ‫ﻧﺎ‬ ‫ﻋﻣل‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫دروغ‬ ‫ﯾﮏ‬ ‫اﻓﺷﺎی‬ ‫دﻧﺑﺎل‬ ‫ﺷﺎﯾد‬
. ‫ﺑﺎﺷﻧد‬
❑
) ‫ﺑﺎﺷﻧد‬ ‫ﺷﺧﺻﯾت‬ ‫ﯾﮏ‬ ‫ﻣﻌرﻓﯽ‬ ‫ﺻدد‬ ‫در‬ ‫ﻣﻣﮑن‬
( ‫ﺷﺧص‬ ‫از‬ ‫ﮔزارش‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﭘروﻓﺎﯾل‬ ‫ﻧوﺷﺗن‬
❑
. ‫اﻧد‬ ‫روﯾداد‬ ‫ﺗﺎﯾﯾد‬ ‫و‬ ‫ﻧو‬ ‫اطﻼﻋﺎت‬ ‫دﻧﺑﺎل‬
❑
‫ﻣورد‬ ‫در‬ ‫ﻓرد‬ ‫ﯾﮏ‬ ‫ھﺎی‬ ‫ﻧظرﯾﮫ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﻋﻘﯾده‬ ‫دﻧﺑﺎل‬
. .‫اﻧد‬ ‫ﺧﺎص‬ ‫ﻣوﺿوع‬
24

25. ‫ﮔﯾرد‬‫ﻣﻲ‬ ‫اﻧﺟﺎم‬ ‫ﻣﻧظور‬ ‫ﺳﮫ‬ ‫اﯾن‬ ‫از‬ ‫ﯾﻛﻲ‬ ‫ﺑراي‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ،‫ﻛﻠﻲ‬ ‫طور‬ ‫ﺑﮫ‬
(‫ﺧﺑروﮔزارش‬ ‫ﺗﮭﯾﮫ‬ ‫ﺟﮭت‬ ) ‫روﯾداد‬ ‫ﯾك‬ ‫ﻣورد‬ ‫در‬ ‫ﺑﯾﺷﺗر‬ ‫اطﻼﻋﺎت‬ ‫درﯾﺎﻓت‬ -١
‫روﯾداد‬ ‫ﻣورد‬ ‫در‬ ‫ﺳرﺷﻧﺎس‬ ‫و‬ ‫ﻋﺎدي‬ ‫اﻓراد‬ ‫واﻛﻧش‬ ‫از‬ ‫آﮔﺎھﻲ‬ -٢
‫دﯾﮕر‬ ‫و‬ ،‫ﺧﺑرﺳﺎز‬ ‫ھﺎي‬‫ﺷﺧﺻﯾت‬ ‫وﯾژه‬ ‫اطﻼﻋﺎت‬ ‫و‬ ‫اﻓﻛﺎر‬ ،‫ﻧظرھﺎ‬ ،‫ھﺎ‬ ‫ﻋﻘﯾده‬ ‫اﻧﻌﻛﺎس‬ -٣
‫اﻓراد‬
25

26. ‫؟‬ ‫ﺷود‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫آﻏﺎز‬ ‫ﮐﺟﺎ‬ ‫از‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ‫ﯾﮏ‬
►
‫ﺳوژه‬ ‫اﻧﺗﺧﺎب‬
►
‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ‫ﻣوﺿوع‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﻧظر‬ ‫ﺷوﻧده‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ‫اﻧﺗﺧﺎب‬
►
( ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ‫ﻣورد‬ ‫ﻣوﺿوع‬ ) ‫ﺳوژه‬ ‫ﭘﯾراﻣون‬ ‫ﺗﺣﻘﯾق‬
26

