Dokumen tersebut membahas tentang karakter bangunan dan komunikasi yang terdiri dari 5 pertemuan. Pertemuan membahas tentang pengertian bakat, kepribadian, kecerdasan, mengembangkan diri, motivasi, dan jenis-jenis perkawinan. Pertemuan juga membahas tentang hierarki kebutuhan manusia, motivasi, dan cara mengelola konflik secara damai.
This document discusses types of information systems within organizations. It outlines executive, management reporting, decision support, professional support, office, and knowledge management systems. It also discusses functional business systems like accounting, marketing, production, human resources, and financial systems. The document notes information systems can support operational control, management control, and strategic planning internally, and improve product quality and delivery externally. It defines the dimensions of information systems as people, data/information, and technology, and categorizes information technology functions as standalone tasks, unstructured interactions through networks, and structured interactions through enterprise systems.
Implementasi Iman dan Takwa dalam Kehidupan ModernSastra Diharlan
Dokumen tersebut membahas tentang iman dan takwa serta implementasinya dalam kehidupan modern. Iman dan takwa dijelaskan secara teologis dan tanda-tanda orang beriman dan bertakwa ditulis. Dokumen ini juga membahas tantangan zaman modern seperti globalisasi dan modernisasi yang berpengaruh terhadap kehidupan umat Islam serta peran iman dan takwa dalam menjawab problematika tersebut.
Ini merupakan Makalah Manajemen Pendidikan Kejuruan Bab Sistem Informasi Manajemen Karya : Kelompok 3 PTI'13 Off E Universitas Negeri Malang
Anggota Kelompok :
Asnita Meydelia C K
Dessy Panjerina Resa Putri
Slamet Wahyudi
Tameng Karen Pilar
Dokumen tersebut membahas tentang karakter bangunan dan komunikasi yang terdiri dari 5 pertemuan. Pertemuan membahas tentang pengertian bakat, kepribadian, kecerdasan, mengembangkan diri, motivasi, dan jenis-jenis perkawinan. Pertemuan juga membahas tentang hierarki kebutuhan manusia, motivasi, dan cara mengelola konflik secara damai.
This document discusses types of information systems within organizations. It outlines executive, management reporting, decision support, professional support, office, and knowledge management systems. It also discusses functional business systems like accounting, marketing, production, human resources, and financial systems. The document notes information systems can support operational control, management control, and strategic planning internally, and improve product quality and delivery externally. It defines the dimensions of information systems as people, data/information, and technology, and categorizes information technology functions as standalone tasks, unstructured interactions through networks, and structured interactions through enterprise systems.
Implementasi Iman dan Takwa dalam Kehidupan ModernSastra Diharlan
Dokumen tersebut membahas tentang iman dan takwa serta implementasinya dalam kehidupan modern. Iman dan takwa dijelaskan secara teologis dan tanda-tanda orang beriman dan bertakwa ditulis. Dokumen ini juga membahas tantangan zaman modern seperti globalisasi dan modernisasi yang berpengaruh terhadap kehidupan umat Islam serta peran iman dan takwa dalam menjawab problematika tersebut.
Ini merupakan Makalah Manajemen Pendidikan Kejuruan Bab Sistem Informasi Manajemen Karya : Kelompok 3 PTI'13 Off E Universitas Negeri Malang
Anggota Kelompok :
Asnita Meydelia C K
Dessy Panjerina Resa Putri
Slamet Wahyudi
Tameng Karen Pilar
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1) Dokumen tersebut membahas fungsi-fungsi manajemen menurut para ahli seperti Fayol, Gullick, Terry, dan Dale.
2) Dijelaskan pula fungsi-fungsi dasar manajemen seperti perencanaan, pengorganisasian, penggerakan, dan pengawasan.
