SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
INSTRUMEN VERIFIKASI
PENYELENGGARA UJIAN NASIONAL
BERBASIS KOMPUTER
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Tahun 2016
1
INSTRUMEN VERIFIKASI PENYELENGGARA UJIAN NASIONAL
BERBASIS KOMPUTER TAHUN PELAJARAN 2016/2017
A. DATA SMK
1. Status Sekolah : Negeri/Swasta*
2. NPSN : .....................................................................................................
3. Nama SMK : .....................................................................................................
4. Alamat SMK : .....................................................................................................
5. Provinsi : .....................................................................................................
6. Kabupaten/Kota : .....................................................................................................
7. Email : .....................................................................................................
8. Telp/Fax : ............................................... / .................................................
No Nama Paket/Kompetensi Keahlian
Kurikulum yang
digunakan di kelas XII
Jumlah Siswa
1 2006/2013*
2 2006/2013*
3 2006/2013*
4 2006/2013*
5 2006/2013*
6 2006/2013*
7 2006/2013*
8 2006/2013*
9 2006/2013*
10 2006/2013*
11 2006/2013*
12 2006/2013*
13 2006/2013*
14 2006/2013*
15 2006/2013*
*coret yang tidak perlu
2
B. PENANGGUNGJAWAB
1. Nama Kepala Sekolah : .....................................................................................................
2. No HP Kepala Sekolah : .....................................................................................................
3. NIP Kepala Sekolah : .....................................................................................................
4. Email Kepala Sekolah : .....................................................................................................
5. Nama Proktor Utama : .....................................................................................................
6. No HP Proktor Utama : .....................................................................................................
7. Email Proktor Utama : .....................................................................................................
8. Nama Teknisi Utama : .....................................................................................................
9. No HP Teknisi Utama : .....................................................................................................
10. Email Teknisi Utama : .....................................................................................................
C. FASILITAS
1. Komputer Server (Kondisi Baik)
• Komputer yang dapat difungsikan sebagai Server untuk melayani maksimal 40
client dengan Spesifikasi minimal :
o Bukan laptop
o Milik sekolah
o Prosesor Intel Core i5 quad-core (2,8 GHz), Xeon E3-12xx atau merk lain
yang setara
o RAM minimal 8 GB DDR3
o Harddisk minimal 250 GB 5400 rpm
o 2 unit Ethernet Card
o Monitor
o Keyboard dan Mouse
o Sistem Operasi Windows 64-bit yang mampu diinstal VirtualBox
• Wajib dilengkapi dengan UPS dengan power backup full load minimal 15
menit
• Komputer server cadangan minimal 1
Detil komputer server :
Tipe Spesifikasi Merk/Tipe* Jumlah Memenuhi
1 Prosesor : Ya/Tidak**
RAM :
Kapasitas Harddisk :
Jumlah Ethernet Card :
Monitor :
Keyboard dan Mouse :
3
Tipe Spesifikasi Merk/Tipe* Jumlah Memenuhi
Sistem Operasi :
2 Prosesor : Ya/Tidak**
RAM :
Kapasitas Harddisk :
Jumlah Ethernet Card :
Monitor :
Keyboard dan Mouse :
Sistem Operasi :
3 Prosesor : Ya/Tidak**
RAM :
Kapasitas Harddisk :
Jumlah Ethernet Card :