27. ‫وﺑﮑر‬ ‫ﺗﺎزه‬
• ،‫دھﻧده‬ ‫آﻣوزش‬
‫ﻛﻧﻧده‬ ‫ﺳرﮔرم‬ ‫و‬ ‫رﺳﺎن‬ ‫اطﻼع‬
‫ﺑﺎﺷد؛‬
‫واﯾﻧده‬ ‫ﺣﺎل‬ ‫ﮔذﺷﺗﮫ‬
‫ﭘﺎﺳﺦ‬ ‫ﻋﻣوﻣﯽ‬ ‫اﺑﮭﺎم‬ ‫ﺑﮫ‬
‫دھد‬
‫ﺑﺎﺷد‬ ‫ﭘﺳﻧد‬ ‫ﻣﺧﺎطب‬
27
‫ﻣوﺿوع‬

28. ‫ﺷوﻧده‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬
‫ﺧﺻوﺻﯾﺎت‬
‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬
‫ﺷوﻧده‬
‫ﭼﯾﺳت؟‬
: ‫ﺑﺎﺷد‬ ‫آﺗﯽ‬ ‫ﺧﺻوﺻﯾﺎت‬ ‫دارای‬ ‫ﺑﺎﯾد‬ ‫ﺧوب‬ ‫ﺷوﻧده‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ‫ﯾﮏ‬
•
‫ﻛﻧد؛‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺑﺎﺷد‬ ‫ﺣﺎﺿر‬
•
‫دھد؛‬ ‫ﻗرار‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫اﺧﺗﯾﺎر‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫اطﻼﻋﺎﺗش‬ ‫ﺑﺧواھد‬ ‫و‬ ‫ﺑﺎﺷد‬ ‫ﻣطﻠﻊ‬
•
‫ﺑﺎﺷد؛‬ ‫ﺑﺣث‬ ‫ﻣورد‬ ‫ﻣوﺿوع‬ ‫و‬ ‫ھﺎ‬‫ﭘرﺳش‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﭘﺎﺳﺧﮕوﯾﻲ‬ ‫ﺑراي‬ ‫اﻧﺗﺧﺎب‬ ‫ﺑﮭﺗرﯾن‬
28

29. ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬
‫ﭘﯾﺎم‬ ‫و‬ ‫ﺷوﻧده‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ،‫ﻛﻧﻧده‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬
‫دھﻧد‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﺷﻛﯾل‬ ‫را‬ ‫ﻣﺛﻠﺛﻲ‬ ‫ﺿﻠﻊ‬ ‫ﺳﮫ‬ ‫ﮔﯾرﻧده‬
‫ﮔﺎن‬‫ﮔﯾرﻧده‬ ‫ﭘﯾﺎم‬ ‫ﻣﺛﻠث‬ ‫اﺻﻠﻲ‬ ‫ﻗﺎﻋده‬ ‫در‬ ‫ﻛﮫ‬
‫ﺿﻠﻊ‬ ‫دو‬ ‫ﺻورﺗﻲ‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫اﻧد‬ ‫ﮔرﻓﺗﮫ‬ ‫ﻗرار‬
‫ﯾك‬ ‫ﻛﮫ‬ ‫ﺑﺎﺷد‬ ‫اﺳﺗوار‬ ‫ﻗﺎﻋده‬ ‫ﺑر‬ ‫ﺗواﻧد‬‫ﻣﻲ‬
‫ﺑﮫ‬ ‫دﯾﮕر‬ ‫ﺿﻠﻊ‬ ‫دو‬ ‫ﺑﯾن‬ ‫ﺗﻧﮕﺎﺗﻧﮓ‬ ‫ارﺗﺑﺎط‬
‫دﯾد‬ ‫زاوﯾﮫ‬ ‫ﯾك‬ ‫از‬ ‫ارﺗﺑﺎط‬ ‫اﯾن‬ ‫و‬ ‫آﯾد‬ ‫وﺟود‬
‫ﻣﻧﺎﺳب‬ ‫ھﺎي‬‫ﭘرﺳش‬ ‫طرح‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺗواﻧد‬‫ﻣﻲ‬
‫ﻣﯾﺳر‬
‫ﮔردد‬
29

30. ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ‫درب‬ ‫ﮐﻠﯾد‬ ‫ﭘرﺳش‬
30

31. ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ‫در‬ ‫ﭘرﺳش‬ ‫ھﺎي‬‫ﮔﻲ‬‫وﯾژه‬
.‫ﺑودن‬ ‫ﻣﻌﻧﺎدار‬ ‫و‬ ‫ﻛوﺗﺎه‬ -1
.‫ﺑودن‬ ‫درك‬ ‫ﻗﺎﺑل‬ ‫و‬ ‫ﺷﻔﺎف‬ -2
.‫داﺷﺗن‬ ‫ﻣوﺿوﻋﯾت‬ -3
.‫ﻧﺑودن‬ ‫ﻣﺑﮭم‬ ‫و‬ ‫ﭘﮭﻠو‬ ‫ﭼﻧد‬ -4
.‫ﺑودن‬ ‫ﻓراﮔﯾر‬ -5
.‫ﺑودن‬ ‫دار‬ ‫ﺟﮭت‬ ‫و‬ ‫ﻣﺗﻧوع‬ -6
31

32. ‫ھﺎ‬ ‫ﭘرﺳش‬ ‫اﻧواع‬
‫ﺑﺳﺗﮫ‬ ‫ھﺎی‬ ‫ﭘرﺳش‬ ‫ﺑﺎز‬ ‫ھﺎی‬ ‫ﭘرﺳش‬
32

33. ‫ﺷش‬ ‫از‬ ‫ﻋﻧﺻر‬ ‫ﺳﮫ‬ ً‫ﻻ‬‫ﻣﻌﻣو‬ ‫و‬ ‫ھﺳﺗﻧد‬ ‫ﮔو‬‫و‬‫ﮔﻔت‬ ‫ﯾك‬ ‫ﺳﺑز‬ ‫ﭼراغ‬ ‫ﺑﺎز‬ ‫ھﺎي‬‫ﭘرﺳش‬
‫ﭼﮕوﻧﮫ؟‬ ‫ﭼرا؟‬ ‫ﭼﮫ؟‬ ‫دارﻧد‬ ‫ﻧﻘش‬ ‫آن‬ ‫طراﺣﻲ‬ ‫در‬ ‫ﺧﺑري‬ ‫ﻋﻧﺻر‬
‫دﯾﮕر‬ ‫ﻋﺑﺎرت‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫و‬ ‫ﻛﻧﯾم‬ ‫ﻧﻣﻲ‬ ‫ﻣﺣدود‬ ‫را‬ ‫ﺷوﻧده‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ‫ﺑﺎز‬ ‫ھﺎي‬‫ﭘرﺳش‬ ‫در‬
‫ﺑﮫ‬
.‫ﺑﮕوﯾد‬ ‫ﺧواھد‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﻧﮕش‬ ‫دل‬ ‫ﭼﮫ‬ ‫ھر‬ ‫ﻛﮫ‬ ‫دھﯾم‬‫ﻣﻲ‬ ‫اﺟﺎزه‬ ‫ﺷوﻧده‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬
‫ﺗوﺻﯾف‬ ‫و‬ ‫ﺷرح‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﻛﮫ‬ ‫ﻛﻧد‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﺷوﯾق‬ ‫را‬ ‫ﺷوﻧده‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ،‫ھﺎ‬‫ﭘرﺳش‬ ‫اﯾن‬
.‫طﻠﺑﻧد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﻔﺻل‬ ‫و‬ ‫ﺗوﺿﯾﺣﻲ‬ ‫ھﺎي‬‫ﭘﺎﺳﺦ‬ ‫ﺑﺎز‬ ‫ھﺎي‬‫ﭘرﺳش‬ ،‫ﺑﭘردازد‬ ‫ﻣوﺿوع‬
33
‫ﺑﺎز‬ ‫ھﺎی‬ ‫ﭘرﺳش‬