3) Fungsi-fungsi manajemen lainnya yang disebutkan meliputi pengadaan sumber daya, pemberian bimbingan, penguk
Dokumen tersebut membahas tentang bahasa baku Indonesia. Secara umum, bahasa baku adalah bahasa standar yang ditetapkan pemerintah untuk menyatukan berbagai dialek di Indonesia. Bahasa baku memiliki fungsi sebagai alat komunikasi resmi dan pemersatu bangsa. Pemakaian bahasa baku harus sesuai dengan aturan gramatika dan kaidah yang telah ditetapkan.
Bagaimana manusia bertuhan-- materi kuliah agama islamchusnaqumillaila
Dokumen tersebut membahas tentang konsep ketuhanan dari berbagai perspektif seperti spiritualitas, psikologi, sosiologi, filsafat, dan teologi. Dokumen juga membahas cara manusia meyakini dan mengimani Tuhan serta visi ilahi untuk menciptakan dunia yang damai.
Perkembangan Pola Pikir Manusia (IAD dan ISBD)Ria Widia
Teks tersebut membahas tentang perkembangan pola pikir manusia, dimulai dari rasa ingin tahu alamiah manusia hingga berkembangnya pengetahuan melalui penalaran. Faktor utama yang mempengaruhi perkembangan pola pikir manusia adalah rasa ingin tahu dan keterbatasan pengetahuan awal yang mendorong terbentuknya mitos, sebelum akhirnya penalaran menggantikan peran mitos.
Teks tersebut membahas tentang profesionalisme guru, terutama guru agama Kristen. Ada beberapa poin penting yang diangkat, yaitu: (1) guru perlu memiliki kualifikasi rohani yang mumpuni, (2) guru harus mengenal Tuhan Yesus dan firman-Nya, (3) guru harus menjadi teladan rohani, dan (4) guru harus menghargai peserta didik. Agar dapat menjalankan tugasnya secara profesional, guru
Dokumen ini berisi pertanyaan dan jawaban mengenai implementasi wawasan nusantara dalam kehidupan politik dan nasional Indonesia. Pertanyaan pertama membahas masalah korupsi di Indonesia meski diharapkan ada wawasan nusantara. Jawabannya menyebutkan peran masyarakat dalam memilih calon yang jujur. Pertanyaan kedua meminta contoh implementasi wawasan nusantara. Jawabannya memberikan contoh menghargai budaya Indonesia dan memperkenalkannya
Belajar Sebagai Perubahan Tingkah Laku (Makalah Belajar dan Pembelajaran)Mayawi Karim
Makalah ini membahas tentang belajar sebagai perubahan tingkah laku. Belajar didefinisikan sebagai proses yang menghasilkan perubahan tingkah laku yang bersifat relatif permanen melalui pengalaman. Perubahan tingkah laku memiliki ciri-ciri seperti disengaja, berkesinambungan, fungsional, positif, aktif, dan bertujuan. Hasil belajar dapat berupa perubahan informasi verbal atau kecakapan intelektual.
Dokumen ini membahas diagram konteks dan aliran data (data flow diagram/DFD) untuk sistem informasi pencatatan data tahanan. Diagram konteks menunjukkan dua entitas luar (administrator dan direktur) yang terhubung ke sistem. DFD level 0 menunjukkan tiga proses utama (olah data, cari data, dan laporan data). DFD level 1 dan 2 lebih rinci menjelaskan proses input, edit, hapus data, pencarian data, dan pembuatan laporan.
Finite State Transducer (FST) adalah mesin yang menerima string masukan dan menerjemahkannya menjadi string keluaran. Terdapat dua jenis FST yaitu Mesin Moore dan Mesin Mealy, di mana Mesin Moore menghasilkan output berdasarkan status sedangkan Mesin Mealy menghasilkan output berdasarkan transisi. Mesin Moore dan Mesin Mealy dapat diubah menjadi ekuivalen satu sama lain.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas tentang pengertian pandangan hidup, hubungannya dengan kehidupan manusia, dan unsur-unsur yang membentuk pandangan hidup seperti cita-cita, kebajikan, dan sikap hidup.
