Ang dokumento ay isang set ng mga gawain para sa mga mag-aaral ng Filipino 7 na nakatuon sa mga akdang pampanitikan, kultura, at mga isyu sa lipunan. Kabilang dito ang mga tanong tungkol sa ambahan, mga katutubong kultura, modernong lipunan, at mga aral mula sa mga kwento pati na rin ang pagkakaroon ng sariling pananaw at reaksyon. Layunin nitong himukin ang mga estudyante na mas pag-isipan ang kanilang karanasan, kultura, at ang kanilang papel sa lipunan.

1. FILIPINO 7
(Ikalawang Markahan)
Panuto: Basahing muli ang mga sumusunod na mga akda ng may buong pang-unawa bago
sagutan ang mga gawain.
Gawain 1
1. Ano ba ang kahulugan ng ambahan? Nasubukan mo na ba ang gumawa nito?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2. Nakakita ka na ba ng isang katutubo? Ano ang nalalaman mo tungkol sa kanilang itsura,
pananamit, tirahan, at pamumuhay?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
3. Tungkol saan ang kwentong “ Ambahan ni Ambo”? Paano nito nabago ang iyong pananaw
tungkol sa kanila?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
ARALIN PAMAGAT
1 Ambahan ni Ambo
2 Nemo, Ang Batang Papel
3 Mabangis na Lungsod
4 Alamat ni Daragang Magayon
5 Ang Duwende
6 Alamat ng Waling- Waling

2. _________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
4. Ano sa tingin mo ang kultura at tradisyong katutubo ang maaari natin gayanin sa kanila?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
5. Sa modernong panahon, namamayani pa ba ang kultura at tradisyon sa iba’t ibang katutubo
sa Pilipinas? Bakit?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
6. Bilang mag- aaral, ano ang maaari mong magawa upang matulungan ang ating mga kapatid
na katutubo at upang mapreserba ang kanilang mga gawain at kultura?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Gawain 2
● Gusto mo rin bang magkaroon ng mga kahilingan kagaya ni Nemo?
Kung bibigyan ka ng pagkakataon na humiling ng tatlong kahilingan sa
isang genie, ano ang mga ito? Punan ang espasyo ng iyong sagot sa
mga sumusunod.
Ano ang iyong tatlong kahilingan?
1.
2.
3.

3. ● Bakit ito ang iyong napili?
● Posible bang makamit mo ang mga kahilingang ito ng walang tulong ng mahika? Paano?
● Anong mga hakbang ang dapat mong gawin upang makamit ang iyong minimithi sa buhay?
● Ano ang aral na nais ipahiwatig ng kwento ni Nemo para sa mga kabataang tulad mo?
Gawain 3
Para sayo, ano ba ang itsura ng isang “mabangis na lungsod”? Ipakita mo ang mga katangian
nito sa pamamagitan ng pagguhit. Gumamit ng isang bond paper para sa nasabing gawain.
Tanong:
1. Bakit “ Mabangis na Lungsod” ang ipinamagat sa akda?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
_____________
2. Ano ang mga kasuklam-suklam na detalye sa Mabangis na Lungsod ni Efren Abueg?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
__________
3. Ano ang una mong naiisip sa tuwing nakakakita ka ng mga batang palaboy at taong- grasa sa
lansangan? Paano mo sila pinatutunguhan?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

4. _________________________________________________________________________________
__________
Gawain 4
Punan ang mga elemento ng maikling kwento batay sa Alamat ni Daragang Magayon.
Istori Piramid
Tauhan
(Mga katangian)
Tagpuan
Kasukdulan
Ano ba mgakapana- panabik na bahagi ng kwento?
Simula Wakas
KakalasanSuliranin

5. Gawain 5
1. Naniniwala ka ba sa mga duwende at iba pang di
pangkaraniwang nilalang? Bakit? Bakit hindi?
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
___________
2. Saan o kanino mo naririnig ang mga kwento tungkol sa
kanila?
________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
____________________________________________________________
3. Ano sa iyong pagkakaalam ang itsura at ugali ng isang duwende?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
4. Anu- ano ba ang mga kaya nilang gawin sa tao?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
5. Kung halimbawang makakakita ka ng isang duwende, ano ang iyong gagawin?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
6. Posible bang maging magkaibigan ang isang tao at ang mga ganitong nilalang? Paano?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Gawain 6
● Manood ng isang napapanahong balita at sagutin ang mga tanong na hinihingi sa isang balita.

