SlideShare a Scribd company logo
ILMU LINGKUNGAN
By : Willy Chandra 41615110076
Pengantar Ilmu Lingkungan
◦ Secara harfiah lingkungan berarti keadaan sekitar atau kondisi
sekitar.
◦ Secara umum, lingkungan berarti kondisi alam sekitar kita,
terutama tentang tanah, air, udara dlsb. Atau sebagian dari
planet bumi yang berada di daerah tertentu.
UNSUR DASAR
LINGKUNGAN HIDUP
WADAH ISI
TATA
LAKU
HUBUNGAN KETIGA UNSUR LINGKUNGAN
Terdapat suatu sistem yang utuh, menyeluruh, laras, dan
berimbang sehingga dapat dikatakan bahwa tata kehidupan diatas
bola bumi merupakan suatu sistem yang utuh menyeluruh dengan
kata lain, hidup sebagai isi dan lingkungan hidup sebagai wadah
serta tata kehidupan sebagai tata lakunya, terdapat suatu hubungan
yang bersatu dan tidak tercerai beraikan ( holistik )
Jadi, apa itu
Ilmu Lingkungan??
◦ Ilmu lingkungan atau Environmental Science ( ES ) merupakan
ilmu yang mengintregrasikan berbagai ilmu yang mempelajari
hubungan timbal balik antara jasad hidup (termasuk manusia)
dengan lingkungannya.
• Ilmu Lingkungan Menurut Johnson, 1977, yaitu Ilmu
Interdisipliner untuk mengukur dan menilai perubahan dan
dampak kegiatan manusia terhadap ekosistem, sedemikian rupa
sehingga manusia dapat mengelola ekosistem tersebut demi
kehidupannya sendiri.
Tujuan Ilmu Lingkungan◦ Meningkatkan kesadaran dan kepedulian terhadap kesaling
keterkaitan antara faktor ekonomi, sosial, politik, dan ekologi.
◦ Memberikan kesempatan pada setiap orang untuk
mendapatkan pengetahuan, nilai, sikap, komitmen, dan
keterampilan yang dibutuhkan untuk melindungi dan
memperbaiki lingkungan.
◦ Melahirkan pola sikap individu, kelompok dan masyarakat yang
lebih baik terhadap lingkungan.
◦ Untuk memahami contoh-contoh solusi alternatif tentang
bagaimana mengatasi permasalahan lingkungan melalui
pendekatan ekologis dan penerapan teknologis.
◦ Agar dapat mengetahui dan memahami tentang cara
mengelola dan memanfaatkan sumber daya alam yang tersedia
secara berkelanjutan.
Azas-azas Ilmu Lingkungan
Asas 1.
Semua energi yang memasuki sebuah organisme
(hidup)populasi atau ekosistem dapat dianggap sebagai energi yang
tersimpan atau terlepaskan. Energi dapat diubah dari bentuk satu ke
bentuk yang lain, tetapi tidak dapat hilang, dihancurkan, atau
diciptakan.
Aplikasinya : Metabolisme makhluk hidup.
Asas 2.
Tak ada sistem pengubah energi yang betul-betul efisien.
Aplikasinya : bahan bakar kendaraan dari minyak bumi tidak efisien.
Asas 3.
Materi, energi, ruang, waktu, dan keanakaragaman, semuanya
termasuk kategori alam.
Aplikasinya : hewan mamalia di padang pasir pada musim kering ketika
persediaan air habis di lingkungannya , maka harus berpindah ke lokasi yang
ada sumber airnya
Asas 4.
Untuk semua kategori alam, kalau pengadaannya sudah mencapai
optimum, pengaruh unit kenaikannya sering menurun dengan penambahan
sumber alam itu sampai ke suatu tingkat maksimum. melampaui batas
maksimum ini tak akan ada yang menguntungkan lagi . untuk semua kategori
alam (kecuali keanakaragaman dan waktu) kenaikan pengadaannya yang
melampaui batas maksimum, bahkan akan berpengaruh merusak karena
kesan peracunan. ini adalah asas penjenuhan, untuk banyak gejala sering
berlaku kemungkinan penghancuran yang disebabkan oleh pengadaan
sumber alam yang sudah mendekati batas maksimum.
Aplikasinya : Batas suhu maksimum membatasi berbagai kegiatan hidup
didalam system biologi.
Asas 5.
Ada dua jenis sumber alam dasar, yaitu sumber alam yang
pengadaiannya dapat merangsang penggunaan yang seterusnya, dan
yang tak mempunyai daya rangsang penggunaan lebih lanjut.
Aplikasinya :Jika ada suatu jenis hewan sedang mencari berbagai
sumber bahan makanan.
Asas 6.
Individu dan spesies yang memepunyai lebih banyak
keturunan dari pada saingannya, cenderung berhasil mengalahkan
saingannya itu.
Aplikasinya : Berbagai makhluk hidup mempunyai perbedaan sifat
keturunan dalam hal tingkat adaptasi terhadap lingkungan (mengalahkan
saingannya).
Asas 7.
Kemantapan keanakaragaman suatu komunitas lebih tinggi dialam
lingkungan yang mudah diramal.
Aplikasinya : Lingkugan yang mantap secara fisik merupakan
lingkungan dengan banyak spesies mulai dari yang paling bayak
sampai yang paling jarang.
Asas 8.
Sebuah habitat dapat jenuh atau tidak oleh keanekaragaman
takson, bergantung kepada bagaimana nicia dalam lingkungan hidup
itu dapat memisahkan takson tersebut.
Aplikasinya : Tiap spesies mempunyai nicia tertentu.
Asas 9.
Keanekaragaman komunitas apa saja sebanding dengan biomassa
dibagi produktifitas.
Aplikasinya : Konsep kestabilan akan selalu diikuti dengan
keanekaragaman yang tinggi sehingga rantai makanan akan terbentuk
stabil dengan komponen biotic yang lengkap.
Asas 10.
Pada lingkungan yang stabil perbandingan antara biomassa
dan produktivitas dalam perjalanan waktu naik mencapai sebuah
asimtot.
Aplikasinya : (ini merupakan kelanjutan asas 7 dan 9). Sebuah
komunitas dapat dibuat tetap muda dengan memperlakukan
fluktualisasi iklim atau cuaca yang tak teratur atau dengan
pemungutan hasil panae dari komunitas itu dari manusia, atau
dengan eksploitasi oleh hewan untuk keperluan makanannya, atau oleh
banjir yang sewaktu-waktu melanda secara tak teratur dan sebagainya.
Asas 11.
Sistem yang sudah mantap (dewasa) mengeksploitasi sistem yang
belum mantap (belum dewasa)
Aplikasinya : energi plankton diperairan, arus orang muda kekota
menuju keanekaragaman kehidupan.
Asas 12.
Kesempurnaan adaptasi suatu sifat atau tabiat bergantung kepada
kepentingan relatifnya di dalam keadaan suatu lingkungan.
Aplikasinya : Dalam ekosistem yang mantap dan habitat yang stabil,
sifat response terhadap fluktualisasi factor alam yang tidak terduga,
tidaklah diperlakukan.
Asas 13.
Lingkungan yang secara fisik mantap memungkinkan terjadinya
penimbunan keanekaragaman biologi dalam ekosistem yang mantap
yang kemudian dapat mengalahkan kemantapan populasi.
Aplikasinya : Perubahan ketergantungan manusia dari aliran energi
(sinar matahari) ke persediaan energi (minyak, gas bumi, tenaga atom
dan sebagainya), memisahkan manusia dari dunia tumbuhan dan
hewan alam.
Asas 14.
Derajat pola keteraturan naik-turunnya populasi kergantung kepada
jumlah keturunan dalam sejarah populasi sebelumnya yang nanti
akan mempengaruhi populasi itu.
Aplikasinya : Misalnya burung elang makanannya tikus tanah, yang
memakan umbi tanaman tertentu yang tumbuh di daerah tertentu.
Terima Kasih…..

