SlideShare a Scribd company logo
1 of 29
INFORMATIKA
Ahmad Ngirfan M., S.Kom
BAB I
A. INFORMATIKA DI SMA
2
A. Tentang Informatika di
Sekolah Menengah Atas
3
Informatika adalah mata pelajaran yang baru
diterbitkan buku pelajaran resminya. Informasi
berikut adalah penjelasan secara ringkas
tentang kurikulum Informatika.
1. Apa dan Mengapa Informatika? 4
Informatika adalah bidang ilmu mengenai studi, perancangan, dan pembuatan sistem
komputasi, serta prinsip-prinsip yang menjadi dasar perancangan tersebut. Komputasi
adalah ilmu yang berkaitan dengan pemodelan matematika dan penggunaan komputer
untuk memecahkan masalah-masalah sains.
Istilah informatika sepadan dengan istilah dalam bahasa Inggris Informatics, Computing,
atau Computer Science. Informatika mencakup pemodelan dari “komputasi” dan aplikasinya
dalam pengembangan sistem komputer. Apa itu komputasi? Menurut KBBI, komputasi
adalah: (1) penghitungan dengan menggunakan komputer; (2) dalam matematika,
penghitungan dengan menggunakan bilangan-bilangan atau peubah-peubah yang
dilaksanakan berdasarkan urutan langkah yang diberikan.
>>>
Landasan berpikir untuk belajar informatika dinamakan
berpikir komputasional (Computational Thinking). Berpikir
komputasional ini merupakan suatu kerangka dan proses berpikir
yang mencakup perangkat keras, perangkat lunak, dan menalar
(reasoning) mengenai sistem dan persoalan. Moda berpikir (thinking
mode) ini didukung dan dilengkapi dengan pengetahuan teoritis dan
praktis, serta Teknik untuk menganalisis, memodelkan dan
memecahkan persoalan. Siswa yang belajar informatika akan
mendalami bagaimana suatu “sistem komputasional” berfungsi, baik
yang mengandung komputer maupun tidak.
5
>>>
Setelah melalui perkembangan lebih dari 20 tahun, informatika
telah menjadi salah satu disiplin ilmu yang saat ini sudah berdiri sendiri.
Informatika dapat dipandang sebagai sebuah cabang ilmu yang tersendiri
karena membawa seseorang ke suatu cara berpikir yang unik
(computational thinking), dan berbeda dari bidang ilmu lainnya. Ide-
idenya tahan lama (20 tahun lebih dan masih terpakai sampai sekarang),
dan prinsip-prinsip intinya dapat diajarkan tanpa bergantung kepada
teknologi tertentu.
Semula, informatika hanya diajarkan di tingkat Perguruan Tinggi.
Sekarang, diberbagai negara di dunia, termasuk Indonesia, informatika
sudah mulai diajarkan di tingkat pendidikan dini, dasar dan menengah.
6
2. Revolusi Industri 4.0 dan Society 5.0 7
• BIG DATA
• INTERNET OF THINGS
• TECHNICAL ASSISTANCE
• ARTIFICIAL INTELLIGENCE
8
>>>
BIG DATA
konsep pengelompokan atau pengumpulan data dalam skala
besar, yang terdiri dari berbagai macam jenis data, meliputi data
terstruktur, semi terstruktur, dan tidak terstruktur
Tuesday, February 2, 20XX
Sample Footer Text
9
FUNGSI BIG DATA
mendeteksi anomali atau aktivitas yang berhenti dan
menyimpang secara tepat dancepat.
Lebih lanjut, big data juga mampu membuat perencanaan dan
memberikan beberapa opsi untuk mengatasi atau mengurangi
anomali tersebut.
Tuesday, February 2, 20XX
Sample Footer Text
10
CONTOH BIG DATA
• Berikut ini adalah beberapa contoh big data dalam kehidupan sehari-
hari.
• 1. Data Transaksi Pelanggan di Perusahaan E-Commerce (suatu proses
terjadinya transaksi jual beli yang dalam prakteknya dilakukan secara
online melalui media elektronik)
• 2. Data Pemantauan Sistem di Perusahaan Manufaktur.
• 3. Data Media Sosial.
• 4. Data Pemantauan Cuaca.
• 5. Data Pemantauan Lalu Lintas.
• 6. Data Genomik.
• 7. Data Pemantauan Kesehatan.
Tuesday, February 2, 20XX
Sample Footer Text
11
INTERNET OF THINGS
semua perangkat dan benda yang melakukan transfer dan juga