6. Sino - ___________________________________________________________________
Ano - ___________________________________________________________________
Saan - ___________________________________________________________________
Kailan - __________________________________________________________________
Bakit - __________________________________________________________________
Paano - __________________________________________________________________
● Bakit ba mahalagang makinig o manood tayo ng balita?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
● Ano bang mga isyu sa lipunan ang madalas na naibabalita sa mga telebisyon, radyo at pahayagan?
Alin sa mga ito ang nais mong mabigyan kaagad ng solusyon? Bakit?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
● Kung bibigyan ka ng pagkakataon na makita at makausap ang presidente ng Pilipinas, ano ang
sasabihin mo sa kanya upang masolusyunan ang mga problema natin sa lipunan?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Gawain 7
A. Sagutin ng buong husay ang mga sumusunod.
1. Ano ang relasyon ng alamat ng Waling – Waling tungkol sa kasarian?
Sino ba ang may mas kapangyarihan at nangingibabaw sa alamat, ang mga
kalalakihan o mga kababaihan? Magbigay ng halimbawa.

7. _________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
2. Sa kasalukuyang panahon, paano mo mailalarawan ang estado ng dalawang kasarian sa lipunan,
may ipinagbago ba ito?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
3. Ano ba ang kapangyarihang taglay ng mga lalaki? Ano naman sa mga bababe?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
4. Ano ang mga humahadlang sa ating pag-iisip na kayang gawin ng isang kasarian ang isang
gawain? Saan nagmumula ang ganitong mga ideya?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
5. May mga trabaho bang imposibleng gawin ng bawat kasarian? Imposible ba talagang gawin ang
iba o natatakot lang tayo sa pagtingin sa atin ng ibang tao?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

8. B. Sumulat ng reaksiyon o solusyon sa mga sumusunod na sitwasyon. Maging maayos sa
pagpapaliwanag.
4. Parehong sinubukang sumali nina Anna at Mark sa Math team ng kanilang paaralan. Nagpakitang
gilas sa matematika ang dalawa, ngunit isa lamang ang maaaring piliin sa kanila. Kailangan ng apat
na miyembro ng Math team at tatlo sa mga naunang miyembro ay mga lalaki. Bagama’t pantay
lamang ang kakayahan nina Anna at Mark, mas pinili pa ring tanggapin ng team si Mark. Ano kaya
ang naging basehan ng team sa pagpili? Bigyang paliwanag ang sagot.
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
5. Nais ni Karla na maging fotograpo ng kanilang pahayagan. Bata pa lamang siya
ay hilig na niyang kumuha ng mga larawan. Ngunit sa halip na maging fotograpo,
itinalagang manunulat sa pampalakasan si Karla. Sa kasaysayan kasi ng kanilang
pahayagan, si Karla ang kauna-unahang babaeng mag-aaral na sumubok na maging
fotograpo. Ang ibang mga fotograpo, pati na rin ang gurong gumagabay sa pahayagan ay
mga lalaki. Ano kaya ang puwedeng gawin ni Karla kung desidido siyang maging fotograpo?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

9. FILIPINO 7
(Unang Markahan)
Panuto: Basahing muli ang mga sumusunod na mga akda ng may buong pang-unawa bago
sagutan ang mga gawain.
Gawain 1
Punan ang story ladder sa ibaba ng mga pagbabago sa iyong sarili mula sa iyong pagkabata
hanggang sa ngayon na ikaw ay hayskul na.
ARALIN PAMAGAT
1 Batang Bata Ka Pa
2 Sundalong Patpat
3 Isang Dosenang High School Students
4 Sandaang Damit
5 Kung Bakit Umuulan
6 Alamat ni Tungkung Langit
7 Impeng Negro