More Related Content

What's hot

Agroindustri - Pengantar Agroindustri
Agroindustri - Pengantar AgroindustriAgroindustri - Pengantar Agroindustri
Agroindustri - Pengantar AgroindustriCeria Agnantria
 
343376312 bab-2-keanekaragaman-hayati-ppt
343376312 bab-2-keanekaragaman-hayati-ppt343376312 bab-2-keanekaragaman-hayati-ppt
343376312 bab-2-keanekaragaman-hayati-ppt
sani willyarsa
 
Sistem Budidaya Akuaponik (Alfayu Anastasia M)
Sistem Budidaya Akuaponik (Alfayu Anastasia M)Sistem Budidaya Akuaponik (Alfayu Anastasia M)
Sistem Budidaya Akuaponik (Alfayu Anastasia M)
tani57
 
Ekologi sebagai dasar ilmu pengetahuan lingkungan
Ekologi sebagai dasar ilmu pengetahuan lingkunganEkologi sebagai dasar ilmu pengetahuan lingkungan
Ekologi sebagai dasar ilmu pengetahuan lingkunganShoetiaone
 
Pengelolaan sumber daya alam dan pembangunan berkelanjutan
Pengelolaan sumber daya alam dan pembangunan berkelanjutan Pengelolaan sumber daya alam dan pembangunan berkelanjutan
Pengelolaan sumber daya alam dan pembangunan berkelanjutan Srestha Anindyanari
 