Monitor :
Keyboard dan Mouse :
Sistem Operasi :
4 Prosesor : Ya/Tidak**
RAM :
Kapasitas Harddisk :
Jumlah Ethernet Card :
Monitor :
Keyboard dan Mouse :
Sistem Operasi :
5 Prosesor : Ya/Tidak**
RAM :
Kapasitas Harddisk :
Jumlah Ethernet Card :
Monitor :
Keyboard dan Mouse :
Sistem Operasi :
6 Prosesor : Ya/Tidak**
RAM :
Kapasitas Harddisk :
Jumlah Ethernet Card :
Monitor :
Keyboard dan Mouse :
Sistem Operasi :
*tulis rakitan jika tidak bermerk
**coret yang tidak perlu (jangan dicoret jika ragu)
Keterangan : Lembar ini dapat diperbanyak menyesuaikan jumlah merk dan tipe
komputer server yang dimiliki sekolah
4
2. Komputer Client (Kondisi Baik)
Komputer yang dapat difungsikan sebagai client memiliki spesifikasi minimal :
• Boleh desktop atau laptop dan milik siswa/sewa
• Prosesor Dual Core
• RAM minimal 512 MB
• Freespace harddisk minimal 10 GB
• Ethernet Card
• Audio card
• Monitor
• Keyboard dan Mouse
• Sistem operasi minimal Windows XP
No Merk* Tipe/Seri Jumlah Memenuhi
1 Ya/Tidak**
2 Ya/Tidak**
3 Ya/Tidak**
4 Ya/Tidak**
5 Ya/Tidak**
6 Ya/Tidak**
7 Ya/Tidak**
8 Ya/Tidak**
9 Ya/Tidak**
10 Ya/Tidak**
Jumlah headset/earphone : ... unit
Keterangan : Lembar ini dapat diperbanyak menyesuaikan jumlah merk dan tipe
komputer client yang dimiliki sekolah
Sekolah wajib menyediakan komputer client cadangan adalah sejumlah 10% dari total
client yang digunakan untuk UNBK.
*tulis rakitan jika tidak bermerk
**coret yang tidak perlu (jangan dicoret jika ragu)
5
3. Switch
1. Jumlah Switch 4 Port : ... unit
2. Jumlah Switch 8 Port : ... unit
3. Jumlah Switch 16 Port : ... unit
4. Jumlah Switch 24 Port : ... unit
5. Jumlah Switch 48 Port : ... unit
Kondisi rata-rata : Ada, berfungsi baik/Ada, perlu perbaikan/Tidak ada*
D. INFRASTRUKTUR
Konektivitas
1. Jaringan yang Digunakan : Kabel/Nirkabel*
2. Kondisi Jaringan :
a. Ada, berfungsi baik
b. Ada, dengan catatan
c. Tidak ada
3. Koneksi internet : ... MBps
4. Provider Internet :
a. Speedy
b. FirstMedia
c. AstiNet
d. Indosat
e. Lainnya ....
5. Kondisi Koneksi Internet :
a. Ada, terkoneksi dengan baik
b. Ada, bandwidth kecil
c. Ada, jaringan tidak stabil
d. Ada, bandwidth kecil dan jaringan tidak stabil
e. Tidak ada
Jaringan Listrik
1. Genset : Ada/Tidak Ada*
2. Rata-rata kondisi UPS
a. Ada, berfungsi baik
b. Ada, perlu perbaikan
c. Tidak ada
3. Jumlah UPS <500 VA : .... Unit
4. Jumlah UPS 501-1000 VA : .... Unit
5. Jumlah UPS 1001-1500 VA : .... Unit
6. Jumlah UPS 1501-2000 VA : .... Unit
7. Jumlah UPS >2000 VA : .... Unit
6
Calon Ruang Ujian
No Ruang Aspek Kriteria
1 Nama Ruang
Kapasitas Peserta Uji ...
Kondisi Stop Kontak *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Pencahayaan *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Sirkulasi Udara *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Pendingin Ruangan *Ada/Tidak
Koneksi Intranet *Kabel/Wi-fi
CCTV (tidak wajib) *Ada/Tidak
Jarak Tempat Duduk *<1 meter/≥1 meter
Model Ruangan *Model kelas(hadap depan)/Model
kelas(berhadapan)/Model
kelas(membelakangi)/Model melingkar
2 Nama Ruang
Kapasitas Peserta Uji ...
Kondisi Stop Kontak *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Pencahayaan *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Sirkulasi Udara *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Pendingin Ruangan *Ada/Tidak
Koneksi Intranet *Kabel/Wi-fi
CCTV (tidak wajib) *Ada/Tidak
Jarak Tempat Duduk *<1 meter/≥1 meter
Model Ruangan *Model kelas(hadap depan)/Model
kelas(berhadapan)/Model
kelas(membelakangi)/Model melingkar
3 Nama Ruang
Kapasitas Peserta Uji ...
Kondisi Stop Kontak *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Pencahayaan *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Sirkulasi Udara *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Pendingin Ruangan *Ada/Tidak
