Dokumen tersebut membahas konsep asas hubungan etnik, termasuk definisi etnik, ras, masyarakat, budaya, integrasi dan hubungan etnik, komposisi etnik di Malaysia, serta peran Islam dalam mempromosikan keragaman etnik.
Kesusasteraan,kebudayaan dan kesenian melayuJessyca Ungat
Kesusasteraan Melayu dapat dibahagikan kepada tiga kategori utama iaitu kesusasteraan Melayu tradisional, kesusasteraan Melayu klasik, dan kesusasteraan Melayu moden. Kesusasteraan Melayu tradisional terdiri daripada sastera lisan rakyat seperti mitos, legenda, dan puisi rakyat, manakala kesusasteraan Melayu klasik terdiri daripada sastera tulisan istana seperti hikayat. Kesusasteraan Melay
Dokumen tersebut membahas konsep asas hubungan etnik, termasuk definisi etnik, ras, masyarakat, budaya, integrasi dan hubungan etnik, komposisi etnik di Malaysia, serta peran Islam dalam mempromosikan keragaman etnik.
Kesusasteraan,kebudayaan dan kesenian melayuJessyca Ungat
Kesusasteraan Melayu dapat dibahagikan kepada tiga kategori utama iaitu kesusasteraan Melayu tradisional, kesusasteraan Melayu klasik, dan kesusasteraan Melayu moden. Kesusasteraan Melayu tradisional terdiri daripada sastera lisan rakyat seperti mitos, legenda, dan puisi rakyat, manakala kesusasteraan Melayu klasik terdiri daripada sastera tulisan istana seperti hikayat. Kesusasteraan Melay
Strategi utama kerajaan Malaysia dalam mengukuhkan integrasi etnik meliputi pelaksanaan Rukun Negara, dasar-dasar pembangunan nasional, pendidikan kebangsaan, kebudayaan kebangsaan, Wawasan 2020, 1Malaysia, PLKN, serta peranan masyarakat dan NGO melalui Rukun Tetangga, Rondaan Sukarela, Rumah Terbuka, dan difusi budaya."
Dokumen tersebut membahas konsep-konsep dasar hubungan etnik dan budaya di Malaysia. Dokumen tersebut menjelaskan konsep-konsep seperti ras, etnisitas, prejudis, stereotip, diskriminasi, rasisme, akulturasi, segregasi, akomodasi, amalgamas, pluralitas budaya, dan komposisi masyarakat multietnis di Malaysia dari perspektif Islam. Dokumen tersebut juga membahas pendekatan konsep akomodasi yang tepat untuk menjamin keharmonian
4.2c Halangan dalam Perniagaan Antarabangsa Ann HAsni
Dokumen tersebut membahas mengenai berbagai halangan dalam perniagaan antarabangsa, termasuk prosedur kastam dan sekatan yang berbeda-beda di setiap negara, perbedaan bahasa dan satuan ukuran, risiko pertukaran mata uang dan pembayaran, dokumentasi yang rumit, serta kesulitan memperoleh informasi mengenai pasar dan selera konsumen di luar negeri.
Buku teks ini membincangkan sejarah pembentukan masyarakat majmuk di Malaysia sejak zaman Kesultanan Melaka hingga zaman penjajahan British. Ia juga menjelaskan beberapa teori hubungan etnik seperti teori kelas, teori masyarakat majmuk, dan teori pilihan rasional. Selain itu, konsep-konsep penting seperti etnisiti, rasisme, prejudis dan diskriminasi dibincangkan untuk memahami kerumitan hubungan antara et
Persamaan dan perbezaan antara tamadunRadiah Hamdi
Ada persamaan dan perbezaan antara tamadun-tamadun besar. Persamaannya termasuk nilai-nilai seperti kekeluargaan dan kemasyarakatan serta pentingnya pendidikan dan alam sekitar. Perbezaannya terutamanya disebabkan oleh unsur agama masing-masing. Walau bagaimanapun, perbezaan ini tidak sepatutnya menjadi penghalang untuk hidup berdampingan dalam harmoni.
pengajian am - kumpulan lapan negara membangun (d8)Mun Ying
Kumpulan Lapan Negara Membangun (D8) adalah kumpulan ekonomi yang terdiri daripada 8 negara membangun yaitu Bangladesh, Mesir, Indonesia, Iran, Malaysia, Nigeria, Pakistan dan Turki. D8 ditubuhkan pada tahun 1997 untuk memajukan kerjasama ekonomi antara negara-negara anggotanya.
Dokumen ini membahas konsep tamadun meliputi definisi, ciri-ciri, hubungannya dengan agama, budaya dan bangsa, serta teori-teori mengenai kelahiran dan kejatuhan tamadun seperti teori kitaran Ibn Khaldun. Tamadun merujuk pada pencapaian tinggi dalam aspek fizikal dan spiritual untuk membentuk masyarakat madani.