Makalah Geografi
Makalah GeografiMakalah Geografi
Makalah Menjaga Kelestarian Lingkungan Hidup
Makalah Menjaga Kelestarian Lingkungan HidupMakalah Menjaga Kelestarian Lingkungan Hidup
Makalah Menjaga Kelestarian Lingkungan Hidup
Gunawan Setia Wiguna
 
Bahan Kuliah Pertanian Terpadu Bab 3 Prinsip Dasar Pertanian Terpadu
Bahan Kuliah Pertanian Terpadu Bab 3 Prinsip Dasar Pertanian TerpaduBahan Kuliah Pertanian Terpadu Bab 3 Prinsip Dasar Pertanian Terpadu
Bahan Kuliah Pertanian Terpadu Bab 3 Prinsip Dasar Pertanian Terpadu
Purwandaru Widyasunu
 
Materi konservasi alam dan lingkungan
Materi konservasi alam dan lingkunganMateri konservasi alam dan lingkungan
Materi konservasi alam dan lingkungan
Janiarto Paradise
 
EKOLOGI DAN PERAN MANUSIA DALAM EKOSISTEM
EKOLOGI DAN PERAN MANUSIA DALAM EKOSISTEMEKOLOGI DAN PERAN MANUSIA DALAM EKOSISTEM
EKOLOGI DAN PERAN MANUSIA DALAM EKOSISTEM
Thoyyibul Hanif
 
KONSERVASI SUMBER DAYA ALAM
KONSERVASI SUMBER DAYA ALAMKONSERVASI SUMBER DAYA ALAM
KONSERVASI SUMBER DAYA ALAM
Efank Coconut'streez
 
Pembangunan pertanian di indonesia
Pembangunan pertanian di indonesiaPembangunan pertanian di indonesia
Pembangunan pertanian di indonesiasarianputra
 
Asas asas ilmu lingkungan
Asas asas ilmu lingkunganAsas asas ilmu lingkungan
Asas asas ilmu lingkunganar_
 
Kalimat efektif ppt
Kalimat efektif pptKalimat efektif ppt
Kalimat efektif ppt
Zsezsa Delanovita
 
Azas dasar ilmu lingkungan
Azas dasar ilmu lingkunganAzas dasar ilmu lingkungan
Azas dasar ilmu lingkunganShoetiaone
 
Ppt biogas
Ppt biogasPpt biogas
Ppt biogasPy Bayu
 

What's hot (20)

Agroindustri - Pengantar Agroindustri
Agroindustri - Pengantar AgroindustriAgroindustri - Pengantar Agroindustri
Agroindustri - Pengantar Agroindustri
 
Kerusakan lingkungan
Kerusakan lingkunganKerusakan lingkungan
Kerusakan lingkungan
 
343376312 bab-2-keanekaragaman-hayati-ppt
343376312 bab-2-keanekaragaman-hayati-ppt343376312 bab-2-keanekaragaman-hayati-ppt
343376312 bab-2-keanekaragaman-hayati-ppt
 
AMDAL
AMDALAMDAL
AMDAL
 
Sistem Budidaya Akuaponik (Alfayu Anastasia M)
Sistem Budidaya Akuaponik (Alfayu Anastasia M)Sistem Budidaya Akuaponik (Alfayu Anastasia M)
Sistem Budidaya Akuaponik (Alfayu Anastasia M)
 
Ekologi sebagai dasar ilmu pengetahuan lingkungan
Ekologi sebagai dasar ilmu pengetahuan lingkunganEkologi sebagai dasar ilmu pengetahuan lingkungan
Ekologi sebagai dasar ilmu pengetahuan lingkungan
 
Pengelolaan sumber daya alam dan pembangunan berkelanjutan
Pengelolaan sumber daya alam dan pembangunan berkelanjutan Pengelolaan sumber daya alam dan pembangunan berkelanjutan
Pengelolaan sumber daya alam dan pembangunan berkelanjutan
 
Makalah Geografi
Makalah GeografiMakalah Geografi
Makalah Geografi
 
Makalah Menjaga Kelestarian Lingkungan Hidup
Makalah Menjaga Kelestarian Lingkungan HidupMakalah Menjaga Kelestarian Lingkungan Hidup
Makalah Menjaga Kelestarian Lingkungan Hidup
 
Bahan Kuliah Pertanian Terpadu Bab 3 Prinsip Dasar Pertanian Terpadu
Bahan Kuliah Pertanian Terpadu Bab 3 Prinsip Dasar Pertanian TerpaduBahan Kuliah Pertanian Terpadu Bab 3 Prinsip Dasar Pertanian Terpadu
Bahan Kuliah Pertanian Terpadu Bab 3 Prinsip Dasar Pertanian Terpadu
 
Materi konservasi alam dan lingkungan
Materi konservasi alam dan lingkunganMateri konservasi alam dan lingkungan
Materi konservasi alam dan lingkungan
 