2. Pandangan hidup dipengaruhi oleh faktor-faktor seperti agama, ideologi, dan pengalaman seseorang.
3. Cita-cita, kebajikan, dan sikap hidup me
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1) Dokumen tersebut membahas fungsi-fungsi manajemen menurut para ahli seperti Fayol, Gullick, Terry, dan Dale.
2) Dijelaskan pula fungsi-fungsi dasar manajemen seperti perencanaan, pengorganisasian, penggerakan, dan pengawasan.
3) Fungsi-fungsi manajemen lainnya yang disebutkan meliputi pengadaan sumber daya, pemberian bimbingan, penguk
Dokumen tersebut membahas tentang bahasa baku Indonesia. Secara umum, bahasa baku adalah bahasa standar yang ditetapkan pemerintah untuk menyatukan berbagai dialek di Indonesia. Bahasa baku memiliki fungsi sebagai alat komunikasi resmi dan pemersatu bangsa. Pemakaian bahasa baku harus sesuai dengan aturan gramatika dan kaidah yang telah ditetapkan.
Bagaimana manusia bertuhan-- materi kuliah agama islamchusnaqumillaila
Dokumen tersebut membahas tentang konsep ketuhanan dari berbagai perspektif seperti spiritualitas, psikologi, sosiologi, filsafat, dan teologi. Dokumen juga membahas cara manusia meyakini dan mengimani Tuhan serta visi ilahi untuk menciptakan dunia yang damai.
Perkembangan Pola Pikir Manusia (IAD dan ISBD)Ria Widia
Teks tersebut membahas tentang perkembangan pola pikir manusia, dimulai dari rasa ingin tahu alamiah manusia hingga berkembangnya pengetahuan melalui penalaran. Faktor utama yang mempengaruhi perkembangan pola pikir manusia adalah rasa ingin tahu dan keterbatasan pengetahuan awal yang mendorong terbentuknya mitos, sebelum akhirnya penalaran menggantikan peran mitos.
Teks tersebut membahas tentang profesionalisme guru, terutama guru agama Kristen. Ada beberapa poin penting yang diangkat, yaitu: (1) guru perlu memiliki kualifikasi rohani yang mumpuni, (2) guru harus mengenal Tuhan Yesus dan firman-Nya, (3) guru harus menjadi teladan rohani, dan (4) guru harus menghargai peserta didik. Agar dapat menjalankan tugasnya secara profesional, guru
Dokumen ini berisi pertanyaan dan jawaban mengenai implementasi wawasan nusantara dalam kehidupan politik dan nasional Indonesia. Pertanyaan pertama membahas masalah korupsi di Indonesia meski diharapkan ada wawasan nusantara. Jawabannya menyebutkan peran masyarakat dalam memilih calon yang jujur. Pertanyaan kedua meminta contoh implementasi wawasan nusantara. Jawabannya memberikan contoh menghargai budaya Indonesia dan memperkenalkannya
Belajar Sebagai Perubahan Tingkah Laku (Makalah Belajar dan Pembelajaran)Mayawi Karim
Makalah ini membahas tentang belajar sebagai perubahan tingkah laku. Belajar didefinisikan sebagai proses yang menghasilkan perubahan tingkah laku yang bersifat relatif permanen melalui pengalaman. Perubahan tingkah laku memiliki ciri-ciri seperti disengaja, berkesinambungan, fungsional, positif, aktif, dan bertujuan. Hasil belajar dapat berupa perubahan informasi verbal atau kecakapan intelektual.
Dokumen ini membahas diagram konteks dan aliran data (data flow diagram/DFD) untuk sistem informasi pencatatan data tahanan. Diagram konteks menunjukkan dua entitas luar (administrator dan direktur) yang terhubung ke sistem. DFD level 0 menunjukkan tiga proses utama (olah data, cari data, dan laporan data). DFD level 1 dan 2 lebih rinci menjelaskan proses input, edit, hapus data, pencarian data, dan pembuatan laporan.
