SlideShare a Scribd company logo
1 of 50
The Chemical Context of Life. Chapter 2 Campbell.
Biologie is multidisciplinair   Levende organisme voldoen aan de basis wetten van de Fysica en Chemie.
Waarom starten we met chemie in de cursus Celbiologie? ,[object Object],[object Object]
Materie bestaat uit chemische elementen. ,[object Object],[object Object]
Het periodiek systeem der elementen.
Elementen en  Materie ,[object Object],[object Object],[object Object]
Fig. 2-3 Sodium Chlorine Sodium chloride
Essential Elements of Life ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Table 2-1
Effecten van deficiëntie van elementen
Eigenschappen van een element hangen af van de structuur van atomen. ,[object Object],[object Object]
Subatomic Particles ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Copyright © 2008 Pearson Education, Inc., publishing as Benjamin Cummings
Cloud of negative charge (2 electrons) Fig. 2-5 Nucleus Electrons (b) (a)
Atoom: He Atoommodel van Bohr Massa Een  proton en een neutron hebben ongeveer dezelfde massa: ~ 1.7 x 10 -24  gram per deeltje ( = ~ 1 dalton ) Een electron heeft een massa van ongeveer 1/200 van de massa van een proton of een neutron aantal protonen  = aantal electronen De aantrekking tussen de positief geladen kern en de negatief geladen electronen zorgt er voor dat ze in elkaars buurt blijven
Atoom: He Positief geladen  kern Omgeven door  één of meer negatief geladen  electronen Kern: - positief geladen protonen - electrisch neutrale neutronen Atoomnummer atoom ( 2 He):  - aantal protonen Atoommodel van Bohr Protonen en neutronen zijn vergelijkbaar in massa:  ~1 Da Isotopen:  verschillen in aantal neutronen (bv.  1 H en  2 H)  Atoommassa atoom ( 4 He): - aantal protonen + neutronen - massa electronen verwaarloosbaar
Definities:   ,[object Object],[object Object]
Isotopen. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],7
Fig. 2-6a Compounds including radioactive tracer (bright blue) Human cells Incubators 1 2 3 4 5 6 7 8 9 50ºC 45ºC 40ºC 25ºC 30ºC 35ºC 15ºC 20ºC 10ºC Human cells are incubated with compounds used to make DNA. One compound is labeled with  3 H. 1 2 The cells are placed in test tubes; their DNA is isolated; and unused labeled compounds are removed. DNA (old and new) TECHNIQUE
Fig. 2-6b TECHNIQUE The test tubes are placed in a scintillation counter. 3
Fig. 2-6c RESULTS Counts per minute (   1,000) 0 10 20 30 40 50 10 20 30 Temperature (ºC) Optimum temperature for DNA synthesis
Vormen van Energie. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Potential energy Kinetic energy
Energie niveaus van elektronen. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Fig. 2-8 (a) A ball bouncing down a flight of stairs provides an analogy for energy levels of electrons Third shell (highest energy level) Second shell (higher energy level) Energy absorbed First shell (lowest energy level) Atomic nucleus (b) Energy lost
Elektronen verdeling en Chemische eigenschappen ,[object Object],[object Object]
Fig. 2-9 Hydrogen 1 H Lithium 3 Li Beryllium 4 Be Boron 5 B Carbon 6 C Nitrogen 7 N Oxygen 8 O Fluorine 9 F Neon 10 Ne Helium 2 He Atomic number Element symbol Electron- distribution diagram Atomic mass 2 He 4.00 First shell Second shell Third shell Sodium 11 Na Magnesium 12 Mg Aluminum 13 Al Silicon 14 Si Phosphorus 15 P Sulfur 16 S Chlorine 17 Cl Argon 18 Ar
Electron-distribution diagram (a) (b) Separate electron orbitals Neon, with two filled shells (10 electrons) First shell Second shell 1 s  orbital 2 s  orbital Three 2 p  orbitals (c) Superimposed electron orbitals 1 s , 2 s , and 2 p  orbitals x y z Fig. 2-10-4
Electron orbitals. De drie dimensionale ruimte waar een elektron 90% van de tijd zich bevindt wordt een orbital genoemd.
Valentie elektronen . ,[object Object],[object Object]
Chemische binding tussen atomen. ,[object Object],Copyright © 2008 Pearson Education, Inc., publishing as Benjamin Cummings
Covalente bindingen ,[object Object]
Fig. 2-11 Hydrogen atoms (2 H) Hydrogen molecule (H 2 )
[object Object],[object Object],Copyright © 2008 Pearson Education, Inc., publishing as Benjamin Cummings
Covalente bindingen.
Fig. 2-12d (d) Methane (CH 4 ) Name and Molecular Formula Electron- distribution Diagram Lewis Dot Structure and Structural Formula Space- filling Model
Koolstof / sp 3  hybridisatie Extra Methaan Tetra ëdische omringing
Covalente bindingen. ,[object Object],[object Object]
Energie van biologisch belangrijke bindingen.
Energie van biologisch belangrijke bindingen .
Elektronegativiteit . ,[object Object]
[object Object],[object Object],Copyright © 2008 Pearson Education, Inc., publishing as Benjamin Cummings Polaire en niet polaire covalente bindingen.
Polaire covalente bindingen in een water molecuul.
Polariteit van covalente bindingen C-C C-N C    N C-O C    O C-Cl C    Cl C-F C    F C-Mg C    Mg Verschillen in electronegativiteiten tussen twee elementen veroorzaken een a-symmetrische ladingsverdeling over de binding Ionisch: > 1.7 Covalent: < 1.7
Ion-binding ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Elektronenoverdracht en ionbinding 0.9 3.0 Groot verschil in de electronegativiteiten
Zwakke Chemische bindingen. ,[object Object],[object Object],[object Object]
Waterstof binding.
Waterstof bindingen tussen water moleculen.
Van der Waals interactie. ,[object Object],[object Object],[object Object]
Structuur functie relatie. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Endorphine en morphine kunnen beide binden aan receptor. Zij geven dezelfde effecten.