Strategi utama kerajaan Malaysia dalam mengukuhkan integrasi etnik meliputi pelaksanaan Rukun Negara, dasar-dasar pembangunan nasional, pendidikan kebangsaan, kebudayaan kebangsaan, Wawasan 2020, 1Malaysia, PLKN, serta peranan masyarakat dan NGO melalui Rukun Tetangga, Rondaan Sukarela, Rumah Terbuka, dan difusi budaya."
Dokumen tersebut membahas konsep-konsep dasar hubungan etnik dan budaya di Malaysia. Dokumen tersebut menjelaskan konsep-konsep seperti ras, etnisitas, prejudis, stereotip, diskriminasi, rasisme, akulturasi, segregasi, akomodasi, amalgamas, pluralitas budaya, dan komposisi masyarakat multietnis di Malaysia dari perspektif Islam. Dokumen tersebut juga membahas pendekatan konsep akomodasi yang tepat untuk menjamin keharmonian
4.2c Halangan dalam Perniagaan Antarabangsa Ann HAsni
Dokumen tersebut membahas mengenai berbagai halangan dalam perniagaan antarabangsa, termasuk prosedur kastam dan sekatan yang berbeda-beda di setiap negara, perbedaan bahasa dan satuan ukuran, risiko pertukaran mata uang dan pembayaran, dokumentasi yang rumit, serta kesulitan memperoleh informasi mengenai pasar dan selera konsumen di luar negeri.
Buku teks ini membincangkan sejarah pembentukan masyarakat majmuk di Malaysia sejak zaman Kesultanan Melaka hingga zaman penjajahan British. Ia juga menjelaskan beberapa teori hubungan etnik seperti teori kelas, teori masyarakat majmuk, dan teori pilihan rasional. Selain itu, konsep-konsep penting seperti etnisiti, rasisme, prejudis dan diskriminasi dibincangkan untuk memahami kerumitan hubungan antara et
Persamaan dan perbezaan antara tamadunRadiah Hamdi
Ada persamaan dan perbezaan antara tamadun-tamadun besar. Persamaannya termasuk nilai-nilai seperti kekeluargaan dan kemasyarakatan serta pentingnya pendidikan dan alam sekitar. Perbezaannya terutamanya disebabkan oleh unsur agama masing-masing. Walau bagaimanapun, perbezaan ini tidak sepatutnya menjadi penghalang untuk hidup berdampingan dalam harmoni.
pengajian am - kumpulan lapan negara membangun (d8)Mun Ying
Kumpulan Lapan Negara Membangun (D8) adalah kumpulan ekonomi yang terdiri daripada 8 negara membangun yaitu Bangladesh, Mesir, Indonesia, Iran, Malaysia, Nigeria, Pakistan dan Turki. D8 ditubuhkan pada tahun 1997 untuk memajukan kerjasama ekonomi antara negara-negara anggotanya.
Dokumen ini membahas konsep tamadun meliputi definisi, ciri-ciri, hubungannya dengan agama, budaya dan bangsa, serta teori-teori mengenai kelahiran dan kejatuhan tamadun seperti teori kitaran Ibn Khaldun. Tamadun merujuk pada pencapaian tinggi dalam aspek fizikal dan spiritual untuk membentuk masyarakat madani.
Dewasa ini masyarakat semakin jauh mengejar matlamat hidup masing - masing hingga melupakan betapa hubungan sesama kaum sangat penting untuk menjamin kesejahteraan di masa akan datang.
Dewasa ini masyarakat semakin berlumba- lumba untuk mencapai matlamat hidup hingga melupakan hubungan yang terjalin antara sesama kaum yang wujud sejak dari dulu lagi. Hubungan yang baik akan menjamin kesejahteraan di masa akan datang.
2. 1.1 PENGENALAN
Proses pembangunan negara daripada mundur
kepada negara membangun berlaku pantas hanya
selama 50 tahun.
Pencetusnya ialah Peristiwa 13 Mei
Kemajuan ekonomi sahaja tidak mencukupi tetapi
perlu disertai kestabilan politik secara seimbang
untuk elak konflik
Keseimbangan bergantung kepada agihan
kekayaan yang saksama, dan perkongsian kuasa
pemerintahan yang matang.
3. HE kunci kepada keseimbangan ekonomi & politik – hasil
pengalaman 13 Mei.
Dalam konteks Malaysia, HE yang harmonis penting
Pengajaran Peristiwa 13 Mei
- rusuhan kaum tidak untungkan sesiapa
- langkah2 konkrit harus diambil
- perpaduan tidak dapat dicapai jika ramai miskin
- Setiap orang harus menghormati satu sama lain
- Semua orang mesti memupuk hubungan yang harmonis
4. Penubuahan Jabatan Perpaduan Negara-1969
(Kini Jab. Perpaduan Negeri & Integrsi Nasional-
JPNIN)
Pengenalan Rukun Negara, DEB, DPN, DKK,
penyatuan parti-parti politik, dan intergrasi bandar –
luar bandar – Sabah – Sarawak.