transmisi data melalui jaringan wireless dan internet
Tuesday, February 2, 20XX
Sample Footer Text
12
Mengapa kita membutuhkan IoT?
• Internet of Things penting karena ia menyediakan data yang
sebelumnya tidak dapat digunakan. Aplikasi IoT memasuki data
perangkat dan memungkinkan Anda untuk memvisualisasi,
menjelajahi, dan membangun analisis yang canggih seperti
pembelajaran mesin di awan (cloud).
Tuesday, February 2, 20XX
Sample Footer Text
13
APA SAJA JENIS IoT
9 Contoh Penerapan IoT dalam Kehidupan Sehari-hari!
• Smart home: keamanan.
• Smart home: dapur.
• Robot waiter.
• Robot vacuum.
• Robot pemotong rumput.
• Smart driving.
• Sistem e-tilang.
• Healthcare monitoring.
Tuesday, February 2, 20XX
Sample Footer Text
14
Technical Assistance
• Bantuan teknis dengan menyediakan keterampilan, pendidikan,
dan pelatihan untuk menunjang suatu kegiatan
Tuesday, February 2, 20XX
Sample Footer Text
15
Artificial Intelligence
• Secara umum, AI merujuk pada program komputer yang
dirancang untuk meniru kecerdasan manusia, termasuk
kemampuan pengambilan keputusan, logika, dan karakteristik
kecerdasan lainnya. Ilmuwan Komputer Professor John McCarthy
diketahui sebagai tokoh yang memperkenalkan konsep AI pada
tahun 1956.
• Selain itu, Artificial Intelligence (AI) diciptakan dengan tujuan
untuk berpikir, dimana mesin cerdas harus dapat berpikir
secara logis dan membuat keputusan yang baik. Belajar, mesin
cerdas harus dapat belajar dari pengalaman dan meningkatkan
kinerjanya seiring waktu.
Tuesday, February 2, 20XX
Sample Footer Text
16
Contoh AI
• Contoh Kecerdasan Buatan yang Kita Gunakan Sehari-Hari
• Asisten virtual. ...
• GPS Navigation. ...
• Filter Instagram. ...
• Keyboard virtual. ...
• Layanan hiburan seperti film, musik, dan aplikasi streaming lainnya. ...
• Layanan konsumen virtual atau chatbot. ...
• Melakukan pencarian di laman internet. ...
• Media sosial.
Tuesday, February 2, 20XX
Sample Footer Text
17
Road Map
• Secara umum, road map adalah peta untuk menunjukkan arah
jalan
• Namun, dalam dunia bisnis, roadmap diartikan sebagai dokumen
yang menjelaskan rencana atau strategi bisnis secara rinci untuk
dijadikan acuan dalam menjalankan program.
Tuesday, February 2, 20XX
Sample Footer Text
18
Konsep society 5.0
• memungkinkan kita menggunakan ilmu pengetahuan yang
berbasis modern (AI, Robot, Iot) untuk kebutuhan manusia
dengan tujuan agar manusia dapat hidup dengan nyaman.
Tuesday, February 2, 20XX
Sample Footer Text
19
2. Apa yang akan Dipelajari dalam Mata
Pelajaran Informatika?
Informatika mencakup aspek teoretis dan praktis, mendorong
kalian untuk mengembangkan daya pikir kritis dan kreatif untuk
menghasilkan penemuan (invention) terkait komputer dan sistem
komputasi. Kalian diharapkan mampu mengaplikasikan prinsip-prinsip
ilmiah yang dipelajarinya untuk memahami dunia nyata, kemudian
menciptakan perangkat keras dan perangkat lunak yang memudahkan
kehidupan. Dengan mengombinasikan dari prinsip, praktik dan penemuan
(principles, practice, and invention), kalian akan menjadi kreatif dan
merasakan manfaatnya. Karena tidak hanya teoritis, penerapan
informatika akan memberikan “surprise”, kejutan karena produknya
menghasilkan sesuatu yang dapat diamati dan berfungsi dengan baik dan
dapat digunakan, bahkan dapat memunculkan keindahan (“that is so
beautiful”).
20
Kalian akan mempelajari bidang-bidang pengetahuan
Informatika, yangdikelompokkan menjadi Berpikir
Komputasional (BK), Teknologi Informasidan Komunikasi
(TIK), Sistem Komputer (SK), Jaringan Komputer
danInternet (JKI), Analisis Data (AD), Algoritma dan
Pemrograman (AP), DampakSosial Informatika (DSI),