10. Gawain 2
Karakter Propayl
Tauhan Katangian Patunay
1. Sundalong Patpat
2. kabayong payat
3. Sampalok
4. Manok
5. Bundok
6. Ulap
7. Dagat
8. Pugita
 Sa mga nabanggit na tauhan, sino ang iyong pinakapaborito? Bakit?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Gawain 3
 Sa iba’t ibang uri ng mag-aaral na nabanggit sa akdang
isinulat ni Bob Ong, saan ka nabibilang sa mga ito?
Bakit?
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________

11.  Mag- isip ka ng isang bagay na sa tingin mo ay sumisimbolo sa iyong sarili. Bakit ito ang iyong
napili? Isulat at iguhit ang iyong kasagutan sa loob ng kahon.
Gawain 4
1. Ano ang iyong naging damdamin sa wakas ng kuwentong
“Sandaang Damit”? Bakit ganito ang iyong naramdaman? Alam ba
ninyo kung ano ang diskriminasyon? Iugnay ninyo ito sa kuwento.
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
2. Ano ba ang bullying?
______________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3. Narasan mo na ba ang ma-bully?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

12. 4. Sa tingin mo, ano ba ang dahilan ng mga taong nambubully?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
5. Sino ba ang tunay na biktima, ang bully o ang binubully? Pangatwiranan.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
6. Ano ang mga maaari mong gawin upang mapigilan ang ganitong mga sitwasyon?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Gawain 5
1. Mayroon bang mga bagay na hindi mo nagagawa dahil sa iyong kasarian o dahil sa iyong
edad? Ano ang mga ito? Ano ang iyong naramdaman sa karanasang ito?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2. Ano ang mga mensahe na nais mo maparating sa mga taong pumipigil sa iyo upang
magawa ang mga bagay na nais mo? Paano mo sila makukumbinsi na kaya mo itong
maisagawa ng maayos?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Gawain 6
Ano ba ang mga inaasahang katangian sa bawat kasarian?
Mga Sariling Katangian
LALAKE BABAE

13. FILIPINO 7
( Ikatlong Markahan)
Panuto: Basahing muli ang mga sumusunod na mga akda ng may buong pang-unawa bago
sagutan ang mga gawain.
KOMIKS
-isang grapikong midyum na kung saan ang
mga salita at larawan ang ginagamit upang ihatid ang
isang salaysay o kuwento. Maaaring maglaman ang
komiks ng kaunti o walang salita, at binubuo ng isa o
higit pang mga larawan, na maaaring maglarawan o
maghambing ng pagkakaiba ng teksto upang
makaapekto ng higit sa lalim.
Gawain 1- Pugad Baboy
( Pimple at Braces)
1. Kung ikukumpara sa mga naunang napag-aralang akda (tula, maikling kuwento,
sanaysay), ano ang naiibang katangian ng komiks?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2. Nagustuhan mo ba ang ayos o daloy ng mga pangyayari?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3. Malinaw ba ang mga detalye sa akda? Paano?
ARALIN PAMAGAT
1 Pugad Baboy
2 Tutubi Tutubi ‘WagKang Magpahuli sa
MamangSalbahe
3 Taglish Hanggang Saan?
4 Ang Kapangyarihan ng Wika,
Ang Wika ng Kapangyarihan
5 Pandesal
6 Pork Empanada
7 Ibong Adarna

14. __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
4. Balikan ang mga larawang ginamit sa komiks. Nakatulong ba ito sa pagkukuwento ng
akda? Bakit?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
5. Punan ang tsart.
PIMPLES BRACES
Tauhan
Tagpuan
Paksa
Gawain 2- Tutubi Tutubi ‘Wag Kang Magpahuli sa Mamang Salbahe
1. Isulat ang iyong ideya tungkol sa salitang nasa loob ng bilog.
2. Sino ang mga taong naiisip natin kapag naririnig ang salitang kalayaan?
3. Ano ang mga lugar na naiisip natin kapag sinabi ang salitang kalayaan?
4. May mga pangyayari bang nagpapaalala sa atin ng kalayaan?
KALAYAAN