Koneksi Intranet *Kabel/Wi-fi
CCTV (tidak wajib) *Ada/Tidak
Jarak Tempat Duduk *<1 meter/≥1 meter
Model Ruangan *Model kelas(hadap depan)/Model
kelas(berhadapan)/Model
kelas(membelakangi)/Model melingkar
4 Nama Ruang
Kapasitas Peserta Uji ...
Kondisi Stop Kontak *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Pencahayaan *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Sirkulasi Udara *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Pendingin Ruangan *Ada/Tidak
Koneksi Intranet *Kabel/Wi-fi
CCTV (tidak wajib) *Ada/Tidak
Jarak Tempat Duduk *<1 meter/≥1 meter
Model Ruangan *Model kelas(hadap depan)/Model
7
No Ruang Aspek Kriteria
kelas(berhadapan)/Model
kelas(membelakangi)/Model melingkar
5 Nama Ruang
Kapasitas Peserta Uji ...
Kondisi Stop Kontak *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Pencahayaan *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Sirkulasi Udara *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Pendingin Ruangan *Ada/Tidak
Koneksi Intranet *Kabel/Wi-fi
CCTV (tidak wajib) *Ada/Tidak
Jarak Tempat Duduk *<1 meter/≥1 meter
Model Ruangan *Model kelas(hadap depan)/Model
kelas(berhadapan)/Model
kelas(membelakangi)/Model melingkar
6 Nama Ruang
Kapasitas Peserta Uji ...
Kondisi Stop Kontak *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Pencahayaan *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Sirkulasi Udara *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Pendingin Ruangan *Ada/Tidak
Koneksi Intranet *Kabel/Wi-fi
CCTV (tidak wajib) *Ada/Tidak
Jarak Tempat Duduk *<1 meter/≥1 meter
Model Ruangan *Model kelas(hadap depan)/Model
kelas(berhadapan)/Model
kelas(membelakangi)/Model melingkar
7 Nama Ruang
Kapasitas Peserta Uji ...
Kondisi Stop Kontak *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Pencahayaan *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Sirkulasi Udara *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang
Pendingin Ruangan *Ada/Tidak
Koneksi Intranet *Kabel/Wi-fi
CCTV (tidak wajib) *Ada/Tidak
Jarak Tempat Duduk *<1 meter/≥1 meter
Model Ruangan *Model kelas(hadap depan)/Model
kelas(berhadapan)/Model
kelas(membelakangi)/Model melingkar
*coret yang tidak perlu
Keterangan : Lembar ini dapat diperbanyak menyesuaikan jumlah ruang
8
Gambarkan topologi jaringan yang ada di sekolah!
9
E. CALON PROKTOR DAN TEKNISI
Nominasi calon proktor dan teknisi
- Proktor merupakan guru mata pelajaran yang menguasai ilmu dasar
pengoperasian dan administrasi komputer
- Teknisi merupakan laboran atau guru yang menguasai atau bertanggungjawab
terhadap segala permasalahan yang terjadi pada ruang ujian berbasis komputer
- Bertanggungjawab terhadap segala kerahasiaan
No Nama Lulusan Jurusan
Jabatan di
Sekolah
Dicalonkan
Sebagai
1 *SMK/D4/
S1/S2/S3
*Guru/Teknisi/
Laboran
*Proktor/
Teknisi
2 *SMK/D4/
S1/S2/S3
*Guru/Teknisi/
Laboran
*Proktor/
Teknisi
3 *SMK/D4/
S1/S2/S3
*Guru/Teknisi/
Laboran
*Proktor/
Teknisi
4 *SMK/D4/
S1/S2/S3
*Guru/Teknisi/
Laboran
*Proktor/
Teknisi
5 *SMK/D4/
S1/S2/S3
*Guru/Teknisi/
Laboran
*Proktor/
Teknisi
6 *SMK/D4/
S1/S2/S3
*Guru/Teknisi/
Laboran
*Proktor/
Teknisi
7 *SMK/D4/
S1/S2/S3
*Guru/Teknisi/
Laboran
*Proktor/
Teknisi
8 *SMK/D4/
S1/S2/S3
*Guru/Teknisi/
Laboran
*Proktor/
Teknisi
9 *SMK/D4/
S1/S2/S3
*Guru/Teknisi/
Laboran
*Proktor/
Teknisi
10 *SMK/D4/
S1/S2/S3
*Guru/Teknisi/
Laboran
*Proktor/
Teknisi
Keterangan : Lembar ini dapat diperbanyak menyesuaikan jumlah proktor atau teknisi
10
CATATAN DAN REKOMENDASI PETUGAS
Mengetahui, ....................................... 2016
Kepala Sekolah/Mewakili Petugas Verifikasi,
.................................................. ..................................................
11