More Related Content

Viewers also liked

Zintuigfysiologie (2) (chemoreceptoren, smaak en geur)
Zintuigfysiologie (2) (chemoreceptoren, smaak en geur)Zintuigfysiologie (2) (chemoreceptoren, smaak en geur)
Zintuigfysiologie (2) (chemoreceptoren, smaak en geur)Biology, Utrecht University
 
Presentation Master's thesis
Presentation Master's thesisPresentation Master's thesis
Presentation Master's thesisArvidCloet
 
Oefeningen op oplosbaarheid en oplosbaarheidsproducten
Oefeningen op oplosbaarheid en oplosbaarheidsproductenOefeningen op oplosbaarheid en oplosbaarheidsproducten
Oefeningen op oplosbaarheid en oplosbaarheidsproductenTom Mortier
 
Hoofdstuk 1 - Algemene Inleiding
Hoofdstuk 1 - Algemene InleidingHoofdstuk 1 - Algemene Inleiding
Hoofdstuk 1 - Algemene InleidingTom Mortier
 
Hoofdstuk 3. Stoichiometrie - BLT
Hoofdstuk 3. Stoichiometrie - BLTHoofdstuk 3. Stoichiometrie - BLT
Hoofdstuk 3. Stoichiometrie - BLTTom Mortier
 
Hoofdstuk 2 - Concentraties van oplossingen
Hoofdstuk 2 - Concentraties van oplossingen Hoofdstuk 2 - Concentraties van oplossingen
Hoofdstuk 2 - Concentraties van oplossingen Tom Mortier
 
Hoofdstuk 5. Concentraties van oplossingen - chemie
Hoofdstuk 5. Concentraties van oplossingen - chemieHoofdstuk 5. Concentraties van oplossingen - chemie
Hoofdstuk 5. Concentraties van oplossingen - chemieTom Mortier
 
Hoofdstuk 4 - Factoren die de oplosbaarheid beïnvloeden
Hoofdstuk 4 - Factoren die de oplosbaarheid beïnvloeden Hoofdstuk 4 - Factoren die de oplosbaarheid beïnvloeden
Hoofdstuk 4 - Factoren die de oplosbaarheid beïnvloeden Tom Mortier
 
Hoofdstuk 5. Concentraties van oplossingen met toepassing op reacties - BLT
Hoofdstuk 5. Concentraties van oplossingen met toepassing op reacties - BLTHoofdstuk 5. Concentraties van oplossingen met toepassing op reacties - BLT
Hoofdstuk 5. Concentraties van oplossingen met toepassing op reacties - BLTTom Mortier
 