Finite State Transducer (FST) adalah mesin yang menerima string masukan dan menerjemahkannya menjadi string keluaran. Terdapat dua jenis FST yaitu Mesin Moore dan Mesin Mealy, di mana Mesin Moore menghasilkan output berdasarkan status sedangkan Mesin Mealy menghasilkan output berdasarkan transisi. Mesin Moore dan Mesin Mealy dapat diubah menjadi ekuivalen satu sama lain.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas tentang pengertian pandangan hidup, hubungannya dengan kehidupan manusia, dan unsur-unsur yang membentuk pandangan hidup seperti cita-cita, kebajikan, dan sikap hidup.
2. Pandangan hidup dipengaruhi oleh faktor-faktor seperti agama, ideologi, dan pengalaman seseorang.
3. Cita-cita, kebajikan, dan sikap hidup me
Dokumen tersebut membahas tentang pandangan hidup manusia dan kritik atas perbedaan pandangan yang diungkapkan oleh Wakil Ketua Komisi Fatwa MUI Ahmad Ishomuddin dalam sidang kasus Ahok dibandingkan dengan sikap keagamaan resmi MUI. MUI akan menggelar rapat khusus untuk membahas perbedaan pandangan internal tersebut.
Dokumen tersebut membahas tentang pandangan hidup manusia dan unsur-unsurnya seperti cita-cita, kebajikan, dan usaha. Pandangan hidup didefinisikan sebagai nilai-nilai yang dianut secara selektif oleh individu dan masyarakat. Pandangan hidup mencerminkan citra seseorang karena dipengaruhi pola berfikirnya. Langkah-langkah untuk memiliki pandangan hidup yang baik adalah mengenal, memahami, mengh
Dokumen tersebut membahas tentang pandangan hidup manusia dan unsur-unsurnya seperti cita-cita, kebajikan, usaha, dan langkah-langkah untuk memiliki pandangan hidup yang baik seperti mengenal, memahami, menghayati, meyakini, dan mengabdikan diri.
Raffi Darmawan Manusia dan Pandangan HidupRaffiDarmawan1
Dokumen tersebut membahas tentang pandangan hidup dan ideologi. Ada tiga jenis pandangan hidup yaitu yang berasal dari agama, ideologi, dan hasil renungan. Dokumen juga menjelaskan pengertian ideologi dan bagaimana ideologi berkembang secara historis. Langkah-langkah untuk memiliki pandangan hidup yang baik juga dijelaskan.
Teks tersebut membahas tentang manusia dan kebudayaan. Manusia menciptakan kebudayaan melalui aktivitas dan gagasannya, namun kemudian kebudayaan tersebut mengatur cara hidup manusia. Keduanya saling terkait dan membentuk kesatuan.
Dokumen tersebut membahas tentang kaidah beragama yang meliputi pengertian manusia, komponen penting dalam diri manusia, tugas manusia menurut agama, dan proses kejadian manusia menurut agama. Dokumen juga menjelaskan pengertian kaidah, jenis-jenis kaidah seperti kaidah kesusilaan, kaidah agama, kaidah kesopanan, dan kaidah hukum beserta contoh-contohnya.