More Related Content

Similar to Instrumen verifikasi un bk 20162017

1174 p3-spk-teknik audio video
1174 p3-spk-teknik audio video1174 p3-spk-teknik audio video
1174 p3-spk-teknik audio videoEko Supriyadi
 
2063 p3-in v-teknik komputer dan jaringan 2014-2015
2063 p3-in v-teknik komputer dan jaringan 2014-20152063 p3-in v-teknik komputer dan jaringan 2014-2015
2063 p3-in v-teknik komputer dan jaringan 2014-2015Ygrex Thebygdanns
 
1174 p2-spk-teknik audio video
1174 p2-spk-teknik audio video1174 p2-spk-teknik audio video
1174 p2-spk-teknik audio videoEko Supriyadi
 
1174 p2-spk-teknik audio video
1174 p2-spk-teknik audio video1174 p2-spk-teknik audio video
1174 p2-spk-teknik audio videoEko Supriyadi
 
1174 p1-spk-teknik audio video
1174 p1-spk-teknik audio video1174 p1-spk-teknik audio video
1174 p1-spk-teknik audio videoWinarto Winartoap
 
Soal ukom paket 1 teknik audio video
Soal ukom paket 1 teknik audio videoSoal ukom paket 1 teknik audio video
Soal ukom paket 1 teknik audio videoEko Supriyadi
 
Format LK-4 Analisis Penilaian - Komputer dan Jaringan Dasar - 08.docx
Format LK-4 Analisis Penilaian - Komputer dan Jaringan Dasar - 08.docxFormat LK-4 Analisis Penilaian - Komputer dan Jaringan Dasar - 08.docx
Format LK-4 Analisis Penilaian - Komputer dan Jaringan Dasar - 08.docxsulisboy
 
2054 p2-spk-teknik transmisi (4 tahun)
2054 p2-spk-teknik transmisi (4 tahun)2054 p2-spk-teknik transmisi (4 tahun)
2054 p2-spk-teknik transmisi (4 tahun)Winarto Winartoap
 
2063 p1-in v-teknik komputer dan jaringan
2063 p1-in v-teknik komputer dan jaringan2063 p1-in v-teknik komputer dan jaringan
2063 p1-in v-teknik komputer dan jaringanEko Waluyo
 
1174 p2-spk-teknik audio video
1174 p2-spk-teknik audio video1174 p2-spk-teknik audio video
1174 p2-spk-teknik audio videoWinarto Winartoap
 
1174 p1-spk-teknik audio video
1174 p1-spk-teknik audio video1174 p1-spk-teknik audio video
1174 p1-spk-teknik audio videoEko Supriyadi
 
2054 p3-spk teknik transmisi (4 tahun)
2054 p3-spk teknik transmisi  (4 tahun)2054 p3-spk teknik transmisi  (4 tahun)
2054 p3-spk teknik transmisi (4 tahun)Winarto Winartoap
 
Tutut laporan jarnet
Tutut laporan jarnetTutut laporan jarnet
Tutut laporan jarnetSii Esde
 
2063 p1-spk-teknik komputer dan jaringan
2063 p1-spk-teknik komputer dan jaringan2063 p1-spk-teknik komputer dan jaringan
2063 p1-spk-teknik komputer dan jaringanWinarto Winartoap
 
Presentation perbaikan WAN
Presentation perbaikan WANPresentation perbaikan WAN
Presentation perbaikan WANArrizaq
 
Laporan praktek kerja industri
Laporan praktek kerja industriLaporan praktek kerja industri
Laporan praktek kerja industriSholihin Ryaldi ZA
 

Similar to Instrumen verifikasi un bk 20162017 (20)

1174 p3-spk-teknik audio video
1174 p3-spk-teknik audio video1174 p3-spk-teknik audio video
1174 p3-spk-teknik audio video
 