34. ‫ﺑﺎز‬ ‫ﭘرﺳش‬ ‫ﻣﺛﺎل‬
-
‫ﻛﻧﯾد؟‬ ‫ﺷرﻛت‬ ‫اﻓﻐﺎﻧﺳﺗﺎن‬ ‫ﺟﻣﮭوري‬ ‫رﯾﺎﺳت‬ ‫اﻧﺗﺧﺎﺑﺎت‬ ‫در‬ ‫ﮔرﻓﺗﯾد‬ ‫ﺗﺻﻣﯾم‬ ‫ﻛﮫ‬ ‫ﺷد‬ ‫ﭼﮫ‬
- ‫ﺷد‬ ‫ﭼﮫ‬ ‫ﺑﻌد‬.
- ‫ﭼرا؟‬
- ‫رد‬ ‫ﭘﺎﺳﺦ‬ ‫ھﺎ‬‫آن‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﻛﻧﯾد‬ ‫ﺑﺎزي‬ ‫ﻧﻘش‬ ‫ﻓﻠم‬ ‫اﯾن‬ ‫در‬ ‫ﺧواﺳﺗﻧد‬ ‫ﺷﻣﺎ‬ ‫از‬ ‫وﻗﺗﻲ‬ ‫ﭼرا‬ ‫دادﯾد؟‬
- ‫اﻓﺗﺎد؟‬ ‫اﺗﻔﺎق‬ ‫ﻣوﺿوع‬ ‫اﯾن‬ ‫ﭼﮕوﻧﮫ‬
34

35. !‫ﺳوم‬ ‫درس‬
‫ﮔذﺷﺗﮫ‬ ‫درس‬ ‫ﺧﻼﺻﮫ‬
‫ﮐﻧﯾم‬ ‫ﺷروع‬ ‫ﮐﺟﺎ‬ ‫از‬
‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ‫درب‬ ‫ﮐﻠﯾد‬ ‫ﺳوال‬
‫درﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ‫ﺳوال‬ ‫اﻧواع‬
... ‫درس‬ ‫اداﻣﮫ‬
35

36. 36
‫ﺑﺎز‬ ‫ھﺎی‬ ‫ﺳوال‬
‫روﺷن‬ ‫ھﺎی‬ ‫ﺳوال‬
‫ﮐﻧﻧده‬
‫ﺗﻔﺻﯾﻠﯽ‬ ‫ھﺎی‬ ‫ﺳوال‬
‫وﮔﺳﺗرﺷﯽ‬

37. ❑
‫ﮔﺳﺗرﺷﻲ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺗﻔﺻﯾﻠﻲ‬ ‫ﭘرﺳش‬
‫ﺑﮫ‬ ‫دﺳﺗﯾﺎﺑﻲ‬ ‫ﺑراي‬ ‫ﻛﮫ‬ ‫اﺳت‬ ‫ﮔﺳﺗرﺷﻲ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺗﻔﺻﯾﻠﻲ‬ ‫ھﺎي‬‫ﭘرﺳش‬ ،‫ﺑﺎز‬ ‫ھﺎي‬‫ﭘرﺳش‬ ‫از‬ ‫دﯾﮕري‬ ‫ﻧوع‬
‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ‫ﻛﮫ‬ ‫اﺳت‬ ‫اﯾن‬ ‫ھﺎ‬‫ﭘرﺳش‬ ‫ﻧوع‬ ‫اﯾن‬ ‫وظﯾﻔﮫ‬ .‫ﮔﯾرﻧد‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻗرار‬ ‫اﺳﺗﻔﺎده‬ ‫ﻣورد‬ ‫ﺑﯾﺷﺗر‬ ‫ﺟزﺋﯾﺎت‬
‫ﺷوﻧده‬
‫در‬ "‫ارﺗﺑﺎط‬ ‫"ﻗﻼب‬ ‫ارزﺷﻣﻧد‬ ‫ﻋﺑﺎرت‬ .‫ﻛﻧد‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﮭﺗر‬ ‫و‬ ‫ﻣﺷﺧص‬ ‫ھﺎي‬‫ﻣﺛﺎل‬ ‫ﮔﻔﺗن‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫وادار‬ ‫را‬
:‫دارد‬ ‫ﻓراوان‬ ‫ﻛﺎرﺑرد‬ ‫ﮔﺳﺗرﺷﻲ‬ ‫ھﺎي‬‫ﭘرﺳش‬
.‫اﺳت‬ ‫ﻛرده‬ ‫ﻛﺳب‬ ‫ﺟﺎري‬ ‫ﺳﺎل‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫زﯾﺎدي‬ ‫ھﺎي‬‫ﻣؤﻓﻘﯾت‬ ‫دوﻟت‬ : ‫ﺷوﻧده‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬
‫ﺑﺑرﯾد؟‬ ‫ﻧﺎم‬ ‫را‬ ‫ﻣورد‬ ‫ﭼﻧد‬ ‫اﺳت‬ ‫ﻣﻣﻛن‬ :‫ﺧﺑرﻧﮕﺎر‬
‫ھﺎ‬ ‫ﭘوھﻧﺗون‬ ‫درﺳﯽ‬ ‫درﻧﺻﺎب‬ ‫را‬ ‫زﯾﺎدی‬ ‫ﺗﻐﯾﯾرات‬ ‫ﻋﺎﻟﯽ‬ ‫ﺗﺣﺻﯾﻼت‬ ‫وزارت‬ -
37
‫ﺑﺎز‬ ‫ھﺎی‬ ‫ﺳوال‬ ‫اﻧواع‬

