Dokumen ini membahas implementasi program 5S (Seiri, Seiton, Seiso, Seiketsu, Shitsuke) di SMK Semen Padang untuk meningkatkan kualitas pendidikan vokasi. Beberapa tindakan yang dilakukan antara lain penataan ulang workshop, pembuatan alat penyimpanan, dan pelatihan bagi guru dan siswa. Hasilnya adalah terciptanya lingkungan kerja yang lebih rapi dan teratur serta peningkatan prestasi sekolah. Meski dihadapkan k

1. IMPLEMENTASI 5S / KAIZEN
DI SMK SEMEN PADANG
GUSRIADI, S.Pd, MM (Kepala Sekolah)
BUDIANSYAH, S.Pd (Ka. Prog Teknik Pemesinan)
DEFI MARWAN, S.Pd (Guru Teknik Pemesinan)

2. Jumlah Siswa = 272 org
Jumlah Guru = 27 org

3. Sekolah Adiwiyata Nasional Sekolah Adiwiyata Mandiri
Prestasi Sekolah
Akreditasii SMA/SMK Terbaik Propinsi

4. Satuan Pendidikan Yang Ideal Dalam Penerapan
Program Pendidikan Lingkungan Hidup
Prestasi Sekolah

5. Prestasi Siswa

6. Prestasi Guru

7. 1. RINGKAS / PEMILAHAN
(SEIRI)

8. 2. RESIK /PEMBERSIHAN
(SEISOU)

9. 3. PENATAAN /RAPI
(SEITON)

10. 4. RAWAT/PEMANTAPAN
(SEIKETSU)

11. 5. RAJIN / PENDISIPLINAN
(SHITSUKE)

12. PENERAPAN 5S DI SMK SEMEN PADANG
SAMPAI DESEMBER 2020
Setelah dilakukan Evaluasi bersama dengan managemen sekolah
dalam Penerapan 5S dalam Perencanaan Optimalisasi dan
Pemenuhan Kebutuhan Workshop Teknik Pemesinan dan Teknik
Elektronika, Maka di sepakati Pengembangan Workshop kedua
Program Keahlian yang ada di SMK Semen Padang

13. PERENCANAAN DAN PENGEMBANGAN
WORKSHOP TEKNIK PEMESINAN
Semula Workshop
Elektronika berdampingan
Kemudian Workshop
Elektronika dipindahkan

14. PERENCANAAN DAN PENGEMBANGAN
WORKSHOP TEKNIK PEMESINAN

15. PENATAAN KEMBALI WORKSHOP
TEKNIK PEMESINAN

17. PENATAAN KEMBALI WORKSHOP
TEKNIK ELEKTRONIK INDUSTRI

18. PENATAAN KEMBALI WORKSHOP
TEKNIK ELEKTRONIK INDUSTRI
Pemberian nama / Labeling

19. PELAKSANAAN KAIZEN
NAMA PERBAIKAN Boks Coolant POSISI Mesin Bubut PETUGAS Wilde Irwin
TGL
PERBAIKAN
Oktober 2021
SEBELUM PERBAIKAN SESUDAH PERBAIKAN
KEADAAN
SEKARANG
Measurement ISI PERBAIKAN Improvement
Pemakaian coolant secara manual pembuatan boks Coolant
POINT PERBAIKAN Analysis EFEK PERBAIKAN Control
Coolant dapat digunkan secara efektif dan efesien Coolant dapat digunkan kembali dan menggunkan pompa

20. PELAKSANAAN KAIZEN
NAMA PERBAIKAN Troli Peralatan POSISI Mesin Bubut PETUGAS Wilde Irwin
TGL
PERBAIKAN
Juli 2021
SEBELUM PERBAIKAN SESUDAH PERBAIKAN
KEADAAN
SEKARANG
Measurement ISI PERBAIKAN Improvement
Peralatan yang diguanakan ditempatkan
sembarangan
Adanya troli Peralatan Mesin Bubut
POINT PERBAIKAN Analysis EFEK PERBAIKAN Control
Tersedianya tempat peralatan Mesin Bubut Peralatan tersusun dengan rapi dan teratur

21. PELAKSANAAN KAIZEN
NAMA PERBAIKAN Lemari Alat POSISI
Wokshop
Mesin
PETUGAS Budiansyah
TGL
PERBAIKAN
Juni 2021
SEBELUM PERBAIKAN SESUDAH PERBAIKAN
KEADAAN
SEKARANG
Measurement ISI PERBAIKAN Improvement
Peralatan berantakan tidak tersusun rapi Membuat Alamari Peralatan
POINT PERBAIKAN Analysis EFEK PERBAIKAN Control
Menempatkan peralatan sesuai dengan kegunaan Peralatan tersusun/tertata dengan baik dan rapi

22. PELAKSANAAN KAIZEN
NAMA PERBAIKAN Tempat Alat elektronika POSISI Dinding PETUGAS Rizata Dewi
TGL
PERBAIKAN
6/7-2020
SEBELUM PERBAIKAN SESUDAH PERBAIKAN
KEADAAN
SEKARANG
Measurement ISI PERBAIKAN Improvement
Peletakan pada meja masih berantakan tidak tersusun
rapi
Membuat rak susun untuk jenis alat perkotak
POINT PERBAIKAN Analysis EFEK PERBAIKAN Control
Perlu disusun sesuai dengan jenis dan fungsi Peralatan tersusun dengan baik, lebih rapi, lebih resik

23. HASIL INOVASI GURU & SISWA
Westafel dengan menggunakan sensor

24. DUKUNGAN MANAGEMENT
1. Mengadakan sosialisasi dan pelatihan

25. 2. Mengikutkan dan Mensupport Guru Produktif dalam
kegiatan Pelatihan /Training, seminar yang berkaitan
dengan 5S

26. 3. Bekerjasama dengan PT Semen Padang
penataan ruangan dan peralatan praktek

27. 4. Menjadikan Materi 5S dalam
Kegiatan/ Program Sekolah

28. KENDALA/TANTANGAN
• Awalnya Guru dan warga sekolah masih ada yang
belum memahami fungsi dan tujuan penerapan
5S di sekolah
• Waktu yang dibutuhkan untuk melakukan 5S
bersamaan dengan kegiatan PBM
• Biaya dan sarana yang dibutuhkan penerapan 5S

29. SOLUSI
• Dilaksankan kegiatan Inhause Training untuk semua warga
sekolah bekerjasama dengan PT Semen Padang
• Memanfaatkan waktu luang, melibatkan siswa saat PBM
yang ada kaitan materi PBM dengan 5S dan melaksanakan
kegiatan 5S setelah jam PBM
• Biaya yang dibutuhkan dalam penerapan 5S dianggarkan
dari dana BOS, Bantuan dari Yayasan, Bekerjasama/Bantuan
dari PT Semen Padang

30. TINDAK LANJUT DAN HARAPAN
1. Mempertahankan budaya Kaizen/5S di SMK Semen Padang
2. Menjadikan workshop sekolah miniaturnya workshop
industri yang menerapkan Kaizen.
3. Membuat inovasi atau pembaharuan dalam mencapai
suatu hasil yang bisa menjadikan SMK Semen Padang
diminati oleh masyarakat dan siswanya banyak diterima di
industri.

31. TERIMAKASIH
ATAS PERHATIAN DAN KERJASAMA KITA SEMUA