2063 p3-in v-teknik komputer dan jaringan 2014-2015
2063 p3-in v-teknik komputer dan jaringan 2014-20152063 p3-in v-teknik komputer dan jaringan 2014-2015
2063 p3-in v-teknik komputer dan jaringan 2014-2015
 
1174 p2-spk-teknik audio video
1174 p2-spk-teknik audio video1174 p2-spk-teknik audio video
1174 p2-spk-teknik audio video
 
1174 p2-spk-teknik audio video
1174 p2-spk-teknik audio video1174 p2-spk-teknik audio video
1174 p2-spk-teknik audio video
 
Laporan praktikum kkpi
Laporan praktikum kkpiLaporan praktikum kkpi
Laporan praktikum kkpi
 
Paket 3
Paket 3Paket 3
Paket 3
 
1174 p1-spk-teknik audio video
1174 p1-spk-teknik audio video1174 p1-spk-teknik audio video
1174 p1-spk-teknik audio video
 
Soal ukom paket 1 teknik audio video
Soal ukom paket 1 teknik audio videoSoal ukom paket 1 teknik audio video
Soal ukom paket 1 teknik audio video
 
Format LK-4 Analisis Penilaian - Komputer dan Jaringan Dasar - 08.docx
Format LK-4 Analisis Penilaian - Komputer dan Jaringan Dasar - 08.docxFormat LK-4 Analisis Penilaian - Komputer dan Jaringan Dasar - 08.docx
Format LK-4 Analisis Penilaian - Komputer dan Jaringan Dasar - 08.docx
 
2054 p2-spk-teknik transmisi (4 tahun)
2054 p2-spk-teknik transmisi (4 tahun)2054 p2-spk-teknik transmisi (4 tahun)
2054 p2-spk-teknik transmisi (4 tahun)
 
2063 p1-in v-teknik komputer dan jaringan
2063 p1-in v-teknik komputer dan jaringan2063 p1-in v-teknik komputer dan jaringan
2063 p1-in v-teknik komputer dan jaringan
 
1174 p2-spk-teknik audio video
1174 p2-spk-teknik audio video1174 p2-spk-teknik audio video
1174 p2-spk-teknik audio video
 
1174 p1-spk-teknik audio video
1174 p1-spk-teknik audio video1174 p1-spk-teknik audio video
1174 p1-spk-teknik audio video
 
2054 p3-spk teknik transmisi (4 tahun)
2054 p3-spk teknik transmisi  (4 tahun)2054 p3-spk teknik transmisi  (4 tahun)
2054 p3-spk teknik transmisi (4 tahun)
 
Tutut laporan jarnet
Tutut laporan jarnetTutut laporan jarnet
Tutut laporan jarnet
 
2063 p1-spk-teknik komputer dan jaringan
2063 p1-spk-teknik komputer dan jaringan2063 p1-spk-teknik komputer dan jaringan
2063 p1-spk-teknik komputer dan jaringan
 
Paket 2
Paket 2Paket 2
Paket 2
 
Presentation perbaikan WAN
Presentation perbaikan WANPresentation perbaikan WAN
Presentation perbaikan WAN
 
Laporan praktek kerja industri
Laporan praktek kerja industriLaporan praktek kerja industri
Laporan praktek kerja industri
 
1085 p3-spk-teknik furnitur
1085 p3-spk-teknik furnitur1085 p3-spk-teknik furnitur
1085 p3-spk-teknik furnitur
 

Recently uploaded

Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...pipinafindraputri1
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxsalmnor
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAppgauliananda03
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptnabilafarahdiba95
 
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptxPrakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptxHaryKharismaSuhud
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...Kanaidi ken
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...nuraji51
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxnursariheldaseptiana
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024RahmadLalu1
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024DessyArliani
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxFitriaSarmida1
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxwawan479953
 
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanTopik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanAyuApriliyanti6
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfIwanSumantri7
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxJuliBriana2
 
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaKonseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaharnosuharno5
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 

Recently uploaded (20)

Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptxPrakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanTopik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
 
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaKonseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 

