Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Huraian langkah 5
1. LANGKAH/MASA ISI KANDUNGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN
PEMBELAJARAN
CATATAN
AKTIVITI GURU AKTIVITI PELAJAR
Langkah 5:
(15 minit)
Aktiviti Pengayaan dan
Pengukuhan
- Pelajar menjawab set
soalan
-
- Guru mengedarkan dua
set soalan berbeza iaitu
set soalan pengukuhan
dan set soalan
pengayaan
- Set soalan pengukuhan
diberikan kepada
pelajar lemah yang
tidak menguasai
objektif pembelajaran
- Set soalan pengayaan
diberikan kepada
pelajar yang berjaya
mengusai objektif
pembelajaran.
- Guru memberi
penerangan ringkas
berkaitan set soalan
- Pelajar yang menguasai
objektif menjawab set
soalan pengayaan
- Pelajar yang tidak
menguasai objektif
menjawab set soalan
pengukuhan
KBKK
Empati
Nilai Murni
Memberi tumpuan
Menghormati guru
ABM
1. Set soalan pengayaan
2. set soalan pengukuhan
Konsep
-
Penutup:
( 5 Minit)
Rumusan isi pengajaran
dan pembelajaran secara
keseluruhan topik yang
dibincangkan.
- Guru menerangkan isi-
isi penting kerajaan
Agraria dan Maritim
secara ringkas.
- Guru memilih pelajar
secara rawak untuk
merumuskan semula
fakta yang diberikan
berdasarkan isi
pelajaran secara
- Pelajar yang dipilih
secara rawak membuat
kesimpulan berdasarkan
isi pembelajaran.
- Pelajar memberi
perhatian terhadap
penerangan guru dan
mencatat fakta-fakta
penting berkaitan
Agraria dan Maritim.
Nilai:
1. Memberi perhatian
2. Tekun