Manusia dan pandangan hidup
• Pengertian pandangan hidup
• Cita –cita
• Kebajikan
• Usaha/perjuangan
• Keyakinan dan kepercayaan
• Langkah – langkah berpandangan hidup yang baik
Tugas ISBD membahas konsep dasar manusia dan pandangan hidup. Konsep manusia dibahas dari perspektif sistem (terdiri dari beberapa unsur yang membentuk totalitas), adaptif (mampu berubah menyesuaikan lingkungan), dan holistik (terdiri dari unsur biopsikososialspiritual yang saling terkait). Pandangan hidup dijelaskan sebagai pedoman hidup yang bersumber dari agama, ideologi, dan renungan, serta unsur-unsurnya sepert
Mata Kuliah Pendidikan Agama Islam
Materi Hakikat Manusia Menurut Islam
Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Jakarta
Dokumen tersebut membahas tentang pandangan hidup, ideologi, cita-cita, kebajikan, usaha, keyakinan, dan langkah-langkah berpandangan hidup yang baik. Beberapa konsep kunci yang dijelaskan adalah definisi pandangan hidup, sumber pandangan hidup, pandangan hidup muslim, definisi ideologi dan hak ideologi, definisi cita-cita dan kebajikan, serta langkah untuk berpandangan hidup yang baik.
1. a. Pengertian Pandangan Hihup
Menurut Koentjaraningrat (1980) pandangan hidup adalah nilai-nilai yang dianut oleh
suatu masyarakat yang dipilih secara selektif oleh para individu dan golongan didalam
masyarakat. Pandangan hidup terdiri atas cita-cita, kebajikan dan sikap hidup. Sedangkan
menurut Manuel Kaisiepo 1982, pandangan hidup merupakan bagian hidup manusia. Tidak ada
seorang pun tang hidup tanpa pandangan hidup meskipun tingkatannya berbeda-beda. Pandangan
hidup mencerminkan citra dari seseorang karena pandangan hidup itu mencerminkan cita-cita
atau aspirasinya.
Pandangan hidup cenderung diikat oleh nilai-nilai sehingga berfungsi sebagai pelengkap
dalam pembuatan, pembenaran atau rasionalisasi nilai-nilai. Pandangan hidup memberi
pandangan pada nilai-nilai yang dimilikinya sendiri baik Bangsa, Negara maupun manusia yang
diyakini kebenarannya dan menimbulkan tekat untuk mewujudkannya.
b. Sumber Pandangan Hidup
Macam-macam pandangan hidup dapat digolongkan kedalam tiga kelompok, yaitu:
Pandangan hidup yang bersumber dari agama (pandangan hidup muslim). Pandangan
hidup ini memiliki kebenaran mutlak. Contoh, pandangan hidup muslim(orang islam) bersumber
dari Al-Quran dan sunnah (sikap, perkataan, dan perbuatan Nabi Muhammad SAW). Dengan
demikian maka pandangan hidup muslim yang setia kepada islamtentang berbagaimasalah asasi
hidup manusia, merupakan jawaban muslim yang islam oriented mengenai berbagai persoalan
pokok hidup manusia yang tersimpul dalam Al-Quran dan Hadits.
Pandangan hidup muslim terdiri atas:
Pedoman hidupnya ialah Al-Quran yang tercantum dalam surat Al-Baqarah ayat 2, yang
artinya: “Kitab Al-Quran tidak ada keraguan padanya, petunjuk bagi mereka yang takwa”. Dan
sunnah Rasul (hadits), yang artinya: “Sesungguhnya aku tinggalkan untuk mu dua perkara, tidak
sekali-kali kamu tersesat sepanjang kamu berpegang pada keduanya, yaitu kitab Allah (Al-
Quran) dan Sunnah Rasul (Hadits)”. (H.R. Malik)
Dasar hidupnya Islam
Tujuan hidup Muslim, bahagia dunia akhirat
Tugas hidup muslim adalah beribadah kepada Allah
Fungsi hidup muslim adalah :
2. Sebagai khalifah diatas bumi, yaitu menerjemahkan segala sifat-Nya kedalam
perikehidupan dan kehidupan sehari-hari dalam batas-batas kemanusiaan (kemampuan),
melaksanakan segala yang diridhai Allah diatas persada buana ciptaan Allah, yaitu yang
tercantum dalam surat Al-Baqarah ayat 30.
Sebagai fungsi risalah atau penerus risalah (ajaran) Nabi, pengembang tugas dakwah
kepada segenap umat manusia, yaitu yang tercantum dalam Al-Quran surat Ali-Imran ayat 104.