Instrumen verifikasi un bk 20162017

  • 1. INSTRUMEN VERIFIKASI PENYELENGGARA UJIAN NASIONAL BERBASIS KOMPUTER TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Tahun 2016 1
  • 2. INSTRUMEN VERIFIKASI PENYELENGGARA UJIAN NASIONAL BERBASIS KOMPUTER TAHUN PELAJARAN 2016/2017 A. DATA SMK 1. Status Sekolah : Negeri/Swasta* 2. NPSN : ..................................................................................................... 3. Nama SMK : ..................................................................................................... 4. Alamat SMK : ..................................................................................................... 5. Provinsi : ..................................................................................................... 6. Kabupaten/Kota : ..................................................................................................... 7. Email : ..................................................................................................... 8. Telp/Fax : ............................................... / ................................................. No Nama Paket/Kompetensi Keahlian Kurikulum yang digunakan di kelas XII Jumlah Siswa 1 2006/2013* 2 2006/2013* 3 2006/2013* 4 2006/2013* 5 2006/2013* 6 2006/2013* 7 2006/2013* 8 2006/2013* 9 2006/2013* 10 2006/2013* 11 2006/2013* 12 2006/2013* 13 2006/2013* 14 2006/2013* 15 2006/2013* *coret yang tidak perlu 2
  • 3. B. PENANGGUNGJAWAB 1. Nama Kepala Sekolah : ..................................................................................................... 2. No HP Kepala Sekolah : ..................................................................................................... 3. NIP Kepala Sekolah : ..................................................................................................... 4. Email Kepala Sekolah : ..................................................................................................... 5. Nama Proktor Utama : ..................................................................................................... 6. No HP Proktor Utama : ..................................................................................................... 7. Email Proktor Utama : ..................................................................................................... 8. Nama Teknisi Utama : ..................................................................................................... 9. No HP Teknisi Utama : ..................................................................................................... 10. Email Teknisi Utama : ..................................................................................................... C. FASILITAS 1. Komputer Server (Kondisi Baik) • Komputer yang dapat difungsikan sebagai Server untuk melayani maksimal 40 client dengan Spesifikasi minimal : o Bukan laptop o Milik sekolah o Prosesor Intel Core i5 quad-core (2,8 GHz), Xeon E3-12xx atau merk lain yang setara o RAM minimal 8 GB DDR3 o Harddisk minimal 250 GB 5400 rpm o 2 unit Ethernet Card o Monitor o Keyboard dan Mouse o Sistem Operasi Windows 64-bit yang mampu diinstal VirtualBox • Wajib dilengkapi dengan UPS dengan power backup full load minimal 15 menit • Komputer server cadangan minimal 1 Detil komputer server : Tipe Spesifikasi Merk/Tipe* Jumlah Memenuhi 1 Prosesor : Ya/Tidak** RAM : Kapasitas Harddisk : Jumlah Ethernet Card : Monitor : Keyboard dan Mouse : 3