EKOLOGI DAN PERAN MANUSIA DALAM EKOSISTEM
EKOLOGI DAN PERAN MANUSIA DALAM EKOSISTEMEKOLOGI DAN PERAN MANUSIA DALAM EKOSISTEM
EKOLOGI DAN PERAN MANUSIA DALAM EKOSISTEM
 
KONSERVASI SUMBER DAYA ALAM
KONSERVASI SUMBER DAYA ALAMKONSERVASI SUMBER DAYA ALAM
KONSERVASI SUMBER DAYA ALAM
 
Pembangunan pertanian di indonesia
Pembangunan pertanian di indonesiaPembangunan pertanian di indonesia
Pembangunan pertanian di indonesia
 
Asas asas ilmu lingkungan
Asas asas ilmu lingkunganAsas asas ilmu lingkungan
Asas asas ilmu lingkungan
 
Kalimat efektif ppt
Kalimat efektif pptKalimat efektif ppt
Kalimat efektif ppt
 
Azas dasar ilmu lingkungan
Azas dasar ilmu lingkunganAzas dasar ilmu lingkungan
Azas dasar ilmu lingkungan
 
faktor pembatas ekosistem
faktor pembatas ekosistemfaktor pembatas ekosistem
faktor pembatas ekosistem
 
Slide 2 kapita hortikultuta
Slide 2 kapita hortikultutaSlide 2 kapita hortikultuta
Slide 2 kapita hortikultuta
 
Ppt biogas
Ppt biogasPpt biogas
Ppt biogas
 

Viewers also liked

Istilah dalam ilmu lingkungan
Istilah dalam ilmu lingkunganIstilah dalam ilmu lingkungan
Istilah dalam ilmu lingkungan
Haelis Muslimah
 
Ilmu lingkungan 1
Ilmu lingkungan 1Ilmu lingkungan 1
Ilmu lingkungan 1
Mercubuana University
 
14. analisa dampak lingkungan proyek
14. analisa dampak lingkungan proyek14. analisa dampak lingkungan proyek
14. analisa dampak lingkungan proyek
samsul alam
 
Cloud Computing & Application Planning for Cloud
Cloud Computing & Application Planning for CloudCloud Computing & Application Planning for Cloud
Cloud Computing & Application Planning for CloudAzhar Khan
 
CALM BOX
CALM BOXCALM BOX
CALM BOX
sebuckle
 
ILUC prevention Strategies for Sustainable Biofuels 20150402_Romania
ILUC prevention Strategies for Sustainable Biofuels 20150402_RomaniaILUC prevention Strategies for Sustainable Biofuels 20150402_Romania
ILUC prevention Strategies for Sustainable Biofuels 20150402_RomaniaIulia Pisca
 
economics assignment
economics assignmenteconomics assignment
economics assignment
Raghava Gupta
 
Exploratory Analysis of the Performance of a Configurable CEGAR Framework
Exploratory Analysis of the Performance of a Configurable CEGAR FrameworkExploratory Analysis of the Performance of a Configurable CEGAR Framework
Exploratory Analysis of the Performance of a Configurable CEGAR Framework
Akos Hajdu
 
Master mx 37ª edicion
Master mx 37ª edicionMaster mx 37ª edicion
Master mx 37ª edicion
Master Mx
 
Get started with SlideIdea
Get started with SlideIdeaGet started with SlideIdea
Get started with SlideIdea
cmillerrichland
 
ZIA 2016 PRESENTATION-OTK
ZIA 2016 PRESENTATION-OTKZIA 2016 PRESENTATION-OTK
ZIA 2016 PRESENTATION-OTKChippy Simumba
 
Affinity keynote
Affinity keynoteAffinity keynote
Affinity keynote
sebuckle
 
tokoh yang mencegah disintegrasi
tokoh yang mencegah disintegrasitokoh yang mencegah disintegrasi
tokoh yang mencegah disintegrasi
anggraeninung
 
iglesia de cabanillas del campo
iglesia de cabanillas del campoiglesia de cabanillas del campo
iglesia de cabanillas del campo
Borja Alvarez Bernardo
 
Chiendichdbp_zen
Chiendichdbp_zenChiendichdbp_zen
Chiendichdbp_zen
CU LE Van
 

Viewers also liked (17)

Istilah dalam ilmu lingkungan
Istilah dalam ilmu lingkunganIstilah dalam ilmu lingkungan
Istilah dalam ilmu lingkungan
 
Ilmu lingkungan 1
Ilmu lingkungan 1Ilmu lingkungan 1
Ilmu lingkungan 1
 
14. analisa dampak lingkungan proyek
14. analisa dampak lingkungan proyek14. analisa dampak lingkungan proyek
14. analisa dampak lingkungan proyek
 