38. ‫ﻧﺎم‬ ‫از‬ ‫ﻛﮫ‬ ‫طور‬ ‫ھﻣﺎن‬ .‫اﺳﺗﻧد‬ ‫ﻛﻧﻧده‬ ‫روﺷن‬ ‫ھﺎي‬‫ﭘرﺳش‬ ،‫ﺑﺎز‬ ‫ھﺎي‬‫ﭘرﺳش‬ ‫از‬ ‫دﯾﮕري‬ ‫دﺳﺗﮫ‬
‫ھر‬ .‫روﻧد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻛﺎر‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ھﺎ‬‫ﭘﺎﺳﺦ‬ ‫ﻧﻣودن‬ ‫ﻓﮭم‬ ‫ﻗﺎﺑل‬ ‫و‬ ‫ﻛردن‬ ‫روﺷن‬ ‫ﺑراي‬ ‫ﭘﯾداﺳت‬ ‫ھﺎ‬‫ﭘرﺳش‬
‫ﭼﮫ‬
.‫ﯾﺎﺑﯾد‬‫ﻣﻲ‬ ‫در‬ ‫ﺑﯾﺷﺗر‬ ‫را‬ ‫ھﺎ‬‫ﭘرﺳش‬ ‫اﯾن‬ ‫اھﻣﯾت‬ .‫ﻛﻧﯾد‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ‫ﺑﯾﺷﺗر‬
:‫ﺷوﻧد‬ ‫ﺷروع‬ ‫زﯾر‬ ‫ﺟﻣﻼت‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺗواﻧﻧد‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻛﻧﻧده‬ ‫روﺷن‬ ‫ھﺎي‬‫ﭘرﺳش‬
... ‫ﻛﮫ‬ ‫ﮔوﯾﯾد‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﭘس‬ -
... ‫اﺳت‬ ‫اﯾن‬ ‫ﺷﻣﺎ‬ ‫ﻧظر‬ ‫ﭘس‬ -
...‫ﻛﮫ‬ ‫اﺳت‬ ‫درﺳت‬ ‫ﺷﺎﯾﻌﮫ‬ ‫اﯾن‬ ،‫اﯾن‬ ‫ﺑﻧﺎﺑر‬ -
‫ﻛﻧﻧده‬ ‫روﺷن‬ ‫ھﺎي‬‫ﭘرﺳش‬