Alat hidup muslim adalah harta menda dan segala sesuatu yang dimilikinya, jiwa-raga
dan sebagainya.
Teladan hidupnya adalah Nabi Muhammad SAW utusan Allah SWT., yang dijelaskan
dalam Al-Quran surat Al-Qalam ayat 4, dan dalam Hadits yang artinya: “Sesungguhnya aku
diutus untuk menyempurnakan akhlak manusia yang utama”.
Kawan hidup muslim dalam arti khusus adalah sumu/ istri yang taat kepada Allah yang
tercantum dalam Al-Quran surat An-Nisa ayat 34, Al-A’raf ayat 189, At-Taubah ayat 71, dan
surat Ar-Rum ayat 21.
Lawan hidup muslim adalah setan yang tercantum dalam surat Al-Baqarah ayat 168, dan
bangsa jin serta manusia yang tercantum dalam surat An-Nas ayat 4-6.
Pandangan hidup yang bersumber dari ideologi merupakan abstaksi dari nilai-nilai
budaya suatu negara atau bangsa. Misalnya ideologi pancasila.
Pandangan hidup yang bersumber dari hasil renungan seseorang sehingga dapat
merupakan ajaran atau etika hidup. Misalnya aliran kepercayaan seperti agama Animisme, Kong
Chu, Sinto, Budha, Hindu, dll.
c. Ideologi
Menurut William J. Goode, dalam bukunya Vocabulary for Sosiology (1959) ideologi
mengandung dua hal.1
Yaitu:
1) Unsur-unsur filsafat yang digunakan, atau usulan-usulan yang digunakan sebagai dasar untuk
kegiatan.
2) Pembenaran intelektual untuk seperangka norma-norma, seperti kapitalisme dan sebagainya.
1
Rohiman Notowidagdo, Ilmu Budaya Dasar Berdasarkan Alqur’an dan Hadits, (Jakarta : PT Raja Grafindo
Persada, 2000), hal. 153
3. Ideologi merupakan komponen dasar terakhir dari sistem-sistem dasar kepercayaan dan
petunjuk hidup sehari-hari. Sesuatu ideologi bagi masyarakat tersusun dari tiga unsur, yaitu:
Pandangan hidup (world view).
Nilai-nilai (value).
Norma-norma (lenski, 1974)
Pandangan ini menunjukkan bahwa pandangan hidup itu merupakan bagian dari ideologi.
Kebudayaan dapat membuat kemungkinan-kemungkinan menjawab pertanyaan mengapa (why)
tentang sesuatu dari kehidupan. Untuk menjawabnya, masyarakat mengepresikan hasil
kebudayaan untuk mencapai beberapa pengertian. Dalam kenyataan ternyata ilmu pengetahuan
mampu menjawap pertanyaan mengapa (why)-nya sesuatu, tetapi sekaligus mengundang
pertanyaan-pertanyaan selanjutnya.
Pada abad ke-18 dan pada awal ke-20 banyak orang berfikir bahwa ilmu pengetahuandapat
menggantikan semua kedudukan ideologi (termasuk pandangan hidup) dan merupakan
pelengkap terakhir dari keterbatasab pandangan hidup. Sudah mafhum bahwa sains modern telah
memikirkan segala sesuatu, bahkan mendidik pribadi untuk bersikap mengambil sejumlah
kemudahan dalam rumuskan pandangan hidupnya. Tetapi, lambat laun sains tidak dapat
menghasilkan kreasinya, dalam kenyataan ia menghindar dari soal-soal yang berdasar tentang
realitas.
Dalam ideologi tindak hanya ada norma dan pandangan hidup, tetapi ada nilai-nilai. Hanya
yang penting ialah nilai-nilai itu cendrung mengikat pandangan hidup. Pandangan hidup
merupakan pelengkap nilai-nilai dalam membuat pembenaran atau rasionalisasi untuk nilai-nilai,
seperti untuk melakukan suatu kegiatan; pandangan hidup memberi semangat kepada nilai-nilai.