Hoofdstuk 5. Concentraties van oplossingen met toepassing op reacties - Chemie
Hoofdstuk 5. Concentraties van oplossingen met toepassing op reacties - ChemieHoofdstuk 5. Concentraties van oplossingen met toepassing op reacties - Chemie
Hoofdstuk 5. Concentraties van oplossingen met toepassing op reacties - ChemieTom Mortier
 
De standaard additie methode
De standaard additie methodeDe standaard additie methode
De standaard additie methodeTom Mortier
 
Physical/ Chemical ppt
Physical/ Chemical pptPhysical/ Chemical ppt
Physical/ Chemical pptMrs. Henley
 

Viewers also liked (20)

Groeneveld 31032011
Groeneveld 31032011Groeneveld 31032011
Groeneveld 31032011
 
Hoofdstuk 21 2008
Hoofdstuk 21 2008Hoofdstuk 21 2008
Hoofdstuk 21 2008
 
Zintuigfysiologie (2) (chemoreceptoren, smaak en geur)
Zintuigfysiologie (2) (chemoreceptoren, smaak en geur)Zintuigfysiologie (2) (chemoreceptoren, smaak en geur)
Zintuigfysiologie (2) (chemoreceptoren, smaak en geur)
 
GKA deel 2 college 5
GKA deel 2 college 5GKA deel 2 college 5
GKA deel 2 college 5
 
Scheikundeonderwerpen in NLT-modules
Scheikundeonderwerpen in NLT-modulesScheikundeonderwerpen in NLT-modules
Scheikundeonderwerpen in NLT-modules
 
Hoofdstuk 6 2e deel
Hoofdstuk 6 2e deelHoofdstuk 6 2e deel
Hoofdstuk 6 2e deel
 
Presentation Master's thesis
Presentation Master's thesisPresentation Master's thesis
Presentation Master's thesis
 
Hoofdstuk 11 deel 2
Hoofdstuk 11 deel 2Hoofdstuk 11 deel 2
Hoofdstuk 11 deel 2
 
Oefeningen op oplosbaarheid en oplosbaarheidsproducten
Oefeningen op oplosbaarheid en oplosbaarheidsproductenOefeningen op oplosbaarheid en oplosbaarheidsproducten
Oefeningen op oplosbaarheid en oplosbaarheidsproducten
 
Hoofdstuk 1 - Algemene Inleiding
Hoofdstuk 1 - Algemene InleidingHoofdstuk 1 - Algemene Inleiding
Hoofdstuk 1 - Algemene Inleiding
 
Hoofdstuk 11 deel 1
Hoofdstuk 11 deel 1Hoofdstuk 11 deel 1
Hoofdstuk 11 deel 1
 
Hoofdstuk 3. Stoichiometrie - BLT
Hoofdstuk 3. Stoichiometrie - BLTHoofdstuk 3. Stoichiometrie - BLT
Hoofdstuk 3. Stoichiometrie - BLT
 
Hoofdstuk 2 - Concentraties van oplossingen
Hoofdstuk 2 - Concentraties van oplossingen Hoofdstuk 2 - Concentraties van oplossingen
Hoofdstuk 2 - Concentraties van oplossingen
 
Hoofdstuk 5. Concentraties van oplossingen - chemie
Hoofdstuk 5. Concentraties van oplossingen - chemieHoofdstuk 5. Concentraties van oplossingen - chemie
Hoofdstuk 5. Concentraties van oplossingen - chemie
 
Hoofdstuk 4 - Factoren die de oplosbaarheid beïnvloeden
Hoofdstuk 4 - Factoren die de oplosbaarheid beïnvloeden Hoofdstuk 4 - Factoren die de oplosbaarheid beïnvloeden
Hoofdstuk 4 - Factoren die de oplosbaarheid beïnvloeden
 
Hoofdstuk 5. Concentraties van oplossingen met toepassing op reacties - BLT
Hoofdstuk 5. Concentraties van oplossingen met toepassing op reacties - BLTHoofdstuk 5. Concentraties van oplossingen met toepassing op reacties - BLT
Hoofdstuk 5. Concentraties van oplossingen met toepassing op reacties - BLT
 
Micropipetten
MicropipettenMicropipetten
Micropipetten
 
Hoofdstuk 5. Concentraties van oplossingen met toepassing op reacties - Chemie
Hoofdstuk 5. Concentraties van oplossingen met toepassing op reacties - ChemieHoofdstuk 5. Concentraties van oplossingen met toepassing op reacties - Chemie
Hoofdstuk 5. Concentraties van oplossingen met toepassing op reacties - Chemie
 