dan Praktik Lintas Bidang (PLB). Dalam bahasaInggris,
bidang itu disebut: Computational Thinking (CT),
Information andCommunication Technology (ICT),
Computing System (CE), ComputerNetwork (NW), Data
Analysis (DA), Algorithm & Programming (AP),
SocialImpact of Informatics (SOC), Computing Practices
(CP). Gambar 1.3 berikut ini menggambarkan bidang-
bidang pengetahuan atau elemen pengetahuan
informatika tersebut.
21
3. Informatika dan Profil Pelajar Pancasila
Bagi pelajar Indonesia, karakter yang baik ini dirumuskan
sebagai profil pelajar Pancasila, yang memiliki ciri-ciri berikut ini:
(a) Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia, (b)
Berkebhinekaan global, (c) Mandiri, (d) Bergotong Royong, (e)
Bernalar kritis, dan (f) Kreatif.
Semua elemen pembelajaran pada buku ini diharapkan dapat
mengasah kemampuan kalian bernalar kritis dan kreatif, serta
melatih kalian mengaitkan satu elemen pengetahuan dengan
pengetahuan lainnya.
22
Table
Category 1 Category 2 Category 3 Category 4
Item 1 4.5 2.3 1.7 5
Item 2 3.2 5.1 4.4 3
Item 3 2.1 1.7 2.5 2.8
Item 4 4.5 2.2 1.7 7
23
Team
Name
Title
Name
Title
Name
Title
Name
Title
Tuesday, February 2, 20XX
Sample Footer Text
24
Timeline
Title
ď‚·To start a presentation,
go to the Slide Show tab,
and select From
Beginning.
Title
ď‚·To display Presenter view,
in Slide Show view, on the
control bar at the bottom
left select the three dots,
and then Show
Presenter View.
Title
ď‚·During your presentation,
the speaker notes are
visible on your monitor, but
aren't visible to the
audience.
ď‚·Title
ď‚·The Notes pane is a box
that appears below each
slide. Tap it to add notes.
ď‚·Title
If you don’t see the Notes
pane or it is completely
minimized, click Notes on
the task bar across the
bottom of the PowerPoint
window.
Tuesday, February 2, 20XX
Sample Footer Text
25
Content
Subtitle
• Add text, images, art, and
videos.
• Add transitions, animations,
and motion.
• Save to OneDrive, to get to
your presentations from your
computer, tablet, or phone.
Subtitle
• Open the Design Ideas pane for
instant slide makeovers.
• When we have design ideas,
we’ll show them to you right
there.
Tuesday, February 2, 20XX
Sample Footer Text
26
Content 2
SUBTITLE
• Add text, images, art, and
videos.
• Add transitions, animations,
and motion.
• Save to OneDrive, to get to
your presentations from your
computer, tablet, or phone.
• Open the Design Ideas pane
for instant slide makeovers.
• When we have design ideas,
we’ll show them to you right
there.
SUBTITLE
• Add text, images, art, and
videos.
• Add transitions, animations,
and motion.
• Save to OneDrive, to get to
your presentations from your
computer, tablet, or phone.
• Open the Design Ideas pane for
instant slide makeovers.
• When we have design ideas,
we’ll show them to you right
there.
SUBTITLE
• Add text, images, art, and
videos.
• Add transitions, animations,
and motion.
• Save to OneDrive, to get to
your presentations from your
computer, tablet, or phone.
• Open the Design Ideas pane for
instant slide makeovers.
• When we have design ideas,
we’ll show them to you right
there.
Tuesday, February 2, 20XX
Sample Footer Text
27
Summary With PowerPoint, you can create presentations and
share your work with others, wherever they are. Type
the text you want here to get started. You can also add
images, art, and videos on this template. Save to
OneDrive and access your presentations from your
computer, tablet, or phone.
Tuesday, February 2, 20XX
Sample Footer Text
28
Thank You
Presenter name
Email address
Website address
Tuesday, February 2, 20XX
Sample Footer Text
29