Cloud Computing & Application Planning for Cloud
Cloud Computing & Application Planning for CloudCloud Computing & Application Planning for Cloud
Cloud Computing & Application Planning for Cloud
 
CALM BOX
CALM BOXCALM BOX
CALM BOX
 
ILUC prevention Strategies for Sustainable Biofuels 20150402_Romania
ILUC prevention Strategies for Sustainable Biofuels 20150402_RomaniaILUC prevention Strategies for Sustainable Biofuels 20150402_Romania
ILUC prevention Strategies for Sustainable Biofuels 20150402_Romania
 
WrightSURP2016
WrightSURP2016WrightSURP2016
WrightSURP2016
 
economics assignment
economics assignmenteconomics assignment
economics assignment
 
Exploratory Analysis of the Performance of a Configurable CEGAR Framework
Exploratory Analysis of the Performance of a Configurable CEGAR FrameworkExploratory Analysis of the Performance of a Configurable CEGAR Framework
Exploratory Analysis of the Performance of a Configurable CEGAR Framework
 
Master mx 37ª edicion
Master mx 37ª edicionMaster mx 37ª edicion
Master mx 37ª edicion
 
Get started with SlideIdea
Get started with SlideIdeaGet started with SlideIdea
Get started with SlideIdea
 
ZIA 2016 PRESENTATION-OTK
ZIA 2016 PRESENTATION-OTKZIA 2016 PRESENTATION-OTK
ZIA 2016 PRESENTATION-OTK
 
Affinity keynote
Affinity keynoteAffinity keynote
Affinity keynote
 
tokoh yang mencegah disintegrasi
tokoh yang mencegah disintegrasitokoh yang mencegah disintegrasi
tokoh yang mencegah disintegrasi
 
iglesia de cabanillas del campo
iglesia de cabanillas del campoiglesia de cabanillas del campo
iglesia de cabanillas del campo
 
TUGAS SIFAT GAS
TUGAS SIFAT GASTUGAS SIFAT GAS
TUGAS SIFAT GAS
 
Chiendichdbp_zen
Chiendichdbp_zenChiendichdbp_zen
Chiendichdbp_zen
 

Similar to Ilmu lingkungan

1 asas pengetahuan lingkungan
1 asas pengetahuan lingkungan1 asas pengetahuan lingkungan
1 asas pengetahuan lingkungan
topanogan
 
Azas azas pengetahuan lingkungan
Azas azas pengetahuan lingkunganAzas azas pengetahuan lingkungan
Azas azas pengetahuan lingkungan
sintongjonatanhutapea
 
Asas asas pengetahuan lingkungan
Asas asas pengetahuan lingkunganAsas asas pengetahuan lingkungan
Asas asas pengetahuan lingkungan
condro23
 
Asas asas pengetahuan lingkungan
Asas asas pengetahuan lingkunganAsas asas pengetahuan lingkungan
Asas asas pengetahuan lingkungan
condro23
 
Materi Pengetahuan Lingkungan (Bagian II)
Materi Pengetahuan Lingkungan (Bagian II)Materi Pengetahuan Lingkungan (Bagian II)
Materi Pengetahuan Lingkungan (Bagian II)
Nurul Afdal Haris
 
Ekologi dan Ilmu Lingkungan
Ekologi dan Ilmu LingkunganEkologi dan Ilmu Lingkungan
Ekologi dan Ilmu LingkunganGeGe_7T7
 
Asas asasdancabang2ilmuekologi kelompok4
Asas asasdancabang2ilmuekologi kelompok4Asas asasdancabang2ilmuekologi kelompok4
Asas asasdancabang2ilmuekologi kelompok4
ilhamzul
 
bab6-230111124651-2702f68f.pptx
bab6-230111124651-2702f68f.pptxbab6-230111124651-2702f68f.pptx
bab6-230111124651-2702f68f.pptx
WahyuYulianto12
 
Tugas rangkuman ekologi umum
Tugas rangkuman ekologi umumTugas rangkuman ekologi umum
Tugas rangkuman ekologi umumsherlyoha
 
3. kaidah & azas
3. kaidah & azas3. kaidah & azas
3. kaidah & azasAguss Aja
 
bab6-230111124651-2702f68f.pptx
bab6-230111124651-2702f68f.pptxbab6-230111124651-2702f68f.pptx
bab6-230111124651-2702f68f.pptx
endahretnosari
 
Ekologi-Sumber-Daya-Lingkungan-–-8 (2).pptx
Ekologi-Sumber-Daya-Lingkungan-–-8 (2).pptxEkologi-Sumber-Daya-Lingkungan-–-8 (2).pptx
Ekologi-Sumber-Daya-Lingkungan-–-8 (2).pptx
InggritII
 