15. GAWAIN 3
Magsagawa ng isang pagsasaliksik at interbyu .
Mga Katanungan:
 Ilang banyo mayroon ang buong paaralan?
_____________________________________________________________________
 . Ano ang pinakanakabubusog na kombinasyon ng pagkaing mabibili sa canteen gamit
lamang ang sampung piso?
_____________________________________________________________________
 3. Kapanayamin ang isang guro at itanong ang mga sumusunod:
a. Ano ang buo nilang pangalan?
_____________________________________________________________________
b. Saan sila nagtapos ng pag-aaral?
_____________________________________________________________________
c. Ano-ano ang itinuturo nilang asignatura?
_____________________________________________________________________
d. Ano ang paborito niyang lugar sa paaralan?
_____________________________________________________________________
e. Ano ang iyong dahilan sa pagpili ng propesyon ninyo ngayon?
_____________________________________________________________________
 4. Ilang guro mayroon sa faculty room?
_____________________________________________________________________
 5. Ano ang mga makikita sa pinakamataas na bahagi ng paaralan?
_____________________________________________________________________
 6. Ano ang mga katabing lugar ng paaralan?
_____________________________________________________________________
Gawain 4- Ang Kapangyarihan ng Wika, Ang Wika ng Kapangyarihan
1. Ano ang halaga ng isang wika sa mga tao?
2. Bilang mag-aaral , paano mo maipapakita ang pagpapahalaga mo sa wikang Filipino?
Gumawa ng isang poster slogan na nanghihikayat sa ibang mag-aaral na katulad mo na
pagyamanin an gating sariling wika.
Gawin ito sa loob ng kahon sa ibaba.

16. ELEMENTO NG KWENTO
1. TAGPUAN—Ito ang kung saan at kailan nangyari ang kuwento. Ano ito sa kuwento?
2. PANGUNAHING TAUHAN—Siya ang bida ng kuwento, ang tauhan kung kanino umiinog
ang buong salaysay. Sino ito sa kuwento?
3. PANGUNAHING PROBLEMA—Ito ang problemang hinaharap ng bida. Ito ang bagay na
gustong makuha ngunit hindi pa makuha ng pangunahing tauhan. May mga nagsasabi
ring ito ang dahilan kung bakit may kuwento. Kung walang problema, walang kuwento
tulad ng kung walang kalaban, walang boksing o walang laro. Ano ito sa kuwento?
4. TUNGGALIAN—Ito ang mga pumipigil sa bida at kung paano niya hinarap ang mga ito.
5. IBA PANG TAUHAN—Madalas na may relasyon sila sa pangunahing tauhan at sa
kaniyang problema at pakikipagtunggali. Sino-sino ang mga ito sa kuwento?
6. WAKAS—Ito ang kinahinatnan ng pakikipagtunggali ng bida. Nanalo ba siya? Natalo?
Gawain 5- Pork Empenada
Iguhit ang iyong nagustuhang bahagi ng kwento at ipaliwanag kung bakit ito ang iyong napili.

17. Gawain 6- Ibong Adarna
Ibuod sa pamamabitan ng 3 hanggang limang pangungusap ang bawat bahagi ng Ibong
Adarna.
Unang Bahagi
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Ikalawang Bahagi
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Ikatlong Bahagi
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Ikaapat na Bahagi
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Ikalimang Bahagi
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Ikaanim na Bahagi
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

18. QUIZ
PANG- URI
- nagbibigay ng turing sa isang pangngalan o panghalip. Ang mga pinakakinikilalang
mga pang-uri ay iyong mga salita katulad ng malaki, matanda at nakakapagod na
sinasalarawan ang mga tao, mga lugar, o mga bagay.
Kaantasan ng Pang-uri
1. Lantay - Naglalarawan ang pang-uring lantay ng isang pangngalan o panghalip na walang
pinaghahambingan.
Halimbawa:
Kabigha-bighani ang pook na ito.
2. Pahambing - Nagtutulad ang pahambing sa dalawa o higit pang pangngalan o panghalip.
Halimbawa:
Ganggamunggong pawis ang namuo sa king noo.
3. Pasukdol - Ang pasukdol ay katangiang namumukod o nagngingibabaw sa lahat ng
pinaghahambingan.
Halimbawa:
Ang ganda-ganda ng Palawan.
QUIZ #1 - Panuto: Salungguhitan ang pang-uri sa bawat pangungusap at tukuyin ang
kaantasan nito.
Halimbawa:
Pinakamabilis si Armando sa mga batang atleta.- pasukdol
1. Ang pangrap lamang niya ay magkaroon ng matiwasay na buhay.
________________________________
2. Ang samahan naming ay singtibay ng bakal na krus.
________________________________
3. Napakabuti ng kanyang kalooban kaya siya ay pinagkalooban ng
napakaranyang buhay.
________________________________
4. Ang kanyang kalooban ay singganda ng kanyan kaayuan.
________________________________
5. Napakasipag ng batang iyon sa talakayan sa klase.
________________________________