More Related Content

Similar to INFORMATIKA BAB 1 informatika kelas x kumer

01 pengetahuan dasar komputer
01   pengetahuan dasar komputer01   pengetahuan dasar komputer
01 pengetahuan dasar komputerAdhitya Kusuma
 
01 pengetahuan dasar komputer
01   pengetahuan dasar komputer01   pengetahuan dasar komputer
01 pengetahuan dasar komputerAdhitya Kusuma
 
Pti (1) pengenalan dasar
Pti (1)   pengenalan dasar Pti (1)   pengenalan dasar
Pti (1) pengenalan dasar Hardini_HD
 
1 PENTINGNYA INFORMATIKA.pptx
1 PENTINGNYA INFORMATIKA.pptx1 PENTINGNYA INFORMATIKA.pptx
1 PENTINGNYA INFORMATIKA.pptxImanuddinZuhri1
 
bab1tik-informatikadanketerampilangenerik-221130013742-c4819928.pptx
bab1tik-informatikadanketerampilangenerik-221130013742-c4819928.pptxbab1tik-informatikadanketerampilangenerik-221130013742-c4819928.pptx
bab1tik-informatikadanketerampilangenerik-221130013742-c4819928.pptxVeliRiaLiNirin
 
Bab 1 TIK - Informatika dan Keterampilan Generik.pptx
Bab 1 TIK - Informatika dan Keterampilan Generik.pptxBab 1 TIK - Informatika dan Keterampilan Generik.pptx
Bab 1 TIK - Informatika dan Keterampilan Generik.pptxssuserd8505c
 
Pertemuan 1 revisi update 2016
Pertemuan 1 revisi update 2016Pertemuan 1 revisi update 2016
Pertemuan 1 revisi update 2016yeninur
 
SUMBER DAYA KOMPUTASI DAN KOMUNIKASI
SUMBER DAYA KOMPUTASI DAN KOMUNIKASISUMBER DAYA KOMPUTASI DAN KOMUNIKASI
SUMBER DAYA KOMPUTASI DAN KOMUNIKASIRirihrahmahPutri
 
Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kelas 8 SMP Informatika Fase D
Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kelas 8 SMP Informatika Fase DAlur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kelas 8 SMP Informatika Fase D
Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kelas 8 SMP Informatika Fase DModul Guruku
 
PPT SMA X BAB 7.pptx
PPT SMA X BAB 7.pptxPPT SMA X BAB 7.pptx
PPT SMA X BAB 7.pptxMangiferaIndicha
 
Bab 1 pengetahuan dasar komputer
Bab 1 pengetahuan dasar komputerBab 1 pengetahuan dasar komputer
Bab 1 pengetahuan dasar komputerRestu Prayuda
 
Pti 1 pendahuluan
Pti 1 pendahuluanPti 1 pendahuluan
Pti 1 pendahuluanfanjieh
 
Pendidikan Komputer
Pendidikan KomputerPendidikan Komputer
Pendidikan KomputerNurul Arifin S
 
SIM 12, Rosmala Dewi, Prof.Dr.Ir. Hapzi Ali, mm, cm. Sistem Informasi Global,...
SIM 12, Rosmala Dewi, Prof.Dr.Ir. Hapzi Ali, mm, cm. Sistem Informasi Global,...SIM 12, Rosmala Dewi, Prof.Dr.Ir. Hapzi Ali, mm, cm. Sistem Informasi Global,...
SIM 12, Rosmala Dewi, Prof.Dr.Ir. Hapzi Ali, mm, cm. Sistem Informasi Global,...Mercu Buana University
 
BAB 1-informatika.pptx
BAB 1-informatika.pptxBAB 1-informatika.pptx
BAB 1-informatika.pptxSalvinusBala1
 
Tugas pertemuan 5
Tugas pertemuan 5Tugas pertemuan 5
Tugas pertemuan 5rian rian
 
Tren Teknologi Informasi
Tren Teknologi InformasiTren Teknologi Informasi
Tren Teknologi InformasiVinda Syakira
 