Ekologi-Sumber-Daya-Lingkungan-–-8 (2).pptx
Ekologi-Sumber-Daya-Lingkungan-–-8 (2).pptxEkologi-Sumber-Daya-Lingkungan-–-8 (2).pptx
Ekologi-Sumber-Daya-Lingkungan-–-8 (2).pptx
InggritII
 
Azas azas pengetahuan lingkungan
Azas azas pengetahuan lingkunganAzas azas pengetahuan lingkungan
Azas azas pengetahuan lingkunganhendricksonsagala
 
Azas-azas pengetahuan lingkungan
Azas-azas pengetahuan lingkunganAzas-azas pengetahuan lingkungan
Azas-azas pengetahuan lingkunganhendricksonsagala
 
Bab 6. IPA Kelas 7 Kurikulum Merdeka (Ekologi dan Keragaman Hayati Indonesia ...
Bab 6. IPA Kelas 7 Kurikulum Merdeka (Ekologi dan Keragaman Hayati Indonesia ...Bab 6. IPA Kelas 7 Kurikulum Merdeka (Ekologi dan Keragaman Hayati Indonesia ...
Bab 6. IPA Kelas 7 Kurikulum Merdeka (Ekologi dan Keragaman Hayati Indonesia ...
ZainulHasan13
 
Ruang Lingkup Ekologi
Ruang Lingkup EkologiRuang Lingkup Ekologi
Ruang Lingkup Ekologi
Nurul Afdal Haris
 

Similar to Ilmu lingkungan (20)

1 asas pengetahuan lingkungan
1 asas pengetahuan lingkungan1 asas pengetahuan lingkungan
1 asas pengetahuan lingkungan
 
Azas azas pengetahuan lingkungan
Azas azas pengetahuan lingkunganAzas azas pengetahuan lingkungan
Azas azas pengetahuan lingkungan
 
Asas asas pengetahuan lingkungan
Asas asas pengetahuan lingkunganAsas asas pengetahuan lingkungan
Asas asas pengetahuan lingkungan
 
Asas asas pengetahuan lingkungan
Asas asas pengetahuan lingkunganAsas asas pengetahuan lingkungan
Asas asas pengetahuan lingkungan
 
Materi Pengetahuan Lingkungan (Bagian II)
Materi Pengetahuan Lingkungan (Bagian II)Materi Pengetahuan Lingkungan (Bagian II)
Materi Pengetahuan Lingkungan (Bagian II)
 
Ekologi dan Ilmu Lingkungan
Ekologi dan Ilmu LingkunganEkologi dan Ilmu Lingkungan
Ekologi dan Ilmu Lingkungan
 
ASAS ASAS DASAR ILMU LINGKUNGAN
ASAS ASAS DASAR ILMU LINGKUNGANASAS ASAS DASAR ILMU LINGKUNGAN
ASAS ASAS DASAR ILMU LINGKUNGAN
 
Asas asasdancabang2ilmuekologi kelompok4
Asas asasdancabang2ilmuekologi kelompok4Asas asasdancabang2ilmuekologi kelompok4
Asas asasdancabang2ilmuekologi kelompok4
 
Azas
AzasAzas
Azas
 
Asas asas pengetahuan
Asas asas pengetahuanAsas asas pengetahuan
Asas asas pengetahuan
 
bab6-230111124651-2702f68f.pptx
bab6-230111124651-2702f68f.pptxbab6-230111124651-2702f68f.pptx
bab6-230111124651-2702f68f.pptx
 
Tugas rangkuman ekologi umum
Tugas rangkuman ekologi umumTugas rangkuman ekologi umum
Tugas rangkuman ekologi umum
 
3. kaidah & azas
3. kaidah & azas3. kaidah & azas
3. kaidah & azas
 
bab6-230111124651-2702f68f.pptx
bab6-230111124651-2702f68f.pptxbab6-230111124651-2702f68f.pptx
bab6-230111124651-2702f68f.pptx
 
Ekologi-Sumber-Daya-Lingkungan-–-8 (2).pptx
Ekologi-Sumber-Daya-Lingkungan-–-8 (2).pptxEkologi-Sumber-Daya-Lingkungan-–-8 (2).pptx
Ekologi-Sumber-Daya-Lingkungan-–-8 (2).pptx
 
Ekologi-Sumber-Daya-Lingkungan-–-8 (2).pptx
Ekologi-Sumber-Daya-Lingkungan-–-8 (2).pptxEkologi-Sumber-Daya-Lingkungan-–-8 (2).pptx
Ekologi-Sumber-Daya-Lingkungan-–-8 (2).pptx
 
Azas azas pengetahuan lingkungan
Azas azas pengetahuan lingkunganAzas azas pengetahuan lingkungan
Azas azas pengetahuan lingkungan
 
Azas-azas pengetahuan lingkungan
Azas-azas pengetahuan lingkunganAzas-azas pengetahuan lingkungan
Azas-azas pengetahuan lingkungan
 
Bab 6. IPA Kelas 7 Kurikulum Merdeka (Ekologi dan Keragaman Hayati Indonesia ...
Bab 6. IPA Kelas 7 Kurikulum Merdeka (Ekologi dan Keragaman Hayati Indonesia ...Bab 6. IPA Kelas 7 Kurikulum Merdeka (Ekologi dan Keragaman Hayati Indonesia ...
Bab 6. IPA Kelas 7 Kurikulum Merdeka (Ekologi dan Keragaman Hayati Indonesia ...
 