39. ‫ﻧﯾﺳت‬ ‫ﻣﻌﻠوم‬ .‫دارد‬ ‫ﻣﻔﯾدي‬ ‫ﻛﺎرﺑردھﺎي‬ ‫ﺧودش‬ ‫ﺟﺎي‬ ‫در‬ ‫ﻛﻧﻧده‬ ‫روﺷن‬ ‫ھﺎي‬‫ﭘرﺳش‬
‫ﻛﮫ‬
‫از‬ ‫ﺑرداﺷت‬ ‫ﺳؤ‬ .‫ﺑﺎﺷد‬ ‫ﻛرده‬ ‫ﺑرداﺷت‬ ‫درﺳت‬ ‫ﺷﻧوﻧد‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻛﮫ‬ ‫را‬ ‫آﻧﭼﮫ‬ ‫ھر‬ ‫ﺧﺑرﻧﮕﺎر‬
‫ﺗﻔﻛرات‬ ‫وﺟود‬ ،‫اﺷﺗﺑﺎه‬ ‫ﺗﻔﺳﯾر‬ ،‫ﺷﻧﯾدن‬ ‫ﺑد‬ ‫دﻟﯾل‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﺷوﻧده‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ‫ھﺎي‬‫ﺻﺣﺑت‬
‫اﺳت‬ ‫ﺣﺎﻛم‬ ‫آن‬ ‫ﺑر‬ ‫ﻛﮫ‬ ‫ﻣﺗﻔﺎوﺗﻲ‬ ‫ﻣﻌﺎﻧﻲ‬ ‫و‬ ‫ﻟﻐﺎت‬ ‫ﻛﺎرﺑرد‬ ،‫ﻣﺧﺗﻠف‬
‫ھﺎي‬‫اﯾده‬ ‫ﺷﻧﯾدن‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﺧﺑرﻧﮕﺎر‬ ‫ﭘﻧدارد‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺷوﻧده‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ‫ﻛﮫ‬ ‫اﺳت‬ ‫ﺧﺎطر‬ ‫ﺑدان‬ ‫اﯾن‬
. ‫اﺳت‬ ‫ﻣﻧد‬‫ﻋﻼﻗﮫ‬ ‫وي‬
39
:‫اداﻣﮫ‬