De standaard additie methode
De standaard additie methodeDe standaard additie methode
De standaard additie methode
 
Physical/ Chemical ppt
Physical/ Chemical pptPhysical/ Chemical ppt
Physical/ Chemical ppt
 

Similar to Hoofdstuk 2 2008

Hoofdstuk4 - Elektrochemie
Hoofdstuk4 - ElektrochemieHoofdstuk4 - Elektrochemie
Hoofdstuk4 - ElektrochemieTom Mortier
 
Hoofdstuk 4 - Elektrochemie
Hoofdstuk 4 - ElektrochemieHoofdstuk 4 - Elektrochemie
Hoofdstuk 4 - ElektrochemieTom Mortier
 
1987 samenvatting proefschrift electrostatic hyperfine interactions in amorph...
1987 samenvatting proefschrift electrostatic hyperfine interactions in amorph...1987 samenvatting proefschrift electrostatic hyperfine interactions in amorph...
1987 samenvatting proefschrift electrostatic hyperfine interactions in amorph...pmloscholte
 
Kernenergie, verleden of toekomst?
Kernenergie, verleden of toekomst?Kernenergie, verleden of toekomst?
Kernenergie, verleden of toekomst?FrederikVO
 
Hoofdstuk 5 - Potentiometrie
Hoofdstuk 5 - PotentiometrieHoofdstuk 5 - Potentiometrie
Hoofdstuk 5 - PotentiometrieTom Mortier
 
spartan eindverslag
spartan eindverslagspartan eindverslag
spartan eindverslagMaurice Vlot
 
Oerknal - Lecture 6
Oerknal - Lecture 6Oerknal - Lecture 6
Oerknal - Lecture 6Marcel Vonk
 

Similar to Hoofdstuk 2 2008 (19)

Wz3 atoombouw deel 2
Wz3 atoombouw deel 2Wz3 atoombouw deel 2
Wz3 atoombouw deel 2
 
Wz3 atoombouw deel 1
Wz3 atoombouw deel 1Wz3 atoombouw deel 1
Wz3 atoombouw deel 1
 
Hoofdstuk4 - Elektrochemie
Hoofdstuk4 - ElektrochemieHoofdstuk4 - Elektrochemie
Hoofdstuk4 - Elektrochemie
 
21a stralendgezond
21a stralendgezond21a stralendgezond
21a stralendgezond
 
Wz3 atoombouw deel 3
Wz3 atoombouw deel 3Wz3 atoombouw deel 3
Wz3 atoombouw deel 3
 
Website
WebsiteWebsite
Website
 
Website
WebsiteWebsite
Website
 
Hoofdstuk 4 - Elektrochemie
Hoofdstuk 4 - ElektrochemieHoofdstuk 4 - Elektrochemie
Hoofdstuk 4 - Elektrochemie
 
1987 samenvatting proefschrift electrostatic hyperfine interactions in amorph...
1987 samenvatting proefschrift electrostatic hyperfine interactions in amorph...1987 samenvatting proefschrift electrostatic hyperfine interactions in amorph...
1987 samenvatting proefschrift electrostatic hyperfine interactions in amorph...
 
Kernenergie, verleden of toekomst?
Kernenergie, verleden of toekomst?Kernenergie, verleden of toekomst?
Kernenergie, verleden of toekomst?
 
Atoommodel
AtoommodelAtoommodel
Atoommodel
 
10 snelle-neutrinos
10 snelle-neutrinos10 snelle-neutrinos
10 snelle-neutrinos
 
Hoofdstuk 5 - Potentiometrie
Hoofdstuk 5 - PotentiometrieHoofdstuk 5 - Potentiometrie
Hoofdstuk 5 - Potentiometrie
 
24 radioactiviteit
24 radioactiviteit24 radioactiviteit
24 radioactiviteit
 
spartan eindverslag
spartan eindverslagspartan eindverslag
spartan eindverslag
 
Positron
PositronPositron
Positron
 
22 kernfysica1
22 kernfysica122 kernfysica1
22 kernfysica1
 
Oerknal - Lecture 6
Oerknal - Lecture 6Oerknal - Lecture 6
Oerknal - Lecture 6
 
Hoofdstuk 6 1e deel
Hoofdstuk 6 1e deelHoofdstuk 6 1e deel
Hoofdstuk 6 1e deel
 

More from Biology, Utrecht University

Zintuigfysiologie (3) (elektromagnetiche receptoren, zien)
Zintuigfysiologie (3) (elektromagnetiche receptoren, zien)Zintuigfysiologie (3) (elektromagnetiche receptoren, zien)
Zintuigfysiologie (3) (elektromagnetiche receptoren, zien)Biology, Utrecht University
 