1. 3.10.1. Dampak Sosial Informatika (Etika dalam TIK).pptx
1. 3.10.1. Dampak Sosial Informatika (Etika dalam TIK).pptx1. 3.10.1. Dampak Sosial Informatika (Etika dalam TIK).pptx
1. 3.10.1. Dampak Sosial Informatika (Etika dalam TIK).pptxDediPratmoSihite
 
Implikasi etis etika informasi
Implikasi etis etika informasiImplikasi etis etika informasi
Implikasi etis etika informasiTaqwa nuddin
 

Similar to INFORMATIKA BAB 1 informatika kelas x kumer (20)

01 pengetahuan dasar komputer
01   pengetahuan dasar komputer01   pengetahuan dasar komputer
01 pengetahuan dasar komputer
 
01 pengetahuan dasar komputer
01   pengetahuan dasar komputer01   pengetahuan dasar komputer
01 pengetahuan dasar komputer
 
Pti (1) pengenalan dasar
Pti (1)   pengenalan dasar Pti (1)   pengenalan dasar
Pti (1) pengenalan dasar
 
1 PENTINGNYA INFORMATIKA.pptx
1 PENTINGNYA INFORMATIKA.pptx1 PENTINGNYA INFORMATIKA.pptx
1 PENTINGNYA INFORMATIKA.pptx
 
bab1tik-informatikadanketerampilangenerik-221130013742-c4819928.pptx
bab1tik-informatikadanketerampilangenerik-221130013742-c4819928.pptxbab1tik-informatikadanketerampilangenerik-221130013742-c4819928.pptx
bab1tik-informatikadanketerampilangenerik-221130013742-c4819928.pptx
 
Bab 1 TIK - Informatika dan Keterampilan Generik.pptx
Bab 1 TIK - Informatika dan Keterampilan Generik.pptxBab 1 TIK - Informatika dan Keterampilan Generik.pptx
Bab 1 TIK - Informatika dan Keterampilan Generik.pptx
 
tk.pdf
tk.pdftk.pdf
tk.pdf
 
Pertemuan 1 revisi update 2016
Pertemuan 1 revisi update 2016Pertemuan 1 revisi update 2016
Pertemuan 1 revisi update 2016
 
SUMBER DAYA KOMPUTASI DAN KOMUNIKASI
SUMBER DAYA KOMPUTASI DAN KOMUNIKASISUMBER DAYA KOMPUTASI DAN KOMUNIKASI
SUMBER DAYA KOMPUTASI DAN KOMUNIKASI
 
Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kelas 8 SMP Informatika Fase D
Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kelas 8 SMP Informatika Fase DAlur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kelas 8 SMP Informatika Fase D
Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kelas 8 SMP Informatika Fase D
 
PPT SMA X BAB 7.pptx
PPT SMA X BAB 7.pptxPPT SMA X BAB 7.pptx
PPT SMA X BAB 7.pptx
 
Bab 1 pengetahuan dasar komputer
Bab 1 pengetahuan dasar komputerBab 1 pengetahuan dasar komputer
Bab 1 pengetahuan dasar komputer
 
Pti 1 pendahuluan
Pti 1 pendahuluanPti 1 pendahuluan
Pti 1 pendahuluan
 
Pendidikan Komputer
Pendidikan KomputerPendidikan Komputer
Pendidikan Komputer
 
SIM 12, Rosmala Dewi, Prof.Dr.Ir. Hapzi Ali, mm, cm. Sistem Informasi Global,...
SIM 12, Rosmala Dewi, Prof.Dr.Ir. Hapzi Ali, mm, cm. Sistem Informasi Global,...SIM 12, Rosmala Dewi, Prof.Dr.Ir. Hapzi Ali, mm, cm. Sistem Informasi Global,...
SIM 12, Rosmala Dewi, Prof.Dr.Ir. Hapzi Ali, mm, cm. Sistem Informasi Global,...
 