Ruang Lingkup Ekologi
Ruang Lingkup EkologiRuang Lingkup Ekologi
Ruang Lingkup Ekologi
 

Recently uploaded

Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt x
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt           xKoneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt           x
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt x
johan199969
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdfLaporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
heridawesty4
 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
Dedi Dwitagama
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdfTugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
muhammadRifai732845
 
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdfLaporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
yuniarmadyawati361
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
widyakusuma99
 
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
haryonospdsd011
 
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
RinawatiRinawati10
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
MirnasariMutmainna1
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
setiatinambunan
 
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 BandungBahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Galang Adi Kuncoro
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
lindaagina84
 
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogortugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
WILDANREYkun
 
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
erlita3
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
lastri261
 
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
asyi1
 
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrinPatofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
rohman85
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
gloriosaesy
 

Recently uploaded (20)

Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt x
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt           xKoneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt           x
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt x
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
 
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdfLaporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdfTugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
 
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdfLaporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
 
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
 
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
 
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 BandungBahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
 
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogortugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
 
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
 
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
 
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrinPatofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
 

Ilmu lingkungan

  • 1. ILMU LINGKUNGAN By : Willy Chandra 41615110076
  • 2. Pengantar Ilmu Lingkungan ◦ Secara harfiah lingkungan berarti keadaan sekitar atau kondisi sekitar. ◦ Secara umum, lingkungan berarti kondisi alam sekitar kita, terutama tentang tanah, air, udara dlsb. Atau sebagian dari planet bumi yang berada di daerah tertentu.
  • 3. UNSUR DASAR LINGKUNGAN HIDUP WADAH ISI TATA LAKU HUBUNGAN KETIGA UNSUR LINGKUNGAN Terdapat suatu sistem yang utuh, menyeluruh, laras, dan berimbang sehingga dapat dikatakan bahwa tata kehidupan diatas bola bumi merupakan suatu sistem yang utuh menyeluruh dengan kata lain, hidup sebagai isi dan lingkungan hidup sebagai wadah serta tata kehidupan sebagai tata lakunya, terdapat suatu hubungan yang bersatu dan tidak tercerai beraikan ( holistik )
  • 4. Jadi, apa itu Ilmu Lingkungan??
  • 5. ◦ Ilmu lingkungan atau Environmental Science ( ES ) merupakan ilmu yang mengintregrasikan berbagai ilmu yang mempelajari hubungan timbal balik antara jasad hidup (termasuk manusia) dengan lingkungannya. • Ilmu Lingkungan Menurut Johnson, 1977, yaitu Ilmu Interdisipliner untuk mengukur dan menilai perubahan dan dampak kegiatan manusia terhadap ekosistem, sedemikian rupa sehingga manusia dapat mengelola ekosistem tersebut demi kehidupannya sendiri.
  • 6. Tujuan Ilmu Lingkungan◦ Meningkatkan kesadaran dan kepedulian terhadap kesaling keterkaitan antara faktor ekonomi, sosial, politik, dan ekologi. ◦ Memberikan kesempatan pada setiap orang untuk mendapatkan pengetahuan, nilai, sikap, komitmen, dan keterampilan yang dibutuhkan untuk melindungi dan memperbaiki lingkungan. ◦ Melahirkan pola sikap individu, kelompok dan masyarakat yang lebih baik terhadap lingkungan. ◦ Untuk memahami contoh-contoh solusi alternatif tentang bagaimana mengatasi permasalahan lingkungan melalui pendekatan ekologis dan penerapan teknologis. ◦ Agar dapat mengetahui dan memahami tentang cara mengelola dan memanfaatkan sumber daya alam yang tersedia secara berkelanjutan.