Selain sumbangn top-down, bottom-up juga
penting – sumbangan menyeluruh.
Selain keadaan berbaik-baik antara kump etnik,
antara kumpulan kelas sosial juga penting.
5. Kegiatan ekonomi ada kaitan dengan etnisiti
Timbul persepsi Melayu-petani,Cina-perniagaan,
India-buruh estet
Menurut penyelidik – HE yang harmonis kunci
kepada survival Malaysia(Joseph Stiglitz)
Jika masalah ekonomi terjadi, masalah etnisiti
turut terjadi
HE penting untuk mencorak sistem sosial
Malaysia
Pertumbuhan Ekonomi boleh diukur tetapi
bukan perpaduan etnik(boleh dibuat
perbandingan)
6. Konsep Masyarakat
Menurut kamus Dewan (2005)
“Kumpulan manusia yang hidup bersama di suatu
tempat dengan aturan & cara tertentu”.
Anggota masyarakat – individu, keluarga &
kumpulan kecil
Jaringan erat wujud melalui hubungan bersemuka
(cth: kenduri, gotong royong,..)
Setiap masyarakat punyai budayanya sendiri
Kebudayaan wujud hanya jika ada masyarakat.
Proses mewariskan budaya melibatkan 2 generasi
– yang turunkan & yang menerima.
Individu bertangungjawab mencipta, mengubah,
menokok, melestari & menurunkan
7. Masyarakat yang berbudaya berkembang dengan
menurunkan 2 bentuk budaya- material & bukan
material
Ciri-ciri utama masyarakat
Berkolompok
Berbudaya
Mengalami perubahan
Berinteraksi
Mempunyai kepimpinan
Mempunyai aturan sosial
8. Sekelompok manusia yang mengamalkan budaya
yang hampir seragam-bahasa, pakaian, adat
resam, …
Melayu, Cina, India, Kadazan Dusun, Melanau –
etnik
Etnik pada dasarnya bersifat etnosentrik (merasai
budaya mereka terbaik).
Konsep Etnik membentuk konsep etnisiti (rasa
kekitaan) & etnosentrisme (rasa bangga terhadap
budaya sendiri)
Etnisiti – rasa kekitaan sesuatu etnik
9. Di Malaysia Ras & Etnik sering dianggap sama
Ras- tanda pengenalan kolektif berdasarkan ciri-
ciri fizikal-biologikal nyata – warna kulit, warna
rambut, …
Rasisme – pandangan negatif satu kumpulan
terhadap kumpulan lain – wujud pada 2 tahap
iaitu individu dan institusi
Prejudis – pandangan negatif – mengenai ahli
atau kelompok lain yang tersemat dalam hati
Stereotaip – kenyataan-kenyataan umum yang –
ve terhadap kumpulan etnik yang lain
10. Konsep Diskriminasi
Diskriminasi - perbuatan yang membandingbezakan
seseorang individu berasaskan ciri-ciri
etnik semata-mata
Budaya - suatu cara hidup yang diamalkan oleh
kumpulan tertentu
Perpaduan - proses menyatupadukan seluruh
masyarakat
Integrasi - satu proses mewujudkan satu identiti
nasional
Segregasi - pemisahan antara satu kump etnik dengan
yang lain
Akomodasi - proses yang menyebabkan setiap kumpulan
etnik menyedari & menghormati norma dan
nilai etnik lain.
Akulturasi- penerimaan unsur kebudayaan dalam
kalangan individu atau kelompok daripada
satu kebudayaan lain
11. Akulturasi - penerimaan unsur kebudayaan
dalam kalangan individu atau
kelompok daripada satu
kebudayaan lain
Asimilasi- - percantuman dan penyatuan antara
kumpulan etnik
berlainan budaya
sehingga membentuk satu budaya
yang sama
Amalgamasi - terjadi apabila budaya atau ras
bercampur untuk membentuk
budaya atau ras yang baru
12. Hubungan etnik wajar dilihat dari sudut luaran dan
konseptual.
Kebudayaan berteraskan kebudayaan rakyat asal
rantau ini namun unsur-unsur budaya lain yang
sesuai dan wajar /boleh diterima.
Islam menjadi unsur penting dalam pembentukan
kebudayaan kebangsaan ini.
13. 1. Bagaimanakah konsep intergrasi berbeza
daripada konsep asimilasi dalam konteks
memupuk perpaduan nasional?
2. Jelaskan kepentingan memahami konsep-
konsep asas hubungan etnik dalam konteks
masyarakat majmuk Malaysia?
3. Huraikan aplikasi tiga konsep asas hunungan
etnik dalam konteks mesyarakat Malaysia.