BAB 1-informatika.pptx
BAB 1-informatika.pptxBAB 1-informatika.pptx
BAB 1-informatika.pptx
 
Tugas pertemuan 5
Tugas pertemuan 5Tugas pertemuan 5
Tugas pertemuan 5
 
Tren Teknologi Informasi
Tren Teknologi InformasiTren Teknologi Informasi
Tren Teknologi Informasi
 
1. 3.10.1. Dampak Sosial Informatika (Etika dalam TIK).pptx
1. 3.10.1. Dampak Sosial Informatika (Etika dalam TIK).pptx1. 3.10.1. Dampak Sosial Informatika (Etika dalam TIK).pptx
1. 3.10.1. Dampak Sosial Informatika (Etika dalam TIK).pptx
 
Implikasi etis etika informasi
Implikasi etis etika informasiImplikasi etis etika informasi
Implikasi etis etika informasi
 

Recently uploaded

Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfIndri117648
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anakbekamalayniasinta
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxc9fhbm7gzj
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
 

Recently uploaded (20)

Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
 

INFORMATIKA BAB 1 informatika kelas x kumer

  • 3. A. Tentang Informatika di Sekolah Menengah Atas 3 Informatika adalah mata pelajaran yang baru diterbitkan buku pelajaran resminya. Informasi berikut adalah penjelasan secara ringkas tentang kurikulum Informatika.
  • 4. 1. Apa dan Mengapa Informatika? 4 Informatika adalah bidang ilmu mengenai studi, perancangan, dan pembuatan sistem komputasi, serta prinsip-prinsip yang menjadi dasar perancangan tersebut. Komputasi adalah ilmu yang berkaitan dengan pemodelan matematika dan penggunaan komputer untuk memecahkan masalah-masalah sains. Istilah informatika sepadan dengan istilah dalam bahasa Inggris Informatics, Computing, atau Computer Science. Informatika mencakup pemodelan dari “komputasi” dan aplikasinya dalam pengembangan sistem komputer. Apa itu komputasi? Menurut KBBI, komputasi adalah: (1) penghitungan dengan menggunakan komputer; (2) dalam matematika, penghitungan dengan menggunakan bilangan-bilangan atau peubah-peubah yang dilaksanakan berdasarkan urutan langkah yang diberikan.
  • 5. >>> Landasan berpikir untuk belajar informatika dinamakan berpikir komputasional (Computational Thinking). Berpikir komputasional ini merupakan suatu kerangka dan proses berpikir yang mencakup perangkat keras, perangkat lunak, dan menalar (reasoning) mengenai sistem dan persoalan. Moda berpikir (thinking mode) ini didukung dan dilengkapi dengan pengetahuan teoritis dan praktis, serta Teknik untuk menganalisis, memodelkan dan memecahkan persoalan. Siswa yang belajar informatika akan mendalami bagaimana suatu “sistem komputasional” berfungsi, baik yang mengandung komputer maupun tidak. 5
  • 6. >>> Setelah melalui perkembangan lebih dari 20 tahun, informatika telah menjadi salah satu disiplin ilmu yang saat ini sudah berdiri sendiri. Informatika dapat dipandang sebagai sebuah cabang ilmu yang tersendiri karena membawa seseorang ke suatu cara berpikir yang unik (computational thinking), dan berbeda dari bidang ilmu lainnya. Ide- idenya tahan lama (20 tahun lebih dan masih terpakai sampai sekarang), dan prinsip-prinsip intinya dapat diajarkan tanpa bergantung kepada teknologi tertentu. Semula, informatika hanya diajarkan di tingkat Perguruan Tinggi. Sekarang, diberbagai negara di dunia, termasuk Indonesia, informatika sudah mulai diajarkan di tingkat pendidikan dini, dasar dan menengah. 6
  • 7. 2. Revolusi Industri 4.0 dan Society 5.0 7
  • 8. • BIG DATA • INTERNET OF THINGS • TECHNICAL ASSISTANCE • ARTIFICIAL INTELLIGENCE 8 >>>
  • 9. BIG DATA konsep pengelompokan atau pengumpulan data dalam skala besar, yang terdiri dari berbagai macam jenis data, meliputi data terstruktur, semi terstruktur, dan tidak terstruktur Tuesday, February 2, 20XX Sample Footer Text 9
  • 10. FUNGSI BIG DATA mendeteksi anomali atau aktivitas yang berhenti dan menyimpang secara tepat dancepat. Lebih lanjut, big data juga mampu membuat perencanaan dan memberikan beberapa opsi untuk mengatasi atau mengurangi anomali tersebut. Tuesday, February 2, 20XX Sample Footer Text 10