Zintuigfysiologie (1) (mechanische receptoren, gehoor)
Zintuigfysiologie (1) (mechanische receptoren, gehoor)Zintuigfysiologie (1) (mechanische receptoren, gehoor)
Zintuigfysiologie (1) (mechanische receptoren, gehoor)Biology, Utrecht University
 

More from Biology, Utrecht University (20)

Basic concepts
Basic conceptsBasic concepts
Basic concepts
 
Enzymen regulatie
Enzymen regulatieEnzymen regulatie
Enzymen regulatie
 
Enzymen 5e deel
Enzymen 5e deelEnzymen 5e deel
Enzymen 5e deel
 
Enzymen 4e deel
Enzymen 4e deelEnzymen 4e deel
Enzymen 4e deel
 
Enzymen 3e deel
Enzymen 3e deelEnzymen 3e deel
Enzymen 3e deel
 
Enzymen 2e deel
Enzymen 2e deelEnzymen 2e deel
Enzymen 2e deel
 
Enzymen 1e deel
Enzymen 1e deelEnzymen 1e deel
Enzymen 1e deel
 
Gedragsbiologie (2)
Gedragsbiologie (2)Gedragsbiologie (2)
Gedragsbiologie (2)
 
Gedragsbiologie (1)
Gedragsbiologie (1)Gedragsbiologie (1)
Gedragsbiologie (1)
 
Gedragsbiologie (3)
Gedragsbiologie (3)Gedragsbiologie (3)
Gedragsbiologie (3)
 
Gedragsbiologie (4)
Gedragsbiologie (4)Gedragsbiologie (4)
Gedragsbiologie (4)
 
Zintuigfysiologie (3) (elektromagnetiche receptoren, zien)
Zintuigfysiologie (3) (elektromagnetiche receptoren, zien)Zintuigfysiologie (3) (elektromagnetiche receptoren, zien)
Zintuigfysiologie (3) (elektromagnetiche receptoren, zien)
 
Zintuigfysiologie (1) (mechanische receptoren, gehoor)
Zintuigfysiologie (1) (mechanische receptoren, gehoor)Zintuigfysiologie (1) (mechanische receptoren, gehoor)
Zintuigfysiologie (1) (mechanische receptoren, gehoor)
 
Ethiek en dierproeven voor onderwijs
Ethiek en dierproeven voor onderwijsEthiek en dierproeven voor onderwijs
Ethiek en dierproeven voor onderwijs
 
Zenuwstelsel
ZenuwstelselZenuwstelsel
Zenuwstelsel
 
Plantenbiologie college 2 deel 2
Plantenbiologie college 2 deel 2Plantenbiologie college 2 deel 2
Plantenbiologie college 2 deel 2
 
Plantenbiologie college 2 deel 1
Plantenbiologie college 2 deel 1Plantenbiologie college 2 deel 1
Plantenbiologie college 2 deel 1
 
Plantenbiologie college 1 deel 2
Plantenbiologie college 1 deel 2Plantenbiologie college 1 deel 2
Plantenbiologie college 1 deel 2
 
Plantenbiologie college 11
Plantenbiologie college 11Plantenbiologie college 11
Plantenbiologie college 11
 
Plantenbiologie college 1 deel 1
Plantenbiologie college 1 deel 1Plantenbiologie college 1 deel 1
Plantenbiologie college 1 deel 1
 