Dari uraian diatas, nampak pada kita bahwa ideologi lebih luas dari pada pandangan hidup.
Ideologi biasanya tidak dipakai dalam hubungan individu. Ideologi digunakan dalam konteks
yang lebih luas, seperti ideologi negara, ideologi masyarakat atau ideologi kelompok tertentu.
Tetapi, lahirnya suatu Ideologi dapat disusun secara sadar oleh tokoh-tokoh pemikir suatu
masyarakat atau golongan tertentu dari masyarakat, yang diperuntukan bagi masyarakat.
d. Makna Cita-Cita
Cita-cita adalah suatu keiginan yang terkandung didalam hati, karena itu cita-cita juga
berarti angan-angan, keiginan, harapan, atau tujuan.
4. Cita-cita tidak dapat dipaksakan dari kehidupan manusia, karena tanpa cita-cita berarti
manusia tanpa dinamika. Tidak ada dinamika berarti tidak ada kemajuan dan hidup asal hidup
saja. Itu sebabnya sikap hidup hanya menimbulkan daya kreatifitas manusia. Banyak hasil seni
yang melukiskan cita-cita, kebajikan dan sikap hidup seseorang. Cita-cita sering lkali berupa
perasaan hati yang merupakan suatu keinginan yang tidak ada dalam hati. Cita-cita diartikan
sebagai angan-angan, keinginan, kemauan, niat, atau harapan, keinginan ada yang baik dan ada
yang buruk, keinginan yang baik adalah keinginan yang dicapai dengan tidak merugikan orang
lain. Keinginan buruk adalah keinginan yang dapat merugikan orang lain.
Cita-cita berarti harapan, keinginan, dan tujuan. Contoh cata-cita yang berarti harapan.
Misalnya, Didik mendapat nilai C bukan main kecewanya, ia mengharapkan nilai A, sebab
pesiapan untuk final yang dilaksanakannya cukup lama dan ia merasa telah menguasai benar-
benar materi yang diujikan.
Cita-cita yang berarti keinginan. Sinta ingin sekali melanjutkan studinya UGM. Ia
mendaftar dan mengikuti testing masuk perguruan tinggi. Ternyata tidak lulus sehingga ia tidak
dapat melanjutkan studinya di UGM.
Contoh cita-cita yang berarti tujuan, Doni bertujuan setamat SMA akan melanjutkan
sekolahnya di Jakarta, ikut pamannya. Ternyata tamat SMA, pamannya dipindah tugaskan keluar
jawa. Hal itu menyebabkan Nana tidak jadi melanjutkan sekolahnya di Jakarta.
Ada tiga katagori keadaan hati seseorang.
Orang yang berhati keras, tak berhenti berusaha sebelum cita-citanya tercapai. Ia tidak
menghiraukan rintangan, tantangan dan segala kesulitan yang dihadapinya. Orang yang berarti
keras biasanya mencapai hasil yang gemilang dan sukses hidupnya.
Orang yang berhati lunak dalam usaha mencapai cita-cita menyesuaikan diri dengan
situasi dan kondisi. Namun ia tetap berusaha mencapai cita-cita itu, karena itu biarpun lambat ia
akan berhasil juga mencapai cita-cita.
Orang yang lemah, mudah terpengaruh oleh situasi dan kondisi bila menghadapi
kesulitan cepat-cepat ia berganti haluan atau berganti keinginan.
e. Manusia Dan Pandangan Hidup
Akal dan budi sebagai milik manusia ternyata membawa ciri tersendiri akan diri manusia
itu. Sebab akal dan budi mengakibatkan manusia memiliki keunggulan dibandingkan makhluk
5. lain. Satu diantara keunggulan manusia tersebut adalah pandangan hidup. Disatu pihak manusia
menyadari kehidupannya lebih kompleks.