  • 11. CONTOH BIG DATA • Berikut ini adalah beberapa contoh big data dalam kehidupan sehari- hari. • 1. Data Transaksi Pelanggan di Perusahaan E-Commerce (suatu proses terjadinya transaksi jual beli yang dalam prakteknya dilakukan secara online melalui media elektronik) • 2. Data Pemantauan Sistem di Perusahaan Manufaktur. • 3. Data Media Sosial. • 4. Data Pemantauan Cuaca. • 5. Data Pemantauan Lalu Lintas. • 6. Data Genomik. • 7. Data Pemantauan Kesehatan. Tuesday, February 2, 20XX Sample Footer Text 11
  • 12. INTERNET OF THINGS semua perangkat dan benda yang melakukan transfer dan juga transmisi data melalui jaringan wireless dan internet Tuesday, February 2, 20XX Sample Footer Text 12
  • 13. Mengapa kita membutuhkan IoT? • Internet of Things penting karena ia menyediakan data yang sebelumnya tidak dapat digunakan. Aplikasi IoT memasuki data perangkat dan memungkinkan Anda untuk memvisualisasi, menjelajahi, dan membangun analisis yang canggih seperti pembelajaran mesin di awan (cloud). Tuesday, February 2, 20XX Sample Footer Text 13
  • 14. APA SAJA JENIS IoT 9 Contoh Penerapan IoT dalam Kehidupan Sehari-hari! • Smart home: keamanan. • Smart home: dapur. • Robot waiter. • Robot vacuum. • Robot pemotong rumput. • Smart driving. • Sistem e-tilang. • Healthcare monitoring. Tuesday, February 2, 20XX Sample Footer Text 14
  • 15. Technical Assistance • Bantuan teknis dengan menyediakan keterampilan, pendidikan, dan pelatihan untuk menunjang suatu kegiatan Tuesday, February 2, 20XX Sample Footer Text 15
  • 16. Artificial Intelligence • Secara umum, AI merujuk pada program komputer yang dirancang untuk meniru kecerdasan manusia, termasuk kemampuan pengambilan keputusan, logika, dan karakteristik kecerdasan lainnya. Ilmuwan Komputer Professor John McCarthy diketahui sebagai tokoh yang memperkenalkan konsep AI pada tahun 1956. • Selain itu, Artificial Intelligence (AI) diciptakan dengan tujuan untuk berpikir, dimana mesin cerdas harus dapat berpikir secara logis dan membuat keputusan yang baik. Belajar, mesin cerdas harus dapat belajar dari pengalaman dan meningkatkan kinerjanya seiring waktu. Tuesday, February 2, 20XX Sample Footer Text 16
  • 17. Contoh AI • Contoh Kecerdasan Buatan yang Kita Gunakan Sehari-Hari • Asisten virtual. ... • GPS Navigation. ... • Filter Instagram. ... • Keyboard virtual. ... • Layanan hiburan seperti film, musik, dan aplikasi streaming lainnya. ... • Layanan konsumen virtual atau chatbot. ... • Melakukan pencarian di laman internet. ... • Media sosial. Tuesday, February 2, 20XX Sample Footer Text 17
  • 18. Road Map • Secara umum, road map adalah peta untuk menunjukkan arah jalan • Namun, dalam dunia bisnis, roadmap diartikan sebagai dokumen yang menjelaskan rencana atau strategi bisnis secara rinci untuk dijadikan acuan dalam menjalankan program. Tuesday, February 2, 20XX Sample Footer Text 18
  • 19. Konsep society 5.0 • memungkinkan kita menggunakan ilmu pengetahuan yang berbasis modern (AI, Robot, Iot) untuk kebutuhan manusia dengan tujuan agar manusia dapat hidup dengan nyaman. Tuesday, February 2, 20XX Sample Footer Text 19
  • 20. 2. Apa yang akan Dipelajari dalam Mata Pelajaran Informatika? Informatika mencakup aspek teoretis dan praktis, mendorong kalian untuk mengembangkan daya pikir kritis dan kreatif untuk menghasilkan penemuan (invention) terkait komputer dan sistem komputasi. Kalian diharapkan mampu mengaplikasikan prinsip-prinsip ilmiah yang dipelajarinya untuk memahami dunia nyata, kemudian menciptakan perangkat keras dan perangkat lunak yang memudahkan kehidupan. Dengan mengombinasikan dari prinsip, praktik dan penemuan (principles, practice, and invention), kalian akan menjadi kreatif dan merasakan manfaatnya. Karena tidak hanya teoritis, penerapan informatika akan memberikan “surprise”, kejutan karena produknya menghasilkan sesuatu yang dapat diamati dan berfungsi dengan baik dan dapat digunakan, bahkan dapat memunculkan keindahan (“that is so beautiful”). 20