40. Closed ‫ﺑﺳﺗﮫ‬ ‫ھﺎي‬‫ﭘرﺳش‬
questions
❑
‫ﯾﺎ‬ ‫ﺑﻠﻲ‬ ‫ﺑﮕوﯾد‬ ‫ﭘﺎﺳﺦ‬ ‫در‬ ‫ﺗواﻧد‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺷوﻧده‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ .‫ھﺳﺗﻧد‬ ‫اي‬‫ﻟﺣظﮫ‬ ‫ﻗرﻣز‬ ‫ﭼراغ‬ ‫ﺑﺳﺗﮫ‬ ‫ھﺎي‬‫ﭘرﺳش‬
‫ﺧﯾر‬
‫ﻛﮫ‬ ‫ﺷود‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣطرح‬ ‫ھﺎي‬‫اﯾده‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺣﻘﺎﯾق‬ ‫ﭘﯾراﻣون‬ ‫ﺑﯾﺷﺗر‬ ‫ﺑﺳﺗﮫ‬ ‫ھﺎي‬‫ﭘرﺳش‬ .‫ﺑدھد‬ ‫ﻛوﺗﺎه‬ ‫ﭘﺎﺳﺦ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫و‬
‫ﭘﺎﺳﺦ‬
.‫طﻠﺑد‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻛوﺗﺎه‬
❑
.‫ﻣﻧﺎﺳﺑﻧد‬ ‫ھﺎ‬‫ﻣﻛﺂن‬ ‫و‬ ‫ﺷﻐﻠﻲ‬ ‫ھﺎي‬‫ﺳﻣت‬ ،‫اﺳﺎﻣﻲ‬ ،‫ﺣﯾﺎﺗﻲ‬ ‫آﻣﺎر‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫دﺳﺗﯾﺎﺑﻲ‬ ‫ﺑراي‬ ‫ھﺎ‬‫ﭘرﺳش‬ ‫ﻧوع‬ ‫اﯾن‬
►
‫ﺑﮫ‬ ‫را‬ ‫او‬ ‫ﭘﺎﺳﺧﮕوﯾﻲ‬ ‫ﻣﯾزان‬ ‫و‬ ‫ﺑرﻧد‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﯾن‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫دھﻧده‬ ‫ﭘﺎﺳﺦ‬ ‫ﺷﺧص‬ ‫آزادي‬ ‫ﺑﺳﺗﮫ‬ ‫ھﺎي‬‫ﭘرﺳش‬
.‫ﺑﮕوﯾد‬ ‫ﻧﮫ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫آري‬ ‫ﺗواﻧد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫او‬ ‫دھد‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﻘﻠﯾل‬ ‫ﺣداﻗل‬
►
‫در‬ ‫آﻧﭼﮫ‬ ‫ﺻرف‬ ‫ﻛﮫ‬ ‫ھﺎﯾﻲ‬‫ﭘرﺳش‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﭘرداﺧﺗن‬ ‫از‬ ‫ﻛﮫ‬ ‫اﺳت‬ ‫اﯾن‬ ‫ﺑر‬ ‫ھﺎﺗﺄﻛﯾد‬ ‫رﺳﺎﻧﮫ‬ ‫ﺑراي‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ‫در‬
‫ﻣﺷﺧﺻﮫ‬ ‫ﻛوﺗﺎه‬ ‫ھﺎي‬‫ﭘﺎﺳﺦ‬ ‫ﻛﮫ‬ ‫اﺳت‬ ‫اﯾن‬ ‫ﮔﯾرد‬ ‫ﻗرار‬ ‫ﺧﺑرﻧﮕﺎران‬ ‫ﺗوﺟﮫ‬ ‫ﻣورد‬ ‫ﺑﺳﺗﮫ‬ ‫ھﺎي‬‫ﭘرﺳش‬ ‫ﺑﺎره‬
‫ﻣﻧد‬ ‫ھدف‬ ً‫ﻼ‬‫ﻛﺎﻣ‬ ‫و‬ ‫ﻛم‬ ‫ﺣﺟم‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫ﺑﺳﺗﮫ‬ ‫ﭘرﺳش‬ ‫ﻟذا‬ ‫ﻧﯾﺳت؛‬ ‫اي‬‫ﺣرﻓﮫ‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﮫ‬ ‫ﯾك‬ ‫ﺑراي‬ ‫ﺧوﺑﻲ‬
‫را‬ ‫ﺣﻛم‬ ‫اﯾن‬ ‫اﻟﺑﺗﮫ‬ ‫ﻛرد؛‬ ‫ﭘرھﯾز‬ ،‫ﺷود‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻧﻲ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫و‬ ‫آري‬ ‫ﺑﺳﺗﮫ‬ ‫ھﺎي‬‫ﭘﺎﺳﺦ‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﻣﻧﺟر‬ ‫زﯾرا‬ ‫ﻛﻧﯾد؛‬ ‫ﻣطرح‬
.‫ﮔرﻓت‬ ‫ﻧﺎدﯾده‬ ‫ﺗوان‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣواﻗﻊ‬ ‫ﺑرﺧﻲ‬ ‫در‬
40

41. ‫ﺑﺳﺗﮫ‬ ‫ھﺎی‬ ‫ﺳوال‬ ‫ﻧﻣوﻧﮫ‬
‫؟‬ ‫ھﺳﺗﯾد‬ ‫ﮐﺎﺑل‬ ‫ﭘوھﻧﺗون‬ ‫ﻣﺣﺻل‬ ‫آﯾﺎ‬
- - ‫ﺑﻠﻲ‬.
- ‫؟‬ ‫ﮐﻧﯾد‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫زﻧدﮔﯽ‬ ‫ﺷﺧﺻﯽ‬ ‫ﻟﯾﻠﯾﮫ‬ ‫اﯾن‬ ‫ﻧﻔردر‬ ‫ﭼﻧد‬
- ١٠‫ﻧﻔر‬.
- ‫؟‬ ‫ﮔﯾرﯾد‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫اﻋﺎﺷﮫ‬ ‫ﺑدل‬ ‫آﯾﺎ‬
- ‫ﺧورﯾم‬ ‫ﭼﺎﻧس‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﭼون‬ ، ‫ﻧﮫ‬ .
41

42. ... ‫درس‬ ‫اداﻣﮫ‬
‫دووﺟﮭﯽ‬ ‫ھﺎی‬ ‫ﭘرﺳش‬
‫ﭘرﺳش‬ ‫ﯾﮏ‬ ‫در‬ ‫ﭘرﺳش‬ ‫ﭼﻧد‬ ‫طرح‬
42