19. Taglish, hanggang saan?
QUIZ #2- Panuto: Ang mga salitang may salungguhit ay maaaring palitan ng mas angkop na
wikang .Piliin ang naangkop na kasagutan sa kahon.
1. Nagsagawa ng imbestigasyon ang mga pulis pangkalawakan.
2. Mainit ngayon sa Maynila.
3. Pumasok ang mga estudyante sa eskuwelahan.
4. Nagbabasa ako ng diyaryo tuwing umaga.
5. Mahusay siyang gumamit ng diksiyonaryo.
pahayagan
maalinsangan
pagsisiyasat
talasanggunian
mag-aaral at paaralan

20. Uri ng Panitikan
1. KATHANG-ISIP (FICTION) -ang mga manunulat ay gumagawa ng akda mula sa kanilang imahanisyon. Ang
mga kuwento ay hindi totoo kagaya ng maikling kuwento, nobela at .
2. HINDI KATHANG -ISIP- ang mga panulat na batay sa tunay na pangyayari katulas ng talambuhay,
awtobiyograpiya, talaarawan, sanaysay ang mga akdang pangkasaysayan.
ANYO NG PANITIKAN
1. tuluyan o prosa ( prose) - Paggamit ng mga salita sa isang pangungusap na walang kinakailangang
pagtutugma o pagbilang ng mga pantig upang magkaroon ng parehong tunog sa huli ng tauludtod.
2. patula o panulaan ( poetry) - pagbubuo ng pangungusap sa pamamagitan ng salitang binibilang na pantig sa
taludtod na pinagtugma-tugma, at nagpapahayag din ng mga salitang binibilang ang mga pantig at pagtutugma-
tugma ng mga dulo ng mga taludtod sa isang saknong.
Mga akdang tuluyan
1. Alamat
1.1 Mga Halimbawa ng Alamat
* Anekdota
* Nobela
* Pabula
* Parabula
* Maikling kwento
* Dula
* Sanaysay
* Talambuhay
* Talumpati
* Balita
* kwentong bayan
Mga akdang patula
o Mga tulang pasalaysay - pinapaksa nito ang mahahalagang mga tagpo o pangyayari sa buhay, ang kagitingan
at kabayanihan ng tauhan.
+ Awit at Korido
+ Epiko
+ Balad
+ Sawikain
+ Salawikain
+ Bugtong
+ Kantahin
+ Tanaga
QUIZ # 3- Panuto: Tukuyin kung anong uri ng panitikan nabibilang ang mga sumusunod na akda. Piliin ang
sagot sa kahon.
_______________1. Alamat ng Waling- Waling
_______________2. Tutubi Tutubi ‘WagKang Magpahuli sa Mamang Salbahe
_______________3. Kay Mariang Makiling
_______________4. Ibalon
_______________5. Nemo, ang Batang Papel
_______________6. Ang mga Duwende
_______________7. Ang Kuneho at ang Pagong
_______________8. Pandesal
_______________9. Batang- bata Ka pa
_______________10. Ang Kapangyarihan ng Wika, Ang Wika ng Kapangyarihan
Epiko Tula Alamat Kathang– isip Nobela
Awit Pabula Sanaysay Di kathang– isp
Maiklingkwento

21. QUIZ # 4- Panuto: Punan ang tsart sa ibaba .Gawing batayan ang mga elemento ng
kwentong “Pork Empanada”.
PAMAGAT
TAGPUAN PANGUNAHING
TAUHAN
SULIRANIN O
PROBLEMA
WAKAS
IBA PANG TAUHAN