  • 7. Azas-azas Ilmu Lingkungan Asas 1. Semua energi yang memasuki sebuah organisme (hidup)populasi atau ekosistem dapat dianggap sebagai energi yang tersimpan atau terlepaskan. Energi dapat diubah dari bentuk satu ke bentuk yang lain, tetapi tidak dapat hilang, dihancurkan, atau diciptakan. Aplikasinya : Metabolisme makhluk hidup. Asas 2. Tak ada sistem pengubah energi yang betul-betul efisien. Aplikasinya : bahan bakar kendaraan dari minyak bumi tidak efisien.
  • 8. Asas 3. Materi, energi, ruang, waktu, dan keanakaragaman, semuanya termasuk kategori alam. Aplikasinya : hewan mamalia di padang pasir pada musim kering ketika persediaan air habis di lingkungannya , maka harus berpindah ke lokasi yang ada sumber airnya Asas 4. Untuk semua kategori alam, kalau pengadaannya sudah mencapai optimum, pengaruh unit kenaikannya sering menurun dengan penambahan sumber alam itu sampai ke suatu tingkat maksimum. melampaui batas maksimum ini tak akan ada yang menguntungkan lagi . untuk semua kategori alam (kecuali keanakaragaman dan waktu) kenaikan pengadaannya yang melampaui batas maksimum, bahkan akan berpengaruh merusak karena kesan peracunan. ini adalah asas penjenuhan, untuk banyak gejala sering berlaku kemungkinan penghancuran yang disebabkan oleh pengadaan sumber alam yang sudah mendekati batas maksimum. Aplikasinya : Batas suhu maksimum membatasi berbagai kegiatan hidup didalam system biologi.
  • 9. Asas 5. Ada dua jenis sumber alam dasar, yaitu sumber alam yang pengadaiannya dapat merangsang penggunaan yang seterusnya, dan yang tak mempunyai daya rangsang penggunaan lebih lanjut. Aplikasinya :Jika ada suatu jenis hewan sedang mencari berbagai sumber bahan makanan. Asas 6. Individu dan spesies yang memepunyai lebih banyak keturunan dari pada saingannya, cenderung berhasil mengalahkan saingannya itu. Aplikasinya : Berbagai makhluk hidup mempunyai perbedaan sifat keturunan dalam hal tingkat adaptasi terhadap lingkungan (mengalahkan saingannya).
  • 10. Asas 7. Kemantapan keanakaragaman suatu komunitas lebih tinggi dialam lingkungan yang mudah diramal. Aplikasinya : Lingkugan yang mantap secara fisik merupakan lingkungan dengan banyak spesies mulai dari yang paling bayak sampai yang paling jarang. Asas 8. Sebuah habitat dapat jenuh atau tidak oleh keanekaragaman takson, bergantung kepada bagaimana nicia dalam lingkungan hidup itu dapat memisahkan takson tersebut. Aplikasinya : Tiap spesies mempunyai nicia tertentu.
  • 11. Asas 9. Keanekaragaman komunitas apa saja sebanding dengan biomassa dibagi produktifitas. Aplikasinya : Konsep kestabilan akan selalu diikuti dengan keanekaragaman yang tinggi sehingga rantai makanan akan terbentuk stabil dengan komponen biotic yang lengkap. Asas 10. Pada lingkungan yang stabil perbandingan antara biomassa dan produktivitas dalam perjalanan waktu naik mencapai sebuah asimtot. Aplikasinya : (ini merupakan kelanjutan asas 7 dan 9). Sebuah komunitas dapat dibuat tetap muda dengan memperlakukan fluktualisasi iklim atau cuaca yang tak teratur atau dengan pemungutan hasil panae dari komunitas itu dari manusia, atau dengan eksploitasi oleh hewan untuk keperluan makanannya, atau oleh banjir yang sewaktu-waktu melanda secara tak teratur dan sebagainya.
  • 12. Asas 11. Sistem yang sudah mantap (dewasa) mengeksploitasi sistem yang belum mantap (belum dewasa) Aplikasinya : energi plankton diperairan, arus orang muda kekota menuju keanekaragaman kehidupan. Asas 12. Kesempurnaan adaptasi suatu sifat atau tabiat bergantung kepada kepentingan relatifnya di dalam keadaan suatu lingkungan. Aplikasinya : Dalam ekosistem yang mantap dan habitat yang stabil, sifat response terhadap fluktualisasi factor alam yang tidak terduga, tidaklah diperlakukan.
  • 13. Asas 13. Lingkungan yang secara fisik mantap memungkinkan terjadinya penimbunan keanekaragaman biologi dalam ekosistem yang mantap yang kemudian dapat mengalahkan kemantapan populasi. Aplikasinya : Perubahan ketergantungan manusia dari aliran energi (sinar matahari) ke persediaan energi (minyak, gas bumi, tenaga atom dan sebagainya), memisahkan manusia dari dunia tumbuhan dan hewan alam. Asas 14. Derajat pola keteraturan naik-turunnya populasi kergantung kepada jumlah keturunan dalam sejarah populasi sebelumnya yang nanti akan mempengaruhi populasi itu. Aplikasinya : Misalnya burung elang makanannya tikus tanah, yang memakan umbi tanaman tertentu yang tumbuh di daerah tertentu.