Questo catalogo raccoglie le opere di cinque allievi di Laura Grosso, da lei avviati al disegno e alla pittura per assecondare e guidare un'esigenza espressiva che appartiene a ciascuno di noi. Non entro nel merito della qualità pittorica di queste opere, non è il mio compito, ma vorrei cogliere l'occasione per interrogarmi sulla ragione profonda che ci rende desiderosi di rappresentare il mondo.
This catalog contains the works of five students that started drawing and painting in the art classes of Laura Grosso in order to favour and drive the expressive need that each of us has. I will not go into details about the pictorial quality of these works as it is not my duty, but I would like to take this opportunity to ask myself some questions about the profound reason that makes us so eager to represent the world.
L'Astrattismo attraverso le esperienze del Cavaliere Azzurro, del Raggismo, Suprematismo, Costruttivismo e De Stijl
Abstract art seen through the experiences of "Der Blaue Reiter", Rayonism, Suprematism, Costructivism and De Stijl
Luigi Pirandello was an Italian writer born in 1867 in Sicily to an upper-class family. He received his education in Palermo and Rome, studying literature. Pirandello wrote hundreds of short stories and novels throughout his life, many dealing with themes of reality and everyday life. Some of his most famous works include the novels The Late Mattia Pascal and One, No one and One Hundred Thousand, as well as the plays Six Characters in Search of an Author and Henry IV. Pirandello won the Nobel Prize in Literature in 1934 for innovating modern theatre through his plays.
Questo catalogo raccoglie le opere di cinque allievi di Laura Grosso, da lei avviati al disegno e alla pittura per assecondare e guidare un'esigenza espressiva che appartiene a ciascuno di noi. Non entro nel merito della qualità pittorica di queste opere, non è il mio compito, ma vorrei cogliere l'occasione per interrogarmi sulla ragione profonda che ci rende desiderosi di rappresentare il mondo.
This catalog contains the works of five students that started drawing and painting in the art classes of Laura Grosso in order to favour and drive the expressive need that each of us has. I will not go into details about the pictorial quality of these works as it is not my duty, but I would like to take this opportunity to ask myself some questions about the profound reason that makes us so eager to represent the world.
L'Astrattismo attraverso le esperienze del Cavaliere Azzurro, del Raggismo, Suprematismo, Costruttivismo e De Stijl
Abstract art seen through the experiences of "Der Blaue Reiter", Rayonism, Suprematism, Costructivism and De Stijl
Luigi Pirandello was an Italian writer born in 1867 in Sicily to an upper-class family. He received his education in Palermo and Rome, studying literature. Pirandello wrote hundreds of short stories and novels throughout his life, many dealing with themes of reality and everyday life. Some of his most famous works include the novels The Late Mattia Pascal and One, No one and One Hundred Thousand, as well as the plays Six Characters in Search of an Author and Henry IV. Pirandello won the Nobel Prize in Literature in 1934 for innovating modern theatre through his plays.
Este documento resume varias enfermedades del sistema óseo y muscular. Describe la osteoporosis, escoliosis, lordosis, enfermedad de Paget y hernia discal que afectan los huesos. También cubre fracturas como las de tibia, fémur y codo. Finalmente, detalla desórdenes musculares como desgarros, calambres, esguinces, distrofias y tendinitis.
Nel momento in cui valutiamo l'opportunità della presenza di una scuola su piattaforme di social networking, sono probabilmente molti i dubbi e le incertezze che ci assalgono. La verità è che occorre darsi qualche regola ed insegnare il rispetto di una serie di principi di base a chi intende pubblicare contributi su pagine ufficiali. In realtà servirebbe anche qualche altra regola... Proprio per questo dobbiamo parlare di Social Media policy, un supporto articolato da costruire e divulgare con attenzione. - See more at: http://www.smau.it/milano14/schedules/social-media-policy-per-la-scuola-da-dove-cominciare/#sthash.9O2EQYEh.dpuf
Presentazione a più mani per SMAU 2011.
Dalla provocazione sulla comunicazione a prova di indovino fino alle strategie di presentazione sintetica e taggatura dei contenuti.
La condivisione delle conoscenze come buona pratica a scuola e nella pubblica amministrazione
Intervento a Cultura Senza Barriere. Federica Scarrione e Alberto Ardizzone, Padova, 20 Febbraio 2010