43. ‫وﺟﮭﯽ‬ ‫دو‬ ‫ھﺎی‬ ‫ﺳوال‬
‫ﺑودﺟﮫ‬ ‫در‬ ‫آﯾﺎ‬ . ‫ﮐرداﯾد‬ ‫ﺻﺣﺑت‬ ‫ﻣﺗوازن‬ ‫ﺑودﺟﮫ‬ ‫از‬ ‫ﺷﻣﺎ‬ ‫وزﯾر‬ ‫ﺟﻧﺎب‬
‫اﺳت؟‬ ‫ﺷده‬ ‫ﮔرﻓﺗﮫ‬ ‫ﻧظر‬ ‫در‬ ‫ﻣوﺿوع‬ ‫اﯾن‬ ١٣٩٩‫ﺳﺎل‬
ً‫ﻼ‬‫اﺻ‬ ‫و‬ ‫اﺳﺗﻧد‬ ‫ﻣﺣروم‬ ‫ﺑﺳﯾﺎر‬ ‫ﻛﺷور‬ ‫از‬ ‫ھﺎي‬‫ﺑﺧش‬ ‫ﻛﮫ‬ ‫ﮐﻧﯾد‬ ‫ﻗﺑول‬ ‫ﺑﺎﯾد‬
‫در‬
‫ﺑﯾﻧﯾد؟‬‫ﻣﻲ‬ ‫را‬ ‫ﺗوازن‬ ‫اﻣﺳﺎل‬ ‫ﺑودﺟﮫ‬ ‫در‬ ‫ﺷﻣﺎ‬ ‫آﯾﺎ‬ ،‫ﻧﺷده‬ ‫ﻛﺎر‬ ‫ﻣﻧﺎطق‬ ‫آن‬
43

44. ‫ﺳوال‬ ‫درﯾﮏ‬ ‫ﺳوال‬ ‫ﭼﻧد‬ ‫طرح‬ ‫ﻧﻣوﻧﮫ‬
‫ﺟﻣﮭوري‬ ‫رﯾﺎﺳت‬ ‫ﺳﺎل‬ ‫ﻧﺧﺳﺗﯾن‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻣﻘﺎرن‬ ‫اﻣﺳﺎل‬ ،‫ﺟﻣﮭور‬ ‫رﯾﯾس‬ ‫ﺟﻧﺎب‬
‫و‬ ‫ﻧظﺎﻣﻲ‬ ،‫اﻗﺗﺻﺎدي‬ ،‫اﺟﺗﻣﺎﻋﻲ‬ ،‫ﺳﯾﺎﺳﻲ‬ ‫وﺿﻌﯾت‬ ‫ﻧﻣوده‬ ‫ﻟطف‬ ،‫ﺷﻣﺎﺳت‬
‫ﺑﻔرﻣﺎﯾﯾد‬ ،‫ﻧﻣوده‬ ‫ﻣﻘﺎﯾﺳﮫ‬ ‫ﻗﺑل‬ ‫ﺳﺎل‬ ۵ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺣﺎﺿر‬ ‫ﺣﺎل‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫ﻛﺷور‬ ‫ﻓرھﻧﮕﻲ‬
‫ﺧﯾر؟‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫اﯾد‬ ‫ﺑوده‬ ‫ھﻣراه‬ ‫ﻣؤﻓﻘﯾت‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻣذﻛور‬ ‫ھﺎي‬‫زﻣﯾﻧﮫ‬ ‫در‬ ‫آﯾﺎ‬ ‫ﻛﮫ‬
‫ﺷده‬ ‫ﺷﻣﺎ‬ ‫ﻣؤﻓﻘﯾت‬ ‫ﺑﺎﻋث‬ ‫ﻋواﻣل‬ ‫ﭼﮫ‬ ‫ﻛﮫ‬ ‫ﺑﻔرﻣﺎﯾﯾد‬ ‫ﻣﺛﺑت‬ ‫ﭘﺎﺳﺦ‬ ‫ﺻورت‬ ‫در‬
‫اﺳت؟‬
44
https://matiullahnaebkhil.wordpress.com/about/