  • 4. Tipe Spesifikasi Merk/Tipe* Jumlah Memenuhi Sistem Operasi : 2 Prosesor : Ya/Tidak** RAM : Kapasitas Harddisk : Jumlah Ethernet Card : Monitor : Keyboard dan Mouse : Sistem Operasi : 3 Prosesor : Ya/Tidak** RAM : Kapasitas Harddisk : Jumlah Ethernet Card : Monitor : Keyboard dan Mouse : Sistem Operasi : 4 Prosesor : Ya/Tidak** RAM : Kapasitas Harddisk : Jumlah Ethernet Card : Monitor : Keyboard dan Mouse : Sistem Operasi : 5 Prosesor : Ya/Tidak** RAM : Kapasitas Harddisk : Jumlah Ethernet Card : Monitor : Keyboard dan Mouse : Sistem Operasi : 6 Prosesor : Ya/Tidak** RAM : Kapasitas Harddisk : Jumlah Ethernet Card : Monitor : Keyboard dan Mouse : Sistem Operasi : *tulis rakitan jika tidak bermerk **coret yang tidak perlu (jangan dicoret jika ragu) Keterangan : Lembar ini dapat diperbanyak menyesuaikan jumlah merk dan tipe komputer server yang dimiliki sekolah 4
  • 5. 2. Komputer Client (Kondisi Baik) Komputer yang dapat difungsikan sebagai client memiliki spesifikasi minimal : • Boleh desktop atau laptop dan milik siswa/sewa • Prosesor Dual Core • RAM minimal 512 MB • Freespace harddisk minimal 10 GB • Ethernet Card • Audio card • Monitor • Keyboard dan Mouse • Sistem operasi minimal Windows XP No Merk* Tipe/Seri Jumlah Memenuhi 1 Ya/Tidak** 2 Ya/Tidak** 3 Ya/Tidak** 4 Ya/Tidak** 5 Ya/Tidak** 6 Ya/Tidak** 7 Ya/Tidak** 8 Ya/Tidak** 9 Ya/Tidak** 10 Ya/Tidak** Jumlah headset/earphone : ... unit Keterangan : Lembar ini dapat diperbanyak menyesuaikan jumlah merk dan tipe komputer client yang dimiliki sekolah Sekolah wajib menyediakan komputer client cadangan adalah sejumlah 10% dari total client yang digunakan untuk UNBK. *tulis rakitan jika tidak bermerk **coret yang tidak perlu (jangan dicoret jika ragu) 5
  • 6. 3. Switch 1. Jumlah Switch 4 Port : ... unit 2. Jumlah Switch 8 Port : ... unit 3. Jumlah Switch 16 Port : ... unit 4. Jumlah Switch 24 Port : ... unit 5. Jumlah Switch 48 Port : ... unit Kondisi rata-rata : Ada, berfungsi baik/Ada, perlu perbaikan/Tidak ada* D. INFRASTRUKTUR Konektivitas 1. Jaringan yang Digunakan : Kabel/Nirkabel* 2. Kondisi Jaringan : a. Ada, berfungsi baik b. Ada, dengan catatan c. Tidak ada 3. Koneksi internet : ... MBps 4. Provider Internet : a. Speedy b. FirstMedia c. AstiNet d. Indosat e. Lainnya .... 5. Kondisi Koneksi Internet : a. Ada, terkoneksi dengan baik b. Ada, bandwidth kecil c. Ada, jaringan tidak stabil d. Ada, bandwidth kecil dan jaringan tidak stabil e. Tidak ada Jaringan Listrik 1. Genset : Ada/Tidak Ada* 2. Rata-rata kondisi UPS a. Ada, berfungsi baik b. Ada, perlu perbaikan c. Tidak ada 3. Jumlah UPS <500 VA : .... Unit 4. Jumlah UPS 501-1000 VA : .... Unit 5. Jumlah UPS 1001-1500 VA : .... Unit 6. Jumlah UPS 1501-2000 VA : .... Unit 7. Jumlah UPS >2000 VA : .... Unit 6
  • 7. Calon Ruang Ujian No Ruang Aspek Kriteria 1 Nama Ruang Kapasitas Peserta Uji ... Kondisi Stop Kontak *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Pencahayaan *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Sirkulasi Udara *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Pendingin Ruangan *Ada/Tidak Koneksi Intranet *Kabel/Wi-fi CCTV (tidak wajib) *Ada/Tidak Jarak Tempat Duduk *<1 meter/≥1 meter Model Ruangan *Model kelas(hadap depan)/Model kelas(berhadapan)/Model kelas(membelakangi)/Model melingkar 2 Nama Ruang Kapasitas Peserta Uji ... Kondisi Stop Kontak *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Pencahayaan *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Sirkulasi Udara *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Pendingin Ruangan *Ada/Tidak Koneksi Intranet *Kabel/Wi-fi CCTV (tidak wajib) *Ada/Tidak Jarak Tempat Duduk *<1 meter/≥1 meter Model Ruangan *Model kelas(hadap depan)/Model kelas(berhadapan)/Model kelas(membelakangi)/Model melingkar 3 Nama Ruang Kapasitas Peserta Uji ... Kondisi Stop Kontak *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Pencahayaan *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Sirkulasi Udara *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Pendingin Ruangan *Ada/Tidak Koneksi Intranet *Kabel/Wi-fi CCTV (tidak wajib) *Ada/Tidak Jarak Tempat Duduk *<1 meter/≥1 meter Model Ruangan *Model kelas(hadap depan)/Model kelas(berhadapan)/Model kelas(membelakangi)/Model melingkar 4 Nama Ruang Kapasitas Peserta Uji ... Kondisi Stop Kontak *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Pencahayaan *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Sirkulasi Udara *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Pendingin Ruangan *Ada/Tidak Koneksi Intranet *Kabel/Wi-fi CCTV (tidak wajib) *Ada/Tidak Jarak Tempat Duduk *<1 meter/≥1 meter Model Ruangan *Model kelas(hadap depan)/Model 7
  • 8. No Ruang Aspek Kriteria kelas(berhadapan)/Model kelas(membelakangi)/Model melingkar 5 Nama Ruang Kapasitas Peserta Uji ... Kondisi Stop Kontak *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Pencahayaan *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Sirkulasi Udara *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Pendingin Ruangan *Ada/Tidak Koneksi Intranet *Kabel/Wi-fi CCTV (tidak wajib) *Ada/Tidak Jarak Tempat Duduk *<1 meter/≥1 meter Model Ruangan *Model kelas(hadap depan)/Model kelas(berhadapan)/Model kelas(membelakangi)/Model melingkar 6 Nama Ruang Kapasitas Peserta Uji ... Kondisi Stop Kontak *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Pencahayaan *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Sirkulasi Udara *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Pendingin Ruangan *Ada/Tidak Koneksi Intranet *Kabel/Wi-fi CCTV (tidak wajib) *Ada/Tidak Jarak Tempat Duduk *<1 meter/≥1 meter Model Ruangan *Model kelas(hadap depan)/Model kelas(berhadapan)/Model kelas(membelakangi)/Model melingkar 7 Nama Ruang Kapasitas Peserta Uji ... Kondisi Stop Kontak *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Pencahayaan *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Sirkulasi Udara *Baik Sekali/Baik/Cukup/Kurang Pendingin Ruangan *Ada/Tidak Koneksi Intranet *Kabel/Wi-fi CCTV (tidak wajib) *Ada/Tidak Jarak Tempat Duduk *<1 meter/≥1 meter Model Ruangan *Model kelas(hadap depan)/Model kelas(berhadapan)/Model kelas(membelakangi)/Model melingkar *coret yang tidak perlu Keterangan : Lembar ini dapat diperbanyak menyesuaikan jumlah ruang 8
  • 9. Gambarkan topologi jaringan yang ada di sekolah! 9
  • 10. E. CALON PROKTOR DAN TEKNISI Nominasi calon proktor dan teknisi - Proktor merupakan guru mata pelajaran yang menguasai ilmu dasar pengoperasian dan administrasi komputer - Teknisi merupakan laboran atau guru yang menguasai atau bertanggungjawab terhadap segala permasalahan yang terjadi pada ruang ujian berbasis komputer - Bertanggungjawab terhadap segala kerahasiaan No Nama Lulusan Jurusan Jabatan di Sekolah Dicalonkan Sebagai 1 *SMK/D4/ S1/S2/S3 *Guru/Teknisi/ Laboran *Proktor/ Teknisi 2 *SMK/D4/ S1/S2/S3 *Guru/Teknisi/ Laboran *Proktor/ Teknisi 3 *SMK/D4/ S1/S2/S3 *Guru/Teknisi/ Laboran *Proktor/ Teknisi 4 *SMK/D4/ S1/S2/S3 *Guru/Teknisi/ Laboran *Proktor/ Teknisi 5 *SMK/D4/ S1/S2/S3 *Guru/Teknisi/ Laboran *Proktor/ Teknisi 6 *SMK/D4/ S1/S2/S3 *Guru/Teknisi/ Laboran *Proktor/ Teknisi 7 *SMK/D4/ S1/S2/S3 *Guru/Teknisi/ Laboran *Proktor/ Teknisi 8 *SMK/D4/ S1/S2/S3 *Guru/Teknisi/ Laboran *Proktor/ Teknisi 9 *SMK/D4/ S1/S2/S3 *Guru/Teknisi/ Laboran *Proktor/ Teknisi 10 *SMK/D4/ S1/S2/S3 *Guru/Teknisi/ Laboran *Proktor/ Teknisi Keterangan : Lembar ini dapat diperbanyak menyesuaikan jumlah proktor atau teknisi 10
  • 11. CATATAN DAN REKOMENDASI PETUGAS Mengetahui, ....................................... 2016 Kepala Sekolah/Mewakili Petugas Verifikasi, .................................................. .................................................. 11