Hoofdstuk 2 2008

  • 1. The Chemical Context of Life. Chapter 2 Campbell.
  • 2. Biologie is multidisciplinair Levende organisme voldoen aan de basis wetten van de Fysica en Chemie.
  • 3.
  • 4.
  • 5. Het periodiek systeem der elementen.
  • 6.
  • 7. Fig. 2-3 Sodium Chlorine Sodium chloride
  • 8.
  • 10. Effecten van deficiëntie van elementen
  • 11.
  • 12.
  • 13. Cloud of negative charge (2 electrons) Fig. 2-5 Nucleus Electrons (b) (a)
  • 14. Atoom: He Atoommodel van Bohr Massa Een proton en een neutron hebben ongeveer dezelfde massa: ~ 1.7 x 10 -24 gram per deeltje ( = ~ 1 dalton ) Een electron heeft een massa van ongeveer 1/200 van de massa van een proton of een neutron aantal protonen = aantal electronen De aantrekking tussen de positief geladen kern en de negatief geladen electronen zorgt er voor dat ze in elkaars buurt blijven
  • 15. Atoom: He Positief geladen kern Omgeven door één of meer negatief geladen electronen Kern: - positief geladen protonen - electrisch neutrale neutronen Atoomnummer atoom ( 2 He): - aantal protonen Atoommodel van Bohr Protonen en neutronen zijn vergelijkbaar in massa: ~1 Da Isotopen: verschillen in aantal neutronen (bv. 1 H en 2 H) Atoommassa atoom ( 4 He): - aantal protonen + neutronen - massa electronen verwaarloosbaar
  • 16.
  • 17.
  • 18. Fig. 2-6a Compounds including radioactive tracer (bright blue) Human cells Incubators 1 2 3 4 5 6 7 8 9 50ºC 45ºC 40ºC 25ºC 30ºC 35ºC 15ºC 20ºC 10ºC Human cells are incubated with compounds used to make DNA. One compound is labeled with 3 H. 1 2 The cells are placed in test tubes; their DNA is isolated; and unused labeled compounds are removed. DNA (old and new) TECHNIQUE
  • 19. Fig. 2-6b TECHNIQUE The test tubes are placed in a scintillation counter. 3
  • 20. Fig. 2-6c RESULTS Counts per minute (  1,000) 0 10 20 30 40 50 10 20 30 Temperature (ºC) Optimum temperature for DNA synthesis
  • 21.
  • 22.
  • 23. Fig. 2-8 (a) A ball bouncing down a flight of stairs provides an analogy for energy levels of electrons Third shell (highest energy level) Second shell (higher energy level) Energy absorbed First shell (lowest energy level) Atomic nucleus (b) Energy lost
  • 24.
  • 25. Fig. 2-9 Hydrogen 1 H Lithium 3 Li Beryllium 4 Be Boron 5 B Carbon 6 C Nitrogen 7 N Oxygen 8 O Fluorine 9 F Neon 10 Ne Helium 2 He Atomic number Element symbol Electron- distribution diagram Atomic mass 2 He 4.00 First shell Second shell Third shell Sodium 11 Na Magnesium 12 Mg Aluminum 13 Al Silicon 14 Si Phosphorus 15 P Sulfur 16 S Chlorine 17 Cl Argon 18 Ar
  • 26. Electron-distribution diagram (a) (b) Separate electron orbitals Neon, with two filled shells (10 electrons) First shell Second shell 1 s orbital 2 s orbital Three 2 p orbitals (c) Superimposed electron orbitals 1 s , 2 s , and 2 p orbitals x y z Fig. 2-10-4
  • 27. Electron orbitals. De drie dimensionale ruimte waar een elektron 90% van de tijd zich bevindt wordt een orbital genoemd.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31. Fig. 2-11 Hydrogen atoms (2 H) Hydrogen molecule (H 2 )
  • 32.
  • 34. Fig. 2-12d (d) Methane (CH 4 ) Name and Molecular Formula Electron- distribution Diagram Lewis Dot Structure and Structural Formula Space- filling Model
  • 35. Koolstof / sp 3 hybridisatie Extra Methaan Tetra ëdische omringing
  • 36.
  • 37. Energie van biologisch belangrijke bindingen.
  • 38. Energie van biologisch belangrijke bindingen .
  • 39.
  • 40.
  • 41. Polaire covalente bindingen in een water molecuul.
  • 42. Polariteit van covalente bindingen C-C C-N C  N C-O C  O C-Cl C  Cl C-F C  F C-Mg C  Mg Verschillen in electronegativiteiten tussen twee elementen veroorzaken een a-symmetrische ladingsverdeling over de binding Ionisch: > 1.7 Covalent: < 1.7
  • 43.
  • 44. Elektronenoverdracht en ionbinding 0.9 3.0 Groot verschil in de electronegativiteiten
  • 45.
  • 47. Waterstof bindingen tussen water moleculen.
  • 48.
  • 49.
  • 50. Endorphine en morphine kunnen beide binden aan receptor. Zij geven dezelfde effecten.