Pandangan hidup berupa suatu penggaris yang mungkin dapat dinyatakan dengan kata-kata
sebagai rumusan juga dapat dikatakan rumusan :
Orang yang sulit menyusun perasaan, pikiran dan kejiwaan.
Juga karena ia sendiri menyadari bahwa mungkin ia dapat berbuat/ bertindak yang
melanggar prinsip-prinsip yang dikatakan.
Dan khawatir kalau ada kritik besar dan penyelewengan pandangan hidup dari anak-anak
atau orang yang di bimbing.
Menurut Drijarko S. J. Mengatakan bahwa manusia itu serba terhubung dengan dunia
jasmani sekitarnya, terhubung erat dengan masyarakat dan akhirnya manusia itu tergantung
seluruhnya pada yang ada, yang mutlak, yaitu Tuhan.
Pandangan hidup adalah Filsafat hidup. Sesuai dengan arti filsafat yaitu cinta akan
kebenaran tentulah bentuk kebenaran yang akan dicapai kebenaran yang dapat diterima oleh
siapa saja. Kesadaran akan kelemahan dirinya memaksa manusia mencari kekuatan diluar
dirinya. Dengan kekuatan ini manusia berharap dapat terlindung dari ancaman-ancaman yang
selalu mengintai dirinya, baik yang fisik maupun yang non fisik, seperti penyakit, bencana alam,
kegelisahan, ketakutan.
Banyak orang yang pandangan hidupnya didasari pandangan-pandangan hidup untuk
mengumpulkan harta sebanyak-banyaknya; pada waktu mudanya, tetapi disaat-saat mendekati
kematiannya mulai berbuat seperti orang-orang yang hidup beragama.
Jadi pandangan hidup merupakan keseluruhan garis dan kecendrungan jalan-jalan dan
nilai-nilai yang akan dicapaiuntuk landasan semua dimensi kehidupan. Dengan demikian bahwa
pandangan hidup merupakan masalah yang asasi bagi manusia. Sayangnya manusia tidak
memahami dan menyadarinya, sehingga banyak orang yang memeluk sesuatu agama semata-
mata atau sadar keturunan. Akibatnya banyak orang yang beragama hanya pada lahirnya saja dan
tidak sampai batinnya, atau sering dikenal dengan agama KTP. Padahal urusan agama adalah
urusan akal, seperti dikatakan oleh Nabi Muhammad SAW: “Agama adalah akl, tidak ada
agama bagi orang-orang yang tidak berakal”.
Maksud Nabi Muhammad SAW tersebut adalah agar manusia dalam memilih suatu agama
benar-benar berdasarkan pertimbangan akalnya, dan bukan semata-mata karena asas keturunan.
6. Hal ini di tegaskan dalam firman Allah SWT, surat Al-Baqarah ayat 236 yang artinya: “Tidak
ada paksan untuk memasuki suatu agama, sesungguhnya telah jelas antara jalan (agama) yang
benar dan jalan (agama) yang salah”.
Dalam firman Allah SWT itu tersirat bahwa betapa Dia menghargai akal manusia. Dia
hanya menawarkan atau mendorongkan ini yang baik dan ini yang buruk. Akhir keputusan
terserah kepada manusia, sebab manusia mempunyai akal. Dan Allah SWT telah berfirman
dalam surat Ali Imran ayat 19 yang artinya: ”Agama yang benar bagi Allah itu hanyalah Islam”.
Namun agama apa yang akan dipilih oleh manusia sebagai sandaran hidupnya, diserahkan
hidupnya kepada manusia itu sendiri.
Pandangan hidup ternyata sangat penting, baik untuk kehidupan sekarang maupun
kehidupan di akhirat, dan sudah sepantasnya setiap manusia memilikinya. Maka pilihan
pandangan hidup harus betul-betul berdasarkan pilihan akal, bukan sekedar ikut-ikutan saja.