  • 21. Kalian akan mempelajari bidang-bidang pengetahuan Informatika, yangdikelompokkan menjadi Berpikir Komputasional (BK), Teknologi Informasidan Komunikasi (TIK), Sistem Komputer (SK), Jaringan Komputer danInternet (JKI), Analisis Data (AD), Algoritma dan Pemrograman (AP), DampakSosial Informatika (DSI), dan Praktik Lintas Bidang (PLB). Dalam bahasaInggris, bidang itu disebut: Computational Thinking (CT), Information andCommunication Technology (ICT), Computing System (CE), ComputerNetwork (NW), Data Analysis (DA), Algorithm & Programming (AP), SocialImpact of Informatics (SOC), Computing Practices (CP). Gambar 1.3 berikut ini menggambarkan bidang- bidang pengetahuan atau elemen pengetahuan informatika tersebut. 21
  • 22. 3. Informatika dan Profil Pelajar Pancasila Bagi pelajar Indonesia, karakter yang baik ini dirumuskan sebagai profil pelajar Pancasila, yang memiliki ciri-ciri berikut ini: (a) Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia, (b) Berkebhinekaan global, (c) Mandiri, (d) Bergotong Royong, (e) Bernalar kritis, dan (f) Kreatif. Semua elemen pembelajaran pada buku ini diharapkan dapat mengasah kemampuan kalian bernalar kritis dan kreatif, serta melatih kalian mengaitkan satu elemen pengetahuan dengan pengetahuan lainnya. 22
  • 23. Table Category 1 Category 2 Category 3 Category 4 Item 1 4.5 2.3 1.7 5 Item 2 3.2 5.1 4.4 3 Item 3 2.1 1.7 2.5 2.8 Item 4 4.5 2.2 1.7 7 23
  • 25. Timeline Title ď‚·To start a presentation, go to the Slide Show tab, and select From Beginning. Title ď‚·To display Presenter view, in Slide Show view, on the control bar at the bottom left select the three dots, and then Show Presenter View. Title ď‚·During your presentation, the speaker notes are visible on your monitor, but aren't visible to the audience. ď‚·Title ď‚·The Notes pane is a box that appears below each slide. Tap it to add notes. ď‚·Title ď‚·If you don’t see the Notes pane or it is completely minimized, click Notes on the task bar across the bottom of the PowerPoint window. Tuesday, February 2, 20XX Sample Footer Text 25
  • 26. Content Subtitle • Add text, images, art, and videos. • Add transitions, animations, and motion. • Save to OneDrive, to get to your presentations from your computer, tablet, or phone. Subtitle • Open the Design Ideas pane for instant slide makeovers. • When we have design ideas, we’ll show them to you right there. Tuesday, February 2, 20XX Sample Footer Text 26
  • 27. Content 2 SUBTITLE • Add text, images, art, and videos. • Add transitions, animations, and motion. • Save to OneDrive, to get to your presentations from your computer, tablet, or phone. • Open the Design Ideas pane for instant slide makeovers. • When we have design ideas, we’ll show them to you right there. SUBTITLE • Add text, images, art, and videos. • Add transitions, animations, and motion. • Save to OneDrive, to get to your presentations from your computer, tablet, or phone. • Open the Design Ideas pane for instant slide makeovers. • When we have design ideas, we’ll show them to you right there. SUBTITLE • Add text, images, art, and videos. • Add transitions, animations, and motion. • Save to OneDrive, to get to your presentations from your computer, tablet, or phone. • Open the Design Ideas pane for instant slide makeovers. • When we have design ideas, we’ll show them to you right there. Tuesday, February 2, 20XX Sample Footer Text 27
  • 28. Summary With PowerPoint, you can create presentations and share your work with others, wherever they are. Type the text you want here to get started. You can also add images, art, and videos on this template. Save to OneDrive and access your presentations from your computer, tablet, or phone. Tuesday, February 2, 20XX Sample Footer Text 28
  • 29. Thank You Presenter name Email address Website address Tuesday, February 2, 20XX Sample Footer Text 29